开展预防近视宣传月活动总结[5篇模版]

第一篇：开展预防近视宣传月活动总结

开展预防近视宣传月活动总结范文

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，快快来写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？下面是小编帮大家整理的开展预防近视宣传月活动总结范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

为贯彻落实《xx市建设全国青少年近视防控改革试验区》，进一步营造近视防控宣传教育氛围，推动全社会行动起来，共同呵护好孩子们的眼睛，让他们拥有一个光明的未来。我校广泛开展并启动了学生视力保护宣传教育活动，现将我校本次活动作如下总结：

一、高度重视、制定方案。

陈艳花校长高度重视本次活动，特别召开了专项会议并且制定了我校的近视防控宣传月的方案。会上成立了专项领导小组，明确分工，确定活动主题及活动时间，并结合各年级的学生特点拟定了不同的宣传活动。有效地保证了宣传教育活动的效果。

二、营造良好氛围，加大宣传力度。

1、各班召开预防近视主题班会。

各班主任通过班会的形式向学生讲解了产生近视的原因、近视的危害、近视的预防方法等知识，并希望同志们养成良好的生活习惯、学习习惯和用眼习惯、并做到“三要”、“四不要”，即读书姿势要正确;看书、看电视或者使用电脑过久后要远眺几分钟;要定期检查视力，认真做好眼保健操;不在直射的强光下看书;不在光线暗的地方看书;不躺卧看书;不在车上看书。

2、学生积极参与，提高爱眼护眼意识。

通过板报、等形式，让学生们懂得从小保护视力、爱护眼睛的重要性，从而培养学生爱眼、护眼的好习惯，加强学生保护视力的意识，预防眼睛疾病。

三、认真落实实施制度。

1、视力检查制度。

各班主任定期给学生进行视力测试，监测学生的视力情况。记入学生视力档案，抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治、降低发病率和患病率。

2、眼保健操的检查评比制度。

每天上午第三节课的课间、由学校用广播乐曲统一指挥全校学生做眼保健操，做眼保健操时，班主任老师要在行间进行巡视，随时矫正学生的动作，力求学生按准穴位，保证质量。学校安排成员每天检查、记录，每周五进行评比。

3、增加户外体育锻炼制度。

我校全面强化体育课和课外锻炼，着力保障学生每天校内、校外各半个小时体育活动时间，多途径开展儿童青少年健康科普工作。

四、家校共育、密切配合。

1、广泛宣传，提高意识。

通过美篇等形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法，指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的学习环境、控制学生近距离用眼时间。及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要及时到正规医院就医。

2、及时反馈，协同合作

通过学校宣传，家长充分了解到保护孩子视力、预防近视的重要性，不仅给孩子营造了良好的学习环境氛围，更能及时向学校反馈在近视防控工作中的显著成效，更大程度上强化了家校协同合作。

此次活动，进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识，达到了预期的目的`，收到了良好的效果。今后，我们将进一步加强教育，加大防近宣传力度，为保证学生用眼卫生、推进素质教育而作出应有的贡献。

保护视力，预防近视是关系到下一代的健康成长。因此，我校根据上级文件精神，为减轻学生的课业负担，切实做好防治近视工作，开展了护视力月活动，现在活动总结如下：

一、成立组织，健全制度，近视防控工作制度化

学校成立了以校长为组长的预防近视工作领导小组，分工明确，责任到人，近视防控工作学期列入，制定详细工作方案和明确任务目标。

二、认真落实有关精神，高度重视预防近视月活动。

首先，我们召开了班主任会议，传达了榕教办体19号文件精神，要求各班级学生要高度重视，认真开展预防近视月活动。主要做好以下几点：

1.每天必须做两次眼，上午一次下午一次。

2.每班下发视力表，要求表不能弄脏弄坏，贴时要注意距离与高度的要求。

3.每班选一名“视力监督员”随时检测学生的视力情况。时时提高学生的防近意识，纠下自己的读写姿式。

4.学校每学期对学生视力检测一次，严格控制新发病率。

5.张贴，加大宣传力度，提高师生认识。对保护视力“三个一，四个不要，五个注意”定期抽检。

6.按上级精神要给学生减负，一二年级不能留书面作业。在校时间不能超过六小时。不能压堂。

三、加大宣传力度，营造良好氛围

教师要懂得防治近视眼的知识，熟悉有关制度和，培养学生良好用眼卫生习惯。在师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传。充分利用校园板报、墙报、班会、等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。

1、利用预防近视月活动，开展预防近视卫生知识讲座一次;

2、把预防近视宣传标语张贴在宣传板内。

3、利用宣传板等多种形式，宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。

4、在班会课上，利用眼睛模型、电脑教学软件直观展示眼睛的视物原理和眼睛的基本构造，了解近视的发病原因，了解保护眼睛的重要性，让学生对近视引起足够的重视。

四、规范眼保健操，培养良好习惯。

眼操这项活动是学生在校期间不可缺少的一项重要工作，这项工作做的好坏关系到学生的切身利益。如果做的不好，会直接影响学生们的学习及身体健康、因此，我们就怎样做好眼保健操为主题，每天做两次眼操，向学生讲解如何正确做眼操的重要性，推动眼操的广泛开展，目的就是进一步推动这项活动，引起学生们的高度重视，养成良好的习惯，纠正错误的做操，使自己有一双明亮的眼睛，更好的投入到学习中去。

认真做好眼保健操，力求按揉穴位要准确，手法要适当，用力不要过轻过重，以穴位感到酸胀为宜。任课教师在课堂上能随时纠正学生不良用眼习惯。每天播放两次眼保健操的音乐，学生随音乐节拍做操，教师指导、纠正穴位不够准确的学生。为了做好这项防近视的活动，使这项工作真正落实到实处，而且每天都检查各班的眼操情况。

五、加强与家长沟通，完善监督机制。

向家长宣传保护视力的重要性和预防方法，积极争取和动员家长及社会的参与，扩大宣传效果，形成全社会都来重视并参与预防近视工作的良好局面。为学生提供有利于视力保护的学习环境、控制学生近距离用眼时间(看书、写字、看电视、用计算机时间达45分钟，应休息10-15分钟时间)、及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要及时到正规医院就诊。

总之，我校由于领导重视，措施具体，采取多种防近措施，对保护视力、预防近视有一定的促进作用。

第二篇：开展预防近视宣传活动

开展预防近视宣传活动

为全面实施《中小学学生近视眼防控工作方案》，加强学生近视防控工作，切实降低学生近视的发病率，从2017年9月11日起至9月15日，学校开展了为期一周的预防近视宣传活动。

活动中，学校利用宣传栏向学生宣传近视产生的原因、如何预防近视眼等相关知识；在教室安装视力表，时刻提醒青少年注意保护视力健康；要求各班充分利用健康教育课、班会课，大力开展预防近视眼宣传教育，开展保护视力为主题的征文和知识竞赛等主题活动；并对全校学生近视情况作了摸底排查；同时，发动家长在家监督学生健康使用眼睛，营造家庭参与预防近视眼的良好氛围。

通过开展爱眼宣教活动，让学生充分认识到近视的危害，了解各种近视眼防治方法，使他们能根据自己的情况选择预防近视、治疗近视的最佳方法。

附件：

近视眼的防控

一、近视的原因

不少青少年看书、看电视等连续三至四小时不休息，这样使眼睛负担过重，眼内外肌肉长时间处于紧张状态而得不到休息，久而久之，当看远处时，眼睛的肌肉不能放松而呈痉挛状态，这样看远处就感到模糊而形成近视。另外，用眼距离过近会使眼睛的调节异常紧张，从而可形成近视。

不少学生有在车上或走路时看书的习惯，有的甚至躺在床上看书，这样更加容易造成视力恶化。因为无论是坐车还是走动，都会导致身体在摇动，眼睛和书本距离无法固定，这样将加重眼睛的负担，经常如此就可能引起近视。而如果躺着看书会使两眼不在水平状态，加重眼睛疲劳感，使眼睛负担为正常时候的2至3倍。

另外，各种电子产品的普及也是造成近视的重要原因，因为无论是电视还是电脑都将产生各种射线，引起眼部干燥和疲劳。在农村地区，由于电视的信号不足，造成接收率不高，屏幕不清晰，雪花点也多，很易使眼肌疲劳。而经常玩电子游戏机和电脑的同学更易损坏视力。

二、近视眼的危害

近视学生在紧张的脑力劳动后，比其他人更容易发生疲劳、头痛、眼球干涩、头晕目眩和神经管能症，近视学生还容易产生心理冲突、焦虑和抑郁等不良情绪，高度近视合并视网膜裂孔，会导致视网膜脱落、致盲。因此，近视对学生的学习和健康成长影响很大。

三、防止假性近视“真性化”

青少年的近视分为三种，假性近视、真性近视和真假混合性近视。真性近视与假性近视均表现为远视力下降，近视力好。假性近视为功能性，由于经常近距离看书、写字，使眼睛的调节异常紧张，从而形成屈折性(调节性)近视，即假性近视，多发生于青少年，视力可在数周或1至2个月内下降，适当休息后又可得到某种程度的恢复。真性近视为器质性改变，不能自然恢复。由于眼睛长期调节过度，使睫状肌不能灵活伸缩，加上青少年眼球组织娇嫩，眼球壁受压渐渐延伸，眼球前后轴变长，超过了正常值就形成了轴性近视眼，所谓真性近视。由于只有假性近视真正具有治疗价值，通过矫正避免成为真性近视。因此，应该防止假性近视向真性近视的恶化。

真性近视与假性近视的确定必须由专业的眼科医师或专业验光师诊断确定。

三、近视眼的预防方法

做到科学用眼，近视眼是可以得到预防或阻止近视程度的加深。1.避免或改正不合理的用眼习惯，不要趴着、躺着、行走或在车上看书；

2.看书距离要保持在30—33厘米；

3.近距离用眼时间不要太久。读书写字40分钟左右要休息眼睛，看绿色植物，远眺(距离越远越好,至少5米以外景物)；

4.光线要适当，家庭看书灯泡一般不宜超过60瓦，以乳白色灯泡为宜；

5.积极参加体育锻炼，做好眼保健操；

6.减少看电视、玩电脑的时间；每次看电视或操作电脑时间不超过2小时，连续观看电视或用电脑半小时左右要让眼睛休息片刻； 7.积极治疗假性近视；

8．真性近视的青少年，要进行科学的医学验光、配镜，防止近视度的加深。

第三篇：东光学校开展“保护视力,预防近视” 宣传月活动[最终版]

东光学校开展“保护视力，预防近视” 宣传月活动

为了进一步增强学生保护视力、预防近视的意识，养成良好的用眼卫生习惯，规范学生眼保健操的动作，提高学生眼保健操的准确率，汪清县东光学校于3月31日开始在全校开展“保护视力，预防近视” 宣传月活动。对于“防近”工作，学校领导非常重视，认真分析再现状制定目标，分工明确责任到人。针对发生近视眼的原因、近视眼的危害、近视眼的预防和矫治、保护视力、用眼卫生习惯等相关内容在学校宣传栏开设了专栏，并在各班召开主题班会，教给学生自我保健能力；与此同时，对全校学生进行眼保健操培训，尤其在预备姿势、穴位节拍方面进一步规范动作，使得学生的眼操质量有了明显的提高。宣传和教育定会营造一个“爱眼、护眼”的良好氛围，帮助学生养成良好的用眼卫生习惯，使学生能够主动爱护自己的眼睛，达到预防近视的目的。

第四篇：预防近视总结13

预防近视总结

2012---2013学 第二学期张文红

在本学期工作中，我们严格按照《学校卫生工作条例》的相关规定，认真工作，顺利完成了学期初指定的各项工作计划：

1.与学校相关部门紧密合作，切实保证了学生们在紧张的学习之余。有了充分的休息和体育锻炼时间，做到劳逸结合，张驰有度，在一定时间的用眼之后能到室外去活动或远眺，从而减少了近视眼的发生概率。

2.定期利用黑板报、宣传画廊、广播等宣传阵地给全校学生宣传相关的用眼卫生保健知识，使他们能时时刻刻认识到注意用眼卫生的重要性，从而使他们能不断养成良好的用眼生活习惯。

3.进一步完善了学生们的学习环境。使学生在教室内上课时室内光线充足，尽量采取自然光，教室内照明符合要求；配齐和调整符合国家卫生标准的课桌椅：保证学生读书写字时光线能从显赫声的左侧射入，不在强光或者暗光下进行阅读和书写。并在本学期进行了一次全校性的眼保健操大评比，效果良好。

4、减轻学生的学习负担，增强学生的体质。小学生每天学习时 间不超过六小时”的规定。严格控制学生的课外作业量，向 40 分钟要 质量。学生的每天课外作业时间不超过 60 分钟。

5.加强与班主任、任课老师之间的联系，很好的控制了随意多留课外作业或利用变相方式占用学生课间休息的现象发生。定期与家长取得联系，并督促家长做好子女的视力保护工作。

第五篇：开展消防宣传月活动总结

开展消防宣传月活动总结

开展消防宣传月活动总结1

今年11月是全国第xx个消防安全宣传月。为深入开展消防安全宣传活动，加强全校师生的消防安全意识，xx小学在本月开展了一系列以“落实消防责任防范安全风险”为主题的学习活动。

一、领导重视，制定计划

俗话说：贼偷一半，火烧全光。消防安全是关乎千家万户的头等大事。为把学习活动做到落实有效，学校高度重视，组成了以张丽丽校长为组长的学习小组。并在学校行政会议上进行商量讨论，落实学习月的学习内容，制定了有效可行的学习计划。

二、宣传广泛，有效推进

学一分消防知识，多十分安全保障。为更好地落实安全知识的学习，让广大师生积极参与活动，11月8日的升旗仪式后，卢婉娜副校长在全校作了动员。她强调：消防安全是关乎千家万户的生命财产，全体师生一定要认真学习，掌握基本的逃生本领，为自己以及家人建立一道安全屏障。

紧接着，五1中队的队员作了题为《消防安全在我心中》的国旗下讲话，并给全体师生提出三个宝贵的建议：一是要养成随手拔电源的好习惯，并坚决不带打火机、易燃易爆物品回校；二是发生火警时，要沉着冷静，及时拨打119，一定要讲清楚地址和火势情况，找到安全出口立刻疏散；三是平时要爱护各种消防设施，不随便玩弄和破坏。

三、活动多样，落实有效

为让活动深入推广，做到人人知防火，户户齐参与。我校通过不同的方式，在全体师生乃至学生家庭中进行消防知识的宣传学习。

利用学校公众号推文，宣传普及消防安全知识。

在中队课上，由中队辅导员进行消防知识的讲解和传授，并结合综合实践活动，在全体学生中开展了一次《家庭消防隐患大排查》的'活动，设计表格，让每户家庭进行消防隐患排查，并让他们设计家庭的逃生路线，真正做到了人人知晓，户户参与。

全校进行消防演习。在11月24日上午，我们全校师生进行了一次消防疏散演习。演习完成效果好，全校师生在2分40秒里安全疏散到操场空旷的位置，做到井然有序。在演习中，我们还进行了学生摔伤的情景模拟，校医在突发情况下，冷静有效地进行了伤员处理。

演习小结

这次消防疏散演练活动，不仅增强了师生的消防安全意识，更提高了我校处置突发事件，组织学生迅速安全疏散的应变能力，真正把消防安全工作落到实处。

“祸在一瞬，防在平时”。11月份以来，我校围绕着“落实消防责任防范安全风险”这一主题，借助中队课、演讲、综合实践活动、紧急疏散演练等工作举措，全面提升了全体师生的消防安全意识，提升了学校消防安全防范处置能力和自防互救能力，为全体师生提供了有力的安全保障。

开展消防宣传月活动总结2

本次活动宣传的主题是“全民关注消防，生命安全至上”。为了确保此项活动重点突出，紧扣主题，本班组就中心局关于开展“119”消防宣传月在职工中进行广泛的宣传消防安全知识，力求进一步普及全体员工的消防安全知识，提高班组员工的消防安全意识和消防安全素质，形成人人重视消防，人人参与消防的浓厚氛围，为更好地推动本中心消防安全工作。

根据局监保函《关于开展“119”消防宣传月活动的`通知》（广州邮区监保函[20xx]33号）文件的部署和要求，围绕我局“平安亚运”的目标，结合本班组的责任区域和所负责的涉亚邮件安检工作的重要性，本班组抽调部分员工参加局统一组织举办的消防安全知识教育讲座培训，利用班前会向全体班组成员宣传消防安全认识，提高员工的消防素质，做到随时随地都有极强的消防安全意识和消防防范责任感，利用员工休息室悬挂的宣传标语和消防挂图等向员工消防防火认识，发生火灾时灭火和逃生技能。本班组成立若干个消防安全责任小组：

1、日常消防安全巡查小组，负责对本班责任区域的消防设施

和器材巡视检查工作，做到及时发现问题，及时整改，及时上报。

2、涉亚邮件安检成员小组，负责涉亚邮件安检区域消防设施和消防器材的检查。

作业现场安全隐患的巡查工作，照明设施、电脑终端、电路插座和电子看板等电器的开关工

3、牵引车、叉车司机小组，负责电池牵引车、叉车的电路检查，运行状况记录，做到防微杜渐，从源头上预防；检查随车消防器材的正常状况记录。

通过参加此项活动，让大家真正认识到“人人重视消防、人人关心消防、人人参与消防”工作的重要性，提高员工的消防意识，时刻牢记“安全第一，预防为主”。

开展消防宣传月活动总结3

今年是第xx个全国“119”消防宣传日，主题是“抓消防安全，保高质量发展”。为着力提升全校师生的消防安全意识，普及消防安全知识，积极预防火灾事故的发生，提高自防自救能力，筑牢校园的消防安全“防火墙”，11月开始，xx市xx实验小学开展了为期一月的消防安全系列活动。

11月初，xx老师利用国旗下讲话的时间，面向全校师生普及消防知识，要求大家自觉爱护各种消防设施。同时借助安全教育平台与孩子一起观看“119消防专题活动”并完成相应的任务，提高家长的消防安全意识。

生命没有演习，危险无处不在。堰小认真贯彻落实消防安全演练要求，双管其下，多次进行了不同形式的演练活动，进一步提高全校师生的安全意识和应急处置能力。

11月为进一步提高全校师生消防安全意识，各年级开展了丰富多彩的消防主题系列活动。

一年级

一年级级部进行了别开生面的儿歌诵读活动，学生们在唱儿歌过程中学习了消防知识，将消防知识潜移默化的注入学生的心中。

二年级

学校大队部利用队活动课对二年级组进行消防歌曲验收。二年级的同学们个个面带微笑，在班主任老师的带领下认真学习《消防歌》。各班各显风采，在老师的帮助下排着整齐的队伍，还自主加上了动作。二年级的学唱消防歌活动旨在提高学生的消防安全意识，同时又将朗朗歌声带入校园，丰富了同学们的课余生活。

三年级

三年级的同学们聚集在大阶梯教室，参加消防安全知识讲座。本次讲座由惠山区消防大队消防员叔叔主持，向同学们介绍消防安全知识。李叔叔围绕“消防基础知识”“校园火灾案例”“校园消防安全管理”“如何正确进行报警”“初期火灾扑救”“应急疏散逃生”六个方面进行了讲解，向同学们灌输消防知识的同时，消防员叔叔特别强调，关注校园消防安全是学校、学生、消防人员共同的`责任，希望同学们能够通过此次讲座，增强安全意识，学会在发生火情时有效地保护自己和他人。

四年级

四年级学生利用课余时间，积极查找资料，完成一幅幅精致的手抄报。此次活动使师生们充分而全面的了解了消防安全知识，明白了消防安全的重要性，也增强了师生的自我保护意识。

五年级

五年级师生来到惠山区消防大队参观体验。自堰小成立“少年消防警校”以来，队员们更加关注消防知识，也有了更多近距离体验的机会，收获满满。一下课，队员们兴奋地排着整齐的队伍，神采奕奕地来到紧邻学校的惠山区消防大队。首先在消防员叔叔的带领下绕着消防大队参观了一圈，励志的标语、整洁宽敞的环境，让队员们惊叹不已。接着我们来到室内参观，标准的“豆腐块”被子、干净的地面，给队员们留下了深刻的印象。最后，队员们观看了消防演练，还体验了“云梯救人”，一声声地赞叹表达了对消防员叔叔们最崇高的敬意。这次参观消防大队的活动让每个队员都获益匪浅。

六年级

学校为了切实提高师生的消防意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救的能力，特意邀请xx消防大队3位官兵在篮球场为全体六年级师生上的一堂别开生面的消防安全教育课。

首先，消防官兵就火灾过程中如何有效自救、如何报火警、如何对初期火灾扑救及灭火器的安全使用等消防常识做了详细讲解，增强了学生们对消防知识的认识。接着消防员又现场演示了灭火器的使用方法，并指导学生如何正确使用灭火器。随后，在消防官兵的指挥下，每个班的消防志愿者代表熟练的操作灭火器，对准火苗，把火扑灭，亲自体验了灭火方法。学校两位老师代表也参与了灭火活动，为广大师生作出了榜样。

本次消防安全教育在学校领导的高度重视、消防大队官兵的全面指导、全体老师的大力支持以及学生的积极配合下圆满地结束了。通过此次活动，增强了师生的安全防范意识，提高了师生自我防护能力，有效促进了安全文明校园建设。xx实验小学全体师生相信，只有紧抓消防教育，才能共建和谐、安全的校园。

开展消防宣传月活动总结4

为开展好关于《xx县20xx年“119”消防宣传月系列活动方案》，强化师生安全意识和应急避险能力，我校认真按照教育部印发的《中小学应急疏散演练指南》要求，认真落实。

一、结合学校实际，制定《王四坝完全小学20xx年消防疏散演练方案》，并于11月4日全校进行消防疏散演练。本次演练在警报响起后，各班同学在老师们的组织下按照演练的方案有序、快速地疏散，其他警备老师也马上到达了楼梯口进行疏散组织工作。从警报响起到全部师生疏散到指定的安全位置，全校的消防疏散演练历时1分35秒，师生无一受伤。

xx校长进行活动总结并在次强调消防安全教育的重要性

法制副校长亲自指导灭火器的使用

二、开展119消防主题班会、黑板报活动

三、开展小学生消防绘画作文作品评选活动。

这次消防安全宣传月活动，既增强了同学们的安全避险意识，提高了同学们的.安全自救能力，又提高了学校在处理突发事件的能力，为切实保障师生的在校安全提供了有力的保障。今后我校将不定期地组织各种消防教育活动，切实提高师生的避险逃生能力。

开展消防宣传月活动总结5

为深入开展“119”消防宣传月活动，继续在我校普及消防安全常识，切实增强广大师生消防安全意识，积极预防火灾事故发生，提高广大师生防范火灾、扑救初起火灾及在火灾事故中逃生自救能力，同时为进一步遏制冬季煤气中毒事故发生，确保广大师生生命安全，我校，从11月1日至30日，在全校深入开展消防宣传月活动暨采暖安全隐患排查行动。

安全工作，重于泰山，为切实学校安全工作，维护正常教育教学秩序，我校召开专门的会议，对安全防火工作做了认真、细致的部署，明确分工，落实了责任。同时结合学校安全防火工作的具体情况，对学校全面进行安全工作检查，现将检查工作报告如下：

1.加强领导，健全组织机构

学校首先研究治安安全校园综合治理工作，加强学校治安安全工作领导，成立了学校安全防火自查工作领导小组：组长：史惠副组长：史亚飞

下设办公室负责人：马超

2.明确要害，确定目标，责任到人

学校安全自查工作领导小组，会同各器材室、专用教室负责人及各班主任，通过认真分析研究，对重点目标，要害部位，全面进行安全检查，以消除隐患，杜绝安全事故的`发生。为确保安全自查工作具体落实，将学校安全自查工作落实到人。

3.广泛开展冬季安全宣传教育。

增强安全防范意识学校十分重视对师生进行冬季安全宣传，利用一切宣传工具，通过电子屏幕播报宣传标语，国旗下讲话，班会等形式对学生进行冬季安全知识宣传，营造冬季安全防范氛围。由于宣传教育开展地深入、到位，全校师生的冬季安全防范意识明显得到加强。

4.具体实施：

（1）为确保我校消防安全，为了能校师生学会准确判断火灾隐患，掌握火灾发生时逃生、报警的正确方法，提高应对突发火灾的自护自救能力、保障师生们的生命安全。在20xx年11月23日下午2：30，我校进行了一次学校消防安全疏散大演练。

在这次的疏散演练活动中，全校用时2分40秒，全体师生能够以严肃认真的态度完成演练，演练过程中学生视同事实发生，紧凑有序、不出声、不推搡，下楼梯一步一个台阶，没有挤踏事故的发生。班级秩序能够做到快、静、稳。

本次突发事件紧急疏散演练有效地增强了我们师生的安全防范意识，提高了我校师生在地震、火灾等紧急情况下及时疏散逃生、自救互救的能力，这场演练给全校师生上了一堂生动的安全教育课。史校长在大会上强调，全体师生以这次紧急疏散大演练为契机，进一步做好学校的各项安全工作，把安全隐患消除在萌芽状态，防患于未然。

（2）我校还以致家长的一封信的形式，提醒家长，教育学生坚决不乘坐拼装车、报废车等非法运营车辆上下学；提醒步行上下学的学生遵守交通规则，主动安全避让行驶车辆；请各位家长朋友提高安全意识和监护人责任意识，杜绝租用不符合安全规定的车辆接送学生。

开展消防宣传月活动总结6

今年11月9日是全国消防日，为深入学校消防安全宣传教育工作，进一步加强校园火灾风险防控，提高学校消防安全管理水平，增强师生消防安全意识和自防自救能力，有效预防和减少校园安全隐患和火灾事故的发生，xx一小开展了主题为“关注消防，生命至上”的“119”消防宣传月系列活动。

一次消防隐患大排查

学校安全专管员周云老师牵头开展了一次校园安全全面排查活动。校园安全排查内容包括：消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口符合国家有关标准的落实情况。对存在的不安全隐患，立刻安排专业人员进行的维修，确保隐患得到消除，杜绝安全事故的发生。

一次疏散逃生演练

学校制定了演练方案，11月9日全校开展了火灾逃生疏散演练活动。随着警报声响起，学生们在老师的带领下，有序、快速地从教室逃离到大操场，整个演练过程快速、安全、有序。通过这次消防疏散演练，不断增强了师生对消防安全的认识，同时对普及消防安全知识和提高师生自救能力起到重要促进作用。

火灾扑救的基本方法

各班围绕“消防安全小知识”为主题绘制了黑板报，营造了浓厚的校园安全氛围。

一次主题中队会

11月9日，各班开展形式多样的主题班会活动，学生们了解了火灾危险及危害性、消防安全标志标识、日常生活防火、火灾报警、灭火器的使用方法、逃生自救技能等消防常识的教育活动。

一次消防安全专题讲座

11月13日，学校邀请了xx消防队的吴永昆警官，面向全校教师开展了一次消防安全专题讲座。讲座结合真实消防安全案例，深入浅出讲解了校园中消防火灾的应急预防和疏散逃生知识，并现场演示了常见消防器材的正确使用方法，传授教师们消防火灾的基本常识和实用技能。

通过此次消防知识普及专题讲座，教师们深刻地认识到火灾事故的'危害性和预防火灾的重要性。大家纷纷表示要把此次讲座知识渗透到日常工作中和生活中，时刻绷紧消防安全这根弦，营造安全办公环境、建设安全生活空间。

一次消防站的参观体验活动

11、19，孩子们走进了xx消防站和消防员叔叔来了一次“零距离”接触。

现场，消防员向学生们详细地介绍了各执勤战斗车辆及随车器材的性能、参数、用途及使用方法。消防员叔叔们矫健的身姿让孩子们敬佩不已。

学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情，我们将把学校消防安全工作放在突出位置。一系列的活动也唤醒了师生的对消防安全的重视。

开展消防宣传月活动总结7

11月9日是全国“119”消防宣传日，根据xx市消防工作联席会议办公室《关于开展“119”消防宣传月活动的通知》工作要求，我校开展了以“落实消防责任，防范安全风险”为主题的消防宣传教育活动。同时我校建立和健全了各项安全制度，使工作有章可循，以章办事。为加强组织领导，我校成立了以xx校长领导的消防安全工作领导小组。现工作小结如下：

1、我校各班级在11月8日开展了“落实消防责任，防范安全风险”主题班会，通过各班主题班会开展消防安全宣传，向学生发出建议。

2、开展了“消防安全手抄报”评比活动，板报内容有消防日的介绍、逃生误区、火灾处理办法、如何自救等几方面。一句句朗朗上口的消防宣传标语、一幅幅色彩艳丽的图文漫画，成为了各班班级宣传栏上的亮丽风景。

3、对学校的各要害部门，如图书室、教学楼等都按有关要求配备了灭火器。

4、对老化的电线、灭火器作了检查，并对过期的灭火器及时更换。确保火灾隐患得到消除，杜绝火灾事故的发生。

5、我校各班于11月7日-8日间举行消防安全及逃生知识班会，为大家详细讲解了“119”报警时应注意的事项，家庭常见火灾的预防和扑救、灭火器使用知识、消防应急逃生等消防安全知识，切实加强全体学生消防安全及逃生知识意识。

6、11月7日，学校利用各班的班队课，由各班班主任在班级播放消防安全影片《火海逃生》，组织学生观看，受到学生的欢迎。

7、我校于11月8日开展了一次防火应急逃生演练，随着警报声响起，各班学生在班主任带领下，沿着平时早已熟悉的路线，安全、有序的撤离到操场，安全演练取得圆满成功。

学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的'同时，要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。

本次我校的“消防安全月”分别从宣传、教育、检查等方面开展了一系列卓有成效的活动，达到了“消防安全人人重视，消防常识人人知道”和“排除消防隐患，确保校园平安”的目的。我们相信，在全校教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。

开展消防宣传月活动总结8

近日，交通运输厅印发以“关爱消防，生命至上”为主题的厅系统“119”消防宣传月活动方案。方案进一步广泛动员交通运输系统干部职工关注消防、学习消防、参与消防，大力普及消防法律法规和消防安全知识，进一步提高交通人消防安全素质和抵御灾害的'能力。

结合交通运输厅实际，方案从四个方面对“119”消防宣传月活动作了安排：一是加强主题宣传，创新扩展活动方式。各单位在严格落实疫情防控部署和要求的基础上，丰富和创新消防宣传月活动形式，结合工作特点采取线上线下方式举办主题突出、特色鲜明的“119”消防宣传月活动启动仪式，组织实施“四个一活动”，开展灭火应急疏散演练。二是严格落实消防宣传“五进”工作实施细则。按照《自治区消防宣传“五进”工作实施细则》相关要求，严格贯彻落实消防宣传“五进”进企业、进农村、进社区、进学校、进家庭，按照细则明确要求的宣传重点、工作职责和任务措施，全面做好本单位消防安全宣传教育，提高全单位消防安全意识，加强消防工作规范化、制度化、常态化建设。三是加大消防检查力度，全面整治消防安全隐患。重点检查人员密集场所、办公楼、住宅区、客运站场、收费站、服务区、治超站等重点场所疏散通道、安全出口数量，检查消防设施、消防器材、车辆设备、灭火器配备等情况，对排查发现的火灾隐患，逐一建立隐患清单，紧盯不放，明确专人负责，督促整改落实到位。四是依托各类媒介，积极营造浓厚氛围。各单位要积极在广播、电视、报纸、网络等主流媒体发表本单位消防宣传活动好的经验、做法，组织开展“消防宣传”普及消防安全常识、安全防范和自防自救技能，扎实开展“关注消防，生命至上”主题宣传活动，在客运站、收费站、高速公路提示牌、服务区、业务大厅及单位设置消防安全提示，开展在线学习活动，利用全民消防安全学习云平台等举办一系列线上培训，组织单位干部职工就近参观消防科普教育基地、消防救援站。

方案要求，厅属各单位要提高思想认识，加强组织领导，结合本单位工作实际，组织开展好消防宣传月活动，制定实施方案，明确职责任务，落实工作责任，形成工作合力；要紧紧围绕“关注消防，生命至上”这一主题，以“人人受到消防安全教育，人人增强消防安全知识”为出发点，扩大“119”消防宣传活动的覆盖面，确保取得实效；要加强宣传报道，及时报送信息，在厅系统大力宣传消防安全常识及火灾隐患排查整治成效，营造消防安全良好氛围。

开展消防宣传月活动总结9

为认真贯彻落实市教体局消防安全月活动通知精神，进一步增强师生消防安全意识和能力，全面提升学校火灾防范水平，xx小于11月1日至11月30日开展了以“抓消防安全，保高质量发展”为主题的消防宣传月系列活动，掀起了消防安全宣传教育热潮，全面提升了师生的消防安全常识、消防安全意识和火灾自防自救能力，为平安和谐的校园教育创造了良好的消防安全环境。

一、明确主体责任，加强防患意识

学校成立了以于莉校长为组长，分管副校长为副组长，中层领导为组员的消防安全工作领导小组。召开了全体教职工消防安全教育月工作部署会，签订了消防安全责任状，形成了全体教职员工齐抓共管的局面。学校依据《山东省学校消防安全标准化管理指南》修订完善了学校各项安全制度，使工作有章可循，以章办事。

二、做好消防宣传，营造安全氛围

通过校园电子屏、校园小广播、安全教育宣传长廊、微信公众号开展了消防安全知识宣传，营造校园消防宣传氛围，大力宣传消防安全文化。

三、做好宣教培训，增强消防技能

组织“六个一”消防宣教活动，即：一次消防知识培训、一次消防主题班会、一次案例警示教育、一次消防主题作品评选、一次消防疏散演练、一次灭火器使用培训”。形式多样、内容丰富、时效性强的宣传教育活动，切实提高了师生的消防安全意识和抵御火灾的能力。

（1）一次消防知识培训

（2）一次消防主题班会

3一次案例警示教育

4一次灭火器使用培训

5一次消防疏散演练

6一次消防主题作品评选

四、健全检查机制，全面排查隐患

后勤组联合政教处在全校范围开展了消防安全隐患排查，特别是对重点防火部位做到逐一检查，不留死角。对办公室、实验室、阅览室、会议室等重点部位进行重点排查，对发现的问题和隐患及时整改到位。对校内消防器材设施进行了严格的`检查，确保设施完好有效。

通过本次消防安全宣传月系列活动，不仅增强了全校师生的消防安全意识，同时对普及消防安全知识和提高师生自护自救能力起到重要的促进作用。今后学校会继续将安全教育工作放在首位，坚持“以防为主、防消结合”的方针，广泛开展消防知识的教育活动，做到消防安全警钟长鸣，长抓不懈。

开展消防宣传月活动总结10

为进一步加强学校消防安全工作，提高师生们在遭遇火情时应变、逃生及疏散能力和消防安全知识，保证师生安全，共建和谐校园。xx市xx中心小学于20xx年11月1日至11月30日开展了主题为“关注消防、生命至上”的消防安全宣传月系列活动。现将消防安全教育月活动总结如下：

一、加强领导，精心组织

学校成立了以翁锦标校长为组长，严金星、卢祯秋副校长为副组长，全体班主任为成员的“消防安全月”活动领导小组，加强对活动的领导，并制定活动方案，明确工作职责，认真组织实施，确保活动顺利开展。

二、落实责任，确保实效

根据制定的活动方案，落实到各处室、各班级的责任人。

三、积极开展丰富多彩、富有成效的消防安全教育月活动

1、通过LED、校园安全宣传栏宣传消防安全知识。旨在让同学们更好更直观地掌握、加深消防安全知识，让同学们意识到火灾的严重性，预防火灾的发生，一旦遇到火情，能学会基本处置技能，并能安全逃生，确保生命安全。

2、各班开展消防主主题班会。为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识，各班班主任在周二上午第三节课开展以119消防安全教育为主题的班会课。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾，如家里、学校、公共场所等，遇到火灾怎样报警；遇到轻微火灾怎样处理；遇到严重火灾怎样逃生等。并要求各班完成学习心得记录。

3、开展消防主题国旗下讲话。举行了“消防安全记心中”主题升旗仪式。由学校安全专干做了主题为《消防安全记心中》国旗下演讲，倡导全校师生从平常的学习生活细节入手，增强安全意识，学习了解各种安全隐患，远离危险，并号召全校师生携起手来，关爱生命，关注消防安全，为保护自己和他人的幸福面努力，共同为打造平安校园、和谐校园奠定基础。

4、制作消防主题黑板报。各班设计了“消防安全我知道”、“消防安全温馨提示”、“消防安全知识知多少”等黑板报版面，向广大学生宣传防火和自救的基本知识，使学生了解消防安全基本常识，掌握火场逃生的基本技能，提高防火警觉性和自觉性，抵起“人人了解消防、人人关注消防、人人参与消防”的消防宣传新高潮。

5、布置消防安全家庭作业。一、二年级开展小报、画图作业；四、五年级开展消防小制作作业；三年级开展消防知识作业；六年级开展家庭消防安全自查作业。通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立消防安全意识，掌握消防安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作，确保学校的教育教学工作健康有序地进行。

6、11月9日上午开展消防疏散逃生演练。演练之前进行了周密部署，并且做了简短的'要点讲座，演练时利用烟雾设置了逼真的场景，按原计划和要求顺利进行，师生行动迅速且井然有序，全体师生从听到“警报”到操场上整齐列队仅用时2分15秒。通过本次演练活动全校师生的安全防范意识提高了，能力得到了很好的锻炼。

7、11月13日上午开展灭火器、消防栓使用培训。由学校的安全专干讲解灭火器的使用方法，并以“一提二拔三瞄四压”的口诀让老师们记住使用的要领。同时，以手提式干粉灭火器为例，让各位老师进行了现场实际操作。让每位教师都对灭火器的使用做到心中有数。

8、组织学生到xx市消防科普教育基地或消防救援站参观体验学习。孩子们在家长的带领下参观了各种消防器材，听取消防员讲解了各种消防器材的功能和使用方法，并亲自穿戴体验了消防战斗员的个人防护装备，消防员叔叔还现场演示了消防器材的操作使用方法。不仅加深了孩子们对消防队伍的了解，还对消防有了更直观的认识和感受，使他们从小培养安全意识，为“防范火灾风险，建设美好家园”主题思想营造了良好氛围。

消防安全教育月马上过去了，但我校的消防安全教育月活动还在进行当中，安全工作将贯穿于我们日后的每一项日常工作中，我们会在实际工作中不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力。安全是一项重中之重的工作，应常抓不懈，让师生平安度过每一天！

开展消防宣传月活动总结11

我校为落实自治区教育厅、xx市教体局关于开展自治区教育系统“安全消防月”活动通知精神，狠抓学校消防安全管理和学生消防安全教育工作，切实落实学校消防安全责任制，全面排查可能出现的消防安全隐患为核心，严格贯彻落实消防安全工作计划，切实做好学校的消防安全工作，四月份学校无一例安全责任事故。

一、领导重视，责任意识强

学校领导高度重视，校长亲自抓，分管副校长具体负责，强化学校消防安全组织管理、责任意识，加强消防安全工作的管理和督查，做到工作落实到人，职责明确，强化了消防安全意识。

二、积极进行排查，消除事故隐患

1、学校定期对学校用电、用水情况、消防设施设备情况进行检查，排除安全隐患，发现问题及时整改。

2、广大师生如发现有不安全情况，如电线破损、车辆占用消防通道情况都及时上报，并及时安排人员进行维修整改。

三、强化消防安全教育，提高师生自我保护能力

消防安全工作重在预防，所以我们十分重视宣传教育工作，充分利用德育处大队部升旗仪式、学科教学渗透、安全课等多种形式开展安全教育活动。

宣传教育的.主要内容是让学生了解比较系统的防火等安全知识，增强学生法治观念，掌握必要的自救自护技能。

（1）学校设计一节消防安全知识教材，提供班主任，将消防知识纳入教学内容，对学生开展一次消防专题教育，同时以安全课为阵地对学生进行消防安全教育。

（2）组织一次全员参与的消防安全应急疏散演练。

（3）组织一次学校义务消防队（志愿者）到消防站或消防教育基地参观体验，师生接受消防安全知识教育率达100%；选聘消防专业人士担任学校的兼职辅导员。

（4）落实消防安全宣传。利用橱窗、微信公众号等阵地经常宣传防火、灭火、疏散逃生等消防安全常识。

（5）学生设计一张消防安全海报。

（6）做好消防安全宣传工作，向家长、师生微信推送消防安全常识。校园禁止学生携带烟花、打火机等易燃易爆物品进校。

（7）学校按上级部门有关规定配齐消防器材，并定期检查、更新。

（8）以安全课为阵地开展安全教育。安全课系统的对学生进行安全教育。针对四月安全消防月主题活动，我校安全课教师在课堂上全面的进行消防安全教育，并要求学生通过学习当堂完成作业，进一步内化知识，入心入脑。

开展消防宣传月活动总结12

为强化幼儿园的安全工作，增强师幼的安全意识，xx幼儿园扎实开展了消防安全宣传月系列活动，采取多种形式营造浓厚的'宣传氛围，使消防安全达到“教育一个幼儿，带动一个家庭”的效果。

活动中，该园：一是幼儿园开展园内消防安全隐患排查整改活动，主管领导及安保人员对园内的消防器材等设施进行一次彻底排查，排除了火灾隐患和安全漏洞;二是对全园教职工进行消防安全知识培训，观看消防知识视频;三是教师利用多媒体为幼儿上好一堂“消防安全教育课”，给幼儿讲解“认识火灾，学会逃生”知识，并通过开展消防疏散演练活动，使师幼掌握了基本的逃生技能;四是各班召开“小手牵大手平安留家中”消防安全家长会，动员家长和幼儿通过学习上的“119消防安全教育”视频等资源，开展家庭消防隐患自查，制作“家庭火灾逃生路线图”，并进行消防疏散演练，提高家长和孩子的消防安全意识和自救自护能力。

此次活动的开展，不仅增强了全园师幼的消防安全意识，同时对普及消防安全知识和提高幼儿自护自救能力起到重要的促进作用。

今后我园会继续将安全教育工作放在首位，坚持“以防为主、防消结合”的方针，广泛开展消防知识的教育活动，做到消防安全警钟长鸣，长抓不懈。

开展消防宣传月活动总结13

本月是消防宣传活动月，公司在本月举行了消防安全宣传活动，在中国社会经济飞速发展、城镇化水平日新月异的今天，消防安全正成为日渐引发社会各界关注的热点问题。对于这项工作，我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障。

一、高度重视，积极做好消防安全的宣传工作

只有思想上重视起来，安全行为才有保障。这是我们多年来的工作经验之一。为此，我们十分重视消防安全工作的宣传。今年年以来我们主要从两个方面落实这项工作。

首先，要求大家掌握了基本的消防安全知识，增强消防安全意识，要求大家小心谨慎，预防为主。

其次是在全体职工之中进行了一次系统全面的消防安全培训宣传活动。这次培训既有书面宣传手册的又有实际操作，理论与实践相结合。参加培训人员全部亲力亲为，培训工作细致全面，效果显著。

二、推进消防安全责任制，充分落实管理责任与具体措施

只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。这是我们做好消防安全工作的另一条重要经验。明岗明责，检查评比，是强化管理力求实效的重要举措。

具体说来，我们在以下四个方面加强了规范管理：

1.确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。

2.加强对仓库的管理，不定期检查安全情况。仓库是事故易发地，我们对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度。

3.加强对消防器具的管理和保养。

4.建立警戒机制，对在消防安全中制造隐患、渎职犯错的同志，我们一方面加强教育，一方面执行相应惩处。

三、始终绷紧消防意识这根弦

消防安全工作是一个艰巨的'长期的任务，不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证安全。每个人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。我们相信，在大家的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好。

开展消防宣传月活动总结14

学校消防安全工作关系到学校财产安全和全体师生的生命安全，对于消防安全工作，我们坚持预防为主、防治结合的原则，通过多种形式的消防安全宣传教育，严格落实消防安全责任制，杜绝一切火灾隐患，保障师生和校园安全。现将我校20xx年11月消防安全宣传月活动情况总结如下：

一、压实责任，落实消防工作

我校以提高消防安全意识为主线，认真传达贯彻各类消防安全工作文件精神，严格落实上级有关学校安全工作要求，压实消防安全工作责任，筑牢消防安全工作防线，提高消防安全防范意识。形成校长亲抓、办公室主任直管、各班主任和处室负责人协管的专人负责架构，确保消防安全日常管理工作扎实开展。

二、注重宣传，提高防范意识

加强消防宣传工作，营造校园消防安全工作氛围。我校领导高度重视学校消防安全工作，定期组织师生学习上级文件和防火知识技能。同时充分利用学校的广播、宣传栏、板报和国旗下演讲等阵地宣传消防工作，通过学习宣传，让大家统一思想，提高了认识，共同筑牢校园消防防火墙，建设平安校园。

三、形式多样，开展消防教育

1、利用多种形式进行消防安全教育。通过班会课、观看视频、国旗下的讲话、黑板报、手抄报、公众号推文等形式，对学生进行消防安全教育，使全体师生认识到消防安全的重要性，同时也让师生掌握有关消防安全的知识和技能。

国旗下讲话

各班板报

主题班会

2、组织开展疏散演练。11月18日，学校在确保安全的前提下，举行火灾逃生疏散演练，活动做到有计划、有预案、有总结。通过演练活动使学生熟悉疏散路线、流程，提升应急应变能力，掌握基本的`自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。

四、加强巡查，排除安全隐患

学校以落实消防责任，防范安全风险为主线，加强对学校教学楼、各功能室的用电情况监督，定期检查检修消防设施，巡查校园及周边的消防安全隐患。落实专人管理、报告，发现问题立即整改，杜绝火灾事故的发生。

校园安全工作是学校教育工作的主要部分，我校一向高度重视，从领导到师生，我们思想统一，加强领导，明确责任，周密部署，狠抓落实。做实、做细学校的防火安全工作，提高广大师生消防安全素质，牢固树立安全第一、责任重于泰山的思想，用心做好消防安全工作，为学生的健康成长创造平安的学习环境。

开展消防宣传月活动总结15

11月是全国消防安全月，今年11月9日是第xx个全国消防日，今年全国消防日的主题是“抓消防安全，保高质量发展”。为了增强全校师生的消防安全意识，掌握基本的消防安全常识和遇险自救技能，切实营造良好的校园消防安全氛围，我校开展了“11.9”消防安全宣传月系列活动。

01、消防安全教育班会

11月7日，各班老师根据本班孩子的年龄特点及实际情况和理解的方式，开展以“抓消防安全，保高质量发展”为主题的消防安全教育，并渗透在学生日常生活中，帮助学生掌握基本的自我防护意识和逃生技能。让孩子们知道发生火灾时应该如何应对。

02、消防安全应急演练

为了进一步贯彻“预防为主、防控结合”的方针，增强全校师生的忧患意识、责任意识和安全意识，提高突发事件应急处理和逃生自救能力，11月9日早上，全体师生开展了火灾逃生安全疏散演练活动。

为了保证本次火灾逃生演练的顺利进行，学校制定了详细的消防逃生演练方案，对各班逃离路线及每位配班老师的职责、每层楼梯口的值班老师等内容都作出了明确的规定。

8点30分，施雅婷副校长通过广播，首先对全体师生进行火灾逃生安全相关知识进行讲解，既普及了消防安全知识，又提高了全体师生对本次活动的重视程度。

8点45分，随着警报铃声响起，本次火灾逃生安全演练正式开始。各班班主任、带班老师迅速组织学生排队疏散，其他老师们也在第一时间赶到自己的任务点配合疏散学生。各班学生，在老师迅速有序的指挥下，弯腰，低姿，一手用毛巾捂住口鼻，一手扶墙或栏杆，沿着指定楼梯口快速有序撤离。

随后按班清点人数，由各班班主任向黄秋红校长报告各班疏散到位情况，并最终确认全体师生全部安全疏散完毕。

紧接着，进行现场消防灭火，施雅婷副校长的细致讲解让孩子们掌握许多消防常识，了解了干粉灭火器“一摇、二拉、三握、四压”的使用方法，并由学生及桥头村委会志愿者现场模拟了如何正确使用灭火器。

最后，施雅婷副校长对此次消防应急疏散演练活动进行了总结，对全体师生在本次演练中的'出色表现提出了表扬，并强调一旦发生突发事件，要沉着应对，做好及时报告和安全逃生工作，有效掌握在危险环境中迅速逃生自救呼救的基本方法，切实提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

03、消防安全黑板报、手抄报

为了进一步加强学校消防安全教育工作，增强学生消防安全意识，营造平安校园的良好氛围，我校积极组织各班开展了以“消防安全”为主题的黑板报、手抄报设计活动。

各班紧紧围绕这一主题，认真收集资料，利用课余时间编排了一幅幅内容丰富、图文并茂的黑板报、手抄报，以丰富的色彩、充实的文字内容，生动形象地刻画出消防安全的重要性。

在绘制过程中，同学们认真查找消防安全等知识，用简洁的文字和绘画，介绍了火灾处理办法、逃生误区、如何自救等消防知识。各班级黑板报、手抄报都能充分体现本次消防活动的主题。各种样式的消防内容，具有较强的针对性。同学们笔下一幅幅精美的作品成为了一道道宣传校园消防安全知识的亮丽风景。

通过此次消防安全系列活动，漳州台商投资区桥头小学全体师生进一步掌握了消防安全知识，增强了安全意识，提高了实际应对和处置突发事件的能力。

”防患未‘燃’，安全同”，我校将一如既往地树立消防安全意识，为进一步做好校园消防安全工作夯实基础，为全体师生的生命财产安全保驾护航！