木咱小学支部2017年党建工作总结

第一篇：木咱小学支部2017年党建工作总结

木咱小学支部2017年党建

工作总结

2017年，我校党支部认真贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入贯彻总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，紧跟时代步伐，团结带领全体党员同心同德、努力工作，围绕中央统筹推进‚五位一体‛总体布局和协调推进‚四个全面‛战略布局，践行‚三严三实‛，开展‚两学一做‛学习教育；结合学校实际，找准党建工作与教育工作的结合点，按照办好人民满意教育的要求，大力加强党的思想、组织、作风建设，推动学校各项工作取得新进展。

1、开展‚两学一做‛学习教育活动。

为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和‚三严三实‛专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，按照教工委部署，在全校党员中开展‚学党章党规、学系列讲话，做合格党员‛学习教育（简称‚两学一做‛学习教育），这项活动从今年5月开始到年底结束。党支部认真贯彻上级文件精神，带领党员如期完成各阶段学习教育工作任务，取得良好成效。

2、开展学校行政干部作风建设教育月活动。

为结合‚两学一做‛学习教育、弘扬干部‚主动担当、马上就办、真抓实干‛的精神，进一步提高学校行政干部的执行力、战斗力，根据教育局部署，于11月开展行政干部作风建设教育月活动。主要任务是坚持以问题为导向，围绕‚办人民满意的教育‛办学目标，着力解决学校行政干部在组织观念不强、作风转变不够、服务群众不实、工作落实不力、工作效率不高五个方面存在的问题。通过解决以上问题，使学校行政干部工作作风得到进一步改进，服务水平得到进一步提升，在全校掀起‚好学之风、亲民之风、清廉之风、尚能之风、实干之风‛。

3、深化政治理论学习

深入学习党的十八届五中、六中全会精神、总书记系列重要讲话精神、中央纪委五次全会精神、全国‚两会‛精神、时事政策，教育法律法规、社会主义核心价值观等等。通过加强政治学习和业务学习，用中国特色社会主义理论体系和先进科学知识武装师生员工头脑，推进学习型学校和党组织建设。

4、开展师德师风教育活动

组织广大教师学习贯彻总书记2014年教师节考察北师大时的讲话《做党和人民满意的好老师》，学习省、市、县教育部门《关于进一步加强中小学师德师风建设的意见》，学习《中小学教师职业道德建设规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理法》等，把培育高尚师德放在首要位置。将师德表现作为教师教师绩效考核、职称评聘、评先评优的首要内容。进行了心理健康教育、师德师风建设讲座，进一步加强和改进师德教育，提升教师的品德修养。9月份开展了以‚甘守三尺讲台，争当‘四有’教师‛为主题的师德师风教育月活动。

5、积极开展庆祝建党95周年纪念活动

举行以‚庆祝建党95周年‛的文化艺术节，组织全校师生积极开展书画、摄影、专题图片展览；利用‚五•四‛‚六•一‛七•一‛、国庆等节日，举行手抄报、歌咏比赛、主题班团会等形式多样、生动活泼、师生喜闻乐见的活动，进行爱党、爱国、爱社会主义教育活动。

6、开展评先评优工作。

为表彰先进，发挥榜样的示范引领作用，通过有关程序，推荐陈等4位老师为县教育系统先进工作者，推荐刘x两位老师等为县优秀班主任。评选出2015年度本校优秀共产党员5名。同时，评选出校先进教肓工作者28名，年度考核优秀等级教师23名。

7、认真落实党建工作制度。认真执行‚三会一课‛制度，丰富党的组织生活，增强党的活力；党员政治学习等，做到精心组织，专人负责、时间保证、内容充实、记录认真、管理规范。同时认真实施党员目标管理责任制，实行民主评议党员，及时做好党费缴交工作。3月中旬开展党日活动，组织党员赴宏村、黄山参观考察。

8、开好党员组织（民主）生活会。1月份召开了党员组织生活会和支部委员民主生活会，对照《党章》，汇报2015年思想、工作情况；12月份结合‚两学一做‛学习教育，召开专题组织生活会，进一步查找自身不足，开展党内批评和自我批评，提高思想认识。

9、认真做好发展党员工作。引导优秀教师靠拢党组织，以在教学第一线中青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育，进一步做好培养教育考察工作。做好预备党员的考察和转正工作，做好2名入党积极分子培养考察工作。

10、认真完成上级党委部署的工作仼务。

根据教工委部署，上报《党员基本情况登记表》填写及我的e家工作及党员信息表，组织党员参加福州市党的知识竞赛、‚两学一做‛学习教育现场知识测试等活动。

11、做好教师职务评定工作

为了继续实行教师职称制度，通过动员学习、个人申报、资格审核、业务考核、评议推荐、领导审议，名单公示等程序。新评出一级教师4名，二级教师 名，并对全体教师职称进行了职称定级。

12、加强党对群团领导，推动各项工作健康开展。

（1）加强党对工会、教代会的领导。加强民主管理和推进校务公开工作，学校重大事情以及有关教师切身利益的事情都由教代会商议通过。如评优评先、职称评定都要经过教代会的表决才通过，最终将评定结果在公布栏公示无异议后，再由学校上报或文件形式下发。

关心女教职工的工作。‚三八‛节组织全体女职工以及党员到安微宏村、黄山参观考察。女教职工分娩，工会都会组织人员上门祝贺并送上学校的慰问金。

关心教职工生活，继续为教职工的生日送上蛋糕和鲜花，教职工结婚，学校也为他们送上贺礼。教职工生病的，校工会及行政领导都会一同前去慰问，并尽力帮助解决实际困难。

丰富教职工文化体育生活。11月组织摄影组成员到霞浦采风； 5月连江县教职工气排球比赛在我校举行，我校积极协助做好相关工作；暑期组织教工外出考察工作；12月组织教工进行气排球比赛；运动会期间组织教工参加赛跑、拔河等比赛。

（2）加强党对团队工作的领导。不断加强团员的思想教育，进一步激发广大团员学生的团员意识，促进团员发挥模范带头作用。认真做好发展团员工作，各团支部积极组织团员青年和入团积极分子学习《团章》。‚五四‛期间，10月份先后两次共发展新团员 人，并举行了入团仪式，并举行 ‚走进青春之门‛仪式。在初一少先队中开展‚推优入团‛工作。开展了清明节祭扫烈士陵园活动、纪念‚五四‛运动97周年，‚六〃一‛国际儿童节庆祝大会等活动。此外, 开展了‚慈善一日捐‛活动，全校师生捐款达1.4多万元。十月，初一及小学部分别成立了少先大队，并开展了主题活动。

13、加强校园文化和精神文明建设。认真实施《启明中学校园文化建设三年发展规划》，推进校园文化建设；继续组织开展兴趣小组活动，通过开展歌咏比赛等活动，丰富和活跃校园文化生活；通过创建平安校园活动，努力打造健康、文明、和谐的平安校园；通过开展最美办公室活动，推进学校文化建设；在获得福州市文明学校荣誉称号的基础上，继续做好巩固提升文明学校成果工作。为做好校园文化艺术节，协助做好学校宣传片、艺术馆、校史馆更新工作，扩大我校在社会上的良好影响，推动我校各项工作健康发展。木咱小学支部

2017.12.

第二篇：木咱小学支部2017工作计划

木咱小学支部2017年党建

工作计划

一、指导思想

以学习贯彻党的十八大精神为动力，以创建先进基层党组织为抓手，紧紧围绕“教育创新、内涵发展”这一主题，解放思想、实事求是、与时俱进、扎实工作、开拓创新、进一步加强和改进党支部和党员队伍建设，探索新时期党建工作新思路，为学校教育的快速发展提供坚实的组织和思想保证。

二、工作目标

1、组织全校党员中心学习小组和教师政治学习，参加学习率达100%

2、加强党组织基层建设，注重党员廉洁自律教育，发挥党员教师的先锋模范作用。、加强教师职业道德教育，大力加强师德建设，大力弘扬教书育人、为人师表、敬业爱岗的精神，关注青年教师的成长，努力为青年教师的成长创造条件。

4、建立入党积极分子学习小组，加强入积极分子的培养考查和新党员发展工作。

5、认真开好民主生活会。通过开展批评和自我批评，沟通思想、解决问题、加强团结。

6、加强安全教育，确保学校安全无事故，深化素质教育，全面提升教育教学质量，提升办学品质。

三、工作要点

㈠、健全制度，加强学习，努力提升全员素质。

1、领导班子要加强理论学习，要不断加强党性修养，端正思想作风、工作作风，作教职工的表率。

2、党员教师和积极分子要主动学习，加强人生观、价值观、世界观的认识，提高政治思想觉悟，要进一步突出服务意识、奉献精神，使一个党员就是一面旗帜。

3、全体教职工在认真学习十八大精神的基础上，要认真学习有关的教育教学法规。党支部要不断提高教师的思想水平和政治理论水平，增强教书育人的责任感，并使更多的优秀教师向党组织靠拢。

㈡、重视教师队伍建设，大力加大师德建设

1、全体教师努力实践“老师是学生学习的道德书籍”、“一个好班主任就是一个教育家”。支部要加大先进典型的宣传力度，结合“名师工程”，强力推进“汪印凡名师工作室”，支部要总结校内先进教师的教育思想、教育方法，弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。

2、加强师德监督力度，杜绝体罚与变相体罚现象，健全师德一票否决制等制度。

3、大力加强学校精神文明建设，加强校园文化建设，深入开展“廉洁从教”活动，关爱后进生。

㈢、强化党员队伍建设，切实发挥战斗堡垒作用。

1、进一步加强党员的先进性、纯洁性教育活动，充分发挥党员在素质教育实践中的先锋模范作用。组织开展以“我们入党为什么”、“今天怎样做党员教师”为主题的大讨论，造就一支献身教育事业、勇于创新的高素质教师队伍，形成“关键岗位有党员，困难面前有党员，突击攻关有党员”的局面。

2、组织开展“民主评议党员”活动，积极争创先进党支部、争做优秀党员。

㈣、优化支部工作，推进党风廉政建设。

1、加强廉政建设。党支部要求领导干部要自觉做群众的表率。即要求职工做到的，党政领导要首先做到，工作不以权谋私，要勇于牺牲个人利益，顾全大局;要关心职工生活，给职工排忧解难;要带头讲奉献，苦干勤政并廉政。

2、加强工作作风建设，班子成员要在工作中尊重客观规律，实事求是，对成绩不夸大，对缺点不缩小，努力做到公正、公平、公开。

3、加强服务意识。班子成员要统一思想，本着“有利于学生的健康发展，有利于教师的切身利益，有利于学校的办学声誉”的工作原则，甘当“人梯”，把培养高素质的教师队伍放在首位，积极为教师搭设施展才华的舞台。

4、巩固行风建设成果，廉洁自律，对收费、招生、师德等人民群众密切关心的热点问题，抓实抓好，务求实效。

5、深化校务公开工作，做到真公开、真落实。严格执行学校财务管理规定，严格执行重大物品政府采购制度和基建项目招标制度。

6、要认真执行党内“三会一课”制度。通过学习，保持共产党员的先进性，增强用科学理论指导实践的能力，确立正确的教育思想和发展理念，以理论学习促进教育工作，以工作实绩检验理论学习成效。

7、以管理为核心，不断提高党组织的凝聚力和战斗力，坚持党要管党、从严治党的方针，结合学校教育工作实际，紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力，加强和改进党的组织建设。

8、加强干部队伍管理。坚持任人唯贤、德才兼备和公平、公正、公开的原则，建立和实行中层干部工作考核制度，重平时考核、重实绩考核，使全体干部注重学习，自觉接受教育和监督，在工作实践中树立正确的价值观、地位观、利益观，密切同群众的联系，把心思用在工作上，用在全心全意为教职工谋利益上。继续实行领导干部素养提升工程，领导干部要讲大局、讲政治、讲奉献、讲协作、讲团结、讲纪律、讲实干、讲质量，事事先行一步，时时作人表率。

9、加强党员管理，做好组织发展工作。发挥好党员的先锋模范作用，体现“一个党员一面旗”。加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作，全面关心入党积极分子的思想、工作和生活，及时与他们交流沟通，健全台帐资料，注重在教学一线的中青年优秀教师中发展党员。

10、组织开展各类教学竞赛和社会实践活动。通过开展竞赛提高党员和教师的教学技能和业务水平，增强服务意识。通过外出实践使党员们了解祖国的发展变化，党的伟大、光荣，增强党的观念，坚定理想和信念。

11、坚持党务、校务公开制度。进一步推行党务、校务公开，通过党务、校务公开，增强学校工作透明度，重要工作、重大事项、重要决定，都要经过党内充分的酝酿，集体研究、决定，体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群众呼声，做到公开的内容真实，公开形式多样，公开程序规范，确实加强依法治校的规章体系建设。

12、坚持“三会一课”、“两学一做”制度，进一步健全“三会一课”、“两学一做”制度，确保每月一次支部活动，按时召开支部大会、支委会、民主生活会、党小组会，结合支部具体工作给党员们上党课。通过各种会议、党课、外出社会实践，收看电教片等形式，纯洁党员思想，增强党员们信念，发挥党员先锋模范作用。

13、坚持上缴党费制度。规范上交党费是每个党员的义务，党员应按时足额向支部缴纳党费。

14、坚持党风廉政建设责任制度。认真落实党风廉政建设责任制，领导干部要在提高自身思想道德和廉洁自律方面率先垂范，认真执行“廉政准则”的各项规定和教育系统领导干部八不准规定，增强党风廉政工作的责任意识，严格执行责任追究制度，保证干部廉洁奉公，正本清源。每个党员要签订《党员思想作风建设责任书》，严格按责任书的要求和规定去规范自己的行为。

15、坚持党员考评制度。党员考评是加强支部组织建设的需要，是提高党员思想政治素质、纯洁党员队伍的途径之一，通过党员考评达到表彰优秀党员，妥善处理不合格党员，发挥党员的先锋模范作用，做到年终对每个党员进行一次民主评议。

16、坚持党员公开承诺制度。按照科学发展观的要求和“创先争优”活动要求，继续实行支部和党员公开承诺，每个党员对自己确定了承诺事项，要认真对待，扎实按承诺的时限去完成，年底对每个党员的承诺进行评议和考核。

2017年支部将聚精会神抓教学，开拓创新求发展，扎扎实实抓创建，全面提高办学质量和教育教学质量，以优异成绩迎接党的“十九”大胜利召开。

木咱镇小学支部 2017年3月

第三篇：木咱小学中长期发展规划

木咱中心小学中长期发展规划

（2013-2020年）

为切实加快我校的发展，深化课程改革，不断提高教育教学质量，推进素质教育，促进学生健康成长，特制定适合我校发展需要的中长期规划，以指导学校工作。

一、办学思想：

坚持社会主义办学方向，认真贯彻党的教育方针，切实落实《基础教育课程改革纲要》，以推进素质教育为中心，实施以人为本，管理兴校，科研兴校，育人成才的发展思路，坚持以思想道德和行为习惯教育为首，以培养学生懂感恩、会学习为重点，以提高育人质量为根本，以落实素质教育为目标，狠抓师德师风建设和校园文化建设，努力营造有利于学生成长的育人环境。坚持用邓小平教育理论和三个代表重要思想武装教师，努力实践科学发展观，注重用现代教育理论、新一轮课程改革理念及其现代教育信息技术武装教师，促进教师的专业化成长。不断改善办学条件、加强校园文化建设，创建学校文明，优化育人环境，创建平安校园，培养“自主、合作、探究、实践”的学习思想，造就“会学、会做、会创新”的一代新人。让师生在共同的创造性教育教学活动中得到主动和谐发展。

二、工作目标：

总体目标：以科研为先导，注重发展学生个性，培养学生形成良好的行为习惯，提高学生全面素质，把学校办成育人环境优美，教师队伍优秀，学生素质优良，办学条件好，教育质量高的乡镇中心小学。

近期目标（2013年--2015年）：

规范学校管理，实施以人为本、科研兴校发展思路，优化校园环境，提升学校文化品位，提高师资水平，培养一支有一定科研能力的教师队伍。使教师队伍本科学历有所提升，大专及以上学历教师达100%，积极开展课题研究。

中期目标（2015年--2018年）：

加强硬件建设，重建食堂，新建综合教学楼，不断完善现代化教育设施，建设一支有科研水平的优秀教师队伍，培养出在本区有声誉的骨干教师、学科带头人，成为有一定特色的小学，教育教学质量逐年提升。

长期目标（2018年--2020年底）：

不断加强现代化管理，加强学校、社会、家庭多元化联系，绿化美化亮化校园。建设一支研究性教师队伍，学校承担1项州级以上研究课题，每位教师至少具有一项专业特长，学校综合实力和影响力稳步提升，把学校办成科研水平高、教学手段先进、办学特色明显的特色学校。

三、工作措施：

（一）加强学校德育工作与精神文明建设，形成良好的“三风”。

1．加强教育，增强教育书人、爱岗敬业精神。

（1）切实加强教师政治思想工作，坚持政治学习制度，及时有效地组织教师学习党的路线、方针、政策，学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、基教司《基础教育课程改革纲要》、《中共中央国务院关于进一步加强与改进未成年人思想道德建设的若干意见》，学习教育法律、法规，不断提高教师的政治觉悟和依法执教的意识和能力。

（2）切实加强教师的爱岗敬业、教书育人的思想教育。有计划地组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》等教育法规，切

实规范教师的教育思想、教育教学行为，提高教师自觉履行职业道德、为人师表、以身立教的自觉性。

（3）努力实践科学发展观，切实加强学校的党风廉政建设，继续开展“强师德、铸师魂、树形象、再创业”系列教育活动，加强对教师的“为人师表”的言行教育，不断规范教师教学行为，树立教师形象，加强教师言行对学生潜移默化的教育作用。严格执行学校的各项规章制度，加强对教师教育教学活动的管理。努力形成“文明、乐学、求实、创新”的校风、“博爱、严谨、创新、奉献”的教风以及“爱校、文明、乐学、创新”的学风。

⑷以“八荣八耻”为指导，扎实开展社会主义荣辱观教育活动，牢固树立社会主义荣辱观。

⑸重新构建学生、家长、学校相结合的多层面、多维度的教师评价制度。通过社会、家长评学校、评教师，学生评教师，教师评学校、评领导等活动，努力创建学校依法治校、依法治教的氛围。努力创设社会共同关心、支持学校工作的局面。

2.加强学生的思想道德与养成教育。认真学习、宣传、贯彻《中共中央国务院关于进一步加强与改进未成年人思想道德建设的若干意见》，新的《中小学生守则》、《小学生行为规范》，以开展多种形式活动，进一步加强学生的思想道德教育、行为规范的养成教育、“五爱教育”，以“八荣八耻”为指导，在学生中扎实开展社会主义荣辱观教育活动，牢固树立社会主义荣辱观。

(1）充分发挥校本资源的作用，以爱国主义教育为主线、以地方的旅游、德育基地、乡情教育、地方文化等教育资源为载体，以培养爱祖国，爱人民，爱科学，爱劳动，爱社会主义的民族精神为目标，广泛进行丰富多彩的，形式多样的教育活动。

（2）深入贯彻《新中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学学生一日行为规范》为重点，通过开创“文明班级”、推普周、读书笔记、艺术节、科技宣传月、学雷锋等系列教育教学活动，培养学生良好的行为与语言文明习惯。

（3）进一步细化、规范学校的德育活动，以重大节日、纪念日、民族的传统节日为契机，制定德育工作与学生思想道德建设的计划，落实工作制度与要求，阶段性地抓好系列教育活动，开展社会服务、劳动、社会实践与体验活动。不断增强学生的思想道德水平，劳动思想与技能，增强学生正确的学习目的性，培养良好的学风。

（4）建立健全并充分发挥少先队组织的作用，积极有效地开展“读书、大手拉小手、雏鹰行动、读书征文、演讲、学雷锋见行动、社会实践、春游”等丰富多彩的少先队教育活动，不断陶冶学生的情操，培养学生热爱自然与爱祖国的思想，培养学习探究与体验的热情。

（5）认真抓好学生的法治教育，不断提高学生的法治、安全和防范意识。以《社会治安条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年犯罪法》教育，交通安全教育、消防教育，游泳安全、食品卫生与心理健康教育为重点，根据季节特点，有重点地做好学生的法律法规教育，安全教育，确保学生的安全健康成长。

⑹加强家长学校与社会德育工作站的建设，积极通过家长学校与德育工作站各项活动，宣传学校工作，积极取得家长与社会对学校各项工作的支持与理解，共创学校佳绩。

3.加强校园文化建设，不断优化学校的育人环境。在二到三年内，进一步完善学校的基础设施和教学仪器设备，完善教师办公条件，完善办学条件，配备“班班通”，建成“活泼健康、积极向上、激励进取、展示自我”的校园文化，优化育人环境，创优良的育人环境。

（二）加强师资队伍建设，确保课改和素质教育的实施。

在加强教师思想政治工作的同时，进一步加强骨干教师队伍建设。

1.进一步改变教育观念、树立适合素质教育的教育思想、教学理念，重建“课程观、教学观、学生观”。建立“课程”是师生教与学的“体验课程”，是被师生实在体验到的、感受到的、领悟到的、思考到的课程，教学是课程的创设与开发过程，而不是课程的执行者；转变教师角色，认识教师是学生学习的促进者、是教育教学的研究者、是课程的建设者和开发者；建立师生相互尊重、赞赏的师生关系；改变教师的教学方式，建立“关注全体、平等交往、积极互动、共同发展”的教学观；构建了“关注全体、师生平等交往、师生与生生积极互动、共同发展，注重三维（知识与技能，过程与方法、情感、态度与价值观）落实的课堂教学结构，建立“关注每一个学生发展的学生观”；关注转变学生的学习方式，建立“自主、合作、探究、体验”的学习方式。把握教育方向，教育思想；更新与掌握教育观念，技能与方法，不断提高教师驾驭课堂的能力、理论与业务水平。

2.加强名师工程建设，树立学校师资品牌。加大骨干与学科带头人的培养步伐，通过传、帮、带，结对子，外派进修培训，压担子，承担课题、课改研究任务等形式，在三至五年内，培养一批具有较大影响的骨干教师、优秀青年教师和学科带头人。有步骤地选派骨干教师参加省级、市级培训，促进骨干教师成长，发挥骨干教师的带头示范作用，培养成为学科带头人。

3.进一步提高教师的文化、学历层次，加强对教师的现代教育技术的培训。通过培训，在五年内，实现本科学历教师有所提升，大专及以上学历达100%，应用现代教育信息技术能力达80%，进一步提高教师的整体素质和现代教育技术的水平。

4.加强教学与课题的研究，不断完善教研与备课制度，不断提高教师的教学研究能力。

5.不断优化教师的年龄结构，实现教师队伍老中青相结合的组合，提高教师的整体素质。

6.加强学校的班子建设，加强对学校班子的思想政治，爱岗敬业思想教育，使之具有较高教育教学与教研能力，具有一定的管理能力，实现学校管理人员在二至五年内逐步实现学校管理人员的过度与优化，不断提高学校的管理水平。

7.通过学科带头人评选，实行全员聘任制，职称评聘分开、竞聘上岗等政策，引入教育教学与竞聘上岗机制，加快教育改革步伐，加快队伍建设，促进青年骨干教师与学科带头人的培养。

（三）加强对新一轮课程改革的管理与指导。

1.进一步组织学习新一轮课改的理论，加强课改的研究与实践。进一步明确课程标准的设计思路，新课改目的、意义、要求与实施办法，把教师的思想统一到新一轮“课改”的认识上来。

2.继续加强教师课改的培训，通过听讲座、观看专题片、组织教师学习、进行课改实践与研究、开展课题研究等办法，不断提高教师适应课改的能力，确保课改年段的延伸。

3.加大课改项目的研究与实践，努力开展研究性学习，实现教学方式与学习方式的根本改变；充分挖掘校内外校本资源，开发学校特色的校本课程；认真研究、上好综合实践课，培养学习的社会服务与实践的能力，掌握基本的

劳动技能，现代信息技术能力，获取、分析、解决问题的能力，开展研究性学习的能力，培养学生的兴趣与特长，培养学生终生学习的能力；加强评价制度的改革力度，不断探索教师评价、学生评价方式，实现多维度、多层面，关注过程与方法、价值与情感的评价体系的形成。

(四）继续完善学校基础设施建立。

我校目前基础设施离素质教育、实施新课改的要求还有差距，科学、体育、音乐、美术、信息技术、科技教育设备、校园网络等设备和建设相对滞后，完善我校的硬件设施建设，添置种类仪器设备的任务还相当艰巨。

五、保障措施

（一）、思想保障

坚持学习制度，加强党的方针政策、教育法规、教育管理理论的学习，加强业务培训，努力建设一支团结协作、作风民主、廉洁自律、开拓创新，具有现代教育思想、按教育规律办事、能运用先进管理方法和手段实施管理的新型干部队伍。更新教育理念，大胆改革创新，确保学校发展规划的顺利实施。

（二）、组织保障

成立以校长为组长的规划实施领导小组，具体负责三年规划实施的全程管理，各分管领导、处室、教研组具体落实，全员参与，是完成规划的可靠保障证，管理小组根据总目标和阶段目标，负责本规划的全程实施管理，努力做到团结协作，分工明确，条块清晰。

木咱镇中心小学

2013年9月

学 校 中 长 期 发 展 规 划

木咱小学

第四篇：小学支部党建工作总结

小学支部党建工作总结

2019年是贯彻落实党的十九大精神的关键之年。学校党支部根据×××的工作要求──全面学习贯彻落实党的十九大、十九届四中全会精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以主题教育为重点，围绕“筑牢根基、筑高平台、筑强堡垒、筑严防线”的工作定位，把政治思想建设放在首位，抓强队伍建设、抓实组织建设、抓牢党风廉政建设，不断提升党建工作水平，巩固义均成果，为×××义务教育均衡发展增强动力，提供保障。

一、强化思想政治建设

1.深入学习贯彻党的十九大精神

学校把学习宣传贯彻党的十九大精神作为学校首要政治任务。通过集中学习、专题研讨、参观学习等多种形式，组织党员干部和师生员工认真学习、深刻领会，准确把握党的十九大精神和新党章的要求，结合2019年×××教育发展思路，在全校进一步开展理想信念教育，加强思想政治引领。积极营造“幸福都是奋斗出来的”校园氛围，为党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想在我区教育落地生根奠定坚实的政治基础和思想保障。

2.落实意识形态工作责任制

深入领会上级各部门的精神要义，强化意识形态工作责任落实，确保理论武装入脑入心。以纪念改革开放40周年、新中国成立70周年系列活动为契机，结合十九大精神的深入学习，积极参与××局党组理论学习中心组的案例征集与学习活动。

3.加强舆论引导和阵地建设

在规范开展“三会一课”的基础上，按照《关于新形势下党内政治生活若干准则》的要求，注重学风求“实”，全面落实“三重一大”，坚持党性分析、民主评议党员、党员领导干部参加**、双重组织生活等制度；内容求“丰”，紧密联系思想实际，立足学校发展和需求，不断丰富、深化学习教育内涵；方法求“活”，先后组织参观了×××，开展了组织生活会和民主评议党员工作，把党员的思想统一到中央的要求上来，将行动落实到教育综合改革的实践中去。学校还充分发挥教育新闻媒体作用，借助政务公开网站、微信公众号等平台，集中宣传身边优秀教师先进事迹，用身边典型引领学校教师敬业奋进。

4.加强精神文明建设工作

引导全体教职工把社会主义核心价值体系内化为精神追求，外化为实际行动，积极投身×××市师德师风建设年活动中。认真发掘、推荐师德典型×××老师参加“2019年师德模范典型事迹”活动评选，推荐优秀教师参加“师德标兵”等市、区各类先进典型评选，××老师被评为区级“师德标兵”。推荐青年教师参加×××小学教师教学技能大赛，××老师获荣数学科一等奖，××老师荣获语文科二等奖。

二、深化队伍内涵建设

1.强化干部队伍建设

以主题教育为契机，积极开展调查研究活动，坚持需求导向、问题导向、效果导向，切实改进工作，认真做好每项调研工作，努力将干部队伍打造成一支想干事、能干事、干得成事的队伍，为学校的进一步发展保驾护航。

2.强化党员队伍建设

以建党98周年为契机，开展纪念活动，加强党员的党性教育。

严格落实“三会一课”制度，定期召开支委会、党员大会、党课和党员组织生活会，提高党员思想认识，发挥党员先锋模范作用。本学期重点学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，通过党课导读、小组学习、自学等方式，保证了学习质量与效益。开展了主题党日活动，党员干部带头上党课，例如《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党员教育管理工作条例》等。党支部还借助党员微信群、“学习强国”平台等，提供党员教师随时随地学习，互相交流，分享学习感受，并且学习都做有学习笔记，做到学有痕迹。

三、净化教育生态环境

1.着力深化党风廉政建设

落实基层党组织党风廉政建设责任制的项目清单，签订党风廉政责任书，签订领导班子、中层、党员廉洁自律责任书，强化党员干部“一岗双责”意识。深入学习十九大会议精神和党内2个《准则》、3个《条例》；抓好廉洁文化进学校活动；严格落实中央“八项规定”精神，推进全面从严治党的深入开展。

2.着力深化政风行风建设

利用教职工政治学习、教研活动开展学习活动，组织全体教职工集中学习《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》等文件，以研讨交流座谈等形式，引导教师提高认识、规范教师师德承诺。认真查处违纪行为，切实做好规范教育收费自查、抽查和专项检查工作，有力推进教育行风建设。

4.着力群团建设

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面贯彻总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述，贯彻落实全国教育大会和广西第七次少代会精神，围绕立德树人根本任务，改革少先队领导体制和运行机制，完善学校少工委规范成立和有效运行长效机制，提高学校少先队工作科学化、规范化、标准化水平，增强少先队的思想性、先进性、自主性、实践性。×月×日，我校少队部选举产生了第×届少工委委员，成立了学校少工委。

总之，学校党支部将进一步认真贯彻落实中央和右江区教育工委的决策部署，在教育工委的正确领导下，继续坚持学习，进一步提高领导班子、党员干部的整体素质；继续强化对权力运行的制约和监督，持之以恒地改进“四风”问题，努力在打牢思想根基上下功夫、在坚持知行合一上下功夫、在边学边改上下功夫；进一步聚焦教育综合改革，坚持把党建工作与师资队伍建设、教学质量提升、文明单位创建等中心工作结合起来，努力办人民满意的教育！

当然，在不断前行中，我们也在不断反思：

1.如何进一步加强思想教育，引领全体教师**，砥砺奋进?

2.面临新旧校区合并以后工作任务增多，挑战增大，如何凝心聚力，引领全体教师攻坚克难、智慧前行？

第五篇：小学支部党建工作总结

小学支部党建工作总结

本期支部工作以“强师德转作风”为主线，“提质量促发展”为目标，以“活动”为载体，支部创造力、凝聚力和战斗力不断增强，在学校较好地发挥了支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，现将工作总结如下：

1.抓学习，不断提高党员、教师思想素质

以“两学一做”常态化为抓手，切实抓好每周一的政治业务学习和定期理论知识培训，认真组织党员、教师重点学习了总书记系列重要讲话精神、党的十九大精神，各级会议精神和上级文件通知精神。同时严格落实“三会一课”，用好专题党课，利用“12371”、党员微信、qq等载体强化党员学习，不断提高党员思想素质和理论水平。

2.抓关键，发挥示范引领作用

继续开展“走进班级，走进课堂，贴近师生”实践活动，组织党员干部深入教学一线，每周进课堂听评课，每周检查督查教师课程计划执行，每月检查教学常规，主动与师生交流，及时了解教学状况，为其排忧解难，办实事，带头做好各项工作，起好示范带头作用。

3.抓中心，不断提高教学质量

与行政配合积极探索建立健全客观公平的考核评价制度和奖励激励机制，加大对教学过程监管力度，引领教师不断转变过去观念，树立质量中心意识，很抓质量分析、学情分析和培优转差等工作，不断提高教学质量。

4.抓好主业，切实落实全面从严治党责任

（1）认真贯彻落实《关于加强中小学党的建设工作的实施意见》，牢固树立了书记抓管党建主业意识，按照一岗双责要求，抓好党建与业务的有机结合，强化督促检查和落实。

（2）进一步完善了支部管理制度，较好地落实了支部主体责任、书记“第一责任”、班子成员“一岗双责”，制定了责任清单并按清单落实好相关工作，较好地履行好了从严治党职责。

5.抓好宣传，把好意识形态主阵地

（1）认真组织了党的十九大精神学习、宣传、交流讨论，扎实开展党章党规学习，按要求组织开展了党的十九大精神进校园、进班级活动，有效增强了党员、干部政治意识、责任意识，确保政令畅通。

（2）加强教职工意识形态纪律教育，强化了对学校课堂、讲座、会议、广播、宣传栏、讲座的引导管控，规范使用微信、微博、qq群等网络平台，占领好意识形态主阵地。

（3）积极开展网评、跟帖等网络引导，加强学校网络监控，及时妥善处置网络舆情，较好地维护永川教育及学校良好形象。

（4）利用重大节庆日、纪念日及学生会、家长会等强化意识形态宣传教育，做到了把意识形态工作与学校校园文化有机结合。

（5）定期深入办公室与教师沟通交流思想，充分利用政治业务学习、会议、活动对党员、教师进行思想教育，做到思想教育常抓不懈，不留空隙，把思想和行动统一到上级决策和部署上。

（6）加大宣传力度，利用各种宣传渠道宣传学校办学思想、办学特色和党员、教师身边的先进典型营造良好的办学氛围。

6.抓好党规，落实党风廉政建设责任制

（1）做好2017年党风廉政建设责任制和反腐败工作任务分解，认真好落实党风廉政建设“两个责任”、“一岗双责”。不折不扣地落实中央八项规定，进一步强化正风肃纪。深入推进廉政文化进校园，落实廉政教育、廉政谈话制度，做好领导干部的监督、管理和教育，扎实做好了深化党务校务公开。

（2）严格执行收费政策和收费公示制度，规范教师从教行为，有效制止乱收费、乱订教辅资料、补课、体罚等师德失范行为。严格“三公”经费管理，认真执行经费预决算规定，把好支出关，把有限经费用在刀刃上。

7.抓好师德，强化行业作风建设

（1）认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》和《重庆市中小学教师职业道德“十不准”》，严格工作纪律和生活纪律，设立师德监督举报电话（信箱），自觉接受群众监督。

（2）强化宣传教育。认真组织开展师德师风建设主题教育，引领教师做“四有”好教师。积极宣传优秀教师事迹，挖掘身边先进典型，发挥先进典型的示范作用，营造尊师重教良好氛围。

（3）加大师德考核力度，坚持坐班制度，及时处理师德失范行为，促使师德师风、工作作风有了大改观。

8.抓好服务，强化党组织凝聚力

（1）健全党员志愿服务管理机制，组织党员志愿者开展了美化校园环境保洁行动、家校共育服务、暖冬助学服务、我运动我健康服务、文明交通劝导志愿服务、迎新年慰问活动等，服务于师生，特别是贫困老教师和贫困留守儿童。

（2）组织开展党员骨干教师示范课、参与教研教改，优秀党员教师结对年轻教师、后进教师，班子成员联系班级和问题教职工等，全面提升学校教育教学水平。

（3）认真落实好了“教师访万家”活动，每月组织党员、教师家访，进家门与学生家长交流，宣传民生政策，做好民调工作，密切党群干群关系，增强组织凝聚力。

9.抓好常规，强化党员队伍建设

（1）认真搞好党员日常管理量化考评。建好考核台账，按要求做好每月党员日常管理量化考核。

（2）扎实开展好每月党员主题党日活动。结合学校教育教学工作，完善了党员主题党日活动方案，细化每月主题，扎实组织开展了七一专题党课学习、走进革命前辈、家校共育、十九大进校园、新党章学习、暖冬助学、文明交通劝导、党员冬训等每月主题党日活动。

（3）扎实推进“两学一做”常态化、制度化。采取多种方式，认真组织党员学习党章、《条例》、《准则》、十九大精神，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，特别是视察重庆重要讲话精神以及关于教育的重要论述。同时巩固做的成效，坚持学思践悟、知行合一，做到了政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。

（4）严格执行“三会一课”制度，坚持每召开1次党支部党员大会、每月召开1次支委会、每季度上1次党课，每月按时足额收缴党费。落实了党员领导干部讲党课，组织开展了每年1次的组织生活会，认真搞好了党员民主评议，做好了党支部班子成员之间、班子成员与普通党员之间谈心谈话定期谈话成。

10.强化统战群团工作，有效凝聚各方教育力量

（1）强化学校统战工作

进一步落实中央、市委、区委关于统一战线的重大决策部署，不断推进统战工作“四个纳入”的落实。认真执行《中国共产党统一战线工作条例（试行）》，注重党外干部的培养、选拔和使用，创造条件发挥无党派教师在学校管理工作中的作用。加强民族团结教育，落实民族教育进课堂要求，加强反邪教宣传教育，教育师生坚决反对邪教，不信教、不传教，不参与邪教，有效地杜绝了任何宗教活动进校园。

（2）支持工会创造性开展工作

支持并引领工会围绕学校中心工作，创造性地开展工作，以男子篮球队定期组织训练为推手，组织教师开展“我运动我健康”、庆元旦游园活动等活动，进一步增强了教师凝聚力；组织召开教职工大会，审议修改学校部分管理制度，认真办理教师提案、建议，切实解决师生关心的热点、难点问题，充分发挥广大教师参与学校民主管理和民主监督作用。

（3）加强团队工作的领导

重视团队干部和辅导员队伍建设，竞岗选拨了少先队大队辅导员，并支持团队工作，帮助解决困难和问题，以“党建带团队建”的方式，结合三月四节活动引领少先队深入开展主题教育，发挥好团队在育人中的重要优势和作用。

（4）推进妇委会工作

加强对女教职工教育，听取她们对学校发展的意见和建议，关心女教职工工作、学习、生活和身心健康，搞好定期妇检，积极开展适合女教职工特点的活动，引导她们为学校发展多做贡献。

（5）重视退管和关工委工作

关心离退休老教师的学习生活和身心健康，丰富他们的退休生活，尽力为他们排忧解难，多办实事；切实做好关工委相关工作，较好地发挥了关工委在学生教育中的作用。

小学支部党建工作总结

本期支部工作以“强师德转作风”为主线，“提质量促发展”为目标，以“活动”为载体，支部创造力、凝聚力和战斗力不断增强，在学校较好地发挥了支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，现将工作总结如下：

1.抓学习，不断提高党员、教师思想素质

以“两学一做”常态化为抓手，切实抓好每周一的政治业务学习和定期理论知识培训，认真组织党员、教师重点学习了总书记系列重要讲话精神、党的十九大精神，各级会议精神和上级文件通知精神。同时严格落实“三会一课”，用好专题党课，利用“12371”、党员微信、qq等载体强化党员学习，不断提高党员思想素质和理论水平。

2.抓关键，发挥示范引领作用

继续开展“走进班级，走进课堂，贴近师生”实践活动，组织党员干部深入教学一线，每周进课堂听评课，每周检查督查教师课程计划执行，每月检查教学常规，主动与师生交流，及时了解教学状况，为其排忧解难，办实事，带头做好各项工作，起好示范带头作用。

3.抓中心，不断提高教学质量

与行政配合积极探索建立健全客观公平的考核评价制度和奖励激励机制，加大对教学过程监管力度，引领教师不断转变过去观念，树立质量中心意识，很抓质量分析、学情分析和培优转差等工作，不断提高教学质量。

4.抓好主业，切实落实全面从严治党责任

（1）认真贯彻落实《关于加强中小学党的建设工作的实施意见》，牢固树立了书记抓管党建主业意识，按照一岗双责要求，抓好党建与业务的有机结合，强化督促检查和落实。

（2）进一步完善了支部管理制度，较好地落实了支部主体责任、书记“第一责任”、班子成员“一岗双责”，制定了责任清单并按清单落实好相关工作，较好地履行好了从严治党职责。

5.抓好宣传，把好意识形态主阵地

（1）认真组织了党的十九大精神学习、宣传、交流讨论，扎实开展党章党规学习，按要求组织开展了党的十九大精神进校园、进班级活动，有效增强了党员、干部政治意识、责任意识，确保政令畅通。

（2）加强教职工意识形态纪律教育，强化了对学校课堂、讲座、会议、广播、宣传栏、讲座的引导管控，规范使用微信、微博、qq群等网络平台，占领好意识形态主阵地。

（3）积极开展网评、跟帖等网络引导，加强学校网络监控，及时妥善处置网络舆情，较好地维护永川教育及学校良好形象。

（4）利用重大节庆日、纪念日及学生会、家长会等强化意识形态宣传教育，做到了把意识形态工作与学校校园文化有机结合。

（5）定期深入办公室与教师沟通交流思想，充分利用政治业务学习、会议、活动对党员、教师进行思想教育，做到思想教育常抓不懈，不留空隙，把思想和行动统一到上级决策和部署上。

（6）加大宣传力度，利用各种宣传渠道宣传学校办学思想、办学特色和党员、教师身边的先进典型营造良好的办学氛围。

6.抓好党规，落实党风廉政建设责任制

（1）做好2017年党风廉政建设责任制和反腐败工作任务分解，认真好落实党风廉政建设“两个责任”、“一岗双责”。不折不扣地落实中央八项规定，进一步强化正风肃纪。深入推进廉政文化进校园，落实廉政教育、廉政谈话制度，做好领导干部的监督、管理和教育，扎实做好了深化党务校务公开。

（2）严格执行收费政策和收费公示制度，规范教师从教行为，有效制止乱收费、乱订教辅资料、补课、体罚等师德失范行为。严格“三公”经费管理，认真执行经费预决算规定，把好支出关，把有限经费用在刀刃上。

7.抓好师德，强化行业作风建设

（1）认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》和《重庆市中小学教师职业道德“十不准”》，严格工作纪律和生活纪律，设立师德监督举报电话（信箱），自觉接受群众监督。

（2）强化宣传教育。认真组织开展师德师风建设主题教育，引领教师做“四有”好教师。积极宣传优秀教师事迹，挖掘身边先进典型，发挥先进典型的示范作用，营造尊师重教良好氛围。

（3）加大师德考核力度，坚持坐班制度，及时处理师德失范行为，促使师德师风、工作作风有了大改观。

8.抓好服务，强化党组织凝聚力

（1）健全党员志愿服务管理机制，组织党员志愿者开展了美化校园环境保洁行动、家校共育服务、暖冬助学服务、我运动我健康服务、文明交通劝导志愿服务、迎新年慰问活动等，服务于师生，特别是贫困老教师和贫困留守儿童。

（2）组织开展党员骨干教师示范课、参与教研教改，优秀党员教师结对年轻教师、后进教师，班子成员联系班级和问题教职工等，全面提升学校教育教学水平。

（3）认真落实好了“教师访万家”活动，每月组织党员、教师家访，进家门与学生家长交流，宣传民生政策，做好民调工作，密切党群干群关系，增强组织凝聚力。

9.抓好常规，强化党员队伍建设

（1）认真搞好党员日常管理量化考评。建好考核台账，按要求做好每月党员日常管理量化考核。

（2）扎实开展好每月党员主题党日活动。结合学校教育教学工作，完善了党员主题党日活动方案，细化每月主题，扎实组织开展了七一专题党课学习、走进革命前辈、家校共育、十九大进校园、新党章学习、暖冬助学、文明交通劝导、党员冬训等每月主题党日活动。

（3）扎实推进“两学一做”常态化、制度化。采取多种方式，认真组织党员学习党章、《条例》、《准则》、十九大精神，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，特别是视察重庆重要讲话精神以及关于教育的重要论述。同时巩固做的成效，坚持学思践悟、知行合一，做到了政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。

（4）严格执行“三会一课”制度，坚持每召开1次党支部党员大会、每月召开1次支委会、每季度上1次党课，每月按时足额收缴党费。落实了党员领导干部讲党课，组织开展了每年1次的组织生活会，认真搞好了党员民主评议，做好了党支部班子成员之间、班子成员与普通党员之间谈心谈话定期谈话成。

10.强化统战群团工作，有效凝聚各方教育力量

（1）强化学校统战工作

进一步落实中央、市委、区委关于统一战线的重大决策部署，不断推进统战工作“四个纳入”的落实。认真执行《中国共产党统一战线工作条例（试行）》，注重党外干部的培养、选拔和使用，创造条件发挥无党派教师在学校管理工作中的作用。加强民族团结教育，落实民族教育进课堂要求，加强反邪教宣传教育，教育师生坚决反对邪教，不信教、不传教，不参与邪教，有效地杜绝了任何宗教活动进校园。

（2）支持工会创造性开展工作

支持并引领工会围绕学校中心工作，创造性地开展工作，以男子篮球队定期组织训练为推手，组织教师开展“我运动我健康”、庆元旦游园活动等活动，进一步增强了教师凝聚力；组织召开教职工大会，审议修改学校部分管理制度，认真办理教师提案、建议，切实解决师生关心的热点、难点问题，充分发挥广大教师参与学校民主管理和民主监督作用。

（3）加强团队工作的领导

重视团队干部和辅导员队伍建设，竞岗选拨了少先队大队辅导员，并支持团队工作，帮助解决困难和问题，以“党建带团队建”的方式，结合三月四节活动引领少先队深入开展主题教育，发挥好团队在育人中的重要优势和作用。

（4）推进妇委会工作

加强对女教职工教育，听取她们对学校发展的意见和建议，关心女教职工工作、学习、生活和身心健康，搞好定期妇检，积极开展适合女教职工特点的活动，引导她们为学校发展多做贡献。

（5）重视退管和关工委工作

关心离退休老教师的学习生活和身心健康，丰富他们的退休生活，尽力为他们排忧解难，多办实事；切实做好关工委相关工作，较好地发挥了关工委在学生教育中的作用。