第一篇：学习《军队纪检监察系统党员干部日常行为规范》心得体会
近期，我对中央军委纪委监委印发的《军队纪检监察系统党员干部日常行为规范》进行了认真学习，通过学习我深刻认识到《规范》的出台，是坚决贯彻习主席重要指示，加强军队纪检监察队伍建设，锻造忠诚干净担当纪检监察铁军的有力举措，特别是对照“13个方面”具体规范和“52个不得”刚性要求，我进一步看到了自身存在的差距和不足，对如何做一名合格的纪检监察干部有了更深的认识和体会。
习主席在十九届中纪委四次全会上强调，纪检监察机关要带头加强党的政治建设，做忠诚干净担当、敢于善于斗争的战士。这为我们做好一名合格的纪检监察干部指明了方向，提供了遵循。
一、要坚定政治信仰，做对党绝对忠诚的战士。纪检监察机关是政治机关，对党忠诚是关荣传统，也是首要政治原则和第一位追求，必须带头把‘两个维护’体现在行动上、落实到工作中。要保持永无止境的学习追求，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想学习党的十九大、十九届二中、三中、四中全会以及上级党委、纪委各项决策部署。要把绝对忠诚作为做好工作的首要政治原则、增强党性立场、政治意识，提高政治敏锐性和政治鉴别力，在大是大非面前头脑清醒、意志坚定、旗帜鲜明，对党绝对忠诚思想坚如磐石不动摇，经得起大风大浪考验。要紧紧围绕党中央重大决策部署履职尽责，推动政治监督具体化常态化，做到党中央重大决策部署到哪里，监督检查就跟进到哪里，在完成每一项工作任务中，都要从“两个维护”的角度来审视，确保党中央重大决策部署落细落小、生根见效，确保有效履行纪检监察使命，切实做到不忘初心、牢记使命，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，忠实履行职责，全心全意为人民服务。
二、要强化自我监督，做清廉干净坦荡的战士。纪检监察工作在推进全面从严治党、全面从严治军中肩负重要职责、具有重要作用。纪检监察干部任重而道远、使命光荣、责任重大、要求特殊，一言一行、一举一动，都事关党和军队形象，都影响广大官兵对强军兴军事业的信心。贯彻习主席“党风廉政建设永远在路上”“打铁必须自身硬”的要求，纪检监察干部必须做到执纪者先守纪、律人者先律己，从严从紧规范和约束日常言行举止，炼就金刚不坏之身，首先成为“铁打的人”。要常怀律已之心，要求别人做到的，更要自己先做到，在各种诱惑面前，坚决守住底线防线，时刻以党纪国法军纪告诫自己，始终干净做事，严守清廉。要自觉接受监督，自觉主动地、老老实实地接受组织和群众的监督，把接受监督贯穿日常工作生活中。把不忘初心牢记使命作为终身课题，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，始终不忘立身做人之本、不移为政为民之心、不谋用权一己之私，始终做到干干净净、坦坦荡荡。
三、要恪尽职守，做敢于担当尽责的战士。有权必有责任，有责就要担当。维护党纪、惩治腐败是纪检监察机关职责所在，是我们工作的特殊性和重要性决定的，作为纪检干部就是要要常怀为党分忧之心，常记监督执纪之责。要以强烈的责任心和事业心投入到每一个工作中，做到“朝受命夕饮冰，昼无为夜难寐”，坚持主动作为，积极作为，切实负起该负的责任，抓好该抓的事情，切实履行好岗位职责，做到严谨求实多干事，一丝不苟敢担当，既要坚持党性，秉公办事，又要真诚待人，乐于助人，既能干成事，又能靠得住。要敢于负责，不怕得罪人，对违背党的根本宗旨、大政方针和党的政治纪律的言论，敢于驳斥回击，对违规违纪现象，要敢于较真碰硬。要爱岗敬业，踏实务实。对待工作不推诿、不拖沓、立即办、马上办、带头干、认真办，坚决落实上级和领导交办的各项工作部署和要求，履行好自己的本职职责，做到恪尽职守。
四、要提升斗争本领，做敢于善于斗争的战士。作为一名纪检监察干部，忠诚干净担当是政治本色，敢于善于斗争是政治本领。习主席强调，“斗争精神、斗争本领，不是与生俱来的”，纪检监察干部身处反腐败斗争第一线，要做好日常监督、执纪审查、依法调查等工作，必须主动投身各种斗争，在斗争中经风雨、见世面、壮筋骨，在斗争中经受思想淬炼、政治历练、实践锻炼，才能练就敢于斗争、善于斗争的硬功夫。才能忠诚履职、勇于担当、积极作为。在实际工作中，我们经常会遇到各种各样的困难挑战，只有迎难而上主动出击，才不会把小问题拖大、大问题拖炸，敢于斗争就要越是艰险越向前，要严肃查处群众身边不正之风和腐败问题，坚决同弱化党的先进性、损害党的纯洁性、破坏党的集中统一的问题作斗争，忠诚履职、知重负重、苦干实干。在大是大非面前敢于亮剑，在矛盾冲突面前敢于迎难而上，在危机困难面前敢于挺身而出，在歪风邪气面前敢于坚决斗争。要时刻把《规范》立在面前、刻印在心，自觉对照《规范》检视言行，校正行为偏差，融入日常，落在经常，努力成为一名忠诚干净担当、敢于斗争的战士。
第二篇：军队日常行为规范与制度
军队日常行为规范与制度
1、军人敬礼分为哪几种（举手礼、注目礼、举枪礼）
2、军人着便鞋只准穿哪几种颜色的鞋（黑、棕）
3、着便鞋的鞋跟高度如何规定（男不超3厘米，女不超4厘米）
4、男军人帽墙下发长是如何规定的（不得超过1.5厘米）
5、女士兵能否烫发（不能）
6、军人染发的颜色如何规定（只能染与本人原发色一致的颜色）
7、中队每次点名不得超过多长时间（不得超过15分钟）
8、中队干部查铺查哨是如何规定的（每夜不少于两次，其中一次必须在午夜进行）
9、奖惩的原则 是什么（以奖励为主，惩戒为辅）
10、奖励的项目有哪些（嘉奖、三等功、二等功、一等功、荣誉称号）
11、行政看管的时限如何规定的（一般不超过7天，最长不超过15天）
12、行进的基本步法有哪几种（齐步、正步和跑步）
13、行进辅助步法有哪几种（便步、踏步和移步）
14、正步主要用于什么场合（分列式和其它礼节性场合）
15、踏步的作用是什以（调整步伐和整齐步调）
16、步伐变换从那只脚开始（左脚）
17、不戴帽敬礼的着装要求是什么（必须穿制式服装、配戴军衔）
18、四个秩序是指（战备、训练、工作、生活秩序）
19、军队建设的总要求是什么（政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力）
20、我军的宗旨是什么（全心全意为人民服务）
21、义务兵实施警告、严重警告处分分别由哪一级批准（连、营）
22、举枪礼仅限于哪种时机使用（执行阅兵和仪仗任务时使用）
24、义务兵服现役的期限是几年（二年）
25、我国武装力量由哪些部分组成（中国人民解放军、中国人民武装警察部队和民兵）
26、应征公民是指（经兵役机关登记和初步审查合格的应征青年）
27、义务兵服现役期限从何时算起（兵役机关批准之日起计算）
28、士兵提任班长由哪级任免（营级）
29、义务兵军衔分哪几种（上等兵、列兵）
30、服现役第一年的列兵提任班长职务晋升为上等兵军衔的，由哪一级主官批准（营级）
31、零散人员是指哪些人（工勤、单独执行任务、探亲休假、伤病人员）
32、应征公民的年龄是如何规定的（当年底满18—22周岁）
33、现役士兵按兵役性质分为哪两种（义务兵役制士兵和志愿兵役制士兵）
34、中队在何时必须点名（休息日和节假日）
36、军服应当保持整洁，配套穿着，不得（混穿）。不得在军服外（罩衣服），不得（披衣、敞怀、挽袖、卷裤腿）。
37、中队一日生活包括（起床、早操、整理内务和洗漱、开饭、操课、午睡（休）、课外活动、点名、就寝）
38、一级士官可探亲几次，每次几天（探亲两次，每次20天）。
39、降职不适用于（副班长），降衔不适用于（列兵和各级士官），降衔级工资档次不适用于（最低衔级工资档次的各级士官），降职或者降衔通常只降（一职或者一衔（档））。40、义务兵和初级、中级士官，由（团（旅）长、政治委员批准），高级士官由（师（旅）长、政治委员批准）。
41、（控告和申诉）是军人的民主权利，其目的在于充分发挥（群众的监督作用），保护（军人的合法权益），维护（军队严格的纪律）。
42、课外活动每周可支配几次（2—3次）
43、内务条令适用范围
内务条令是中国人民解放军内务建设的基本依据，适用于中国人民解放军现役军人和单位（不含企事业单位），以及参训的预备役人员。
44、中国人民解放军的性质
中国人民解放军是中国共产党缔造和领导的，用马克思列宁主义、毛 泽东思想和邓 小平理论武装起来的人民军队，是中华人民共和国的武装力量，是人民民主专政的坚强柱石，担负着巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业的任务。
48、四有革命军人
有理想、有道德、有文化、有纪律的革命军人。
49、我军的优良传统
服从命令，听从指挥；官兵一致，尊干爱兵；发扬民主，依靠群众；严格要求，赏罚严明；说服教育，启发自觉；公道正派，不分亲疏；艰苦朴素，廉洁奉公；干部带头，以身作则；团结紧张，严肃活泼；拥政爱民，军民团结。
50、军人誓词是
服从中国共产党的领导，全心全意为人民服务，服从命令，严守纪律，英勇战斗，不怕牺牲，忠于职守，努力工作，苦练杀敌本领，坚决完成任务，在任何情况下，绝不背叛祖国，绝不叛离军队。
51、中国人民解放军士兵的一般职责
（一）服从命令，听从指挥，勇敢顽强，坚决完成任务。
（二）刻苦训练，熟练掌握手中武器和技术装备。
（三）努力学习政治，不断提高思想觉悟。
（四）严守纪律，服从管理，尊重领导，团结同志，爱护集体荣誉。
（五）艰苦奋斗，厉行节约，爱护武器装备和公物。
（六）积极学习科学文化，提高文化素质。
（七）积极参加体育训练，锻炼身体，增强体质。
（八）遵守安全规定，保守军事秘密。
54、军人之间的关系
中国人民解放军军人，不论职位高低，在政治上一律平等，相互间是同志关系。
55、军官、文职干部对士兵应当做到
（一）严格管理，耐心说服，关心士兵的成长和进步。
（二）了解士兵的情况，妥善解决与士兵的矛盾。
（三）尊重士兵的民主权利，不压制民主，不打击报复，不打骂、体罚和侮辱士兵。
（四）不收受士兵的钱物，不侵占士兵的利益。
（五）以身作则，公道正派，对待士兵一视同仁。
（六）关心士兵生活、安全和健康，照顾伤病员，热情接待来队的士兵亲属。
56、士兵对军官和文职干部应当做到（一二）忠诚老实，主动汇报思想。
（三）犯有过失时，诚恳接受批评，勇于承认并坚决改正错误。
（四）不当面顶撞，不背后议论，不搞极端民主化。
（五）照顾军官、文职干部和有病的同志，不搞绝对平均主义。
（六）关心连队建设，爱护集体荣誉，积极协助军官和文职干部做好各项工作。
57、军人之间的称呼有什么规定
军人之间通常称职务，或者姓加职务，或者职务加同志。首长和上级对部属和下级以及同级间的称呼，可以称姓名或者姓名加同志；下级对上级，可以称首长或者首长加同志。在公共场所和不知道对方职务时，可以称军衔加同志或者同志。
58、军人听到首长和上级呼唤自己时应该怎样做
军人听到首长和上级呼唤自己时，应当立即答“到”。回答首长问话时，应当自行立正。领受首长口述命令、指示后，应当回答“是”。
59、军人敬礼的场合有那些
（一）每天第一次遇见首长或者上级时，应当敬礼，首长、上级应当还礼。
（二）军人进见首长时，在进入首长室内前，应当喊“报告”或者敲门，得到允许后方可以进入并向首长敬礼；进入同级或者其他人员室内前，应当敲门，经允许后方可以进入。
（三）同级因事接触时通常互相敬礼。
（四）在室内，首长或者上级来到时，应当自行起立。
（五）营门卫兵对出入营门的分队、首长和上级应当敬礼，分队带队指挥员、首长和上级应当还礼。
（六）卫兵交接班时，应当互相敬礼。60、军人不敬礼的时机和场合：
（一）在实验室、机房、厨房、病房、诊室等处进行工作时。
（二）正在操作兵器和位于射击、驾驶位置时。
（三）进行文体活动和体力劳动时。
（四）乘坐公共交通工具时。
（五）在浴室、理发室、餐厅、商店时。
（六）着便服时。
（七）其他不便于敬礼的时机和场合。61、内务条令对军人的头发是怎样规定的
军人头发应当整洁。男军人不得留长发、大鬓角和胡须，蓄发（戴假发）不得露于帽外，帽墙下发长不得超过一点五厘米；女军人发辫不得过肩，女士兵不得烫发。师以上首长可以在规定的发型（男女军人参照发型见附录十）内决定所属人员蓄一种或者几种发型。军人染发只准染与本人原发色一致的颜色。
65、内务条令对军人的举止是如何规定的
军人必须举止端正，谈吐文明，精神振作，姿态良好。不得袖手、背手和将手插入衣袋，不得边走边吸烟、吃东西、扇扇子，不得搭肩挽臂。62、军人外出是如何规定的
军人外出，必须遵守公共秩序和交通规则，遵守社会公德，自觉维护军队的声誉。不得猬集街头、嬉笑打闹和喧哗，不得携带违禁物品。乘坐公共汽（电）车、火车时，主动给老人、幼童、孕妇和伤、病、残人员让座。）尊重军官和文职干部，服从领导和管理。63、军人不得到那些场所消费娱乐
军人不得到地方的酒吧、网吧、发廊、按摩室、桑拿浴室、录像厅、歌舞厅和电子游艺厅等场所消费娱乐。严禁军人涉足不健康场所。64、军容风纪检查是怎样规定的
军容风纪是军队和军人的仪表和风貌，是军队作风纪律和战斗力的表现。部队（分队）在经常进行军容风纪教育的同时，必须建立健全检查制度。连每周、营每半月、团（旅）每月至少进行一次军容风纪检查，及时纠正问题并讲评。
66、三分四定
“三分”是分携行、运行、后留，“四定”是定人、定物、定车、定位。67、《部队要事日记》的主要内容是什么
实力，当日训练、教育或者执行其他任务情况，到课率，人员、装备变动，公差勤务，临时来队家属，病号以及处理情况，派班情况，查铺查哨，武器装备、军容风纪、内务卫生检查，请假销假，违纪、事故案件，上级通知、指示以及其他重要事项等。68、军人请假一日以内是如何规定的
请假一日以内（不远离驻地，不在外住宿）的，士兵由连首长批准，军官由直接首长批准。69、查铺查哨的内容
（一）人员在位和睡眠情况。
（二）武器、服装、装具的放置是否符合战备要求。
（三）取暖设备是否符合防火和防煤气中毒的要求。
（四）卫兵（哨兵）履行职责情况，使用口令是否正确。
（五）重要部位（目标）的安全情况。
70、军人必须遵守的保密守则是什么
（一）不该说的秘密不说。
（二）不该问的秘密不问。
（三）不该看的秘密不看。
（四）不该带的秘密不带。
（五）不在私人书信中涉及秘密。
（六）不在非保密本上记录秘密。
（七）不用普通邮电传递秘密。
（八）不在非保密场所阅办、谈论秘密。
（九）不私自复制、保存和销毁秘密。
（十）不带秘密载体游览或者探亲访友。
71、制定纪律条令的意义
为了维护和巩固中国人民解放军的纪律，正确实施奖惩，保证军队的高度集中统一，加强革命化、现代化、正规化建设，巩固和提高战斗力，根据有关法律的规定，结合军队实际，制定本条令。
72、中国人民解放军纪律的基本内容
（一）执行中国共产党的路线、方针、政策；
（二）遵守国家的宪法、法律、法规；（三四）执行上级的命令和指示；
（五）执行三大纪律、八项注意（见附录一）。73、中国人民解放军的纪律要求每个军人必须做到
（一）听从指挥，令行禁止；
（二）严守岗位，履行职责；
（三）尊干爱兵，团结友爱；
（四）军容严整，举止端正；
（五）提高警惕，保守秘密；
（六）爱护武器装备和公物；
（七）廉洁奉公，不谋私利；
（八）拥政爱民，保护群众利益；
（九）遵守社会公德，讲究文明礼貌；
（十）缴获归公，不虐待俘虏。
74、维护和巩固纪律的原则
坚持官兵一致、上下一致，严格管理、严格要求，说服教育、启发自觉，公正无私、赏罚严明的原则。
75、制定队列条令的目的
为了规范中国人民解放军的队列动作、队列队形和队列指挥，保持整齐划一和严格正规的队列生活，制定本条令。
76、制定队列条令的作用和意义
本条令是中国人民解放军队列生活的准则和队列训练的基本依据。全体军人必须严格执行本条令，加强队列训练，培养良好的军姿、严整的军容、过硬的作风、严格的纪律性和协调一致的动作，促进军队正规化建设，巩固和提高战斗力。
77、队列纪律
（一）坚决执行命令，做到令行禁止；
（二）姿态端正，军容严整，精神振作，严肃认真；
（三）按照规定的位置列队，集中精力听指挥，动作迅速、准确、协调一致；
（四）保持队列整齐，出、入列应当报告并经允许。
78、队列指挥方位是什么
队列指挥通常用口令。行进间，动令除向左转走和齐、正步互换时落在左脚，其他均落在右脚。变换指挥位置，通常用跑步（5步以内用齐步），进到预定的位置后，成立正姿势下达口令。纵队行进时，可以在行进下达口令。79、队列指挥要求
（一）指挥位置正确；
（二）姿态端正，精神振作，动作准确；
（三）口令准确、清楚、洪亮；
（四）清点人数，检查着装，认真验枪；
（五）严格要求，维护队列纪律。80、队列的基本队形
队列的基本队形为横队、纵队、并列纵列。需要时，可以调整为其他队形。）执行军队的条令、条例和规章制度； 81、单个军人的队列动作主要有那些
立正、跨立、稍息、停止间转法、行进、立定、步法变换、行进间转法、坐下、蹲下、起立、脱帽、戴帽、整理着装。
82、班的基本队列动作有那些
集合、离散、整齐、报数、出列、入列、行进、停止、队形变换、方向变换。
83、三大纪律、八项注意 三大纪律：
（一）一切行动听指挥；
（二）不拿群众一针一线；
（三）一切缴获要归公。八项注意：
（一）说话和气；
（二）买卖公平；
（三）借东西要还；
（四）损坏东西要赔；
（五）不打人骂人；
（六）不损坏庄稼；
（七）不调戏妇女；
（八）不虐待俘虏。
84、齐步的行进速度每分钟是多少步（116——122步）；正步的行进速度每分钟是多少步（110——116步）；跑步的行进速度每分钟是多少步（170——180步）。
85、便步：用于行军、操练后恢复体力及其他场合；踏步：用于调整步伐和整齐；移步：用于调整队列位置。
86、新条令的精神实质和基本要求是什么
坚持根本，忠于职守，正规秩序，严明纪律，树好形象。
87、部队在休息日和节假日应坚持几餐制
（三），开饭时间通常不超过多少分钟（30分钟）
88、优秀士兵的基本条件是什么
政治思想强，军事技术精，作风纪律严，完成任务好。
89、经常性管理工作的重点是什么
1、抓好一日生活制度的落实，注重养成。
2、加强对分散人员、外出人员和课余时间的管理，严格请销假制度。
3、做好安全防事故工作，加强对易燃易爆的物品的管理防泄密，严禁私存枪支、弹药及危险物品。防止一般事故，杜绝严重事故。
90、我军处理官兵关系的准则是什么（官兵一致）
91、我国的新兵役法是什么时间通过并颁布实施的（1998年12月29日）92、我国实行的兵役制度是什么
实行义务兵与专愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。93、现役军人逃避服兵役的怎么处罚 现役军人以逃避服兵役为目的，拒绝履行职责或者逃离部队的，按照中央军事委员会的规定给予行政处分；战时逃离部队，构成犯罪的，依法追究刑事责任。94、义务兵选取为士官，必须具备那几个条件
（一）志愿献身于国防事业
（二）能胜任本职工作
（三）具有初中毕业以上文化程度
（四）身体健康
95、主务兵选取为士官应符合的条件是什么
1、经团级（含）以上单位的相应训练机构或者院校培训。培训时间，初级士官不少于三个月，中级士官六个月左右，高级士官一般为二年。经大军区级以上单位训练机构培训六个月以上的技术兵优先进取。
2、专业技术士官应当具有相应的专业技能，并经专业技术等级考核合格。获得《军队技术兵职业技能鉴定等级证书》的技术兵优先选取。
3、非专业技术士官应当具有胜任班长职务的领导、管理能力，担任过副班长、班长或者相当于班长职务的优先选取。
4、选取高一期士官的，必须在本期各考评中均达到称职以上标准。
第三篇：学习幼儿园日常行为规范心得体会
学习幼儿园日常行为规范心得体会
幼儿教育要为幼儿的一生打好基础，幼儿阶段是人一生的启蒙期，孩子从小养成的行为习惯将会终生受益。
一、幼儿日程行为规范对幼儿的影响
幼儿园日程行为规范使幼儿在活动规程中理解并遵守学习游戏常规，与同伴友好地一起活动，不打扰和影响他人。并积极、主动地参与各项活动，好提问，勤动手树立孩子们的自信心。在上课和活动中能大胆清楚地表达自己的想法和感受，会用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。乐于参加艺术活动，能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。在活动中乐探究，尝试各种材料进行操作学习，养成轻拿轻放的好习惯。
二、日常行为规范对老师的影响
幼儿园日常行为规范，不仅关注着孩子的点点滴滴，更关注着老师的言行举止。
1.“敬业”与“爱幼”是教师行为规范的核心。
社会说：教师要献身！教育说：教师要为人师表！名人说：教师是人类灵魂的工程师！家长说：教师要为孩子负责！教师说：俯首甘为孺子牛！我说：教师面对幼儿、社会、教育家、家长、同行，乃至整个国家的普通“工人”。教师或许是孺子牛，或许是自然地蜡烛，或是园丁又或是百科全书。其实，教师是个普普通通的角色，我们在一个平凡的岗位上默默的工作。我们能影响孩子，同时也被影响着„„正己、敬业、爱幼！这六个字可以表述我的学习体会。教师是大部分幼儿心目中的榜样和楷模，教师的言行在幼儿心目中是有着很重要的位置。所以我们教师应该严于律己，要求孩子们做到的，自己首先要做到，这就是所谓的“正己”。一个教师是否敬业，是教师行为规范建设的一个很重要的条件；一个教师是否爱幼儿，是教师的行为规范最集中的表现。爱孩子、有高度责任感是每个教师最起码的行为道德。教师在爱幼儿方面主要表现为：它应该是面向全体幼儿的“博爱”。
2.不管什么职业，职业道德是非常重要的。
《幼儿园日常行为规范》是作为一名幼儿园合格教师的基本条件，是对一名教师的基本要求。教师更应该要有很高尚的职业道德，至少教师的言行举止都可能影响到班里的孩子。作为一名教师要对自己选择的职业无怨无悔，要为教师的职业而感到光荣。在平日的工作中更要毫不犹豫的严格要求自己，努力做好最好的自我，让自己转变为合格的幼教主力军。通过学习，首先增加了认识，努力建立正确的行为规范。其次，知道树立良好的师德形象的标准与措施。再者，明确自己价值体现的方向。同时我会把我的热情全身心的投入到这份工作中来，忠于自己的选择。有人为教师总结了一些四字真言，我觉得作为一名教师不难，但是作为一名优秀的教师并不是件简单的事情。
３。老师能够做到心中有数
作为幼儿园教师应该多以鼓励和表扬去激励每一个孩子，善于发现孩子的闪光点，无论孩子取得了什么样的进步，老师都要及时给予表扬，还要及时的拥抱，亲吻孩子，或送给孩子小礼物，要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。同时还要细心观察每一位孩子的表现，如：孩子的饭量，挑食情况；孩子的大小便习惯；睡觉规律等等。作为小班老师不但要多和孩子沟通，还要常常与家长交流，将孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等及时反馈给家长，让家长充分了解自己的孩子。通过交流，让家长知道自己的孩子是最棒的，老师是值得信任的。通过交流，教师也可以获取更多的意见和建议，让家长更好的理解、支持并配合教师进行孩子的教育工作。
４。明确方向
实事多干，闲话少说。集体多想，名利淡薄。工作耐心，爱岗敬业。备课认真，教学务实。意见多听，互助合作。好书多读，反思常写。方法讲究，处理得法。待人礼貌，态度和蔼。为人谦逊，做事踏实。干群团结，师生融洽。铸就口碑，你我高兴。
“日出而作，日落而息”这或许是农夫的写照。对于教师，特别是幼儿园教师，那更是“日出而作，日落而不息”。进入幼儿园的工作以来，看到每一个忙碌的身影，和自己一次次的实践体会，使我懂得了“累”字的内涵，更懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教和爱护孩子们。我想，一名优秀的幼儿教师必须要从自己的点滴做起，谦虚谨慎，耐心细致，努力学习，不断地提高自身素质，把每件事情，每项工作做的更好，让每个孩子得到更周到、更细心地照顾，让每位孩子更聪明、更可爱、更健康的成长。
第四篇：小学生日常行为规范学习.心得体会
学习《小学生日常行为规范》的心得体会
五（1）班
《小学生日常行为规范》对我们小学生提出了20项行为规范,要求小学生不仅要爱国、爱集体、爱老师、父母，还要尊老爱幼；在学习上要求进步，在思想道德行为上成为“讲文明，懂礼貌，爱公物，遵守交通规则，诚实守信......”健康向上的新一代小学生。
现代城市家庭大多数都是独生子女，从小娇生惯养，特别是在家里动手能力较差，爸妈从吃穿用行各方面包揽，我们这些独生子女当“小姐”、“少爷”，家务活从来不要去做。我就是个例子。三年级才学会用电饭煲蒸饭，就是为了要完成老师布置的作业，我才要求妈妈教我的。平常妈妈叫我去干家务，我还要讨价还价，被妈妈说服了才去做，做的时候还和妈妈斤斤计较，一脸不情愿的样子。
记得有一次，我心血来潮，想帮妈妈减轻一些负担。心想：爸爸妈妈一定会很高兴的。想着想着就干了起来。我先把桌子擦干净，还把缝隙也擦干净了。然后开始扫地，我扫得又快又干净。可是，还留下一些扫不了的黑块，我就用拖把拖。但我一看桌子的时候，我傻眼了：桌子怎么还脏呢？哦，原来是我做家务的时候顺序错了，只好又重新擦了一遍桌子。这既浪费时间又耗费精力。《小学生日常行为规范》第九条要求 “自己的事自己做”，如果我经常动手做一些力所能及的事，就能熟能生巧，就不会做无用功了！
学习了《小学生日常行为规范》，我懂得：要从我做起，从身边小事做起。我们必须从点点滴滴中严格要求自己，使自己成为一名合格的小学生。
第五篇：日常行为规范学习
《学习日常行为规范 做文明小学生》
601 班
活动主题：学习日常行为规范争做文明小学生
活动目的：加深对小学生行为规范的理解，明确什么样的行为是正确的，并认识到什么是文明小学生应该做到的，严格要求自己努力成为一名文明小学生。
一、谈话导入
1、揭示课题：学习日常行为规范做文明小学生
2、自由讨论：什么是文明小学生？（引导学生畅所欲言）
二、学习《小学生日常行为规范》
（一）读一读，说一说
出示《小学生日常行为规范 》自由朗读《小学生日常行为规范》并找出自己印象最深刻的地方。小组内说说你印象最深刻的部分，说明你的理解，谈谈自己哪个方面哪个地方做得不够好。
（二）议一议、评一评
请同学们议一议我们班谁在日常生活中，能根据一日常规去做，结果怎么样？
（1）组内说，交流。
（2）请说得优秀的同学台前说。
（3）你从一日做得优秀的同学身上，看到了什么？
（三）结合学生们交流的结果，表扬能遵守各项常规的同学。
1、对常规优秀的同学进行表扬。
2、请常规优秀的同学在台前谈谈平时在生活中如何要求自己，如何去做的？
3、你打算在以后的生活中如何去做，同桌交流。
（四）小结过渡
刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。希望大家能对照《小学生日常行为规范》，规范自己的行为，提高课堂学习效率，以便取得优秀的学习成绩。同样，课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。
（七）结合实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求。
（八）总结：
通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，前一段时间里，有做得不好的地方，迅速地改正过来 ,成为一名合格的学生。
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