2021年学习陈红军英雄事迹心得体会文本大全

第一篇：2021年学习陈红军英雄事迹心得体会文本大全

陈红军烈士获得党内最高荣誉“七一勋章”既是对他个人英雄事迹的肯定，也是对全军将士的激励。也是军人的骄傲！是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的“2021年学习陈红军英雄事迹心得体会文本”，希望对大家有所帮助。

2021年学习陈红军英雄事迹心得体会文本【一】

巍巍喀喇昆仑，座座雪峰耸峙，与之相对的是一条条狭窄、深邃、陡峭的河谷，但在此深处却有一线官兵蹚冰河、踏雪原、御寒风，就像陈红军营长说的一样：“党把自己放在什么岗位上，就要在什么岗位上建功立业。”戍守边疆是他们身上肩负的天职，不让寸土即是他们立足岗位的担当作为。

年轻干部大多是从单纯美好的象牙塔中走出来到基层，但基层工作繁琐复杂，没有那么“高大上”，容易让人心生倦怠变得浮躁。然而年轻干部在每一个岗位中都要有心怀家国天下的赤子之心，对国家忠诚，对党忠诚，对人民忠诚，以强烈的担当意识，积极主动作为，在繁琐小事中磨炼耐心，在服务群众中锤炼初心。我们不能像戍边官兵一样守家卫国，但可以在山河无恙的沃土中绽放青春之花。

脸庞的高原红正是美丽的青春模样，双手上的累累伤痕正是奉献的最好见证，钢铁的意志、挺拔的身姿令我们看不出他们的喜怒哀乐，只是目光坚定、默默无闻。其实他们也有家，也有孩子和爸妈，但守卫国家只能义无反顾；其实他们也有爱，也有亲情与爱情，但心怀人民只能默默坚守。营长陈红军还有四个多月就要当爸爸，战士肖思远一直憧憬着娶上心爱的姑娘……他们没有等到这一天，却把爱和青春永远留在了高原。

“天地英雄气，千秋尚凛然”，此时此刻的加勒万河谷，山河如故、平静安宁，高原官兵也如往常一样刻苦训练、斗志昂扬。远处传来阵阵歌声，回荡在山谷间，那是为英雄唱的赞歌，祖国和人民要把英雄的样子铭记在心，把英雄的精神世代传唱，把英雄的勇气继承发扬。

2021年学习陈红军英雄事迹心得体会文本【二】

“陈红军是两当的骄傲，他的英雄事迹在家乡群众的快手、抖音、朋友圈里广泛转载，永远值得我们学习！”张家乡张家村党支部书记朱乔龙感慨地说。

消息一出，张家乡党委政府第一时间组织乡村两级党员干部，集体学习陈红军英雄事迹。乡干部谈彩梅说：“陈红军只比自己大一岁，却毫不犹豫为卫国戍边奉献了宝贵的生命，实在让人佩服！”

连日来，陈红军以身殉国的感人事迹广泛传播，引起了当地广大干部群众的高度关注，他成为感动整个陇南的英雄。

“英雄们在危难中张开双臂，护佑的是生活在和平年代的我们。他们用生命真正诠释了‘愿得此身长报国，何须生入玉门关’的满腔赤诚。”康县岸门口镇纪委书记冯倩说。

“每一个行业都是一条战线，每一条战线上都有英雄，我们做好自己的本职工作，就是为国做贡献，就是建设我们的祖国！”陇南转业军人杜龙斌这样说。

站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，当下我们比任何时候都更加接近中华民族的伟大复兴，放眼未来风光无限美好，年轻干部作为新时代的主力军、先锋队更要团结一心拧起一股股钢铁般的力量，抓住机遇，勇迎挑战，铆足干劲，汇聚起实现民族振兴、人民幸福的磅礴力量，谱写高质量发展的壮阔篇章。

英雄虽已离去，精神薪火相传。迈入新时代，踏上新征程，年轻干部要以戍边英雄为榜样，对标自我，向他们学习忠诚爱国、勇于担当、敢于斗争的坚毅精神，汲取奋斗力量，在实现伟大中国梦的道路上迈出更加坚实的步伐。

看得见故乡的花，却再也看不见故乡的人。采访中，我们得知陈红军最留恋养育过他的家乡，最喜欢在春天的两当踏青垂钓。然而“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，在祖国需要之时不顾一切挺身而出，这是军人的使命和职责。陈红军把青春、鲜血乃至生命留在喀喇昆仑高原，他的精神将与他挚爱的家乡同在。

2021年学习陈红军英雄事迹心得体会文本【三】

祖国西部边陲，喀喇昆仑高原。去年6月，外军公然违背与我方达成的共识，悍然越线挑衅。

在前出交涉和激烈斗争中，团长祁发宝身先士卒，身负重伤；营长陈红军、战士陈祥榕突入重围营救，奋力反击，英勇牺牲；战士肖思远，突围后义无反顾返回营救战友，战斗至生命最后一刻；战士王焯冉，在渡河前出支援途中，拼力救助被冲散的战友脱险，自己却淹没在冰河之中。

在学习陈红军先进事迹事迹过程中，我们深切感悟到，新一代边防军人扎根边陲、笑傲风雪的乐观情怀，不畏艰苦、勇于牺牲的奉献精神，积极向上、奋发进取的昂扬斗志，让我们心中充满了感动和敬佩之情。

一、身在边关心向党，是新一代戍边官兵坚定不移的政治信念

他们守护着中印边防线的管控任务，战略地位重要，职能使命特殊。“对峙时干部站前头、战士站后头，吃饭时战士不打满、干部不端碗，野营时战士睡里头、干部睡风口。”驻地艰苦的自然环境、严酷的气候条件无法改变。但我们看到了当代革命军人不畏艰苦、乐于奉献的精神，官兵们乐观向上、积极进取的戍边情怀。他们默默牺牲奉献的故事，他们把对党、对祖国、对人民炽热的爱倾注到爱边疆、爱连队、爱哨所的具体行动上。

二、守界使命重如山，是新一代戍边官兵始终不渝的价值追求

边防是国家安全的第一道屏障。无数国家和民族的兴衰史证明，“边强则国泰民安，边弱则国危民殃。”近年来，中印边境屡有事情发生，英雄们迎着凛冽的寒风，眺望国门内外，我们感受到了“祖国、士兵、责任”六个大字沉甸甸的分量，感悟到“边境就是战场、哨位就是阵地、执勤就是战斗”的使命意识，体会到“绝不让一寸土地流失”的庄严。正是边防战士的忠诚、奉献、牺牲，边关才这么静谧祥和，祖国才能够国泰民安。

三、奉献边防永不悔，是新一代戍边官兵永远秉承的精神传统

四名牺牲的军人中最年轻的陈祥榕生于2001年，只有19岁，王焯冉、肖思远也只有24岁。其中还有四个月就要当了爸爸。而他们“面对人数远远多于我方的外军，我们不但没有任何一个人退缩，还顶着石头攻击，将他们赶了出去。”英雄勇敢无畏，只因责任在肩。一线官兵常说，我们身后就是祖国，当国家受到侵犯时，唯一的选择就是冲锋向前。正是这些战斗英雄的光辉形象，弘扬了一不怕苦、二不怕死的爱国主义和革命英雄主义精神。他们是年轻的一代人的代表和典范。他们正是新时代的正能量。

“清澈的爱，只为中国。”英雄虽已离去，但英雄的精神永驻边关！英雄屹立喀喇昆仑！屹立于天地之间！让我们继承英雄遗志，崇尚英雄精神，弘扬英雄主义，为国家立心，为民族铸魂。

2021年学习陈红军英雄事迹心得体会文本【四】

巍巍喀喇昆仑，座座雪峰耸峙，与之相对的是一条条狭窄、深邃、陡峭的河谷，但在此深处却有一线官兵蹚冰河、踏雪原、御寒风，就像陈红军营长说的一样：“党把自己放在什么岗位上，就要在什么岗位上建功立业。”戍守边疆是他们身上肩负的天职，不让寸土即是他们立足岗位的担当作为。

年轻干部大多是从单纯美好的象牙塔中走出来到基层，但基层工作繁琐复杂，没有那么“高大上”，容易让人心生倦怠变得浮躁。然而年轻干部在每一个岗位中都要有心怀家国天下的赤子之心，对国家忠诚，对党忠诚，对人民忠诚，以强烈的担当意识，积极主动作为，在繁琐小事中磨炼耐心，在服务群众中锤炼初心。我们不能像戍边官兵一样守家卫国，但可以在山河无恙的沃土中绽放青春之花。

脸庞的高原红正是美丽的青春模样，双手上的累累伤痕正是奉献的最好见证，钢铁的意志、挺拔的身姿令我们看不出他们的喜怒哀乐，只是目光坚定、默默无闻。其实他们也有家，也有孩子和爸妈，但守卫国家只能义无反顾；其实他们也有爱，也有亲情与爱情，但心怀人民只能默默坚守。营长陈红军还有四个多月就要当爸爸，战士肖思远一直憧憬着娶上心爱的姑娘……他们没有等到这一天，却把爱和青春永远留在了高原。

“天地英雄气，千秋尚凛然”，此时此刻的加勒万河谷，山河如故、平静安宁，高原官兵也如往常一样刻苦训练、斗志昂扬。远处传来阵阵歌声，回荡在山谷间，那是为英雄唱的赞歌，祖国和人民要把英雄的样子铭记在心，把英雄的精神世代传唱，把英雄的勇气继承发扬。

2021年学习陈红军英雄事迹心得体会文本【五】

在陈红军的辅导员张建清眼中，这位内敛、阳光、热情的学生是一位热心公益、乐于助人、常怀感恩之心的人。“大学四年，学院的大小集体活动，只要有陈红军在，旁边就一定会有一提矿泉水。只要有闲时间，陈红军就会去学校周边的敬老院，为老人们洗头洗脚剪指甲，他还组织学校青年志愿者去黄河边捡垃圾，去火车站迎接新生，到新生学弟宿舍帮忙铺床……”张建清说。

张建清表示，陈红军所在的班级他印象特别深刻，全班49名同学中，当年有14名同学报名参军，最终8名同学体检合格应征入伍。

得知学生以身殉国的消息，陈红军的专业课老师杨玲深感痛心与惋惜。“大学四年，陈红军从未在我的课上缺席过。”杨玲回忆，陈红军在班上不属于那种特别活跃的学生，但却是最认真的学生，他性格低调，为人朴实，品学兼优，踏实勤奋，考试成绩一直在班级前列。

2009年，陈红军从西北师范大学心理学毕业，本已通过公安特警招录考试，可听说要征兵就临时“变卦”了，最终走进火热军营。

有人说，选择这片高原，是既需要理想、更需要勇气的。天下有那么多的好地方，一颗颗年轻的心却偏偏选择了边关——

陈红军首先要战胜的，是无法摆脱的高寒缺氧，满目的荒漠冰川，漫长的冬季封山，以及由此形成的遥远而荒凉时空……

就在这样的环境下，陈红军和戍边官兵们必须时刻警惕，随时准备挺身而出，挫败一切侵犯中国领土的图谋。

陈红军所在营官兵聊起营长时说：“他最喜欢的，似乎除了工作还是工作。”在一本书中，他特意标注了一段话：“党把自己放在什么岗位上，就要在什么岗位上建功立业。”

在这个物质生活丰富却需要认真学习爱国守法精神和爱岗敬业思想的年代，我们有必要诚心地学习英雄人民子弟兵的不屈不挠，艰苦奋斗终生学习的大无畏精神和决心，伟大的中国公民需要时刻保持清醒的头脑和意志，有一腔爱国的热血沸腾着，有一颗爱国的赤子之心秉持在心。

作为学生，作为师妹（弟）们，虽然我们没有机会踏上祖国边界，但是我们都要兢兢业业，时刻保持良好的心态和学习习惯、劳动精神，厚积薄发，关键时刻不要掉链子，要认真学习知识和责任心、耐心，弘扬正气，用自己所学的文化物质条件提供给每一个花朵需要的阳光和雨露。

第二篇：学习抗震救灾英雄事迹心得体会

学习抗震救灾英雄事迹心得体会

5月12日，一个令所有中国人终生难忘的日子。这一天，苍天无情，成千上万人再也仰望不到当晚的星空，明日的太阳。看到无数条鲜活的生命在地震中瞬间消失，看到幸存者失去亲人后在雨中撕心裂肺地哭喊，每当看到这些报道时，我都忍不住地往下掉泪。在残酷的自然灾害面前，人的生命就像风中摇摆的芦苇，是如此的脆弱。对灾难中的同胞感同身受，这场灾难也让所有中国人空前团结。

举国同悲的汶川大地震，我们看到了一种力量，在全国人民身上凝聚，我们看到了一种刻骨铭心的爱，在全国人民心里蔓延。这个时候，没有任何其他杂音，只有为逝者默念，为伤者祈祷，为生者祝福的声音；这个时候，神州大地处处都在重复着同一种动作，传递着同一种心声，每个人都在以自己的方式为受难同胞献上一点爱心。而在灾区发生的一个个感人的细节，更是让我淆然泪下，这一次是因感动而流泪。无数的画面在我脑海闪过：

深夜的德阳市汉旺镇，冷雨凄厉，悲声四处。也就是在这次灾难面前，勇现出了一批批感人的英雄事迹。在东汽中学的坍塌教学楼里，救援人员发现一位教师双臂张开着趴在课桌上，在他身下的是四名还活着学生，望着已经遇难的教师而哭泣。我们应该永远记住这位老师的名字——谭千秋，面对这突如其来的灾难，谭老师却用自己的血肉之躯抵挡塌下的天花板，把生命留给学生，把死亡留给自己。他心中的爱，正如他的名字那样，千秋流淌。

在绵阳的一个援救现场，一所学校的主教学楼坍塌了大半，100多个孩子被压在了下面。战士们在废墟中已经抢出了十几个孩子和三十多具尸体。然而就在抢救到最关键的时候，突然教学楼的废墟发生再次坍塌，再进入废墟几乎等于送死。但几个战士还是要往里钻，这时坍塌就发生了，那几个往里钻的战士马上被其他的战士死死拖住，一个战士跪了下来大哭，对拖他的人说，“你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！”

北川县的一位副县长。地震时他全家正在为老父亲过生日，突然地声巨响，房子垮下来，家人全部压在里面了。他得到消息后没有回家去救被埋的7位亲人，而是强忍悲痛组织全县的抢险救人，而且一直坚守在岗位，他的嗓子已经哑了。

这样的催人泪下的故事还有很多，他们不顾个人安危，舍己救人，这样的英雄事迹和高尚精神是我们所有人学习的榜样。而在同一片天空下，全国各族人民及海内外华人华侨，各国政府和人民传递着温暖的行动，同样令人触动。灾难后，我们看到出租车司机们，放下手中生意，自发地奔赴灾区帮助救灾；我们还看到农民工来到献血屋前排队，“抗震救灾人人有责，没有钱就‘出点血’。”；甚至以拾垃圾为生的老婆婆都要为灾区捐上自己辛苦赚来的一元几角钱……谁说中华民族的凝聚力减弱，谁说我们的人民意志力薄弱，看看温总理那悲切而坚定的面容，这是我们中华民族充满温情而又坚毅性格的最好体现。有了这种性格，我们还有什么困难不能克服，还有什么灾难不能战胜的呢？

我们生活的世界正如我们栖居的地球那样，表面坚冷，内心炙热。发生在灾难背后的一幕幕温情故事，告诫着我，不要再为自己的冷漠，找个“世界冷漠”的理由；不要再让自己的麻木，找个“生活奔波”的理由。因为这个世上有一种刻骨铭心的爱，就像太阳，不管晴天雨天，都会从东方升起。我们唯一要做的，是拨开天空的乌云，把阳光当成温暖我们每一颗心灵的永恒力量。让隐晦在深处的人性光辉尽情闪耀吧！无论是安定年代，还是灾难年代

第三篇：缅怀英雄事迹 讲述红军故事

缅怀英雄事迹 讲述红军故事

中国工农红军第九军纪念碑

在叶县辛店镇落成

1月18日上午，中国工农红军第九军纪念碑在辛店镇望夫石山下建成揭牌。市老促会会长段松会、副会长李明鼎、郑庆寿、姚世明，县领导闫延瑞、郑秋生、彭凤领、郑苟留、王山根、白云霞，县老促会会长贺金榜、副会长赵庆海、韩俊卿、甘少根、赵耀卿等出席揭牌仪式。

市老促会副会长赵庆寿、县委书记闫烟瑞在仪式上分别致辞，县委副书记郑秋生主持仪式。

郑庆寿在讲话时指出，叶县有着光荣的革命传统，红军第九军纪念碑的落成将进一步激发老区干部群众的爱党爱国热情，推动经济文化建设向前发展，我们要以先烈为榜样，牢固树立实现共产主义的远大理想，以实际行动为叶县的经济社会发展作出新的贡献。

闫延瑞在讲话时指出，土地革命时期，中国工农红军第九军诞生于我县望夫石山区，成为豫南地区第一支正规红军部队，红九军在我县驻留时间虽然短暂，但其丰功伟绩彪炳史册，传为佳话。我县是革命老区，具有深厚的爱国主义根基，修建纪念碑是全县人民不忘历史、饮水思源的共同愿望。中国工农红军第九军纪念碑建成揭牌，不仅蕴含着伟大光荣的历史，同时向世人昭示我们庄严地誓言：英雄的叶县儿女。将秉承革命先辈的未尽事业，高举伟大红军精神火炬，满怀激情，感恩奋进，克难攻坚，永不懈怠，为建设美丽叶县、美丽盐都，力争提前全面小康而努力里奋斗。

上午9时30分，市、县领导共同为纪念碑揭幕并敬献花篮。据悉，中国工农红军第九军纪念碑主体由“中国工农红军”军旗和底座组成，基座高1.93米，碑身主体高7.29米，碑文以缅怀英雄事迹，讲述红军故事为主要内容。

第四篇：抗震救灾教师英雄事迹学习心得体会

抗震救灾教师英雄事迹学习心得体会

义安镇二中 蔡春华

“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”这是汶川县映秀镇中心小学的张米亚老师写下的一句歌词。在地震中，正是他的“一对翅膀”，护卫着两名学生安全脱险。因紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员最后不得不含泪将之锯掉，救出孩子。大地震中，像张米亚一样用自己的翅膀保护学生的老师还有很多——

德阳市东汽中学教师谭千秋，他让人们“永远记住的姿势”是“双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着四个学生”。

绵阳市平武县南坝小学的杨树兰老师，5月14日10时，解放军官兵发现了她——趴在瓦砾里，头朝着门的方向，双手紧紧地各拉着一个年幼的孩子，胸前还护着三个幼小的生命。“看得出她是要把这些孩子们带出即将倒塌的教学楼，她用自己的肩、背为孩子们挡住了坠落的横梁。”参与搜救的解放军战士说。

德阳什邡市红白镇中心学校的语文老师汤宏，他最后的姿势定格在这样的画面上——两个胳膊下各夹着一个孩子，身子下还护着几名孩子。汤宏在瓦砾中丧生，但被他护住的几个孩子却幸运地活了下来，并最终获救。

德阳什邡市龙居中心小学向丽老师，5月14日早上，救援官兵从废墟中刨出了一个震撼的情景：三名孩子在一位大人的身旁，大人伸出手紧紧地护着孩子，头被垮塌的水泥板削掉了一半。经过幸存师生仔细辨认，这位大人就是他们学校最年轻的女老师向丽。

地震发生时，德阳什邡市红白镇小学张辉兵老师正在二楼的讲台上，距离房门只有一步之遥。张老师用双手撑开房门将孩子们一个一个地往外推。等同学们跑出一楼后，整幢教学楼塌了下来，张老师却倒在了房门之下„„

大爱无言。在四川汶川大地震中，在突如其来的巨大灾难面前，在生与死的重大抉择面前，地震灾区老师们用“爱的翅膀”为学生构筑起安全的港湾，用血肉之躯谱写了一支支“大爱无疆”的壮美乐章，用实际行动筑建起一座座“为人师表“的壮丽丰碑。教育的最高境界是身教胜于言教，英雄教师以生命为代价向我们展示身教胜于言教的意义，树立了一个新时代的有血有肉的丰满的教师形象。他们撼天动地的英雄事迹，深深地感染着我，教育着我，使我受到了一次心灵的洗礼深刻感悟了“人民教师”这一称号的神圣使命。作为一名教师，我们应该让他们的精神在我们身上继续延续。教师这一职业是需要奉献与爱心的崇高事业，为了这一事业的更好更快发展，在今后的工作中，我将以自己每节课的认真准备教会学生勤勉踏实的治学精神，以自己对学生尤其是差生的尊重教会学生尊敬生命，以自己在业务上的不断钻研和学习教会学生尊重知识，通过发现学生身上不显眼的优点增强其信心，通过不断的鼓励培养其拥有乐观的精神面貌。用自己的心灵来播种，倾听学生的心声，用爱的翅膀来导航，护送学生飞翔，努力把学生培养成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

第五篇：学习英雄事迹心得体会 学习先进事迹的心得体会

学习英雄事迹心得体会 学习先进事迹的心得体会

学习英雄事迹心得体会

全院组织了深入学习英雄校友xxx，舍己救人的英雄事迹。会中由他的班主任老介绍了xxx在校时的点点滴滴，同时也介绍了xxx在部队成长的历程和牺牲的过程。但xxx留给我印象较深的是，他是一个阳光、自信、乐于助人的同学，04年刚入学时他还只有十五岁，个子小小的，见到老总会热情的叫老师好，同学老师们都很喜欢他。记得有次听他班主任说过：有天深夜他们班级有个同学突然生病，班主任就叫了几个大个子的同学一起去医院，当时xxx同学就同主要求也要去帮忙，班主任考虑到他个子小，还要把生病的同学搬上搬下就没有让他去，但他还是偷偷的跟在后面，并陪护生病的同学到深夜。

现在想想xxx同学这种大爱并不是横空而来，正是来自于他平时那种乐于助人的小爱，不断积淀而来。我想世上本没有无缘无故的爱，更没有无缘无故的恨，只要我们在生活中多一些爱心，存一份感激，我们的生活就可能变的不一样。作为一名人民教师，我们的身上所承载的责任更大。

我常想老师的工作，就像是在盖房子，社会的这所大房子安不安全，能不能住，与我们老师的爱心与责任密不可分。

在学习时xxx的事迹时，让我想起荀子《劝学篇》中的两句话：一句是，“青，取之于蓝，而青于蓝”，一句是，“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”。前一句是学生可以胜过老师，当然也可以成为老师学习的榜样，韩愈《师说》中也有过类似的论述：故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻。第二句的意思我的理解是：我曾经整天不停地思考，却不如实际去做（或学习借鉴别人）的过程中得到的收获多。特别是在这样一个时代，在教育部拟定的教师教育标准中，就把终身学习列为三大教师三大原则之一。一个人如果想不被时代和工作所淘汰，不断学习，持续学习，终身学习，可能是唯一的办法。

我想学习xxx同学的事迹，除了要学习他的那种舍己救人的精神，更重要的其实就是要在以后的工作中，不断的去教育身边更的同学，同时自己也在这当中要不断的去感悟，去践行。只有把xxx同学的事迹不断的去告诉更的同学，教育更多的人，xxx的牺牲才更有价值。xxx同学已经离我们远去，但他留给我们的精神永存，并一定会在今后很长一段时间激励和鼓舞更多的人。

人总是有点精神的，物质没有了，我们可以努力获得，精神没有了，那就只剩下躯壳了。通过这次学习，让我更深刻的感受到作为一名教师所要承担的社会责任。最后想说的是，让我们每个人都行动起来，从我做起，用爱与责任去教育和影响更多的学生。

学习先进事迹的心得体会

听完报告会，我们的眼圈都红了，是因为被他们的先进事迹感动，更是因为被他们勤于学习、忠于事业、爱岗敬业、无私奉献的伟大精神所折服!虽然我与两位先进人物素未谋面，但他们的光辉形象已深深地烙在了我心上。路漫漫其修远，吾将上下而求索。在前辈们的指引下，我想我在以后的工作中应该做到:

一、要养成努力学习，刻苦钻研的好习惯。两位先进人物最突出的一个特点和长处就是刻苦学习，善于思考。他们在做好本职工作的同时，能够主动自我加压，手不释卷，利用一切工余时间学习，钻研技术和业务知识，使自身工作能力和业务素质很快得到提高。我们要学习他们努力学习刻苦钻研，这也是我们自己工作的实际需要。因为如果不注意读书学习，不注意知识的积累，不注意研究新问题，思想就会封闭，思路就会狭隘，就难以胜任新形势新任务。我们要有不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感，像他们那样，利用一切空闲时间抓紧学习。具体来说就是要在工作中不断学业务、学知识、学政策。要挤时间去学，持之以恒的学，结合现实去学，把学到的知识用于指导工作，反过来在实际工作中去检验所学的知识。

二、要养成尽职履责，无私奉献的好作风。两位先进人物在自己的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的境界去干好每一项工作。为了保质保量完成工作任务，他们顾不得自己病重的身体，一心扑在工作上，从不计较个人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辞。听完这次报告会，我觉得我们就要像他们一样用满腔热情，恪尽职守，勤奋踏实工作，以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。

三、要养成严于律己，清正廉洁的好品质。两位先进人物脚踏实地，埋头苦干的工作作风可贵之处在于他们在平凡的岗位上能够守得住清苦，耐得住寂寞。工作中时刻保持清醒头脑，坚持原则，清正廉洁，自觉抵御各种腐朽思想和不良作风的侵蚀，保持农发行人艰苦奋斗、勤俭节约的标准要求，把组织的信任当成对自己最大褒奖。

对照先进的典型、榜样，我想:在以后的工作中，我们应该时刻保持对农发行事业的挚爱，对自己的工作热情。郭、唐二位同志的先进事迹深深地撼动着我们每一个人的心灵，他们的人格魅力激励着我们不断前进，而他们所产生的精神力量，也必将转化成我们实实在在的行动。我要以两位先进人物为榜样，认真对照检查不足，切实改进提高工作，以更饱满的精神状态，以更务实的工作作风，扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作，为农发行事业奉献自己的青春!