第一篇：“诵经典庆六一”诵读活动总结
“诵经典庆六一”诵读活动总结120xx年5月29日在我校餐厅举行以“诵经典 庆六一”为主题的诵读活动。此次活动由崔老师统筹设计，以营造活泼向上的校园文化，提高学生全面素质，培养学生朗读能力为宗旨，取得了不错的效果。
此次活动无论老师还是学生都积极参与，学校领导也为此次活动的开展提供全方位的支持。尤其是语文组的教师，他们还自发的组织了排练了一个诵读内容《我们为希望歌唱》，让学生不仅见识到了老师们扎实的语言功底，同时也感受到了老师们献身教育、无私奉献的伟大情怀。
整个活动，一至六年级都有诵读的内容。虽然各年级学生诵读水平的不同，但是，同学们积极参与的热情并不低，比如一年级学生仅有四位同学，他们也是第一次站在舞台上，所以孩子们都很紧张，但是在老师的协助下，孩子们积极克服自己的紧张情绪，最终，在舞台上展示了一个不一样的自己，获得大家的一致好评。
小主持人是此次活动的另一特色。此次活动的主持人在学生中选拔，最终五年级的司姝冉与张伊蕊二人入选。听到这个消息，二人既紧张又激动，生怕不能够圆满的完成自己的任务，积极利用课余时间编排活动开幕词与闭幕词。为克服自己的紧张情绪，他们还利用课余时间加紧排练，有了困难积极与老师联系努力克服。可以这样说，正是他们的努力，才使整个活动显得多姿多彩。
在此次活动中，涌现了不少在朗诵上极具特色的学生，他们的表现也让老师们眼前一亮。二年级的常文韵朗诵的《我长大了》，让我们听到了孩子们发自内心的独白，张露丹的《小松树与狗尾巴草》把我们带入了一个奇幻的童话世界；三年级的付子怡朗诵的《小桔灯》给予了同学们克服困难的勇气与信心；四年级常佳茜《走弯路有时快》使我们明白“欲速则不达”的道理；五年级范金鹏朗诵的《乡愁》使大家感受到诗人余光中的家国情怀；五年级王梦瑶与程琰玉的合作完成的《在山的那边》激发其同学们走出大山的决心；六年级崔紫衣《词两首》的古风古韵把大家带到了中国诗画意境。还有五年级集体朗诵的《七律.长征》和六年级集体朗诵的《烛光里的妈妈》，这些作品一次又一次的向同学们展示了祖国语言的魅力。这些同学的精彩诵读也激起了一次又一次地在火场里激起热烈的掌声，活动进入了高潮。
此次活动的.另外的一个特点就是配乐朗诵。将音乐与文字的的组合使我们的朗诵更具美感，也为同学们插上了想象的翅膀。不仅使学生感受到了阅读的乐趣，同时也激发学生积极阅读，有感情的阅读兴趣。为学生学好语文打下一个坚实的基础。
“诵经典庆六一”诵读活动总结220xx年月29日在我校餐厅举行以“诵经典庆六一”为主题的诵读活动。此次活动由崔老师统筹设计，以营造活泼向上的校园化，提高学生全面素质，培养学生朗读能力为宗旨，取得了不错的效果。
此次活动无论老师还是学生都积极参与，学校领导也为此次活动的开展提供全方位的支持。尤其是语组的教师，他们还自发的组织了排练了一个诵读内容《我们为希望歌唱》，让学生不仅见识到了老师们扎实的语言功底，同时也感受到了老师们献身教育、无私奉献的伟大情怀。
整个活动，一至六年级都有诵读的内容。虽然各年级学生诵读水平的不同，但是，同学们积极参与的热情并不低，比如一年级学生仅有四位同学，他们也是第一次站在舞台上，所以孩子们都很紧张，但是在老师的协助下，孩子们积极克服自己的紧张情绪，最终，在舞台上展示了一个不一样的自己，获得大家的一致好评。
小主持人是此次活动的另一特色。此次活动的主持人在学生中选拔，最终五年级的司姝冉与张伊蕊二人入选。听到这个消息，二人既紧张又激动，生怕不能够圆满的完成自己的任务，积极利用余时间编排活动开幕词与闭幕词。为克服自己的紧张情绪，他们还利用余时间加紧排练，有了困难积极与老师联系努力克服。可以这样说，正是他们的努力，才使整个活动显得多姿多彩。
在此次活动中，涌现了不少在朗诵上极具特色的学生，他们的表现也让老师们眼前一亮。二年级的常韵朗诵的《我长大了》，让我们听到了孩子们发自内心的独白，张露丹的《小松树与狗尾巴草》把我们带入了一个奇幻的童话世界；三年级的付子怡朗诵的《小桔灯》给予了同学们克服困难的勇气与信心；四年级常佳茜《走弯路有时快》使我们明白“欲速则不达”的道理；五年级范金鹏朗诵的《乡愁》使大家感受到诗人余光中的家国情怀；五年级王梦瑶与程琰玉的合作完成的《在的那边》激发其同学们走出大的决心；六年级崔紫衣《词两首》的古风古韵把大家带到了中国诗画意境。还有五年级集体朗诵的《七律长征》和六年级集体朗诵的《烛光里的妈妈》，这些作品一次又一次的向同学们展示了祖国语言的魅力。这些同学的精彩诵读也激起了一次又一次地在火场里激起热烈的掌声，活动进入了高潮。
此次活动的另外的一个特点就是配乐朗诵。将音乐与字的的组合使我们的朗诵更具美感，也为同学们插上了想象的翅膀。不仅使学生感受到了阅读的乐趣，同时也激发学生积极阅读，有感情的阅读兴趣。为学生学好语打下一个坚实的基础。
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第二篇：庆六一活动总结
庆六一活动总结
《庆六一活动总结》是一篇好的范文，感觉很有用处，为了方便大家的阅读。庆六一
为庆祝201*年“六一”国际儿童节，深入落实中央、省市委关于未成年人思想道德建设工作的部署和要求，XX市各级妇联组织立足部门优势，发扬创新精神，精心组织开展了一系列寓教于乐、丰富多彩的庆祝活动，使全市少年儿童度过了一个快乐、温暖而有意义的节日。
一、创新活动载体，营造良好社会文化
环境为组织好今年的“六一”庆祝活动，市妇联联合市文明办等9个部门下发了《关于庆祝201*年“六一”国际儿童节的通知》，制定了详细的六一活动方案。节日期间，市委、市政府十分重视六一活动，五大班子领导分别到全市各幼儿园、儿童福利院亲切看望小朋友，并带去了精美的礼物，送上了节日的祝福。全市各级妇联组织也按照省妇联通知要求，结合各自实际，分层次、多角度、多渠道组织社会主义核心价值体系和“中国梦”学习教育活动，同时积极开展丰富多彩的庆“六一”等活动。市妇联与市文明办等单位联合在全市开展了学习雷锋做美德少年网上签名活动，张店区组织了“祖国发展我成长，童心共筑中国梦”文艺演出和“文明礼仪”知识抢答赛，淄川区举办了庆六一“天艺美校”杯百米长卷少儿绘画精英大赛，周村区组织了庆“六一”暨第二届幸福宝宝风采展示大赛，高青县举办了庆六一“DIY低碳环保时装秀展演”文艺汇演，思想汇报专
题桓台县开展“我帮妈妈做家务”、“我给老师敬个礼”、“我把学校来打扫”、“做文明有礼小公民”等道德实践活动。这些活动开展让孩子们展示了丰富多彩的文化生活，寓教于乐，营造了良好的节日氛围。同时，市电台、鲁中晨报、淄博晚报、聊斋网、鲁中网等各大新闻媒体对六一活动进行了高密度宣传报道，据不完全统计，“六一”期间，全市各大新闻媒体先后发稿270余篇（次）。
二、集中社会力量，广泛开展六一“圆梦行动”
“六一”期间，全市各级妇联、各有关单位充分发挥自身优势，积极开展“六一”儿童节“圆梦行动”公益活动，并结合春蕾计划，重点对孤残儿童、农村留守流动儿童、流浪儿童、贫困家庭儿童等特殊困境儿童群体进行了帮扶。市妇联联合鲁中晨报社组织开展了“听花开的声音---201*情暖六一”公益助学活动，协
调爱心企业在全市范围救助100名贫困学生，为每名学生发放助学款1000元，并赠予部分学习用品；张店区积极开展走访、慰问活动，为区属小学幼儿园送去了价值两万余元的学习、体育用品，并对20名困境儿童进行了慰问；周村区妇联组织全区110多个“爱心妈妈”志愿者家庭近300余人，范文TOP100在周村区人民广场举办了“关注贫困生携手共成长”志愿义卖捐助活动，共募集爱心款2500元；()博山区组织女企业家捐建了“贫困留守·儿童阳光驿站”，并购买了价值4万元的爱心物品，建立起“四位一体”的关爱体系，结成帮扶对子142对；桓台县开展了“关爱贫困学童，赠送爱心书包”活动，为200余名贫困学生送去了爱心书包和文具等学习用品。高青县开展了农村留守妇女、留守儿童、流动儿童生存与发展状况的调研活动，并结合干部联户包村工作，积极开展了帮扶结对活动；沂源县组织开展了“手拉手、送温暖”献爱心活动，组织15名女企业家
协会会员到南鲁山镇看望了25名家庭贫困儿童，为他们带去了现金及“六一”节日新装。据统计，六一期间，全市妇联组织救助春蕾女童23万余元，开展的“圆梦行动”折合现金49万余元。
三、开展家庭教育主题实践活动，提高家长素质
今年以来，淄博市妇联积极开展“爱在家庭”亲子教育公益讲座，截止目前，共举办讲座28场次，万余家庭从中受益。5月31日，邀请北京根基教育专家宛春宁博士，举办了以“让孩子在爱中成长”为主题的6A亲子教育讲座，全市1200名家长参加讲座，进一步提升了“爱在家庭”亲子教育公益讲座的品牌影响力。周村区开展了“益智启蒙”亲子早教课堂，定期为妇女儿童家园的孩子们开设早教课堂，使妇女儿童家园真正成为社区妇女儿童积极参与的活动乐园和精神家园。沂源县面向全县各中小学、范
文写作幼儿园学生家长和教育工作者，举办家庭教育巡讲团巡回报告会10场次，5000余名家长和老师听取了报告。其他区县也在“六一”前后举办了20余场家庭教育讲座，场场精彩讲座使家长们充分了解了家庭教育的重要性，进一步提高了对家庭教育的科学、理性认识。
第三篇：庆六一活动总结
童心共筑中国梦
——肃宁县第二实验小学庆六一活动纪实
拂面浓馥六月天，百花开放笑声甜。孩子们一年中最幸福最盛大的节日——六一国际儿童节终于在孩子们的千呼万唤中，盛装赴约。5月31日上午，实验二小的校园里人声鼎沸，彩旗飘扬，条幅招展，全校师生隆重集会，共同庆祝，县委常委宣传部长***、县政府副县长***、中铁十五局朔黄办事处工会主席***、县教育局局长***、县妇联主席***、团县委书记***、县宣传部副部长***、县教育局副局长***、***，也在百忙之中参加了庆祝活动，向孩子送上了节日的福，并与全校师生共享节日的快乐。
为了让 “六一”活动真正成为孩子们快乐的天地、展示的舞台，实验二小开展了以“唱响心中的歌，放飞童年的梦”为主题的庆六一系列活动，主要有文艺联欢会、美术作品展两个方面的内容。活动在铿锵有力的经典诵读声中拉开了帷幕。儿童有梦，这个世界才五彩斑斓，才丰富多彩，是儿童的梦想让“中国梦”增添了更多的绚丽想象，无处不在的“梦元素”是本次联欢会的最大亮点。第一篇章为《扬帆起航，放飞梦想》。鲜花盛开、舞步飞旋、童趣弥漫，80人参与的震撼开场舞《我的中国梦》展示出盛世少年的美好梦想；校合唱队深情演唱的大合唱《国家》《星星火炬更灿烂》唱出了中华民族的伟大气魄,唱出了作为中国人的骄傲与自豪，更唱出了少年儿童对祖国的无限热爱；“少年智则国智，少年强则国强”,校武术队的学生们带来了气壮山河的武术表演《功夫小子》，雄壮激昂的乐曲，气势磅礴的招式，展示了孩子们体魄强健、斗志昂扬的精神风貌；震撼人心令所有观众为之动容的教师快板《风帆从这里起航》回顾实验二小的发展历程，展望实验二小的美好未来，让大家在轻松愉悦中了解了实验二小。第二篇章为《多彩校园，助力梦想》，充满童真童趣的情景剧《快乐的音乐课》讲述了一段发生在音乐课上的有趣故事，一群快乐的小精灵们把灵动的舞姿呈献给观众；美术组的师生自主设计，大胆构思，让普通的白色T恤在双双巧手中变成巧夺天工的服饰，手绘服装秀《音画时尚》震撼全场；“床前的月光，窗外的雪。高飞的白鹭，浮水的鹅。唐诗里有画，唐诗里有歌。唐诗像清泉，流进我心窝„„” 如歌曲《读唐诗》中所写，经典唐诗是祖先向我们的诉说，传承中华文化，共筑精神家园，《新学堂歌》由校园十佳小歌手深情演绎，简约的旋律之间，让孩子们更浅显易懂地记住了惜物的品格、劳动的价值和自然环境的宝贵；温馨感人的情景剧《一起加油》表达了全校师生对留守儿童的关爱；热情奔放的舞蹈《西域传说》、优美动听的歌伴舞《我的童年》展现了孩子们丰富多彩的校园生活。第三篇章为《七彩童年，追逐梦想》，亲子时光和乐融融，二年级的萌娃和宝妈们共同演绎了亲子秀《彩虹的约定》；优美的舞蹈《微笑的季节》、声势浩大的《器乐合奏》、振奋人心荡气回肠的《鼓声阵阵》、时尚摩登的《服装秀》、新颖独特的英语情景剧《狼和小羊》、充满正能量的艺术诵读《我爱我的祖国》、时尚前卫的舞蹈《青春修炼手册》都表达了少年儿童憧憬未来追逐梦想的美好心愿。
在两个多小时的文艺表演中，一个个优美的舞蹈，一首首动听的歌曲，将活动带入了一个又一个的高潮，观众们也个个兴高采烈，合着欢快的音乐打着节拍，台上台下相映成辉，节拍声、歌声、掌声、喝彩声此起彼伏。场内气氛一浪高过一浪，歌声、笑声、欢呼声齐飞扬，整个校园成了一片欢乐的海洋„„
美术作品展区共展出15块展牌，书法作品刚劲有力、笔酣墨饱，绘画作品童心童趣、妙趣横生；蛋壳粘贴画、砂纸画构思巧妙、别具一格；京剧脸谱图案丰富，栩栩如生；DIY数字油画精美绝伦；艺术剪纸工艺精巧；手工扇子制作精良。孩子们用稚嫩的画笔、丰富的色彩把自己心中的梦幻童年描绘得五彩斑斓。
本次活动，充分展示了我校在素质教育方面的成果，孩子们在活动中受到熏陶、感受快乐、享受亲情、体验成功、获得自信。看着孩子们天真可爱的笑脸，作为成人的我们，在记忆里快要忘却的童年瞬间在脑海重现。每个人的心灵会有一个宁静的角落，安放着青春年少曾经的梦想。在这个变化万千、躁动不安的时代，孩子们精心准备的节目、开心的表演、明朗而清澈的音符，不经意间拨动心弦，为我们增添了夏日的丝丝清爽。
六一是儿童的盛宴，六一是孩子的天堂，而“六一”的快乐却是属于我们大家的。我们愿为孩子们搭建多姿多彩的舞台，让孩子们攀登自己的高峰，让每个孩子都有发挥优势、发掘潜能、展示个性的机会。我们愿重拾童年的纯真，与孩子们同欢笑，陪伴孩子们度过快乐的“六一”、快乐的六月、快乐的一年又一年。
第四篇：“庆六一”活动总结
“庆六一”活动总结
“庆六一”活动总结 六一活动总结
迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。五月三十一日下午，校园里人头涌动，欢声笑语不断，赵二小正在举行隆重的“庆六一节日放飞快乐”庆祝暨表彰大会。全校少年儿童这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下：
一、表彰活动仪式
隆重
今天的表彰活动，共表彰了一个区级先进班集体和五十多位优秀少先队员。当受到表彰的队员从校长手中接过证书和奖品时脸上洋溢着自豪的笑容。优秀少先队员代表作了发言，孟校长也对全体少先队员表示了节日的祝贺，并提了几点希望。整个表彰活动在严肃又热烈的氛围中进行着，在欢度节日的同时，也上了一堂富有教育意义的活动课。
二、入队仪式意义非凡 一年级的小同学在这一天，由老队员给戴上了鲜艳的红领巾。并得到了辅导员的一份寄托希望的礼物。辅导员表达了希望“你永远快乐、希望你永远努力学习”等殷切的希望。新队员备受鼓舞，他们纷纷表示一定记住辅导员的希望努力做好每件事。我想这一刻将是他们终身难忘的一刻。
三、故事大王比赛紧张激烈
结合我校开展的“好故事大家讲”活动，举行了第十一届故事大王比赛。根据不同年极段各中队自己编排的，他们精心策划、各尽所长，开展了形式多样的讲故事活动，丰富了孩子们的文化艺术生活，使孩子们在活动中得到教育。
四、游园活动丰富多彩。
经过我们学校师生的精心准备周密的安排下，游园活动的项目丰富多彩。龙挥凤舞、易拉罐积木、吹球、心灵手巧等十四个游戏项目。同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。一个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。这次的庆六一活动展现了赵二小少先队员蓬勃向上的精神面貌，大家纷纷表示，今年又度过了一个欢乐、祥和而有意义的“六·一”儿童节。
第五篇：庆六一活动总结
留凤关镇中心幼儿园 “庆六一” 文艺汇演活动总结
2014年6月1号
“庆六一” 文艺汇演活动总结
2014年留凤关镇中心幼儿园“庆六一”文艺汇演圆满结束。通过这次文艺汇演，让我们更加的充分了解到了我们工作的状态与能力以及在组织大型活动时存在的问题。也使我们能够在以后的工作中很好的反思，以此次活动为引借，发扬优点，改正工作中存在的问题与不足，使我园教职工的整体工作能力更上一层里楼。现将本次活动的总结如下：
优点：1.各个班级能够积极组织节目编排，能够在在有效地时间内排练出较为可观的节目。
2.在文艺汇演时会场秩序较之前有所进步，部分班级的班级纪律良好。
3.部分义工家长能够尽职尽责，贡献时间帮助各班老师维持幼儿秩序。
缺点：1.在组织家长观看的过程中部分家长没有按照指定区域进行观看。还存在有家长为给家长拍照导致影响节目演出。
2.部分义工家长假借义工身份，实为谋一己之私，责任心缺乏，思想意识有待提高。
3.音箱调试不够到位，主持声音过于太小，声音混杂。
4.接待处服务不周，人员不齐，无法正接待晚到的部分嘉宾。
5．节目编排顺序稍有问题，没有足够的时间为演员更换衣服。
6.会场安排不够恰当合理，没有给教师准备座位影响幼儿观看表演。
今后工作中应怎样做：
1.在家长集中区域和舞台区拉警戒线，并配备专门的安保人员组织维持活动秩序。
2.加强对各班幼儿家长的素质提升，使其从思想上转化，更好的配合幼儿园的工作。
3.提升义工家长的服务质量，真正的达到能为幼儿园服务的精神。
4.在组织活动之应充分做好各项准备，以避免不必要的损失与麻烦。
总体来说，此次活动还是可圈可点，在今后的工作中应该避免上述问题的再次发生，取其精华，去其糟粕，为以后举办高质量的活动儿努力！
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