第一篇:夏坊中小2008年上半年党建工作总结
夏坊中小2008年上半年党建工作总结
及下半年工作打算
上半年总结:
2008上半年我校党建工作继续以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,充分发挥学校党组织的政治核心作用,加强党组织的思想建设、作风建设、组织建设和干部队伍建设,切实开展形式多样的党员主题教育,加强党性修养,巩固保持共产党员先进性教育活动的成果,建立学习的长效机制,结合学校实际情况,调动广大教职工工作的积极性和创造性,敬业爱岗,开拓创新,努力提高教育质量,构建和谐校园。今年上半年,我支部重点围绕以下几方面,抓好党的建设。
一、抓好学习教育,进一步更新党员教职工的思想观念。
建立党员干部学习制度,坚持以先进的理念,科学的机制,抓好学习教育,建立学习型组织。按照理论武装、指导实践、推动工作的要求,通过党员理论学习、教职工政治学习、组织生活等途径,采取看录像、专题讲座、学习讨论等形式,继续贯彻十七大精神和学习有关党的政策、法规,学习课改理论、现代教育理论和教育的法律法规,着力推进学习型组织创建活动。今年重点学习贯彻党的十七大精神,在学习中坚持集中学习与自学讨论相结合,坚持学习与测试相结合,坚持理论学习与教育实践相结合。党员学习笔记每年不少于10000字。开展学习交流活动,党员干部每学期撰写一篇学习体会。通过学习,努力把全体党员、教职工的思想认识统一到学校科学发展上来,引导广大干部、党员、教职工牢固树立发展意识、质量意识,促进党员、干部、教职工思想观念的不断更新。加强业务学习。通过参加送外学习、校本培训、自学等各种形式,加强业务及与业务工作密切相关的知识的学习,坚持理论联系实际,不断提高业务水平。加大法制宣传工作力度,重点宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等内容,提高广大干部、教师的法律素质。
二、强化作风建设,进一步增强党的凝聚力。
1、以师德建设为中心,以“敬业、勤业、精业”为主题,加强教职工的职业道德、职业纪律和职业责任教育,大力弘扬爱岗敬业、乐于奉献的教师职业道德,塑造良好党员教师形象。不断提高服务水平。要求教师严格遵守师德规范,进一步完善教师职业道德测评考核制度,公开接受学生、家长的评议与监督。大力表彰和宣传先进典型,努力提高教师群体的师德水平,建设一支富有活力和创新精神的教师队伍。在党员干部中积极开展旗帜建设,要求每名党员要做到“觉悟高于群众,行动先于群众,能力优于群众,业绩好于群众”,真正发挥党员的先锋模范作用。
2、加强党风廉政建设。认真贯彻落实领导干部廉洁自律的有关规定,积极推进校务公开,加强法律监督和群众监督;开好党员民主生活会,对照《党章》,进一步查找自身不足,开展党内批评和自我批评,不断地警示每个党员、领导干部廉政、勤政,充分利用反面教材和典型案例开展警示教育活动。教育党员干部引以为戒,做到警钟长鸣,增强党员干部廉洁自律意识。增强党员开拓进取,努力拚搏,积极干好本职工作的责任感。
三、规范组织发展制度。严格发展程序,遵循“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,紧密结合教育改革的实践,成熟一个,发展一个,把优秀分子吸收到党的队伍中来。这学期已把吴华清纳入到培养的对象中,坚持党员联系入党积极分子制度,通过党员的先锋模范作用,吸引、带动和培养更多的入党积极分子。
四、深化主题教育,进一步体现党员的先锋模范作用。
围绕教育教学中心,继续巩固和发展先进性教育活动成果,把全体党员的思想统一到全面提高教育教学质量上来,全面提高党员的思想素质、业务素质,做到一名党员就是一面旗帜。上半年重点进行以“当先锋,做楷模”为主题的教育。
1、突出主题。以“当先锋、做楷模”为主题,深入开展学习教育活动,号召党员在学校各项工作中当先锋、做楷模。完善党员在教育教学特别是在课程改革中发挥先锋作用的考核机制,把党员置于群众的监督之下,有效激发党员积极进取的内在动力,树立党员良好的形象。
2、开展丰富多彩的活动。以党小组为单位,一是围绕教育教学,配合教研组、年级组,开展每学期一节党员公开课(班会课)活动;根据年级组教育教学实际,开展党员家访、义务辅导活动。二是开展“让教育充满爱,让家长更满意”的活动。在活动中坚持以人为本的教育理念,围绕提升教育教学质量这一中心,切实加强队伍建设,强化内部管理,创新工作载体,优化工作机制。
3、落实制度。一是实行党员联系一般教师制度。每个党员联系1~2名普通教师,从思想上引导,工作上帮助,进而形成一种积极向上、奋勇争先的氛围,推动学校工作的发展。二是继续开展无职务党员设岗定责活动,为无职务党员发挥作用搭建舞台。在设岗定责中,把落脚点放在课堂、放在促进学生健康成长上,从而增强党员的荣誉感和责任感。
此外,我们还认真做好党建宣传报道工作,宣传树立本校的先进典型人物及事
迹,宣传本校工作特色。也按照县委“迎奥运、讲文明、树新风”的工作要求,积极开展各种迎奥运活动,增加中小学生的奥运知识,增强爱国主义、文明礼仪等方面的教育,创建和谐校园。
在肯定工作成绩的同时,我们还必须清醒地看到,党的建设还存在一些薄弱环节。一是少数党员的党性观念和先进性意识不够牢固,先锋模范作用的发挥需进一步加强。二是随着改革的深入推进,思想政治工作的手段和方式还要进一步创新。三是和谐发展的环境需进一步营造。
下半年的打算:
我们必须按照科学发展观的要求,适应现代社会的发展,从更高的层面、更宽的视野上审视党建工作,推动党建工作又快又好发展。下半年,要按照年初的计划,继续抓好各项工作的贯彻落实,确保各项任务的圆满完成。
1、继续加强政治思想和师德师风建设。继续深入组织学习、践行邓小平理论和三个代表重要思想,学习贯彻党在现阶段的新理论、新理念,学习贯彻新党章和党的十七大会议精神,学习法律法规和相关方针政策,学习公民道德和职业道德规范,坚持用共产主义远大理想、坚定的共产主义信念、高尚的思想道德、敬业的工作态度、与时俱进的创新精神搞好我们的工作。加强党员教育和管理。继续坚持在党员中开展科学发展观、构建社会主义和谐社会以及荣辱观教育,有计划地组织好党员集体学习,开展好报告会、研讨会、警示教育、党员奉献日、重温入党誓词、结队帮扶、党员述学、思想和工作情况汇报等活动。通过加强对党员的严格教育、严格管理、严格监督,引导党员积极投身于学校的教育教学改革、现代化建设和发展中,并发挥好先锋模范作用,为实现学校的奋斗目标贡献力量。
2、加强领导班子建设。坚持“党管干部、从严治党”的原则,加强领导班子思想建设、作风建设、制度建设、廉政建设和效能建设。坚持党的民主集中制原则,组织实施好党风廉政建设责任制和反腐败工作以及个人重大事项报告制。认真参加“双重”组织生活,开好民主生活会,提高领导班子解决自身问题的能力。促进党员讲党性、顾大局,加强领导班子的团结,把班子建设成为朝气蓬勃、锐意进取、奋发有力的战斗集体。
3、加强干部队伍建设。坚持和完善以中层以上干部为成员的理论中心组学习制度,搞好干部教育与培训。严格执行干部选拔任用条例,建立和完善科学的干部选拔、任用、考察、评价、监督和培养锻炼机制,努力营造能够使优秀人才特别是青
年优秀人才脱颖而出、健康成长、施展才干的环境。加强对年轻干部、后备干部的教育和培养,把能够真正践行“三个代表”重要思想、德才兼备、奋发有为、有强烈的事业心和责任感的优秀人才选拔到领导岗位上来,优化干部队伍结构。
4、加强党支部建设。继续严格执行《基层党建工作目标管理考核细则》,每季度召开一次支部党员大会,每月一次支委会和党小组会,一年分上下半年组织两次党课教育,每年召开一次支部组织生活会和支委民主生活会。支委民主生活会要严格按照局党委的要求和规定的程序进行。每年至少一次党员思想汇报会。
5、做好党员发展工作。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,做好党外积极分子和入党对象的教育、培养、考察工作。坚持把政治标准放在首位,着眼于保持党的先进性,做好党员发展工作,不断增强党员队伍的生机和活力。
6、加强学校教代会、工会、团委、少先队组织建设,充分发挥群众组织在学校民主管理、民主监督以及学校建设和发展中的作用。
夏坊中心小学党支部2008、6、24
第二篇:夏中工作总结
夏桥中心校2013—2014学第一学期
工作总结
夏桥镇中心学校 2014年元月18日
夏桥中学2013—2014学第一学期
工 作 总 结
本期,夏桥镇中心校在县教育局的正确领导下,在镇领导的关心、支持、帮助下,深入贯彻党的教育方针,团结拼搏、奋力工作。以解放思想,实事求是的工作作风为指导,狠抓校园文化建设,抓实教学常规管理,积极推进课堂教学改革,全面落实了中心校各项工作,并取得一定成绩。现将本期夏桥中心校工作总结如下。
一、加强教学常规管理,努力促进教学质量的提高
注重教学过程管理,不断提高教学质量。质量是学校的生命线,学校的一切工作都突出提高教学质量这一中心及重点。中师进行反馈,细心听取教师的意见及建议,及时了解学生的知识掌握程度,心校领导同各中小学校长经常深入各校听推门课、听公开课,听后及时同教注重课堂效果,掌握教学的真实情况。积极参加学校的教研活动,及时了解教师在教育教学中的一些新情况和新问题,定期召开教法、学法研讨会,进行业务讲座及培训,力求提高教师业务素质,抓细抓实教学教研全过程。在学生成绩检测方面,我们发挥中心校的优势;在期末考试时,我们采取统一组织、统一监考、统一阅卷、统一评比四统一,最后绩效挂钩。因此,教学质量得到了提高,校际之间成绩优差距离缩短,学生成绩优秀率扩大。
二、新课改实验扎实推进,兄弟乡镇学校交流频繁
本期来我校交流的乡镇有:五十中心校、八里河中心校、古城中心校、三十铺中心校、杨湖中心校等。重点交流导学案编写、使用及效果。
夏桥镇中心学校导学案现提升为:“2516”课堂教学改革模式,特色和操作要点如下:
所谓“2516”,每个数字都有其特定的含义: “2”指两次备课;“5”为导学案编写的五大板块;“1”乃一套激励方法;“6”指课堂教学的六大环节。具体说:“2”指两次备课,即教师个人单独备课和教研组集体备课。学期初备课组将备课任务分解到个人,教师领到任务后进行单独备课,形成自己的
导学案初稿,按照进度在教研组集体备课时将自己主备的导学案初稿提交教研组集体研讨、审核,集思广益,最后形成年级备课组共同使用的一套导学案正稿。集体备课做到四个保证:一时间保证,二人员保证(签到),三内容保证,四制度保证。备课组在集体备课中收获很大,如:数学组在一次备课中,提到数学语言规范问题,如“12.1”只能读第十二章第一节,不能读12.1。|A-B|只能读“A—B”的绝对值,不能读绝对值 “A—B”等。在语文组备课时还发生了一次不愉快,七年级的一位语文老师把自己精心制作的导学案提交给备课组,经过同组老师的认真审核,发现了一些问题,当面就提出来了,有的问题是导学案格式方面的,有的是句子方面的,还有的是教学内容方面的,这位老师没想到自己精心编制的导学案竟然有这么多的毛病,很不高兴,后来静下心来想一想,同组老师提的问题还真存在,感到对自己帮助很大,于是想通了。以后备课时,学校提出不唱赞歌只提问题的要求。教研工作从此也有了内涵、落到了实处。2010年李文功校长撰写的学校课改总结论文,题为《以课改激活教研,以教研支撑课改》,详细解剖了学校的课改做法,论文获省级一等奖。
“5”指导学案编写的五大板块,即:导学目标、学习重难点、导学过程、巩固拓展、课后反思。导学目标:是为了指导学生明确预习、学习任务。学习重难点,是为了指导学生学习时有所取舍,有所侧重,有的放矢。导学过程,是教师主导作用和学生主体作用的具体展现,包括预习导学和合作交流两个主要部分,让学生在充分预习并有效完成预习导学相关内容之后,在课堂上积极思维,勇做课堂的主人,小组合作、探究、讨论、交流,碰撞出智慧的火花,并生成一些新东西。巩固拓展,学生通过自主、合作、探究讨论之后,掌握了一定的方法,形成了一定的能力。巩固拓展部分便是让学生运用所学知识,形成能力,进一步对文本(节)或知识点拓展延伸。课后反思,包括学生学后反思和教师教后反思两个方面的内容,通过这个版块,让学生和老师在学完、教完一节课之后及时反思自己的得与失。
“1”指一套激励教与学的方法。课堂是师生活动的舞台,激励方法就包括 2
激励教师积极去导,激励学生主动去学的一套方法。激励学生的主要方法有:科学分组、小组建设、小组加减分、教师语言激励、总结表彰等。
科学分组:分组时一般每组4—6人为宜,要兼顾三类学生,男女搭配和学生性格分配。
加减分制度。统一 小组加分原则:正确回答了其他小组没有回答好的问题,给该小组加2分;竞答或竞猜问题时回答正确的给该小组加2分;回答问题思路清晰、完整、得到教师或全班学生认可的给该小组加2分;另有新的回答问题的方法或对问题的解答思路得到师生认可的,加2分;有独到见解或创新意识的,得到师生认可的加3分。减分原则:有不回答问题的学生减该小组2分;竞答或竞猜错误的减该小组2分;小组不能总结本组应总结的问题,减2分;小组不能完成教师布置的预习或学习任务,减该小组3分。教师还可以通过周挂红旗、月出专刊等奖励办法对优秀小组优秀学生进行表彰。周挂红旗:给一周内各科总分第一的小组发挂循环红旗一面;月出专刊:每月学校出一期“乐学之星”,由班主任向学校教导处提供本班月总分第一的小组。教导处给每班月总分第一的小组全体学生拍合影像。相片下写出每位学生的姓名和小组感言,制成写真图片放大上墙。
夏桥镇中心学校鼓励教师课堂上使用激励语言,较有特色的激励用语有:“您真行!您真聪明!”“进步很多啦!你回答问题真大胆!给点掌声!”“你已经回答的很好啦!不过要在****方面多加努力!”“你回答问题声音很洪亮。”“我相信你一定行!”“请您回答,请您坐下!”
总之,一套激励教与学的方法保证了教师用导学案教,学生用导学案学,练习用导学案练,考试用导学案考,绩效用导学案评。导学案行成了教、学、练、考、评合一方案。
“6”指课堂教学的六大环节,即:预习导学、合作交流、学生互评归纳展示、教师点拨点评、课堂巩固训练、教后反思提升。①按预习导学部分要求,教师指导预习。对照学习目标,教师有效指导学生进行预习,并完成预习导学部分的训练内容;②教师创设教学情境,引导学生通过预习,积极进入情 3
境,开展合作交流活动;③学生互评归纳展示。在学生积极进行合作交流的基础上,小组之间、学生之间进行互评归纳展示;④教师点拨点评。学生互评归纳之后,教师积极发挥其主导作用,进行点拨点评;⑤课堂巩固训练。学生运用所学知识、所形成学习能力进行课堂巩固训练,达到巩固提高目标;⑥ 教后反思提升。课后反思非常重要,是课堂的延续,也是知识再梳理,认识再完善。教学课改的成果和困惑,“2516导学案”着力于教师集体智慧的最大化,夏中课改教师用导学案上课,用“案”引导学生思考回答问题,让学生与“案”进行零距离碰撞,携“案”而“动”,还学生课堂的“主体”地位。为此,夏中课改人不断拓展思路,广泛激励,让每位学生接近“导学案”、与“导学案”结缘、成为破解“导学案”问题的能手。
“2516导学案”促进了教师的专业成长。通过集体备课,教师上课时个人易出现的问题被降到最低,集体备课又强化了对重难点的破译,“导学案”使用后教学反思的交流,总结了经验,发现了不足,努力切磋破解教学盲点之策,携手构架承前启后的桥梁。
“2516导学案”教学模式的实施,使得夏桥镇中心学校学生开始了自己的主动学习,个体之间、小组之间、班级之间、年级之间比、学、赶、帮、超的风气已经形成,校内无闲人,班内无差生,“乐学之星”时时闪现,“善学天使”不断诞生,在夏中,“2516导学案”旗帜已高高扬起,成为引导夏桥镇中心学校执著于课程改革的亮丽风景。
总之,夏桥中心学校课堂教学改革已走过了五六个年头,有发展也有瓶颈、也有心酸,首先进行教学改革要投入很多精力,在新工资架构下,义保经费难以倾斜,如何调动教师的教学改革的积极性;成了制约我们课改向纵深发展的亟待解决的困惑;有的学校教师奇缺,理念落后,从传统教学到有效课堂再到高效课堂,感到力不从心,我们的课堂教学改革任重道远。“2516导学案”在前进,继续在探索中前进。
三、加强学校德育工作,努力打造和谐平安校园
1.加强学校德育工作。切实加强学生的诚信教育、心理健康教育、邪 4
教教育、行规教育、习惯养成教育、法制教育和环保教育等。认真执行《国旗法》,规范升降国旗和健全国旗下讲话制度。在学生中广泛开展以“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭节约”为重点的道德实践活动。把公民道德教育和行为规范教育作为学校德育的重要内容。加大心理教育,中小学都设有心理健康教师,定期举办心理健康辅导课。加大专职教师培训和班主任队伍建设力度,骨干教师带头尝试,强化对心理和行为有障碍学生的帮教和管理,促进学生身心和谐发展。
2.牢固树立安全工作重于泰山的意识,加大对安全工作的管理力度,责任到人,层层有压力。今年,我们先后与班主任签订了《安全责任状》,中心校更加认真查处学校存在的不安全隐患,注重饮食卫生安全,加强食堂管理;在加强安全宣传教育工作的同时,还特别关注交通安全,消防安全,集体活动安全等方面的教育。开展以“生命只有一次”的主题教育,精心组织,积极参与创建“平安校园”活动。今年暑假期间,学校下发了致家长一封信,信中建议家长:一是注意暑期安全教育,二是让孩子暑期快乐生活,三是让孩子暑期勇于实践。
3.注重校园文化建设,温馨教室评比,丰富校园文化生活。为了丰富师生校园生活,陶冶学生情操,培育学生特长,促进学生全面发展。我们开展了丰富多彩的“感恩”系列活动:组织了朗读演讲比赛及征文比赛,黑板报比赛、书签制作比赛等。效果显著。
4.继续完善法制副校长制度,今年,我们邀请法制副校长到中学、中心小学举办了两次法制讲座。并通过图片展览、录像、黑板报等对学生进行法制教育,使他们认识到违法犯罪的危害性,增强了法制意识,为建设和谐平安校园奠定了坚实基础。
四、加强课题研究,促进内涵发展
由颍上县教育局教研室王家良老师和夏桥镇中心学校胡继军校长共同主持申报立项的省级课题《“爱的教育”主题式阅读走进农村初中语文课堂的实践研究》课题组成员第一次会议在这里召开。
1月5日,来自五十铺中心校、八里河中心校、古城中心校、颍上三中等学校的课题组成员齐聚夏中,共商课题研究大计。课题组负责人王家良老师就开题报告的有关情况进行了宣读和讲解,全体成员进行了积极有效的交流研讨。课题组负责人胡继军校长就《关于课题实施的几点情况说明》进行了深入的阐释,明确了目标和任务。
随后,来自五十铺中心校的王传扬老师、颍上三中的杨猛老师、甘教社的郭洪侠老师分别就阅读进课堂有关情况与课题组成员分享了他们的成功经验。会议的召开,明确了下一步课题研究的目标和任务,为切实有效开展本课题研究拉开序幕,也为课题取得丰硕成果奠定基础。
12月4日上午,全国中语会阅读推广中心、商务印书馆赴颍上县调研、赠书活动暨夏桥中心学校省级课题《“爱的教育”主题式阅读走进农村初中语文课堂的实践研究》开题论证会在夏桥中心学校举行。全国中语会阅读推广中心主任、商务印书馆副总编辑、汉语世界杂志社社长周洪波,汉语世界杂志社策划部部长王永康,安徽省教科院副院长张守祥、文科一室主任杨桦、语文教研员傅继业,阜阳市教育局副局长齐明砾、教科所所长蒋曙光、教研员沈松怀,颍上县人民政府副县长王晓英、教育局长陈君、党组成员凌仲德、教研室主任何长剑,省级课题负责人王家良以及课题组全体成员参加了会议。捐赠仪式由教育局党组成员凌仲德主持,商务印书馆副总编辑周洪波博士向全国首批阅读推广实验学校夏桥中心学校、五十铺中心学校授牌并捐赠价值数万元的图书,副县长王晓英和夏桥镇党委委员马菁分别表达了商务印书馆对农村初中学校无限关爱的感激之情。参会领导一行在解说员的引领下参观了夏桥中心校的校园文化建设和大课间活动,对于夏桥中心学校校园内浓浓的读书氛围和扎实开展的读书活动赞不绝口,表示将继续关注农村学校的阅读推广情况,并及时给与大力支持。
在开题论证会,课题组负责人王家良向省市领导汇报了课题研究的实施方案,课题学校也汇报了学校阅读开展情况,省教科院杨桦主任对农村学校 6
能利用现有条件大力开展阅读活动表示赞赏和欣慰,勉励大家继续努力开展好阅读活动,让每一个孩子都爱上读书。
五、加强教师队伍建设,优化教师成长环境
1.建立一支高效、团结的领导班子。经过多年努力,学校领导班子已成为坚强领导集体,带领全体教职工克服困难,不断提高学校办学水平。班子成员敬业勤政,团结协作,表现出强烈的事业心和责任感。
2.加强师德建设,不断提高师德水平。我们把师德、师风建设作为教师队伍建设的首要任务,以“办人民满意教育,创人民满意的学校,做人民满意的教师”教育活动为宗旨,有效提高教师的政治素质和道德素质。引导教师自觉履行教师《教师法》规定的职责和义务,领导广大教师认真学习《义务教育法》。在今年开展的学习实践科学发展观活动中,我校工作扎实有效,受到镇领导的好评,这项活动的开展,使教师素质大幅度提高,教师职业道德大幅度改观,党员干部职工工作作风大幅度转变。
3.加强业务进修,不断提高业务水平。加强骨干教师、青年教师的培养,使用、发挥骨干示范作用。我们先后选派优秀教师去外地进修培训,学习先进经验。教师队伍不断涌现出一批先进个人。
此外,学校的巨大投资,使夏中的校园焕然一新。如今,步入夏中校园你将看到:笔直平整的水泥路,芳草萋萋的绿化带,温馨文明的宣传牌,真正实现了和谐校园、书香校园的目标,为培养德智体全面发展的新一代夏中人奠定了物质文化基础。
第三篇:南坊镇党建工作总结xin
南坊镇党委党建工作总结
一年来,在县委的正确领导下,镇党委按照中组部提出的“五个好”的目标要求,抓党建、强班子、带队伍、促发展,不断深化科学发展创先争优活动,全面促进全镇各项工作上台阶。
一、以加强执政能力建设为核心,提高领导班子素质
镇党委严格按照“五好”的要求,加强班子自身建设。重视领导班子和干部队伍的思想政治教育,健全和完善党委集中学习制度,坚持每周一次学习。通过学习,班子成员依法行政和决策能力、处理应急事务能力得到了提高。坚持民主集中原则。认真执行党委议事规则,坚持集体领导与分工负责相结合,凡重大问题的决策,严格按程序办事,由党委集体讨论决定。
二、以基层组织建设为重点,规范村级管理制度
去年,顺利完成了村级“两委”会换届工作任务。建立了“两委”会联席工作制度和村级印章管理制度,理顺了“两委”会关系,推进村级党组织升级晋档科学发展。全镇21个行政村一类村达到6个,二类村达到9个;加强党员发展和教育工作,全镇纳新党员14名,注重发展年龄轻、有文化、有闯劲的经济能人和优秀女性党员,改善党员结构;利用农村党员远程教育平台,对农村党员干部和入党积极分子进行了培训。
三、以基层组织建设年为契机,转化党建工作成果
加强农村基础设施建设,完成人饮工程5处,硬化街道10公里。积极发展现代农业,培育新兴产业,建成东里村300亩高标准核桃示范园;启动了中信、五峰两村PIC生猪养殖场;完成招商引资项目2个,引进资金6000万元;推进新农村示范村建设,建成北坊新农村示范村。
第四篇:夏家坊投资开发协议书
江西宋城隆兴皇室御用硒锌矿泉水生产加工建设项目
投资开发合作协议书
项目合作方:江西成恭投资有限公司(以下简称甲方):
江西宋城隆兴皇室御用硒锌矿泉水有限公司(以下简称乙方):
甲、乙双方经多年实地考察和市场调查,均看好明月山风景区管理局辖区内夏家坊的珍稀水资源和深厚的历史文化底蕴,现双方秉着平等、互惠、双赢的原则,现就江西宋城隆兴皇室御用硒锌矿泉水生产加工建设项目的股份投资开发合作事宜,经双方友好协商后一致同意达成如下合作协议条款。
一、甲方为项目落户、选址和水资源开发,以及项目启动、营运等均预先做好基础性落实工作,承诺取得项目的落实手续如项目地的水资源开发权、水资源地质资料等手续。甲方同意与乙方共同以股份合资经营的模式启动项目。双方持股比例为:乙方拥有51%股份比例,成为控股方和董事长(法人);甲方持股比例为49%。作为执行董事和总经理(副董事长),成为公司具体经营责任人。
二、水厂的厂房建设与生产线采购谈判等由乙方负责;甲方协助乙方督促建设施工进度和监督施工质量及生产线安装等;征得乙方同意和认可的前提下,甲方负责公司生产人员和企业管理人员的招聘工作与员工培训、用工合同等具体事宜。
三、双方合股经营的公司注册、税务登记等工作由甲方具体执行,其注册资本金和相关费用,由乙方负担。矿泉水厂和配套建设、生产设施、物流汽车、包装容器等。以及商标注册、各类认证、条码等相关事宜由甲方执行实施,其费用先按照项目总投资额2000万元各自的持股比例予以注入资金。以确保项目的及时启动和尽快投产运营入市销售。
四、对项目的形象与产品营销的双重市场推介,由甲方去实施。相关费用由乙方先垫付列入项目费用中列支,待项目决算后由甲、乙双方依照各自持股比例承担。
五、此协议一式两份双方各执壹份存档备查。未尽事宜,双方取得双方认可的协商条款再于以酌情处置。
六、此项目是甲方对乙方完全信任并秉着诚信重诺、相互双赢的原则来合作经营的。故各自一方均应尊重对方的利益,不可私自将项目转让第三方,或私自允许第三方参与项目营运,守诺方对违约方将请予以给对方赔偿。
甲方代表:签字(法人)公章:乙方代表:签字(法人)公章:
协议签约地:江西夏家坊
签约日期:二0一二年月日
第五篇:纸坊城关镇2012党建工作
中共城关镇委员会 纸坊村党支部2012党建工作
目标责任书
为了全面提升全镇党建工作水平,扎实推进村级党组织“升级晋档、科学发展”活动深入开展,不断深化党的建设“三级联创”活动,努力把全镇党的基层组织建设成为团结和带领广大群众凝心聚力谋发展,群策群力促和谐的坚强堡垒,特制定本目标责任书。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和党的十七届五中全会精神为指导,贯彻落实科学发展观,以加快发展为主题,以增加群众收入为根本,全面加强农村基层组织建设,为社会主义新农村建设和构建和谐社会提供强有力的组织保证。
二、共性目标任务
(一)支部班子建设:
1、推进“创先争优”活动的开展。各支部要结合本支部实际制定“创先争优”规划,“抓党建、保稳定、强基础、促发展”为主题,以实施争创“五好”先进基层党支部和优秀共产党员,引领全村各项事业健康发展为载体,按照跨越发展,扎实开展在基层党组织和党员中“创先争优”活动。进一步深化党务、村务公开。(10分)
2、支部严格按照《村级党组织“升级晋档,科学发展”活动的安排意见》的要求,对照晋升档次目标,结合村情制定切实可行的工作规划,完成镇上下达的各项经济指标,积极围绕规划抓好各项工作任务落实,年终完成晋档任
务。(10分)
3、明确“五个好”党支部的基本内容和创建措施, 以村级党组织“升级晋档、科学发展”活动为契机,继续深入开展“三查三进三解”主题教育,“三级联创”和“三包、两强、五促进”活动。(8分)
4、坚决贯彻执行党的方针政策和上级组织的指示、决定、决议。(4)
5、深入贯彻落实党风廉政建设的有关规定(4分)
6、支部每半年召开一次民主生活会,倾听党员及群众代表的意见和建议,深入开展批评与自我批评,议定改进措施,并按时上报会议记录。(4分)
7、支部成员分工负责,紧密协作,不推诿扯皮,团结奋进,不断增强班子凝聚力和战斗力。(4分)
(二)制度建设:
1、支部制定和完善《党员学习制度》、《党员活动制度》、《支部民主生活会制度》、《支部廉政建设制度》、《党费收缴制度》、《党员管理制度》、《民主评议党员制度》、《培养积极分子制度》、《党员教育制度》等九项基本活动制度。(4分)
2、支部每半年向支部党员大会报告一次工作,广泛征求党内群众意见,针对存在问题制订改进措施,落实整改任务。(4分)
3、支部每季度召开一次有县、镇人大代表、政协委员参加的座谈会,广泛征求党内外群众意见,共商本村发展大计,促进工作。(4分)
4、严格执行党建工作“一化四制”(党日活动规范化、党费收缴季清制、支部活动记录定期送审制、党员作用发挥监督制、党员发展目标责任制),上好“三会一课”(支部委
员会、党小组会、支部党员大会和党课)。(4分)
(三)党员教育:
1、90%以上的党员能够按时参加党工委组织的培训教育活动。(3分)
2、90%以上的党员能按时参加支部每月的党日活动。(3分)
3、90%以上的党员能参加每季度一次的民主生活会。(3分)
4、党员能在各项中心工作中发挥先锋模范作用,无受党纪处分的党员。(3分)
5、全面推行党员承诺制。(3分)
(四)组织发展:
1、制定党员发展计划,积极分子有具体培养措施,大力培养和发展政治觉悟高、知识层次高、工作热情高的年轻党员。(4分)
2、申请入党的积极分子有专门的培养教育、支部考察记录。(2分)
3、严格按照“十六字”方针(坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展)发展新党员。(4分)
三、个性工作目标:
1、村至少发展4名以上党员,吸纳入党积极分子5名。预备党员按期转正。(3分)
2、党员干部“七〃一”、春节进村入户、走访群众不少于15户,听取群众意见和建议,制定并落实整改措施。(3分)
3、落实农村实用技术培训和党员春训一次,提高党员致富能力和政治水平。(3分)
4、村上培养后备干部3名以上,定期进行培训(2分)
5、在党支部的领导下,完成千亩核桃园补植任务。(2分)
6、在党支部的领导下,完建设蔬菜大棚10座。(2分)
四、考核与奖惩
本责任书的完成情况由镇党委领导牵头,按五项目标任务,根据会议记录、有关资料和实况考察进行量化考核,年终总评得分,得分在95分以上的定为一类支部,镇党委予以通报表彰,支部书记在全镇干部会上介绍经验;得分在80分以上的定为二类支部;得分在80分以下的视为三类支部,由镇党委通报批评,给予诫勉谈话,支部书记要写出书面检查,提出整改措施,并取消该支部在本镇党委、镇政府表彰的先进单位及个人的评选资格。
镇党委书记(签字):
村支部书记(签字):
2012年月日
纸坊村党支部2012党建工作
目
标
责
任
书
2012年3月