学习张超同志心得体会：学习张超同志的对党忠诚

第一篇：学习张超同志心得体会：学习张超同志的对党忠诚

中央军委委员、海军司令员吴胜利曾含泪挥笔：“张超烈士先进事迹感人、催人奋进，他是为人民海军航母舰载机事业牺牲的第一位英烈，我们将永远缅怀他，并誓将他未竟事业进行到底。”

出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。作为一名普通党员，也许没有张超同志波澜壮阔的经历，但是我们依然可以学习到他一生不懈的追求。张超同志用生命铸就了金光闪闪的大字——忠诚。中国共产党不是一个抽象概念。对党员来说，为共产主义事业奋斗终身也不是一个抽象口号。入党没有个人利益，却有着一份特殊的使命和责任，就像张超同志，在歼－15突发故障。本该第一时间跳伞，张超的第一反应却是挽救飞机，挽救国家财产。于是，人们看到，他竭尽全力推操纵杆，力图制止机头上扬，避免战机损毁……最终，在飞机几乎垂直地面时才选择跳伞。跳伞后坠地受重伤的张超，留给战友的最后一句话是：“我是不是要死了，再也飞不了了……”人最宝贵的是生命。在生命的最后时刻，张超难以割舍的依然是飞行，我们每个党员都有自己的职业、岗位，有自己的兴趣、爱好，也有着不同的生活经历和道路，但只要是共产党员，为人民服务就是我们的共同语言、共同信念！

第二篇：学习××同志心得体会

学习了×××同志的先进事迹后，感触很深。×××同志到时间不长，能够很快在在本职岗位上取得突出成绩，得到领导和同志们的一致肯定，这与他勤于学习，善于思考，踏实工作，努力进取的精神分不开的。同样，作为一名组工干部，就应该像×××同志那样不事张扬，刻苦学习，勤奋敬业。学习×××同志的精神，要从以下几个方面努力。sO100

一、学习×××同志，养成努力学习，刻苦钻研的好习惯。

×××同志最突出的一个特点和长处就是刻苦学习，善于思考，他在做好本职工作的同时，能够主动自我加压，手不释卷，利用一切业余时间学习，钻研方针政策和业务知识，自身工作能力和业务素质很快得到提高。我们要学习×××同志努力学习，刻苦钻研，是与组织工作的实际需要分不开的。组工干部要真正肩负起党和历史赋于的重任，不仅政治上要可靠，党性原则要强，也应该成为知识的富有者和善于思考问题的智者。如果不注意学习读书，不注意知识的积累，不注意研究新问题，思想就会封闭，思路就会狭隘，在工作中也就拿不出新办法，出不了好主意，工作流于一般化，难以适应新形势和任务的需要。这就需要我们不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感，像×××同志那样，利用一切空闲时间抓紧学习。具体来说，一是要加强政治理论学习。认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，特别是江泽民同志“三个代表”的重要思想，坚持用邓小平理论和江泽民“三个代表”的重要思想武装我们的头脑，树立正确的权力观、名位观和利益观。二是要加强业务知识的学习。认真学习党的组工政策，学习组工业务知识，努力把握组织工作的本质和规律。尽量减少工作中的欠缺和失误，不断提高业务工作的能力。同时，要认真学习现代经济、科技、法律和管理知识，并注意用各学科新的理念、新的工作方式和手段，努力推进组织工作的创新和发展。三是要不断完善学习方法。要挤时间学，持之以恒的学，结合现实去学，把学到的知识去指导工作，反过来在实际工作中去检验所学的知识。

二、学习×××同志，养成勤奋敬业，踏实肯干的好作风。

×××同志到×××（单位）以来，在勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的境界去干好每一项工作。为了保质保量完成工作任务，他顾不上照顾70多岁卧病在床的父亲；为了落实了部领导“多下乡”的指示精神，在组织科一年多时间，他在带着地图，走遍全市60多个乡镇，20个城区街道办事处。正是靠着这种勤奋敬业精神，他撰写出几十篇有分量的调研文章和领导讲话，组织起一系列有影响的工作会议，培养出一大批能战斗的党务干部，以自己的一言一行为我们树立起了学习的榜样。当前，我们已进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。组织工作面临的任务千头万绪，纷繁复杂，迫切需要我们组工干部恪尽职守，勤奋工作，这是组工干部完成各项工作任务，取得成绩的基矗学习×××同志，就要学习他这种对党的事业满腔热情，勤奋敬业，踏实工作，以持之以恒、坚韧不拔的意志去完成任务的精神。

三、学习×××同志，～不事张扬，乐于奉献的好品质。

×××同志不事张扬、埋头苦干的工作作风可贵之处在于他付出长期艰辛劳动，在本职岗位上取得一个又一个成绩的时候，能够耐得住寂寞，一如既往地踏实工作。这说明×××同志为党和人民踏实工作，不是做表面文章给上级看的，更不是为了个人私利，而是他能站在实现党和人民根本利益的高度，怀着强烈的事业心和责任感去完成每一项工作任务。现在有个别人存在着怕吃亏的心理，担心自己干出成绩别人不知道，领导看不见，埋没了自己，于是有的人就夸夸其谈，干面子活，热衷于做表面文章，唯恐天下不知，不仅有损自身形象，还常常给我们的工作带来损害。同这些人比起来，×××同志不事张扬，乐于奉献的好品质更值得我们学习。组工干部要成就一番事业，就必须得养成一种脚踏实地、埋头苦干的精神。没有脚踏实地的作风，缺乏埋头苦干的精神，就什么事情也干不成。要～×××同志那样不事张扬，默默奉献的个人品质。一是要务实，就是要知实情、说实话、想实招、求实效。想问题，办事情，要以是否符合客观实际为标准。二是要勤勉，就是要发扬老黄牛精神，把全部精力都用在工作上，做到夙兴夜寝，殚精竭。三是要吃苦，就是要经受住苦与累的考验，勇挑重担，敢于到艰苦岗位和困难多的地方去工作，以累为荣，以苦为乐，永葆艰苦奋斗的作风。

第三篇：学习“雷锋同志”心得体会

精神，无处不在

——黑马

他只活了短短的二十二岁。却永远活在十三亿中华儿女的心中，并尊称为楷模。他就是——雷锋

（一）清晨，当第一缕阳光普照大地，人们从睡梦中醒来，又匆匆忙忙地投入紧张的一天生活中。这时，两个幼儿园的小朋友，带着天真的微笑，像快活的小鸟向幼儿园走去，手中拿着一个方便袋，经过之处的垃圾无一例外地被捡走，我疑惑地问：“小朋友，今天是你的值日吗？”他边走边用稚嫩的语调说：“雷锋叔叔教的，我们要做环保小卫士”。

（二)中午，上班的人们忙着回家吃中午饭，在拥挤的公交车上人头涌动，在一处上来一位七十多岁的老奶奶，牵着一个五岁的小孙女。马上有四位乘客同时站起让座，说：“老人家，您请坐。”老奶奶热泪盈眶，激动地说：“哎！怎么到处都是活雷锋啊！”

（三）春天是季节复苏的时候，随之而来的流行性感冒无情地侵犯着人们的身体健康，特别是老人、孩子更是首当其冲。医院里，白衣天使们忙完了一批，又接另一批，可谓通宵达旦，有的护士几乎没有走过路——清一色小跑，汗水浸透白大褂，老人们说：“闺女，歇一会儿吧！”她们笑容可掬地说：“老人家，比起雷锋来说我们算什么呢？”

（四）神舟九号升天火箭已完全组装完毕，各种检测仪通过检测达标，在即将发射前，工人师傅手拿扳手，再次一颗一颗地检查螺丝是否扭紧，现场领导看到后说：“何师傅，今天你已检查十多遍了，应该合格了。”他憨厚地笑着说：“我愿做一颗永不生锈的螺丝钉。”

（五）北京是中央领导决策祖国命运的地方，中南海的首长办公室的灯彻夜不灭，并伴随着隐隐的咳嗽声，秘书温柔地说：“首长，已是两点多了，该休息了！”A首长说：“等一会。”警卫员报告说：“首长，你已经连续两夜没有休息了，应该保重身体啊！”A首长慈祥地说：“小伙子，你多虑了。我没事，我要把我有限的生命投入到为人民服务的无限中去。”

（六）夜深了，李老师家的灯像往常一样亮着，老伴提醒说：“老头子，明天再做吧！你又没有收他们的钱，何必这么认真呢？”原来，李老师退休后，一直负责小区内读五、六年级的孩子课外作文辅导。十多年如一日，没收一份报酬，小区内的人见了他都亲切地叫“老李雷锋”。当小女儿再次催他休息时，他深情地说：“我愿做夕阳红，放出最后的光和热。人做一点好事并不难，难的是一辈子做好事！”

尾声

这就是精神，是无私奉献的精神，是春蚕、是红烛、是蜜蜂、是中华民族的传统美德，是华夏子孙立于不败之地的有力保证，他将永远传承下去，直至千秋万代，永放光芒！

第四篇：学习张伟同志心得体会

学习张伟同志心得体会

看完张伟校长的事迹以后，深有感慨。一个普通的名字，一个最基层的农村教师，却有一种奋勇向前的拼搏精神。对他过早的离世感觉非常沉痛，同时被他的事迹深深感动，张伟校长的事迹催人泪下，但更催人奋进。毛主席在记念张思德的《为人民服务》文章中说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民而死，就比泰山还重。”张伟校长的死就是重于泰山。他把一生奉献给了人民的教育事业，把全部的爱奉献给了下一代。他的岗位是平凡的，但他的人生是伟大的。

首先要学习他对教育事业的熟悉，要熟悉教育事业的重要和伟大。教育，从宏观来讲关系到国家的盛衰、民族的兴旺；从微观来讲关系到一个家庭的幸福和学生个体的一生，一个孩子能够培养成为人才就感觉这个家庭有希望了。国家和家庭把孩子交给我们教师和校长，责任重大。教师要有爱心和责任心，把学生教育好，把学生爱惜好。

其次要学习他不断研究业务，进步教书育人水平。农村学校条件比较差，仪器设备比较缺，所以更需要教师有高超的技能和教育艺术，把课上好，不断进步教育质量。从张伟的事迹中能感遭到，他在工作中非常精益求精，他应用教育聪明、教育艺术，把一所农村薄弱学校办成了优良的学校。所以，我觉得教育是一个幸福的事业，由于教育使儿童幸福，使家庭幸福，使我们国家强大。我给教师讲课的时候常讲，教师要熟悉到，教师是一个幸福的职业，看到孩子的成长，看到孩子的成才，教师就有一种幸福感，有一种成绩感。有了这类幸福感、成绩感，就会不觉得职业厌倦，就会不断研究业务。没有爱就没教育。但是甚么叫爱，实在不是所有教师都能理解。爱，首先要相信孩子，相信每个孩子都能成才，而且尊重每个孩子。教师怎样把爱传递到孩子身上，就需要教师理解孩子，要跟孩子沟通。秋渠一中能够从一个薄弱学校变成优良学校，正是注中培养了学生的学习积极性和主动性，培养了学生的学习爱好和爱好。

第三，教师要服务于细微处。看了张伟校长的事迹，我感觉他的工作就是在细微当中，在细微当中影响教师、影响学生、影响四周的人。所以，为甚么他去世后有那末多教师、学生、群众都去吊唁他，由于他的工作很细微。同时，我们的教师很辛劳，需要给予学生更多的关怀，要像张伟校长那样更多关怀农村的孩子，特别是留守儿童，他们的父母都在外面打工，缺少父母的爱，因此他们更需要教师的关怀和帮助。农村教师比城市教师更辛劳，我经常在电视上看到有的农村教师背着孩子们在坎坷的山路上走，有的乘着小船在江河上送孩子们上学，我从心里非常感动。他们和张伟校长一样，是农村教育的脊梁，是最可爱的人。我们要向他们学习，向他们致敬。

在今后的工作中我要以焦裕禄为镜，学习张伟精神，学习他爱岗敬业的苦干精神，学习他拼搏进取的奋斗精神，学习他至公无私的奉献精神，忠诚于党和人民的教育事业。

2014-6-16

第五篇：学习孟二冬同志心得体会

学习孟二冬同志心得体会

孟二冬教授是一个为人师表、道德高尚的人。他的事迹体现了中国知识分子的平凡与崇高。他是广大教师群体的一个优秀代表，是我们学习的榜样，他身上集中体现了当代知识分子的高尚的品格。我们作为孟老师的同行，感到鼓舞和骄傲。

作为一名教师，孟二冬教授身上浸透着师者的博大、尊严与热情。孟二冬教授是一位“沉得下来”“钻得进去”的学者。他又是一位甘为人梯的教学者。在他痴情的讲坛上，孟二冬教授为学生尽心尽力，不知疲倦。孟二冬教授是一位斗志昂扬的勇士，在他的生命遭遇到残酷的病魔时，人性的可贵与辉煌愈加迸发出耀眼的光芒。他的生命之河，无论是风平浪静，还是急流险滩，永远保持着一份让人心仪的恢宏而又恬静之气。他花费了7年时间撰写的100多万字的《登科记考补正》，令人深有感触，在当今这个市场经济的时代，还有人踏踏实实的花时间去做这种扎实的学问，实在是令人钦佩的。即使他不去支教石河子，即使他没有病倒在讲台上，他也是一个用人格感动社会的高尚的人。联想到今天一些教师不能安心做研究，不能将心思放在讲台上，再对比孟二冬同志高尚的人格，让人感到如此的震撼。

孟二冬老师为人师表，恪尽职守，教学中有高度的责任感。这背后是什么力量在支持？是爱心，对学生的无比关爱之心。这是当教师的最可贵的品质。

孟老师对学生的关爱是非常自然的，是一种人格的流露，并非简单的职业要求。他指导研究生的学习非常有耐心，每次给学生评阅论文，都会提出大量具体的修改意见。甚至指导本科学生做学年论文，也一丝不苟，认真辅导，连一条注释也要推敲，甚至还亲自为学生找资料。更感人的是，就在他第二次手术的前一天，还把新入学的研究生叫来，在病床上为他们上课。这些尽责敬业的行为，都体现着一种难得的爱心，一种对学生的无比关爱之心。

孟老师这种克尽职守、为人师表的精神以及支撑这些行为的爱心就特别可贵，特别值得提倡和学习。我们的生活越来越富足，各种各样物质产品都在不断增加，但爱心似乎在减少。我们有鲜花、有金钱，有汽车、房子等等，如果缺少爱心，就如同生活在无味的沙漠中。爱心是那样宝贵，现在又有短缺的趋势，所以孟二冬显得可贵，他的确是我们的楷模。

孟二冬的事迹让我的精神境界也得到提升，我和全体教师一样，心灵又一次得到洗礼，我一定要用孟二冬同志的精神，时时鞭策自我，做一个让人民满意的教师。

2011年4月8日