第1，2单元 归纳总结
重要考点
考点解析
典型例题
十几减几的退位减法的计算方法
计算十几减几可以用破十法、平十法、想加算减法。其中破十法比较容易理解,较常用。
14-9=
【解答】
10—9=1
1+4=5
应用十几减几的退位减法解决简单的实际问题
1.求还差几个的问题用减法计算。
2.求一个数比另一个数多多少或少多少的问题,用减法计算。
3.已知总数量和其中一部分，求另一部分,用减法计算.红球14个，黄球8个,求红球比黄球多几个.【解答】 14—8=6（个）
美术组一共有13人，男生有7人，女生有几人？
【解答】 13—7=6(人)
根据已知信息提出问题
根据信息提出问题的方法：
1。找准信息。
2。根据信息提出加法问题.3.根据信息提出减法问题.音乐小组有14名同学，女生有8名，请你提出一个问题并解答.【解答】 问题：男生有几名?(答案不唯一）
14—8=6（名)
从不同方向观察同一物体的形状
从不同的位置或方向观察同一物体时，看到的形状可能是不同的.连一连.【解答】
第3，4单元 归纳总结
重要考点
考点解析
典型例题
100以内数的认识
1.数数的方法：一个一个地数，两个两个地数,五个五个地数,十个十个地数。
2.认识计数单位“百”：10个一是10,10个十是100，100里有100个一。
下图一共有几个苹果？
【解答】 可以10个圈一圈,共34个。
100以内数的读写
1。100以内数的估计方法：先数出10个,以此为标准,再进行估计。
2.数位的意义:一个两位数,个位上是几，就表示几个一，十位上是几,就表示几个十。
3。100以内数的读、写：对照相应的数位，读数、写数都从高位起.写一写,读一读。
【解答】 写作53，读作五十三。
100以内数的大小比较的方法
(1)用数的顺序比;（2）用实物模型比;(3）借助计数器比;(4）用数的组成比；(5)借数比较.比较大小。
7887 10099
【解答】 < 〉
描述数的相对大小关系的方法
通过比较具体数量，用“多一些”“少一些”描述相差较小的两个数；用“多得多““少得多“描述相差较大的两个数;用“差不多”描述比较接近的两个数。
(易错题）有35只鸡，99只鸭,29只鹅。(用“多一些”“少一些”“少得多““多得多”填空)
鸭比鹅（）。
鹅比鸭（）。
鸡比鹅().鹅比鸡（）。
【解答】 多得多 少得多 多一些 少一些
认识图形(长方形、正方形、三角形和圆)
1。长方形:长长方方的，有两条长边、两条短边,相对的两条边同样长。
2.正方形：方方正正的，四条边一样长。
3.三角形:有三条边。
4。圆：圆圆的封闭曲线。
连一连。
【解答】
把图形分成相同的两部分的方法
把图形分成相同的两部分的方法:长方形和正方形，上下折,左右折，沿相对顶点的连线折，可得到两个一样的图形;三角形(左右两条边相等)，左右折，可得到两个一样的三角形;圆沿着通过中心的任意一条线对折，可以得到两个一样的半圆。
把下面图形分成相同的两部分。
【解答】(答案不唯一)
七巧板
七巧板是由3种平面图形组成的，其中有1个正方形、5个三角形和1个平行四边形。2个大三角形一样大,是最大的图形;2个小三角形一样大,是最小的图形。
用七巧板拼一拼。
【解答】（答案不唯一）
辨认简单图形的方法
从复杂图案中辨认简单的图形的方法:先观察若干个给定图形中的一个，再看这一给定的图形是由哪些学过的图形组成的。
(易错题）数一数，填一填。
有（）个
有()个
有（）个
有（）个
【解答】 2 2 4 6
第5单元 归纳总结
重要考点
考点解析
典型例题
整十数的加、减法运算
整十数加、减整十数的计算方法:把十位上的数相加减,得几就是几十.计算。
20+50= 60-30=
【解答】 2个十加5个十等于7个十。20+50=70。
6个十减去3个十等于3个十。60-30=30。
两位数加、减一位数（不进位、不退位）
两位数加、减一位数（不进位、不退位）的计算方法：先把个位上的数相加减,再把所得的结果与整十数相加。
计算.（1）23+2=（2)36—5=
【解答】
(1)23+2=25(2）36-5=31
两位数加、减整十数
两位数加、减整十数的计算方法:先把十位上的数相加减，再与个位上的数相加.35+20= 35-20=
【解答】 35+20=55
35—20=15
两位数加、减两位数
1。口算两位数加、减两位数(不进位、不退位)的方法：可以先用整十数加减整十数,个位数加减个位数，再把所得的和或差加起来;也可以先按两位数加、减整十数的方法来算，再按两位数加、减一位数的方法来算。
2。笔算两位数加、减两位数(不进位、不退位)的方法：相同数位对齐,从个位算起。
竖式计算。
41+25= 56-24=
【解答】
41+25=66 56-24=32
解决比多、比少的实际问题
求比一个数多几的数,用加法计算；求比一个数少几的数,用减法计算。
（易错题)鸡有23只，兔比鸡多12只，兔有多少只？
【解答】 23+12=35（只）
答：兔有35只。
第6单元 归纳总结
重要考点
考点解析
典型例题
进位加法
1。两位数加一位数进位加法的计算方法:(1)把两位数分成一个整十数和一个一位数，先用一位数加一位数，再把结果与整十数相加；（2）也可以把一个加数凑成整十数，利用“凑十法”计算。
2。两位数加两位数进位加法的计算方法:（1）个位上的数加个位上的数，整十数加整十数,再把这两个结果相加;（2)两位数加另一个数的整十数,再用它们的结果加剩下的一位数;(3)把其中的一个加数凑成整十数与另一个数相加,再从结果中减去多凑的数；（4)列竖式计算时,相同数位对齐，从个位加起,个位满十向十位进1，十位满十向百位进1。
25+7=
【解答】
25+17=
【解答】
退位减法
1。两位数减一位数退位减法的计算方法：把两位数分成十几和整十数，用十几减一位数，把所得的差与整十数相加。
2.两位数减两位数退位减法的计算方法：(1)把减数分成整十数和一位数，用两位数先减整十数,再减一位数;(2）列竖式计算时，相同数位对齐,从个位减起,个位不够减,从十位借1当十再减,十位不够减,从百位借1再减。
3.100以内退位减法的计算方法:相同数位对齐，从个位减起,个位不够减,从十位借1,在个位上加10再减,十位少1再减.25—7=
【解答】
45—17=
【解答】
100—36=
【解答】
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