幼儿园党建工作

第一篇：幼儿园党建工作

机关二幼党建工作总结

幼儿园是培养塑造人的启蒙场所，做为“人”的加工厂有其特殊性和重要性。加强幼儿园党建工作，保持党组织的先进性，具有十分重要意义。那么，在幼儿园工作中如何加强党建工作，保持党组织的先进性呢？我们着重抓好以下几方面工作：

一、保持共产党员的先进性，明确党建工作的新思路

1、明确幼儿园党建工作的指导思想和任务，幼儿园党建工作要以马列主义、毛泽东思想为指导，全面贯彻“三个代表”重要思想和十六届五中全会的精神，同时通过党建工作保证幼儿园党组织在贯彻执行党的教育方针以及在社会主义精神文明建设中发挥政治核心作用。我园通过开展保持共产党员先进性活动，为加强师德建设提供了良好的载体，也为广大教职工的认识提供了平台。每位党员在暑期重点学习了《保持共产党员先进性教育读本》、《党章》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，同时结合每周党员、教师的学习日，加强时事形势、方针、政策的宣传，把党建工作与师德师风建设紧密结合起来，发挥党员先锋模范作用及党组织的战斗堡垒作用。做到领导、党员带头学，采取集中学习和个人自学相结合，通读文件与专题研讨相结合的办法，在党、团员中开展“三个代表”的理论与实践的专题研讨、党员先进性标准的大讨论，把学习理论统一思想与解决工作实际问题、与改进师德师风相结合。牢固树立“讲奉献、求上进、勤学习、勇开拓”的思想，不断提高党员教师整体的思想政治素质，为幼儿园的教育教改提供了有力的思想保证。通过各阶段的学习反馈、自查整改，进一步提高了党性认识。

胡锦涛总书记提出的树立社会主义荣辱观，党支部在全园中开展“知荣辱，育新人”系列活动。以社会领域为载体在幼儿中开展“八荣八耻”教育并整合到各教育领域中。同时积极向陈文光、洪战辉、徐精彩、孟二冬等优秀共产党员学习，开展 “党在我心中”演讲会,加强党员、干部、教师从政从业、师德师风、党纪国法的宣传教育，有效预防干部、教师职务犯罪，做到双管齐下，确保有利于广大幼儿健康成长的良好环境。

2、明确幼儿园党建工作的主要内容，首先是加强组织建设，这是发挥党组织的战斗堡垒作用和对党员教育管理的重要保证，其次要健全制度，这是学校党建工作逐步向规范化、有序化、经常化的关键所在，第三是要深入开展教育活动，有活动才有活力，开展形式多样的各种教育活动是沟通信息，协调关系，联络感情，增进了解，增强党的凝聚力，号召力和战斗力。围绕党建工作的重要内容，我们从几方面入手：（1）能坚持和健全民主集中制和教代会制度，自觉维护班子的团结，能依法办事，原则性强，做到坚持园务会议制度、党员大会制度、重大事项集体研究制度、集体领导和分工负责相结合制度。几年来，幼儿园一系列重大事项都是广泛征求园务委员、党员意见，由集体研究决定，教代会审议通过，而后由分管领导负责实施。党支部始终坚持“党要管党”的原则，支部书记负党建工作的总责，并在每年初与每位党员签订党风廉政建设责任状，党员行政领导分工明确，形成了各负其责，上下齐抓共管的领导格局和工作机制。年初认真制定党支部工作计划，并做好每年的总结和半年、年终的自查工作。每年召开党员会议、组织生活共30余次，分别研究实施党建工作责任制、创建文明学校、党风廉政、行风建设、师德教育、讨论发展党员、入党积极分子工作，安排召开教代会、校务公开落实情况等。在日常工作中发扬民主作风，密切联系群众，虚心听取群众意见。自觉接受党和群众的批评和监督。每半期向党员、老师汇报年度的思想、工作、学习和廉洁作风等方面的表现。听取党员、教职工的意见，召开民主生活会，让广大教职工对我们领导干部进行德、能、勤、绩、廉几方面的民主测评，几年来民主测评情况优秀。

（2）加强领导班子和后备干部队伍建设。我们采取积极有效措施，努力建设一支团结、务实、开拓、进取、高效的领导班子。领导班子成员身体力行，在教育教改实践中不断驾驭工作全局的能力。大家一心想改革，全力搞改革，深入改革第一线，直接参与教育教改实践，既是组织者，又是实践者。我们在管理理念上突出“以人为本” 的思想，突出教师是课改的主人翁地位，创造宽松、和谐、信任的工作氛围，成为教师的合作者，与教师间建立开放与互动、合作与分享、关爱与支持的人际关系；以参与者的身份，经常下班听、评课活动、教科研活动，参与教师的教学过程和课题的研究；作为教师的支持者能倾听教师的需要、提供意见，及时有效地解决问题，构建教师成长、创新、发展的平台。在思想和行动上对广大教职工产生积极的示范作用，使全园上下形成强大的凝聚力，从而为幼儿园的教育教改奠定了坚实的基础。还重视调查研究、科学决策，强有力的领导，保证幼儿园各项工作走上良性的发展道路。播种希望，收获硕果，在全园的共同努力下，政治理论水平、业务能力和学历层次、综合素质明显提高。

（3）重视发展党员工作，加强积极分子队伍建设，认真确定发展对象和联系人，能严格遵守发展党员工作程序，执行《中国共产党发展党员工作条件》、“九项”工作制度，认真做好申请入党人、入党积极分子、发展党员对象、预备党员的教育考察工作、定期与她们交流思想，听取汇报，指出存在不足的地方和努力方向。两名入党积极分子正在教育考察中，两名老师已培养为预备党员，我们将不断增强新鲜血液，壮大党的队伍。

（4）关心支持指导共青团、工会工作

青年的成长关系着21世纪教育的质量，我们在抓好党建工作的同时不忘加强对共青团工作的指导，充分发挥共青团作为党的助手和后备军的作用，经常与团支部书记开展谈心活动，进行工作上的指导，并给团员们上党课、组织学习新党章，认真贯彻《共青团工作跨世纪发展纲要》的精神，按照胡锦涛书记提出的：勤奋学习、勇于创造、乐于奉献”的要求，坚持和发扬党的优良传统，结合幼儿园工作的目标，与时俱进，发挥共青团先锋模范作用，增强战斗力，推动“春风行动”、“青年志愿者行动”、“敬老活动”、“六项技能比赛”、“专题演讲”等，提高教师驾驭教育教学能力，不断适应教育教改新形式的要求。

关心工会工作，工会工作做到认真实践“三个代表“重要思想，发挥工会在教育教改中的独特作用和联系群众的“桥梁”和“纽带”作用。进一步落实全心全意依靠教职工办好幼儿园的指导思想，紧紧围绕争创一流教育的目标，继续深入开展“树创献”活动，积极与党政部门沟通倾听和反映教职工的意愿，进一步完善教职工制度，做好民主决策、民主管理和民主监督起到真正落实。深化细化以教代会为主要载体的校务公开，切实做好学校工作。开展创建先进教工之家的活动，因地制宜地开展丰富多彩的文体活动，关心教职工学习、生活和家庭以更加饱满的热情投入到教育教学活动中。

二、保持党组织的先进性，必须在党建工作的策略上狠抓落实

1、是责任落实。在进一步完善园长负责制的同时，党组织要认真贯彻党工委与各支部签订的党建工作目标管理责任制，特别是党政一把手必须要增强责任意识，要负全责，要高标准严要求地抓落实，严格执行党的制度和纪律，坚持贯彻党要管党从严治党的方针，加强督促检查。真正做到幼儿园党政工作目标一致，责任明确，坚持原则，互相支持，密切配合，保证党建工作责任制落到实处。

2、是制度落实。幼儿园党建工作要走向规范化，不仅要建立制度，更重要是落实制度，要在落实制度上下功夫。在新的历史时期，我们要特别注重落实学习制度、“三会一课”制度、党风廉政建设制度和民主评议党员、领导干部制度等，从而增强了党支部的战斗力。

3、是活动落实。实践证明，形式多样，有声有色，卓有成效的党建活动，不仅是能锻炼党性，凝聚人心，保持党组织的先进性，更能促进幼儿园持续稳定发展。

第一，我园党支部在落实创“好班子”活动中是采用了“七项”的做法，其效果很好，班子建设的总体目标是：建成一个有创造力，凝聚力和战斗力，充满生机，奋发有为的领导集体，其具体目标和主要做法是：一是创一个好班子。二是加强思想和作风两个建设。三是努力实践“三个代表”。四是积极争创“四好”活动(即学习好、团结好、勤政廉洁好、队伍建设好)。五是在不断提高领导素养方面开展争创“使教职工有五个好感”活动，（即一是领导端庄正派，使教工有信任感；二是领导办事公道，使教工有公平感；三是领导管理内行，使教工有敬佩感；四是领导关心教工，使教工有依靠感；五是领导平易近人，使教工有亲切感）。六是在加强领导作风建设中，必须增强“六种意识”，（即一是增强政治意识；二是增强大局意识；三是增强责任意识；四是增强创新意识；五是增强表率意识；六是增强奉献意识）。七是在党政领导之间相互补位不越位，要做到“七个沟通”（即重大问题及时沟通，决策之前预先沟通，情况紧急事后沟通，经济问题必须沟通，认识不一再三沟通，决定改变重新沟通，正常工作定期沟通）。

党支部通过落实以上活动，已取得明显的效果。增进了领导班子的团结，提高了领导班子的整体素质，体现了努力实践“三个代表”的重要思想，充分发挥了领导班子整体功能作用。

第二、积极带领广大教师贯彻《幼儿园纲要》、积极推进幼儿园课程改革，本着 为幼儿一生发展打好基础的理念，把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康发展放在首位。对此高素质的教育教学理论水平和管理能力，求真务实精神，组织开发课程资源是关键，因此，行政党员积极做好“ 传帮带”工作。带好一个班级，带好一名教师，是党员先锋模范作用的体现。扎实有效地推进园本培训，促进教师专业不断成长。为刚毕业年轻教师搭配一名能手型党员教师，针对最薄弱的环节，制定好指导与被指导计划，从听评课入手，每月开展一次示范课和汇报课，定期前后比较，使年轻教师在教育活动的选择、设计、实施、反思等几方面不断的成熟，在较短的时间内从新手型教师向熟手型教师转变。在园内培养骨干型教师，采取“走出去、请进来”的方式，派他们外出参观学习，请专家到园内开设讲座，发挥其在课程改革和课题研究中的作用。针对不同教师的发展水平，开展幼儿园“园本整合性课改”，在科研课题上提出不同的要求。行政、党员带头搞科研，并带领骨干教师、年段长积极参与，形成人人参与课改的良好氛围。开展《教育教学内容的组织与整合》、《幼儿成长档案的建立》、《新课改与教师的发展》等课题的研究。鼓励教师根据自身的兴趣和专长，参加有针对性的培训，形成自己的特色。

三、保持党组织的先进性、促进学校稳定发展 几年来，党组织由于切实加强党的建设，始终保持党组织的先进性，保证我园稳定健康的发展，但我们也清楚地看到，幼儿园在工作中还存在一些不足之处，我们将针对教育工作面临的新情况、新挑战、新要求，针对存在的问题，寻找新的对策，进一步做好幼儿园工作，依靠发展解决前进中的各种矛盾和问题。增强拒腐防变和抵御风险的能力，保持共产党员的先进性，发挥党员在教育工作中的政治核心作用、战斗堡垒作用和先锋模范作用，以“创新、求实、进取、开拓”的精神，不断推进幼儿园各项工作更上一层楼。

第二篇：幼儿园党建工作责任制（范文）

省委机关第一幼儿园党建工作责任制

今年是认真贯彻党的十八大和十大届三中全会精神，深入贯彻群众路线教育活动的重要一年。为了进一步加强党的基层组织建设，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，完成上级党组织交给我们的各项任务，我园在新形势、新任务下对党建工作提出了新的更高要求。进一步增强广大职工的创造力、凝聚力和战斗力，为圆满完成全年工作任务，制定以下党建工作责任制：

一、责任分工

（一）党支部书记：李朝霞

主持支部日常工作，履行本单位党建工作第一责任人的职责。围绕中心工作，带领支部班子成员，充分发挥党的政治优势和组织优势，动员、组织广大党员干部求真务实地完成单位的各项工作。同时，认真抓好党支部工作制度的落实，加强党员教育管理、实行党建目标管理，促进党支部工作规范化、制度化。

（二）副书记：邱 悦

在书记和上级党组织的领导下开展工作，积极协助书记完成各项工作任务。指导园工会会、团支部的工作。了解掌握党员的思想、工作和学习情况，抓好教职工经常性的思想工作，负责处理、解决好思想工作中的矛盾。

（三）组织委员：边冬云

主要负责组织工作。了解和掌握支部的人员状况。提出党支部组织生活安排，检查和督促党员过好组织生活。负责做好入党积极分子考察、发展新党员、预备党员转正的各项工作。接转党员组织关系，收缴党费，定期向党员公布党费收缴情况，做好党员和党组织的统计工作。

（四）宣传委员：张艳梅

主要负责宣传工作。及时了解党员和群众的思想动态，宣传党的路线、方针、政策。根据上级党组织的部署，组织党员学习党的理论知识。根据幼儿园实际情况，指导开展文体活动。办好幼儿园党建工作的宣传橱窗，做好通讯报道。激励先进，树立典型，推进精神文明建设。

（五）纪检委员：迟永明

主要负责纪律检查工作。抓好党组织的作风建设，定期对党员进行反腐教育。保障和维护党员的民主权利。对党员进行纪律监督，受理党员和群众的来信来访，向支部委员会和上级纪律检查委员会汇报和反映本单位党风党纪情况和纪律检查工作情况。

行政领导要积极支持党支部的工作，带头参加支部活动，完成支部交给的工作任务，为党建工作提供必要的人力、物力、财力保障。

效明显，群众益得到有效维护和发展，党群干群关系密切。

（四）做好安全保障工作，构建和谐文明校园

突出重点环节。重点部位，进行定期自查，认真整改，杜绝安全事故发生。

强调全程监控。根据上级部署和要求，制定和完善了访客登记制度；重要时段监护措施（上学、放学时段校门口监护）；安保器械使用和保管规定（24小时佩戴，做好交接登记防止遗失），切实加强幼儿园的安全防范工作。

提高自救能力。完善各项安全制度和应急预案，定期组织消防安全培训和紧急疏散演习和暴演戏，提升幼儿园应急处置水平，提高学生和教职工的防灾自救能力。

（五）加强信息化建设

以幼儿园网站、园务公示栏、电子显示屏、宣传栏、标语和横幅等为载体，着力推进幼儿园信息公开的标准化和规范化建设。

三、工作措施

（一）加强统一领导

幼儿园党总支书记对党建工作负总责，书记是党建工作的第一责任人，领导班子其他成员根据分工抓好职责范围内的幼儿园党建工作；定期召开会议，研究决定幼儿园软党建工作重要问题，确保各项任务顺利完成。

（二）深入调查研究-

第三篇：幼儿园党建工作先进单位事迹材料

发挥党建优势 筑牢事业根基

办好人民满意的幼儿教育

一、基本情况

湖南省人民政府直属机关第二幼儿院始建于1954年，是一所省级示范性幼儿园。党支部现有党员55人，其中支委班子5人，下设3个党小组。近年来，省二幼曾荣获湖南省直机关“先进基层党组织”荣誉称号，多次被评为湖南省机关事务管理局系统“先进基层党组织”，湘直党建微信公众号向全省推送了党支部的先进事迹。

二、基础工作

省二幼党支部牢固树立“党的一切工作到支部”的鲜明导向，以“党建与服务中心工作、推动业务工作、发展幼教事业紧密结合”为整体思路，通过立标准、树标杆、建标尺落实党建责任。通过强化制度保障、强化队伍建设，强化组织建设，锻造过硬支部。近两年，坚持每年初签订党政同责、一岗双责党风廉政建设责任书，组织学习培训40余次，撰写学习心得500余篇，支部书记上党课9次，其他支委上党课16次，开展谈心谈话210人次，组织主题党日活动18次。

三、经验与做法

近年来，省二幼党支部始终不忘教书育人的初心，不忘让更多儿童享受优质学前教育的使命，紧紧围绕总书记在十九大报告中提出的“幼有所育”，切实增强党支部的政治功能和组织力，努力办好人民满意的幼儿教育。

一是以红色文化塑灵魂。充分发挥教育单位的辐射影响作用，以教师队伍为主力，结合幼儿教育、家园互动、社区联动，大力传承弘扬红色文化，推动社会主义核心价值观落小落细落实。第一，发挥基层党支部传承弘扬红色文化的核心作用。坚持领导带头，率先垂范、敢于革新，充分发挥支部委员的示范带动作用。严格坚持民主集中制。严格强化责任制，做到分工明确、责权统一。打造核心引擎驱动。严格对照基层党建七项重点任务，着力推进支部“五化”建设。对“三会一课”、党费收缴管理和党员民主评议等常规工作突出严实标准。精心设计每次主题党日活动的主题、内容和环节，让支部党员在有仪式感的红色文化活动中砥砺思想、同向同行。第二，发挥基层党支部传承弘扬红色文化的引领作用。通过国旗下讲话、“践行社会主义核心价值观从我做起”大讨论、观看专题宣传片等形式，在全体教职员工中深入开展培育和践行社会主义核心价值观活动。通过积极宣传教师先进典型事迹，设立“道德讲堂”，开展师德主题讲座，每月开展师德师风建设主题学习活动日，传承60余年办园历史中的优良传统，聚焦立德树人。通过联动幼儿和家长深入开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，从儿童特点出发生动解读社会主义核心价值观，传唱、传诵红色经典。在形式活泼、内容丰富的系列活动中引导广大党员群众把握正确立场。

二是以师德师风立根本。以师德师风建设为载体，培养“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师。第一，着力发挥党员教师的先锋模范作用。组织开展了“忠诚履责 爱生乐教”系列主题实践活动。组织开展了“我身边的好老师”教育故事会、“新时代，我为幼教添光彩”演讲比赛、“五个一”工程（抓住一个“学习教育”重点、举办一个“师德教育”讲座、创编一组师德启示录、搞好一次“珍爱岗位”座谈会、开展一次“爱心交流”会）等形式，增强教职工“育人为本、德育为先”“以德立教、德识相长”的教育理念，涌现了一大批先进典型。支部成员多次荣获湖南省机关事务管理局系统“优秀党务工作者”“优秀党员”等荣誉称号。第二，充分发挥党支部的保证监督作用。将党风廉政建设与师德师风建设结合起来，对有违师德师风行为零容忍。坚持在每年教师节来临之前，召开全院家长会，宣读“致家长的一封公开信”，并张贴签有全体支部成员和教职工签名的公开信，严明禁止收受家长的礼物、红包、购物卡及宴请等，呼吁家长们与幼儿园一起营造风清气正、阳光向上的教育环境。

三是以改革创新谋发展。省二幼党支部深入贯彻落实《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》文件精神，带领全体教职员工探索事业发展新模式，确定了以“现代化、专业化、社会化、集团化”为导向和以“1+N”为模式的发展思路。近两年新开办一所幼儿园和一个0-3岁早教中心，新增入园学位千余个，在湖南省率先构建了优质公办幼儿园0-6岁一体化科学发展的机制，让更多的儿童享受到优质的教育资源。为了不断提升保教质量，支部成员带领大家深入开展教育科研。主持省级规划课题2项，国家级教育信息化专项课题1项，310项教科研成果在国家、省、市级学前教育专业评比中获奖，发表26篇专业论文，参与主编、出版学前教育类专业书籍20余册，不断优化保教内涵和办园质量。

四是以服务之心树形象。支部全体成员满怀教育大爱，服务幼教事业、幼儿和家长。通过联动社区、对接小区、搭建微信平台等线上、线下的不同方式，开展公益讲座、专业咨询、育儿信息共享等各类活动，让科学、优质早教指导服务惠及更多民众。通过“送出去”、“请进来”，以及网络平台等多种途径，先后前往14个地州市，深入城乡200多所幼儿园，开展送教帮扶、对口支援等教育扶贫系列活动，指导和帮助教育薄弱地区的幼儿园规范管理、改善硬件、培训师资、开展教研等，让边远山区的孩子也能享受优质而公平的学前教育，推动教育均衡发展。共组织相关主题讲座近20余次，示范观摩活动30余次，送教下乡约20批次，受培人数达1000余人次。接待近千名幼教同行到省二幼实地参观跟班学习。同时，借助省二幼多年积累建构的信息化教育资源，突破时间空间限制，建立线上交流平台，参与交流人数共二千余人次。

第四篇：幼儿园党建工作述职报告

上党区向阳幼儿园

党建工作述职报告

一年来，在上级领导的关怀与支持下，在积极做好疫情防控工作的同时，坚持以十九届五中全会精神为指导，紧紧围绕“抓好党建促教学，围绕教学抓党建”这一指导思想，各项工作目标顺利完成。

一、扩充党员队伍，完善组织机构。

我园支部现有党员5人，于今年7月向局党委申请后，新培养党员发展对象1名，新培养入党积极分子1名，目前，先后已有8名教师递交了入党申请书。

二、加强政治学习，提升党性素养。

组织全体教职工集体收听收看了《榜样2》、《中国共产党十九届五中全会开幕式》等视频；集中组织党员和入党积极分子学习了《习近平谈治国理政第三卷》和习近平视察山西的讲话精神内容；每名党员记学习笔记均在万字以上，人人写出了学习体会10篇以上。

三、采取多种举措，注重党员管理。

1.狠抓三个重点，切实加大党员教育管理工作力度。从严把入口、疏通出口、加强日常教育管理等三个方面着手，把建立健全制度、加强制度建设，作为加强党员教育管理的突破口来抓。

2.强化三项措施，积极探索党员教育管理工作新途径。一是强化班子建设。二是强化方法创新。三是强化活动组织。

3、构建四项机制，不断增强党员教育管理工作实效。一是构建党员终身学习机制。二是构建党员激励约束机制。三是构建党内民主参与机制。四是构建党员考核评价机制。

四、开展党日活动，强化榜样力量。

1.疫情期间，组织教工开展线上“抗疫有情、爱要表白”主题系列活动；组织教工开展“寻觅身边先进、亲手录制抖音”活动赛；组织党员缴纳特殊党费共计400元，组织教工捐款共计2700元；组织教职工积极参与区委、区政府组织“以购代捐”活动，共购款额达3251元。

2、严格执行三课一会制度，集中讲党课3次，召开专题组织生活会2次。

五、以党建促教学

提升保教质量

1.实行园委联班，党员联班制度，每个班子成员和党员都要联系蹲点4个班级，每周参与班级研究活动2次以上。

2.实行联班带教活动，每周深入班级主题活动3次以上，在实践中发现问题，研究问题，解决问题，在落实中求发展、求提高、求创新。今年，通过这些活动开展，我园教师共有11篇论文在省级以上刊物上发表并获奖。

六、存在问题

一、党建工作缺少创新精神，工作方法简单化。

二、对“三会一课”、“三基建设”认识不到位。

三、幼儿园未配备专职保安和保健医生。

四、保教人员严重短缺。

五、师资培训有待加强。

六、消防设施验收不达标，需要改建。

七、今后工作思路。

一、进一步推进“三基建设”标准化。

二、坚持履行党组织主体责任。

三、进一步细化制度管理，促进管理工作科学化。

“问渠哪得清如许?为有源头活水来”，相信，在区教育局党委的正确领导下，我园党支部的思想组织、作风建设都将会得到进一步加强，党组织的凝聚力、吸引力、战斗力将会得到有力提升，教学管理，教学质量会再跃新台阶。

第五篇：幼儿园党建工作调研报告

赛汗塔拉幼儿园 党建工作调研报告

近年来，教育幼儿园按照“保证抓党建”的总体要求和建设先进型党组织、培养人才型先锋队的根本目标，坚持把党建工作放在与教育教学工作同等重要的位置，全面落实党建工作责任制，不断优化思路，强化领导，健全机制，创新载体，促进党建工作水平不断提高，基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力进一步增强，战斗堡垒作用得到了充分发挥，为办人民满意的教育提供了强大的精神动力和坚实的组织保证。

一、党建工作开展情况

1、注重基础，不断加强基层组织建设

一是及时设立党的基层组织机构。二是不断加强党建阵地建设。三是不断加强基层组织领导班子建设。四是不断加强党员队伍建设。

2、紧抓学教，不断凝铸党员思想灵魂

一是坚持把《党章》学习贯穿于党员教育的全过程。二是突出把十八大以来党的理论创新成果作为党员学习教育的重点内容。十八大以来，我党继续坚持把马列主义与中国实际紧密结合，在继承中创新，创造出了加强党的执政能力建设和先进性建设、树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、建 设社会主义新农村、建设创新型国家、树立社会主义荣辱观等不少推动我党、我国加快发展的先进理论。幼儿园坚持把这些党的理论创新成果作为党员学习教育的重点内容，对每个创新理论学习活动进行专题安排，集中开展，组织全体党员认真学习，掌握理论体系，吃透理论精髓，把思想和认识高度统一到党和国家的各项决策、部署上来。三是着力把保持共产党员先进性教育作为党员学习教育的有效措施。幼儿园集中开展了保持共产党员先进性教育活动，经过精心组织，扎实推进，圆满完成了学习动员、分析评议和整改提高三个阶段的各项工作，达到了中央提出的“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求。通过活动，使广大党员集中接受了一次大规模的思想政治教育，极大地增强了党性观念和宗旨意识，灵魂得到了前所未有的洗礼和升华。

3、健全机制，不断提高党建工作水平

一是全面落实党建工作责任制。幼儿园始终坚持把党建工作摆在重要位置，与全旗教育教学工作同部署、同检查、同考核。二是全面落实 “三会一课”制度。在幼儿园的统一要求下，各总支、支部严格按照党组织生活规定开展各项党务活动，坚持每季度至少召开一次党员大会和一次支部委员会，每两月至少召开一次党小组会，每半年至少安排一次讲党课活动，有效促进了党内生活的经常化和规范化，推动了党组织自身发展。2 三是全面落实了党务公开制度。按照“群众关心什么就公开什么”的原则，设立党政务公开栏，不断拓宽公开渠道，及时公开了群众关心的各方面内容，同时设置了征求意见箱和举报电话，扎实搞好信访工作，及时听取群众意见，自觉接受群众监督，有效促进了各项工作开展。四是建立起了《赛汗塔拉幼儿园保持共产党员先进性教育长效机制》。在先进性教育活动中，幼儿园把好的做法及时总结，并以制度的形式巩固下来，形成党员先进性教育活动长效机制，扩大了教育成果。

二、存在的问题

近年来，幼儿园在加强党的建设方面虽然做了很多工作，取得了一些成绩，但客观分析，仍然存在一定的问题和困难。一是个别党员理想信念动摇，宗旨意识淡薄，不能很好发挥先锋模范作用。一方面表现为这些党员思想松懈，不求进取，工作缺乏主动性、积极性和创造性，工作效率低，工作成绩差，不能很好地发挥表率作用；另一方面表现为这些党员纪律意识、大局意识不强，长期使自己游离于组织之外，把自己混同于一般群众，放松对自己的要求，个人主义、自由主义严重。二是个别党支部不能将党建和教育教学工作有效结合。抓学校党建目的是为学校教育教学工作高效开展提供强大的精神动力和组织保证，但个别支部不能将两者有机结合，要么重教学轻党建，纯粹以教学活动代替党建工作，要么抛开教学抓党建，没有抓 3 手，没有载体，没有平台，党建工作空洞无物。党建工作对教学质量提高和学校发展的强大推动力没有得到充分发挥。

三、意见建议

1、旗委组织部门加强党建工作指导。建议建立旗委组织部门工作人员联系点制度，各工作人员与基层党组织结成帮建对子，经常性深入基层党组织指导调研党建工作，促进各基层党组织党建工作不断朝着规范化、高水平发展。

2、加大党建典型宣传力度。建议大力开展优秀党员、优秀党务工作者、先进党组织等先进典型评选活动，并采取多种渠道加强宣传，努力营造学先进、赶先进、当先进的浓厚氛围，以先进典型带动党建整体工作深入高效开展。

赛汗塔拉幼儿园 2013年5月15日