第一篇:党校2009年党风廉政建设工作情况总结
为了不断适应形势发展的需要,充分发挥市委党校干部教育培训主渠道、主阵地的职能作用,提升党校的整体形象,创造性地为全市经济建设和社会发展服务,今年以来,结合开展保持共产党员先进性教育活动,我们在各党支部组织开展了整顿机关作风、严明工作纪律、塑造党校良好形象活动。现将有关情况总结如下:
一、机关作风建设和纪律执行工作的开展情况
(一)认真学习相关文件,整顿机关作风与纪律。今年以来主要开展了以下工作:
春节过后一上班,我们在全体教职工中深入开展了一次学习相关文件,整顿机关作风与纪律为主要内容的学习整顿活动,通过个人自查,科室同志帮查,与主管领导的沟通及交换意见,各自查摆了存在的问题,深入地剖析了存在问题的原因,明确了今后一个时期的努力方向,消除了同志间的误会与隔阂,增进了团结与友谊,极大地促进了工作。我们大兴勤政之风,塑造纪律严明的机关形象。一是工作要勤。以保持共产党员先进性教育活动为动力,增强集体观念,爱岗敬业,勤政廉政,把一切心思和精力都用在本职工作上,做到眼勤、腿勤、手勤。二是纪律要严。结合分析评议和整改问题,进一步从严整肃政治纪律、组织纪律、工作纪律和群众纪律,做到政治坚定、纪律严明、有令必行、有禁必止。坚守工作岗位,不迟到、不早退,不在上班时间干与工作无关的事情,形成严谨守纪的机关作风。三是、领导干部带头执行“十不准”,制定了“十不准”桌牌,发到每名教职工,使大家的纪律约束有了一定的遵循,取得了较好的效果。四是形象要廉。进一步加强党风廉政建设,认真贯彻《两个条例》,带头落实“两禁”规定,有效治理各种不良现象和歪风邪气,以铁的纪律确保市委党校优质、高效、协调运转。
(二)以保持共产党员先进性教育活动为载体,深入开展“廉洁奉公、执政为民”教育活动。一是把“廉洁奉公、执政为民”教育工作纳入保持共产党员先进性教育活动总体部署,贯穿活动全过程。在学习宣传阶段,把胡锦涛总书记在中央纪委五次全会上的重要讲话等内容列为必读篇目,号召全体党员干部深入学习,并组织观看了正反面典型录像片,起到了正面引导、反面警示的作用。在分析评议阶段,把党风廉政建设作为民主评价党员干部的重要内容,通过党性剖析、民主生活会、民主评议等多种形式,广泛征求干部群众的意见。在整改提高阶段,对反映的主要问题,以书面的形式反馈给干部本人以及所在的党组织,有针对性地进行了分类整改。二是研究建立了一套党员干部考核评价管理系统。以“党员模范带头作用”和“党员严禁行为”为基本依据,将考核内容分为“立场坚定、对党忠诚,清正廉洁、抵制歪风”等11个方面,将党员严禁行为分为“严禁参与赌博等违法活动,严禁借用手中职权谋取私利”等6个方面,其中,把党员“廉政奉公,执政为民”作为重要的考核评价内容。
(三)高度重视,层层签订党风廉政建设责任书,严格执行责任追究制
党风廉政建设责任制是一项具有全局性、关键性和根本性的党风廉政制度,不仅把党风廉政建设和反腐斗争纳入了法制轨道,而且对领导班子和领导干部在党风廉政建设和反腐工作中应负的责任追究等问题作了制度性规定。对此,我校党总支要求各支部按照党风廉政建设责任制的规定,自觉履行好各自在党风廉政建设中的职责。并根据中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》,为提高全校教职工的政治思想觉悟和党风廉政建设责任目标意识,营造齐抓共管的格局,年初校长、党总支书记与副校长签订了《党风廉政建设目标责任书》,同时,副校长同各科(室)负责人签订了责任书,形成了主要领导负总责,分工明确,一级抓一级,责任到人,上下协调,齐抓共管,全员参加的党风廉政建设工作格局。以此同时,我校还印发了《市委党校党风廉政建设责任制实施办法》,对责任考核和责任追究作了明确的规定,使党风廉政建设的任务和责任落实到了每个科室和各个环节,年底进行考核表彰奖励,使我校的党风廉政建设工作切切实实做到了有部署、有落实、有检查、有考核、有奖励。
(四)强化监督,发挥党员干部在党风廉政建设方面的主导作用。一是加大经常性考察工作力度。进一步扩大考察工作外延,把干部“八小时以内”工作情况与“八小时以外”生活圈、社交圈表现结合起来,全面掌握党员领导干部在廉政建设方面的真实表现。二是强化组织监督。充分运用公示、试用、组织谈话、诫勉等组织行为,加强对中层干部任前、任中、任后的全程监督。
二、存在的问题
回顾今年以来党校的机关作风建设和纪律执行情况,应该说整体工作是扎实有效的,工作层次和水平有了明显提高,岗位职责和各项指标完成的质量有明显改善,无论从党校的思想政治建设,还是领导班子的凝聚力、战斗力和教师的整体素质,以及人的精神面貌上都得到了明显改变,在各方面也确实取得了一定的成绩,但也存在缺点和不足。
一是党性观念不强,争先意识不浓。在工作中想的不多,缺乏做好服务工作的主动性和自觉性,党员先锋模范作用没有充分发挥出来。二是宗旨意识不强,为党校教育事业想的太少,吃苦精神不够。在工作中有时表现为怕吃苦,缺少勇挑重担的信心和决心。心全意为群众谋利益,尽心竭力为群众办实事、好事上做的还不够,宗旨观念树的还不牢。三是缺乏学习新知识、新理念的动力。危机意识不深,学习劲头不足。在工作中有满足感,研究理论的氛围之中。四是联系群众不够广泛。与本科室以外的同志之间交流较少,协作意识不是很强。五是对自身要求不够严格,有时不能完全按照党员标准来从严约束自己,降格以求,自以为可以,过得去就行了。
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第二篇:县委党校2011年党风廉政建设工作总结
南部县委党校2011年党风廉政建设工作总结
一年来,XX县委党校重视党风廉政建工作,深入贯彻党的十七届五中全会和中纪委十七届六次全会精神,始终按照县委党风廉政建设目标的工作要求,狠抓党风廉政制度建设,深入开展教育、制度、监督并重的工作机制,以优良的党风促政风、带民风,营造出融洽的团结班子,为促进和谐建设创造了良好的政治环境。现将一年工作总结如下:
一.加强组织领导
1、成立了党风廉政建设责任制领导小组。完善了组织领导体制;单位党组织与各层次成员逐级签订了《2011党风廉政建设责任书》,明确了每个人在党风廉政建设工作中具体规定与责任。
2、制订了《2011党风廉政工作计划》。做到有计划、半年有小结、年终有总结。专题教育有实施方案,责任分解有细化标准,考核检查有量化指标。形成了“常务副校长总责,副校长、教师、工人各负其责,党组织机构组织协调,全体员工积极参与”的反腐倡廉工作机制。
3、加强学习教育,提高思想认识。坚持“标本兼治,预防为主”的原则,加强对参建人员的教育力度,做到防微杜渐,警钟长鸣。一是开展理想信念教育。结合干部作风整顿,广泛利用广泛利用会议、警示标语、廉政文化进“工地”等宣传手段,加强教育的力度,弘扬正气,增强了廉洁自律意识,提高了思想觉悟、理论素养和拒腐防变的能力;二是开展廉政纪律教育。进一步强化廉政教育措施,组织项目部全体人员认真学习各项廉政规定,要求全体人员保持清醒头脑,绷紧廉政自律这根弦,筑牢思想道德防线,树立正确的人生观、世界观和价值观,做到“慎独、慎始、慎微”,严格执行“廉政纪律”。三是利用反面典型开展警示教育。通过组织观看或讲解一些违法违纪案例的影视资料,有效地增强了警示教育的感染力和吸引力,真正起到了警钟长鸣、廉政在心的作用。
二.充分发挥廉政教育阵地作用
2011年以来,XX县党风廉政宣传教育和监督工作以科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十七届三、四、五中全会及中央、自治区、地区各级纪委全会精神,进一步明确新形势下反腐倡廉工作的总体思路和基本要求,围绕中心、服务大局,创新机制、注重效果,以反腐倡廉宣教和监督工作的实际成效为党风廉政建设和反腐败斗争提供有力的思想保障和舆论支持,为XX县实现跨越式发展和长治久安两大主题营造良好的社会氛围。
1.抓廉政教育,促进党员干部廉政意识明显提高。
坚持把党风廉政教育作为一项基础性工作来抓,结合学习型党组织建设,积极拓宽新思路,寻求新途经,努力使廉洁自律的意识在党员干部中入脑入心。通过举行培训会、报告会、党员干部学习会、远程电化教育网络等形式,深入开展思想道德教育、法律法规教育、宗旨意识教育,把反腐倡廉教育列入党员干部受教育的重要内容。充分利用电教网点播放党风廉政教育片,切实增强了党员干部的勤廉意识。扎实开展以学习《廉政准则》为主题的“党性党风党纪教育月”活动及“创先争优”活动,切实提高党员干部的责任意识、服务意识和廉洁意识。
广大领导干部是各条战线上的排头兵,是廉政建设的第一责任人,要做好表率。为此,我们县党校开设各类领导干部培训班时,始终把廉政建设作为一项重要的课程内容。通过讲授、电教片、讨论等形式,对各级干部进行党风廉政方面的教育,引导其树立正确的人生观和价值观。而在对党校教师及工作人员管理上,一个队伍的作风关键是上头领导怎么带,为此,从自己做起,从党组成员做起,使班子带头做到严守党的纪律,带头严格执行廉洁自律的有关规定。
2.抓监督检查,促进社会和谐稳定。
一是重点加强对教育收费情况,加强了集体资金管理使用、土地发包承包、土地征用款、工程建设招标等重点环节的监督。
二是加强对纪律监督小组人员的教育培训。采取面谈、电话谈等形式引导他们积极开展监督工作,充分发挥其政策宣传员、县内重大事务解释员、党风廉政监督员、重点工程督查员的作用。
三.存在的问题和不足
XX县加强党风廉政建设取得了一定的成效,但也存在一些问题和不足,主要表现在:
一是宣传教育工作不到位,营造氛围不够。一些党员干部对党风廉政工作知之甚少,部分纪检干部名存实亡,有些干部甚至错误地认为抓党风廉政建设工作是机关干部的事情,与己无关。
二是实效性有待于进一步加强。表现在:少数单位借生产任务重、工作忙、时间紧等主观原因,导致党校培训考勤不理想,本单位廉政学习培训安排较少,有的干脆不作安排,有的内容单调枯燥;有些单位日常宣传教育较少,没有形成长效机制。
四.今后努力的方向
抓好廉政建设,就是要坚持教育、制度、监督并重的预防腐败机制,教育是基础,制度是保证,监督是关键。
1.进一步营造廉政氛围,加强党风廉政教育,解决廉政教育不够的问题。
结合我们县居住、生产、管理体制的特点,采取集中培训与分散教育相结合,思想政治理论教育与技能培训相结合,与建设学习型党组织、开展“三项”活动相结合的方式,增强教育的效果,提高党员干部拒腐防变能力。
继续抓好党纪党规教育、警示教育、传统教育等。用党的纪律和领导干部廉洁从政的若干规定来约束各级领导干部的从政行为;用党风廉政建设和学习《党章》,来不断提高各级领导干部队伍素质;用强化制度管理来增强各级领导干部的廉洁自律意识,管好身边的人,做好人民的事,做到自励、自重、自省、自警,警钟长鸣。
继续抓好廉政文化“六进”活动(进机关、进学校、进企业、进社区、进农村、进家庭),在上年创建活动的基础上,着重抓好廉政知识学习,廉政党课教育、廉政文艺节目演出等内容,扩大宣传教育的覆盖面,增强各级领导干部和广大人民群众的参与意识和监督意识,净化美化环境。
2.规范内容,提高教育的实效性。
党风廉政教育是以弘扬党的优良传统和作风,倡导廉洁从政精神为主要内容的教育,有针对性地选取材料,规范内容,对于提高学习效果,至关重要。一是突出重点,体现教育的针对性。教育的重点对象,首先是抓党员领导干部。各级领导干部是党的路线、方针、政策的执行者,他们的一言一行都将直接影响党在人民群众中的形象。因此,领导干部必须明确自身的责任,自觉地用党风廉政建设的规定来约束自己,做到“自励、自重、自省、自警”。其次是抓重要部门、重要岗位上掌管人、财、物和有行政执法权的党员干部,这是贪污、赂贿、以权谋私等腐败问题的易发领域。对这类人员以遵纪守法为重点进行爱岗敬业和廉洁奉公教育,使他们知法懂法,模范遵守职业道德,自觉为人民掌好权用好权。二是关注热点,增强教育的有效性。领导干部是否清正廉洁、率先垂范,一直是广大群众关注的热点。在实施教育中,要始终把理想信念教育、法制教育和艰苦奋斗教育作为日常教育的主线,并根据领导干部的从政行为,在公务活动和社交活动中严格遵守廉洁自律的各项规定,结合本单位的实际,分阶段进行专题教育。在开展教育的同时,还要进行专题检查和专项治理,将自律与他律结合起来,使教育防范工作真正落到实处。
3.进一步加大党风廉政示范点创建力度。
在营造廉政氛围上下功夫,在探索健全领导机制和工作机制、完善制度体系、创新廉政教育方式、规范便民服务上下功夫,争取示范点创出特色,尽早达标,起到辐射带动作用,促进单位党风廉政建设迈上一个新的台阶。
开展党风廉政教育的实践告诉我们,党风廉政教育必须牢牢把握反腐败工作的脉博,贴紧主要工作,选准重点内容,抓住各种契机,并注意拓宽教育的渠道和空间,同时要加强检查监督和与其他部门的密切配合,增强教育效果,才能在全党真正筑起拒腐防变的思想道德防线。
党风廉政建设是一项长期性的工作,我们将紧紧围绕县委工作要点和统一安排部署,认真开展党风廉政建设,确保反腐倡廉工作取得实效。
第三篇:县委党校2010年落实党风廉政建设责任制工作总结
中共武乡县委党校
2010年落实党风廉政建设责任制
工作总结
今年以来,根据县委、县政府统一部署,以“树立行业新风、促进和谐教学”为主题,我校将党风廉政纳入重点工作日程,通过认真组织开展师德师风教育和纠风整纪工作,切实查找和整改了一批作风问题,进一步规范了行业服务行为,改善了人文服务环境,提高了服务质量和效率,提升了行业整体形象。现将评议工作情况报告如下:
一、主要做法
(一)加强组织领导
在县纪委召开动员会议后,我校召开党风廉政工作会,把党风廉政工作纳入量化考核、加强问题管理结合起来,对全校开展党风廉政工作进行了统一部署。
一是成立领导小组。由常务副校长担任组长,两个副校长担任副组长,各科室负责人为成员。领导小组下设办公室,具体负责党风廉政的日常工作,抽调了3名同志充实办公室工作力量,明确分工,责任到人,做到组织健全,机构落实,人员到位。
二是制定了实施方案。对我校党风廉政的目标、内容、方法、步骤做出了系统的安排。同时,根据不同阶段的工作任务进行列表细化,做到长计划、短安排,明确工作时限,落实责任到人,确保掌握工作的主动权。
(二)抓好学习教育,打好行评基础
我校把宣传发动和学习教育作为行评的重要基础性工作来抓,从统一思想,端正态度,增强责任意识入手,坚决杜绝党风廉政走形式,走过场。
一是组织专题学习,提高思想认识。为了使全体干部职工了解党风廉政工作,不断提高思想认识,通过着重强调对相关文件精神的学习,努力营造良好的学习氛围。组织教职工人员集中学习“十七大精神”等内容;以召开支部会议的形式,组织党员学习《中国共产党党内监督条例(试行)》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》等文章。
二是开展主题教育,强化组织纪律。以“服务基层、服务群众”为主要实践内容,组织广大党员深入基层宣传富民政策,不断增强服务意识。不断强化信念教育和服务意识,树立全心全意为人民服务的思想,防止工作中不思进取,标准不高,弄虚作假等现象。强化了纪律作风教育,增强了广大党员干部职工遵纪守法的意识。从而增强了党风廉政的自觉性,有力地促进了各项工作的开展。
(三)实施开门整风,认真自查自纠
在进一步提高思想认识的基础上,做到听取意见不怕刺、自我剖析不怕痛、相互批评不护短,面对矛盾不回避、面对问题不辩解、面对责任不推卸,广辟渠道、广开言路、广泛听取各方面的意见和建议,认真查找党风廉政建设中存在的问题。
一是认真征询社会各界的意见和建议。我校向全县各相关职能部门、各有关单位和居委会,以及服务对象等,发放了《民意测评表》,定期收集调查问卷,并将问卷调查表整理成册,对相关意见和建议进行了分类汇总。
二是组织了多种形式的座谈会。我校召开了座谈会,认真听取学员对我校的意见和建议,并有针对性提出具体整改措施。召开了我校党风廉政情况通报会议,及时向各单位通报政风行风建设存在的问题。
(五)明确方向,逐一完善提高
我校认真总结党风廉政的工作情况,对服务对象反映出来的问题、本单位查摆出来的问题、转办的举报和信访材料等四个方面的意见和建议,进行梳理和分析,针对我校共性存在的问题,制定了具体的整改措施。
1、针对“服务质量有待提高,教师教学方法陈旧”的问题。我校采取了一系列措施完善服务流程,加强教翻倒质量管理;通过我校召开讲座、举办培训班等形式,提高了教师的业务水平。
2、针对“教学资源比较缺乏,教学设备比较落后,一线教师人员紧缺,聘用人员比例过高”的问题。我校将与发改、人事、财政等部门加强沟通协调,进一步争取政府的支持,加大对我校的投入达到改善教学环境。
二、取得实效
我校把抓好党风廉政作为促进我校机关作风建设和师德师风建设的有利契机,把党风廉政与其他工作相互结合,把查摆问题以改进工作相互结合,用教学工作的良好佳绩来体现党风廉政工作的实际效果,取得了初步成效。
(一)机关作风明显好转。我校把党风廉政工作与量化考核、实施“问题管理”,要求科室之间相互检查工作日志和“零问题报告”情况,做到互相学习、互相督促。按照我校的“三定”方案,将所有岗位责任细化、量化,明确工作项目、工作依据、工作标准、工作权限、工作责任和责任追究措施,使我校范围内的每一项工作应该谁来做,依据什么来做,做到什么程度,应该承担什么责任都一目了然。将各项工作任务具体落实到每个分管领导、职责科室和具体办事人员,明确各项工作的内容、目标和完成时限,形成了无缝对接的责任体系,确保各项工作任务落到实处。
(二)教学方式大有改进,水平明显提高。我校通过送教师外出培训、进修、深造等形式,使广大的教学形式有了根本的改进,教学水平有了较大提高。
三、几点体会
在政风行风建设上,我们体会到:一是必须领导带头,率先垂范。二是把加强行业管理与党风廉政建设紧密结合起来,促进我校事业协调、健康、稳定发展。三是把党风廉政工作贯穿到我校的各项管理制度和工作规范之中,进一步改进管理体制,优化服务机制,使各项工作有章可循。四是必须坚持经常性的督导检查,做到经常抓、抓经常,反复抓、抓反复。五是必须坚持办实事,只有办理一些维护群众切身利益和有利于培训事业发展的好事、实事,才会得到人民群众的认可和肯定。
二0一0年十二月十五日
第四篇:区委党校党风廉政建设总结报告
区委党校2011党风廉政建设总结报告
一年来,我校在区委的正确领导和上级部门的有力指导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十七大、十七届三中、四中、五中全会精神,牢固树立和落实科学发展观。认真贯彻落实《中国共产党党校工作条例》,积极开展争创“一流党校”活动,紧贴全区经济社会发展的工作中心,围绕目标,服务大局,求真务实,创新创优,各项工作取得了较好的成绩。
一、加强班子建设,完善工作机制
坚强有力的领导集体是做好工作、促进发展的前提。一年来,区委党校以提高班子成员执政能力为目标,全面加强领导班子建设,提高领导集体的亲和力和战斗力。一方面狠抓学习,落实责任,严格管理,提高班子成员的学习能力、调研能力、实践能力、领导能力;另一方面加强制度建设,落实“四项制度”,增强党性修养,创新工作方法,开创了集体领导,科学决策,分工协作的领导局面。
二、加强自身建设,提高工作效率
完成党校的根本任务,加强党校自身建设尤为重要。今年,我们在基础设施建设、教学设施完善、教师队伍素质等方面做了大量的工作。
在硬件上,我们为全体职工配备了笔记本电脑,同时更换 1
了网络,进一步完善了局域网布局;加强了图书资料室的建设,征订了20多种报刊杂志供大家参考,满足教研之需,进一步丰富教学资源;对教学楼进行了修整,更换了教室桌椅,为学员宿舍更换床铺、被褥;加强校园的绿化、美化,为全区各类培训工作提供了优美舒适的学习环境。
在教师队伍建设上,我们采取了得力措施:一是提高队伍思想业务素质。提出“内强素质,外树形象”的口号,领导班子做好表率,以人格魅力感染人、教育人;深入开展“创先争优”、等活动;制订科学合理的科研奖惩制度,激发教职工参与教学、教改的积极性、主动性。二是科学严格管理,提供制度保障。我们制订了《政治学习制度》、《请销假制度》等严格的学习制度、考勤制度、教学科研调研制度,日常管理中加强督查,注重落实,以制度约束人。
三、抓好中心工作,发挥党校职能
(一)积极做好主体班次工作。
党校的性质和特点决定了党校的工作中心是抓好主体班次即党员领导干部的培训、轮训。
今年,我们举办了新任科级干部岗前培训班和秋季科级干部培训班,累计培训学员达***余人。较好的发挥了党校作为干部培训、理论宣讲的主阵地、主渠道作用。
在干部教育培训工作中,我们注重对干部成长规律和区级
党校教育规律的研究,按照满足组织需求、适应岗位需求、兼顾干部个人需求的要求,在广泛开展问卷调查、座谈听取意见的基础上,会同组织部门制定培训计划,调整班次设置,实行分类别、分层次培训。对科级干部培训,以提高业务素质、增强执行力为重点,突出增强解决现实问题能力和做好群众工作本领。同时,为满足部门业务和岗位培训的要求,最大限度地发挥党校的资源优势,我们还积极协助区直部门、镇街开展专题培训。
在实际教学中,我们着力做好理论武装头脑与推进区委中心工作相结合的文章。在课程设置上,突出教学布局的实践特色和地方特色,贴紧世情、党情、国情、区情,把十七届三中、四中、五中全会精神、建立*****经济区、***聚集区等新课题及时充实到课堂教学中去,形成了理论武装、问题研究、素质拓展、党性锻炼四大模块的教学体系,有效地增强教学的针对性。
我们立足提高培训质量,着力推进培训方式和教学方法改革。在教学布局调整上,充分体现党校教育特色;在教学内容安排上,重点抓好理论教育、党性教育和能力培育;在教学方式改革上,积极探索进一步提高教学针对性和实效性的新路子。在干部培训和教学过程中,我们坚持必读书目自学、集中培训、社会实践、外出考察学习的有机结合,综合运用研究式、讲授
式、模拟式、案例式等教学方法,激发学员求知的原动力,实现教学方法由理论灌输型向双向互动型转变。
我们建立了教学专题管理制度,通过专题申报、调研备课、形成教案、试讲评课、排序选优五个环节,实行课题准入制度。继续推进教学质量评估制度,每个主体班次结业前,由学员对授课质量进行评议打分,选出优质课,作为教师评先树优和职称评聘的参考依据。积极开展以提高教学科研水平和办事能力为内容的练兵活动。继续通过到上级党校进修、参与区委中心工作、驻村、参加学术研讨会等措施,加大教职员工的培养力度。
(二)积极探索教学、科研一体化路子。
新一届党委班子,提出了“科研立校”的方针,实施了“科研为教学服务、为党委政府服务”的工作思路,积极探索教学科研一体化的路子。
四、深化领导干部廉洁自律工作,全面落实党风廉政建设各项任务 校党委始终把党风廉政建设工作提到重要工作日程。坚持把惩治和预防腐败体系建设纳入党校党的建设的总体工作中,统一部署,统一实施。要求领导班子每个成员牢固树立“一岗双责”意识,尽职尽责抓好职责范围内的党风廉政建设和反腐败工作。按照省、市、区纪委的工作部署,校党委先后三次召开会议,专题研究党风廉政建设,校领导多次听取各科室工作
汇报,逢会必讲党风廉政建设问题,定期询问、检查校党委成员以及各科室党风廉政建设责任制的落实情况,并对党风廉政建设工作提出了明确要求。我们严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律,将党风廉政建设做为领导班子民主生活会的重要内容。切实加强干部队伍建设,转变工作作风,深入实施廉洁自律工程,提高办事效率和服务质量。我们严格按照“以学员为中心”的服务宗旨,严肃财经纪律,所有收费全部落实“收支两条线”和票款分离制度。积极执行校务公开,建立健全各项约束制度,杜绝腐败发生。在工作推进上,不断研究党风廉政宣传教育的新情况,使党风廉政宣传教育进课堂、进学员头脑,努力贯彻“实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、执政为民”的办学新方针,使党风廉政宣传教育从手段到内容全面体现时代性,把握规律性。
总之,新形势、新任务给干部培训带来了新的机遇与挑战。明年,我们将继续坚持“以人为本”,着力提高教职工素质,着重推进干部培训方式和科研创新,加快管理体制创新,通过建立起新的工作机制推动各项工作实现新跨越,为推动我区经济社会又好又快发展提供强大的智力支持。
第五篇:2016党校 党风廉政建设 承诺书(xiexiebang推荐)
2016党校 党风廉政建设 承诺书
党校 党风廉政建设 承诺书
为加强党风廉政建设和行风建设,树立学校良好的行业形象,确保教育事业健康发展,办好人民满意的教育,按照上级要求,本校向社会各界承诺如下:
1、校长对本单位党风和行风建设负主要责任,学校要做到有领导组织,有相关制度,有相关活动方案,并确保得到实施。
2、学校与教师及下属学校签订相关责任状,明确责任,明确奖惩,明确工作任务和目标,明确保障措施。
3、在师生间广泛开展宣传教育。要求领导和教师严于律已,不触犯相关规定,树立良好行业形象、党员形象、领导形象。
4、制止三乱包保到人,对在职教师校外办班、补课、收费严格制止,绝不手软。在职教师有偿家教活动一视同仁。在职教师在校外各种补习班任职一视同仁。学校不在教学时间之外进行整班补课。学校领导不纵容、不包庇配偶、子女违纪。
5、对要求学生订购规定之外的资料、教辅用书,或要求学生到指定书店购买资料的一经查实与上述违规行为一视同仁。
6、学校禁止教师及中层领导以各种名义罚款、摊派钱物,学校不私自设立收费项目,服务性收费向学生家长公开标准和相关内容,且做到收支两条线,账目清晰、无利润。
7、学校不为教师办班提供任何人力物力支持。不聘外教,不以赢利为目的高额收费,不从事小学教育以外的教育活动。
8、学校通过专题家长会、领导接待日、校园开放周等活动与社会、家长零距离接触,校长电话向社会公开,随时接受检举和质疑。
9、学校设立意见箱,校长联系卡,行风监督员,努力化解与学校相关的矛盾,杜绝上访事件发生,杜绝被新闻媒体曝光事件发生。
10、相关联系人和联系方式:教育局举报电话:57983614 校长电话:(办)57978026(手机)*** 行风监督员副校长姜波电话:(办)57978026(手机)*** 《校长联系卡》可由学生向班主任教师索取。领导班子党风廉政建设承诺书
为了进一步做好党风廉政建设工作,根据凉教党组201615号文件和宁廉办[2016]1号文件关于党风廉政建设的规定,现承诺如下:
1、认真学习《中国共-产-党党员领导干部廉洁从政若干准则》,贯彻落实县教育党组关于党风廉政建设的安排部署,对本单位党风廉政建设和反腐-败工作负总责。
2、抓好领导班子和党员队伍党风廉政建设,当好第一责任人。
3、领导并参加县党风廉政建设办公室反腐倡廉工作的检查考核,加强监督检查,从“权、钱、人”三个方面着手进行治理,督促党风廉政建设各项目标和各项规章制度的落实。
4、认真处理群众和病患来信来访,及时解决群众和病患反映的热点、难点问题。
5、认真落实《廉政准则》,管好班子,带好队伍。
6、自觉带头抵制公-款吃喝,不参加用公-款支付的高消费和可能影响正常工作的宴请。
7、严格执行通信工具管理规定,不用公-款新购和安装移动电话、住宅电话;不违规报销话费;不用公-款配备电脑和支付上网费用。
8、认真执行重大事项报告、礼品登记和收入申报等制度;实行“收支两条线”,不私设“小金库”。
9、严格按照规定选拔任用干部,任人唯贤。
10、把党风廉政建设作为领导班子学习的一项重要内容,坚持每季度组织一次专题学习,听取工作汇报。
11、负责组织领导干部专题民-主生活会,定期述职述廉。
以上承诺,请上级党组织和全体党员干部群众对我监督评议。如有违诺行为,愿意按照有关规定接受处理。承诺人单位:宁南中学 承诺人姓名: 承诺人职务:
承诺时间: 2016年3月18日 党风廉政建设承诺书
为认真贯彻落实党风廉政建设责任制,加强作风建设,规范从政行为,增强自律意识和责任意识,现作出如下廉政承诺:
一、深入贯彻落实十七大精神,带头学习党纪政纪法规,带头廉政勤政,带头同腐-败行为作斗争;
二、认真贯彻落实党风廉政建设责任制,规范廉洁自律行为,要严格按照党的内部议事和决策原则,坚持和维护党的民-主集中制,重大事项实行“一事一议”制度;
三、认真对待和正确使用权力,廉洁治家,教育好家人,要求自己的亲朋好友不搞特殊,不利用自己的职权谋私利;
四、加强村级集体资产的管理,严格防止集体资产的流失,不违反规定擅自处置集体资金、资产、资源,重点加强对村集体土地的管理,进一步发展壮大集体经济;
五、严格遵守廉政自律的各项规定,不侵占集体财产或者用公-款报销应由个人支付的各种费用;
六、所负责的新农村各项工作和项目建设,做到依法依规,公开、公平、公正实施,不能有“吃、拿、卡、要、拖”
行为,认真落实党务公开、村务公开工作制度,充分发挥好村务公开监督小组和村民代表监督作用;
七、不组织或参与任何形式的赌博、色情、涉毒和封建迷信活动,自觉接受党内外监督;
八、按要求进行勤廉双述,如实向组织报告个人重大事项;
九、不贪污、挪用、截留各项专款,自觉坚持“两个务必”,厉行节约,杜绝奢侈浪费。我将认真践行以上承诺,请干部群众和党组织对我加强监督,若有违反,自愿接受组织处理。
承诺人(签字):
承诺时间:2016年3 月16日 党风廉政建设承诺书
为认真贯彻落实党风廉政建设责任制,加强党员作风建设,规范党员从政行为,增强自律意识和责任意识,根据《省公路局领导干部廉洁自律“十不准”规定》结合我支部工作实际,现作出如下廉政承诺:
一、加强学习,认真学习《廉政准则》,自觉接受党组织和群众监督,做到“为民、务实、清廉”。
二、廉洁从政,严格执行廉洁从政的各项规定,切实履行自身职责,务实工作,严于律己,转变作风,廉洁勤政。
三、严以律已,正确行使组织赋予的权力。绝不利用职权和职务上的影响谋取不正当利益,不接受单位和个人以各种名义赠送的现金、有价证券和支付凭证;不以各种名义用公-款私人旅游和娱乐消费;不在设立“小金库”。
四、不利用职权违反规定干预和插手公路工程项目承包等市场经济活动;不违反规定使用公车和公车私用。
五、发扬民-主,正确处理集体领导与个人分工负责相结合的关系。不独断专行或软弱放任,讲政治、1 讲正气,坚持原则,顾全大局,团结同志,共谋发展。
六、奉公守法,严格遵守党纪国法、政纪条规。依法行政,秉公办事,不滥用职权、玩忽职守。开拓创新,务实为民,不弄虚作假、与民争利,做遵纪守法的模范。
七、从严要求,切实加强对配偶、子女、亲友及身边工作人员的教育和监管。
八、牢记宗旨,牢固树立艰苦奋斗、勤俭节约的作风。带头反对奢靡之风,自觉抵制个人享乐、铺张浪费、讲排场、比阔气等不良行为。
九、弘扬文明,带头倡导廉政文化建设。崇尚科学文明、情趣健康的生活方式,讲操守,重品行,不参与任何形式的赌博和封建迷信活动。
十、不借婚丧喜庆之机收敛财物。承诺人: 年 月 日
学校党风廉政承诺书
为进一步加强我校党风廉政建设,主动接受各级党组织和群众的监督,自觉廉政勤政,根据上级党组织提出的党风廉政建设要求,结合学校工作实际,现向上级党组织和社会公开承诺:
1、模范遵守领导干部廉洁自律的各项规定,自觉接受上级、同事和群众的监督。
2、严格执行作风建设和廉洁从政从教承诺,坚持原则,秉公办事,做到勤政廉政,为师生服务。
3、坚持民-主集中制的基本原则,遵守民-主集中制制度,重大决策、干部任免、重要项目安排、大额资金使用等都经过集体讨论决定。
4、作风正派,廉洁奉公。不以职谋私,不私自以补课、辅导、复习等各种理由收受学生和家长财物,不利用学生家长的关系为自己谋取私利。
5、不乱收费,不利用职务之便为家属或亲友向学生和家长推销商品和课外书刊、教辅资料等。不违规参与书店、保险机构向学生推销商品等活动。
6、切实改进工作作风,为师生办实事不推不拖。
7、加强对党员教师的党风党纪教育,严格管理,严格监督,防止违法违纪和不廉洁现象的发生。
8、密切联系群众,坚决防止和克服形式主义、官僚主义、保持党员干部艰苦朴素的良好作风。
9、不得从事经商活动,影响正常教育教学工作。
10、自觉按规定向组织报告个人重大事项。敬请上级党组织和社会各界进行监督。承诺人(签字): 二〇 年 月 日