第一篇：深入推进安全生产五进宣传活动半年工作总结
深入推进安全生产五进宣传活动半年工作总结
按照省、州加强安全生产的部署要求，牢固树立安全发展理念，大力加强公众安全教育，提升全社会整体安全水平，推动全州安全生产工作舆论基础更上新台阶，根据《安全生产委员会办公室关于印发《深入推进安全宣传“五进”工作实施方案》的通知》要求，我局结合工作实际，深入开展工业行业（领域）安全整治，有效防范了安全生产事故的发生，为迎接建党xxx周年打下了坚实的基础，现将我局xxxx年度安全生产“五进”宣传活动半年工作总结如下：
一、及时安排部署，建立组织机构
成立以局党组书记、局长为组长，各分管领导为副组长，各科室负责人为成员的安全宣传“五进”领导小组，下设安全宣传“五进”工作办公室，办公室设在环境与资源综合利用科，负责协调和处理安全宣传“五进”日常工作，切实做到有组织、有计划、有目标。并及时将安全生产委员会办公室关于印发《深入推进安全宣传“五进”工作实施方案》的通知》转发至各县（市），要求各县（市）严格按照文件要求组织制定符合本地条件、体现本地特色、切实可行的安全宣传“五进”工作目标和推进实施计划，建设更高水平的平安。
二、深入现场，开展安全专项检查活动
结合森林草原防灭火专项整治、安全生产专项整治三年行动计划、安全生产清单制管理、安全执法专项行动等，我局安全宣传“五进”领导小组不定期深入各地工业行业（领域）开展专项督查和指导，共计派出xx个督查组，共计xx人次，分别前往各县（市）工业行业（领域）实地宣传指导安全生产制度建设、企业组织员工传达学习省、州安委办关于安全生产文件与安全生产事故教育学习情况、安全生产隐患排查整治情况、地质灾害、防汛、防疫、防火等应急预案制定和应急物资储备情况、日常开展应急演练情况等进行了专项检查和指导，对存在隐患问题的要求各地严格按照“五落实”要求进行整改，确保各项隐患问题闭环管理。
三、加强宣传，有效提升全民安全意识
我局积极配合相关单位开展了防灾减灾、安全生产宣传文化等活动，向市民发放相关宣传资料xxx余册，并要求各县（市）要以“安全生产月”和“安全生产万里行”、“x杯”竞赛、“青年安全生产示范岗”创建、“xxx消防宣传日”等活动为契机，充分利用广播、电视、网络、手机短信等平台，发布预警预报和公益宣传信息，普及安全知识、防灾避灾自救技能，打造网上宣传阵地。督促企业设置安全宣传栏、岗位安全标识、张贴安全宣传标语、风险警示公告、安全操作提示、应急处置措施等，开展安全生产方针政策、法律法规的宣教活动。要充分发挥各地各部门各单位安全宣传的积极性，打造特色鲜明、成效明显，富有创新性、带动效应强的安全宣传“五进”示范点，推进内容形式、方法手段、渠道载体的创新运用和实践推广，切实提高全员安全意识。
四、下一步工作安排
一是进一步加大宣传、强化教育，加大安全生产舆论宣传范围，加大宣传力度，大力营造“吸取教训、遵规守法、珍视生命”的良好局面。二是加强督查检查，认真落实行业监管责任，督促指导工业行业（领域）自觉主动履行安全生产主体责任，严格按照责任清单进行自查自改，建立安全隐患整改台账。三是细化工作要求，积极采取有效措施，全面排查整治各类风险隐患，坚决防范遏制事故的发生。强化对企业的监管与服务，形成良性互动，保障安全生产形势稳定向好。四是扎实推进安全宣传进企业工作，引导企业职工提高风险防范、安全应急意识和自救互救能力，积极营造全社会关注、全体企业员工参与的良好氛围，努力提高社会参与能力、企业员工安全素质和社会整体安全水平。
第二篇：“五进”宣传活动工作总结（范文模版）
2012年尉犁县上半年安全生产宣传教育暨安全生产“五进”宣传活动工作结
我县根据安全生产宣传工作特点，结合县情实际，发动群众、依靠群众、宣传群众、为了群众，把宣传工作做细、做实、做准、做活，切实提高宣传工作的针对性和实效性，使安全生产宣传工作有了活力，开辟了新领域，走出了新路子，促进了生产安全事故年年下降，取得了良好的经济和社会效益。
一、坚持以提高群众觉悟为核心，转变群众宣传群众
安全生产工作没有捷径可走。头痛医头、脚痛医脚，带来的只能是工作跟着问题走、精力跟着事故转的被动应付局面。我县从基础做起，加强四个引导，转变思想观念，强化安全意识，掌握安全工作主动权。
(一)舆论引导。注重舆论引导，努力做到“十有”：电视上有图像、报纸上有文字、广播里有声音、手中有书读、手机上有信息、网络上有位置、广告上有牌位、活动上有钱物、舞台上有演出、组织上有保障。几年来，共在国家、省、市、区报刊和广播上刊载安全文章50多篇；发送安全信息5000多条；悬挂、张贴宣传横幅、标语800多张(条)；印发宣传资料和传单1万多份(册)、放映电影和图片巡展10多场(次)。
(二)观念引导。在观念引导上注重叫响“三句口号”、克服“三种心理”、树立“三种观念”：在领导干部中叫响“保安全就是保发展”、在企业中叫响“保安全就是保效益”、在群众中叫响“保安全就是保幸福”的口号；事故难防的畏难心理，把别人的问题当新闻传、笑话讲的事不关已、高高挂起的心理，见怪不怪、麻木不仁的侥幸心理；牢固树立花钱买安全、安全无小事、安全工作要打人民战争的思想观念。
(三)行为引导。在安全生产行为引导上强化三个约束：强化法规约束，不间断开展送法“五进”活动10多场(次)，赠送安全宣传资料2000多册；机关和企事业单位制度汇编成册，重要规定、规程上墙，使制度规定看得见、摸得着、可操作。强化行为约束，组织县、乡镇、村(居)三级安监人员和企业领导、安全管理人员的业务轮训；结合安全工作例会、讲评会等，组织安全知识、法规政策讲座；督促企业按要求开展全员培训。近年来共组织各类培训近15期(次)，培训人员600多人/次。
(四)典型引导。区坚持“用身边的人讲身边的事，用身边的事教育身边的人”。每半年开展一次安全生产目标责任考核评比，表彰先进，推动安全目标责任制的落实；先后表彰奖励先进单位25个、先进个人90人次，用先进典型引领工作。制作典型事故展板，巡回展出10多场/次，用事故教训警示群众。按照“四不放过”原则，加大对安全事故的处罚力度，强化企业安全意识和法制观念，做到防微杜渐，警
钟长鸣。
二、坚持以安全生产“五进“活动为途径，调动群众宣传群众
为进一步抓好安全生产法律法规和安全生产知识的宣传普及，切实提高广大人民群众的安全生产法制观念及安全意识，我县认真开展安全生产法律法规“进机关、进企业、进学校、进社区(村)、进家庭”的五进活动。
（一）安全生产“进机关”。确定专人分管并定期研究安全生产工作，每年不得少于4次;健全安全生产监管制度，并规范上墙;与下级单位层层签定安全生产工作目标责任书，落实安全生产责任制;积极组织机关干部学习安全生产法律法规，开展“安全生产月”活动，广泛宣传安全生产知识;定期组织排查整改存在的安全隐患，建立专门的隐患管理档案，对不能及时整改的重大安全隐患落实监控措施限期整改，确保不发生生产安全伤亡事故。
（二）安全生产“进企业”。企业全面落实了生产经营单位安全生产主体责任一是大力推行安全生产标准化，督促企业加大安全投入，健全安全规章制度，落实各个生产环节、各个岗位的安全责任制，积极探索建立“三全”安全生产管理机制（全员、全过程、全方位），建立严密、完整、有序的安全管理体系和规章制度；完善安全生产技术规范和质量工作标准，严格执行各项规章制度，杜绝违章指挥、违章操作和违反劳动纪律，使安全生产工作经常化、规范化、标准
化。二是指导企业深入开展“三级”安全教育，强化员工安全意识，掌握安全生产知识，提高了自我防护技能。三是利用会议、板报、标语、横幅、安全知识竞赛、安全警示谈话等多种形式，着力提高职工安全素养，提升了企业安全生产管理水平，增强了职工遵守安全生产规章制度的自觉性。组织人员制定了各项安全生产制度和安全操作规程，保障安全生产所必须的投入。单位主要领导亲自抓，并定期研究安全生产工作，每年不少于8次;设立安全管理机构，确定专人负责安全生产工作;健全完善安全生产制度和操作规程，严格落实安全生产主体责任和岗位责任;积极开展全员安全教育培训和丰富多彩的安全文化活动，大力宣传安全生产工作;定期排查整改存在的事故隐患，确保不发生生产安全事故。
（三）安全生产“进学校”。主要负责人亲自抓并定期研究安全工作，确定分管领导专门负责抓落实;建立健全安全管理制度和安全生产责任制，完善应急救援预案，适时进行应急演练。重点开展“八个一”活动：一是每周开设一个学时的安全教育课；二是每月举办一次以“安全教育”为主题的班会或团队活动；三是每季度召开一次防范安全事故工作会议；四是每学期组织一次安全疏散演练；五是每年举办一场安全文艺晚会或安全生产知识竞赛；六是组织编写《中小学生安全知识读本》，免费向每个中小学生赠送一本；七是每个班级设一名“小小安全监督员”，发动师生共同参与安全管理；八是认真开展“小手牵大手”活动，提倡“安全
伴我在校园，我把安全带回家”，达到了“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的效果。
（四）安全生产“进社区(村组)”。针对社区人口集中的特点，依托物业公司或社区居委会，开展了一系列安全文化建设活动。一是通过集中学习、上门宣讲、办宣传栏等方式，向社区居民普及防火、防爆、防中毒、防事故等安全知识，倡导安全、健康的生产生活方式。二是充分利用自娱自乐文艺演出队，编排安全文艺节目，寓教于乐，实现了“安全进社区，教育进万家”。三是设立安全协管员，建立健全社区安全管理网络，充分发挥了社区和居民参与安全生产管理的积极性与主动性。同时确定专人分管并定期研究安全生产工作，每年不少于4次;层层签定安全生产目标责任书，落实安全生产责任制;组建安全生产监管领导小组，村(组)主任(长)兼任安监员，各小组长兼任安全生产信息员，负责抓好辖区内的安全生产工作;健全完善安全生产监管制度，积极组织辖区内生产经营单位主要负责人、特种作业人员参加培训，开展“安全生产月”等安全生产宣传活动;加强安全生产监管，每月组织辖区内各单位排查一次安全隐患，建立安全隐患管理台帐，及时整改消除隐患，确保不发生生产安全伤亡事故。
（五）安全生产“进家庭”。家庭是社会的细胞，只有家家安全、人人安全，才有企业安全和全社会的安全，通过安全文化进家庭活动，使每个家庭掌握基本的安全常识，从
而减少各类安全生产事故的发生。由各社区(村组)牵头，组织辖区居民积极参加各种安全生产活动，学习宣传安全生产法律法规和安全知识，提高安全意识和技能;积极配合安全生产检查督察工作，对发现的安全隐患和安全生产违法违规行为及时向安全监督管理部门举报，参与安全生产监管，营造良好的安全生产环境。
尉犁县安委会办公室 二〇一二年六月二十六日
第三篇：“五进”活动工作总结
伊宁市阿依汗小学开展“五进”活动总结
根据市教育局下发的认真开展“五进”活动文件，阿依汗小学为了此次活动 确保不走过场，取得实效。从动员大会的召开起，全校教师围绕“五进” 活动的主题，结合我校实际，从机关干部进学校、领导干部进课堂、教师进学生家庭、思想教育进课堂、学生进教育基地这五个方面着手，来带动全校工作。现就“五进”活动工作做一些总结：
一、机关干部进学校
我校是市级唯一一所纯民语的“双语小学”，也是阿依汗母亲建校以后一直保留着红色文化教育的学校。自从“双语教学”的开展，市委、市政府、市教育局高度重视学校的管理工作，亲自到我校视察、指导工作。为了学校的工作有序开展，为了学生的安全教育，接受了由州政法委、市政法委开展的安全安防工作检查，并且开展安全教育讲座一致获得师生的好评。同时，市教育局、党支部对我校领导班子年终考核，通过和全体教师的谈话，对学校各项工作进展检查、安全工作检查、工会、党建工作督查，提出了宝贵的意见。市教研中心来我校进行双语教学督查和民族团结教育检查考核，及时指导我校的教育教学工作。红十字会、疾病防控中心、等也来我校进行相关工作的督查，并且新华医院承担：主动为我校教师发放牙膏、牙刷让老师爱惜自己的牙齿，给学校学生免费体检，使学生学会热爱生命。我校师生都感觉到爱的教育处处在，师生统计共 10 次。
二、领导干部进课堂
学校领导是管理学校教育教学工作的第一责任人，我校校领导严格遵循听课的节数，主动参与到教研活动中，领导班子为了学校的教育发展，为了使学生的成绩提高，一起研讨商议，并且制定实施方案、整改措施有益适合我们阿依汗小学的教育教学工作。根据教研室的相关记载，据统计校领导听课、评课共150 节。
三、教师进学生家庭
家访一直是学校的重点工作，组织教师进行学生家访，是我校“双语教学”和民族团结的主要内容。各班班主任、任课教师利用周末及放学时间，按照政教处的要求，定期开展家访活动。教师的走访能更深入地了解学生的状况。据统计我校教师家访共 539 户。
四、思想教育进课堂
学校是教书育人的主要阵地，要想让学生对教育、对知识有深的认识和了解，开展爱国主义、民族团结教育一定要体现在教育教学活动中。我校利用政治学习时间、升旗仪式、班会课、思品课、科学课、观看教育电影等时间，有计划、有准备地为学生进行爱国主义、民族团结教育。同时结合主题教育，开展爱国主义民族团结专题讲座、“珍惜生命、远离病毒”专题讲座、爱国主义法治安全教育讲座、民族团结诗歌朗诵演讲比赛等多种活动激发学生思想认识和思想转变，达到教育学生的目的。据统计，各类活动开展次数 26 次。
五、学生进教育基地
根据我校学生的实际，我们组织 200 名学生去新海洋公园参观；组织 120 名学生参加唱红歌演出；组织 539 名学生观看专题影片，通过这些实地观摩，让学生更加热爱伊宁市、热爱新疆、热爱伟大祖国。
伊宁市阿依汗小学 2011 年 12 月 9 日
第四篇：乡镇安全宣传“五进”实施方案
乡镇安全宣传“五进”实施方案
为扎实推进安全宣传进企业、进农村、进社区、进学校、进家庭（以下简称“五进”），根据国务院安委会办公室、应急管理部《关于印发〈推进安全宣传“五进”工作方案〉的通知》、省政府安委会办公室、省应急管理厅《关于印发〈省安全宣传“五进”活动实施方案〉的通知》、市安委会《关于印发〈市安全宣传“五进〉”活动实施方案》和县安委会关于印发《县安全宣传“五进”活动实施方案》的通知精神，结合我镇工作实际，制定本方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实习近平总书记在主持中央政治局第十九次集体学习时的重要讲话精神，树牢安全发展理念，坚持群众观点和群众路线，拓展人民群众参与公共安全治理的有效途径，加强公益宣传，普及安全知识，培育安全文化，创新宣传教育的方式方法，扎实推进安全宣传“五进”工作，进一步增强公众风险防范、安全应急意识和自救互救能力，积极营造全社会关注、全民参与的良好氛围，努力提高社会参与能力、全民安全素质和社会整体安全水平。
二、宣传重点
安全发展理念。大力宣传习近平总书记关于应急管理重要论述和党中央、国务院重大决策，以及省委、省政府，市委、市政府和县委、县政府重要部署，牢固树立安全发展理念，弘扬生命至上、安全第一的思想；
形势任务。组织开展安全生产和自然灾害防治形势任
务宣传，引导社会各方科学理性认识灾害事故，增强忧患意识、风险意识、安全意识和责任意识；
工作举措。重点做好安全生产、防灾减灾救灾和应急救援等工作举措的宣传，推进工作理念、制度机制、方法手段创新运用,强化社会安全自觉，深化社会共治理念；
法制标准。广泛宣传应急管理、安全生产法规制度标准，宣传党委政府、部门单位的安全监管和管理职责，宣传企业安全生产主体责任和从业人员权利、义务，提高安全法治意识、法治水平和法治素养；
安全知识。广泛宣传和普及与人民群众生产生活息息
相关的风险防范、隐患排查、应急处置和自救互救等安全常识，增强安全意识，提高安全素质，营造良好的安全舆论氛围，夯实社会安全基础。
自救互救。弘扬生命至上、安全第一的思想，不断创新应急管理、防灾减灾、安全生产宣传教育的方式方法，积极推进“体验式宣教”向纵深发展，不断增强全民的安全意识与应急意识，提高防灾减灾救灾能力。
三、阶段划分
按照全县统一部署，我镇的安全宣传“五进”活动分三个阶段开展：
（一）推动探索阶段（即日起至2021年6月）。
各单位在深入学习领会上级指示精神基础上，结合工作实际，认真制定具体的实施计划，广泛宣传动员，全面部署推动安全宣传“五进”活动开展。同时，选取一部分基础条件好、工作积极性高的单位开展试点，分别针对“五进”中每个场所的特点进行重点探索。（二）总结推广阶段（2021年7月至2022年6月）。
认真分析全镇“五进”活动开展情况，特别是“每一进”试点探索情况，总结经验，分析不足，完善措施，形成制度性成果，在全镇推广。（三）持续深化提升阶段（2022年7月起）。
各单位按照安全宣传“五进”活动制度性成果，持续深化活动开展，不断提升活动质量。四、任务措施
（一）安全宣传“进企业”
1.任务：推动落实企业安全生产主体责任，健全完善并严格落实安全生产责任制、安全生产管理制度，建立健全安全生产风险防控和隐患排查治理体系，增强企业防控安全风险和应急处置能力。强化企业负责人安全责任意识，提升从业人员安全素质，培育企业安全文化，筑牢安全管理防线，推动企业建立自我约束、持续改进的内生机制。
2.措施：（1）健全制度。企业要将安全生产宣传教育纳入企业日常管理工作，与生产经营各项工作同研究、同部署、同落实；建立健全培训制度，创新培训形式，将安全生产宣传教育培训纳入企业发展规划。（2）强化培训。要将落实企业安全生产主体责任作为出发点，紧盯违章指挥、违规操作、违反劳动纪律“三违”现象，结合岗位风险防控，突出岗位应知应会教育，聚焦一线员工事故防范能力，扎实开展“岗位大过关”安全教育活动。结合开展专家指导服务，推动企业做好风险辨识防控、隐患排查整治、按章作业等工作；推动烟花爆竹、建筑施工、危险化学品、道路交通等行业企业开展员工岗位过关体验活动，充分利用县、乡安全体验馆和体验中心，强化体验式培训。组织企业职工开展安全应急培训演练，提高应急处置、自救互救能力。（3）开展活动。鼓励企业开展“公众开放日”活动，邀请社会公众走进企业，近距离接触生产、了解生产、为企业安全管理建言献策；积极开展安全生产大讲堂、安全隐患“随手拍”、安全技能竞赛等活动，激励引导全县广大青年职工强化安全生产意识、提高安全生产技能、参与安全生产管理。（4）典型引领。深入开展“查保促”“安康杯”竞赛、“青年安全生产示范岗”创建、安全文化建设、“防灾减灾日宣传”、“安全生产月”和“《安全生产法》宣传周”活动，邀请新闻媒体走进企业，开展“安全生产大家谈”“安全一线面对面”等报道活动，宣传先进典型和经验做法，支持新闻媒体开展舆论监督，曝光安全隐患和违法违规行为。（5）文化建设。推动企业安全文化创建和安全诚信体系建设，开展安全文化创演活动，推进安全文化“进车间、进班组、进走廊、进食堂、进宿舍”。设置安全宣传栏和岗位安全标识，悬挂张贴安全生产宣传标语、安全生产系列挂图、风险警示公告、安全操作提示、应急处置措施和程序，设置岗位安全描述、风险公告、警示提示、安全操作规程等标识，在醒目位置设置安全生产宣传专栏，利用电子屏滚动播放安全宣传片和安全提示。
（二）安全宣传“进农村”
1.任务：建立农村安全宣传有组织体系、有展示窗口、有便民册子、有广播设施等“四有”工作机制，提升镇政府和村民自治组织的安全意识和安全管理能力。普及体验式安全教育，拓展安全宣传手段，全面提升农民安全意识和应急避险能力，为乡村振兴战略提供有力的安全支撑。
2.措施：（1）营造氛围。在村庄社区安全文化主题广场与其他公共场所设置安全生产宣传橱窗，张贴安全宣传画和标语，在景区、主要道路、主要街道等重要部位，依法设立相应安全警示标识；根据不同地域、村庄等特点，因地制宜，完善农村应急避难场所功能设施、区域标识，充分发挥乡镇安全教育体验中心作用，增强安全宣传的普及性、趣味性和互动性，营造浓厚的宣传氛围。（2）有机结合。推动安全宣传纳入美丽休闲乡村、乡村旅游重点村、休闲农业示范乡镇创建工作之中；利用乡村广播、村民大会、村民议事会以及集市、庙会等，重点开展交通、消防、居家、农机等安全宣传教育；结合村规民约的制修订，鼓励村委会结合实际出台《村民安全行为规范手册》，建立乡村安全重点对象“特殊关爱”和“邻里守望”制度；结合各地实际，利用“村村响、户户通”广播，惠民电影、“科学辟谣”信息化平台等方式，广泛开展安全宣传。（3）充实队伍。充分发挥乡村干部、安全网格员、灾害信息员、科技志愿者、科普信息员等在农村安全宣传中的主力军作用，发挥挂职干部、大学生村官、支教教师等队伍的作用，调动其在工作之余兼任安全宣传员；鼓励支持本地党员和热心村民担任安全宣传员，引导广大乡村开展契合本地实际的安全宣传活动。（4）开展活动。积极开展群众性安全文化创演活动，鼓励民办文艺团体、农民业余文艺演出队针对农村人特点和喜好，进行安全文艺创作，在农闲、节庆、民俗活动和农民工返乡等时机演出，发扬琴书、梆子、等非物质文化遗产，以接地气的“家常话”，群众喜闻乐见、更加容易接受的方式，安全科普宣传内容情节化，切实把安全常识宣传到群众心坎里；依托志愿者队伍等社会组织定期到农村开展安全宣教活动、提供咨询服务，定期开展建筑施工、交通安全知识宣讲和防灭火应急演练。（5）精准宣传。充分发挥图书馆、活动室等场所的安全教育功能，在乡村公共设施、人群聚集地合理设置安全宣传橱窗，设置安全警示标语；利用农闲、节庆、集市、庙会等民俗活动和农民工进城、返乡等时机，针对务工青壮年、农村留守老人、儿童、妇女和孤寡、智残障等不同对象，开展精准化安全宣传和咨询服务，有针对性地普及灾害应对和建筑施工、道路交通、火灾等方面的安全知识。
（三）安全宣传“进社区”
1.任务：广泛开展综合减灾示范社区建设，建立社区安全宣传机制，增强社区安全管理和应急处置能力，提升社区居民安全素质和应急能力。加大社区公益宣传力度，深入普及生活安全、交通安全、消防安全常识以及应急避险、自救互救技能。发挥新媒体平台优势，结合社区特点开展示范性、浸润式安全宣传，营造安全稳定的社会生活环境。
2.措施：（1）营造氛围。在社区、住宅小区因地制宜设置安全生产宣传栏、橱窗，在小区楼宇电视、户外显示屏等经常性播放安全常识、应急避险知识和安全提示。策划创作寓教于乐、通俗易懂的安全微视频、公益广告、动漫作品等，设计编印安全手册、海报、挂图、横幅等，在户外电子屏、社区微信群、宣传栏等广泛投放。（2）配备人员。建立社区专兼职安全宣传员制度，从社区居委会、小区业主委员会、物业公司等，选取熟悉社区和居民状况的人员，担任安全宣传员、监督员，鼓励社区党员、退休职工、教师等加入安全宣传志愿者队伍；社区内福利院、养老院等机构，要依法建立安全宣传教育制度、责任人和应急疏散预案。（3）开展活动。将安全宣传作为重要内容纳入全国综合减灾示范社区、全国综合减灾示范县创建的评定工作；发挥社区内医院、学校、企事业单位以及社会应急力量、社区安全网格员在安全宣传中的作用，推动建立社区安全宣传教育制度体系。开展以安全为主题的消夏晚会、社区演出等活动，制作发放《社区安全知识手册》，推动“安全社区”“平安社区”“文明社区”等评选活动。（4）加强演练。结合实际，定期开展火灾、地震等安全应急演练。结合本辖区和社区实际，利用全国防灾减灾日、国际减灾日、世界气象日、安全生产月、消防宣传月、全国科普日等节点，定期开展安全宣传教育、隐患排查治理和火灾、地震等群众性应急演练，提升社区居民应急避险和自救互救能力。加强社区安全宣传阵地建设，推动建设一批灾害事故科普宣教和安全体验基地，加大各类科技馆、展览馆、体验馆等公益开放力度，拓宽社区居民接受安全宣传教育的途径；推动社区安全体验场所建设，丰富应急避难场所内容和设施功能，将安全元素充分融入社区公园、广场等。
（四）安全宣传“进学校”
1.任务：推动安全教育纳入国民教育体系，在课堂教学、社会实践、班级活动中落实安全教育内容，保障师资、教育资源、时间、场地。发挥育人功能，强化学生和教职工安全意识，做到安全宣传从早抓起、从小抓起，根植安全理念。推动建立学校与政府、企事业单位、新闻媒体的共建协作，普及生活安全、交通安全、消防安全等方面的知识，使学生和教职工做到能应急懂避险、能自救会互救。
2.措施：（1）纳入教学。认真落实《中小学公共安全教育指导纲要》，将安全宣传教育内容纳入学校教育教学计划，保证安全教育时间幼儿园及中小学每周至少安排一次安全教育课，每次家长会固定安排有针对性的安全宣传教育内容；中等、高等和职业院校开设安全选修课，每学期至少安排两次安全知识讲座。（2）营造氛围。在学校宣传栏、校报校刊、黑板报、校园网和“两微一端”等平台设立安全专栏。利用校园广播、电子显示屏等平台循环播放安全知识和安全提示；在走廊、教室、食堂、学生公寓、实习实训场地等场所醒目位置张贴安全提示标语。（3）开展六个一活动。利用全国中小学生“安全教育日”，专题开展安全知识教育，加强校园安全风险防控体系建设，定期开展校园安全隐患排查，将安全宣传纳入平安校园创建工作中；指导学校建立事故灾害处置预案，健全学校安全事故报告、处置和部门协调机制；定期组织师生开展安全应急疏散演练，组织安全专题讲座。向学生发放《校园安全知识手册》，在图书馆、活动室设立安全角，提供安全知识读物借阅和电子资料下载；丰富校园安全教育“第二课堂”，开办安全知识小课堂、移动课堂；积极组织开展安全教育示范课、公开课、安全讲座、应急演练、安全征文、主题班会等活动；利用寒暑假期开学前后，开展以安全知识为主题的开学教育和安全教育进军训、进夏（冬）令营等活动。（4）共建共享。加强大中小学与社区、农村、企业、部队、社会机构等联系，搭共建单位，结安全对子，共享安全教育资源；用好安全教育平台和各类安全教育资源，在各类科技馆中植入安全教育内容，鼓励有条件的学校设立安全体验教室，积极推动建设公共安全教育实训基地，拓展安全教育校外实践领域。（5）考核测试。每学期至少组织一次针对教师职工的安全知识及应急处置能力考核；至少组织一次针对学生的安全知识测试。
（五）安全宣传“进家庭”
1.任务：广泛开展“安全宣教进万家”活动，积极推动家庭安全知识宣传教育，提升以家庭为单元的安全能力建设。以生活安全和防灾减灾知识普及为重点，以点带面、辐射带动，发挥安全宣传走进家庭、影响社会的积极作用。结合家庭特点开展个性化、亲情式安全教育，汇聚关注安全的家庭合力。
2.措施：（1）营造氛围。各级通过广场集中宣传、文艺演出、深入居民家中走访等方式，编印发放家庭应急手册、安全读本、安全倡议书、知识卡片、安全手册、明白纸，利用宣传栏和报刊、电视、广播、网络等媒体，制作播出与生活息息相关的安全专题节目或安全公益广告，普及家庭安全常识；指导家庭加强安全防范，查找、消除安全隐患，掌握避险逃生技能，熟悉避难逃生路线，提升家庭和邻里自救互救能力。（2）开展活动。开展“我把安全带回家”“给爸爸妈妈的安全家书”“家人叮咛促安全”等家庭成员参与的邻里联谊和家庭共建活动；广泛开展家庭“安全明白人”活动，提倡健康的家庭安全行为及生活方式，养成良好安全行为和生活习惯。把家庭安全宣传融入“文明家庭”“五好家庭”等创建活动，面向家庭宣传安全防护知识，提升家庭成员的安全防护意识和能力，推动形成良好的社会安全秩序。（3）提升技能。指导家庭加强安全防范，查找、消除安全隐患，掌握避险逃生技能，熟悉避难逃生路线，提升家庭和邻里自救互救能力；通过多种渠道面向家庭普及高楼火灾、交通意外、地震等应急安全逃生技能。（4）储备物资。提倡家庭基本安全教育、保险等资源投入，推动建立并推广家庭应急物资储备清单，引导家庭储备简易应急物资。
五、工作要求
（一）加强组织领导，明确责任分工。
各单位要牢固树立“抓宣传教育就是抓落实、抓治本”的理念，将安全宣传工作纳入重要议事日程，科学制定有针对性的具体工作实施方案，明确分工，责任到人。把安全宣传“五进”活动与安全生产专项整治三年行动和精神文明创建、社会治安综合治理、全民普法、文化科技卫生“三下乡”等有机结合，一并部署推动，扎实落实本行业领域的安全宣传“五进”活动内容。（二）突出重点内容，建立长效机制。
各单位要完善安全宣传“五进”活动协作机制，各司其职、协作配合、全面发动、全民参与，形成齐抓共管的工作局面。充分发挥各人民团体、群众组织的作用和优势，广泛开展安全宣传。加强镇安全教育体验中心解说队伍建设，结合各自实际，制定具体方案，明确活动联系人和联系方式，督促抓好活动落实。要加强政策支持、人员配备和经费保障，积极拓展社会资源进入安全宣传的途径，拓宽社会化市场化筹资渠道，为开展安全宣传“五进”活动提供有力保障。（三）精心制定方案，分级培树典型。
各单位要按照全镇方案部署，结合本辖区本单位工作实际，精心制定“五进”活动实施方案、实施计划。“每一进”分别选择1个基础好的单位作为前期试点先行单位（进家庭结合进社区、进农村确定试点单位），各单位要根据承担的工作职责和所监管的行业企业、单位，分别选取1个以上基础较好的单位，重点培树。（四）强化督导检查，注重活动实效。
各部门要认真履行职责，加强活动的总结指导，及时掌握工作中存在的问题，推进内容形式、方法手段、渠道载体的创新运用和实践推广。定期对活动总体开展情况进行调度检查，及时梳理总结活动中有特色、有成效、有创新的好做法，好经验和好典型，并通过多种媒体、网络进行宣传推广，确保取得实效。第五篇：三爱五进半年工作总结
住房和城乡局开展“三爱五进”主题
实践活动半年工作总结
根据特区党建办《关于在全区深入开展“三忠诚”集中教育活动的实施意见》和关于印发《关于在基层组织建设年暨“三忠诚”集中教育活动中深入开展“三爱五进”主题实践活动的实施方案》的通知（六党建办发„2012‟7号）文件要求，结合我局实际，扎实开展“三爱五进”（“三爱：爱家争强区，爱岗创一流，爱民促和谐；“五进”：进机关、进农村、进社区、进企业、进校园）主题实践活动，现将活动开展情况总结如下。
一、指导思想
开展“三爱五进”主题实践活动的指导思想是：全面贯彻省第十一次党代会、全省组织部长会议和市第六次党代会、特区第十次党代会精神，深入贯彻落实科学发展观，以基层组织建设年暨“三忠诚”集中教育活动为指导，以“三爱”主题实践为载体，以“五进”活动为抓手，统一思想、坚定信心、团结鼓劲，组织和动员全局党员、干部和群众积极参与，认真实践，从而使全局党员、干部和群众思想统一起来、热情激发出来、信心决定起来，群策群力，开拓奋进，为推动全区经济社会又好又快、更好更快发展。
二、目标要求
（一）大局意识进一步深化。通过“三爱五进”主题实践活动，引领广大党员、干部职工和人民群众牢固树立大局意识、荣辱意识、宗旨意识、危机意识、发展意识，集民智、聚民力，为我区住房和城乡建设工作发展出力献策。
（二）责任意识进一步提高。通过“三爱五进”主题实践活动，组织广大党员干部职工围绕创先争优“比、学、赶、超”，做到爱岗敬业、无私奉献、务实创新、团结奋进、争做贡献。
（三）服务意识进一步增强。通过“三爱五进”主题实践活动，进一步号召广大党员干部深入一线调查研究，发扬“三线”精神、“背篼”干部精神、雷锋精神努力为群众办好事、办实事、解难事，促进社会和谐稳定。
三、取得的成效
（一）“三爱”教育进机关。一是切实开展“转作风、强服务、促跨越”活动，围绕“五亮五比五创”，深入解决干部职工精神状态欠佳、责任意识淡化、办事效率不高、创新能力不强等问题，全面提高各单位工作效能，促进干部职工在岗在行在状态，提质提效提精神，做到履职尽责、爱岗敬业，扎实推进机关效能建设，为科学发展、和谐发展做出应有贡献。主要是开展好“六个一”活动：围绕贯彻落实省十一次党代会精神，保持党员纯洁性、先进性开展了一次“面临机遇、我们怎么办大讨论”，班子成员、所室负责人共写
心得体会28篇；围绕推进全局工作后发赶超进行一次“大思考”；围绕建设发展型服务型和谐型党组织，开展一次“金点子”征集活动，征集到意见建议4条；全局105名干部职工都制定一份履职尽责承诺书。
（二）“三爱”教育进农村。各支部围绕推进“六个一”工程和“干部联乡驻村”工作，深化支部联动、切实清发展思路、健全完善机制、查找突出问题、抓实问题整改、加强党员教育开展扶贫济困、促进党内和谐、推动重点工作等，加强对党员的指导、帮助力度。切实做一次农业科技需求调查；召开一次农业实用技术（马铃薯、蔬菜种植）培训会；办好一个科技示范样板（马铃薯、蔬菜）。
（三）“三爱”教育进社区。以“互助共建”活动为重点，加强“平安文明社区创建”、“双创双建”、流动人口管理服务、党组织建设、社区救济救助等工作，选派党员干部组建自愿服务队，深入居委会开展帮扶工作，促进社区完善管理机制，拓展服务功能，提升服务水平，发挥共产党员先锋模范作用，树立党员队伍良好形象，推进社区和谐稳定。
（四）“三爱”教育进企业。围绕如何指导帮助企业发展，坚持一线工作法，深入建筑工地，积极采取现场办公、多部门会商等办法，加强对企业的精细化服务，提升在政策宣传咨询、办证办事、搭建融资平台、优化基础设施等方面服务水平，帮助企业树立信心，克难攻坚，实现高效运行高
效生产，进一步优化企业发展环境。
（五）“三爱”教育进校园。以“五先进一满意”创建为重点，围绕“爱家、爱岗、爱民”主题，选派6名党员干部深入校园，用身边人讲身边事，加强共产主义、爱国主义、集体主义、优良革命传统和地方历史文化教育，帮助教师队伍树立正确的师德师风，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强共产主义认同感、民主自豪感、家乡归属感。
四、下半年工作思路
一是进一步转变干部工作作风；
二是加大贯彻落实“国发2号文件、省十一次党代会、市第六次党代会、特区第十次党代会和十八大”精神力度；
三是充分利用老干部和邀请特区宣讲团加强“三爱五进”主题教育的宣讲；
四是对工作措施进一步创新，建立健全“三爱五进”主题教育工作机制，切实活动各阶段、各项工作任务的落实。
二〇一二年六月三十日
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