第一篇：2020年农村党员学习心得体会
保持共产党员的先进性的长效机制是一种人为的机制。下面是写写帮文库为大家带来的2020年农村党员学习心得体会，希望可以帮助大家。
1：2020年农村党员学习心得体会
作为一名普通的共产党员，通过以往的工作和学习，我更加热爱我们伟大的中国共产党，更加坚定了为共产主义奋斗终生的信念，下面我就以往日的工作学习谈一谈我的心得体会：
一.要时刻保持党员的先进性
共产党员要通过不断的学习科学文化知识和政治理论知识努力提高自己的业务能力和理论水平，树立正确的人生观，身先士卒，处处起表率作用，更好地为大众服务。
二.坚持党的群众路线
坚持党的群众路线，就是要发扬从群众中来到群众中去的方法，多听取群众的意见和建议，了解群众的呼声和需求，才能开阔思路提升认识，更好地开展工作。
三.克己奉公，拒腐防变
形形色色的诱惑催生形形色色的腐败。党的后大批官员落马给我们敲响了警钟，这就要求我们不断通过党风廉政建设学习，开展批评与自我批评，净化心灵，严格律己，洁身自好。同时提高信息的公开化与决策的透明度，让权力在阳光下运行，只有这样才能有效防止蜕变，做一个人民群众满意的公仆。
四.践行习“三严三实”的要求
“三严”即严以修身，严以用权，严以律己，这是对修己正身之道的凝炼和提升，也是对共产党人为政之规的高度概括。严以修身才能净化思想，涤荡灵魂，做到身清气正。严以用权才能做到公平、公正、公开、杜决滥用职权，做到心正权正。严以律己才能做到行的正，坐的端。
“三实”即谋事要实，创业要实，做人要实。这是对领导干部工作生活方方面面作风建设更高更实的要求。谋事要实，就要从实际出发谋划事业和工作使之符合客观规律，不脱离实际。创业要实，就要脚踏实地真抓实干，直面矛盾，解决问题。做人要实，就要诚字当头，实字为先，做老实人，说老实话，干老实事，公道正派。
以上是我的一点心得体会，在今后的工作中，我会一如既往地按照党员标准严格要求自己，始终保持思想行动上的先进性，努力实践党的宗旨，进一步加强党的理论知识的学习，提高党性修养，更加勤奋扎实的做好本职工作，为社会主义建设作出自己应有的贡献。
2：2020年农村党员学习心得体会
我村党总支部在党的群众路线教育实践活动中，通过组织全体党员干部系统学习乡教育实践办公室下发的学习材料，尤其对在十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时就深入推进作风建设，对各级领导干部提出“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求进行了反复学习、联系实际、深刻领悟，深感：”三严三实”的精辟论述，对于我这个与直接农民群众打交道的农村基层党员干部来说，寓意更大、启迪更深。通过学习我才能更好扎扎实实地为村民多办事、办好事，从而不辱使命地为推进富裕、祥和的社会主义新农村建设做出应有的贡献。
过去，由于我们农村基层党组织和党员的文化程度偏低，理论水平不高，对为民服务的理解和如何把握其实质、方法、举措等方面存在着一些迷茫，主要表现在：
其一、错误地认为农村基层干部都是草根，本身纯朴。说话一是一，二是二，做人做事重情谊，肯吃亏。学知识，首选的也是学习政策、理论、法律法规和农村创业干事、带领村民共同致富的本领;
其二、农村基层干部为民办事自然就会顺畅不少，就不必为村里发展、村民合理诉求而走东跑西，甚至还要逼着做些溜须拍马、阿谀奉承的不愿为而为之的事情;
其三、片面地感觉从“三个代表”学习，到“党的先进性教育”，再到“科学发展观”、“三学三比”等一系列活动，说真话，群众没有看到干部在思想和作风上的明显变化。
但是，通过参加全省基层组织干部党的群众路线教育实践活动专题培训，使我对习“三严三实”重要讲话精神，有了全新的认识，其感悟有三：一是农村基层党员和干部，虽说接触纷繁复杂的社会机会多，但绝非达到“何处惹尘埃?”的境界，在处理个别的人和事上，难免因为个人的好恶，出现判断偏差，偶尔会造成脱离实际的现象发生。这就要求我按照“三严三实”的要求，并注重在村民监督下切实加以改正;二是农村基层党员虽说地位不高，影响力不大，作为一名中国共产党党员，更应该以毕生精力、坚定的信心为构筑党的事业大厦添砖加瓦。也就是说只有正能量，才能压住社会上的歪风。因此，我们农村基层党员更要深入领会“三严三实”的精神实质，只有我们党内的所有成员都形成了正能量的强劲之风，必将吹遍广阔大地之草，带来社会风清气正;三是从学习教育活动，我端正了学习态度，改进了学习和思考方法。深思之后，我们看到了党中央惩治腐败，树立社会清风的信心和决心。
为此，我们更要严格按照“三严三实”的要求，严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权，坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，任何时候都不搞特权、不以权谋。使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学发展，创业要实，脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于面对矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、做人要实，对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，襟怀坦白，公道正派。传递正能量，改进村风民风，促进我村经济和社会全面发展。
3：2020年农村党员学习心得体会
科学发展观的内涵极为丰富，是个重大的理论问题，也是个重大的实践问题，是建设社会主义新农村的根本方针，只有在科学发展观的指导下，农村才能实现又好又快发展。广大农村党员身在农村第一线，是贯彻执行党在农村各项方针政策的骨干力量。因此，农村党员的作用能否充分发挥，是关系到科学发展观在农村能否落实，社会主义新农村建设能否取得成效的关键。农村党员干部应该在以下五个方面实践科学发展观发挥先进性：
一是要在发展生产勤劳致富中发挥先进性。发展是科学发展观的第一要义。站在农村的发展角度，首先要把发展好经济放在首要位置，增加收入，提高生活水平;其次要发展好社会的各项事业，解决好民生;再次要关心人的发展，满足人的需求，建设好精神文明。讲到底就是要大力发展好生产，开拓致富渠道，让口袋子涨起来，生活裕了才能更好地建设社会主义新农村。当前，广大农民群众最迫切的愿望和要求就是脱贫致富，提高生活水平，改善生活质量，但对于怎样才能致富，他们却显得很茫然。广大农村党员作为农民中的先进分子，要不断加强学习实践，提高发展经济的能力和水平，要有敢创敢干的拼劲，敢为人先的气魄，大胆打破传统生产模式，大力调整产业结构，在管理模式、品种引进上勇于尝试，积极寻找开垦致富门路，努力当好群众致富的典范，树起群众致富的一面旗帜。
二是要在带领群众发展致富中发挥先进性。在当今农村，我们有很多的党员通过艰苦创业成为致富能手、农民企业家，日子过得越来越红火，但大部分的农民群众还未富起来，生活水平仍处于地方平均生活水平线之下，他们的文化水平普遍较低，致富缺门路、缺信息、缺经验、缺资金、缺技术。我们的党员先富起来后，要树立“大家富才是真的富”的理念，要充分发挥服务、带动和辐射作用，对群众进行户对户传、心连心帮、身贴身带、手把手教，把致富信息传给群众，用资源优势帮助群众，用成功经验带动群众，把致富技术教给群众，为群众指引致富门道，帮助群众夯实致富基层，做到一人致富带富一片，带领群众走共同致富之道。
三是要在牢记宗旨维护稳定中发挥先进性。当前，在农村依然存在诸多不稳定因素，近年来，农民上访主要集中在农村干部作风、土地管理、利益分配等问题上，这些问题甚至会引发群众性事件，严重影响着农村的和谐发展。科学发展观的核心是“以人为本”，一切要从人民群众的利益出发谋发展、促发展。站在农村的角度来说，建设社会主义新农村是农村发展的总体目标，党和人民的利益高于一切，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。”是《党章》赋予我们每一个党员的义务。作为一名党员要牢记面对党旗许下的铮铮誓言，要正确处理好个人利益和集体利益、群众利益的关系，不与群众争名利，真正显示出农村党员的崇高境界和精神风范;要坚持团结在党支周围，支持村“两委”的工作，明辨是非、公道正派，讲有利团结的话，做有利团结的事;要经常深入群众，了解群众的所思、所想、所盼，为村“两委”的决策多提意见建议，为促进村的发展及和谐稳定作出贡献。
四是要在宣传执行政策法规中发挥先进性。近年来，党对农村的发展高度重视，中央连续六年出台1号文件聚集“三农”，从减免农业税到实施种粮直接补贴、良种补贴和大型农机具购置补贴、粮食收购最低保障价等一系列稳定农业、强化粮食生产的扶持措施相继出台，补贴力度逐年加大，正是有了党的政策支持，农村才具有今天快速发展的良好势头。实践证明，党对农村的各项方针政策是符合中国的国情，适应农村发展形势需要的，然而，最关键的是一系列的方针政策能否在农村得到很好的落实。农村党组织是贯彻落实党的方针政策的领导核心，党员是农村的先进分子，群众的行动都是以我们党员为榜样，因此，党的方针政策要靠我们党员去宣传，靠我们党员带头去实践。首先，党员要做到认真学透把准党的方针政策，不折不扣地宣传到群众中去;其次，党员要带头自觉执行政策，如带头落实好计划生育政策、实施好农村土地改革、监督政策法规的落实、积极向村“两委”建言献策等，把实现好、维护好、发展好群众的利益作为应尽的责任和义务。
五是要在移风易俗倡导文明中发挥先进性。经过30年的改革发展，农民的生产方式、生活方式乃至思想观念都发生了深刻变化，但一些封建迷信和社会陋习在农村依然根深蒂固，拉帮结派的宗族主义的思想依然严重，少数农民生活水平提高了，却缺乏健康的精神追求，混淆了传统美德和封建迷信的界限，搞封建迷信、赌博吃喝、讲排场、摆阔气等不良风气正在蚕食农村的文明，甚至引发一些不稳定的因素，影响了农村社会安定。面对新形势、新变化，我们农村党员更应该自觉筑起思想防线、道德防线，努力当好倡导文明健康向上生活方式的表率，带头移风易俗破除迷信，敢于冲破宗族主义的牢笼，用科学知识分析认识上的愚昧，以坚定的共产主义信仰抵制不良陋习的侵袭，用文明健康的生活方式教育和引导群众，从教育家人做起，引导亲朋做起，以实际行动在带头移风易俗、崇尚科学、增进团结、促进和谐中发挥先锋模范作用。
2020年农村党员学习心得体会3篇
第二篇：农村党员学习十七大心得体会
自十七大报告开始，我们村支部书记就组织全体党员干部进行了学习报告的全文，通过学习我了解到党带领全国人民正走向一个光明的开始，现将体会汇报如下：
通过认真研读报告，我觉得报告有三个特点：
一是理性。报告通过精辟的理论概括，总结了不少新观点、新思想、新提法、新举措，可以说，这是最理性的一个工作报告，也是充满创新精神的一个工作报告。
二是人性。报告立意深远、内涵丰富、充满新意、关注民生。站在时代和历史的高度，全面把握我国发展的新要求和人民群众的新期待，把继承与创新结合起来、理论与实践结合起来、当前与长远结合起来，深刻回答了关系党和国家未来发展的许多重大理论和实践问题，确立了一系列重大理论观点、重大战略思想，特别是鲜明地回答了举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进的根本问题，为党和国家的各项工作指明了方向。可以说，这是一个充满人性的报告，一个鼓舞人心的报告。
三是科学性。特别突出以科学发展观统领全局。从报告的主题到主线，从立论到指导思想，到目标任务，到政策措施，都体现出科学发展观的统领特点，闪烁着科学发展的耀眼亮点。可以说，这是一个最科学的报告，也是最符合发展规律的一个报告。
同时，报告也闪耀着三个亮点：
首要亮点是突出“科学发展”与“社会和谐”。十七大报告以“科学发展”、“社会和谐”为红线，勾画了具有最鲜明时代气息与特色的蓝图。科学发展和社会和谐是内在统一的，没有科学发展，就没有社会和谐，没有社会和谐也难以实现科学发展。这是报告的最大特点，也是最亮的亮点。树立和落实科学发展观是一个不断探索、不断创新、不断跃升、不断形成共识和合力的过程。作为教育系统的党员，我认识到教育系统落实科学发展观就是要树立科学教育发展观，深化对科学教育发展观的理论基础、深刻内涵、基本要求和指导意义的认识，坚持以人为本，做到统筹兼顾，推动教育全面协调可持续发展。科学教育发展观是关系教育发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点，它不仅包括要发展教育，而且包括为什么发展和怎样发展的问题，有什么样的教育发展观，就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略，就会对教育的发展实践产生根本性、全局性的重大影响。
作为党员教师，我觉得树立和落实科学发展观，对于搞好教学工作也具有极其重要的指导意义，我将适应发展要求,强化“四个意识”：第一,强化科研意识；第二,强化共享意识；第三,强化合作意识；第四,强化创新意识。明确自己为孩子服务的意识和教育为孩子服务的指导思想,一切从学生的实际出发,一切从学生的全面发展出发。
第二个亮点是突出“建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力”，“切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程，转化为人民的自觉追求。”随着科学发展观等一系列重大战略思想的提出，中国特色社会主义伟大事业的总体布局已经由经济建设、政治建设、文化建设“三位一体”任务，扩展为包括社会主义建设在内的“四位一体”任务；相应地，四大建设的目标要求也更加明确了，由富强、民主、文明三个方面扩展为富强、民主、文明、和谐四个方面。在四位一体的总体布局中，经济建设提供物质基础，政治建设提供政治保障，文化建设提供精神动力和智力支持，社会建设提供有力的社会环境和条件。这四个方面的建设是既相互联系又相互促进的。作为教育工作者，我们是国民教育系列的，承担着教书育人的重要职责。应该全面把握社会主义核系价值体系的深刻内涵和基本要求。马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。这里的“把社会主义核心价值体系融入国民教育”中落实到我们的二期课改中，就是两纲教育的落实。二期课改在许多课程理念上有突破与创新之处，比如在德育观上：二期课改强调，德育不是思想政治课的“专利”，情感、态度、价值观的培养不是说教。所有学科都肩负着青少年道德的培养。所有教师都应当成为德育工作者。德育要润物细无声，增强德育的时代感，与时俱进改进德育方式。二期课改在课程目标上进行了调整：加强了民族精神（国家意识、文化认同、国民人格）与现代意识（两纲意识、诚信意识、环境意识、职业意识）、创新精神与实践能力方面的目标。
我们作为一线教师，应以“树魂立根”为核心，进一步加强爱党、爱社会主义的理想信念教育，强化以爱国主义为核心，以国家意识、文化认同、公民人格教育为重点的民族精神教育；以公民道德和法制教育为重点，突出诚信教育、感恩教育和文明教育，树立社会主义的荣辱观，规范学生的行为习惯，培养良好的道德品质；以科学精神与人文素质培养为支撑，提升科学精神，增强人文底蕴；以生命教育和心理健康教育为基础，引导学生认识生命、珍惜
第三篇：农村党员学习规章制度
农村党员学习规章制度
1。村党员学习规章制度
一、党支部按照上级党委的统一部署和要求，结合自身的实际，每年年初制定学习计划，组织本村党员认真学习，使党员坚定共产主义信念，提高党性修养。
二、学习的主要内容是邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和建设社会主义新农村知识，党的路线、方针、政策，国际、国内形势及农村实用技术等。
三、党员学习采取党课教育与专题辅导相结合、集中自学和个人自学相结合、书本教育与形象直观教育相结合等形式，已建远教站点的村要充分发挥远
教站点的作用，并采取带着问题学、考评促学等方法，增强学习效果。党员每月学习时间一般不少于14小时，其中集中学习不少于2小时，党课教育每季度不少于1次。
四、党员学习应做到：
1、有学习记录。学习使用专门的笔记本，学习笔记情况作为对党员考学、评学的重要依据。
2、有学习体会。有能力的党员每年至少写出一篇有针对性的心得体会交党支部审阅。
3、有学习小结。党员每年对学习情况进行一次自我小结。
五、党支部应做到：
1、制定学习计划。明确学习的目标要求、主要内容、时间安排和方法措施等。
2、布置学习任务。根据学习计划，落实每一阶段学习的具体任务。
3、进行学习考评。采取书面问答、审阅体会文章等形式，对党员学习的情
况进行考查。一般每半年检查一次，每年考评一次。对检查考评中发现的问题，要认真加以解决。对学习优秀的党员，要以适当的形式进行表彰。考评结果，作为评比优秀党员的重要依据。
4、做好学习记录。村党支部开展集中学习情况、党员学习情况等内容要记录在册。每半年对学习记录进行一次整理，年底对学习记录进行归总。
2。农村党支部党员学习教育规章制度
为了提高农村党员的思想政治素质和实用技术水平，充分发挥党员的先锋模范作用，现对党员的学习教育特作如下规定：
一、党支部每月要用半天时间组织党员学习，对党员进行教育。
二、党员学习教育内容，要结合形势，联系实际，有针对性地进行。具体内容是：理论教育、目标教育、宗旨教育、科技教育、革命传统教育、党纪党规教育和遵纪守法教育等。
三、党员教育方法主要采取集中学习，上课辅导；观看电教录相；走出去参加学习、讨论，对照检查，谈话帮教。支部党员集中学习教育由支部书记主持，书记不在由村委两委成员主持。
四、每次对村党员进行教育，支部书记要根据上级党组织的要求和结合党员的思想实际，做出具体安排，以增加党员教育的计划性、针对性和有效性。
五、要保证学习教育的时间、内容落实，要注意掌握好学习教育方法，不能随意占用党员学习教育时间，更不能借集中学习教育之名，研究布置其它工作。如有特殊情况不能按时集中教育，过后必须抓紧补课。
六、每次对党员进行学习教育，必须进行考勤登记，因故不能参加学习的党员，要事先向书记请假。
3。农村党员干部现代远程教育学习培训规章制度
一、乡镇党委、村党支部要结合当地经济社会发展和农村党员干部的实际需要，充分利用农村现代远程教育手段
对党员干部进行党的知识、政治理论、政策法规、农业科技、农村适用技术、经营管理、市场经济、先进典型经验、文化知识、健康教育等方面的教育培训。
二、乡镇机关、站和村组党员干部都要参加现代远程教育培训，认真听讲，积极讨论，做好学习笔记。
三、教育培训采取集中分层的方式进行，乡镇机关、站的党员干部每半月至少培训一次，村干部和农村党员每月至少培训一次。每次培训时间不得少于半天。
四、乡镇党委、村党支部与中小学实现资源共享，依托乡镇党校、村党员活动室和农村中小学现代远程教育站点的设备，接收中央党校卫星远程教育、中国教育卫星宽带、市那一世域等有关站教育内容，组织党员干部直接收看或查阅。
五、充分利用乡镇党校和村党员活动室地面卫星接收站点或中小学现代远程教育接收站点的设备下载有关资料，建立资料片库，为党员干部群众的教育培训服务。
六、乡镇党委和村党支部要加强对现代远程教育学习培训工作的领导，要专门安排一名负责人，做好学习培训的组织、协调工作，并确定l－2名站点管理人员专门做好学习培训的组织、考勤、班务等工作，中小学要确定一名教师专门做好设备的维护工作。
4。农村党员干部现代远程教育学习培训考勤考核规章制度
一、考勤制度
1、每次学习培训，要有专人对参加学习培训的党员干部进行考勤登记。
2、党员干部要自觉遵守学习培训纪律，按时参加培训学习，不迟到，不早退，不旷课。
3、实行请假制度。副科级干部请假须经乡镇党委书记同意，乡镇一般干部和村党支部书记请假须经乡镇党委分管领导同意，村其他干部和农村党员请假须经村党支部书记同意，无特殊原因
一律不得请假。
二、考核制度
1、对党员干部参加现代远程教育培训情况进行考核，考核结果作为民主评议党员和干部年终考核的主要评价内容之一。
2、将农村党员干部现代远程教育工作作为基层组织建设工作的一项重要内容进行考核。县委对乡镇党委进行考核，乡镇党委对乡镇机关、站和村党支部进行考核。
第四篇：农村党员远程教育学习计划
农村党员远程教育学习计划
按照县、村委关于农村党员干部现代远程教育工作的总体部署，根据全国农村党员干部现代远程教育教学大纲要求，针对我村农村党的建设和经济社会发展需要及农村党员干部群众的学习需求，特制订本教学计划。
一、指导思想和教学目标
1、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大和十四届四中全会精神，围绕农村改革发展稳定大局，着眼于全面提高农村党员干部队伍的思想政治素质、科技文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力，充分利用现代远程教育技术手段和教学资源，有计划地对农村党员干部进行政治理论、政策法规、实用技术、科技常识和文明道德等方面的教育，以建立“干部经常受教育、群众长期得实惠”的长效机制，为建设现代化山水园林城村提供有效的知识、信息、技术服务和人才支持。
2、基本目标：通过开展现代远程教育，使广大农村党员干部掌握“三个代表”重要思想的主要精神和农村基层党建工作的基本知识，了解党和国家关于“三农”问题的相关政策和法规，学会和掌握１－2种实用技术或从业技能，及时掌握有关农民致富的新经验、新信息，了解常用的经营管理和科普、文化、卫生知识，熟悉文明常识，努力培养大批有觉悟、懂科技、善经营、会管理的新型农村劳动者和各类实用人才。
二、教学内容
根据我村农村实际，本着系统性、原则性和灵活性相结合和“实际、实用、实效”的原则，主要安排政治理论、政策法规、国内外农业介绍、农村实用技术、农村劳动力转移就业技能、经营管理、市场信息、致富经验、农村卫生、计划生育、科普知识、文化体育、公民道德和影视戏剧欣赏等14个方面的教学内容。具体课程设置和时间安排是：
1、政治理论
主要包括：科学发展观重要思想和党的十七大和四中全会精神辅导、保持共产党员先进性教育、党的基本知识、组织工作、农村基层党组织建设、以村党组织为核心的村级组织配套建设、农村基层政权建设、党的群众工作、村务公开和民主管理、优秀党员干部先进事迹等。
2、政策法规
主要包括：党和国家有关“三农”问题的重大决策，粮食安全、资源与环保、土地承包、农村费税改革和减轻农民负担、农产品流通、农业产业结构调整、统筹城村经济社会发展、农村富余劳动力转移及就业、集体资产管理、农村金融体制改革、村企业发展、小城村建设、扶贫开发等方面的政策法规，以及国家基本法律制度、农村基本法律制度等。
3、国内外农业介绍
主要包括：世界各国农业概况及先进技术、生产模式，世界农产品贸易规则，中国和陕西农业概况，陕西农业各产业应对入世的对策等。
4、农村实用技术
要包括：小麦、玉米、棉花、花生、大豆、地瓜、水稻等大田作物优质新品种栽培及产品加工技术；蔬菜新品种优质高产技术和无公害生产、大棚蔬菜生产、蔬菜加工储藏技术；苹果、梨、枣、桃、板栗、核桃、樱桃、葡萄、银杏等优质果品高产栽培技术和品种改良、病虫害防治、果品加工保鲜技术；猪、牛、羊、鸡、鸭、驴、肉食鸽、兔等畜禽新品种养殖技术和疾病防疫、畜产品加工储藏技术；淡水养殖、混养等水产养殖加工技术；蝎子、黄粉虫、狐狸、貂、鸵鸟、鹿等野生动物养殖技术；牡丹、月季、玫瑰等花卉栽培和切花保鲜、盆景艺术、插花艺术及市场销售技术；林种苗木、平原和荒山绿化、森林病虫害防治、森林防火、珍稀植物种植及木材加工技术；金银花、西洋参、天麻等药材栽培技术；陕西绿茶生产、加工技术及茶艺；节水灌溉、农业机械化、农村电工等农业工程技术；沼气、秸秆、太阳能等农村能源利用技术。
5、农村劳动力转移就业技能
主要包括：农民进城务工须知；建筑工人操作技能；居室装饰装修技能；编织（柳编、麦秸编织等）、刺绣、剪纸、结艺等手工制作技能；营业员、医院护工、保育员、烹饪、服装剪裁、美容美发、保健按摩和餐饮、旅游、宾馆等服务技能，社区服务、家政服务技能；常用家用电器的维修技能；非机动车、机动车（摩托车、农用机动三轮、货车等）驾驶、保养与维修技能；计算机应用基础知识和操作技能等。
6、农村经营管理
主要包括：农村综合管理、农民负担监督管理、农村集体资产和财务管理、农村社会化服务体系建设、农村企业管理及市场营销、财务会计、统计和商务活动的基本知识等。
7、市场信息
主要包括：主要农产品市场行情，农用物资供求信息，用工信息，农村家庭日用品购买信息，农产品及农用物资市场供求分析，农产品、农用物资质量鉴别和认证等。
8、致富向导
主要包括：农村基层党组织和党员干部带领群众致富的经验、方法，农民致富的做法、门路，各地推广农业新技术、新品种、发展精品特色农业和龙头企业等方面的先进经验，农民投资理财基本知识，农村劳动力转移和农民从 事二、三产业的典型经验等。
9、科普知识
主要包括：物质科学、地球科学、生命科学等领域的基本科学知识；自然资源状况、生态环境保护、可持续发展和防灾、减灾基本知识，日常生活及生产中的科学常识，当代科学技术成就与现代农业科技革命，反对邪教、封建迷信和伪科学，崇尚科学文明健康的生活方式等。
10、农村卫生
主要包括：“非典”、艾滋病、乙肝、肺结核等传染病防治知识，生活卫生习惯、健身体育、远离毒品（包括烟草）等健康常识，食物营养、饮用水卫生、村宅环境卫生、畜禽卫生管理等环境卫生常识，地方病预防，用药常识，食物中毒、农药中毒、煤气中毒、外伤骨折、呼吸（心跳）骤停、意外伤害等急救常识，针灸、推拿、按摩、食疗食补和中药煎熬、服用、存放等中医中药知识。
11、计划生育
主要包括：计划生育基本国策宣传教育，人口与计划生育政策法规，我国、我省和我市人口状况分析，优生优育知识，两性生殖健康和性病防治知识，避孕方法和知情选择指导，儿童保健与优教，新型生育文化和科学、文明、进步的婚育观念等。
12、文化体育
主要包括：传统文化、民族文化、陕西历史、齐鲁名人、章丘历史文化、章丘党史、名胜古迹、村俗民情、民间艺术，国外风情、国外艺术、中外名著欣赏、体育健身常识、群众体育、竞技体育、文化旅游和文化娱乐等。
13、公民道德
主要包括：公民道德守则和村规民约、邻里关系、婚姻家庭、移风易俗、村村新风、法制在线和文明村村、文明户建设和“四五”普法宣传等。
14、村村剧场
主要包括：传统影视、戏曲、歌曲和反映农村题材的电影、电视剧、地方戏曲及曲艺、音乐欣赏、书法艺术等。
三、课程形式和传输方式
1、授课形式。课程主要采取知识讲座、专家访谈、专题辅导、案例分析、操作示范、在线辅导和影视剧等表现形式，力求通俗易懂、寓教于乐，使农村党员干部群众喜闻乐见。
2、传输方式。中央农村党员干部现代远程教育节目，通过中国教育卫星宽带传输网和辅助教学网站传输。陕西省教学内容，主要通过陕西教育电视台卫星专用频道进行ip数据、文件包和流媒体节目广播，辅助以教学网站的教学辅导。省卫星频道每天早8点至晚11∶30点进行广播，其中，ip文件包节目隔日充实更新一次内容，ip流媒体节目每天分上午、下午和晚上3个时段滚动播出。各接收站点只要定时开机，就能接收到所有节目。
四、教学组织管理
1、发布节目预告。省党员干部现代远程教育中心定期编排卫星播出节目，通过卫星、教学网站、简报等形式公布。我村将通过印发材料，定期进行节目预告。
2、多形式开展教学辅导。根据教学计划和农村党员干部群众学习需求，省里组织专家，通过ip电视、网站、热线电话等渠道，开展在线答疑、讨论交流，组织科技下村等活动，有针对性地加强教学辅导。通过建立专兼职相结合的教学辅导队伍，定期组织辅导教师收听收看中央和省教学节目，并根据农村党员的需要，选择重点课程，下村进村，开展教学辅导活动。村上将充分发挥农民科技人员、致富能手和各类科技示范基地的作用，帮助农村党员干部群众解决技术应用过程中存在的问题，增强教学效果。
3、加强学习组织。各村要根据中央教学大纲和我村的教学计划，结合本村实际，建立学习制度，并切实抓好落实。要根据农时季节和农村党员干部生产、生活特点，采取集中收看与个别学习相结合的办法，有针对性地选择学习内容，合理安排学习时间，原则上基层接收站点每月集中收看不少于3次。学习情况纳入农村基层组织“三级联创”考核体系中。
4、建立教学反馈和评估机制。要充分利用现代远程教育技术手段，搞好学习情况检测和信息反馈等工作。基层站点学习收看情况及党员干部群众的学习需求，要及时向上报告。村上定期对基层接收站点收看情况、管理人员履行职责情况及教学内容的应用情况进行检查，切实将教学工作落到实处，保证教学效果。
第五篇：农村党员管理办法
农村党员管理办法
随着改革开放和社会主义市场经济的不断发展，广大农村农民外出经商、务工逐渐加剧，基层党员的流动愈加频繁，农村流动党员“管理难到位、学习难持久、作用难发挥”等问题日益凸显。基层党组织要积极探索流动党员管理新方法，创新流动党员管理和教育举措，充分发挥流动党员在服务地方经济建设中的作用。
一、突岀抓建章立制，发挥管理机制约束力，确保跟踪管理到位
一是以制度“促“。
建立了定期督促制度，基层党委要定期对各级党组织落实流动党员管理的工作进行全面督查；建立流动党员去向报告、双向联系、定期汇报、挂钩结对等相关制度。通过制度约束，切实加强流动党员的管理。二是以机构″管″。按照有利于管理的原则，基层党委要成立了流动党员管理中心，对本地区流动党员的情况逐月汇总；乡镇党委要成立了流动党员管理站，对外岀的流动党员进行登记、发放流动党员《活动证》，并定期对流动党员进行考核，逐月汇总。村、社区以支部为主，成立流动党员联络员队伍，定期对流动党员进行联系，及时掌握流动党员在外的工作和生活情况、掌握流动党员的思想动态、掌握流动党员参加党组织活动的情况。三是以台帐″理“。要在充分把握流动党员特点的基础上，按照党员申报、支部呈报、党委整理的程序，以党委为单位建立了流动党员管理卡片，记录了流动党员姓名、流出时间、流出事由、联系方式、参加组织生活情况等信息，采取流动党员挂销号″等措施，完善了流动党员管理的去向登记，确保了党员管理台帐的准确性和实用性，加强对流动党员实施动态管理。二、突出抓学习教育，发挥党组织凝聚力，确保教育学习到位
一是专人联系送学。
对于外出的党员，党组织通过“一帮一”，即一名在家党员联系一名流动党员的办法，将党组织开展党内活动与学习的情况由专人及时和流动党员联系，让流动党员即使在外也能接受党组织的教育。二是定期组织讲学。利用传统节日时流动党员较为集中的机会，支部釆取组织集中学习、支部委员分片指导学习、远程电教辅导学习的办法，定期开展讲学活动，争取时间让流动党员参加学习。三是上下联动督学。基层党委要成立了流动党员管理工作督查小组、乡镇党委成立了流动党员指导学习办公室、基层支部成立以支部书记为学习第一责任人的县、乡、村三级联动督学机制。三、突岀抓感情联络，发挥家乡观念向心力，确保作用发挥到位
一是激发归宿感。
实现流动党员的良好管理，必须建立在经常联系的基础之上，各级党组织要利用传统节日，主动上流动党员家了解情况、嘘寒问暖，与其探讨家乡建设计策，拉近流动党员与组织的距离，让流动党员觉得自己不能脱离组织，感受组织温暖。二是激发荣誉感。定期在流动党员中开展活动，表彰优秀流动党员，充分发挥党员先锋模范作用，增强党员的荣誉感。三是激发使命感。“以尊重获得支持，以真诚打动热情”通过加强与流动党员联系，以真诚激发其建设家园热情，发挥流动党员在招商引进等工作中的助推作用，为地方经济发展推波助澜。
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