纪录片《武汉日记》个人学习心得体会(精选合集)

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第一篇:纪录片《武汉日记》个人学习心得体会

《武汉日记》个人学习心得体会有哪些?牺牲小我 成就大我。他们虽逆风而行,却向阳而生绽放光彩。一起来看看纪录片《武汉日记》个人学习心得体会5篇精选大全,欢迎查阅!

《武汉日记》个人学习心得体会1

在大家欢天喜地庆祝鼠年来临时,新型冠状病毒感染的肺炎疫情开始蔓延,短短数日,感染者已经增至数千例。冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒,在电镜下观察,形状好似一般病毒戴上王冠,患者会感觉浑身无力发热,慢慢呈现呼吸艰难。而且此刻还没有钻研出可以治疗的药物,听起来十分可怕。也正是因为如此,让原本红红火火的农历新年笼罩了一层阴影,大家都闭门不出,防止传播传染。

我们小学生在保护好自己的同时应该号召身边的人,科学防治 拒绝谣言。我们应该避开到封闭空气不流通的公众场合和人多集中地方。和父母亲人在一起宅在家,还要注重保持室内空气流通,多喝水 多吃水果 补充维生素进行适宜的体育锻炼。同时广泛阅读课外书籍,开阔眼界。假如非得出门那一定要戴好口罩,回家后要科学洗手洗脸,将衣服挂在阳台上晾晒。

随着新型冠状病毒感染的肺炎患者增多,全国各地的“白衣天使”们都放弃休假,冒着被传染的风险加入到与疫情斗争的救治工作中,尤其是钟南山老先生,他今年已经84岁高龄,17年前他带领人们击退了“非典”,他曾说“把重病人都送到我这里来。”此刻又投身到抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情队伍中来,在他眼里,“医院是战场,医生是战士!”在人们恐慌地从武汉逃走时,他却义无反顾地进入武汉,成为逆行的战士。

我的三爷爷是一名外科医生,经常半夜还在做手术,他布满血丝的眼睛闪烁着慈祥的光芒,他也会对我说:“手术台是他的阵地!”战斗在疫情第一线的医生护士,把自己的一切都奉献给了人民,他们就是我最敬爱的人!

钟南山爷爷说新型冠状病毒与一种蝙蝠身上的病毒是同源的,很多野生动物们为了适应不断变化的生存环境,随身携带了各种超级病毒,人们却把这些动物当野味吃下肚,造成了无法挽回的后果,这是大自然对人类的报复啊!疾病虽然可怕,但是人类的力量是无穷的,只要我们记住这个教训,像钟爷爷那样奋勇向前,携手共同抗击病毒,众志成城,一定能取得最后的胜利!美好的春天就在不远的明天!

《武汉日记》个人学习心得体会2

送战友踏征程,默默无语两眼泪,耳边响起驼铃声,路漫漫雾茫茫……送战友踏征程,任重道远多艰辛……顶风逆水雄心在,不负人民养育情,战友啊战友,亲爱的兄弟,待到春风传佳讯,我们再相逢!这首歌词送予前往一线抗击“新冠肺炎”的英雄们,伟大的逆行者,加油,等你们平安归来!

2020年度伊始,春风还未吹遍祖国大地,有一种叫作“新型冠状病毒”的家伙,却猝不及防地来到了我们身边,成了不速之客。人感染新型冠状病毒所致的肺炎,起初为发热乏力干咳,逐渐呈现呼吸艰难等症状,这种病毒之前从未在人体中被发明,它具备人传染人的能力,因此做好自我保护工作非常重要,远离那些有呼吸道症状的感染人群。但是,那些白衣天使却顶风而上,不畏被感染的风险,成为逆行者来到了抗击“新冠肺炎”的最前线,望着他们义无反顾的背影,向他们致敬,愿他们早日打胜这场战役,早日平安回到亲人身边。

辕门外三声炮响如雷,天波府走出报国将。浙大一院的重症医学专家郑霞医生,就是这些逆行的英雄中的一员,她从医15年,中共党员,医技精湛,在疫情来临时主动提出去武汉支援。她“丢下”了年迈的父母,做好了长期在武汉“战斗”的心理打算,带上行囊,带着伟大的背影,进入了疫情最核心的病房,开始武汉抗疫之战。这些奋战在一线的医疗专家们在隔离病房和负压病房工作,必须“全副武装”,防护服密闭闷热,穿着一个小时就会感到不适,而他们一穿就是整整四个小时甚至更长时间,还要对着患者开展医疗和护理,经常汗流浃背,不吃不喝一整天。在这阴雨连绵的冬天,千家万户因为他们的守护而温暖,在这一年一度的新春佳节,他们离别家人,穿上战衣,以义无反顾的决心和战无不胜的信心迎险而上,他们是最美逆行者,最伟大的背影,相信他们一定能够战胜这场疫情而平安归来!

加油武汉,加油中国!

《武汉日记》个人学习心得体会3

2020年度的春节注定不平庸,注定让人难以遗忘,突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情牵动着每一个中国人的心。肺炎的重灾区是武汉,多少人想逃离这个肺炎之地,而有这么一群人放弃休假时间,放弃与亲人团聚时刻,毅然决然的踏上离乡之旅,与别人背道而行,来到疫情的最前线,他们不为功名利禄,不计生死,不畏辛劳,只为心中的那一份责任与担当,为我们守卫着一方净土。他们就是最美的逆行者!

年三十是一家人团聚的日子,但医务人员官兵等很多逆行者坐上离乡的车,他们有的还来不及跟家里人告辞,甚至有的都没见家里人一面踏上抗“疫”征程,他们给我们留下的背影是坚毅,是无悔,是抗“疫”胜利的信念!

八十三岁的钟南山先生,本来可以避开病毒的凶险,安度晚年,但是他在人民最需要他的时候,站了出来,就跟十七年前SARS病毒爆发的时候一样。十七年前,他曾坚定的说:“把病人都送到我这里来!”这斩钉截铁的话语,带给全世界无比的震撼。十七年后,这颗为人民服务的心,始终未改,为人民安全的志,始终未变。他的呈现安抚了很多人的心。

除了钟南山先生还有很多医护人员,为了方便穿戴防护服,她们剪下了长头发;重症隔离病房的护士平均年龄惟独25岁,最小的刚满20岁,即使因长时间穿戴防护服出了一身汗,闷到不行,累到低血糖,也要坚持为患者治疗;即使他们明白自己可能会被传染,也要用尽自己全力为患者治疗,因为他们知道他们是病毒与人民群众之间的最后一道防线。当看到这些穿着防护服,戴着防护口罩的护士们走出隔离病房摘下口罩的那一刻,脸上被勒出的一道道印痕,手上的一道道疤痕,感动之余更多的是心疼!

平安中的我们,与逆行在前线的他们,虽然我们在不同处,但我们的心要团结一致,我们在远方,尽自己所能,可以为他们做到的,尽量去做到,做出自己力所能及的事情,尽微薄之力!

敬畏自然,守护生命;众志成城,共抗疫情!致敬所有逆行者!中国加油,武汉加油,让我们一起把病毒战胜之后,再一起开始新的生活!

《武汉日记》个人学习心得体会4

春节,这个喜气洋洋的日子却因为“新型冠状病毒”的到来而变得索然无味。

昔日马路上川流不息的车辆和熙攘的人群不见了,只剩下一条静寂的街道。听说这个病毒可在人与人之间传播,因此地铁里公交车上每个人都面戴口罩,裹得严严实实,只露出满是惶恐不安的双眼。

我的妈妈是一位养老院院长,她要为上百个老人和他们的家庭负责。大年三十那天,本该是全家人围坐在一起吃年夜饭守岁的日子。可是妈妈一早出门上班,到了下午6点还没回来,爸爸拨通了妈妈的微信视频,只见妈妈面戴口罩,跟爸爸说:“我们封院了,惟独阻断了与外界的联系,才干保证院里的老宝贝们的平安。一会儿我们要进行全院的消毒防疫和家属沟通工作。亲爱的,今晚不用等我吃饭了,代我向大家问好!”简单说了几句,妈妈又去忙碌了。

挂完电话,电视屏幕上正巧播放着的疫情新闻:除夕夜,上海136人的医疗团队奔赴武汉支援。眼前,面戴白口罩身穿白大褂的医护人员显得分外高大,勇敢的白衣天使们我向你们致敬!

大人们总说“这个世界上没有什么岁月静好,只是有人在替你负重前行!”是呀,我能这样安全幸福,是因为背后有无数像我妈妈和医生护士一样的人,舍小家为大家,为我们撑起了一片安全的港湾。

《武汉日记》个人学习心得体会5

“不计酬劳,不论生死”!“召之即来,来之能战,战之能胜”!“随时听从命令,绝不退缩”!一封封来自各地相关单位组织的请战书宛如最响亮的战斗号角,吹响了对于新型冠状病毒感染的战“疫”冲锋。本该是家人团聚,可是包括武汉在内的各地医务工作者却挡在疫情之前,在用自己的血肉之躯筑起护佑人民健康的坚固长城。不仅仅是医务工作者,“逆行者”还有很多各行各业的人们:加班加点紧急生产紧缺的医用口罩医用防护服的工厂工人们,火神山 雷神山医院的建筑工人们 铁路 警察 环卫 街道战士等等。当然,“逆行者”中从来不会缺少党员。“敬爱的党组织,我志愿加入中国共产党……”

驰援武汉的第二天,年轻护士__递交了入党申请书。__的母亲是一名退役军人,2003年抗击“非典”时作为医院检验科大夫战斗在第一线,那时__还是一名护校学生。“母亲给我作了模范,所以这次我毅然决然报名来到了武汉。我身边不少优秀的医护工作者都是共产党员,他们都非常棒,我决心向他们靠拢,发挥自己的专长,打赢这场没有硝烟的战斗”。甚至有的退休老党员也递交了请战书:“虽然我们年纪偏大了点,但共产党员先锋模范带头作用的精神没退!”在祖国和人民需要的时刻,党员从不会缺席。在疫情面前,我们看到医院和医疗卫生单位基层党组织积极靠前指挥调度,组建党员突击队设立党员先锋岗,组织广大党员医护人员冲锋在前 战斗在前,视病房如战场 视病人如亲人,临危不惧 恪尽职守,争当“最美逆行者”。各级街道社区则环绕疫情防控工作,建立党员责任区 设置党员责任岗 组建党员防控先锋队,组织党员和干部带头分片包干 全覆盖登记排查宣传普及疫情防控知识。“哪有什么岁月静好,只不过是有人为你负重前行。”

在打赢疫情防控阻击战和攻坚战中,党员们纷纷提高政治站位,切实展现担当作为,把疫情防控作为巩固扩大“不忘初心牢记使命”主题教育成果的重要检验,为坚定遏制疫情扩散蔓延提供坚毅有力的保证。牺牲小我 成就大我。他们虽逆风而行,却向阳而生 绽放光彩。

纪录片《武汉日记》个人学习心得体会5篇精选大全

第二篇:武汉学习心得体会

小学语文教师素养大赛心得体会

2012年9月24日至25日,我校的霍老师参加了湖北省小学语文教师素养大赛。我有幸在领导的安排下观摩了此次活动。两天的观摩时间虽然很短暂,但16位选手通过粉笔字、朗读、课堂教学等环节展示了他们的风采,令我受益匪浅。虽然时间很短暂,但每一位教师都做了精心的准备,在她们身上我看到了了新一代教师的风采!

接下来我谈谈学习后的几点体会:

1、粉笔字——教师必备的职业技能

教师能否写一手好字,代表着教师业务素质的高低,正所谓“字如其人”。教师给学生以榜样起示范作用,直接影响教书育人的效果。通过这些参赛老师们的板书,可以看出他们写的字行笔流畅、运笔自如、有顿有挫、布局合理。这不是一朝一夕之功,而是她们持之以恒,不畏劳苦,刻苦训练的结果。我校的霍老师利用点滴时间刻苦练习,写得一手好字,是我学习的楷模。

2、朗读——语文教学中极其重要的一环

此次素养大赛主要是进行古诗教学,所有的参赛老师们都能声情并茂的对文本进行诵读。同时也非常注重对学生诵读的指导,把握情感基调,读出层次,读出古诗的韵味。在我平常的教学中可能只注意到了断和连、轻和重、缓和急、抑和扬等基本的技巧,并未准确地引导学生理解文章的内在,深入作品内涵,准确把握作品的气韵、节奏,用自己的声音将无声的文字,化为有声的韵味。语文教师必须掌握一定的朗读技巧,做到“低吟而体其味,诵读而达其情”,真切动情地读出自己的感受,读出文本表达的特色,读出文本的价值。教师充分表露自己通过解读文本所感受到的惊讶、赞叹、失望、伤心、愤怒等情感,并通过自己情感的表达,不断地给所教的知识加温,激发渲染课堂气氛,带领学生走进文本,体会情感,这样语文教学就能够水到渠成。

3.钻研教材——语文教师必备的基本功

可以说教师钻研教材的能力,直接影响到教学的效果,只有钻研教材,才能很好地解决教学过程中的预设和生成之间的关系。唯有吃透教材,才能设计出好的教法;课堂上才能关注学生的思维和情感;才能应对学生各种疑难问题;教师才能在课堂上挥洒自如。所以说,研读是语文教师的必备的基本功。阅读教学是“教师、学生、文本对话的过程”,这三者之间的对话,教师是核心、是灵魂、是首席。唯有教师首先与文本进行深入、细致、广阔、多维的对话,方能在教学中深入浅出、得心应手。此外,教师还要关注一下文本的背景,写作的情境下行,特定的历史条件、特定的写作心境,这样的解读也才会更为真实、丰满、深刻。

3、文学素养——语文教师必备的素养 读史使人睿智,读美学使人高尚,读哲学使人深刻。读书,是每个语文教师专业成长必须的生命方式。因此,教师就必须读书。一个不读书的老师是一个没有希望的老师,读书就是最高级的精神美容,读书就是最长远的备课、最好的教学准备。所有的参赛教师都有着丰厚的文学积淀,因此,他们在教学中的引导语、过渡语、小结语以及以及问题的设计都非常准确,这些都是值得我学习的。通过这次比赛活动,我深刻感受到在自己的教学中存在很多的不足之处。需要取长补短来完善自己的教学能力,掌握更多的知识来提高自己的内涵,通过自身素养的提高带动孩子们好学爱学的好的学习精神。联系到自己,在今后的教学工作中,我要以他们为榜样,转变教育思想、转变教育理念、转变教学方法。积极思考,精心设计,让学生喜欢上课。在今后的教学工作中,我要转变教育理念和教学方法。学习名师们新的教学理念、教学思想,学习他们对细微之处处理的独具匠心,学习他们扎实的教学基本功底等等,反思自己的教学,真正提高自己各方面的能力。

所以每一个语文教师必须从现在开始,加强自己的阅读积累,丰厚自己的文化底蕴,提升自己的专业素养,提高自己的专业技能!带领我的学生们快乐学习、幸福生长。

第三篇:学习纪录片榜样心得体会

学习《榜样》心得体会

《榜样》专题节目以“不忘初心、继续前进”为主题,以“向榜样看齐、做合格党员”为主线,通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式,生动诠释了中国共产党人坚定信念、忠诚担当的精神风采,是开展“两学一做”学习教育的生动教材。

《榜样》与《永远在路上》这堪称是党员正反典型的“活教材”,通过两部教材的鲜明对比,我们就会更加明确该向谁见德思齐。透过身边事,观过“反腐大片”,不得不承认,当下,依然有部分党员干部,“稳坐钓鱼台”,不思进取、安于现状,见“德”不思“齐”,上喊着向“榜样学习,但私底下依然我行我素;也有部分党员干部则是见“权”思齐、见“名”思齐,全然忘了何为“四讲四有”、何为合格党员,这些人必然不是见德思齐的对象,反而,他们是最令人不的,也是最该被追责的。

人们常说,榜样的力量是无穷的,这种力量不是靠媒体宣传、会议动员、口头说教、发放文件,而是靠实实在在的言传身教,“动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。”榜样,将抽象的标准化作了具象的标本,将“四讲四有”、合格党员以人格化、形象化、具体化呈现出来,这就更能激起身边人见德思齐的自觉,让他们以榜样为鉴,做到心正、身正、言正、行正,“两学一做”也才能取得实实在在的成效。

毛泽东同志说过:“典型本身就是一种政治力量。”《榜样》中的党员,涉及到各行各业,它让众多党员找到了“镜子”,找到了见德思齐的对象,作为党员领导干部,就应当思想清正廉洁,立党为公,执政为民;见德思齐,是作为一名合格党员应有的品质,行胜于言,我们应当将所思之齐内化于心外化于行,以强烈的标杆意识和高度的大局认知,将党章党规和系列讲话高高举起,以“榜样”丈量继续前进的高度与深度,要让思想和行动时刻以榜样为准,做到形于高、立于位、明于势、掌于度。一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的政党不能没有标杆。榜样是合格党员的精神食粮,我们应当以高度的责任感和虚心学习的态度,向榜样学习,见德思齐,让榜样成为你我争做“四讲四有”合格党员道路上的一面旗帜,鼓舞斗志;成为一座灯塔,指引前行方向。

2017年10月9号

第四篇:武汉大学学习心得体会

在武汉大学学习心得体会

征地办 陈正茂

这次有幸参加我区组织的提高人文素养专题培训班在武汉大学开班的学习,聆听授课老师们的精彩讲解,十分受益。参加几天培训课程,比较全面的进行了一次政府管理者“文化”熏陶和洗礼。此次培训时间虽短,但安排紧凑、内容丰富,每一课都“集思想之大成”、“耀知识之精华”,入脑入髓,受益非浅。回眸几天的培训历程,我沉浸在老师们精彩的讲解中,思想上受到了强烈震撼,理念上有了全面更新,知识上得到了充实提高。盘点学习收获,体会颇多。下面我就学习的情况谈点体会:

一、关于团队建设和组织执行力提升的体会 一个集体的发展需要建设良好的团队,团队建设的好坏 ,象征着一个集体后继发展是否有实力 ,也是这个集体凝聚力和战斗力的充分体现。团队建设首先应该从管理层做起 ,管理层之间亲密团结 ,协作到位 ,管理者心里始终要装着职工 ,支持职工的工作 ,关心职工的生活 ,用管理者的行动和真情去感染身边的每位职工 ,平时多与职工沟通交流 ,给职工以示范性的引导 ,扑捉职工的闪光点 ,激发职工工作的积极性和创造性 ,更重要的是管理者要沉下身去和员工融为一体 ,让职工参与管理 ,给职工创造一个展

示自己的平台 ,形成一种团结协作的氛围 ,让职工感到家庭的温暖 ,在这个家庭里面分工不分家 ,有福同享 ,有苦同担 ,个人的事就是团队的事 ,团队的事就是大家的事,要让员工爱企业如爱家,相信这样不会没有一个团队。

一个集体的发展也需要政令畅通,也就是执行力,执行力不好,其中最大的问题源自于沟通,也就是说执行者没有搞清楚整个事情的来龙去脉,就开始执行操作。这种错误概率肯定非常的高。有的时候,不是不想搞明白,而是在特定的执行环境下还没有搞清楚就使然。如果我们每个职工严格按照制度的要求,按照流程要求去工作,不互相推诿、不拖拉懈怠、尽心尽职,团结协作,将每一个环节的工作都落实到实处,将每一件任务都不折不扣地完成,这样的一个集体何愁不能壮大发展呢? 其实在这个过程中我们每个人的职业素养同样得到了相当的提升,作为集体的一分子,我们要树立良好的工作态度和工作作风,爱岗敬业,掌握工作技能,提高工作效率,强化执行力,实实在在地为集体的发展付出最大的努力。

二、关于博客和微博的体会

当今的时代是一个信息化高速发展的一个时期,特别是博客和微博的流行开来了,任何事件都能在第一时间在网上流传开。这是一个明显的时代趋势。因此,作为一名政府工作人员,如何跟着时代的趋势走是大势所趋的事情。经过这

节课,我更加明白了博客和微博的重要性。每天发生在我们周围的每一件事都有可以第一时间被快速的传播开,特别是我们是政府工作人员,每一个工作行为都有可能被不怀好意的群众恶意传播,因此,如何正确的运用博客和微博,是我们抵制这类情况的最好的武器。

三、关于领导干部心里健康与调试的体会

当今的社会,各种竞争非常激烈,人们的生活节奏普遍加快,压力日益加大,由此所产生的心理障碍、心理疾病也逐渐增多。党政干部也是生活中的普通人,不可避免地也会碰到心理问题。过去,我们干部的教育往往从政治上、思想上考虑较多,不太重视对其进行心理上的教育和疏导。所以这个课程的设置非常好,关注到了我们每一位领导干部的心理健康和工作中、生活中心态的调整。对于我们学员来说收益颇多,同时也倍感温暖。剖析当前一些干部违纪违法的案件,我们会发现,这些人的人生之所以出现“滑坡”,既有政治上的因素,如理想缺失、信念动摇、价值观、人生观发生扭曲等。同时也有心理方面,因为心理上存在扭曲,所以才走上了不归路。所以,对于领导干部。除了在思想上给其政治上的教育外,对其心理健康也得进行教育。让领导干部摆正心态,才能更好的为百姓服务,为百姓谋利。

四、关于群体性突发事件的应急与危机管理的体会 所谓群体性突发事件,是指由某些人民内部矛盾引发,由特定群体或不特定多数人通过没有合法依据的规模性聚集,借此表达诉求和主张,或者发泄不满、制造影响,对社会秩序和稳定造成负面影响的各种事件。群体性突发事件的主体多是人数较多的具有相同利益诉求的群体,表现方式多样性,发生具有偶然性和难以预测性,群体性突发性事件常常由于较多人的权益受到侵害无处申诉、表达、维护,或者是由于群体之间的纷争或者由于社会分配、政策的不公正以及长期积累的对社会的怨恨不满等等因素造成的。

突发的公共事件和灾难往往给人民带来生命财产的损失和危害,并会给广大人民带来沉重的心理打击,进而危害了正常的经济和社会生活。如何有效地处理突发性公共事件和灾难是一个良好政府管理体制的重要标志之一。

因此,我认为能否启动一个有效的应急预案,并及时公布真相,消除民众猜疑,是处理好类似群体性事件的关键之举,尤其在社会高度多元化和日益发展的今天,如果不尊重民众的知情权,甚至动用警力强制民众接受结果,无疑只会让矛盾更加激化。中国的很多老百姓,有的时候行为是过激的,但是他的要求一般不是过分的,如果你只因为他某些过激的行为,产生了对立的情绪,作为政府,作为执法部门,那就激化了矛盾,但是如果你顺应了它相对比较合理的要求去化解,去解决,它可能就变得甚至不被人知道。

五、关于依法行政问题研究的体会

人民是我们国家的主人,是决定我国前途和命运的根本力量,是历史的真正创造者。我们党来自于人民,根植于人民,服务于人民,党的全面任务和责任,就是为实行人民群众的根本利益而奋斗。同样,我们的执法权也是来自于人民,根植于人民,必须服务于人民。我们要牢固树立全心全意为全区人民服务的思想,切实做到心里装着全区人民,凡事想着全区人民,工作依靠全区人民,一切为了全区人民,要始终把全区人民的利益放在执法工作的第一位,只有树立全心全意为人民服务的宗旨,执法才不会迷失方向,才能依法行政。

我们要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,并把邓小平理论和“三个代表”重要思想作为执法工作的指导思想。作为一名执法人员,学习既是一项义务,也是一项权利。要用科学的理论武装自己,提高自己理论素养,这样才能提高鉴别是非和分析解决问题的能力;还要认真学习业务知识。除了要认真学习专业基础知识外,还要认真学习相关的法律法规等知识,比如法学基础理论、行政处罚法、行政许可法、行政诉讼法等,只有努力提高为人民服务的本领,才能搞好本职工作。

作为一名公民,要遵守国家的法律、法规,尊重社会公德,作为一名行使公共权利的人员,除了做到上述要求外,更应当自觉维护宪法与法律的权威,成为遵纪守法的模范,尤其是有一定领导职务的党员干部。群众会把你作为参照物,俗语说:村看村,户看户,社员看干部。因此,党员领导干部必须牢固树立宗旨意识,树立正确的权利观,正确运用手中的权力,为人民的利益而工作,践行“三个代表”重要思想。

六、关于领导沟通艺术的体会

学习了这一课之后,我深深地体会到,作为一位工作人员应该在语言方面做出表率。自从学习这门课,我明白了许多关于与自己的领导,同事,学生以及家长之间的高效沟通。

作为一名新进的工作人员,自己很激动。但难免会有一些做不好的习惯带入新的工作单位,因此,我有点害怕与迷茫。但通过这一课的学习,我信心倍增,我知道应该怎么去沟通,如何树立自己的形象。我会努力做好与所有人的沟通工作。尊重每一个人,尽自己最大的能力去帮助他们。让我们大家和睦相处,互帮互助,共同成长。这门课的学习让我明白了许多,也学会了不少关于老师如何沟通等的知识。这些知识使我的思想提高了一个深度,带着这些知识我会去做一位合格的工作人员。

第五篇:纪录片心得体会

毕业设计心得体会

通过近一周的拍摄,我们有了很大的收获。在做毕业设计的过程中,我们感触最深的是团队合作的精神。我们的专业决定了我们完成一部作品必须要团队的合作,否则靠一个人的力量是无法完成的。在制作的过程中,我们遇到了很多的困难,其中有机器的使用,拍摄手法的运用,以及后期制作的艰辛。从这些困难中我们充分的感受到了学习的重要性。大学三年,我们的专业课程很多,但是我们学到的东西却很少,这是我们个人的原因,我们缺少自主学习的精神,所以在拍摄的过程中,许多的简单问题我们都无法快速的解决。同时在整个的制作过程中,我们认识到要想获得别人的尊重,首先就要尊重别人!并且要积极地配合,一起解决遇到的困难,这样才能顺利的完成作品。大学因毕业设计而完整,而我们大学生活的最后阶段,却因毕业设计的创作而变得更加精彩。

纪录片被誉为人类的“生存之镜”。在对客观现实的放映上,纪录片动态影象和声色并茂的优势是文字、绘画和照相等传统手段所难以比拟的,正因为如此,“真实”成为纪录片经典定义中不可或缺的词汇。但纪录片真的像镜子一样“真实”的反应了现实吗?不尽然。纪录片摄像时的开机时间、镜别和角度的选择,后期制作时的剪辑加工等工作,无不渗透了制作者个人的创作理念和表达欲念,所以,纪录片只是“创造性地处理现实”(格里尔逊语),只是“抓住现实地片段,将期有意义地结合起来”(维尔托夫语),它不是复制现实的一面镜子,而是面向现实的一条渐近线。我们只能尊重客观现实进行重新演绎,以得到“真实”的记录。

努力的付出,出来的成果并不一定能得到认同,第一次纪录片成品出来,我们组拿给老师看,老师一边看一边评,给出了很多缺点和不足。老师拖拉着进度条,并没有完全看。老师要求第一次制作纪录片的我们能拍出深刻的东西。我的心还是有一点凉透的感觉,倒不是纪录片拍得不好的原因,而是,我们的想法跟老师出现好多分歧。最后在老师耐心讲解下,我们对纪录片进一步了解了。

一种思考的方式。一种发人深省的思考,一种态度鲜明的个性观点,这就是纪录片的意义。但没有什么窍门。如果说在纪录片或者其他片子的成功中有窍门的话,如果谁知道成功的窍门这一秘密的话,所有的制作人就都成亿万富翁了,都发家致富了。孤独的眼睛,看见了不一样的世界。我们付出了我们所有的精力,在光与烟的流动之间,在喧嚣与寂静之间,我们追求者最真实的青春!

在拍摄纪录片过程中,我们对纪录片有了一定的了解,接触纪录片发现纪录片在前进,但纪录片的市场却在萎缩。比起九十年代初的一派繁荣,今天的纪录片似乎长时间地处于低谷状态。中国纪录片几乎没有群众基础,这是一些纪录片制作者的共识。最雄辩的证据就是纪录片没人放也没人看了。

其实纪录片不能成为收视的热门,在国外也是正常的,即使传媒发达如法国也只有一家电视台专放纪录片。但以中国纪录片已经取得的成绩,以大众对现实的关注程度,它实在不应该受到如此冷遇。一些耗去制作者大量心血的出色之作,在电影节上周游列国之后,又压到了作者的箱底。随着纪录片栏目的日渐萎缩,电视台对纪录片的制作和传播早已不像90年代初那么大张旗鼓。靠纪录片的制作者自己拿着录像带和高清晰的机器跑到酒吧和大学里去放映,其效果几乎可以忽略不计。智利纪录片导演顾兹曼曾经这样说:“一个国家没有纪录片,就像一个家庭没有相册。”纪录片表现历史和现实的真实性、形象性,表达思想和观点的渗透性,对于树立和传播国家形象,传递中国的声音,具有不可替代的作用。

要拍好纪录片,首先要知道何谓纪录片。纪录片首先是一种观点、一种看法,一种对于某种问题、某个人物、某一状态所持的看法。纪录片作为一种“理念”,它永远以自己特殊的视角和方法去观察、描述、记录世界,既有对那些社会的弱势群体、边缘群体的关注,也有对我们今天飞速发展和变迁的社会、文化的关注与记录。拍摄者与被拍摄对象永远在“平等”之上进行平视、对等的交流,包括怎样适应险恶环境,怎样与你拍的对象融为一体,与被拍摄者一样思维,一样呼吸,一样喜怒哀乐。我们常要做的就是和拍摄对象交朋友,使他信任你,在拍摄中不再回避你和摄影机的存在,而是坦率地接纳这种存在,乃至忽略这种存在,忘记这种存在。

在纪录片拍摄中,现场的声音是构成真实性不可缺少的部分。忠实地录下同期声是必不可少的。但是,事实却并不完全如此,我们很多节目的同期声要么拒绝录入“噪音”,要么根据主观需要随意开启、关闭同期声,要么配以后期模拟音响。在拍摄纪录片中,真实还原同期声最好的办法,就是外接一路话筒收音,成为混合音响。拍摄现场常常是纷乱的、复杂的。对于纪录片而言,场面不受我们控制。在人物众多的嘈杂场面,我们常常会遇到不知所措、令人困惑的“盲点”。我在开始拍片时也时常遇到这种情况,事先预定了许多的拍摄方案、拍摄角度,但一到现场,突然的变化会让我手忙脚乱。这是考验人的时刻。环境变化、摄制组人员的建议或其他人的提示常会干扰你的初衷。应该学会排除干扰,保持自己的独立思考和清醒意识,不妨反复问自己:“我事先准备的拍摄方案是否能行?我的主要目的是什么?在这些众多的事件或人物中,哪一个最有意义?如何去实施?”当然,对这些问题的回答必须在短时间做出,因为你所拍摄的事件、人物是不能等待你的。

抓拍是能记录事件原始面貌的方法。因为这些事件是不能重复的。一些偶然拍摄下来的“重要时刻”颇能说明问题。我在拍摄五一节交警一日工作的纪录片时,就时刻观察着那名交警的眼神,顺着他的视线拍到了不少交通违章的画面。

由于我们常常是单机拍摄,因而采访者的问话和倾听表情需要再一次拍摄。除单独录制采访者的反应镜头外,还可以采取拍摄采访者与被采者同处于画面内的镜头;拍摄一些同一空间中的其他物件,如窗外景色、桌上的文件夹、墙上的锦旗等,在后期制作中加入,既提供了环境中的细部信息,又调节了视听节奏;插入与谈话有关的其它画面。

现实不可能因为拍摄去搬演、假造而发生变化。纪录片的美建立在真实的基础之上,拍摄时是什么样子就是什么样子,用不着因为拍摄而刻意装扮。

毕业设计作品虽然已经完成,可我们还会回头去看一下我们在那里留下的脚印,我们相信那不是我们旅途的归宿,而是我们充满挑战和希望的开始!正是:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!

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