第一篇:2021年向焦裕禄同志学习心得体会文本
学习焦裕禄精神,就是要像焦裕禄同志那样,对群众有着“心里时刻装着人民”的亲劲儿,对艰难困苦有着科学求实、迎难而上的韧劲儿,对干事创业有着艰苦奋斗、无私奉献的拼劲儿,立足本职岗位,着力解决“不严不实”问题,切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉,以下是写写帮文库网为大家整理的《2021年向焦裕禄同志学习心得体会文本》,供大家参考学习,欢迎阅读
2021年向焦裕禄同志学习心得体会文本【一】
为了响应党的号召,我乡小学组织全体党员、教师集中学习了《县委书记的榜样—焦裕禄》,观看了电影《焦裕禄》,进一步了解了焦裕禄同志的生平和先进事迹,感到很有意义。
从学习弘扬焦裕禄精神看,公仆精神是本质,奋斗精神是精髓,求实精神是灵魂,大无畏精神是重要内容,奉献精神是鲜明特征。作为党员要做到:
一是要坚定理想信念,始终保持对马克思主义的信仰,始终不渝地走中国特色社会主义道路,任何时候都决不犹疑、决不含糊、决不动摇。
二是要坚定宗旨意识,始终与群众心相连、情相依,同呼吸、共命运,做群众的贴心人,做群众的主心骨。
三是要坚定发展方向,坚持以科学发展观为统领,把干事创业热情与科学求实精神结合起来,把开拓进取与尊重规律结合起来,把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来。
焦裕禄精神体现了我党为人民服务的宗旨。焦裕禄同志当年在烈士们流血牺牲解放出来的90多万亩土地的兰考大地任县委书记,他既是一县之首,同时又是全县人民的公仆。他说:“党把这个县36万群众交给我们,我们不能领导他们战胜灾荒,应该感到羞耻和痛心。”正是为了这些穷苦百姓,正是为了这些烈士们流血牺牲解放出来的广大人民,他在兰考带领群众发展生产、植树治沙、脱贫致富,战斗到生命的最后一息。如今,我们的国家和社会生活都发生了翻天覆地的变化,但焦裕禄同志那种视人民如父母,以“为人民服务”为己任的精神仍需发扬光大。
“心里装着全体人民、唯独没有他自己”,这是焦裕禄同志公仆精神的写照,也是党的宗旨在他身上的具体体现。作为一名教师就要像焦裕禄同志那样主动加强党性修养,不断用党的理论武装自己的头脑,切实做到利为民所谋,情为民所系。
我认为学习焦裕禄,不能单纯说说、写写,脑子热热,要做三个结合:一是与保持共产党员先进性结合起来。要通过学习焦裕禄精神,全面提高思想政治素质。二是与学习身边的先进典型结合起来。身边的典型可能不是那么高大、那么完美,但可能更切合自身实际,可以用焦裕禄的精神激励自己,用身边的典型指导自己,学习那些优秀党员的做法,提高自己的业务水平。三是与实际工作结合起来。要对照焦裕禄同志,联系思想和工作实际,找差距、定措施、选定努力方向。努力提高自己的工作水平,以实际行动、具体成绩来证明自己的学习效果,做人民满意的好党员。宋人欧阳修说过,圣贤者“虽死而不朽,逾远而弥存”。鲁迅也说过:“死者倘不埋在活人心里,那就真真死掉了。”焦裕禄同志就是一个虽死犹生,活在人心里,逾远而弥存的高尚的人。他的精神,他的形象,将逾远而弥存,历经时日而愈加光芒四射。
焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了,但他的崇高精神跨越时空、历久弥新,无论过去、现在还是将来,都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑,永远是鼓舞我们的思想源泉。做为名党员,要求我们先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,吃苦在前,享受在后。要以焦裕禄精神来规范自己的思想和行为,以党风带师风,以党风塑师魂。
他用光辉的一生铸就了忠诚、爱民、科学、创造、实干、奉献的焦裕禄精神,成为中国共产党和中华民族的宝贵财富。我们是教育工作者,肩负着祖国的重任,我们更应该学习焦裕禄精神,并大力弘扬焦裕禄精神,忠诚人民教育事业,关心爱护学生,树立科学的态度,提高科学发展水平。敬业、实干、无私奉献,为开创科学发的新局面培养更多更好的优秀人才。
2021年向焦裕禄同志学习心得体会文本【二】
按照党中央的部署要求,第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育从20_年9月开始。在教育活动中,我认真学习了《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》。在读到“以牢固的公仆意识践初心,永远铭记人民是共产党人的衣食父母,共产党人是人民的勤务员,永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦。”几句原文时,不禁让我想起县委书记的榜样——焦裕禄。焦裕禄同志在兰考县总共工作了475天,带领兰考人民除“三害”(风沙、盐碱、内涝)作出了重大贡献。焦裕禄同志虽然在55年前不幸逝世,但在过去的半个世纪里,任何一个知道焦裕禄事迹的人都会被深深感动:
一、感动了x省的领导干部。焦裕禄逝世几天后,1964年5月下旬x省在豫东民权县召开全省沙区造林会议,按照会议议程,4位沙区造林先进的县长作了发言。第二位发言的是时任兰考县委副书记、县长的张钦礼,他代表兰考县作了典型发言。张钦礼介绍了兰考县的造林情况、成绩和经验,还介绍了已故县委书记焦裕禄对兰考县除“三害”(风沙、盐碱、内涝)作出的重大贡献和许多感人事迹。当张钦礼介绍到焦裕禄说“我死后只有一个要求,要求组织把我运回兰考,埋在沙滩上,活着我没有治好沙丘,死了也要看着你们把沙丘治好”时,张钦礼已是泣不成声。会场上,不少同志都流下了眼泪。会议原本规定,典型发言每县一个小时,一个小时过去了,当时主持会议的x省副省长王维群也被感染,他站起来说:“讲,不受时间限制。”就这样,张钦礼讲了两个半小时,全场泣不成声。会议结束时,副省长王维群宣布:“转变会议主题,下午全体讨论焦裕禄事迹。”当时参加会议的新华社x分社的记者便及时地向分社领导作了汇报。全省沙区造林会议不久,x省委就作出决定向优秀共产党员焦裕禄学习。随后,中共x省委号召全省干部学习焦裕禄同志忠心耿耿地为党为人民工作的革命精神。
二、感动了媒体工作者。1966年2月7日,《人民日报》以头版头条的位置发表了长篇通讯《县委书记的榜样——焦裕禄》,并配发社论《向毛主席的好学生——焦裕禄学习》。至此,焦裕禄成为全国人民熟悉的名字,不久在全国掀起了学习焦裕禄同志的高潮,焦裕禄精神成为鼓励一代又一代人的宝贵精神财富,历久弥新、生生不息!1966年2月6日清晨。在中央人民广播电台录音室里,气氛异常。长篇通讯《县委书记的榜样——焦裕禄》上午就要播出,可是录音制作却遇到了前所未有的“障碍”.稿子还没念到一半,中国“头牌”播音员齐越已经泣不成声……中断,中断,录音一次次不得不中断。到后来连录音编辑都挺不住了,趴在操作台上长哭不起……闻讯赶来的几十位播音员、电台干部肃立在录音室的窗外,静静地看、默默地听、悄悄地擦眼泪……终于,齐越念到最后一句:“焦裕禄……你没死,你将永远活在千万人的心里!”电波发出,一个伟大的名字迅速传遍了全国,那苍劲有力、饱含激情的声音传遍了千家万户,震撼了亿万人民的心灵,山河动容,泪雨倾盆……
三、长久地感动兰考人民。每天凌晨,x省兰考县朱庄村72岁的老党员魏善民,都会来到离家一公里的一棵泡桐树旁,挥舞着笤帚认真清扫着树下每寸土地。老人30多年来每天都来这里清扫这棵泡桐树。在兰考,人们把这棵泡桐树称为“焦桐”,因为它是焦裕禄亲手种下的。还有很多兰考人民在家里有喜事的时候,都会带着祭品到焦裕禄坟前报喜;遇到什么不开心的事,也会到焦裕禄坟前去唠叨一下……焦裕禄的爱民情怀从他在兰考工作的475天里展现得酣畅淋漓,他把让兰考人民生活得更好一些,看得比自己生命还要重,临终前仍然惦记着张庄的沙丘封住了没有,赵家楼的庄稼淹了没有,秦寨的盐碱地上麦子长得怎么样,老韩陵地里的泡桐栽了多少。正是由于焦裕禄把人民放在心中的位置,将心比心、以心换心,人民同样把他放在心中最崇敬的位置。50多年过去了,一代代的人们不仅没有淡忘焦书记,反而愈益怀念,他们希望永远的焦裕禄就在眼前和身边,就在现实生活中。
为官一任,造福一方;为官清正,丰碑永存。焦裕禄离开兰考人民50多年了,但他却是兰考乃至全国人民始终难以忘怀的一位好党员、好公仆。习近平总书记曾在兰考县调研时,动情地吟诵了他写于20多年前的《念奴娇。追思焦裕禄》:“百姓谁不爱好官?把泪焦桐成雨”.有感而发、直抒胸臆,诗词充分表达了人民呼唤焦裕禄、群众期盼好公仆的深厚情结,生动揭示了官员得到百姓爱戴、领导赢得群众尊重的根本原因。焦裕禄精神丰富深邃,本质的核心还是“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀。焦裕禄精神是“不忘初心”的永恒丰碑,是“牢记使命”的学习榜样。
2021年向焦裕禄同志学习心得体会文本【三】
5月9日下午,我局按照党的群众路线教育学习计划的要求组织全体干部职工收看了电影《焦裕禄》。影片再现了一个共产党员光辉形象,生动、真实地表现了共产党人全心全意为人民服务的思想品德和无私奉献的精神。观看了电影《焦裕禄》之后,焦裕禄书记那质朴的形象一直萦绕在我的脑海中,消瘦的身材、晒黑了的脸、带补丁的衣服、破烂的自行车等等,作为一名公务员的身份再次观看这部电影和上个世纪学生时代相比有了更多的感慨之余还多了一份思考和自问。
焦裕禄同志是人民的好公仆、干部的好榜样。他用实际行动,塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象,铸就了“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神。我们今天进行党的群众路线教育就是要加强作风建设、改进干部作风,就是要深入学习、大力弘扬焦裕禄精神,结合我们的工作实际把焦裕禄精神发扬光大。
党的群众路线教育实践活动的主要内容是:为民务实清廉。“为民”就要坚持人民的主体地位。人民群众是历史的创造者,是我们力量的源泉。群众才是真正的英雄。焦裕禄在兰考工作的过程中,就是紧紧依靠群众,从群众那里学习经验,然后在全县推广。实践证明:只有坚持走群众路线,到群众中去,虚心向群众学习,从人民群众的伟大实践中汲取经验、智慧和力量,才能更好地为人民谋利益、谋幸福,所做的一切决定才更符合实际,更符合人民的意愿。
“务实”就要像焦裕禄那样实事求是。实事求是是我们党的思想路线,要真正为老百姓办好事、办实事,就必须知道老百姓需要什么;不知道老百姓需要什么,就会陷入盲目决策,就会走弯路,犯错误。焦裕禄作为县委书记,亲自骑自行车下乡,走村串户,深入实际,掌握第一手资料,所以他知道群众需要什么,干部应该怎么做,他做的每一项决策都能够顺应民心,符合群众的意愿,得到群众的支持。为了摸清兰考“三害”的规律,他走了100多个大队,查风向、探水流,终于找到了治理“三害”的办法,这与我们现在每次下乡都有汽车接送还不愿意下乡形成鲜明的对比。从实际出发,实事求是是我们党的优良传统,弄虚作假一害自己,二害群众。老百姓对弄虚作假现象深恶痛绝,我们学习焦裕禄精神,就要同虚假现象作坚决的斗争。
“清廉”就要像焦裕禄那样正确处理“公”与“私”的关系。我们现在有的干部利用手上的公共权力谋取个人利益,颠倒权力观,混淆了公与私的关系。有的干部错误地把单位当成自己家,我想怎么做就怎么做,这种颠倒是最根本的颠倒,公与私是绝对不能混淆的,在这方面,焦裕禄就非常严格要求自己和家人。他女儿本可以到一个好单位工作的,很多单位把招工表送到家里,焦裕禄都把表一一送了回去,硬是把女儿送到酱菜厂工作,儿子看戏没买票,受到焦裕禄的严肃批评。在焦裕禄看来,当干部不仅不能占公家的便宜,而且还要有甘于吃亏的精神,干部能吃亏、常吃亏、善吃亏,群众才能跟随我们,如果自己处处占便宜,那只会失去群众,也会让一些人走上了不归路。
观看了《焦裕禄》电影有许多的感慨之余,还认真对照和查摆自己在“四风”和“三严三实”方面存在的问题,主要有以下几方面:
一、下乡比较少,不愿意下乡,常常犯“官僚主义”和享乐主义”的作风错误。坐在办公室听基层的汇报,只有在检查、考核时才会下到基层,所以对基层的有些情况底数不清、情况不明。
二、服务不主动,办事不亲力亲为,常常犯“官僚主义”和“形式主义”的作风错误。以转发文件代替抓工作落实,对工作没有亲力亲为去跟踪,所以有时会出现工作落实不到位,办事拖拉现象。
三、办事凭经验,创新意识不强,常常犯“享乐主义”和“形式主义”的作风错误。怕麻烦,处理工作按部就班,为了不惹麻烦、求稳妥,做事凭经验,用老办法,所以出现有些工作停止不前,没有突破的现象。
四、招待讲面子,节约意识不强,常常犯“享乐主义”和“奢靡之风”的作风错误。在“八项规定”下来之前上级单位来检查工作,招待讲面子,怕因为招待不周影响检查结果,所以有时会出现接待超标,送土特产等铺张浪费的现象。
五、办公讲排场,浪费办公耗材,常常犯“形式主义”和“奢靡之风”的作风错误。作为一个班子成员,没有从节约水、电和纸张方面的小事做起,为了方便,常常一份文件多次复印。有时人离开办公室不随手关灯造成浪费电的现象。
针对存在的问题,深究根源,我认为主要有一些几方面的问题:
一是宗旨意识不强,忽略了自身修养的提高,造成群众观念不强。
二是理论学习不够,忽略了世界观、人生观的修炼,造成思想境界不高。
三是要求自己不严,忽略了党性修养的的提升,造成服务意识不强
通过观看《焦裕禄》电影,阅读有关焦裕禄的专题文章,以及党的群众路线教育等各方面的学习,深刻领会作为一名共产党员,作为一名国家干部,我们应该好好向焦裕禄同志学习,在今后的工作中在以下几方面有新的转变:
要学习焦裕禄同志亲民爱民的情怀,做“为民型”干部。焦裕禄常说,“共产党员应该在群众最困难的时候,出现在群众的面前;在群众最需要帮助的时候,去关心群众、帮助群众”。现在我们要通过“三送”这个平台,让自己扎根群众,了解群众所思所想,解决群众的实际困难。
要学习焦裕禄同志求真务实的态度,做“务实型”干部。焦裕禄在兰考工作的短短一年期间,能在治理风沙、内涝、盐碱“三害”中取得卓越的成效大大地改善群众生活,解决了群众生活中的难题,靠的就是不辞辛劳的深入实际搞调研和遵循规律的决策。今后我们也要大兴调研之风,深入基层一线了解实际情况,沉下身子静下心来帮助基层破解难题,真正让基层单位和群众得到实惠和好处,努力创造让群众满意的业绩。
要学习焦裕禄同志迎难而上的品质,做“担当型”干部。焦裕禄接到到最穷、最困难的兰考县上任的通知时,他坚定地向组织表示:“感谢党把我派到最困难的地方,越是困难的地方,越能锻炼人。请组织上放心,不改变兰考的面貌,我决不离开这里”。他一到兰考就带领全县人民顽强拼搏、奋发图强,创造了兰考发展史上的一个奇迹。今后我们要不断增强使命意识和责任意识,要在难题面前敢闯敢试,在矛盾面前敢抓敢管,在风险面前敢作敢为,不断提高工作水平和工作能力,使工作在难中求进、难中求成,努力做到让人民群众真正满意。
要学习焦裕禄同志艰苦奋斗的作风,做“清廉型”干部。焦裕禄到兰考后,第一件事就取消了县委领导干部的特供物资;拿上级下拨用于改造办公条件的一万元钱购买粮食分发给困难干部和职工;一个县委书记坐在一张破烂不堪的椅子上办公;当他无意中听说儿子看戏不花钱,就教育儿子不能搞特殊,并亲自主持起草了领导干部不能搞特殊化的“十不准”文件等等。今后我们也应该始终以事业为生命的寄托,以工作为最大的乐趣,心无旁骛抓工作,多干群众受益的事情,要始终以党的事业为重、人民利益为先,乐于吃苦、甘于吃亏,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋;始终守牢廉洁自律这条底线,永远保持共产党人清正廉洁的政治本色。
2021年向焦裕禄同志学习心得体会文本【四】
在全党深入开展党的群众路线教育实践活动,是党的十八大做出的重大部署。饭店总支教育实践活动工作会召开后,教育实践活动办公室立即进行了部署,精心组织安排。我们坚持以学为先,坚持开门搞活动,坚持边学边改,坚持领导带头。总的来讲,我们饭店教育实践活动第一环节进展有序,实现了良好开局,获得了初步成效。
学习弘扬焦裕禄精神是党的群众路线教育实践活动学习教育的重要内容。把省委发出的“向焦裕禄同志学习”的号召和深入开展“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动结合起来。对照工作找差距,做到“六问”,即,一问是否把群众当亲人,想群众所想,急群众所急,增进群众感情,当好人民公仆?二问是否扑下身子,沉下心来,深入基层,深入群众,摸清实际情况,找出解决问题的有效办法?三问是否敢于知难而进,迎难而上,积极进取,开拓创新,勇于担当,善于担当,不图名不图利?四问是否始终坚持一切从实际出发,实事求是,遵循规律,勤奋工作?五问是否坚持厉行节约,艰苦朴素,勤俭办一切事情?六问是否带头遵守各项廉政规定,严格要求家人和身边工作人员?在做到“六问”的同时,要做到“六个带头”,即带头加强学习,带头服务群众,带头改进作风,带头整改落实,带头勤政廉政,带头推动发展。从而坚定信心,勤奋工作,凝聚饭店全体员工的力量,促进饭店发展。
坚定信念保持政治上的先进性。作为一名在饭店工作的党员,都要做为新形势下的饭店经济发展工作,就是要爱岗敬业,无私奉献,勇于拼搏,开拓创新,把党员的先进性落实到行动上,体现在工作中,强化规范管理,规范操作和规范服务,尽快提升管理水平,操作水平和服务水平,扭转现在的经营亏损局面。我们要认清形势,坚定信心,在思想道德上加强修养,树立正确的人生观,世界观和价值观。
加强学习,努力提高自身素质。我们要立足本职岗位,不断强化业务技能,加强自己知识更新的学习,优化知识结构,进一步增强自己处理实际问题的能力。学习掌握新知识新技能,不断加强自身理论素养和实践能力。同时要做到虚心向基层的同志学习,做到在干中学,学中干,切实提高自己的整体水平,争做勤学善用,勇于创新的模范。认真履行岗位职责,按质按量完成自己的工作和领导下达的任务,要积极响应饭店的号召和安排,提高自身执行力度,认真落实饭店制定的各项措施,从而促进饭店各项工作的有效开展。
弘扬焦裕禄精神是党的群众路线实践活动学习教育的重要内容,是“照镜子,正衣冠”的生动教材。树立这面“镜子”来对照自己更好地查摆问题,找出差距,扫除污垢垃圾,坚决抵制歪风邪气,弘扬正气、正风,进一步坚定立场,改进作风,更好地推动饭店经济发展。焦裕禄同志是x的典型和楷模,是我们学习的榜样,他的精神实质就是为民,是密切党群关系的最好典型。通过焦裕禄这面镜子,我们更容易反思自己,检查自己,激励自己。习近平总书记2009年在x调研期间,把焦裕禄精神概括为亲民爱民,艰苦奋斗,科学求实,迎难而上,无私奉献,提出要学习他的公仆精神,奋斗精神,求实精神,大无畏精神和奉献精神。这对我们反对“四风”,开展好党的群众路线教育实践活动具有很强的针对性。学习公仆精神,大兴服务群众之风;学习求实精神,大兴求真务实之风;学习大无畏精神,大兴知难而进之风;学习奉献精神,大兴清正廉洁之风。
我们要通过学习焦裕禄精神,在工作中做到“六问六带头”。针对思想僵化,观念陈旧的问题,应着力在解放思想,更新观念上求突破;针对当前形势对饭店经营严重影响的认识不清问题,着力在拓宽营销渠道,提升竞争力上求突破;针对“六常”工作执行不到位,制定的各项措施落实不到位的问题,着力在增强全体党员和管理人员责任心提高执行力上求突破;针对部分党员、管理人员全局观念、大局意识淡薄,部门之间相互推诿扯皮,配合不力等问题,着力在增强团队凝聚力,加强制度建设上求突破;针对服务质量不稳定、不到位、特色不明显等问题,着力强化培训,提高团队创新力上求突破。
我们通过学习,查找出工作中存在的问题和不足。通过整改,把这些问题和不足解决好,以良好的精神状态和务实的作风,扎实地开展好各项工作,积极进取,努力工作,嵩阳饭店一定会有较快的发展。
2021年向焦裕禄同志学习心得体会文本【五】
一提到兰考县,在人们的脑海中会自动的浮现出焦裕禄,这就好比外国人一提到中国,就联想到万里长城,就想到长江黄河,焦裕禄已成为了兰考县的一个文化符号。在当大力弘扬和践行社会主义核心价值观和开展第二批群众路线实践教育活动的大背景下,此番习总书记重访兰考县,有着别样的意义。
习总书记的来到兰考县,参观焦裕禄纪念馆,回忆自己学习焦裕禄的往事,这一切都在透露出一个信息,总书记对新时代焦裕禄式好干部的期待。广大的干部既然要紧密的团结在以习近平同志为核心的党中央周围,就应该读懂习总书记此次重访兰考县的意义和目的,而不是围观看热闹。并且习总书记在重访兰考时,还特别的强调广大的干部要对照焦裕禄这样的好干部,见贤思齐,学习他的精神,在这样的精神感召下,积极主动的为人民群众谋福利、做贡献。
习总书记之所以选择重访兰考县,看重的就是 焦裕禄为我们留下的精神财富,他的无私奉献、爱岗敬业、心系群众等精神火花,应该在新时代绽放光彩。因此,总书记的兰考行,我们的广大干部应该抓住关注的重点,自觉将当一名好干部,做一名人民满意的公仆作为自己的毕生追求。习总书记的兰考行,值得关注的点很多,但是,对于广大的干部而言,作风建设才是应该引起自己思考的问题。焦裕禄是好干部的一座丰碑,是干部们学习的榜样,也是干部们日常工作和生活的一面镜子,总书记重访兰考,就是希望焦裕禄的精神再次进入广大干部的视野,再次点燃学习焦裕禄的火把,让焦裕禄的精神薪火相传。
当前的“走基层”活动和党的第二批群众路线教育实践活动在全国如火如荼的开展,其目的之一就是在实践活动中,在干部和群众的互动往来中,扭转干部队伍的作风。习总书记重访兰考县,其重访背后的潜在台词就是干部的作风的改变,这是和中央的努力打造一支“为民清廉务实”的干部队伍是一脉相承的。所以,我们的干部要找准习总书记重访兰考县的关注重点,自觉的对照焦裕禄找差距,查不足,以焦裕禄同志为镜,不断的自我革新,转变作风,争做中国好干部。
第二篇:2014向焦裕禄同志学习心得体会
2014向焦裕禄同志学习心得体会
焦裕禄同志是人民的好公仆、干部的好榜样。习近平同志把焦裕禄确立为党的群众路线教育实践活动的新标尺,号召广大党员干部要向焦裕禄同志学习,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。
向焦裕禄同志学习,始终坚持实事求是、调查研究,坚持一切从实际出发。实事求是,一切从实际出发,是党的思想路线的精髓,也是焦裕禄精神的灵魂。焦裕禄同志以自己的工作实践,昭示了共产党人坚持科学求实、带领人民走科学发展之路的宝贵精神。通过大力弘扬焦裕禄精神,推动广大党员干部推进科学决策,大兴调查研究之风,始终坚持科学发展的理念,牢固树立中国特色社会主义的共同理想,毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义,进一步坚定对未来发展的信心,进一步明确未来发展的方向,进一步认清未来发展的走势,奋力开辟中国特色社会主义的新境界,使中国特色社会主义道路越走越宽广,越走越光明。
向焦裕禄同志学习,始终坚持勤俭节约、艰苦创业、不怕困难、敢闯敢干。勤俭节约、艰苦创业、不怕困难、不惧风险,是我们党长期以来领导革命、建设、改革、发展所坚持的优良传统和作风,是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的重要体现,也是焦裕禄精神的核心。焦裕禄同志始终坚持和发扬艰苦奋斗的作风,清正廉洁,严于律己。他以自己的一言一行,展现了共产党人崇高的思想境界。焦裕禄同志始终把群众的富裕、兰考的发展放在重要位置。以“敢于在困难面前逞英雄”的坚强意志,带领全县人民创造性地开展工作,谱写出了一曲曲治理灾害、战胜困难的壮歌,为改变兰考的贫困面貌、实现兰考的长远发展打下了坚实基础,为党和人民创造出了实实在在的政绩。通过大力弘扬焦裕禄精神,使广大党员干部牢固树立实干意识、奉献意识,多想群众少想自己,多想事业少想名利,乐于吃苦、甘于“吃亏”,以实际行动造福群众、推进发展。
向焦裕禄同志学习,始终坚持牢记宗旨、心系群众,廉洁奉公、勤政为民。全心全意为人民服务,密切联系群众,深怀爱民之心,恪守为民之责,善谋富民之策,多办利民之事,是我们党的优良作风和战胜前进道路上的困难和风险的重要法宝,也是焦裕禄精神的主题。焦裕禄同志经常忍着病痛走村串户、访贫问苦,切实为群众排忧解难,把党的温暖送到了群众心坎上。在焦裕禄同志的身上,生动体现了共产党人爱民、亲民、为民的本质特征。通过大力弘扬焦裕禄精神,使广大党员干部像焦裕禄同志那样,真正把自己摆在人民公仆的位置上,始终与群众同甘苦共患难;使广大党员干部像焦裕禄同志那样,“把党的温暖带给千家万户”,尽心竭力为群众办好事解难事,真正把“人民群众得实惠”的目标落到实处。
第三篇:向焦裕禄同志学习做到
向焦裕禄同志学习做到“三严三实”
兰州五十七中
高萍
在焦裕禄同志逝世50周年之际,全国上下掀起了向焦裕禄同志学习的热潮,通过学习焦裕禄同志的先进事迹来悼念共产党的好干部、人民的好公仆,对我们每个人树立正确的世界观人生观价值观意义深远。尤其是党员干部要学习焦裕禄同志迎难而上、艰苦奋斗、无私奉献、爱民亲民、廉洁自律、克己奉公、朴实无华的高尚品质。“有的人死了,他还活着。”焦裕禄同志虽死犹生,他永远活在我们的心里,他的精神,他的形象,将逾远而弥存,历经时日而愈加光芒四射,时刻激励着自己,作为一名共产党员必须在工作岗位上努力工作,服务于人民。
在3月9日,总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出,各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己,做到谋事要实、创业要实、做人要实。作为党员干部修身之本、为政之道、成事之要的“三严三实”,已经成为了继“八项规定”以后我党作风建设的新标杆,这一要求是焦裕禄精神在今天的再现,我们每个共产党员一定要以身作则。
当前,我国正处于经济发展转型期,国内外形式错综复杂,我们面临着各种诱惑,稍有不慎就会误入歧途,因此,必须坚持改进作风,密切联系群众。俗话说“水能载舟亦能覆舟”,唯有各级领导干部都按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路线教育实践活动总体要求改进作风,才是王者之道。而“三严三实”就是对群众路线及作风建设的进一步升华,也是其具体方法。
严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。作为一名党员教师,首先要提高自身的品德修养。正所谓“修身、齐家、治国、平天下”,要做到以德为先,修身养性,树立正确的世界观、人生观、价值观,才能更好地提高自身素质,服务于学生。
严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。作为一名党员教师只有将自己放在与学生平等的位置,坚持“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”,做到让权力在阳光下运行,才能赢得学生的信任与支持。
严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。为师者要做到遵纪守法、爱生于心、时时自省、清正廉洁,为每一位学生的健康发展服务。
谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。实践证明,只有遵循客观规律、符合学生实际情况的想法才能真正推动教学工作有效落实,才能促进学生的全面发展和教学效率的提高。
创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。党员教师要树立正确的“成绩观”,坚持一步一个脚印,自觉抵制一切浮夸风冒进思想,坚持务实创新、勇于担当,做实干家,求实情、求实策、求实招、求实效。
做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。要发扬钉钉子精神,保持力度、保持韧劲,善始善终、善作善成,不断取得作风建设新成效。要认清“纸上谈兵,不如下马服务”、“喊破嗓子,不如甩开膀子”等道理,实实在在深入到学生中去,扎扎实实为学生服务,树立起学生心中的“好教师”形象。
总之,“三严三实”为广大领导干部学习群众路线指明了方向。“空谈误国,实干兴邦”,只有加强学习,善始善终,同时明确作风建设是一项经常性、长期性的工作,才能不断升华作风建设的内涵,推动我国社会各项事业的顺利发展,早日实现美丽的中国梦。
第四篇:学习焦裕禄同志心得体会
学习焦裕禄同志心得体会
焦裕禄同志是党的好干部,县委书记的好榜样,他的精神集中体现在“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”二十个字上。近半个世纪的光阴飞逝而过,焦裕禄精神没有随着时光抹灭消退,反而却弥足珍贵,为我们这些后来人留下了宝贵的精神财富。
“亲民爱民”是党员干部的思想基础。世界观的问题是一个根本的问题,也就是要首先解决:我是谁?为了谁?这样一个根本性的问题。我党的基础是劳苦大众,人民是爹是娘,毛主席他老人家说要“为人民服务”,这五个子涵盖了共产党的基本性质、使命和目的。近三十多年来,我国几代也是紧紧围绕“为人民服务”的主题思想在逐步丰富提高。所以,党员不管他是多大的官儿都不能忘记广大劳众是主体,不能忘记自己的使命就是服务广大劳众。他对困苦农民有着深厚的朴素感情,苦在百姓家里,疼在书记心里,他与百姓血肉相连呼吸与共同甘共苦风雨同舟,为我们展示了一个真正共产党员的雄风傲骨,对老百姓来说,“雨天你是伞,黑天你是灯,冷天你是火,热天你是风。”
“艰苦奋斗”是党员干部的政治本色。历史上有“勤由俭,败由奢。”的古训,中华民族有勤俭持家的美德,我党早在延 1
安时期就提出了“自己动手,丰衣足食”、“自力更生,艰苦奋斗”的号召,毛主席在即将解放的前夕,为了警示党和全体党员干部,提出了“务必使同志们继续地保持谦虚谨慎不骄不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”。习总书记说,毛主席的“两个务必”是对历朝历代的总结,是对我党成立以来近三十年艰难曲折浴血奋战的总结,也是对我党今后继续沿着正确的道路走下去的警示和期待。看今极少党员干部不学“柳下惠”,甘当“裙下鬼”,与之相比有天壤之别凤鸡之分。他认真践行“两个务必”,奉行着艰苦奋斗的精神,在自然灾害严重的极其艰难的工作生活环境中,紧紧依靠群众发动群众,靠老百姓的一双手治理“三害”,不吃照顾粮,不沾老百姓便宜,不看免费电影,穿破衣骑旧车,他用一个党员干部的模范行动感染着激励着干部群众,投向治理灾害建设美好家园的热潮中。
“科学求实”是党员干部的基本素质。有文化、讲科学、爱人才是对领导干部的基本要求。毛主席说:“没有文化的军队是愚蠢的军队,而愚蠢的军队是不能打胜仗的。”他打过仗做过工最后从政,他干一行爱一行,活一天学一天。他立足实际总结治“害”教训,讲究科学治“害”方法,最终收到了对症下药标本兼治的良好效果。他爱护科技人员,嘘寒问暖真情挽留泡桐育种技术员,在粮食极其短缺的情况下,为他们增加粮食补助等,为治理“三害”储备了科技力量。他脚踏实地
为民做事,不雕琢、不掩饰、不浮夸、不摆谱、不讲究,唯有朴实纯真,从没把自己当外人。他的政绩就是爱老百姓,他的无形丰碑装在老百姓的心中。
“迎难而上”是党员干部的坚强意志。党员干部要具备攻坚克难、迎难而上,吃苦在前、享受在后,冲锋在前、撤退在后这种意志和品格。他在多任班子面对灾害为难发愁打退堂鼓的情况下,勇担重担迎难而上,靠自己的一言一行,靠自己的人格尊严和魅力,感动着感召着全县人们齐心协力与灾害抗争,在极其困难的生活中为除“三害”去拼命去奋斗。他经受住了党的考验,兰考人们的考验,灾害的考验,显示了共产党员面对困难挺身而出无所畏惧的铮铮铁骨和大无畏精神。
“无私奉献”是党员干部的高尚品德。他自己的遗产可以说是一贫如洗,这么干净的人是不会谋私的,他身上没有一丝铜臭味儿。他把一生献给了党,献给了国家,生命的最后的两年献给了兰考人民。去世时枕边放着毛主席著作和刘少奇同志《论共产党员的修养》。但他给我们留下的精神财富我们用了近半个世纪,他的精神营养哺育了一代又一代向他学习的中国人。
我自己感受了又一次触及心灵的教诲,感悟颇深,当下虽时代变迁工作生活环境变好,但焦裕禄精神仍是要大力倡导一以贯之,并应成为新时期鼓舞教育国人投身“中国梦”建
设的强大精神支柱。
第五篇:学习焦裕禄同志心得体会
学习焦裕禄同志心得体会
观看了电影《焦裕禄》,进一步了解了焦裕禄同志的生平和先进事迹,感到很有意义。
从学习弘扬焦裕禄精神看,公仆精神是本质,奋斗精神是精髓,求实精神是灵魂,大无畏精神是重要内容,奉献精神是鲜明特征。作为党员要做到:
一是要坚定理想信念,始终保持对马克思主义的信仰,始终不渝地走中国特色社会主义道路,任何时候都决不犹疑、决不含糊、决不动摇。
二是要坚定宗旨意识,始终与群众心相连、情相依,同呼吸、共命运,做群众的贴心人,做群众的主心骨。
三是要坚定发展方向,坚持走群众路线,把干事创业热情与科学求实精神结合起来,把开拓进取与尊重规律结合起来,把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来。
焦裕禄精神体现了我党为人民服务的宗旨。焦裕禄同志当年在烈士们流血牺牲解放出来的90多万亩土地的兰考大地任县委书记,他既是一县之首,同时又是全县人民的公仆。他说:“党把这个县36万群众交给我们,我们不能领导他们战胜灾荒,应该感到羞耻和痛心。”正是为了这些穷苦百姓,正是为了这 1
些烈士们流血牺牲解放出来的广大人民,他在兰考带领群众发展生产、植树治沙、脱贫致富,战斗到生命的最后一息。如今,我们的国家和社会生活都发生了翻天覆地的变化,但焦裕禄同志那种视人民如父母,以“为人民服务”为己任的精神仍需发扬光大。
“心里装着全体人民、唯独没有他自己”,这是焦裕禄同志公仆精神的写照,也是党的群众路线 “三严三实”在他身上的具体体现。作为一名领导就要像焦裕禄同志那样主动加强党性修养,不断用党的理论武装自己的头脑,切实做到利为民所谋,情为民所系。
我认为学习焦裕禄,不能单纯说说、写写,脑子热热,要做三个结合:一是与群众路线结合起来。要通过学习焦裕禄精神,全面提高思想政治素质。二是与学习身边的先进典型结合起来。身边的典型可能不是那么高大、那么完美,但可能更切合自身实际,可以用焦裕禄的精神激励自己,用身边的典型指导自己,学习那些优秀党员的做法,提高自己的业务水平。三是与实际工作结合起来。要对照焦裕禄同志,联系思想和工作实际,找差距、定措施、选定努力方向。努力提高自己的工作水平,以实际行动、具体成绩来证明自己的学习效果,做人民满意的好党员。宋人欧阳修说过,圣贤者“虽死而不朽,逾远而弥存”。鲁迅也说过:“死者倘不埋在活人心里,那就真真死掉
了。”焦裕禄同志就是一个虽死犹生,活在人心里,逾远而弥存的高尚的人。他的精神,他的形象,将逾远而弥存,历经时日而愈加光芒四射。
焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了,但他的崇高精神跨越时空、历久弥新,无论过去、现在还是将来,都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑,永远是鼓舞我们的思想源泉。做为名党员,要求我们先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,吃苦在前,享受在后。要以焦裕禄精神来规范自己的思想和行为,以党风带师风,以党风塑师魂。
他用光辉的一生铸就了忠诚、爱民、科学、创造、实干、奉献的焦裕禄精神,成为中国共产党和中华民族的宝贵财富。我们是教育工作者,肩负着祖国的重任,我们更应该学习焦裕禄精神,并大力弘扬焦裕禄精神,忠诚人民教育事业,关心爱护学生,树立科学的态度,提高科学发展水平。敬业、实干、无私奉献,为开创科学的新局面培养更多更好的优秀人才。