第二季度党建帮扶工作小结

第一篇：第二季度党建帮扶工作小结

第二季度党建帮扶工作小结

都匀市城市管理综合执法局

党建帮扶队员、镇长助理： 杨帆

至2011年1月底，本人顺利完成了在都匀市平浪镇卡鲁村开展党建扶贫第二季度的工作。现将工作情况总结如下：

（一）严格认真履行“党建帮扶工作目标” 协议书要求

一、积极参加镇党委政府以各种形式组织的“十七届五中全会”精神学习，并写出心得体会。同时将大会关于强农惠农政策和增加农民实惠的精神及时传达到卡鲁村，向村民进行宣传。尽快熟悉和掌握党中央、国务院有关减轻农民负担、建设社会主义新农村等方面的方针、政策，增强搞好党建扶贫工作的使命感和信心。积极参加镇党委政府每星期二的组织学习和其它政治业务学习以及文体活动。

二、按照市委组织部文件精神，党员“一对一”结对帮扶卡鲁村3户困难党员，我局根据其个人及家庭情况制定具体帮扶方案进行落实。

三、严格遵守工作纪律和镇的各项管理制度，服从镇领导管理，按照“工作目标”协议书要求，认真履行自己的工作职责。

（二）积极开展党建扶贫工作和有力协助镇政府工作

一、第六次全国人口普查是一次重大国情国力的调查，也是和平时期最大的社会动员，对于促进各地区经济社会的发展，加速我国现代化建设具有重大意义。我作为一名驻平浪镇卡鲁村的党建帮扶队员和共产党员，在看到镇里人口普查工作人员少、时间紧、任务重的情况，于是充分发挥自己 的作用积极主动的帮助镇里开展这项工作。从11月1日以来，我跟随镇里的人口普查员一起，到目前共走访了平浪镇5个村，完成了1000余户家庭的普查工作。

二、积极协助镇党委认真组织卡鲁村的村组织换届选举工作，分别于12月8日、12月12日圆满完成。这次选举是以卡鲁村为试点第一次采取“公推直选”的方式选出了新一届村党组织书记、村民委员会主任，为村民们找好脱贫致富的领路人。之后我与新产生的村支两委一起做好政务公开、村务公开以及将各项规章制度继续加以巩固健全等工作，力争使该村的管理更加正规化、制度化。

三、协助镇政府开展“整脏治乱”工作，顺利通过市政府的工作检查。

四、按照市委组织部匀组通【2010】45号文件中“服务群众、促进和谐”精神，帮助镇里有效的处理和协调好群众与群众之间的和谐关系。在开展党建帮扶的工作中，就成功的解决了两起邻里纠纷，及时的避免了矛盾的升华。

五、继续帮助解决卡鲁村贫困学生求学问题。11月7日局文峰中队队长再次携工人路夜市协会业主将从爱心基金中拨出的1000元钱送到两位卡鲁村学生苏大星和苏天霞手中，用于他们下学期的日常生活必需开销。

（三）积极投入抗冰雪凝冻灾害工作

元月以来，我市再次遭遇了冰雪凝冻天气，造成平浪镇停电、停水10余天，全镇农作物大面积受灾，农业经济损

失严重。通过卡鲁村的平江公路也因凝冻造成15余公里的路面受损，但卡鲁村未出现人员伤亡和房屋倒塌。本人作为党建扶贫的工作队员在抗灾期间积极与镇党政领导及镇派出所战斗在抗凝的第一线。在协助镇里抗凝冻工作中共出动抗冻救灾突击队人力550人次、车辆89台次、清理冰冻路段30多处，就地铺垫沙石15吨、草垫100余捆、协助镇政府及派出所每天上路设卡预防过往车辆遇险，共救助受困车辆20余台、护送群众安全出行1200人次。我还与镇领导一起将发电机，通过车拖人扛送到了卡鲁村，该发电机主要用于村里凝冻期间的打米工作及照明。

同时，通过我积极与局党委联系，元月17日局领导一行七人不顾冰冻路滑为卡鲁村困难党员和村民送去慰问金1000余元和慰问品棉衣、菜油、大米、水果、生肉等。

(四)努力工作，取得成绩

元月24日，镇党委政府召开10年平浪镇年度工作总结暨表彰大会。本人被镇党委政府评为“优秀党建扶贫队员”。

以上是本人在二季度的工作情况小结。在下一季度工作中，我将继续发扬爱岗敬业、吃苦耐劳的精神，继续保持甘于寂寞、自觉学习的毅力，坚持严于律己，深入扶贫点体察民情、了解民意、关心民苦，坚持扶真贫、真扶贫，以扎实的工作作风做好下一阶段党建扶贫工作。

第二篇：党建第二阶段小结(第二季度)

新化乡2012年学习型党组织创建阶段小结（第四季度）

我乡第四季度学习型党组织创建工作，在第三季度工作的基础上，重点是加强学习的指导和督查，通过督查，利用“三会一课”、民主生活会、党员报告会等学习方式学习的党支部9个，参加学习党员185名。在网上学习50人次，学习内容主要是党的理论方针政策和实用技术。撰写学习心得体会36篇，撰写调研文章6篇。通过学习，让学和用结合起来，充分发挥党组织和党员的先锋模范作用。，中共新化乡委员会

2012年12月25日

第三篇：第二季度工作小结

2013年第二季度 卫生监督协管工作小结

在卫生监督所和卫生局的领导下，在我院领导的高度重视下，2013年第一季度我院卫生监督协管工作开展卫生监督执法，现将第二季度工作小结如下：

一、注重宣传，强化培训，不断提高执法人员素质 为了进一步加强辖区内群众对卫生法规、卫生安全知识的认识和了解，第二季度我院组织开展了1次相关宣传活动，通过设立宣传栏、开展培训，使广大群众受益。

对各村信息员的培训方面，我院从专业知识、个人素质、规范执法等方面开展了1次相关培训，并进行了考核，取得了良好的成绩。

二、进一步加强辖区公共场所监测力度

为加强辖区公共场所监测力度，2013年第二季度重点对辖区的学校、卫生室、公共场所进行了监督检查。在各村信息员的配合下对辖区公共场所单位进行了检查，对各自存在的问题都现场下发意见书要求其积极进行整改。

三、打击非法从业人员

今年第二季度，在上级部门的指导下，我院加大了对非法从业机构的打击力度，对无证行医的黑诊所进行多次督导，维护广大人民群众的利益和安全。集中精力，全面打击，提高对辖区无证行医单位的查处力度，为辖区人民的健康和规范医疗市场保驾护航

史家寨卫生院

二0一三年五月三十日

第四篇：第二季度工作小结

第二季度工作小结

第二季度工作小结2007-12-08 14:06:21第1文秘网第1公文网第二季度工作小结第二季度工作小结(2)第二季度工作小结

在党的十六大精神指引下，我局全体干部职工以“三个代表”的重要思想为行动指南，各项工作持续、稳定、健康开展，特别是在这次“非典”防治工作中，我区各级医疗卫生人员表现出了高昂的斗志和满腔的热情，以大无畏的精神和严谨求实的科学态度投身于“非典”防治工作中，在四至六月这三个月的抗击“非典”的工作中，大力弘扬中华民族伟大的民族精神，万众一心，众志成城，取得了防治“非典”的阶段性成绩，现就这几个月的工作总结如下：

一、学习贯彻党的十六大精神，努

力实践“三个代表”重要思想

党的十六大召开后，卫生局党组带领全局职工高标准、高要求地深入学习党的十六大精神和“三个代表”重要思想，原创：大力加强物质文明、政治文明和精神文明建设。紧紧围绕中共中央、国务院《关于进一步加强农村卫生工作的决定》，坚持“以农村为重点”的卫生工作方针，转变思想，转变观念，开拓创新，加大整顿医疗秩序、疾病预防控制、妇幼保健等卫生工作力度，实行规范化行业管理，提高卫生工作水平。

二、非典型肺炎防治工作

自月份以来，在地委、行署的高度重视和强有力的组织领导下，全区“非典”防治工作已形成了专业防治与社会防治紧密结合的局面，防范疫情的主动性得到增强，防治工作取得了阶段性成绩。分析前一阶段的防治工作，主要是：

第一，组织有力。地委、行署高度重视“非典”防治工作，成立了以地委委员、行署常务副专员（现为地委副书记、专员）为组长，行署副专员、行署副专员、行署副秘书长为副组长，包括卫生局、财政局、计划局、公安局、交通局等多个单位和部门的领导为成员的传染性非典型肺炎防治工作领导小组，并下设办公室，由地区卫生局局长兼任主任。实行主要领导负责制和部门责任制，全面落实各项防治措施，并及时提供了有力的财力支持。全区卫生系统从上到下，成立了非典型肺炎防治工作领导小组，逐级制定了应急反应预案，合理利用现有卫生资源，在短时间内设立了“发热门诊”，指定了收治医院，建设了定点医院，成立了预防、医疗技术专家组和应急分队，建立了较为完善的专业防治体系，为有力、有序、有效开展防治工作提供了强有力的组织保证和防范体系。

第二，认识到位。尽管我区乃至我省都没有非典型肺炎疫情，但地区卫生局党组仍高度重视防治工作，以“向全区卫生战线共产党员发出号召书”以及“对在当前防治非典型肺炎工作中卫生系统

领导干部提出几点要求”等形式对全区广大医务工作者作了严格要求，并多次召开专门会议研究部署非典型肺炎的防治工作，也多次强调了防治“非典”时期的各项纪律。而全区各级医疗卫生单位的广大干部职工也以请战书、决心书等形式表明了他们不畏艰险、迎难而上，战胜“非典”的信心和勇气，为防治非典型肺炎取得阶段性的成绩打下了良好基础。

第三，措施过硬。把我区非典型肺炎防治工作落实到“堵、防、治、处”四字方针上来，各级卫生行政部门依照《传染病防治法》先后制定了“非典”疫情应急处置预案、医疗救治预案等措施，使疫情防治工作有了较为完善的预警、预报、预测体系。同时，全区卫生系统以对人民群众身体健康和生命安全高度负责的态度，实行小时值班制度，地区卫生局还开通了“”小时咨询热线，勤勤恳恳，任劳任怨，自下而上建立了疫情日报制度和零报制度，严密监测疫情动态，始终保持疫情疫报网络畅通，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，牢牢把握了防治工作的主动权。

第四，宣传到位。以宣传车、宣传队、开展咨询活动和电视、报纸等多种形式在城区、农村广泛宣传非典型肺炎防治知识和卫生法律法规，散发了几十万份宣传资料，覆盖面广、宣传效果好；爱国卫生组织充分发挥渗透力强的优势，组织开展“讲科学、讲卫生，整治清理环境卫生”为主题的爱国卫生运动，提高全社会防病意识，为“非典”防治工作营造了良好的社会氛围。

第五，重点突出。及时明确了全区疫情防治工作重点部位、重点环节和重点人群，在交通、公安等部门的大力配合下，设立留验站、检疫站，把好疫情“入口关”。特别是在接到有关疫情通报后，全系统广大干部职工，顾全大局，团结一致，迅速行动，以绝不漏查的态度，尽职尽责，连续奋战，严密排查疫情，就近就地隔离留观可疑患者，有效切断

了疫情传播渠道，力保一方净土。

第六，凝聚力强。在抗击“非典”的这场战斗中，我区的各级医疗卫生单位的干部职工万众一心、众志成城、团结奉献，涌现了许多感人事迹。在地区“非典”定点医院的建设中，充分体现了“七天建成小汤山医院”的精神。由于定点医院选址在郭家湾地区中心血站业务用房，血站在新业务用房尚未建设完毕的情况下迅速搬出，而从地区中医院和地区医院抽调到定点医院的人员也只用了很短的时间便完成了进住工作，作好了随时收治病人的准备。在地区几大班子领导前去慰问时，第二季度工作小结

第五篇：帮扶工作小结

帮扶工作小结

李 兆 春

本学期我担任初三(2)、(4)、（6）班的化学教学工作，为此我针对本学科学习上部分学生的学习特点，确立了学科学习上的学困生，我把帮扶的重点放在对学困生的学习的辅导上，选取学习确实有困难，考试经常不及格的学生为帮教的对象，并制定了详细的帮扶计划，经过老师耐心、细致的帮教工作，学生的帮扶，家长的支持，学困生取得了明显的进步。

一、具体帮扶措施 1.加强思想教育

许多学困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，所以要帮助他们克服自卑心理，树立自信心。经常找帮扶对象谈心，平均每周谈话一次，每月月考结束谈话一次，帮助学生树立自己能学好、能进步的信心。2.加强关注程度

在平时的教学中，多关注这些学生，做到勤观察、勤发现、勤表扬、勤纠正，对他们进行正面引导和必要的辅导，鼓励学生的进步。经常与班主任和任课教师联系，密切关注学生的进步情况，并加以记录。3.培养学习习惯(1)课前准备

每天准备好第二天的学习用品，或下节课的准备工作，上课之前要求这些学生把教材读一遍，把问题找出来，把教师预留知识点、重点、难点找出来，并通过自己的归纳把它总结出来。起初可以放宽要求，只要完成其中的部分内容，循序渐进逐步完成。(2)上课环节

首先要告诉应该精神饱满进课堂，把所有与课堂内容无关的事情都抛在一边，认真听讲，做到边听边想边记，养成手脑并用的好习惯。对于他们起初会很困难，但要鼓励学生坚持，哪怕一堂课只记住一两点，那也是学习成果。(3)练习环节

课堂练习要认真对待，如果不会可以请小组成员帮助解决，不懂就问而不是不懂装懂，但绝不能不会就算了，当然难一点的题可以放过，课后练习也就是作业要认认真真地完成，按时完成，时间观念强，不拖拉、最好要独立完成，绝不能抄作业。4.鼓励学生帮助

通过鼓励组内优秀生的方法，来帮助学困生。教师与学生的接触时间总是比学生们在一起的时间短，所以应该利用可以利用的一切条件来帮助学困生，让优秀生在平时的学习中多帮助这些学生。同时可以从这些同学中间了解学困生的各种情况。

二、总结体会

1、要关心、爱护后进生。

任何学生、任何人都有优点和缺点，对于优生的优点是显而易见的，而对后进生则易发现其缺点，而看不到其优点，这种现象是不利于学生进步的。作为老师，应尊重他们，进可能地去发现他们的闪光点，爱他们，爱是具体的，渗透在对学生的一言一行中，慢慢地去感动、感化学生。应该用发展的眼光来看待学生：差生的今天比他的昨天更好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。虽然他们有缺点，但他们同样懂得爱，而且更需要爱。后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。

2、关爱后进生，就是真正做到以情动人：

(1)做到“真诚”二字，教师不应该有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”，因为他们缺少辨别能力，他们会说：“老师是说给我们听的，才不是那么回事。”结果是真的也变成假的了。

(2)做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任后进生，鼓励他们自由讨论。

(3)做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。正所谓外因通过内因起作用，教育者对后进生的厚爱定会使他们实现向“自我学习、自我管理”的转变。

3、了解学生各方面的现实情况。

要做好后进生转化工作，必须全面调查了解学生，对其各方面情况做到心中有数，这是做好转化工作的基矗要充满信心地去亲近他们,成为学生真正的“朋友”和“知心人”，并进一步认真、仔细地分析后进生后进的原因。

总之，一个学生思想觉悟的提高、道德行为的形成、学习成绩的取得都离不开教师平时的关心和呵护，而对后进生的转化，更应倾注不懈的努力，在实施素质教育的今天，更应更新观念，探索新的教育方法，努力做好后进生的转化工作。