2011年党建工作计1

第一篇：2011年党建工作计1

2011年党建工作计划

2011年我站党建工作的总体思路是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照党的十七届五中全会精神，以庆祝建党90周年为契机，以深入开展学习型党组织建设和创先争优活动为载体，以贯彻落实《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》为重点，服务投资促进中心工作、服务队伍建设，全面加强机关党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，不断提高党的建设科学化水平，努力在党组织建设的各项工作中走前列、作表率，为落实站党总支重大决策部署、凝聚人心、汇聚合力、提供坚强的政治保证。

一、着力开展以建设学习型党组织为重点的思想宣传工作

（一）认真抓好党员干部的理论学习。一是以“三会一课”、党员活动、党务公开活动为主要载体，深入学习党的十七届五中全会精神，深刻认识加强和改进新形势下党的建设的总体要求和目标任务，进一步增强做好党建工作的责任感。二是不定期地组织党员学习交流会。

（二）积极推进学习型党组织创建活动。一是宣传、推广学习型党组织建设典型经验，在学习型党组织创建中创先争优，在全系统营造出浓厚的读书学习、实践创新氛围。二是探索学习型党组织建设绩效考评体系建设，推进学习型党组织建设科学化、制度

化、规范化。

（三）抓好建党90周年纪念活动。以庆祝建党90周年为契机，重点学习中国共产党的光荣历史和丰功伟绩、宣传中国特色社会主义理论体系、宣传优秀共产党员的先进事迹和崇高精神，牢固树立共产党人的核心价值观，引导党员干部争做新时期的道德模范，不断增强广大党员的政治意识、中心意识和大局意识。分别在“七〃一”前后开展优秀共产党员评选活动、党员重温入党誓词活动、参观爱国主义教育基地等活动。

二、着力抓好基层党组织建设。

（一）加强基层组织领导班子建设。一是坚持中心组学习制度，认真制定学习计划、确定重点学习的内容和研究的问题。二是认真贯彻民主集中制原则，讨论和研究的一些全局重大问题，要采取公示、情况通报会、中层干部会等多种形式，沟通情况，听取意见；涉及职工切身利益的重大问题，要广泛听取职工代表和党员干部的意见。三是坚持民主生活会制度，每半年召开一次领导班子民主生活会，增强党组织的生机和活力。

（二）加强基层党员干部队伍建设。广泛开展争做优秀共产党员、模范履行党章规定义务的活动，加强对党员的教育、管理、监督，使全局党员干部自觉带头学习提高、带头争创佳绩、带头遵纪守法、带头弘扬正气，努力建设一支德才兼备，有较强管理能力的党员干部队伍。制定发展党员工作计划，加强对入党积极分子的培养和教育，坚持发展党员公示制。今年计划发展入党积极分子1名。

（三）加强基层党的组织建设。认真落实党支部“三会一课”、民主评议党员、领导班子民主生活会、党组织考核评价制度，认真开展民主评议党员活动，以支部为单位每年组织一次党员党性分析和民主评议党员。今年，结合党建和投资促进工作，每月召开一次支部党员大会，每月召开一次支委会，每季度上一次党课，每年进行一次党员民主评议，党员年底对全年思想、工作、学习等方面工作进行总结。

（四）加强工、青、妇组织建设。认真抓好党建带“三建”工作，健全工、青、妇群团组织，支持群团组织依章开展活动，充分发挥群团组织在密切联系群众方面的指导和纽带作用，带动全局青年、妇女职工立足岗位，建功立业。

三、着力抓好以转变工作作风为重点的专项活动

（一）大力开展“创先争优”活动。一是结合庆祝中国共产党成立90周年，在“七一”前，开展“优秀共产党员”的推荐评选工作。二是继续抓好“树先进、学先进、赶先进”的宣传学习活动，将选树典型工作作为推进创先争优活动的重要抓手，加大典型宣传力度，不断营造创先争优活动的良好氛围。

（二）大力开展党务、政务公开活动。进一步深化党务、政务公开内容，落实党务、政务公开要求，完善党务、政务公开制度，促进党务、政务公开经常化、制度化、规范化。

四、着力抓好党风廉政建设

（一）认真落实党风廉政建设责任制。一把手对单位党风廉政建设工作负总责，分管领导负直接责任，支部书记组织协调，各科室负责人各负其责，形成齐抓共管的工作机制

（二）筑牢党员干部防腐拒变的防线。一是党员领导干部带头遵守领导干部廉洁自律和廉洁从政的各项规定，率先垂范；严格执行《党员领导干部廉洁从政若干准则》，自觉遵守政治纪律，同党中央保持高度一致；二是认真贯彻民主集中制，支部的年度工作计划、工作总结、活动安排、入党积极分子和发展对象的确定等重要事项，要充分听取党内群众的意见和建议，重大问题提交党员大会议论决定；三是认真学习贯彻《中国共产党纪律处分

条例》、《中国共产党党内监督条例》以及中央省、市委关于反腐倡廉的重要指示；组织开展警示教育活动；四是把党风廉政建设和反腐败工作与业务工作紧密结合，统一部署、统一实施，一起检查、一起考核。

五、着力抓好以创新、规范、落实为重点的党建工作

（一）加强领导，力求在党建规范上有新突破。积极探索和努力做到党建工作“四有”：即有年度工作计划，有月度工作安排，有半年工作总结，有年度工作回顾，做到每次会议与学习有考勤、有记录、有情况上报，随时经得起检查，同时抓好党员活动室阵地规范化建设。

（二）高度重视，力求在思想政治工作上有新突破。积极探索做好党员思想政治工作的有效方法，做好“四个结合”：教育党员与管理党员相结合；抓党员学习教育管理与做职工思想工作相结合；抓干部职工思想政治素质提高与规划管理业务水平提升相结合；解决党员群众思想认识问题与解决党员群众实际困难相结合，及时掌握党员群众的思想状况，解决实际问题，增强党组织的凝聚力。

（三）加大宣传力度，力求在机关党建工作宣传与推广上有新突

破。在注重创新机关党建工作的同时，要挖掘、总结、提炼宣传全站党建方面的特色做法与工作亮点。

嘉荫县公路管理站党总支

2011年1月15日

第二篇：数计系2005年党建工作总结

数计系2005年党建工作总结

为进一步加强数计系学生党支部建设，充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用，我系一直把学生党建工作作为一项重要的工作。截止2006年9月底，数计系共有学生党员190人，其中正式党员76人。我们划分了4个学生党支部，其中有一个为05计专升本班支部，充分发挥学生党员的先锋模范带头作用，帮助支部做好学生的思想政治教育工作将起到很重要的作用。为使我系广大的学生党员在学生管理工作中积极发挥党员模范带头作用，能够充分为学生管理工作献计献策，使这项工作制度化，明确化，制定了学生党员责任制制度。各支部建立多年来，其中第一学生党支部被评为“广西区优秀学生党支部”，取得了一些成绩。回顾我们多年来的经验，主要有以下几个方面：

一、组织制度建设

良好的组织制度是一个党支部凝聚人心，保持先进的根本所在。因此，构筑良好的组织体系，建立完善的组织制度是做好学生支部工作的关键。我们各支部主要做了这么几项工作：

1.制度建设。俗话说：“没有规矩不成方圆”。一个先进的组织一定有着完善的制度，只有有了一套套行之有效的制度，各项工作才能有条不紊地展开。在这方面，我们各支部无疑是走在了前列。目前我们各支部在积极分子考察、党员发展、预备党员考察等方面都建立起了行之有效的规章制度；在组织生活的开展、支部重大事项的决定、支委会工作的开展等方面也都形成了一套规范的工作制度。党支部制 定了党员发展工作规程，规范支部党员发展工作；建立了积极分子及预备党员考察评分表，最大程度地避免主观影响，各支部保证每个月至少有一次支部活动；所有重大事项都应由支委会讨论后交支部大会决定；支委会成员通过各种方式定期交流工作，每次支部生活前都应召开支委会确定相关事宜。这些规章制度有效地保证了支部工作的正常开展，也保证了支部各项工作不受支委会换届、毕业班离校、新生入校等各种人员变动的影响，使各支部工作保证高度的连续性。正是有了这一系列有效的制度，各支部工作才能一届又一届延续下来，支部才能始终保持先进。

2.班子建设。俗话说的好：“火车跑得快全靠车头带”。特此我系设立了党建工作委员会，委员会里面的成员是有各支部的支委和部分工作能力较强和组织能力较好，在学生中有一定威信的党员组成。他们主要任务是负责我系党建的各项工作安排和组织。在我系党总支的领导下，党建工作委员会和各支部相互配合，卓有成效的促进了我系党建工作的开展，对我系发展党员工作作出了一定贡献。其次，各支部有没有凝聚力，能不能体现先进性一个很重要的方面就是支部的领导班子有没有威性，能不能带动支部的党员。我们各支部分别设立三人的支部委员会，分设支部书记、组织、宣传委员各一人，每届支委会均由支部党员大会以投票或协商方式产生，一般任期为一年，可以连选连任。在确定支委会候选人时，支部会向全体支部党员、辅导员老师、院系党团组织广泛地征求意见，以全面地了解备选干部的能力及综合素质等，以选择德才兼备的优秀党员进入班子，从而更好地带 领支部全体党员前进。同时，我们也会充分考虑各年级的人数比例，每个班级设一个党小组，高年级党员深入到低年级中去，便于我们加强领导，以及各种会议精神的传达，带领各班学生进行政治理论学习。各党小组组长和成员大都曾经或正担任着一定的团内职务，有着比较丰富的党团及学生工作经验。班子成员经常通过各种方式进行工作交流，并能在讨论问题时充分表达自己的想法，联系相当密切，关系十分融洽。支委会成员和党小组在各自所在的年级、班级都有较强的号召力，在支部党员中也有较高的威信。应该说，这个班子是合格的，是有战斗力的。正是有了一届又一届这样的支部领导班子和党小组，党支部的各项工作才能始终走在前列，党支部才能始终保持先进。

3.凝聚力建设。党支部的凝聚力是考察党支部先进与否的一个重要标准。因此，我们始终把加强支部凝聚力作为支部工作的重中之重。支部党员分属四个年级，不可能经常在一起，因此相对而言交流就比较少，要提高凝聚力首先就是要让支部党员之间加强了解与熟悉。对此，我们各支部一个月举行一次组织生活会，并在支部生活中让新老生党员见面，让大家作自我介绍，在组织生活会相互交流经验，了解各党员情况，并由支部负责人介绍支部情况，以使新生党员感受到组织的关心，尽快融入我们支部。平时，除了支部大会、政治学习等活动外，支部也会不时的组织参观、文体活动等来增进党员之间的交流，加强党员之间的相互了解。此外，我们打破年级界限为入党积极分子、预备党员安排联系人，以促使不同年级的党员进行必要的交流与沟通，增进了解。现在，支部党员之间的交流明显增加了，在召 开新党员入党及预备党员转正审批会时，也经常会有不同年级的党员发表自己的意见。每次支部生活后，不同年级的同志也会三五成群的进行各方面的交流。在这些措施的保证下，支部凝聚力建设取得了不小的成绩。

二、思想作风建设

党员的思想作风是体现党员先进性的一个重要标志。党员的思想作风如何，是关系到党的形象，关系到党是否能凝聚住群众，并进一步地带动群众，关系到党的群众基础的重要问题。因此，各支部一直努力做好这方面的工作，努力树立党员的良好形象，树立党支部的良好形象。主要是从支部内部与外部两个方面来加强作风建设。

1.从支部内部来讲，我们会不定期地开展批评与自我批评。批评与自我批评是我党的优良传统之一，在新的历史时期下，我们更应继承这一优良传统，加强党内的监督与管理。当然，具体操作上也是可以作变通的。全支部范围的批评与自我批评自然必不可少，但更多的我们会通过党小组甚至有时通过个人交流来进行。这样在批评时可以更有针对性，更能一针见血的指出问题，更容易为被批评者接受。当然，我们也会组织整个支部范围内的批评与支部批评，以解决一段时期内支部党员中普遍存在的问题，以更好的维护党员形象，维护支部形象，维护党的形象，也更好地促进支部建设，改进支部工作。

2.从支部外部来讲，就是加强与群众的联系，接受群众的监督。我们党是代表着最广大人民群众根本利益的党，是全心全意为人民服务的党。党最大的政治优势是密切联系群众，最大的危险就是脱离群 众。一名党员是不是合格，一名党员的言行是否符合党员标准，应该由群众说了算。因此，支部要求支部党员将自己的所有联系方式至少在本年级的入党积极分子中公布，以便群众有什么困难能及时找到身边的党员。此外，支部班子成员以及各党小组都会到班级参加每一次党章学习和各种政治思想学习活动，并向入党积极分子和班级公布自己的联系方式，以便接受入党积极分子反映情况。

通过支部内部、外部两方面共同监督与教育，久而久之，我们的党员就会自觉地以“群众满意不满意、答应不答应”作为自己做事的标准，从而树立党员形象，树立支部形象，树立党的形象。

三、理论学习工作

党员的理论素养是党员政治素质的一个重要方面，也是党执政能力的重要保证。自觉学习党的理论是党章规定的党员的八项义务之首。因此，加强理论学习，提高党员的理论素养是支部的一个重要工作。各支部会不时地组织支部党员进行组织生活，专题学习党的理论。我们党每年都会召开一次中央全委会，每五年会召开一次党代会。这些会议通过的各项报告、决议、决定都是指导我们前进的纲领性文件。因此，我们会围绕这些文件组织专题学习，以使我们的党员能及时了解中央的精神，从而更好地加以贯彻、执行。同时，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，把学习十六大和两会精神作为思想政治工作的头等大事来抓，用科学知识武装头脑，努力提高思想素质和理论水平，进一步强化学生党员的党性观念，坚定政治立场和共产主义信念，使各支部充分发挥“思想政治工作” 的战斗堡垒作用。平时，凡是中央有什么重要决定出台，我们都会要求党员们自觉进行学习，并能以思想汇报等形式汇报学习体会。现在，我们支部党员都会主动的关心时事，了解中央的最新动态，理论素质也有了很大的提高。继承我系已经成立了三年的“党章学习小组”，我们时常邀请学院党校老师及系党政领导上课。为了检验党员们的学习效果，我们会以书面考核形式进行抽查，如以支部或小组及个人进行知识竞赛、游园活动、党员思想汇报、党员自学谈话、党日活动等，从而使各支部成员的理论知识有明显的增强。

四、党员发展工作

党员发展是学生党支部最重要的一项工作，党员发展质量的好坏直接影响着党员队伍的素质，影响着党的向心力，关系到党能否吸引更多优秀的青年，关系到党的发展与生存。因此，做好党员发展工作，严把党员“入口关”是我们各支部的工作重点。在这一工作上，我们的主要经验是：

1.对积极分子的考察。对积极分子的培养考察是发现与选拔优秀人才进入党内的基础工作。对此，我们建立了一整套完整的培养考察制度与方式。首先，我们在每个年级、班级都建立了党章学习小组和相应的入党积极分子服务队，由该各班级的党小组负责组织活动并根据支部制定的评分标准对积极分子进行量化地考核、打分并记录在案。其次，根据支部制定的党员发展规程严格按程序，由各党小组对积极分子按季度进行考评、考察，并将考察情况上报支部，由支部视情况召开支委会或支部大会进行审核。第三，党支部每季度都会召开 一次支部党员大会，根据积极分子的考察情况讨论确定本季度的党员发展对象，并准备相应的材料。在此过程中，党支部会加强与各班级、各团支部的联系，全面了解积极分子的情况，指导并协助团支部做好团组织“推优”等工作。在确定发展对象前，支部还会通过群众座谈会、公示等方式全面征求各方面的意见，以使得新发展的党员更具代表性，体现先进性。

2.对预备党员的考察。新党员入党后要经过一年的预备期考察。预备党员在这一年的预备期中要接受党组织的全面教育与考察，以便早日成为一名合格的共产党员。我们支部一直十分重视对预备党员的教育与考察。我们要求预备党员一样参加党章学习小组及入党积极分子服务队的活动，接受群众的监督与组织的考察。党支部会督促每一位预备党员定期的交纳思想汇报，要求预备党员的联系人经常性地与预备党员进行沟通交流，了解他们的思想状况。在预备党员预备期满半年时会对他们入党半年来的情况进行评议，指出他们今后的努力方向。在预备党员预备期将满之时，党支部会提醒他们及时递交转正申请，并通过座谈会、公示等形式向党内外征求意见，从而全面评价预备党员预备期中的表现，公正客观地做出是否予以按期转正的决定。

五、创立“一二三四”工作模式，展现党支部工作特色 “一”就是建立一个革命传统教育基地。我系党支部以距离我院东校区不到一公里的“桂东南抗日武装起义烈士纪念塔”为革命传统教育基地，适时组织学生党员或团员、入党积极分子到基地开展革命传统教育和爱国主义教育。为充分发挥基地的教育作用，支部制定了《革 命传统教育基地管理、使用方法》。一年来，各支部入党积极分子的教育、预备党员的入党宣誓仪式及各支部的组织生活等大部分安排在革命传统教育基地举行。在重大历史事件、历史人物纪念日和节假日等有特殊意义的日子，各党支部还组织党员、团员和入党积极分子到基地开研讨会、演讲会、报告会和文艺演出等。特别的场景特殊的氛围往往会取得特殊的效果，这形成了我系党支部工作的一大特色。

“二”就是在发展学生党员工作中突出的抓好“党的基本知识教育”和“培养考察”这两个环节，确保所发展的学生党员数量与质量平衡发展。我们认为，对党的基本知识的了解和掌握，是广大入党积极分子正确认识党，深入理解并热爱党，自觉端正入党动机的前提和基础。因此，党支部特别注重在入党积极分子和青年团员中广泛开展党的基本知识教育活动。党支部在实施“大学生党的基本知识教育工程”中，尤其抓好新生的入党启蒙教育。新生一入学。我们便邀请学院的党务专家，党校教师或本系的党政领导给新生上党课，组织新生与高年级优秀学生党员开展“我的大学生活”主题经验交流活动及“认识大学、编织梦想”新生入学主题教育等。党支部特别注重严把发展党员的“培养考察关”，建立健全了“评议—推优—培训—推荐—考察—初议—公示—预审—确定—纳新”的培养、发展程序。制定了《发展党员工作实施办法》，要求每位党员至少负责两名入党积极分子的培养考察工作，拟定培养考察方案，开展谈心活动，全程跟踪培养考察，定期汇报培养情况，负责任地给每位培养对象写培养材料。认真细致的培养考察工作为党员发展工作的质量提供了保证。“三”就是完善课堂监督、宿舍监督、校园监督等三种主要监督机制，永葆党员先进性。课堂监督方面，各党支部在学期中和学期末，向任课教师发放“学生党员课堂学习表现调查表”，形成学生党员课堂纪律、课堂学习的监督机制。且各支部将收回的调查表进行整理并及时通报调查结果，对在党课上表现不佳的党员给予提醒和教育，实现良好的党风带动良好的学风。宿舍监督方面，各党支部在学生宿舍区公布党员名单，建立宿舍区“党员示范岗”、“文明寝室”党员负责制、宿舍区党员活动室等，实行党员挂牌上岗，形成宿舍区监督机制。校园监督方面，支部在校园内实行党员挂牌服务制度。在系办公楼、学生活动中心、教学区、校园公共娱乐场所及校园网上设立意见箱，每半个月向各党支部党员所在的班级的同学通报监督意见，形成校园监督机制。

“四”就是坚持学习交流日、党员接待日、奉献日和调研实践日等“四个日”，展现党员特色风貌。一是学习交流日。支部确定了每个月的第二个星期五晚上为各党支部党员学习交流日，要求全体党员集中学习交流。同时要求学生党员根据自己的实际情况每周至少到党员活动室查（借）阅活动室的图书或音像资料一次。二是党员接待日。支部制定了《党员接待日工作实施办法》，确定每个星期五为党员接待日，时间为下午3：00---5：00，地点在学生党员活动室（我院东校区学生公寓3栋431室）。实行党员轮流值班，负责接待日的接待工作。接待的对象主要为全院师生，接待内容包括听取和解答对党建工作的意见和建议、党的基本知识辅导、入党程序的解答及各党支部 党员在日常学习、生活、工作中存在的问题意见反馈。三是奉献日。各支部要求每个党员每月至少抽出一天的时间多做奉献，至少为群众做一件实事。多年来，各支部学生党员为全院师生做了不少实事，深得师生的好评。四是调研实践日。各支部注重组织学生党员深入实际，加强调研实践锻炼。这几年里，各党支部每年至少组织都开展一次学生党建工作的调研活动，开展一次学生思想状况调研活动；适时开展了数次革命传统教育实践活动。

“1234”的工作模式为各党支部的各方面建设增添了光彩，在全院师生中广为流传。在保持共产党员先进性教育活动中，各党支部的群众的满意度高达98%。目前，各党支部所辖班级申请入党的人数占总人数的85%，有些班级超过了95%。

六、结合学生成长成才开展主题实践活动，增强党员的宗旨意识

1、结合各党支部的所辖班级的专业实际，大力开展社会实践活动，使党员在活动中得到党性锻炼。第一学生党支部以玉林市南江高中为实践基地，组织党员开展帮教实践活动。第二学生党支部组织党员到东校区附近的小学义务支教，帮助老师批改作业、辅导学生及组织学生开展各种有意义的集体活动。同时也利用节假日，到玉林福利院帮助老人、小朋友洗衣服、和老人们聊天、谈心，帮助小朋友识字等义务劳动。

2、第三学生党支部和05计专升本班支部成立“奔腾1+1义务服务队”，发挥专业优势为校内外群众服务。这两个党支部所辖的计算机专业的党员、入党积极分子为校内的师生及校外的市民提供电脑硬 件基本知识、故障处理、电脑采购咨询、计算机过级及课件制作辅导等各种无偿服务。服务队成立以来，它们的足迹遍及全市的各地，如玉林市委市政府、玉柴集团、玉林红十字会医院、居民区、玉林师院的三个校区等。据不完全统计，服务队已提供了500多人次的服务，为300多个服务对象排忧解难。服务队的活动在玉林市产生了一定的影响，身受群众的欢迎与好评。支部决定进一步完善服务队的工作机制，提高服务质量，把无偿服务活动长期开展下去。

3.发挥党员先锋模范作用，以实际行动带头建设优良班风、学风。各支部确立了“一个重点两条线”来推动良好班风学风的建设。一个重点就是以学生党员为重点；两条线就是以各支部学生党员帮带入党积极分子和优秀团员为一条线，以支委成员带班级团支部、带党章学习小组为一条线。要求学生党员做到“一帮二严三带头”:每位党员至少要帮助一位后进同学;每个党员都要严格要自己,严守组织纪律；每个党员要带头提高思想道德修养，带头学好专业知识。带头组织开展各种有益活动。每学期开学初，支部组织党员就自己如何在创建优良班风、学风中发挥模范作用制定具体计划，支委给予指导并认真检查督促落实，充分发挥学生党员在创建优良班风、学风中的作用。党支部还组织学生党员负责制作和维护党支部的网页，开辟党建工作网络新阵地，实现学生党建进网络。支部选派高年级优秀学生党员到新生班级担任“班主任助理”，到低年级担任“见习班主任”等，给学生党员压担子，帮助他们提高实际工作能力．党支部还组织党员成立“考研互助组”，带头复习考硕士研究生．值得一提的是，数计系今 年共有18人考上硕士研究生，其中18人都是学生党员。

４、深入开展“三下乡”社会实践活动．每年暑假，各党支部均与系分团委、学生会联合组织学生开展“三下乡”社会实践活动．暑期“三下乡”社会实践代表团由党员、入党积极分子和团员共同组成．2003年暑假，由第一学生党支部９名学生党员入党积极分子组成的“数计系三下乡社会实践团”奔赴玉林市福棉区福棉高中及阳岗村开展社会实践活动，获得“广西大中专学生志愿者暑期”的 “三下乡”活动的“社会实践活动优秀团队”的荣誉称号．2006年我系18名党员奔赴湛江师院进行评估交流活动，为2007年的评估收集了有用的材料及学习到一些迎评的工作经验。

这些年来，我系各党支部按照这一套完整的考察体系发展了众多的党员。这些同学在入党后基本上都能很好地发挥党员作用，体现党员先进性，受到广大师生的好评，也进一步吸引了更多的先进青年向党组织靠拢，使党组织能保持强盛的可持续发展能力。总之，党支部在各项工作中始终以学生为本，紧密结合学生在成长成才和专业特点，富有开创性开展各项活动，取得了一定的成绩。在院、系各级党组织的领导下，通过各党支部一届又一届支委，一批又一批党员的共同努力，我系各党支部在广大同学中树立起了良好的形象，支部的各项工作也取得了一定的成绩，但我们知道与其它一些先进党支部的标准相比，我们还是存在差距的。今后，我们会加强与其它支部的交流与沟通，学习他人先进的经验与作法，不断完善我们自己的工作，在学院党委的领导下，努力把我系的党支部建设得更加优秀。展望未来，我系党支部将继续探索学生党建的新路子，进一步完善各种长效工作机制，力争把支部建设成为学习型、知识型、创新型、服务型的特色党支部。

第三篇：工作计2

工作计划_培训工作

随着我国加入WTO，中国的科技、经济正面临着更为广阔、更为激烈的国际竞争。为了适应入世后形势发展的要求，我省专利工作推出了《XXX知识产权保护行动计划》，以应对加入世贸组织为我省带来的机遇与挑战。

江泽民同志最近强调，做好加入世贸组织各项应对工作，人才是关键。要进一步落实科教兴国战略，必须大力培养各方面的高素质人才。在普遍提高国民教育文化水平的同时，加强专业人才培养，特别是要抓紧培养精通世贸组织规则的专利管理人才和专业技术人才。因此，制定我省专利人才培训计划，是适应入世新形势发展的迫切需求，是全面提高我省整体素质和增强国际竞争力的需要，也是进一步加快我省知识产权事业发展的需要。

一、指导思想

**年XXX专利培训工作的指导思想是：以邓小平理论和党的十六大精神为指导，按照“三个代表”重要思想要求，紧紧围绕我省经济、社会和科技发展的目标，加强技术创新、发展高科技、实现产业化，以加强专利人才培训工作为重点，积极推进专利人才培训体系建设，充分发挥各方面的积极性，多方位开展培训工作，培养一支能满足我省专利事业发展需求的专利人才队伍，提高我省市场竞争能力。

二、培训内容

**年拟由XXX直接举办的培训班有：

1、企业专利工作者培训班。企业是技术创新的主体，促进我省企业建立、健全专利管理工作机制，是推动全省技术创新和高新技术产业的发展的需要，结合企业专利工作试点工程和专利技术产业化示范工程的实施。对企业管理人员、科技人员进行专利培训，协助企业培养一批懂管理、通业务的专利工作人才，适应企事业单位开展专利管理和知识产权工作的需要。

2、企事业专利战略研讨暨培训班。对企事业单位管理人员、科技人员进行专利战略的培训，推动我省企业开展专利战略研究工作，应用专利战略从事科技创新活动，大幅度提高科技创新并依法获得自主知识产权的能力和水平。

3、专利执法研讨暨培训班。对市州专利管理机关的行政执法人员进行培训，加强我省专利行政执法工作，健全全省专利执法工作体系，逐步规范专利行政执法行为，使专利行政执法工作规范化，不断提高全省执法人员的政治素质和执法水平，争取市（州）一级基本设立专利行政执法机构，以适应入世后我省日益增多的专利执法工作的需要。

4、全省管理机关及企事业单位领导干部专利战略研究与应用知识培训班。根据当前形势的需要，从基本专利知识的普及逐步转向提高，通过专利战略研究的基本理论和案例教学，使他们进一步了解并掌握专利战略研究的重要意义和基本知识，从更高层次上来提高他们专利意识，同时配合我省专利战略研究推进计划的实施，积极推动我省专利战略研究和应用工作的开展，进一步提高我省专利管理机关及企事业单位领导管理和应用专利和知识产权的能力与水平。

5、省直部门科技处长“WTO与知识产权保护培训班”。为了使我省有关部门科技处长对WTO 的有关知识产权保护规则有一个更加全面和深入的了解，进一步理解技术创新与知识产权制度的关系，提高我省科技管理部门领导的知识产权水平，拟在中国知识产权培训中心举办省直部门科技处长“WTO与知识产权保护培训班”。

6、知识产权新闻记者培训班。对新闻媒体、电视、报刊记者和专利宣传通讯员进行专利、商标、版权等知识产权知识培训，使专利宣传工作得到新闻媒体的大力支持，同时要使新闻媒体记者进一步认识我国加入世贸组织后我省知识产权工作面临的机遇和挑战，在掌握一些专利专业知识的基础上，有力开展专利宣传，准确报道专利工作。

7、全省专利系统通讯员、政务信息联络员培训班。主要是对通讯员、信息联络员的专利新闻写作、政务信息写作知识进行培训，提高其专业写作能力和水平，形成全省专利宣传工作体系。

为了实现**年我省专利人才培训工作的计划目标，我们将进一步加强对专利培训工作的领导、协调和组织，落实专利培训的资金投入，有效地保障专利培训工作的实施，充分发挥各方面的积极性，多方位开展培训工作。

第四篇：2014班级工作计

2014班级工作计划(三年级下册)

汪冬梅

本学期我继续担任三年级班主任，通过一学期的接触，我对本班的情况已经有的深入的了解。在本学期，我将根据我所了解的情况来制定班务计划。

一、找差距

通过上学期我校班级评比结果看出，本班与优秀班级主要存在以下的差距：

1、我班学生在文艺方面与其他几个班差距较大，上学期举行的两次活动中，我班名次均居后。

2、在每周的评比得分中与其他班差距较大，这说明学生在学习、纪律、卫生方面表现还是不够突出，在学习方面，主要表现在学生学习的自觉性差，有老师在和没有老师在是两个样儿，学生习惯在老师的监督下学习。在纪律方面，主要表现在早午间操时及上副课时学生纪律较差。卫生方面主要存在的问题是“重打扫而轻保持”。

二、基本思想：

贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。端正学生态度，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、上进、互助的班集体

三、本学期奋斗目标：

根据本班与其他班的差距及本班学生的特点，我制定了如下的目标：

1、学校的平时检查如周评比、卫生检查等努力争先。

2、在上学期的基础上进一步建立“团结、积极、奋发向上” 的班风。

3、建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍。

4、全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气，争取消灭不及格，在学期末的检测中平均分能在上学期的基础上上升5分以上。

5、培养学生的集体荣誉感，争取在学校开展的各项文艺活动中取得好名次。

四、具体措施：

1、抓好班级常规的管理实施，培养学生良好的养成教育。

（1）继续上学期的“值周班长制”，即每周同桌两人负责值周，记录本周内本班学生在学习、纪律、卫生等各个方面的表现情况，在下周一的班会中由值周班长进行总结，选出本周的“卫生之星”、“纪律之星”、“学习之星”，并记录在“我是争星小能手”的评比栏中。（“我是争星小能手”的具体实施办法另附）

（2）开好每周一的班会。班会上认真总结上周工作的得失，布置本周工作。同时要利用班会课对学生进行相应的思想、品德教育。（每周的教育内容另附）

（3）对班级的每位同学进行明确的分工，要求学生认真完成自己的任务。（学生具体分工情况另附）

（4）认真办好每期板报，认真学习“三年级班规”，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化，形成良好的班风、学风。

（5）组织学生积极参加学校组织的各种文艺活动，并认真做好前期准备工作，争取取得优秀的成绩，以此来培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。

2、班干部的培养

（1）在开学初根据学生的能力及特长选出班干部，对班干部的职责进行明确的分工，使每个班干部知道自己该干什么，该怎么干。

（2）每周一中午召开班干部会议，分析班干部在工作上的得失，提高管理质量。

3、安全工作要常抓不懈。

（1）每天站队时对学生进行一到两分钟的安全教育，对当天发生的不安全事情及时指出，并强调路对安全。

（2）每周一次的安全教育要落到实处，并及时作好记录。

（3）各路队长应做好路队记录，有不好的情况及时向班主任反映。

4、学校教育与家庭教育相结合：

（1）对每周“我是争星小能手”的评比结果以短信的形式告诉家长，让家长及时了解孩子在校的表现情况。

（2）平时，通过电话家访的途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

5、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。

6、转化待进生，促进全院发展。

（1）充分发挥师爱的作用，对待进生不讽刺打击，不嫌弃排斥，不急躁放任，做到课堂提问优先，批改作业优先，鼓励表扬优先。

（2）努力挖掘待进生的特长，通过运用学习迁移规律，把他们已有的良好的动机因素和他们的长处巧妙的转移到新的学习环境中。

总之，在这学期中，我将认真找差距，努力缩小本班与其他班的差距，争取比其他班做得更好。

第五篇：计财工作

一、ODS淘汰工作：

1.上半年完成的工作：

（1）对2008年的所有笔录重新进行填写；

（2）填写2008、2009、2010年的ODS登记表；

（3）填写了2008-2010年验收汇总表。

2．下半年的工作：继续对电信、邮政、联通三家曾使用哈龙1211灭火器的重点企业进行监控。

3．存在的困难和问题：2008年的检查笔录不全，与台账中的汇总不配套。

二、农村“以奖促治”专项资金：

1．上半年完成工作：无

2．下半年的工作：向区政府申请设立专项资金，并配合国家、省、市的专项资金进行跟进资金的拨付。

3．存在的困难与问题：与区政府申请专项资金的设立，需要区领导的重视与支持。

三、2008年以前的专项资金扶持项目的验收：

1．上半年完成工作：无

2．下半年的工作：对2006年和2007年区级专项资金扶持的14家项目进行验收。

3．存在的困难和问题：对验收的程序不熟悉，需要向市局的同志请教。

四、十二五规划：

1．上半年完成的工作：

2．下半年的工作：

3．存在的困难和问题：