学习中央党校中青年干部培训班讲话年轻干部提升服务群众能力心得体会(含5篇)

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第一篇:学习中央党校中青年干部培训班讲话年轻干部提升服务群众能力心得体会

学习在中央党校中青年干部培训班讲话 年轻干部 提升服务群众能力心得 体会

2020 年 10 月 10 日,习近平总书记在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班上在谈到年轻干部时强调,“要心中有群众,时刻把群众安危冷暖放在心上”。广大年轻干部要深入“寻常巷落”,走进“千家万户”,积累经验、提升服务群众能力,用心用情为群众排忧解难。

静下心,倾听民声民意,做群众“知心人”。“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。”服务好“最后一公里”不能只是喊口号拉横幅,坐在办公室里听不到社情民意。年轻干部要经常去田间地头、村头巷尾,耐下心来做一个倾听者,切实了解他们生活中的烦心事、操心事、揪心事,从群众的“诉苦”中发现工作上的短板漏洞,从“诉求”中探寻乡村振兴的发展良策。畅通渠道,广开言路,知群众冷热、知百姓疾苦,才能掌握真实的村情民意,有的放矢做到民有所呼、我有所应,民有所愿、我有所为,确保各项决策既有高度和力度,又有温度和深度。

沉下身,拉近干群距离,做群众“贴心人”。近年来,入职的年轻干部层次高、知识面广,但学历并不等同于工作能力,基层工作千头万绪,经验阅历不足的年轻干部在遇到难事、急事、大事、复杂的事时往往匮乏“发展之招”。“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”年轻干部要学会转换思想,深入基层,拜群众为师,向群众取经,放下架子、扑下身子,到村里转一转,去家中看一看,用心用情与群众沟通,在互动中拉近彼此距离。通过以群众为师,集群众之智,向群众借力,让他们为家乡发展出谋划策,齐心协力脱贫致富。

低下头,落实惠民政策,做群众“暖心人”。要得到广大群众真心实意的爱戴和拥护,“就得关心群众的痛痒,就得真心实意地为群众谋利益,解决群众生产和生活的问题,盐的问题,米的问题,房子的问题,衣的问题,生小孩子的问题,解决群众的一切问题”。做一名新时代基层年轻干部,更需时刻把为人民服务的宗旨牢记于心,以“俯首甘为孺子牛”的为民情怀和“不驰于空想,不骛于虚声”的工作作风把党中央的各项惠民政策落到实处。要学懂

弄通国家的惠农政策,用“群众语言”宣传到位,确保群众享受到发展红利,切实解决好老百姓“急愁难盼”的心头事。

风雨兼程近百年,赓续奋斗谱新篇。新时代是奋斗者的时代,更是拼搏者的时代。广大年轻干部要有为群众服务、为群众解难的责任担当,主动靠前,不断用自己的“辛苦指数”换取群众的“幸福指数”。

第二篇:中青年干部培训班学习心得体会

中青年干部培训班学习心得体会

2015年3月31日——5月29日,我有幸参加了池州市第十四期中青年干部培训班的学习。这次学习是一次高水准的学习,突出的是更多的政治理论学习和现实形势教育和解决实际问题的能力,以学习十八大、十八届三中、四中全会和总书记系列讲话精神、研究“十二五”规划、省第九次党代会和市第三次党代会精神为重点,全面了解当代经济、政治、文化、科技等方面的现状及发展趋势,加强作风建设,增强党性锻炼,提高党性修养等,并加强对池州经济社会发展中面临的重点、难点问题的学习与讨论,突出现实问题研究的针对性。这些与我们平时的学习和工作有联系又有所区别。在党校两个月短暂的培训学习中,我受益匪浅,在思想上“充了电”,行动上“加了油”,更加明确了今后工作努力的方向和目标,这次学习将会对我今后的工作产生积极的影响。

一、加强理论学习,提高政治素养

习近平同志在《做好新形势下干部教育培训工作》中指出:马克思主义理论素养是领导干部的看家本领,是我们党克敌制胜的根本法宝。做好党员干部的马克思主义理论教育工作既是我党的优良传统,也是提高党的领导水平、执政水平的必然要求。面对全球化、市场化、信息化给党员干部马 克思主义理论教育带来的严峻挑战,要求我们在充分把握世情、国情和党情的基础上,对新形势下党的马克思主义理论教育工作进行新的认识与思考。理论武装正是此次学习的重要内容,也是增强党性修养的基础。通过全面系统地学习了总书记系列讲话和十八届三中、四中全会精神,更加坚定共产主义理想信念,坚定不移走中国特色社会主义道路,时刻牢记和坚决政治原则和政治纪律,面对世情、国情、党情的,要“不为任何风险所惧,不被任何干扰所惑”的坚定立场;更加坚定以人为本,把握科学发展观精神实质和内涵,以科学发展来民生,在民生中科学发展,依法行政,养成在法律规定内问题、思考问题、解决问题的习惯;更加牢固终身学习的信念,勤奋好学,善于学习,学以致用,的政治敏锐性,政治鉴别力和运用马克思主义立场、观点和方法解决问题的能力,执政为民意识,服务和科学发展的能力。

二、重视党性锤炼,强化廉洁自律

党性是什么,党性是一个政党固有的本质特性,是一个政党生命所系、力量源泉所在。党性反映一个党员的政治素质,展示党员干部的党性修养和政治本色。总书记强调,坚强的党性,是成为高素质领导干部的首要条件。孔子说:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。作为一名基层乡镇党委书记,必须清正廉洁,自觉树立正确的权力观,自觉践行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。要控制好个人的各种欲望,不贪婪,淡泊名利,甘于奉献;正确对待自己手中的权力,不以权谋私,不假公济私,不损公肥私,既要管好自己,也要管好家属,自觉接受党组织、社会和群众的监督;在细微之处表现出应有的品德和风格,从小事做起,从一点一滴做起,一举一动,一言一行都要严格要求自己,要求他人不说的自己坚决不说,要求他人不做的自己坚决不做,要求他人干的自己带头干。牢记 “两个务必”,坚持为官清正,处事廉洁,才能做到全心全意为人民服务,才能立足本职,以人为本,为人民群众做成事、做实事、做好事,不辜负党的培养和人民群众的信任,真正成长为一名让党放心、让人民群众安心的领导干部。

三、积极拓展思路,践行服务宗旨

勤政民为本,服务民在先。总书记在创先争优活动中曾强调增强服务意识,提高服务水平,带着感情帮助基层解决实际困难,带着真情为群众办实事、办好事,在服务人民群众中走在前、作表率。因此我们要发扬理论联系实际的优良学习,着力在提高解决实际问题的能力上下功夫,努力提高领导能力和领导水平,是确保学习成效的关键。学习回来后,我一定要努力把所学的理论转化为科学的世界观和方法论,把获取的知识转化为做好工作的智慧和能力,始终把加强和创新社会管理放在全乡科学发展、跨越发展的大局中去谋划、去推动;始终把坚持改善民生放在突出位置,不 断加大民生投入,坚持事关民生的支出优先支付、项目优先安排、实事优先办理的“三个优先”。牢固树立“以人为本、执政为民”的服务理念,进一步增强全心全意为人民服务的宗旨意识,切实把为民服务作为加强和创新社会管理的根本出发点,把加强和创新社会管理同发挥群众的主体作用紧密结合起来,正确处理好管理与服务的关系,做到寓管理于服务,服务中体现管理,努力实现管理与服务的有机统一。

经过两个月的系统培训学习,我加强了理论武装,优化了知识结构,提高了综合素质。不仅学到了许多宝贵的知识,而且结下了深厚的师生、同学友谊。我将以此次培训班学习作为人生旅途的一个加油站和新的起点,结合自己在本职岗位的工作,进一步消化和吸收学习成果,在工作中树立求真务实的工作作风,做到学以致用,理论联系实际,不断提高自己的理论素养和履职能力,把树立远大理想和做好本职工作结合起来,努力勤奋工作、积极开拓创新,在平凡的岗位上创造业绩,争做一名优秀的基层领导干部,这也是对组织给我此次学习机会交的最好答卷。

第三篇:中青年干部培训班学习心得体会

一、通过培训,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识

培训是一种学习的方式,是提高管理者素质的最有效手段。21世纪是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家,一个民族,一个个人,要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。开班仪式上,邹局长着重阐述了学习培训的目的和意义。通过培训班的学习讨论,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识到气象管理与创新要靠学习,靠培训,要接受新思维、新举措。要通过学习培训,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战。认识到加强培训与学习,是我们进一步提高管理水平的需要。加强培训与学习,则是提高基层气象领导管理水平最直接的手段之一,也是我们提高管理水平的迫切需要。只有通过加强学习,才能了解和掌握先进的管理理念和管理方法,取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。

二、通过学习培训,使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼

1是要不断强化全局意识和责任意识。“全局意识”,是指要站在全局的立场考虑问题,表现在政治上是一种高度的觉悟,表现在思想上是一种崇高的境界,表现在工作上是一种良好的姿态。邹局长在培训班上强调要求我们用正职的思路来思考解决气象象当前存在的问题,就是要求我们要有超前的思维,要有悟性,有创新精神,而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事,要始终保持开拓进取的锐气;我们副职干部要牢记“全局意识”,自觉适应目前形势发展需要,认真学习实践科学发展观活动,关注气象发展,不断增强使命感和社会责任感,提高自身能力素质和调整好精神状态,为气象的发展献计献策,贡献力量。要树立单位利益第一位,局部服从整体,小局服从大局的原则,始终保持健康向上、奋发有为的精神状态,增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重担,锲而不舍地推进气象事业持续健康发展。是要加强沟通与协调,熟练工作方法。要学会沟通与协调,要善于与领导、职工、相关服务单位进行沟通,要学会尊重别人,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,副职要当好正职的参谋助手,要围绕正职的思路,积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活,把反思当成一种文化,通过反思,及时发现自身存在的问题。

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3是要敢于吃亏、吃苦、吃气,弘扬奉献精神。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神,是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔,宽以待人。要多体谅他人,遇事多为别人着想,即使别人犯了错误,或冒犯了自己,也不要斤斤计较,以免因小失大,伤害相互之间的感情。要树立奉献精神,树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。副职干部就是要吃苦,吃别人吃不了的苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的事,严格要求自己。是要宽宏大量,学会包容。包容是一门艺术,是一种境界,要达到这种境界,就必须拥有博爱的心,博大的胸襟,还要有一份坦荡、一种气概,包容是赢得朋友的前提,包容是人生的财富。包容不等于迁就和放任自流,包容别人的过错,是为了让别人更好地改过,与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让,做到心理相容。是要注重文明礼仪,增强综合素质。文明礼仪是生活和工作的根基,是体现一个国家和民族文明程度、经济实力的重要标志,没有了文明,就没有了基本的道德防线。我们每一个人都应该具备文明素质,做一个堂堂正正的人,做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,文明就是我们素质的前沿,拥有文明,就拥有了世界上最为宝贵 的精神财富。只有当每一个人都具备了文明素质,我们这个国家的整体素质才能提高。参加培训班回了后,我们已经在两次的单位学习中观看了州局给我们的礼仪录像,我们要从自我做起,从每一件小事做起,做文明事,说文明话,让文明礼仪成为社会发展的主流,让我们的职工素质上一个台阶,让我们的单位成为文明单位。

6是要廉洁自律,加强思想道德修养。要认真学习科学发展观重要思想,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观。以李会彬、韩玉琦等廉政勤政的先进典型为榜样,廉洁勤政,严格自律,自觉接受监督。认真贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定,不断提高拒腐防变的能力,堂堂正正做人,踏踏实实做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始终做到自重、自省、自警、自励,在职工中树立廉洁从政、勤政为民的良好形象。

为期三个月的中青班培训学习已经结束,通过在党校这样一个大熔炉的锤炼学习,使我在政治理论、党性修养、政策水平、组织能力等方面都有了长足的进步。总的来说有这样几点体会:

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有心才有新。面对本职工作,要对工作有热心,对人民有诚心,对事业有忠心。只有时时处处做有心人,善于动脑筋,观察问题、分析问题、处理问题,总结新的工作经验教训,才能使工作开拓创新;同时,牢记领导的嘱托,勤于思考,乐于奉献,勇于拼搏,才能创造新的工作局面。

有公才有功。必须做到一心为公,利为公所谋,事为公所办,名为公所取,功为民所立。秉公办事,公平待人,甘当人民的公仆。遵守公共道德秩序,自觉做到自重、自警、自省、自励,争做人民的有功之臣。

有为才有位。首先立于“为”,多作为。要想一个单位的工作得到组织的支持和认可,要想一个人的工作得到人民的赞同和理解,也必须多作为,必须一心一意为党为国为人民。经常想一想参加革命为什么,现在当官应该做什么,将来身后留什么。要立足长远,顾全大局。坚持立党为公,执政为民,为民掌好权,用好权,也只有这样,才能嬴得人民的拥护和信赖。

有劲才有进,在新的环境中和新的形势下,将会遇到许多新情况、新问题、新矛盾,就必须树立信心,鼓足干劲,迎接新的挑战。不畏艰难困苦,鼓足勇气,大胆工作。只有以饱满的精神状态,热忱的工作情感,只有敢于面对自我,善于修正,工作才有进展,事业也才能前进。

通过学习,我决心在今后的工作和学习中做到:

一要清。一是要目标清楚。要时刻牢记自己永远是人民的“公仆”,立足于做大事、做好事、做实事,不能只要想着“做官当老爷”。要服从和服务于大局,以本部门提出的各项工作目标找准“坐标”,制定好切实可行的目标管理责任,真正达到合心、合力、合拍。二是要政治清醒。在重大问题上一定要坚持原则,明辨是非,自觉执行上级的决定,努力完成各项工作任务。三是要行政清廉。古人说:“财能使人贪,色能使人嗜,名能使人矜,势能使人倚。四患既都去,岂在尘埃里”。只要我们舍弃对财色名势的追求,保持清正廉洁的作风,为人民秉公办事, 就能够无往而不胜。要用法律法规和各项规章制度来规范自己、约束自己,用先进典型激励自己、鞭策自己,用反面典型警示自己、提醒自己,争做优秀公务员。

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二要正。能否分清公与私,是从政者品德良莠的试金石,也是善政和恶政的分水岭,更是检验自己能力和素质的重要标志。一是要正直为民。“三个代表”重要思想是全心全意为人民服务的具体体现,我们要牢记“三个代表”重要思想,把人民群众关心的热点问题、经济和社会发展的难点问题作为工作重点,把改变我县贫困落后面貌作为工作的出发点和落脚点,自觉服从安排,自觉服从农民群众的利益。二是要公正无私。“公正无私,一言而万民齐”。人和是胜利的保证,和则心齐、和则事顺、和则兴业、和则畅通。做到心往一处想,力往一处使。三是要光明磊落。坚持民集中制原则,有事共同商量,有难共同承担,先民主后集中,先咨询后决策。不莽撞,不随意,不畏难,不偏袒,不固执,做到经济民主,公道正派。

三要德。良好的职业道德和思想道德是一个国家公务员的人格尊严的体现。一是要忠贞爱民。要有一个爱民之心,怜民之情,要始终牢记:人民是我们的衣食父母。二是要坚守气节。要不断加强对自己世界观、人生观、价值观的改造。绝不能为了个那点蝇头小利、蜗角虚名而丧失党性、丧失人格。三是要修身养性。一定要志存高远,严于律己,高标准严要求。牢记胡锦涛总书记告诚的两个“务必”,始终保持俭朴、宽容的作风,始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风。

四要廉。古人曰:“公生明、廉生威”。真正做到慎独、慎欲、慎权、慎微。慎独就是要求在个人隐处、独处、无人监督、无人知晓的情况下,仍然能够坚持自己的政治道德信念,不做任何不道德的事。慎欲就是要求控制好个人的各种欲望,不贪婪,淡泊名利,甘于奉献。慎权就是要求正确对待自己手中的权力。不以权谋私,不假公济私,不损公肥私,既要管好自己,也要管好家属,自觉接受党组织、社会和群众的监督。做到“思考问题应换位,履行职责要到位,相互配合去补位,找准坐标不越位”。慎微就是要求在细微之处表现出应有的品德和风格,从小事做起,从一点一滴做起,一举一动,一言一行都要严格要求自己,要求他人不说的自己坚决不说,要求他人不做的自己坚决不做,要求他人干的自己带头干。

五要勤。一是脑要勤。遇事多动脑筋,做到三思而后行,同时要加强学习,用丰富的理论水平、政策水平、文化水平充实自己的头脑,既要学理论知识、又要学专业知识,既要学有专长、又要博古通今,既要向书本学习,又要在实践中学习。不能靠吃资本、吃学历过日子,应该靠真知灼见、真才实学。在工作上要有主观能动性和创造性。二是腿要勤。多深入基层,到第一线研究问题、解决问题,为基层排忧解难,不图4/11

享受、不图轻松。三是口要勤。多宣传党的方针政策和国家法律法规,多讲理少指责,多引导少谈论,不恶言伤人,不阿谀奉承,不说三道四,不言不符实。

六要实。坚持做到说实话、办实事、求实效。一是要忠实,为人正派,忠诚老实,忠实党和人民的事业,踏实工作。二是要落实。做到言行一致。工作中做到既有安排部置、又有检查督办,既人有事做、又事有人做,不打官腔,不只炼“嘴功”。改变工作作风,把落实放在第一位,急需办的事及时办,需要办的事抓紧办,不拖泥带水,不人浮于事,好事办好,实事办实。三是要实干。要有争创一流的精神,争当第一的勇气。讲求实际,力求实效,善于用“十指弹琴”的工作方法,有先有后,有急有缓,勇于攻难点,善于解难题,推动工作的不断深入。

武山县中青年干部培训班学习

心得体会

杨河乡政府 关鹏

我非常有幸参加了武山县中青年干部培训班的学习,在培训期间,我们系统地学习了马克思列宁主义基本理论和建设社会主义和谐社会的重大意义;深入地探讨了如何树立和落实科学发展观、建设和谐社会等问题;着重地了解了现代公共管理、领导科学的基本理论与基本方法;有针对性地讨论了新形势下如何提升基层工作能力等问题。这一系列的学习活动使我们收获颇丰,下面就将此次的学习体会汇报如下:

一、学习情况

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本期培训班9月14日正式开班,共有学员60余名,分别来自县直单位和各基层乡镇。14日上午,举行了开班典礼,县委副书记马越垠出席开班典礼并做了重要讲话。

马书记指出,举办这次培训班,既是促进武山经济社会跨越式科学发展的现实需要,也是提高干部素质、加快干部成长进步的重要途径,更是加强领导班子和干部队伍建设的有效举措。因此,作为承载着武山发展重任的新提拔科级干部和中青年干部,一定要增强学习的紧迫感,少一些应酬,多一些学习,少一些浮躁,多一些思考,养成刻苦学习的良好习惯,努力把所学知识运用到实际工作中去,不断提高自身素质,争取早日成为建设武山、发展武山的栋梁之才。

他还要求我们,一要勤于学习,切实增强学习的危机感和紧迫感,端正学习态度,通过加强学习不断充实自己,努力丰富知识,增长才干,提升自身的素质和能力。二要甘于奉献,保持平常心,热爱本职工作,把个人的愿望、要求同事业的需要结合起来,在思想作风和行动上切实做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。三要勇于创新,不断解放思想,敢于自我加压,勇于攻坚克难,努力开拓进取,积极创新工作举措,灵活运用好的经验做法,全面培养自己的创新能力。四要转变作风,坚持率先垂范和以身作则,严6/11

格要求自己,讲党性、重品行、做表率,大力弘扬求真务实的优良作风,深入基层,深入群众,认真履行岗位职责。

马书记的讲话是对我们青干班学员的巨大鼓励与鞭策,我在心里暗下决心一定要按照马书记的要求认真学习,不辜负县委县政府领导对我们的期望。

县委党校结合实际,制定了周密的教学计划,理论性、系统性强,而且理论和实践结合紧密。学习内容安排丰富,既有政治理论、经济法律、文化科技知识,又有关于时下国家、省市县经济社会发展重大战略部署的讲解。学习形式十分灵活,有课堂互动式教学、讨论发言、观点辩论等。教学老师以县委党校老师为主体,并邀请了我县部分县直单位党政领导干部。

二、学习收获

学习培训期间,克服工学矛盾,尽可能保证学习,与学员们团结协作,严于律己,在学习中丰富了理论知识,提高了处理问题的能力,增强了集体观念,个人觉得收获颇丰。

一是增强了理论思维,提高了理论修养。党校是学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的主阵地,也是党性锻炼的熔炉。县委党校在课程设臵上充分考虑到学员的需要,学习培训内容涉及政治理论、经济、法律、党史国情、文化科技、公文写作、综合7/11

素质和能力等方面,我们学到了最新的理论知识和科学成果。同时,党校教师在教学中采取互动教学法,在课堂上组织学员积极开展讨论,让学员谈自己的认识和看法,增强了学习效果。学习期间,我把这次学习培训当做一个提高自己的难得机会,静下心来专心学习,认真听课、记笔记,踊跃发言,在学习中思考,在思考中学习,积极利用党校这个阵地吸吮知识,学习理论,提高自己的思想认识,增强自己的工作能力,积极改造自己的世界观、人生观和价值观,使自己的政治理论修养有了较大的提高,理想信念更加坚定,党性得到锻炼、道德情操得到提升。

二是增进了友谊,感悟了人生。培训班的各位学员都是县直单位和各基层乡镇的精英,年富力强,知识层次高,工作经历丰富,政治上成熟,工作能力强,有青年干部的朝气和锐气。不同的学识,不同的经历,不同的思想甚至是不同的兴趣爱好,不断相互交流、相互碰撞,耳濡目染,潜移默化,他们用自己的人格魅力感染了我,使我学习到了很多书本上学不到的东西。

三、体会思考

短暂的4天,是人生长河中的一瞬,但它所留下的影响和意义将享受终身。这次学习是个人成长中的“加油站”、工作中的“充电器”,我将不断加深对所学知识的理解和运8/11

用,在今后的工作中不断提升内在素质,进行自我完善,力争做一名合格的人事干部,做好本职工作,为职工群众服好务。

一要坚持学习。学习是一个人成长进步的前提,是人生永恒的主题。作为年轻干部、人事干部更要加强学习,通过学习接受新思维、新举措,不断创新思维,应对竞争挑战。只有通过加强学习,才能了解和掌握先进的理念和方法,取他人之长补己之短,只有这样,才能完成组织交给的工作任务。要变被动学习为主动学习,积极主动地接受新理念、学习新知识、掌握新技能;注重系统学习,结合本职工作,坚持不懈地有计划、有重点、有步骤、有目的搞好系统学习,学习和工作相互促进、相互提高;拓宽知识面,完善知识结构,跳出思维定势,拓展思维视角,改变一些传统的思维习惯,用新的创新思维方法创造性的开展工作,解决复杂多变环境下产生的各种问题。

二要搞好服务。要牢固树立服务意识,服务于水利事业又好又快发展,服务好职工群众。要公开办事规则,简化办事程序,减少办事环节,提高办事质量,加强沟通协调。在日常服务工作中,力争做到“一把椅子让人,一杯开水敬人,一句好话暖人,一张笑脸迎人,一颗诚心感人”,使职工群众感到人事干部可亲、可敬、可信、可靠。

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三要务实肯干。人事工作政策性强、涉及面广,关系到每个干部职工的切身利益。因此,人事干部一定要坚持原则,实事求是,兢兢业业,扎扎实实。要爱岗敬业,认真履行岗位职责,严格执行政策规定;一丝不苟,周密细致,作风严谨,既要讲求工作效率,又要不出差错;发扬艰苦创业精神,勤勤恳恳敢挑工作重担,埋头苦干,在工作中做出实实在在的成绩。

四要开拓创新。贯彻落实好国家的人事工作路线、方针、政策,离不开人事干部的创新能力。要深入基层,深入实际,调研情况,掌握第一手资料,研究新形势下出现的新情况、新问题,在吃透上情和摸清下情的基础上,结合实际探索解决问题的新办法,为领导科学决策提供依据。

五要乐于奉献。要理性对待所从事的工作,树立甘为人梯的理念,保持正常的心态不偏离,要有宁静淡泊的心态,要有甘为人梯的肚量,为他人做嫁衣的大量,举贤若渴的气量和板凳一坐十年冷的雅量;要着力追求思想上、能力上的进步,公正做事,诚恳做人,力争做到业务精湛、心态阳光、敬业奉献。

六要清正廉洁。人事工作繁琐而责任重大,所面对的情况又比较复杂。要不断加强作风建设,坚持原则,实事求是,公道正派,不计名利得失,不计荣辱进退,守得住清贫,耐10/11

得住寂寞,抵得住诱惑,经得起考验;恪守职业道德,遵守组织人事纪律,严格保守秘密,决不“跑风漏气”;要慎言、慎行、慎微、慎欲、慎思、慎独,防微杜渐,警钟长鸣;做遵纪守法的模范,做廉洁奉公的模范,保持人事干部的浩然正气。

11/11 年9月17日

2010

第四篇:中青年干部培训班学习心得体会

中青年干部培训班学习心得体会

不知不觉到市委党校参加07年中青班学习已经两个星期了。作为一名从市直机关来的干部,能够到党校来学习,无疑是一个很好的锻炼机会。因为之前已经在机关工作14年了,多少对机关的工作环境,繁杂琐碎的事务,沉重的工作压力有些厌倦,期望到市委党校后,在新环境接受一些新理念、新思维、新方法,为今后的工作打下一个坚实的基础。经过近半个月的学习,在领导和同学的关心帮助下,我初步适应了学习。对如何度过这两个月的学习时光,也有了一些粗浅的想法。

一、调整心态,转换角色。“心态指导行动”,有一个正确的心态,将会使自己更好地把握这一难得的锻炼和提高的机会。中青班的学员,都是从基层单位和市直单位精心挑选出来的,是比较年轻的优秀中青年干部,有的还是单位一把手,往往带着一些优越感,对学习可能会产生“镀金”和“混日子”两种错误的心态。这两种心态都是要不得的,我们应该有一个积极平和的心态,都要认真学习,尽力适应新的学习环境。也许,在基层我们多少是个官,习惯于发号施令,指点江山,到了市委党校,我们就要转变角色,就变成一个“小学生”了,就要求我们要多听、多想、多学、多干,只有这样,才能尽快融入新的学习环境,只有这样,才能学有所成。

二、加强学习,适应环境。这次中青班上,有一位叫凌望远同学的一句话说得很有道理:撒下几滴汗水,带回几丝成熟。因为我们来党校学习,通过老师的传授和学员们的互通,让我们接触到前沿的信息和新潮的理念,特别是老师们广博的知识、活跃的思维、独到的见解,使自己的思想有了一种腾空的感觉,感觉到这个世界一下子变小了,自己与中国的国情距离拉近了,工作的思路更加清晰明了,如了解市五次党代会精神、学习和谐社会和建设创新型国家、马克思主义中国化的新成果、社会主义新农村、客家文化建设以及与工作紧密联系的政务礼仪、保健知识讲座、应急处理预案介绍、情商培养提升领导力等课程的学习,对自己在政治理论、党性修养、政策水平、组织能力和社会适应能力等方面都有了长足的进步。更重要的是,通过学习,使我们在紧张的工作后,有时间、有机会静下心来学习、反思,学习掌握新的知识和理念,反思工作的得失和思想的差距;通过学习,找到了差距,认识到不足,也意识到一种责任,工作上的压力、知识上的压力。

到党校来,面临着全新的学习环境,学习要求、学习方式方法、学习范围都与原来读书时有所不同,同时大部分人远离家庭,面临一些生活上的困难,这就要求我们要加强学习,多学习经验、多培养能力、多实践锻炼,尽快适应新环境。我们都是年轻干部,具有较强的学习能力,学习是全方位的,从学习对象来说,可以向书本学习,向领导和同事学习,向周围的人学习,所谓“三人行必有我师”;从学习内容来说,可以学习政策法规、工作方式方法,交流管理经验,从学习形式来说,可以利用每节课中的互动学习,也可以在平时利用空余时间学习。

三、广交朋友,发挥优势。相对机关来说,市直单位的同学接触面较广一些,但是基层的同学实践工作就更丰富一些,这为我们提供了一个更方便、更宽阔的交流平台。我们可以和同学们相互交流,可以和同学习的朋友交流,可以和本县本镇的老乡交流,可以聊国家大事,可以聊工作感受,可以聊风土人情。通过这些交流,可以使我们增长知识,增加才干,增进感情,同时也使别人了解自己,得到别人的尊重。

虽然我们是学习干部,但,我们不应有外来客的思想和临时观点,要以主人翁的态度发挥主观能动性,扎实做好07中青班的一些工作。学习干部都比较年轻,具有思维活跃,创新能力强的优势,经过几年或十几年的工作锻炼,也有了一定的工作经验,有比较擅长的工作。比如有的人写作能力强,有的人口才好,沟通协调能力强,有的人专业知识对口,我们要把注意把自身的优势与学习结合起来,为学习单位的工作贡献一份力量。大家要充分发挥自己的长处,加强锻炼,如我自己就利用对网页制作有兴趣的机会,为中青班制作了网站,并每天维护网站,把我们学习与生活的点点滴滴记录下来,把我们学习的历史记录下来。

古语云:他山之石,可以攻玉。学习两个月,我们一定要多听、勤实践,善思考,拓宽视野,认真学习先进的理念,科学的管理方法,统筹安排的工作能力,不断扩大我们的知识 范围,真正在思想上有一个较大的飞跃、能力上有较大的提高,并将所学的东西灵活运用到今后工作中去,为“四个梅州”发展战略作出新贡献。

第五篇:中青年干部要持之以恒提升学习能力

中青年干部要持之以恒提升学习力

市委办公室彭飞

所谓学习力,是一个人的学习态度、学习能力、学习实践和终身学习的总和,包括学习动力、学习毅力、学习能力、学习效率、学习合力和学习转化力等诸多要素。学习力的强弱,是衡量领导干部能力高低的重要标准,是中青年干部的能力之基、素质之本。我们党的几代领导核心都高度重视学习。毛泽东在党的八大上强调各级干部要“善于学习”。邓小平在改革开放之初要求干部“重新学习”。进入新世纪,江泽民强调干部要“终身学习”。党的十六大以来,胡锦涛号召干部要“加强学习”、“刻苦学习”;在中纪委七次全会上,明确提出要大力倡导八个方面的良好风气,其中“勤奋好学、学以致用”位居首位;党的十七大把建设学习型政党的要求写进政治报告,表明我们党立足实际,放眼世界,将学习制度化、政策化,持之以恒抓学习,以学习力提升创新力,永葆党的生机活力和先进性的坚强决心;胡总书记在去年“七一”讲话中强调指出:“全体党员、干部都要把学习作为一种精神追求,深入学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想,深入学习和掌握中国特色社会主义理论体系,牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论,真正做到学以立德、学以增智、学以创业。”

中青年干部在工作上是“承重墙”,在社会上是“风向标”,在家庭中是“顶梁柱”,肩负重要职责,承担繁重任务。中青年干部要想在能力上领先,必须首先在学习上领先,紧紧抓住“学习动力、学习能力、学习转化力、学习效率”四个关键词,持之以恒提升学习能力,真正做到学以立德、学以增智、学以创业。

树立终身学习理念,提升学习动力

当前,随着建设学习型组织活动的深入开展,大多数中青年干部学习的积极性、自觉性明显增强,但就少数干部而言,还存在着以实用主义的态度对待学习、以完成任务的心态应付学习、以工学矛盾突出为由逃避学习等现象。创建学习型领导班子,中青年干部必须走在前列,进一步转变学习观念,增强学习的内在驱动力。

一要强化责任。中青年干部是一个地方、部门的领导骨干和业务骨干,学习的好坏、素质的高低不仅关系到个人修养、能力强弱,还关系到一个地方和部门加快发展、促进和谐的大局。因此,中青年干部必须树立学习是责任的理念,自觉学习,加强学习,坚定不移地用党的创新理论和前沿知识武装头脑,在引领发展、促进和谐中建功立业。

二要学以致用。毛主席说过:“读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习”。学习的目的全在于运用。当前,经济社会加快发展的新形势,为中青年干部干事创业提供了难得舞台,中青年干部必须适应新的形势,立足本职工作,着眼长远发展,注意加强对实际问题的理性思考,把学以致用作为第一追求,用所学知识指导新的实践。要大力倡导理论联系实际的学风,把学习与思考、学习与运用紧密结合起来,推进学习工作化、工作学习化,在学习过程中增长才干,在运用过程中提高学习水平。

三要锐意创新。江泽民指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”“一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。”创新是时代对中青年干部提出的重要课题,创新的智慧要靠学习来点燃,创新的平台要靠学习来支撑。在大发展大变革大调整的时代,学习的过程就是探求新知、扬弃旧义的过程,说到底就是创新的过程。如果中青年干部不学习,知识就会老化,思想就会僵化,能力就会退化,就会对事业和工作

1造成严重损害。因此,中青年干部必须牢固树立学习就是创新的理念,坚定不移地用创新的精神抓好学习、干好工作,如此才能与时俱进,完善新思路、制定新举措,站在更高的起点上科学谋划工作。

创新学习方法,提升学习能力

加强学习是一个多维的概念,中青年干部既要注重学习的专用性,刻苦学习专业知识,提高专业能力,力求成为某一领域的专家,又要注重学习的广博性,进一步拓宽知识面,使自己具有复合性的知识结构,如此才能思路宽广,逐步增强综合思维能力和系统思考能力。

一要深化理论学习。加强基础知识、基本理论的系统学习,在此基础上,加强与时代发展相适应的新理念、新知识、新方法的学习。具体地说,就是要深入学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,坚持社会主义核心价值体系,打牢理论基础和思想基础。

二要参加高端培训。古人云:“欲穷千里目,更上一层楼”。中青年干部阅历有限、岗位锻炼单一,参加高端培训,是迅速提高政策水平、理论水平、战略思维能力的重要途径。因此,中青年干部要积极创造条件参加高层次培训,以此开阔眼界、开阔胸襟,启迪思维、拓宽思路,进一步提升学习的层次。

三要加强向实践学习。实践是领导干部提高水平、增长才干的大课堂,也是中青年干部加强学习和思考的重要平台。因此,中青年干部首先要做到爱岗敬业,不论在什么地方、分管什么工作、组织什么项目,都要把学习放在首位,专心致志学习专业知识,结合实践勇于思考,坚持在干中学、学中干,靠学习和实践的双向互动,增长工作本领和领导智慧。

四要积极向上级学习。深入学习党的路线方针政策,认真贯彻落实上级的决策部署,吃透上情,把握政策,确保工作不偏离正确方向。要主动接受上级领导的具体指导,拨云见日,触类旁通,使局部工作符合全局工作的要求。特别是领导身边的工作人员,更要做有心人,勤于和善于向领导同志学习,潜心研究领导同志的思维方式、工作方法、领导艺术、处理复杂棘手问题的能力等,通过认真学习和揣摩,潜移默化地提高综合能力。

五要注重向群众学习。群众中蕴藏无穷智慧,向群众问计是重要的工作方法。中青年干部要深入基层开展调查研究,善于学习群众中的鲜活经验,吃透下情、问计于民,积极汲取来自群众的智慧,为做好工作奠定坚实基础。

坚持深入思考,提升学习转化力

“学而不思则罔,思而不学则殆。”中青年干部是不是善于学习,检验的标准不是高学历,更不是高谈阔论、坐而论道,而是理论联系实际解决现实问题、推动实际工作的成效。

一要在深入思考上下功夫。中青年干部提高学习能力,从根本上说就是要提高理论与实际结合的思考能力和运用理论解决实际问题的能力。知识向能力转化的过程就是深入思考的过程。因此,在学习过程中,一定要注重进行深度思考,实现从“会读”到“会悟”的升华,把所学的知识转化为实实在在的能力。

二要在研究状态下工作。当前,我们正面临着新形势、新任务,各种新情况、新问题层出不穷。中青年干部要做好工作、胜任现职,超越自我、勇于进步,必须要学会在研究的状态下工作,这是学习能力作用于领导能力的实际体现。要始终保持理性的态度,形成研究式的工作状态,时时、事事、处处以研究的心态去工作,改变被动应付日常事务的工作方式,养成动脑用心的研究式工作的习惯,如此,才能抓住主要矛盾、推进重要工作、解决难点问题,达到事半功倍的效果。

培养良好习惯,提升学习效率

培养良好的学习习惯,是保证学习的时效性和可持续性的必然要求。中青年干部只有培养良好的学习习惯,牢固树立效率意识,才能够适应信息化时代的学习节奏,提高学习效率。

一是打造多样化学习的平台。要适应社会新变化和学习方式多样化的新特点,在积极参加党委中心组学习、理论轮训、集中教育的同时,充分运用好在职培训、岗位交流、网络等多种载体,广泛学习新知识,吸纳新观点,进一步丰富学习内容。同时,要结合中青年干部学历较高、信息接触面广等特点,不断丰富学习载体,主动加强学习,完善知识结构。

二是探索开放式学习方式。学习无处不在,无时不有,只要肯做有心人,开卷皆有益。因此,在信息社会海量的信息和书籍中,中青年干部要找准学习的兴奋点,开展“互动式”、“交流式”学习等有效方法,通过交流研讨、考察调研、学习观摩等,充分调动学习的主动性、能动性。要针对工作特点,积极组织开展课题式学习、共享式学习、自主式学习,使学习与工作有机融合,相互促进。

三是拓展个性化学习空间。中青年干部要根据不同岗位职责的需要,结合自己的思想实际、工作实际,有针对性地拓展个人学习空间,采取自主学习、行动学习、团队学习等方式,灵活进行学习,激发学习兴趣,强化学习效果。

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