先进人物景海鹏学习心得体会范例（含五篇）

第一篇：先进人物景海鹏学习心得体会范例

神州十一号发射成功的消息传遍华夏大地，景海鹏这个我们熟悉的航天员肩负重任第三次飞入太空，不仅是中国人的荣耀，更是我们x人的骄傲。下面是由写写帮文库网小编为大家整理的“先进人物景海鹏学习心得体会范例5篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

先进人物景海鹏学习心得体会范例5篇【一】

“在执行‘神七’载人航天任务前，为了实现飞天的梦想，我努力了10年，只要努力，梦想一定能实现。”昨日下午，我国首位两次执行载人航天任务航天员景海鹏报告会在龙城高级中学举行。在由龙岗区发改局牵头、区教育局组织的主题为“梦在心中，路在脚下”的报告会上，景海鹏以梦想为主线，声情并茂地讲述自己少年时代为成为篮球队主力队员的执着，回忆了自己为成为飞行员的坚持，以及在航天员的严格选拔和严酷训练中的不懈努力。

梦想给人巨大力量 矮个子成“钢铁前锋”

距报告会开场尚有10多分钟，能容纳700余人的龙城高级中学报告厅已座无虚席，这是龙岗学子对圆了中国百年飞天梦想的航天人的崇敬。“一个人如果没有梦想，就像是飞机没有航空罗盘，飞船没有轨道。”当天下午2点，一个关于景海鹏努力实现梦想的故事准时开讲。

“谁来猜猜我的第一个梦想?”“航天员！”、“飞行员”……身着深蓝色航天服的景海鹏精神抖擞，谈吐幽默，简单的开场白博得全场阵阵笑声与掌声，“其实我的第一个梦想是成为篮球队主力队员。”

自小学五年级入选校队以来，景海鹏便期盼着能上场比赛，但因个头不高，每场比赛老师都让他做后勤。从小就有股不服输劲儿的景海鹏默默定下“成为篮球队主力队员”的梦想后，便在家里的墙壁上画上篮筐，拿着别人淘汰的篮球，每日一遍遍地练投篮、上篮。

一场比赛中，“替补王”景海鹏终于有了上场的机会。比赛中，他展示了自己苦练的成果，迅速扭转落后的局面，为校队赢得了一场至关重要的胜利。从此，景海鹏一直是篮球队主力队员，现在仍是航天员篮球队的“钢铁前锋”。

“打篮球让我明白了一个道理，只要努力，谁也不比谁差。”景海鹏说，希望通过自己在实现梦想路上的感悟和体会，勉励龙岗学子脚踏实地，努力追梦

努力努力再努力

梦想一个个实现

1985年，x航校到x招考飞行员，当时在x省重点学校解州中学就读的景海鹏报了名，经过严格选拔，他最终成为了一名x航校的飞行学员。此前定下的“考上大学”、“当上飞行员”的两个梦想同时实现。

10年1200小时的安全飞行，从没因个人原因耽误任何一次飞行……在担任飞行员的10年时间里，景海鹏朝着自己“成为一名优秀的战斗机飞行员”的梦想再次启程。

1996年，景海鹏接到了一个“神秘”的临时任务——体检。偶然听到两位医生小声交谈，原来这次体检是国家首次选拔航天员！这个消息让当时的景海鹏瞬间定下了“成为航天员”的梦想，在接下来的体检里，他积极配合医生完成了各项检查，心里勾绘着航天飞行梦。

“1997年10月30日，那是双喜临门的一天。”景海鹏说，当天不仅是儿子满月的日子，更是自己接到中国首批预备航天员调令通知的日子。“拿着调令通知时，激动的我给儿子取名景宇飞，寓意既是航天员又是飞行员。”

热爱航天事业

背后艰辛付出

“航天员在拥有鲜花、掌声和赞誉的背后，其实是异于常人的艰辛和付出。”凭着良好的身体素质和精湛的业务技能，景海鹏成为我国首批预备航天员，但训练之路却充满了艰辛和危险。

“航天员要接受的每项训练都十分艰苦，最痛苦的是离心机训练。”景海鹏说，离心机训练是提高航天员抗过载能力的项目，通过机械臂高速旋转，让航天员的身体适应加速度带来的超荷载，“全身就像被巨石压住一样，血液倒流，鼻涕眼泪唰唰往外流，呼吸困难。”

每次的离心机训练对于航天员来说如同煎熬。虽然在训练过程中，航天员的手边都有一个“停止”按键，只需拇指按下就能结束煎熬，但在一次次挑战生理极限的训练中，没有一名航天员按下无法负荷的报警器而放弃训练。“大家之所以能默默承受，既是对国家和航天事业的热爱，也是对所在岗位的负责。”

先进人物景海鹏学习心得体会范例5篇【二】

航天英雄景海鹏三度飞天，他是我们河东人的骄傲。景海鹏的家在安邑东杨家卓，我在安邑当老师，2012年神九升空的时候，我受日报社约稿，曾拜顾过他家，我采写的《神龙遨天》也被刊在日报上——乡情地缘让彼此如此亲近。那么，学习景海鹏，我们教师到底向他学什么呢?

学习景海鹏，就是要讲道德（教师是师德）。景海鹏恪守航天人的职业道德，对党对军队绝对忠诚，逐梦飞天，为国奉献。教师传承薪火、为人师表，要用自己的言行举止、人格魅力感染教育学生，讲师德是为师的底线。看一些媒体新闻，有个别教师刁难家长，收受家长礼金，接受家长请客，在校外办辅导班……更有甚者，猥亵儿童。这些老师丧失师德，泯灭心性，良知何在?教育是一方净土，“人类灵魂的工程师”不是一句虚浮的话。教师不仅自己要爱岗敬业，谨遵师德，还要引导学生明辨是非，树立正确的三观，自觉抵制网络等不良信息的诱惑，引导他们见贤思齐、反观内省、读书成才。

学习景海鹏，就是要讲追求。景海鹏上学时偶然看到一张飞行员图片，于是就树立了当飞行员的志向。1985年考入航天大学。2008、2012、2016年连续三次飞天，飞行，飞行，不止地飞行，那是一种怎么的对理想的执着追求?诸葛亮在《诫子书》中说，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”教师要守得了清贫，耐得住寂寞，要有所追求。十年一本老黄历式的教学，只会造就陈腐僵化的头脑。教师要有所追求，就是要在专业学术上追求新知，不断提高专业素质；在道德修养上，常养吾浩然之气；在教学改革上，切合当下与时俱进。有追求，就是要完成从教书匠到教育家的飞跃。

学习景海鹏，就是要讲责任。景海鹏当战机飞行员时，安全飞行1200小时；当神舟航天员时，三度完美飞天。如果没有责任担当，没有当仁不让的勇气，那是不可能实现的。百年大计，教育为本。社会发展、科技进步靠的是人才。“师者，所以传道授业解惑也。”教书育人是教师的神圣职责。每个孩子对于家庭都是唯一的。无论在强校或弱校，无论城市或乡村，每个教师面对的都有几十号学生，你的教育直接影响着几十号学生和几十个家庭。教育意义深远，教师重任在肩。教师要心怀爱心，以生为本，对学生因材施教，授之以渔，努力为社会培养出合格的人才。得天下英才而育之是为师的快乐，桃李满天下亦是为师的快乐。

学习景海鹏，就是要讲奉献。常人只看到了航天英雄闪亮的一面，却忽略了光环背后的汗与泪。忙工作顾不上回家，他付出的是亲情；繁复的航天训练科目，他付出的是汗水；失重的外太空机舱，他付出的是耐心……如果没有奉献精神，没有牺牲精神，他是不可能成功的。伟大的教育家陶行知说过，“捧着一颗心来，不带半根草去。”雨果也曾说过，“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师是叶的事业，讲求的就是在平凡琐碎的教育工作中无私奉献。一双双渴求知识的眼睛，一句“老师好”，所有的倦怠和烦恼都消散无踪。因为奉献，所以快乐。

河东的热土是厚重的，讲道德、讲追求、讲责任、讲奉献，这是我们教师要向航天英雄景海鹏学习的。其实，这也是我们中华传统文化的不朽内涵。

先进人物景海鹏学习心得体会范例5篇【三】

“我们越来越向往宇宙。”29日，“神舟九号”航天飞船返航之际，在航天员景海鹏家乡xx市的一座航天公园内，千名学子宣誓，并表达“神九”飞天之后的激动心情。

越来越大的雨势，没有阻挡当地民众向往航天的热情，近万民众披着雨衣观看“神九”返回的场景。五颜六色的花伞灵动点缀着，民众手中挥舞的小红旗洋洋洒洒，与面前高达十几米的蓝白相间的火箭，相得益彰，构成一幅充满乡情的图画。

来自当地x一所中学的高二学生乔石，是一名文科生。马上就要升高三了，就在最近突然燃起了对理科知识的热情，尤其是对航空知识。这个刚刚成年的大男孩也会经常性地看看已经遗忘的物理知识，并不止一次的说：“我虽然是文科生，但是对宇宙的奥秘越来越向往。”

“我也想当一个女飞行员，景海鹏是我的偶像。”女孩小张在十几天对“神九”的关注中，心中孕育了一个航天梦想。明年即将参加高考、戴着黑色边框眼睛的文气女生，想报考飞行员。她略带羞涩、神情淡定地说：“这让我们学习越来越有动力，”

“孩子们中间最近弥漫着一股‘航天热’。”现场一名中年带队老师表示，自从“神九”确定老乡景海鹏飞天以后，他的成长经历也成为了学生中广为流传的励志故事。

先进人物景海鹏学习心得体会范例5篇【四】

学习景海鹏，就是要讲道德（教师是师德）。景海鹏恪守航天人的职业道德，对党对军队绝对忠诚，逐梦飞天，为国奉献。教师传承薪火、为人师表，要用自己的言行举止、人格魅力感染教育学生，讲师德是为师的底线。看一些媒体新闻，有个别教师刁难家长，收受家长礼金，接受家长请客，在校外办辅导班……更有甚者，猥亵儿童。这些老师丧失师德，泯灭心性，良知何在?教育是一方净土，“人类灵魂的工程师”不是一句虚浮的话。教师不仅自己要爱岗敬业，谨遵师德，还要引导学生明辨是非，树立正确的三观，自觉抵制网络等不良信息的诱惑，引导他们见贤思齐、反观内省、读书成才。

学习景海鹏，就是要讲追求。景海鹏上学时偶然看到一张飞行员图片，于是就树立了当飞行员的志向。1985年考入航天大学。2008、2012、2016年连续三次飞天，飞行，飞行，不止地飞行，那是一种怎么的对理想的执着追求?诸葛亮在《诫子书》中说，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”教师要守得了清贫，耐得住寂寞，要有所追求。十年一本老黄历式的教学，只会造就陈腐僵化的头脑。教师要有所追求，就是要在专业学术上追求新知，不断提高专业素质；在道德修养上，常养吾浩然之气；在教学改革上，切合当下与时俱进。有追求，就是要完成从教书匠到教育家的飞跃。

学习景海鹏，就是要讲责任。景海鹏当战机飞行员时，安全飞行1200小时；当神舟航天员时，三度完美飞天。如果没有责任担当，没有当仁不让的勇气，那是不可能实现的。百年大计，教育为本。社会发展、科技进步靠的是人才。“师者，所以传道授业解惑也。”教书育人是教师的神圣职责。每个孩子对于家庭都是唯一的。无论在强校或弱校，无论城市或乡村，每个教师面对的都有几十号学生，你的教育直接影响着几十号学生和几十个家庭。教育意义深远，教师重任在肩。教师要心怀爱心，以生为本，对学生因材施教，授之以渔，努力为社会培养出合格的人才。得天下英才而育之是为师的快乐，桃李满天下亦是为师的快乐。

学习景海鹏，就是要讲奉献。常人只看到了航天英雄闪亮的一面，却忽略了光环背后的汗与泪。忙工作顾不上回家，他付出的是亲情；繁复的航天训练科目，他付出的是汗水；失重的外太空机舱，他付出的是耐心……如果没有奉献精神，没有牺牲精神，他是不可能成功的。伟大的教育家陶行知说过，“捧着一颗心来，不带半根草去。”雨果也曾说过，“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师是叶的事业，讲求的就是在平凡琐碎的教育工作中无私奉献。一双双渴求知识的眼睛，一句“老师好”，所有的倦怠和烦恼都消散无踪。因为奉献，所以快乐。

河东的热土是厚重的，讲道德、讲追求、讲责任、讲奉献，这是我们教师要向航天英雄景海鹏学习的。其实，这也是我们中华传统文化的不朽内涵。

人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不至于因为虚度年华而痛悔，也不至于因为过去的碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业--为人类的解放而斗争。” ——奥斯特洛夫斯基

先进人物景海鹏学习心得体会范例5篇【五】

10月17日，搭载着两名航天员的中国神舟十一号飞船发射成功，这是我国迄今为止时间最长的一次载人飞行，这标志着中国空间站建设又向前迈进了一大步，这也是航天员景海鹏的第三次太空之旅，作为一名家乡人，我们也为他三次飞天的精神感到无比的骄傲与自豪。

从神舟五号到神舟十号，中国航天员飞天次数越来越多，时间越来越久——中国人正在成为太空的常客。

短短数年间，中国航天员相继翱翔太空，中华民族已经奉献给了世界一个自强不息的奇迹，这是中国人的骄傲，这是中国人的自豪。

“俱杯逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”，诗仙李白的丰富想像而今变成现实，在这举国欢庆的日子里，作为教育战线上一名普普通通的人民教师，除了欢庆，除了自豪，我们还应该思考些什么，我想景海鹏、杨利伟等航天员以及战斗在航天一线的科学工作者他们所表现的“航天精神”正是我们每一人所要学习的。

首先，我们要学习他们那顽强的精神，航天员在做超重耐力实验时，那浮肿变形的脸呼吸困难咬紧牙关，噪音环境下强制入眠，那超常的心理素质，无一不让人震撼，这是向人类极限能力发出的挑战，不畏艰险，顽强拼搏，不因遇到挫折而气馁，不因取得成功而懈怠，表现了坚韧不拔的革命意志和义无反顾的战斗精神，他们应当是全国人民心中的英雄。

其次，我们要学习他们广博的知识。作为一名航天员必须经过近乎苛刻的选拔，算得上万里挑一，更难的是要掌握涉及30门学科的理论知识，没有刻苦的学习是不可能成功的，正是七年磨一剑，方能直挂云帆济沧海，他们应当是我们学习的楷模。

再次，我们还要学习航天员爱岗敬业为科学事业献身的精神，杨利伟曾说：“在飞天的征程上，不仅充满了艰辛风险，也时刻存在许多勇士为此付出生命”，但是征服太空是航天员的神圣使命。在耀眼的光环背后更多的是奉献和牺牲，所以他们应当是我们的人生座标。

在今后的工作学习中遇到困难时，想想这种航天精神，相信我们一定会把困难踩在脚下，胜利握在手中。我们要学习他们的“航天精神”，也就是学习我们的民族精神，把这种精神渗入到我们的教育事业各项工作中，相信一定会取得辉煌的成就！

第二篇：学习景海鹏航天精神

《学习景海鹏航天精神，做了不起的运城人》主题班会

活动程序：

1、主持人出场，开场白并宣布班会开始。

主持人甲： 十一月的风，犹如秋收之后的甜美，那般充盈，那般多情。主持人乙： 十一月的风，又如夺冠之后的幸福，胸脯高挺，放眼光明。主持人甲： 十一月的科技之风，吹进我们的校园，吹进我们的心灵。

主持人合：南街小学六（1）班《学习景海鹏航天精神，做了不起的运城人》主题班会现——在——开——始！

主持人甲：亲爱的同学们，一年一度的“爱科学月”又来到了，随着神州十一号的顺利升空，这段日子我们沉浸在一种奇妙的飞天意境中。

主持人乙：浩瀚太空中，神舟飞船的每一个变化和动作，航天员的每一个表情和眼神，都吸引着人们屏息仰望。

主持人合：街头巷尾，茶余饭后，神州十一号、景海鹏再一次成为了运城人们谈论的热门话题。在迈向太空的征程中，景海鹏已经成了中国航天事业上的一个自强不息的奇迹。主持人甲：让我们再来回顾那激动人心的时刻吧！

（播放视频）

2、观看景海鹏飞天视频。

主持人乙：看了这段视频，我们一定非常自豪，更羡慕景海鹏叔叔成为中国太空第一飞人。现在请晋艺彤为大家介绍景海鹏。

3、了解景海鹏ppt 景海鹏，我们山西省运城人，中国共产党党员，硕士学位。1966年10月出生，1985年6月入伍，1987年9月入党，现为中国人民解放军航天员大队特级航天员，少将军衔。曾任空军某师团司令部领航主任，安全飞行1200小时，被评为空军一级飞行员。1998年1月正式成为我国首批航天员。经过多年的航天员训练，完成了基础理论、航天环境适应性、航天专业技术、飞行程序与任务模拟训练等8大类几十个科目的训练任务，以优异成绩通过航天员专业技术综合考核。2005年6月，入选神舟六号载人飞行任务乘组梯队成员。2008年9月，执行神舟七号载人飞行任务，获得圆满成功。2012年3月，入选神舟九号任务飞行乘组。2016年10月，执行神舟十一号任务飞行。

主持人甲：听了晋艺彤的介绍，大家肯定都羡慕他，然而你们知道他荣耀背后所付出的艰辛吗？哪个同学愿意给大家介绍一下景海鹏的故事？

4、我们请四个同学朗读介绍景海鹏的故事。

A:少年时的一天景海鹏到供销社去打酱油，那天，供销社的阿姨边打酱油边打量他：你不是前天球场上那个“海鸥五号”吗？！那是公社组织的一场篮球比赛。他穿着父亲买的运动背心，前面图像是海鸥，后背印着大大的“5号”。谁也没想到，这个小个子投球必中，一举扭转战局。打完酱油，景海鹏掏钱，阿姨笑着说：球打得好，不要你钱！那位阿姨或许不知道，她的这句话，从此点燃了一位少年的追梦之旅。多年以后的深夜，在航天员教室里回忆起这一幕，景海鹏说：“这是我人生一次巨大的转折。”“梦想成真的感觉，原来这么好！”景海鹏说，“不是为省一毛钱两毛钱，这是我人生得到的第一次奖励。那一刻让我认识到，为了梦想所有的努力和付出都是值得的。”时值小学五年级的景海鹏，当时做梦都想着成为学校篮球队的正式队员。然而，因为个子矮，他只能坐冷板凳。不知多少次，他蒙着床单偷偷哭泣。不知多少个夜晚，他抱着从邻居家借来的破篮球，一次次起跳、扬手，投向自家土墙上用粉笔画着的篮球筐……至今，景海鹏仍保持着深夜投篮的习惯。就在记者采访的两周 前，他还利用训练间隙和教练比赛投球，那天他连续投中67个，“距76个纪录还差一点”。景海鹏说，通过打篮球，他明白了一个道理：只要努力，谁也不比谁差。崇尚体育，喜欢锻炼，成为景海鹏生活中重要的内容，直到现在，他每天都坚持运动。正因为这样，才磨炼了他的意志，炼就了一副好身体，使他当上了飞行员、航天员。

上高中时，偶然间看到一张飞行员照片的景海鹏，萌生了“我要当飞行员”的志向。得知航天员选拔的消息后，已经当了13年飞行员的他，又开始憧憬“力争成为一名航天员”。1984年，空军在运城招考飞行员，景海鹏报了名。但是由于身体原因，他落选了。妹妹景艳芳回忆，当时可能是因为学习时间太长、劳累过度，大哥眼睛里有些血丝，所以没有验上。这次落选对景海鹏无疑是个巨大的打击，他当时连门都不肯出，说“没脸见人”。然而更大的打击来了——他的父亲景靠喜打算让他退学。回忆起往事，老人的脸上写满无奈。他说：“我当时也想让他继续上，可那会儿家里3个孩子都要上学，我白天种地，晚上绑扫帚，挣的那点儿钱全部拿来给他们交学费了，家里的生计根本没法维持，打算让景海鹏停学。”景海鹏听说不能再上学后，3天都没有吃饭。看见儿子伤心的样子，父母很心疼，但也拿不出个主意。这时，村里的电工到景家串门，见状就劝景靠喜让儿子再读1年，并让景海鹏在父母面前表态。景海鹏说：“如果再考不上飞行员，我就不活了。” 就这样，景海鹏转入解州中学补习，并从那里成功考上了河北保定航校。转入解州中学之后，景海鹏学习更加用功。最早进教室的是他，最晚离开教室的还是他，两三个星期都不回家一次。另外，他特别注意了身体。经过1年的艰苦努力，景海鹏成功考上航校。

主持人乙：梦想成真的感觉，原来这么好”

B:在飞行学院，景海鹏是一名出色的飞行学员。训练中有一个项目——游泳，只有游够50米才算及格，否则就有被淘汰的可能。景海鹏是北方的“旱鸭子”，从小没下过水，训练时要么瞎扑腾，要么被水呛住，临近考试还不会游。

考试的那一天，景海鹏咬了咬嘴唇，从深水区下水，不知一股什么神奇的力量鼓舞着他，竟一气游了50米到了对岸。战友们为他鼓掌，他又折返身子向深水区游去，到池边觉得体力还很好，又折向新的目标冲刺。结果，一夜之间，他不但会游泳了，还竟然连续游了200米，达到优秀成绩！

景海鹏刚上岸，衣服还没来得及换，学员队领导当场宣布给他记“嘉奖”一次，这是他参军后得到的第一个嘉奖，也是入学后全中队的第一个嘉奖。事后有人问他，一夜间能游200米是什么动力？他回答说：“不论干什么事，一定要有信念，永不放弃！”凭着这一股子“为了理想，永不放弃”的精神，在航校毕业时，景海鹏成绩门门优秀。

主持人甲：就如赛内加所说，只要持续努力，不懈的奋斗，就没有征服不了的东西

C:航校想让他留校当教练机教员。景海鹏婉言谢绝。他说，当兵的就应该时刻准备打仗，他要成为战斗机的飞行员。学校同意了景海鹏的要求，把他分到了空军飞行部队。第一次参加打空靶练习，景海鹏命中了21发——按照规定，命中4发就是优秀。在战友们惊奇的目光中，“把靶几乎打烂了”的景海鹏一“出手”，就创造了所在部队打空靶的最好成绩。“航天员要接受的每项训练都十分艰苦，最痛苦的是离心机训练。”景海鹏说，离心机训练是提高航天员抗过载能力的项目，通过机械臂高速旋转，让航天员的身体适应加速度带来的超荷载，“全身就像被巨石压住一样，血液倒流，鼻涕眼泪唰唰往外流，呼吸困难。” 每次的离心机训练对于航天员来说如同煎熬。虽然在训练过程中，航天员的手边都有一个“停止”按键，只需拇指按下就能结束煎熬，但在一次次挑战生理极限的训练中，他从没有一次无法负荷的报警器而放弃训练，他之所以能默默承受，既是对国家和航天事业的热爱，也是对所在岗位的负责，更是为了自己心中所追寻的梦想，早一日变成现实的一份执着的付出。” 那十年，他就是这么过来的——每天6点半起床，吹一会儿长号，8点开始训练，一直到中午12点，午饭后又从下午1点训练到6点。晚上用来写当天的总结和安排第二天的训练。躺在床上，还会闭上眼睛把当天的训练过程在脑海里过一遍。“坚持，坚持，再坚持。”他说，“没有捷径，坚持是唯一的选择。”景海鹏把这份刻苦，坚持到今天。主持人乙：真是台上一分钟，台下十年功啊！景海鹏的训练不仅仅是十年

D: 刘洋至今仍为偶然撞见的一幕深深震撼。那是“神九”返回后不久，他们刚刚从紧张的任务中脱离，还未来得及修整喘息。一次她敲开景海鹏的门，赫然看到了满屋的学习资料。刘洋诧异地问：“师兄，你摆满屋子书干嘛呢？”他笑了笑说：“准备下次任务。”“可‘神十’任务我们按规定不能参加选拔呀？” “那还有下次呢，还有‘神十一’‘神十二’呢？” 众所周知，太空飞行是高风险的事业，已经两度飞天“功成名就”的景海鹏，为什么要选择第三度飞天呢？他的回答很简单：“航天员是我的职业，航天员的使命就是不断去执行飞天任务。”他的回答很动情“我热爱这个职业，挚爱这个职业，酷爱这个职业，愿意时刻准备着接受祖国挑选，宁可备而不用，但不能用而不备。”他的回答是中华男儿铁骨铮铮的誓言“甘愿为祖国的航天事业奋斗终生，其实那就是我们的初心。选择继续飞行，理由只有一个——践行我们面对国旗的承诺。” 从景海鹏铿锵有力的回答中，我深深体会到景海鹏的航天精神就是我们中国人为实现伟大中国梦坚持不懈的奋斗精神。主持人甲：说的真好！景海鹏的航天精神就是我们中国人为实现伟大中国梦坚持不懈的奋斗精神。接下来我们思考一下景海鹏为什么能够成功？

5、思考：说说景海鹏为什么能够成功？请分组讨论。

自由发言。主持人总结：他成功秘诀：从小树立远大理想；不怕困难；具有坚强的意志；热爱祖国；勇敢不怕牺牲；锻炼身体有强健体魄。

6、讨论：从景海鹏的身上我们可以看到哪些航天精神？

全部分成六个小组，归纳。从小树立远大理想，做任何事坚持到底，实事求是，胸怀祖国，爱运动，不怕困难，敢于牺牲，意志坚强。是雷锋精神的继承和发扬。7、通过对景海鹏航天精神的学习，你有什么对景海鹏叔叔想说的吗？

四、活动总结：（由班主任老师总结归纳这次活动）

同学们,通过这次《学习景海鹏航天精神，做了不起的运城人》的主题班会,我们了解到景海鹏从青少年时代起就开始寻梦，青年时代他执着追梦，中年时代他精彩筑梦的光辉历程，而今，年届不惑的他依然行进在筑梦的辉煌大道上。仰望茫茫太空，景海鹏和他的战友们注定是中国载人航天的首批拓荒者。今天他们踏出的每一步，都将是明天的路标；他们的每一次勇敢出征，执着准梦的信念，都在给后来人传递力量。他们为我们树立了榜样。

二十年后，我们将是伟大中国梦建设的主力军，我们将会在不同的岗位上为伟大中国梦的实现而出力流汗。为了实现这个梦想，老师希望大家学习景海鹏，学习景海鹏的航天精神，从小事做起，从当下做起，虽然不可能都像他一样飞入太空，但我们可以在自己喜欢的岗位上像他一样做运城的英雄，做一个了不起的运城人。

五、活动结束

主持人甲：让我们在欣赏歌曲《飞天》中，重温航天精神，结束班会活动。班会活动虽然结束了，但航天精神将会陪伴我们（主持人合）一路成长！

第三篇：学习景海鹏航天精神演讲稿

学习景海鹏航天精神演讲稿

各位领导，各位老师：

大家好！

今天我演讲的题目是“ 英雄景海鹏的航天精神激励我前行”。

我骄傲，我自豪。航天英雄景海鹏是我们山西运城人，山西运城是以“忠、义、礼、智、信、勇”为文化精髓的关云长的家乡，这六个字从小就烙印在英雄景海鹏的心上。他从小就坚持锻炼身体，努力学习，成长中磨练了他不怕困难，勇于挑战的坚强意志，为以后成为飞行员打下了坚实的基础。他是一个从农村长大的孩子，能成为飞行员，航天员，登上了一个又一个台阶，是国家和军队培养了他。英雄不负重望，成为航天骄子，他是我们中国人的骄傲，更是我们运城人的骄傲。

我骄傲，我自豪。景海鹏三次飞天简直就是人间奇迹与神话，他是唯一三次登上太空的第一人，“神舟七号”、“神舟九号”、“神舟十一号”的发射成功，无不令人激动兴奋。人类探月行空，创造无限超越空间，中国航天发展迅速令世界仰叹。中国航天正在续写新传奇，宇宙无穷无尽，探索无穷无尽，造福人类无穷无尽。我们坚信景海鹏一定不负重托，完成任务，凯旋回来。英雄的伟名将永载史册！

我骄傲，我自豪。英雄景海鹏镇定自若的精神更令人敬佩。在英雄景海鹏的档案里，记录着这样一次飞行经历，“当时天气特别热。景海鹏和他的战友们正在空中做飞行训练，我在飞行员休息室，透过宽大的玻璃可以看见机场跑道的情况，”战友许骥说，轮到景海鹏的飞行降落时，意想不到的情况出现了，“他一着陆我们就发现机头向下耷拉着，当机判断，肯定是前轮有问题！”果然，因为地面温度太高，跑道上有一些小石块，飞机降落时轮子的冲击力非常大，角上撞到石块时立即爆掉了。“这种情况是很危险的，如果飞行员方向保持不好，飞机偏离跑道的话，很容易倾覆出去……”看到眼前的一切，许骥急坏了，不过很快他就发现，景海鹏进行了一系列的紧急处置，保持方向，放减速板，关掉其中一台发动机，放减速伞，这些都是在很短的时间处理完的，一个不大不小的惊险就这样被成功化解了，飞机停稳后，大伙赶快跑过去准备把景海鹏从飞机里拉出来，却见他镇定自诺地走出机舱，有条有理地向团领导讲述自己当时的处理方式，并和战友们一起对跑道路面进行调查，景海鹏的镇静给人们留下了深刻的印象。试想，如果景海鹏没有过硬的飞行技术和超人的镇静，飞机还会安全地着陆吗？否则，后果真的是不堪设想！“神舟七号”飞行是神舟飞船第一次载三个人的满负荷飞行，“神舟七号”飞行任务重，难度大，镇定自诺、处危不惊、处理突发事件能力强的景海鹏入选就不足为奇了。正是因为英雄景海鹏具有坚毅果敢、严谨细致、沉着冷静的航天精神，才能成为航天史上三次太空探险的第一人。

我骄傲，我自豪。作为一名教师，我要学习景海鹏的航天精神，以他为榜样，热爱我的职业，热爱我的学生，总之，我要就要爱岗敬业，只有爱岗敬业，才能在教育活动中有所收获，反之，只能是一事无成。作为一个爱岗敬业的教师，既依靠经验教书育人，又会着力总结教育规律，并按照教育规律的要求科学施教;无论备课、上课，还是批改作业、治理班级，它都会将自己的教育行为置于科学熟悉的观察之下，进行科学的规划、组织、实施，因材施教。显然，教师的工作不仅有一个态度问题，而且包含着探索科学、追求最优教育效果的主体性要求，有效教育方法。教师的敬业体现着动机与效果统一的综合追求。我要学习景海鹏的镇定自若的精神，灵活处理教学中的突发事件，人类已迈入一个新的世纪。新的世纪、新的历史时期呼唤教育的飞速发展，呼唤德才兼备的高素质的新型教师。为适应社会发展的这种需要，培育出一代新人，就必须做到高标准高质量地要求自己。我骄傲，我自豪。作为一名教师，我爱我的职业，我爱我的学生，在这三尺讲台上，我要用我的爱心、诚心、细心、耐心去换取学生的开心，家长的放心!为了孩子的一切，为了一切的孩子。我将用自己的双手默默地耕耘，用爱托起明天的太阳!我骄傲，我自豪。作为一名教师，我一定要以英雄景海鹏为榜样，学习英雄坚韧不拔、执着追求、永不言弃、勇争一流的航天精神，我将在自己平凡的岗位上兢兢业业，尽心尽责，以心换心，以爱博爱，倾我所有，去换取明天的桃李芬芳。

演讲到此结束，谢谢大家，请大家批评指正。

第四篇：学习景海鹏_做爱岗敬业模范

学习景海鹏 做爱岗敬业模范

各位老师，大家好！

今天，我演讲的题目是《学习景海鹏 做爱岗敬业模范》。10月17日7时30分，迎着旭日东升，神舟十一号奔向太空，我国载人航天再启新程。这是我国迄今为止时间最长的一次载人飞行，这标志着中国空间站建设又向前迈进了一大步，这也是航天员景海鹏的第三次太空之旅，作为家乡人，我们为他三次飞天的精神感到无比的骄傲与自豪。我们应该向景海鹏同志学习，学习他精益求精的敬业精神！

爱因斯坦说过：“对于一切来说，只有热爱才是最好的老师，他远远的超过了责任感。”一个人不论从事什么行业，首先必须热爱自己的职业。只有这样他才会全心全意的投入。

身为教师的我们，不仅要有优美的语言、广博的知识、丰富的教学经验，最重要的是要爱岗敬业。爱岗敬业是一种习惯，一种责任，一种积极的生活方式。爱岗敬业说地具体点就是要尽职尽责，把具体事物一点一滴地做好，把工作时间一分一秒地抓牢。准备好每一篇教案，上好每一堂课，做好每一次作业批改，把握好每一名学生的成长。这就是敬业，这就是爱岗，这就是尽职尽责!

在航天员景海鹏飞天的征程上，不仅充满了艰辛风险，也时刻存在许多勇士为此付出生命，但是征服太空是航天员的神圣使命。在耀眼的光环背后更多的是奉献和牺牲，所以他们应当是我们的人生座标。而作为教师的我要学习他们的敬业精神，让教师的光辉在自己身上绽放，我要做一个营养师，帮助孩子们积蓄力量；我要做一个导航员，帮助孩子们飞向未来；我要做一个孩子王，和我所带领的孩子们一起展翅翱翔......我的演讲到此结束，谢谢大家！

西街示范小学 杨琴娟

2016年11月15日

第五篇：向航天英雄景海鹏学习心得体会

向景海鹏学习做爱岗敬业模范

10月17日，搭载着两名航天员的中国神舟十一号飞船发射成功，这是我国迄今为止时间最长的一次载人飞行，这标志着中国空间站建设又向前迈进了一大步，这也是航天员景海鹏的第三次太空之旅，作为一名家乡人，我们也为他三次飞天的精神感到无比的骄傲与自豪。

从神舟五号到神舟十号，中国航天员飞天次数越来越多，时间越来越久——中国人正在成为太空的常客。

短短数年间，中国航天员相继翱翔太空，中华民族已经奉献给了世界一个自强不息的奇迹，这是中国人的骄傲，这是中国人的自豪。

作为教育战线上一名普普通通的人民教师，除了骄傲和自豪，我们还应该思考些什么，我想景海鹏、杨利伟等航天员以及战斗在航天一线的科学工作者他们所表现的“航天精神”正是我们每一人所要学习的。

首先，我们要学习他们那顽强的精神，航天员在做超重耐力实验时，那浮肿变形的脸呼吸困难咬紧牙关，噪音环境下强制入眠，那超常的心理素质，无一不让人震撼，这是向人类极限能力发出的挑战，不畏艰险，顽强拼搏，不因遇到挫折而气馁，不因取得成功而懈怠，表现了坚韧不拔的革命意志和义无反顾的战斗精神，他们应当是全国人民心中的英雄。

其次，我们要学习他们广博的知识。作为一名航天员必须经过近乎苛刻的选拔，算得上万里挑一，更难的是要掌握涉及30门学科的理论知识，没有刻苦的学习是不可能成功的，正是七年磨一剑，方能直挂云帆济沧海，他们应当是我们学习的楷模。

再次，我们还要学习航天员爱岗敬业为科学事业献身的精神，杨利伟曾说：“在飞天的征程上，不仅充满了艰辛风险，也时刻存在许多勇士为此付出生命”，但是征服太空是航天员的神圣使命。在耀眼的光环背后更多的是奉献和牺牲，所以他们应当是我们的人生座标。作为一名教师，从景海鹏的三次飞天我学到了许多，在今后的教育教学工作中应该做到以下几点。

一、树立事业心，增强责任感热爱教育事业。

教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。

“以情育人，热爱学生;以言导行，诲人不倦;以才育人，亲切关心;以身示范，尊重信任”。尊师爱生，是一种理性化的高尚情感，对待学生，管而不死，严而不厉，爱在其中。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。常言道：“严师出高徒。”又说：“严是爱，宽是害”。对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”。所以，对学生不严不行。当然，严要得法，严要有度。慈，就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使学生全面发展。教师要与学生平等相处，尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。

二、用无限的师爱，开启每个学生的心灵。

高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。无限的师爱，可以开启每个学生的心灵。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光洒向每个学生，倾听学生的意见和呼声，和学生产生思想和情感上的共鸣，让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。

三、用规范的言行，净化每个学生的心灵。

“无德无以为师。”真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱，都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们，肩负着培养教育下一代，为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力，而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神，必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。

四、用奉献的人格，塑造每个学生的心灵。

没有无私奉献、爱岗敬业的精神，就不可能成为一名好教师，也决不可能为人民的教育事业创造业绩，作出贡献。教师是园丁，学生是花朵，只有靠园丁辛勤无私的浇灌，花朵才能茁壮成长，芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，默默地牺牲了自己，却给人类带来了光明，因此教师应该是无私的。

身为教师，我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起，从自身做起，通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，影响一代又一代的学生，真正成为一名优秀的人民教师。

在今后的工作学习中遇到困难时，想想这种航天精神，相信我们一定会把困难踩在脚下，胜利握在手中。我们要学习他们的“航天精神”，也就是学习我们的民族精神，把这种精神渗入到我们的教育事业各项工作中，相信一定会取得辉煌的成就。