幼儿园2019年工作总结和2020年工作安排
一、2019年总结
一年来,在区委、区政府的正确领导下,在区教育局的正确指导下,我园按照省级示范性幼儿园标准,致力于突出队伍建设和文化发展这两大重点,着力抓好改进工作作风、夯实队伍素质、提高管理效能、提高服务质量、提升办园品位这五大环节,树立新目标,采取新举措,实现新发展。
(一)不断改进我园工作作风,调动全体员工工作热情
按照区委确定的工作任务,我园从实际出发,制订了《幼儿园改进工作作风“十条禁令”》,明确要求全园干部哪些事可以做,哪些事不可以做,为什么。坚守住底线,别越红线,更别以身犯险。在“十条禁令”的明确要求下,在工作作风的不断改进提升下,全体教职员工做到了在各自的岗位上恪尽职守、勤奋工作,并能齐心协力,以饱满的工作热情为我园的健康发展和长远发展做出积极的贡献。
(二)不断加强活动育人,树立我园特色品牌
为了建设品牌幼儿园,达到活动育人的目的,我园坚持走特色发展之路。因此,在搞好常规教育的同时,经常性地广泛开展各种特色活动,用活动培养和教育孩子,张扬孩子们的个性,为孩子们搭建展示自我的平台。一年来,我园成功的举办了开展“庆三八——献给妈妈的爱”家园联谊会、“春芽”杯幼儿安全知识竞赛、“追寻红色记忆传承红色基因”——缅怀革命先烈活动、“庆六·一建园65周年我与自然有约”家园联谊会、“走进小学感悟成长”幼小衔接活动、“知党史铭党恩强党性铸师魂”庆祝建党主题教育、“感恩成长梦想起航”大班毕业典礼、(和即将进行的)“永翠河之恋——幼苗心向党花开新时代”专场文艺演出,通过开展这些丰富多彩的特色活动,让家长了解孩子在园情况,让家长见证孩子成长历程中有意义的瞬间。我园更加务实为孩子们创造更好的自我发展空间,使每个孩子的天赋、特长和个性特质都得到了全面展现。不仅丰富了孩子们的感知,陶冶了孩子们的情操,还提高了孩子们的社会实践能力,综合素质得到了有效的提高。
(三)不断加强教师队伍建设,提高教师整体素质
办园水平的提升,关键在于教师队伍的整体提升,我园高度重视教师的专业化成长,认真组织教师参加“国培”、“省培”、“市培”各级培训。通过开展教学研讨等活动,提升教师业务能力。为了让教师重视和坚持基本功练习,不断提高自身的综合素质和专业素养,组织开展教师基本功比赛,为教师们搭建相互观摩、相互学习、相互切磋的平台,经过专业锤炼,塑造优秀的教师团队。教师在新媒体宣传方面的尝试,也取得了显著的成效。
(四)不断提高服务质量,充分取得家长信赖
服务水平的高低直接关系到社会和家长的满意度,关系到我园的诚信度。我园坚持保教并重的原则,提高日常保教工作质量。为了使服务达到优质、高效,我们在工作中坚决做到:“三能”、“四让”、“十心”。优质的服务,为幼儿的健康成长提供了最佳的生活保障。
(五)不断加强安全管理,确保幼儿健康成长
幼儿园的安全工作是各项工作的重中之重,我园始终把幼儿的安全工作放在一切工作的首位,以“八个到位”确保幼儿生命安全。建立健全了各项安全管理制度和应急预案,层层签订安全目标责任书,重点部位落实到人。通过强化管理,逐一落实,创建了平安、健康、文明、和谐的校园。为入园幼儿创造了安全、良好的教育成长环境。
(六)不断加大沟通力度,办家长满意幼儿园
我园以“整合教育资源,实现家园共育”为目标,以家园合作的形式开展幼儿教育,本着尊重、平等、合作的原则,不定期地举行家长会、家长开放日,向家长介绍我们的办园宗旨、办园理念、教育和培养目标,让家长了解我们的工作,支持我们的工作。
二、2020年工作安排
在2020年的工作中,我们会进一步完善学校的各项管理,进一步加强日常的教育教学研究,落实相应措施,更加注重教师基本功的培训,更加完善园本教研的扎实有效开展,形成符合我园和幼儿共同发展的园本文化,努力创建鲜明的办园特色。我们会举全园之力,有效应对我园发展中存在的困难和挑战,特别是对影响和阻碍我园教育教学发展的“瓶颈”问题,不回避,不懈怠,进行再谋划,再优化,再定位。
(一)不断提高内涵建设和教育教学质量
内涵建设和提高教育教学质量上实现全方位的战略性转变。按照《幼儿园教师专业标准》的要求,从专业理念与师德、专业知识和专业能力方面不断提高教师课堂的教学能力、综合素质和整体实力;贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》,提高教师专业素质和实践能力,构建起一个适合我园发展的教育教学体系。力争在教育教学、内涵发展、品牌创建、特色建设上有新的突破。
(二)不断强化园内的各项管理
优化园内的多元服务做起,依托青少年宫的区位优势,开办食育工坊、美工创意室、早教半日班;从不断提高教师专业素质和实践能力做起;从我们每个人坚守职业底线、注重职业操守、树立职业尊严、弘扬职业道德做起。让我园的发展更具底蕴、更多内涵、更添特色;让教师的发展更有空间,更增实力,更加专业;让幼儿园的每一个明天都更添活力、更加精彩,更值得我们付出与期待!
带岭区幼儿园
2019年11月29日