2011党建工作分析报告

第一篇：2011党建工作分析报告

北浦社区党总支2011年党建工作

分析报告

鹿城镇组织人事办：

2011年是中国共产党成立90周年，也是实施“十二五”规划的开局之年；是鹿城镇党委政府带领全镇人民群众改革创新、大胆开拓，努力建设滇中特色产业大城市的实施年。北浦社区党总支在鹿城镇党委政府的领导下，认真学习、宣传、落实各项路线、方针、政策，努力做好社区发展建设、党员干部、居民的思想教育、服务工作。但与切实践行党的“三个代表”重要思想；学习、宣传、贯彻党的十七大五中全会精神要求还存在着很大差距。党总支在党组织和干部队伍中集中开展思想作风教育和整顿建设工作具有很大的重要性和必要性，通过对党组织、干部队伍认真、客观、实际的思想作风教育整顿，可以清楚的掌握支部的基本情况；明确任务、查找不足、制定行之有效的整改方案和今后的努力方向。我支部接到通知后，即召开会议统一思想提高认识，作了安排部署。通过对本支部2011年的基本情况、组织发展建设、党建工作开展情况做了全面的调研分析，现作书面报告如下。

一、基本情况。

北浦社区地处楚雄东北方向，辖区总面积1.26平方公 里，总人口27842人，其中单位人口7066户27651人；直管居民87户191人；流动人口1050人（辖区居住人口28892人）。辖区共有省、州、市属企业单位54家（与社区签订综治、计划生育目标责任书），原企业改制、关闭21家。社区党总支设党支部2个（社区机关党支部、离退休党支部），党总支书记1名，副书记2名，支委委员2名。党总支现有党员32名，其中男性党员20人；女性党员12人。

文化结构：大学2人；大专9人；中专、高中10人；初中8人；小学3人。

年龄结构：70岁以上3人，60—69岁1人；50—59岁9人；40—49岁9人；30—39岁6人；20—29岁4人。

就业情况：社区在职10人，离退休8人；企业改制下岗8人；个体2人；私企就业2人；企事业1人；昆明警官学校学习1人。

二、组织机构建设情况。

北浦社区党总支在上级部门的指导下，已建立完善了各 个基层群团组织，制定了相应的管理措施，在鹿城镇党委政府的指导下，认真履行服务职能，各项社区服务得以正常较好的运行。

三、2011年工作开展情况。

北浦社区党总支支委班子一贯把抓好支部建设、学习制度建设放在首要位臵来抓紧抓好。制定各项规章制度、管理措施，认真开展好“三会一课”学习教育活动、党内基本制度“三双制”、社区事务“四议两公开”工作法，建立健全社区党员干部职工岗位目标责任制、党员评星定绩、无职党员设岗定责等制度建设。

1、结合实际在党员干部、职工、辖区单位居民中开展了感恩教育和创先争优活动。为了扎实有效的开展好此项活动，社区于2010年12月组织鹿城南路临街店铺召开创先争优动员大会，积极开展了楚雄市鹿城南路“文明示范街”创建活动，文明经商、热忱服务客户、树立良好的社会新风尚已在辖区商业网点中蔚然成风。为了巩固此项活动成果，社区成立了领导小组，制定了活动方案，定期适时开展学习和创先争优活动，把活动内涵在社区日常工作、学习中践行。

2、为进一步做好社会管理创新工作，树立全心全意为人民服务的思想和提高服务居民的能力，社区党总支在上级的指导下，大张旗鼓的开展学习杨善洲先进事迹活动。为了把活动引向深入，经过精心准备，参加了鹿城镇举办的学习杨善洲先进事迹演讲活动。通过活动创建营造了社区党员干部学先进、比先进、赶先进的良好工作氛围，社区服务态度、服务质量得到了前来社区办理事务人员的好评。

3、北浦社区是一个管辖区域大、辖区单位、外来人口、居住人口、集商业网点较多的社区，服务面较宽、较大，政策宣传、居民服务都需要很高要求。北浦社区党总支一贯把学习贯彻落实好上级党委政府的路线方针政策和提高居民满意度作为社区开展工作的标尺。结合创先争优和学习杨善洲先进事迹活动，社区党总支在社区工作人员、党员干部中开展了服务居民“公开承诺”、“评星定绩”、“党员义工日”、“志愿者”服务等活动。在上级的倡导下，组织社区党员、干部职工开展献爱心活动，共捐款940元。

4、积极做好各项社会服务管理工作，全面完成了全国第六次人口普查数据整理、汇总上报工作；为辖区3200人办理了城镇居民医疗保险续费手续；为3500位老人办理了公交车申办手续；120位高龄老人办理了“高龄补贴”申报手续；394名辖区生活困难人员办理了“低保”。

5、按照社会管理创新暨在基层党组织和干部队伍中集中开展思想作风教育、整顿建设活动要求，及时开展了扎实有效的“大下访”活动。活动中，社区全体人员除留一人在大厅办理日常事务外，全部分组以综治维稳、矛盾纠纷排查、卫生、计划生育、居民生活、就业等11个内容进行入户走访登记，并把各级党委政府对居民群众的关心、惠民、利民、便民的各种民心工程、阳光工程向广大居民住户宣传，激发大家热爱鹿城、建设鹿城的热情。

四、存在的问题。

1、学习意识和创新思想有待加强。

2、由于社区党总支是社会化居民服务基层组织，开拓精神受到制约，延缓了社区经济发展的步伐。

3、社区党建工作存在完成任务型的工作方式，前瞻性、预见性、创新性工作法需进一步加强。

4、党总支党员中，大部分属企业改制、倒闭后组织关系转入社区党总支人员，其中有7位党员在外地居住、打工，导致这部分人员不能按期参加党总支开展活动，其中：李海涛、曾才、李美荣、仓泽勇、何可至今两年未缴纳党费。

五、整改措施。

1、统一思想，充分认识学习在工作和发展中的重要性，严格执行党总支制定的各种学习制度和多渠道的学习活动，有效提高学习意识和开拓创新的工作能力。

2、多方努力协调，充分调动一切可利用和有利因素，大力发展社区经济建设。

3、对支部中的部分党员进一步加强管理，对他们借鉴综治工作方法，实行“责任包保”，使今后的党建工作在各个环节都没有“死角”。

以上是北浦社区党总支的党建工作分析报告，我支部将认真履行报告中的各项承诺和措施，积极的、更加扎实的做好今后的支部发展建设工作，努力使支部党建工作更上新台阶。

北浦社区党总支 二0一一年六月十八日

第二篇：社区党建工作分析报告

**社区党建“三有一化”分析报告

**共有东、西、北三个社区，7265户28563名居民，设立三个党支部，共有党员257人，其中女党员85人，35岁以下党员186人，高中以上文化程度239人。依托楼宇、小区等划分为25个网格，实现了社区工作网格化管理要求。

一、“三有一化”完成情况

为完成上级对社区党建“三有一化”要求，我县在社区党建中始终坚持“以人为本，服务人民，扩大民主，展开自治；因地制宜，循序渐进”的原则。主要做法有：

一是配强班子，实现“有人管事”

去年，我县按省、市、县的安排，根据有关法律法规的规定，组织开展了第一届社区班子换届选举工作。今年又为社区配备了一名大学生村官、三名公益性岗位人员，进一步充实了社区工作人员，改善了文化和年龄结构，为下一步更好的工作打下了坚实的基础。现已有社区党支部书记兼居委会主任3人，51名工作人员，为社区开展各项工作打造了强有力的班子。

二是建设阵地，实现“有场所议事”

今年我县大力加强社区工作阵地建设，在县委、县政府和县委组织部的亲切关怀和大力资助下，我们投资十几万元，为社区租赁并粉刷装饰了集会议室、办公室、图书阅览室、文化活动室、档案室、便民服务中心为一体的集中办公场所，并高标准配备了必要的办公设施，为社区更好地开展工作创造了条件。

三是筹措资金，实现“有钱办事”

经过多方协调，县委、县政府同意将社区公用经费虽列入财政预算，对每个社区每年财政补助5万元；在此基础上，经县委组织部部务会研究决定，对每个社区每年的0.5万元的党费支持。种种政策的贯彻落实，缓解了一直困扰社区开展工作的资金问题，点燃了人们对社区工作的热情。

二、社区工作完善情况

社区新一届班子组建后，立即深入居民小组调查摸底，掌握基本情况，以便更好的开展工作。为加强管理，今年7月按照每250户居民700口人左右为一个网格，共划分了25个网格，其中北社区10个，东社区7个，西社区8个，对社区实行网格化管理。为做好社区网格化管理，我县从以下几方面做出改善：

一是细化工作，明确责任

在网格化管理上，每个网格配备8名工作人员，即：一格一长，一公安民警，一民政局工作人员，一人社局工作人员，一计生局工作人员，一教育局工作人员，一法律工作者，一乡镇或社区分管领导。八大员明确职责，齐抓共管。

二是完善体系，全体动员

对社区工作完善了三个体系：一是完善社区党组织体系，建立三个党支部，每个网格建立一个党小组，共建立25个党小组；二是完善社区工作体系，建立以组织部门牵头抓总，民政部门统筹协调，人社、计生、统计、公安、工商等各部门密切配合，全社会大力支持，龙泉镇具体实施的工作体系；三是完善制度体系，制定下发了《社区管理意见》、《社区工作人员

管理意见》等十余项规章制度。

三是打破常规，创新模式

在社区党员管理上建立了四种模式：实施社区居民党员直接管理，单位人员社区和单位双重管理，离退休党员接手管理，流动党员协助管理的四种管理模式，将所有党员纳入管理体系。

四是建立机制，规范工作

在“网格化”管理工作中实行“六个一”工作机制，实现工作规范化、常态化。“六个一”工作机制即：一格一档，建立健全网格内人员信息台账，实行资源共享；一日一巡，每日排查网格内矛盾隐患，及时化解；一周一报，每周向乡镇党委书面汇报本周开展工作情况；一月一会，每月召开一次社区联席会议，研究解决社区具体工作中遇到的困难和问题；一季一析，乡镇党委每季度召开一次社区工作分析会，重点解决基层想解决而解决不了的问题；安排部署下一季度工作；一年一评，每年召开一次党员干部评议会，对每个社区及网格工作进行评议，评议结果与评优评模相挂钩，对评议结果为优秀的召开会议进行表彰奖励。通过“定格、定人、定责”，建立健全起职责明确、管理全面、信息共享、服务到位的社区网格化管理体系。

五是深入群众，尽力服务。

一是社区工作人员定期不定期的深入居民小区，了解居民生活情况，关心贫困户、五保户、病灾户，积极为他们提供帮扶服务。二是认真做好低保工作，做到应保尽保。三是注重再就业服务工作。四是开展形式多样的文体活动。每年各社区都

组织召开社区舞蹈队、秧歌队，丰富社区居民的业余文化生活，增进团结，共建社区。在此基础上，为进一步加大对社区居民服务力度，每个社区成立了六支服务队，即：帮扶救助服务队、便民医疗服务队、矛盾排查服务队、安全巡查服务队、文化宣传服务队等六支服务队，社区居民不出家门就享受到了全方位的服务，在群众中树立了“有困难找社区”的理念。

三、存在的主要问题：

1、工作人员不足

现社区工作人员中仍无劳动合同聘用人员，仅有一名大学生村官和三名公益性岗位人员，社区工作人员年龄结构仍然偏大，进行社区专职管理的人员少，很难形成专业化管理团队，对进一步发展造成了一定的阻碍。

2、工作经费不足

社区公用经费虽已列入财政预算，每个社区每年也能得到一定的党费支持，但还远远不能维持社区党组织日常办公和各类组织活动的正常开展。除三个社区的支部书记外，其他工作人员的工作收入仅仅是年底的较少补助，工作人员现在只是依靠自己的事业心和工作热情进行社区工作。有时还得将自己的其他收入用来补贴社区工作。工作经费不足直接影响着社区的正常工作。

3、工作力度不深入

社区与辖区单位是协调服务、共驻共建的关系。但作为社区一方，其服务的能力还有待提高，应积极与辖区单位建立友好关系，争取他们的认可和支持，这是解决问题的关键所在。同时县政府要让社区有职有权，尤其是对辖区单位要有一定的

管理或监督权。比如单位（包括有家属楼院的单位）的卫生、治安、信访考评，住在社区的干部党员考评或提拔，都应有社区的意见，否则不得通过。

三、下一步工作打算：

1、积极争取各方面资金主持社区工作开展，争取增加社区工作经费在县财政预算中的比例。争取为社区工作人员办理五险一金。积极争取县公益性岗位名额用于招聘社区工作人员。积极争取高校毕业生进入社区名额。加大本社区现有工作人员培训力度。积极引导离退休干部、教师加入到社区工作队伍。不断增强社区工作承载能力，提高社区队伍工作水平。使社区工作更加专业化、规范化。

2、多方协调，争取上级专项资金，积极协调各部门，配备必要设施设备，提高社区办公场所环境，积极争取，推动建设自有办公用房。

3、努力开展党员社区志愿服务制度。建立社区志愿者辅导站，推行关爱空巢老人社区志愿服务示范。以点带面，用先行试点、重点突破的方式，产生示范和带动效应，加快推进社区志愿服务快速、健康和持续发展。

二〇一二年九月四日

第三篇：中小学党建工作问卷调查分析报告

QXZ县中小学党建工作问卷调查分析报告

中共LS市委组织部：

按照你部《关于开展中小学党的建设工作问卷调查的通知》精神，我县对全县中小学党的建设工作进行了问卷调查，共回收问卷X份，核查得到有效问卷X份，有效率X%。现根据汇总情况形成简要分析报告如下。

一、基本情况

目前，全县共有公办中学X家，小学X家，幼儿园X家，共有教职员工X多人，党员X人。已建立党总支X个，党支部X个。

二、主要做法

QXZ县各中小学党组织坚持以“建好班子、带好队伍、教好学生、抓好教学”为党建工作的出发点和落脚点，紧紧围绕全县教育工作的重点抓党建，创新思维，创新方法，开拓进取，扎实工作，在党建促教学方面取得显著成效取得显著成效。

（一）抓核心，强班子。一是选好班长，配好班子。遵照“政治素质高，大局意识强；学历层次高，创新能力强；工作热情高，进取精神强”原则，选拔一批德才兼备的人才走进学校党组织领导班子。二是强化教育，提高素质。要求各级各类学校基层党组织通过党干培训班、经验交流会、坚持理论中心组学习等形式，提高班子成员的政治和业务素质。

（二）抓重点，强队伍。全县各级各类学校党组织高度重视党员教师队伍建设，注重党员教师政治素质和业务素质的提高。在党员教师管理中，对在职党员坚持民主评议制度，加大群众监督；对离退休党员，建立登记制度，保持经常联系。在党员教师

教育中，以“六坚持”强化思想建设和师德师风建设，即坚持理想信念，增强信心；坚持解放思想，开拓进取；坚持真抓实干，求真务实；坚持以身作则，廉洁自律；坚持真理原则，弘扬正气；坚持严谨治学，精细实恒；坚持无私奉献，为人师表。

（三）抓载体，强实效。各中小学党建工作方法活、方式新、效果实，充分利用各种有效载体开展党内活动。将德育总体目标与党组织建设的阶段性中心工作相结合，与创先争优相结合，以党建促德育，以德育促教学，以教学促党建。以活动为载体，在党员教师中设立党员先锋岗、争当教科研标兵、文明标兵、教书育人模范，叫响“向党员看齐”、“向党组织靠拢”口号，使党员和群众受教育的同时，有力地增强了党支部的凝聚力和战斗力。

（四）抓制度，强机制。全力完善党建工作机制，层层落实责任，形成支部抓班子，班子抓党员，党员带教师的良好格局。在县委的指导下，学校党组织进一步健全完善了《三会一课制度》、《支部学习制度》、《民主评议党员制度》、《民主生活会制度》、《党内监督制度》、《党建工作例会制度》、《入党积极分子培养与考察制度》等，使党建工作“有法可依，有章可循”。

（五）抓投入，强阵地。注重阵地建设，在时间、精力和资金上加大投入，给予保障。在党员活动室建设上，在注重强软件建设的同时，强化重硬件建设，为党员学习、进行组织生活以及开展各项活动提供了必要的场所。

三、存在的问题

我县中小学党建虽然取得一定的成绩，但通过调研发现，仍存在很多不足，具体表现为：

（一）党组织和党员作用发展不突出。由于全县各级各类学

校对党建工作重视程度不同、党员素质和能力的差异以及受教学质量要求和教学指标等因素的影响，部分学校党组织和党员作用发挥不是很明显。主要表现为党组织松散，没有定期组织开展活动；党员带头作用不明显，个别党员教师素质不高等。

（二）党建工作与中心工作结合不明显。由于学校的中心工作是教学，一些学校将党建工作与中学工作完全分离，就开展党组织活动而开展党建工作，没有在党的工作中体现教学活动，使活动内容单

一、形式老套、缺乏吸引力。

（三）党建工作者队伍领导力不足。主要表现在专职党干数量较少，身兼数职居多，党支部书记多由校长或副校长兼任，时间精力有限，重行政，轻党建，在一定程度党的工作受到影响。而缺乏工作量的认定和相应的配套制度，“兼职”党务工作者存在流动性强、不能落实待遇等问题。此外，缺乏合理的考评机制也使得学校党务工作者没有压力，党建工作具有随意性。

四、几点建议

（一）充分认识加强中小学校党建工作的重要性。应理顺关系，采用属地管理和行业指导相结合的原则，充分认识加强党建工作的重要性和紧迫感，全县基层党委和教育系统党组织应共同管理和指导各级各学校党建工作。要站在全面贯彻落实科学发展观的高度，把中小学党建工作当作一件大事来抓，列入重要日程，定期分析研究，制定有效的措施和方法。强化党建工作责任制，将党建工作纳入教育系统和学校的中心工作，形成党政工作互相配合、齐抓共管的的良好局面。

（二）建设一支专业化、高素质的党务工作者队伍。“支部强不强、关健看班长”一个支部的好坏，关键是书记。从全县党的组织状况来看，大多数党支部书记都是校长兼任，因此，建设一支复合型的高素质党组织班子势在必行。要坚持正确的用人导向，坚持贯彻“关键在党，关键在人”的思想，把学校党务工作者建设成为政治合格、作风过硬、业务精通、干净干事的领导群体。

（三）理顺关系，完善学校党建工作长效机制。探索学校党建工作的新方法和新途径，分片区承包，落实领导干部联系点制度，建立县委和教育局党委和各基层党组织指导学校党建工作的长效机制。建立学校党建工作考评体系，形成考核制度，扩大学校党建在党建工作目标分中所占的比重，建立完善中小学党建工作长效机制，把党建工作落到实处。

中共QXZ县委组织部

2012年2月X日

第四篇：党建工作目标完成情况自查分析报告

党建工作目标完成情况自查分析报告

按照组干科《党建质量管理体系运行中常在的问题及改进措施》要求，我队党支部领导高度重视，对照党建质量管理体系运行中常存在问题，认真组织开展自查分析，现将我队2010年党建目标自查分析情况报告如下：

一、开展经常性思想工作的情况

一是开展了学习实践科学发展观活动。按照矿党委的部署，我队深入开展了学习实践科学发展观活动。及时成立了学习实践活动领导小组，并结合实际研究制定了学习实践活动实施方案。

二是及时传达了矿党政重要会议精神。我队主要结合学习实践科学发展观这个主线，组织全体党员认真学习党的十七大和十七届五中全会、全国“两会”精神、十七届中央纪委三次全会精神、十七届四中全会会议精神。

三是开展了党员经常性教育活动。紧密结合党员的思想和工作实际，以贯彻十七届四中、五中全会会议精神为重点，强化作风、宗旨、理想信念和从政道德教育，进一步提高党员的思想政治素质。

四是积极开展了思想交流活动。适时开展“党内关爱活动”，及时反馈党员思想动态、呼声建议、实际困难。加强干部的思想政治工作，广泛开展谈心交心活动，为职工排忧解难办实事，构建和谐的干群关系和人际关系。五是积极营造了节日喜庆氛围。我队结合庆祝“七·一”、建国61周年的实际，充分运用板报、简报、悬挂国旗、标语、等形式，加强舆论宣传。组织党员干部收看表现共产党员先进事迹的电影及电视剧，参加各项国庆庆祝活动，激发了干部职工的民族自豪感和爱国热情，提高了干部、职工的思想政治觉悟。

四、强化党风廉政建设，深化廉洁自律和源头治腐

（一）加强班子廉政建设

通过多种形式规范领导干部执行廉洁自律规定的行为，严格执行领导干部述廉述职制度、重大事项报告制度，为班子成员的廉洁自律提供了制度保障。多年来，我队没有发生领导干部违法违纪违规问题，在带队伍上起到了率先垂范作用。

（二）加强党员廉政建设

把党风廉政建设工作与其他工作同安排、同检查、同考核、同奖惩。组织党员学习《党内监督条例》、《党内纪律处分条例》、《廉政准则》等，积极推进党风廉政建设责任制落实，严格遵守“四大纪律、八项要求”等廉洁从政的各项规定。认真学习胡锦涛同志在中纪委十七届三次、四次全会上的重要讲话，积极组织党员干部参加矿党委组织的党建党风廉政建设培训，不断提醒督促干部们保持清醒的头脑和坚定的信念。在此基础上，全面了解党员思想，定期对党员的思想状况进行摸底并加以正面引导。

五、存在的问题和不足

1、党支部2010年6月成立，支部工作头绪过多，主题活动交织错杂，个别工作存在无法落实到位，实效性不足的问题。

2、个别党员干部还存在思想觉悟不高，心态浮躁，进取心不强，不求无功，但求无过。不认真学习新理论，不用心吸取新知识，不深入思考新问题，不自觉争取新成绩，不能虚心接受意见，不能体现先进性的问题。

3、创新意识不强。

六、整改措施

通过自查分析，我们认识到在工作中存在很多的不足之处，在下阶段及今后的工作中要加强政治理论学习和业务培训，提高党员干部的素质，充分发挥党员的先锋模范带头作用，提高工作效率和服务质量。坚持以制度管人、管事，制定具体、规范的管理制度，党员做到率先遵守。努力将支部工作提高到一个新水平。

党建工作目标完成情况自查

分 析 报 告

开一（2）分队党支部 2011年元月五日

第五篇：青龙乡中小学党建工作分析报告

青龙乡中小学党建工作分析报告

学校党的建设不仅关系到是否能实现各项事业大发展的一个重要内容，是否能培养出有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人的一个重要内容，也是检验新形势下学校党员干部能否实践科学发展观，实现教育事业健康稳步发展的一个重要内容。党员是学校建设的中坚力量。学校党建工作对加快教育事业发展步伐、提高教育质量有其特殊性和重要性，学校党员教师的作用能否充分发挥并且长期保持，是当前中小学党建工作面临的一项紧迫而又艰巨的任务。

根据县委组织部的安排，青龙乡党委就当前全乡中小学党建工作情况现状开展了专题调研，现就全乡中小学党建工作基本情况，主要做法，存在的问题，下一步工作建议做如下汇报。

一、青龙乡中小学党建工作基本情况

目前，全乡有中学一所、中心小学一所（下设分校8所），在职教职工146人，学生总数1897人，建立党支部3个，党员总数42人，占全乡教职工总数的28.76%，其中：女党员6人，男党员36人；少数民族党员2人。

二、近年来开展中小学党建工作的主要做法

坚持两个原则。一是中小学党建工作为首的原则，确保党建工作在中小学一切工作中的突出地位。二是坚持重大事项党支部集体研究、集体决定。中小学各项工作由党支部统一领导，重大问题集体讨论决定，党支部把好方向、抓好大事、出好思路、管好干部、用好人才、做好监督。校长是中小学法定代表和行政工作第一责任人，在党支部领导下开展教学、教研及其他行政管理工作。理顺了党组织和校长的关系，克服了党建和教学“两张皮”的问题，凝聚了学校党支部抓好

各项工作的合力。

建好三支队伍。一是建好组织管理队伍。完善从党委到党支部，学校党支部到各学科、各班级的自上而下的党组织管理队伍建设，配齐配强人马，确保党建各项工作正常运转。二是建好党建工作实施队伍。充分发挥党建业务干部、班主任、教师党员在党建工作中的职责，真正实现既教书又育人。三是建好督导队伍。党委党建办坚持每季度进行一次党建业务工作专项指导检查，针对好的经验和存在的问题进行专项研究，及时推广宣传或整治提高。

三、近年来学校党建工作中存在的问题

通过近年来开展的“三个代表”学习、保持共产党员先进性教育和学习实践科学发展观等一系列活动，学校党的建设得到了一定程度的加强，教师党员的作风也有了明显的改善。但是，仍有一部分问题没有得到彻底解决，主要表现在：

一是一些学校领导把工作重心放在教学工作上，特别是近年来开展的“两基”工作上，片面认为党的建设、思想教育是空的，只要把教学质量抓上去，实现了“两基”达标，提高了教学质量，其它什么工作都是好的。产生了“一手软、一手硬”的现象。

二是学校党支部在教职工中发展党员的步伐较慢，发展数量较少，在一定程度上限制了党员队伍的发展壮大。个别教师觉得党员与非党员除了要交党费外没有多大差别，一些教职工受个别党员干部的不良影响，对党组织缺乏信心，认识不足，入党的热情逐渐冷却。

三是一些党员理论学习不深、不实。在基层学校党支部，尤其是农村学校，党的作风建设方面仍然存在不容忽视的问题，主要表现在：一些党员干部不重视理论学习，不能自觉地运用理论知识来研究解决现实问题，有部分党员干部以工作繁忙为由逃避学习，有人以理论作用不大而无心学习，有人只学习理论词句，但学而不思、不信、不行。

由于缺乏理论功底，在工作中难免就事论事或不辩方向而造成失误。

四是个别党员教师在本职岗位中的作用发挥不强。学校中的大部分党员教师都是教学一线的骨干教师，特别是在教研、班级管理中起着较好的带头模范作用。但也有的党员教师其自身素质、思想觉悟、工作行为、工作质量等都混同于一般教师，甚至有时还是一般教师的“尾巴”；在工作和生活中可以说是无先进可言，党员的先锋作用、榜样作用逐渐开始淡化。平时在与个别党员教师交谈中得知，他们认为现在的党员就是交交党费，每月参加活动，至于其他方面只要把自己的工作做好就行了。

五是学校教师队伍建设有待进一步加强。学校部分年轻教师在市场经济大潮的冲击下，滋生了“无利的事不做、无名的事不干”的想法，不能正确处理“德”与“得”的关系，甘于奉献精神少了，斤斤计较个人得失多了，甚至出现个别党员与群众争荣誉、争待遇，影响了团结和工作，甚至损害的党的形象，给学校的发展和学生的成长带来了不利影响。

四、下一步加强和改进中小学党建工作的对策和建议

教师党员的一言一行对学校的发展和学生的成长都会产生深远影响，尽管这些现象的发生是在个别学校、少数党员教师的身上，但其影响是恶劣的，是会贻误我们一代甚至几代人。在新的历史条件下，学校党的建设只有不断创新才能适应形势发展的需求，只有创新才能实现教育事业的健康有序发展。

（一）抓好学校领导干部队伍建设工作，形成教育事业又好又快发展的坚强领导核心。

我们开展任何工作，最关键的是“领头人”。学校领导干部的素质如何、能力和水平如何，直接关系到党在推动教育事业发展中领导核心作用的充分发挥，直接关系到教育事业能否实现又好又快的发展。

（二）抓好学校教师党员的思想政治教育工作，形成全心致力于教育事业发展、促进教育和谐的坚实思想基础。

任何形式的教育结合实际是前提，突出实效是关键。教师党员的思想政治教育要在“真学、真懂、真用”上下功夫。

（四）抓好学校党建日常性管理工作，不断增强基层学校党组织的核心竞争力、吸引力、凝聚力和战斗力。

一是不断推进学校党建工作“一级抓一级、上下互动”的目标责任制度。把学校党建工作纳入基层组织建设的整体格局中，建立起基层学校党支部书记党建领导责任制，坚持党委负总责，基层学校党组织主要负责人负直接领导责任，形成“一级抓一级，一级带一级，一级促一级，层层抓落实”。

二是实行“两位一体”工作制度。要把学校党建工作与学校常规管理、教学业绩目标同定，任务同下，工作同步，考核同行，统一纳入管理，实现党务、业务的有机结合，从根本上解决“两张皮”的问题。

三是采取“三个一点”的办法，丰富学校党组织生活。所谓“三个一点”即上级党组织党费返一点、支部出一点、党员自筹一点，筹措学校党组织活动经费，开展丰富多彩的组织活动，增强党组织的向心力和凝聚力。从近年来的工作实践来看，党组织缺少活动经费，党支部活动内容单一等因素成为党支部吸引力不强、凝聚力不够的主要原因。