第一篇:教师转作风提效能心得体会
近日,我校响应县的号召,组织教师进行了“转作风,提效能,促发展”的大讨论。作为一位中学物理教师,我深感肩上的责任重大,重新审阅了自己的工作作风、工作态度、工作方法,下面我将本次讨论后的心得体会总结以下:
我以为,作为一位教师,要能与学生进行“心与心的沟通”,我们要像爱自己的子女一样爱我们的学生。
首先,教师要把读书当作第一精神需要,要博学多才,要能在书本眼前坐下来,深进地思考。我们教师教给孩子的那点基础知识,只是沧海一粟,要想进步自己的教育水平,在教学时游刃有余,这就需要锲而不舍的`读书,不断地补充自己的知识,使自己的知识海洋变得愈来愈宽阔。教师应以知识为载体,让一块黑板、一支粉笔成为我们驰骋空间的缰索,努力打造生活课堂,让学生晓得做生活的强者,生活的主人;努力打造生命课堂,体现生命价值,提升生命质量。
其次,作文一位好的物理教师,要知道如何教会学生学习。教育家陶行知曾说:“我以为好的先生不是教学,不是教学生,而是教会学生会学。”教师在课堂上锁扮演的角色直接影响着教学效果。教师应当帮助学生制定目标,指导学生构成良好的学习习惯,把握学习的方法,培养学生的学习爱好;教师要作为学习的参与者,与学生分享自己的感情体验和想法,和学生一起寻觅真理,并能成人自己的不足和错误。当我们自己置身名利以外,以和谐的身心往体验教育的快乐、知识的气力、协作的美好,就会发现原来上课是一件多么积极向上的事情。
第三,要建立同等、和谐的师生关系。在课堂教学中,教师和学生之间,学生和学生之间的信息交换应变“传话”为“对话”,教师要“蹲下身子与学生对话”。同时,要真实学生的独特感受、体验和理解。正如苏霍姆林斯基说过“在人的内心深处,都有一个根深蒂固的需要,这就是希看自己是一个发现者、研究者、探索者,而在学生的精神世界中要特别强烈。”因此,教师要尊重每位学生的发现,尽可能庇护学生的创新性。哪怕只是微不足道的见解,也要给于充分的肯定。只有这样,学生才会大胆发表自己的独特见解,课堂才会布满活力。
作为一位好的教师,要爱我们的学生就像爱自己的子女一样。
作为泗阳县教育界的一位成员,我感到泗阳县教育的发展需要我们努力,振兴泗阳县教育要靠教师的辛苦工作。特别作为物理教师、班主任,更应当扎实研究教学业务,爱生如子,为进步泗阳的教育教学质量,做出自己应有的贡献。
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第二篇:“转作风、提效能、促发展”心得体会
“解放思想大讨论、纠风正纪促跨越”学习心得体会
-----扎实钻研教学业务,提高教育教学质量
孝感市实验小学 余红霞
近日,我校响应市教育局的号召,组织教师进行了“解放思想大讨论、纠风正纪促跨越”的大讨论。作为一名小学语文教师,我深感肩上的责任重大,重新审视了自己的工作作风、工作态度、工作方法,下面我将本次讨论后的心得体会总结如下:
我认为,作为一名教师,要能与学生进行“心与心的沟通”,我们要像爱自己的子女一样爱我们的学生。
首先,教师要把读书当作第一精神需要,要博览群书,要能在书本面前坐下来,深入地思考。我们教师教给孩子的那点基础知识,只是沧海一粟,要想提高自己的教育水平,在教学时游刃有余,这就需要持之以恒的读书,不断地补充自己的知识,使自己的知识海洋变得越来越宽广。教师应以知识为载体,让一块黑板、一支粉笔成为我们驰骋空间的缰索,努力打造生活课堂,让学生懂得做生活的强者,生活的主人;努力打造生命课堂,体现生命价值,提升生命质量。
其次,作文一名好的语文教师,要知道如何教会学生学习。教育家陶行知曾说:“我以为好的先生不是教学,不是教学生,而是教会学生会学。”教师在课堂上锁扮演的角色直接影响着教学效果。教师应当帮助学生制定目标,指导学生形成良好的学习习惯,掌握学习的方法,培养学生的学习兴趣;教师要作为学习的参与者,与学生分享自己的感情体验和想法,和学生一起寻找真理,并能成人自己的不足和错误。当我们自己置身名利之外,以和谐的身心去体验教育的快乐、知识的力量、协作的美妙,就会发现原来上课是一件多么积极向上的事情。
第三,要建立平等、和谐的师生关系。在课堂教学中,教师和学生之间,学生和学生之间的信息交流应变“传话”为“对话”,教师要“蹲下身子与学生对话”。同时,要真实学生的独特感受、体验和理解。正如苏霍姆林斯基说过“在人的内心深处,都有一个根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者,而在学生的精神世界中要特别强烈。”因此,教师要尊重每一位学生的发现,尽量呵护学生的创新性。哪怕只是微不足道的见解,也要给于充分的肯定。只有这样,学生才会大胆发表自己的独特见解,课堂才会充满活力。
作为一名好的教师,要爱我们的学生就像爱自己的子女一样。作为孝感市教育界的一名成员,我感到孝感教育的发展需要我们努力,振兴孝感教育要靠教师的辛勤工作。尤其作为语文教师、班主任,更应该扎实钻研教学业务,爱生如子,为提高教育教学质量,做出自己应有的贡献。
第三篇:“转作风、提效能、促发展”心得体会
“转作风,提效能,促发展”学习心得体会
近日,我校响应淇滨区的号召,组织教师进行了“转作风,提效能,促发展”的大讨论。作为一名小学语文教师,我深感肩上的责任重大,重新审视了自己的工作作风、工作态度、工作方法,下面我将本次讨论后的心得体会总结如下:
我认为,作为一名教师,要能与学生进行“心与心的沟通”,我们要像爱自己的子女一样爱我们的学生。
首先,教师要把读书当作第一精神需要,要博览群书,要能在书本面前坐下来,深入地思考。我们教师教给孩子的那点基础知识,只是沧海一粟,要想提高自己的教育水平,在教学时游刃有余,这就需要持之以恒的读书,不断地补充自己的知识,使自己的知识海洋变得越来越宽广。教师应以知识为载体,让一块黑板、一支粉笔成为我们驰骋空间的缰索,努力打造生活课堂,让学生懂得做生活的强者,生活的主人;努力打造生命课堂,体现生命价值,提升生命质量。
其次,作文一名好的语文教师,要知道如何教会学生学习。教育家陶行知曾说:“我以为好的先生不是教学,不是教学生,而是教会学生会学。”教师在课堂上锁扮演的角色直接影响着教学效果。教师应当帮助学生制定目标,指导学生形成良好的学习习惯,掌握学习的方法,培养学生的学习兴趣;教师要作为学习的参与者,与学生分享自己的感情体验和想法,和学生一起寻找真理,并能成人自己的不足和错误。当我们自己置身名利之外,以和谐的身心去体验教育的快乐、知识的力量、协作的美妙,就会发现原来上课是一件多么积极向上的事情。
第三,要建立平等、和谐的师生关系。在课堂教学中,教师和学生之间,学生和学生之间的信息交流应变“传话”为“对话”,教师要“蹲下身子与学生对话”。同时,要真实学生的独特感受、体验和理解。正如苏霍姆林斯基说过“在人的内心深处,都有一个根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者,而在学生的精神世界中要特别强烈。”因此,教师要尊重每一位学生的发现,尽量呵护学生的创新性。哪怕只是微不足道的见解,也要给于充分的肯定。只有这样,学生才会大胆发表自己的独特见解,课堂才会充满活力。
作为一名好的教师,要爱我们的学生就像爱自己的子女一样。
作为淇滨区教育界的一名成员,我感到淇滨区教育的发展需要我们努力,振兴淇滨区教育要靠教师的辛勤工作。尤其作为语文教师、班主任,更应该扎实钻研教学业务,爱生如子,为提高福源的教育教学质量,做出自己应有的贡献。
第四篇:转作风提效能演讲稿
转作风提效能演讲稿
——信念如歌
尊敬的各位领导、各位评委:
大家下午好!今天我演讲的题目是《信念如歌》。
一种精神,在神州大地传颂,一种信仰,在华夏儿女心中传递。“向雷锋同志学习”——儿时的记忆在随着年龄增长而历久弥新,雷锋精神伴我走过春夏秋冬。如今“新征程、新气象、新作为”在诠释全新的雷锋精神——解放思想、破解难题、坚定信念、锐意进取,用满腔的真诚和热情为我们的事业贡献一份力量!
学雷锋,很多人认为就是助人为乐,但在实际生活中,助人为乐似乎越来越少见。有人说:“雷锋出国了,雷锋精神过时了、当雷锋太傻……”
雷锋日记里有这样一段话:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?……”在这样一段发人深思的问句中,你是否找到了答案?其实,说到底雷锋精神就是要从平常小事做起,雷锋精神是为人民服务,是真诚和奉献,是幸福他人也幸福自己!“雷锋”就在我们身边,雷锋精神就融化在我们的日子里…
我是接待战线上的一名讲解员,工作至今快七年了。六年多来,最主要的工作就是讲解百脉泉景区。这是一项单一重复的工作,并且随机性强,活动量大,很容易让人产生厌倦。但是,我时刻谨记雷锋同志的话“做一颗永不生锈的螺丝钉”。加强学习,提高业务,热爱工作,热爱生活。用坚定的信念指引自己走向光明的彼岸!
雷锋同志说:“学习要发扬‘钉子’精神——一靠‘挤’,二靠‘钻’”。我注意抓住一切机会挤时间学习。任务间的空闲时间,可以阅读相关资料;给前辈讲解员提音箱的过程中,可以学习她们的长处和优点;休息时,和同事们探讨相关古籍的内涵和要义;不怕难为情,与大家共享自己讲解过程中,遇到的问题和困难。逐渐的,我了解了章丘的地理构造,再不怕被来宾问起专业性知识;逐渐的,我掌握了更多章丘的历史典故,可以绘声绘色的讲述更多的历史人文。可能是吸收了泉水的精灵之气吧!偶尔我也能做几句打油诗,令来宾在开怀一笑中,对景区的印象更加深刻。每每这个时候,我都感到无比的幸福,我用准确生动的讲解吸引游客,我用真诚和热情感染来宾,相信他们在我的引领下穿行在如诗如画的环境中会更加心旷神怡!
我们的讲解任务还有一种——临时性安排。有各种大型检查或者现场会要提前去看场地,熟悉不同行业的稿件,到现场试讲。隔行如隔山,为了保证讲解效果,在活动正式开始前,要不厌其烦的经历多次稿件修改和多次现场彩排。有一次,我接手了一个临时性任务,在提前一天的最后一次彩排过程中,突然接到母亲哭着打来的电话——“快!孩子突然晕过去了!怎么办啊!”一下子,我的腿都软了。才一岁多的儿子上午只是稍微有点发烧啊,怎么会晕过去呢?眼泪刷就下来了。赶紧给活动负责人打电话说明原因。同时打车迅速赶回了家中——“高热惊厥。现在没事儿了,但最好去济南住院检查一下!”市医院的医生如是说。可明天的活动怎么办呢?时间这么紧了,谁接手都有点紧张啊!再一次打电话给负责人:“因为这样的事情耽误工作了!实在对不起了。”“不要紧,孩子健康是第一位的!放心吧!已经有同事接手了!”
此时,一股暖流涌上心头。这不就是雷锋精神吗?对待同志向春天一样温暖,对待工作向夏天一样热情。雷锋精神不就在我们身边吗?
在我们的日常工作和生活中,我们渴望雷锋,我们就是雷锋,我们需要雷锋精神,我们也正在以自己的实际行动铸就新时代的雷锋精神————那就是在“新征程、新气象、新作为”中昂扬斗志,解放思想、破解难题、坚定信念、锐意进取、发扬精良的作风,去成就明天的辉煌!
我的演讲结束了,谢谢大家!
第五篇:转作风提效能演讲稿
转作风提效能演讲稿
——信念如歌
尊敬的各位领导、各位评委:
大家下午好!今天我演讲的题目是《信念如歌》,转作风提效能演讲稿。
一种精神,在神州大地传颂,一种信仰,在华夏儿女心中传递。“向雷锋同志学习”——儿时的记忆在随着年龄增长而历久弥新,雷锋精神伴我走过春夏秋冬。如今“新征程、新气象、新作为”在诠释全新的雷锋精神——解放思想、破解难题、坚定信念、锐意进取,用满腔的真诚和热情为我们的事业贡献一份力量!
学雷锋,很多人认为就是助人为乐,但在实际生活中,助人为乐似乎越来越少见。有人说:“雷锋出国了,雷锋精神过时了、当雷锋太傻……”
雷锋日记里有这样一段话:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?……”在这样一段发人深思的问句中,你是否找到了答案?其实,说到底雷锋精神就是要从平常小事做起,雷锋精神是为人民服务,是真诚和奉献,是幸福他人也幸福自己!“雷锋”就在我们身边,雷锋精神就融化在我们的日子里…
我是接待战线上的一名讲解员,工作至今快七年了,演讲稿《转作风提效能演讲稿》。六年多来,最主要的工作就是讲解百脉泉景区。这是一项单一重复的工作,并且随机性强,活动量大,很容易让人产生厌倦。但是,我时刻谨记雷锋同志的话“做一颗永不生锈的螺丝钉”。加强学习,提高业务,热爱工作,热爱生活。用坚定的信念指引自己走向光明的彼岸!
雷锋同志说:“学习要发扬‘钉子’精神——一靠‘挤’,二靠‘钻’”。我注意抓住一切机会挤时间学习。任务间的空闲时间,可以阅读相关资料;给前辈讲解员提音箱的过程中,可以学习她们的长处和优点;休息时,和同事们探讨相关古籍的内涵和要义;不怕难为情,与大家共享自己讲解过程中,遇到的问题和困难。逐渐的,我了解了章丘的地理构造,再不怕被来宾问起专业性知识;逐渐的,我掌握了更多章丘的历史典故,可以绘声绘色的讲述更多的历史人文。可能是吸收了泉水的精灵之气吧!偶尔我也能做几句打油诗,令来宾在开怀一笑中,对景区的印象更加深刻。每每这个时候,我都感到无比的幸福,我用准确生动的讲解吸引游客,我用真诚和热情感染来宾,相信他们在我的引领下穿行在如诗如画的环境中会更加心旷神怡!
我们的讲解任务还有一种——临时性安排。有各种大型检查或者现场会要提前去看场地,熟悉不同行业的稿件,到现场试讲。隔行如隔山,为了保证讲解效果,在活动正式开始前,要不厌其烦的经历多次稿件修改和多次现场彩排。有一次,我接手了一个临时性任务,在提前一天的最后一次彩排过程中,突然接到母亲哭着打来的电话——“快!孩子突然晕过去了!怎么办啊!”一下子,我的腿都软了。才一岁多的儿子上午只是稍微有点发烧啊,怎么会晕过去呢?眼泪刷就下来了。赶紧给活动负责人打电话说明原因。同时打车迅速赶回了家中——“高热惊厥。现在没事儿了,但最好去济南住院检查一下!”市医院的医生如是说。可明天的活动怎么办呢?时间这么紧了,谁接手都有点紧张啊!再一次打电话给负责人:“因为这样的事情耽误工作了!实在对不起了。”“不要紧,孩子健康是第一位的!放心吧!已经有同事接手了!”
此时,一股暖流涌上心头。这不就是雷锋精神吗?对待同志向春天一样温暖,对待工作向夏天一样热情。雷锋精神不就在我们身边吗?
在我们的日常工作和生活中,我们渴望雷锋,我们就是雷锋,我们需要雷锋精神,我们也正在以自己的实际行动铸就新时代的雷锋精神————那就是在“新征程、新气象、新作为”中昂扬斗志,解放思想、破解难题、坚定信念、锐意进取、发扬精良的作风,去成就明天的辉煌!
我的演讲结束了,谢谢大家!
《转作风提效能演讲稿》