教育局2021年工作总结暨来年工作要点（5篇范例）

第一篇：教育局2021年工作总结暨来年工作要点

教育局2021年工作总结暨来年工作要点

xxxx年工作总结

xxxx年，全区教育系统坚决贯彻落实党的十八届六中全会、十九大精神和省、市、区党代会精神，秉持五大新发展理念，紧跟全市“中优”、“西控”空间布局优化和经济地理重塑步伐，紧紧围绕我区“双创高地、生态新区”发展定位，大力实施“对标先进提区位、补短保底促均衡、培优提质建名校”工作措施，推动教育工作转型发展取得显著成效，为我区建设全面体现新发展理念的国家中心城市中心城区贡献了教育力量。

一、从严治教，防微杜渐，教育行风政风持续好转

（一）学校党建不断强化

严格落实“三会一课”、“固定党日”等组织制度，扎实开展新一轮“三分类三升级”活动，大力整顿软弱涣散党组织x个，完成xx个党支部的换届选举工作。扎实开展“一支部一特色”党建品牌创建活动，创建市、区级“双强六好”党组织x个，市中小学党建标准化建设试点单位x个。加强民办学校党建工作，选拔xx名机关中层干部、xx名党员分别挂职担任民办学校党支部副书记和党建指导员，实现党建全覆盖。

（二）正风肃纪不断深化

压实全面从严治党责任，加强对教育系统重点领域、重点工作、重点环节的监督检查，修订完善《郫都区教育局“三重一大”事项决策实施细则》等工作制度。持之以恒治理“微腐败”，开展“中职违规招生”、“违规兼职和违规经商”、“中小学补课乱收费”、“中小学教师收受红包和礼品礼金”等专项整治活动。坚决查处师德失范行为，对x名教师进行了约谈或廉政谈话，对x名教师给予了开除处分，对x名校长进行了问题约谈。扎实开展“强转树”和党政干部述责述廉活动，考评学校行政xxx余人，访谈教师xxxx余人。

（三）教育治理能力不断提升

科学规划教育发展，制定《x市郫都区教育事业发展“十三五”规划（xxxx-xxxx年）》。建立责任督学挂牌督导制度，依法开展教育督导xxx余次。贯彻落实《青少年法制教育大纲》，全区依法治校示范校（园）创建率xxx%，创建省、市、区依法治校示范校xx所。推进“互联网+教育”，网络理政按时办结群众投诉、办事、求助、建议xxx件，办结率、群众满意率均达xxx%。构建教育门户网站、微博微信矩阵集成交互式教育宣传和服务方式，营造了教育改革与发展的良好氛围。

（四）校园安全不断加强

坚持安全工作每月例会制度，加强教育平台家校互动，全面落实《生命·生态·安全》课程，在线学生注册xxxxx人，教师注册xxxx人，覆盖率均达到xxx%。出台了《郫都区校车退出机制》，加强校车安全监管。推进《x市中小学、幼儿园安全管理评定规范》达标建设工作，全区合格率达xx%，超过市上下达目标。

二、优化结构，保障供给，人民群众获得感大幅提升

（一）各类教育协调发展

一是学前教育加快发展。全面完成公办幼儿园标准化建设提升工程，新建xx所公办园，提供xxx个班xxxx个学位，区财政匹配建设资金xxxxx.x万元，全区公办（公益性）幼儿园学位覆盖率达到xx.x%。其中xx所新建园于xxxx年x月前开园，共开班xxx个，招收幼儿xxxx名。新创x所市等级园，全区市等级园累计达到xxx所，优质学前教育资源覆盖率达到xx%。

二是义务教育优质均衡发展。投资x.x亿元完成学校改扩建和维修加固年度任务，新增学位xxxx个。启动团结学校、郫筒一小、郫筒二小等x个改扩建项目和犀浦镇小学、三道堰中学x个新建项目。推进“一校一品”特色发展，创建“x市新优质学校”x所。加强过程和常规管理，提升教育教学质量，中考一次合格率达xx.xx%，全科合格率达xx.xx%，提前实现“三年行动计划”目标。

三是普高教育内涵发展。深化普通高中课程改革，推进信息技术与课堂教学的深度融合，加强教学常规管理和师生心理辅导，高考成绩再上新台阶。本科上线人数达xxxx人，上线率达xx.x%，较上年增长xx.x%。一本上线xxx人，上线率达xx%，较上年增长xx.x%。优生培养效果显著，全区xxx分以上共xxx人，其中考入清华、北大各x人。

四是职业教育转型发展。超额完成xxxx人的中职招生民生目标任务，承担xxx名藏区、彝区“x+x”学生教育教学任务。友爱职业技术学校“特色学校”建设按计划推进，与驻区高校合作共建川菜产业学院，促进专业设置向服务地方经济转型。承办x市xxxx年职业教育活动月启动仪式。

（二）教育公平全面彰显

特殊群体入学权利得到充分保障，安置进城务工人员随迁子女xxxx人接受义务教育；落实轻度残疾随班就读、中度残疾在特教学校就读、重度残疾“送教上门”工作，视力、听力、智力残疾儿童少年义务教育入学率达到xx.x%以上。教育资助不重不漏全覆盖，全年资助幼、小、初、高学生xxxxx人次，各级财政匹配资金共计xxxx万元；实施阳光圆梦工程，累计为xxx名大学新生办理生源地助学贷款xxx万元。教育区域合作再上新台阶，“龙郫联盟”工作受到市教育局表彰。教育精准扶贫取得新成效，选派xx人赴道孚支教，全区共有xx所学校与道孚中小学幼儿园结对发展，送教上门xxx余人次，请进来培训道孚教育教学管理人员和教师xxx余人次，支援财物共计xx余万元。

（三）教育信息化稳步推进

运用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面，推进“一网两标准三中心”建设，xxx%公办中小学校实现无线网络覆盖。完成郫都区教育城域专网Ipvx/ipvx升级改造工程，x个教育事业单位和xx个学校园区接入新建城域网。创建x所市级“数字校园”试点校和x所市级“未来学校”试点校，清河小学校被市教育局、市科协命名为x市青少年科技活动基点学校。

三、站高谋远，转型发展，素质教育开创新局面

（一）思想政治教育扎实有效

围绕“立德树人”根本任务，扎实推进社会主义核心价值观教育、理想信念和社会公德教育、环保教育，创建省、市、区文明校园共计xx所；加强和改进团队工作，积极开展“书香郫都”和“我为郫都添光彩”活动，完成第八届“美德少年”推荐评选和乡村学校少年宫建设成果展演。

（二）体育和艺术教育逐步加强

狠抓体育教学常规管理，保证学生每天一小时体育锻炼时间，定期组织开展学生篮球、乒乓球、排球、游泳比赛、足球联赛，中小学学生体质健康合格率达到xx %；子云学校建成全国校园足球示范学校，犀浦实验学校等x所学校申报市阳光体育示范校并通过验收，新民场中学等x所学校获评市体育设施对外开放先进学校。全区成立xxx余个学生艺术团，共计吸引近万名学生参加歌唱、器乐、朗诵、书画、文艺作品创作等多种艺术活动；成功举办第二届“鹃城杯”校园歌手大赛和“郫都区教育系统艺术团成立暨第七届中小学生艺术节汇演”活动。

（三）“双创”教育成效显著

以创客教育、STEM课程为抓手，在xx所学校试点推进创客教育进课堂，成功举办“创新创业创未来”xxxx创客教育高峰论坛等x项国家、省、市、区创新教育活动。全区学生参加市级以上各类创新教育展示活动，有xxx余人次获奖，其中有xx人次获国家级奖励、x人获国际级奖励；有x名学生作品申报国家专利。编印《郫都创新教育》季刊，研发出版《中学创客教育实践活动》校本课程。

四、多措并举，精准发力，教师队伍建设攻坚克难

（一）管理创新增速提质

试行“两自一包”（自主管理、自主聘任和经费包干）师资配置方式，在新建公办幼儿园自聘教职工xxx人。按照“保底求稳、量化求变”的思路制定质量奖分配方案并平稳完成质量奖发放，改变了“吃大锅饭”和“平均主义”现象。制定《师德师风建设实施意见》和六项教育教学十条规定并广泛征求意见，统一思想，创新管理。

（二）区位提升聚焦基层

开展“春风化雨情不改”、“培优提质建名校”等“我为郫都添光彩”系列活动，着力提升教师精神区位。隆x祝第xx个教师节，评选、表彰扎根基层、默默奉献、业绩优秀的xx名市级各类优秀教师、xx名区“十佳”教师、xxx名区“百佳”教师、xxx名区优秀教师。

（三）积极教育提振士气

组织全体在职教师学习积极心理学系列丛书，开展校内、片区、全区巡回分享会xxx余场，编撰、出版《积极心理学学习感悟集》；联合清华大学社会科学学院启动建设积极教育示范区，举办“积极教育与危机干预”培训。全区成立xx个教师艺术团，打造xx个“温馨工会”，增强教师归属感和幸福感。

（四）培训学习丰富内涵

完成教师学历提升任务，xx人获市、区级奖励。建立完善教师培训体系，国培（含信息技术培训）、省培、市培教师分别达 xxxx人次、xx人次、xx人次。组织区“百佳”等xxx余名教师赴x、x、x等地培训。依托创客教师工作室，开展“创新沙龙”xx余次，探讨学科融合、校企结合的创新教育新模式，参与人数达xxx人次。全区教师xxx人次参加各级各类赛课并获奖，其中x人获国家级一等奖，x人获省级一等奖。

xxxx年，在区委、区政府的正确领导下，区教育局党委不忘初心、牢记使命、率先垂范、履职尽责，带领全系统广大干部教师“强管理、强服务，转作风、转方式，树口碑、树形象”，全面完成教育工作年度目标任务。一年来，区教育局荣获国家、省、市各级各类荣誉xx项，区委、区政府主要领导对教育工作作了x次肯定性批示，我区教育得到了教育部官网、《中国教师报》等国家级新闻媒体的关注。

但是，在成绩面前，我们要清醒认识郫都教育存在以下不足和问题尚需花大力气解决：

一是义务教育大班额问题特别突出。全区xx所小学、x所初中分别存在大班额xxx个、x个。全区大班额共计xxx个（含高中），占全市的xx.x%。

二是“三名工程”任重道远。区域内各级各类学校发展不平衡、不充分，优质学校稀缺；校长队伍整体年龄偏大、学者型校长偏少；教师队伍存在职业倦怠现象，领军人物偏少。

三是民办教育量大质次。我区有xxx余所低端民办校（园），整体办学水平不高，安全、稳定问题突出，是建设与国家中心城市中心城区相匹配教育的短板。

xxxx年工作要点

一、工作思路

xxxx年，区教育局工作思路：全面贯彻落实党的十九大精神，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“创新、协调、绿色、共享”的发展理念，紧紧围绕省委“三大发展战略”要求、市委“中优”、“西控”总体思路和区委“天府水源地、电子信息城”建设目标，大力实施《x市郫都区教育事业发展“十三五”规划（xxxx-xxxx年）》，落实“七个聚焦”（聚焦根本保证、聚焦根本任务、聚焦人民群众关切、聚焦提升贡献力、聚焦激发活力、聚焦高素质专业化，聚焦保障机制），办好人民满意的优质现代教育。

二、工作目标

（一）学前教育：学前三年毛入园率达到xx.x%以上，普惠性学前教育覆盖率达xx%以上；创建xx所x市等级园，优质学前教育资源覆盖率达xx%。

（二）义务教育：义务教育巩固率达到xx.xx%，办学条件和教育质量的校际差异进一步缩小，义务教育校际均衡各项指数初中小于x.xx，小学小于x.xx；小学毕业考试语数双科合格率达xx%以上，中考一次合格率、全科合格率分别达到xx%、xx%。

（三）普高教育：郫都一中创市“领航高中”，郫都四中、石室蜀都中学启动创建“省二级示范校”工作，郫都二中、郫都三中特色发展，高考本科、一本上线率分别达到xx%、xx%。

（四）职业教育：友爱职业技术学校挂牌“中国川菜产业学院”，中职学生就业率达到xx%以上，对口就业率达到xx%以上。

（五）社区教育：完善郫都区社区教育学院编制和功能设置，创建市级规范化社区教育学校x所、示范社区教育工作站x所，推出蜀绣等郫都社区教育品牌。

三、工作要点

实施“十大行动计划”，推进解决教育发展难点、矛盾焦点、社会痛点，全面提升教育事业发展水平。

（一）实施党建引领行动计划

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，推动全面从严治党在教育系统纵深发展、向中小学校基层延伸。一是坚持党对队伍建设的领导。充分发挥党支部教育管理监督党员的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用，把广大师生凝聚在党的周围；健全“双培养”机制（把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成业务骨干），计划发展党员x名。二是夯实基层党组织建设。按照《x市中小学校党建工作标准》，建成x市中小学校党建工作标准化单位x个；建成市级“双强六好”基层党组织x个。三是加强学校团队工作。按照《团章》、《队章》要求，建立健全学校共青团、少先队组织，以团队活动为载体加强学校德育和社会主义核心价值观教育。

（二）实施师德师风提升行动计划

认真落实《郫都区师德师风建设实施意见》，写好师德师风建设“奋进之笔”。一是丰富师德培训方式，积极开展主题鲜明、形式新颖、具有体验作用的师德教育实践活动。二是组织全区教师深入践行社会主义核心价值观，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师，在第xx个教师节表彰xxx名区“百佳”教师、xxx名区优秀教师，并讲好师德故事。三是健全师德考核评价制度，建立健全师德个人档案，加大师德失范行为的查处力度，对师德失范者在评优选先、职称评聘、质量奖发放等方面实行“一票否决”，将师德考核结果存入教师个人档案。

（三）实施教师发展行动计划

提升教师政治地位、社会地位和职业地位，建立教师准入、培训、奖励扶持机制，在“十三五”期间培养xxx名优秀管理者、xxx名名优教师，写好教师发展的“奋进之笔”。一是加强准入管理。完善准入制度，提高准入门槛，加大面向“xxx”师范院校选招优秀毕业生和面向社会引进优秀教师的力度，不断抬高新进教师专业基座。二是加强培训提升。创新“师徒结对”、“导师制”等培育形式，搭建赛课、经验交流、专题讲座等展示平台，不断助推新教师专业技能快速发展；扎实开展继续教育和骨干教师国培、省培、市培等活动，聚焦课堂夯实校本教研和教育科研，促进中老年教师“二次成长”。三是实施“爱烛”行动。完善优惠政策，切实改善教师工作和生活条件，上下联动开展送温暖等各种关爱活动，让教师静心教书、潜心育人；持续推进“积极教育实验区”建设，健全教师艺术团运行机制，举办首届教师艺术节，增强教师的职业认同和职业幸福。四是推进“三名”工程。遵循名师、名校长成长规律，拓宽教师、校长培养渠道，营造名师、名校长成长的良好环境，打造名师、名校长共同体，促进管理和学科融合，通过培养名师、名校长促进名校建设和集群发展，让“三名工程”建设成为推进教育事业发展的强大引擎。

（四）实施教育教学质量提升行动计划

从学校、教师、学生等方面找准质量增长点，抓好课堂主阵地，坚守教研主战场，打赢质量攻坚战。一是加强常规管理，规范办学行为。进一步明确校长、班主任、学科教师不同层面的教学管理主体责任，提升学校教育管理水平；加大对学校招生入学、课程设置、违规补课、教辅资料管理等办学行为的督查和通报力度，进一步规范学校办学行为和教师执教行为；强化对学生作业量及作业完成质量的监管，充分考虑并减轻家长的负担。二是加强教学教研，提升科研水平。定期开展全方位的集体视导，加强对课标、考纲、考试说明和考题的研究，落实学科建设和教学指导；扎实开展校本教研、片区教研、区级教研以及网络教研活动，着力解决课堂教学中的实际问题。三是聚焦课堂教学，提高教学效率。完善区、校两级集体备课制度，加强教材解读，切实提高各学科的备课质量；优化课堂教学模式，积极开展课型研讨、同课异构等研究活动，打造高效课堂；广泛运用现代教育技术辅助教学，以信息化助推教育资源共享。四是完善监测体系，提升学业水平。完善体现素质教育要求的、以学生发展为核心的、多元化的中小学教育质量评价制度；委托第三方监测机构对义务教育学生学业质量进行监测、评估，及时发现问题、解决问题、提高质量；围绕学生核心素养的内容和结构建立综合质量分析制度，促进学校全面育人和学生全面发展。五是实施精准扶薄，促进整体发展。建立并落实“学困生”精准帮扶制度，减小“学困生”比例，促进不同层次的学生之间和谐共振。

（五）实施拔尖人才培养行动计划

充分利用各类教育、文化、科技等社会资源，探索建立跨区域、跨部门、跨学校、跨学段、跨学科的协同培养工作体系，逐步形成基础教育与高等教育纵向衔接、学校资源与社会资源横向整合的拔尖人才培养机制。一是培育特优生。在初中，制定个性化留优方案；在高中，制定菜单式培优方案，通过整合教师资源、心理疏导、学科个性化辅导，冲击顶尖名校。二是培育双创人才。扩大试点范围、丰富课程设置，继续通过创客教育、STEM课程、编程课程等扎实开展双创教育；畅通创新创业特殊人才升学通道，建立可持续培养机制。三是培育艺体人才。扎实开展好“鹃城杯”校园歌手大赛、学生艺术团等活动，造就一批“廖昌永式的人才”。

（六）实施优质学校培育行动计划

聚焦人民群众关切，采取项目孵化、滚动推进、分类指导、分阶提升的方式，推进解决各类学校发展不平衡、不充分，优质学校稀缺等问题。一是以郫幼、泡小、一小、二小、郫实、岷阳、犀外、犀实、思源、一中、石室等校为龙头，引领各学段学校发展，切实缩小校际差距，增加教育优质资源供给。二是支持一批有改革动力和发展潜力的一般中小学校（园）错位发展，开展“一校一品、一校一景”学校文化建设，创建各级各类示范校xx所。三是支持友爱职业技术学校特色发展，切实增强服务川菜产业园区能力，打造职业教育品牌。

（七）实施教育体制改革行动计划

纵深推进教育改革，切实增强教育改革与发展活力。一是深化“区管校聘”，制定实施《中小学教师统筹使用实施方案》，试行教师“学校—学区—区域”三级竞聘工作机制，推进师资均衡配置。二是深化校长、教师交流轮岗制，城镇学校和优质学校交流轮岗到乡村学校、薄弱学校的教师不少于应交流的xx%，名优骨干教师交流不少于应交流的xx%，促进师资配置优化。三是推进依法治校，全面完成“一校一章程”建设任务。四是科学规划家庭教育，办好家长学校，完善家长委员会制度，举办“家长开放日”活动，畅通家校沟通渠道，优化家庭教育方法，家校携手，形成教育合力。

（八）实施教育信息化水平提升行动计划

以“数字校园”、“未来学校”建设为契机，在更大范围推动信息技术与教育教学深度融合。一是加强教育信息化基础能力建设。在学校层面，各学校根据实际研制学校信息化特色发展总体规划，清晰明确建设目标、内容、方式和策略，并分步组织实施；在教育局层面，升级改造“郫都区教育技术装备协同管理平台”功能，新增教育技术装备资产管理系统，逐步完善适应新高考改革的特色装备。二是提升教师信息技术应用能力水平。开展教师信息技术培训、电子白板教学竞赛，提高教师运用信息技术能力、学科教学能力和专业自主发展能力。

（九）实施民办教育整顿提升行动计划

强化政府主导、政策引导和工作督导，出台并落实民办学校规范管理联席会议制度，切实做到“四个结合”。一是属地管理和部门管理结合，落实监管职责。把民办教育管理纳入各街道考核目标，明确和强化教育、市场监督管理、公安等部门加强教育文化市场监管的职责。二是常规检查和专项整治相结合，加强过程监管。区域联动对全区民办学校（包括民办培训机构）进行全面常规年度检查，重点检查办学条件、办学收费、招生行为、内部管理四个方面的行为。三是市场监管与行业约束相结合，形成监管机制。对民办学校，尤其是民办文化类教育培训机构作出亮证办学、亮牌收费、规范招生、规范宣传、安全教学、教师持证、规范赛事等七大规定，严格约束办学行为。四是事中监管和源头治理相结合，优化治理方式。严格审批设置，切实做到“三个坚决不批”，即不符合点位规划的坚决不批，不符合办学条件的坚决不批，师资配置不达标的坚决不批。

（十）实施学位保障行动计划

贯彻落实《x市人民政府关于统筹推进城乡义务教育一体化促进全域优质均衡发展的实施意见》，切实做到“三个优先”，基本消除xx人以上超大班额，起始年级严禁新生xx人以上大班额。一是规划优先，编制《郫都区中小学、幼儿园（公办）布局规划（xxxx-xxxx年）》，经区政府常务会审议后以区政府名义印发。二是用地优先，积极探索实行义务教育用地储备制度和并联审批制度，区教育局作为并联审批单位，参与项目竣工验收。三是建设优先，加快推进郫筒二小凉水井校区等改扩建项目和郫都城南小学（暂定名）等新建项目，不断增加学位供给。

第二篇：工作总结暨来年计划

工作总结暨来年计划——继往开来

一、工作总结

我来公司时间不长，可收获不少，公司所有人都是我的师傅，公司是座熔炉，感化人、教育人、锻炼人。领导像师长，同事像挚友，他人虽接触少，受益也不少。工作中，虽有点辛苦，可乐在其中，虽有点成绩，但不足也不少，借此文作镜子，照照自己，照照来年。

(一)学有所得－还有遗漏

学习既有书本上的，也能实践中读到，更要学中有问，才能掌握知识，获得经验，取得进步。规律是渐进，渐进中就有不足要改进。在与同事们相处中，我学得了很多工作经验，具体在日常工作处理的方法上，获益非浅，可我还存在不足，尤其是在行文的应用和精准上，内容尚浅且实用性欠缺，过于急躁使得精准赶不上；还有文件归档和整理也需要更加清爽、存取方便快捷、无遗漏；另外，构建企业灵魂需要的文化，我也希望能在文笔风格上有所体现，我尝试了，还没有多少突破。

(二)工作认真－还有欠缺

文秘工作的重要特点是事事要认真，虽然工作中，我以年轻人中少有的认真处理事务，为公司文秘基础层面的铺垫和补充作了些工作，但也许是工作太繁杂，也许是年轻人的通病克服的不够，我还是偶尔犯些粗心的毛病，比如印章保养管理、文件的流程签送与保管、领会领导的指示、与其他部门的工作衔接沟通等，这些我都还有做的不够地方，但我有信心，改变这些不足，因为我自己也看到了我的进步和提高。

(三)计划运筹－还有不足

人力资源与文秘工作都是企业良好运行的重要一环，行政工作内容繁杂，大事小事都有，随机发生的事也时常有，而人力资源，无论对我还是公司都是一个新的领域，许多新的工作和问题会出现，对此，没有计划不行，全按计划做事也不行，这就要求我们要在计划运筹上做好功课，计划要做的详细，要能包括日常的基本工作和大事件的安排，每项工作既要有事情本身和时间的要求外，还得要有事情做完后的满意度要求。计划里还要留有对突发事件的处理机制，表现为突发事件与日常事件的平衡，不能故此失彼。这方面工作我有些特长，可还不够，比如人手安排上，前后时间的顺序上还有些不足。

(四)巨细事务－还有短板

企业各项工作衔接，以行政为纽带，企业的和谐稳定，行政是实际的润滑剂，企业未来发展的前期筹备，行政是实际的施工员，企业在商海的风浪运行，行政的法律职能承担着保驾护航的职责。

这些系列的工作中，我们虽然每天都在做，其工作深度和广义上的意义我也能理解，可总觉得做的还不够，一方面原因是我们的工作尚属完善阶段，基础工作的铺垫色彩较重，一方面原因是文秘和人力资源的工作都是需要常坐多方沟通，意见统一后，工作才能顺利进行的，我觉得在协调上，宣传和解说上我做的还不够，这是短板，需要改正。

（五）人情练达－还待提高

正所谓世事洞明皆学问，人情练达即文章，无论是行政还是人事工作，想要顺利开展，都需要熟谙人情事故，区分轻重，懂得如何在敏感区间拿捏分寸，任何时候要用一颗旁观者心态和公正的眼光看待问题，切忌身陷企业内部权、能人事之间的利益博弈，或偏听偏信，失去自己的方向和立场。

我涉世尚浅，历练不深，于人事应对上尚有许多反应不及的地方，一时间

要全盘改变不太可能，只能多看多听，谨行少言，保持谦虚、好学的态度，以期早日累积到相当的经验，人情练达时仍不失真性。

二、来年计划

在我明年的工作任务中，要加上更多人力资源板块的工作，文秘和人力资源关系密切，都是企业内部行政的组成部分，由于公司目前工作量还没达到需要把这两项工作分开，结合起来，会给工作减少许多中转的环节，有精兵简政的功效。在这新的工作环境下，我想在以下几个方面做好思想准备；

(一)多学多思－多集蓄粮草

学习一些现代房地产企业的管理知识、房地产企业文秘工作要掌握的知识，了解一些房地产企业各个部门员工应该掌握的专业知识、了解一些房地产销售中要掌握的消费者的心理知识等等，这些知识一方面用于自己本身的业务，一方面要用于员工的知识培训更新。

学习既是一项工作，也是自我的教育过程，要求持恒和阶段的效果检查，任何企业竞争，归根结底都是人才的竞争，知识的竞争，知识总是在更新的，所以现代化的企业，应该也是一个学习型企业，作为公司的一员，我应该为我们企业往学习型企业发展尽一点力。

(二)工作踏实－保信息畅通

行政、文秘及人力资源工作成效，是很容易在表面上看到的工作，它曾被叫作人事科或行政科，体现的是人文建构，是思想和文字的操作来执行的工作，它要有形式主义表现方法，也需要在形式主义下用扎实的实际工作来充实，我们要做好这些工作，最要注意的是避免走形式，尽管有些工作是天天重复做的，也不能掉以轻心，形成操作得心应手的习惯故然重要，但形成认

真踏实的用心习惯更是重要的核心。

我们工作的是信息物流，信息畅通是衡量我们工作的尺子，信息有内部流通的信息，也有外部与公司关联的信息，都需要保证它的及时畅通、有效交流，当然可能的情况下，我们还要协助相关部门把相关信息归纳整理存好挡。所有这些，需要工作实践中的细腻来保证。

(三)计划细腻－争尽量全面

行政、文秘、人力资源工作的特殊性在于每天的工作繁杂，重复性大，牵涉面宽，还有好多的随机性，计划往往跟不上变化，在这样情况下作好计划是不太容易的，但绝不是不要计划了，这个计划有其特殊性，就是要在计划的制订中，安排好应急能力的锻炼计划，应急能力是人事（人文）工作的重要技能，是保驾护航的基本操守。

就上所叙，我要做的是，尽可能细腻的做好计划，同时在工作的实践中更加注意应对突发事件的能力加强和提高，为公司每天工作的正常进行，保驾护航。

(四)事无大小－谨慎如履薄冰

我们从事的工作，时时刻刻，点点滴滴都关系到企业在员工心中的形象，更关系公司在社会上的形象。对此，我们工作要认真如刻微雕，谨慎如履薄冰，做事的方法、原则、以及风格要与我们工作的重要性有所对应，要有相应的工作要求，这些要求必须以纪律的形式来规范，公司现在已经在制定并会尽快出台《员工手册》及相关制度，要求全员严格遵守，这在一方面是一个公司长期有序发展的保证，另一方面，也需要听取员工反馈，汲取有必要的建议，及时对规章制度作出调整，保证制度的有效执行操作方便，如何设置反馈的渠道，如何辨别反馈是否真实、有用，这是2011年我们工作重要的

一环。

(五)关心公司－尽心尽力尽言

公司是社会的成员，企业内部也是一个小社会，每天这些社会有许多事情发生，顾及这些事，平衡这些事的自然和必须是行政人员的责任所在，工作做好了，才能让企业的管理者们集中更多的精力在企业的经营业务上，创造更多的生命动力。

这些杂七杂八的事情几乎是无所不包，不管你是否有经验，必须要处理好，尽可能不要去麻烦领导。这些事情中，也可能引发一些新的思路，对公司有益的，或公司在经营中要加以注意的，或是对公司发展有潜在影响的，行政人员应该，做好收集整理，加上自己的理解汇成报告，呈交上级参考。

在日常工作中，多留点心，把公司的利益放在第一位，做到尽心尽力尽言，这，也将是我来年的工作准备之一。

第三篇：教育局工作要点

教育局工作要点

2011年是 “十二五”开局之年，是教育改革和发展的关键之年。全县教育工作的指导思想是：以科学发展观为指导，认真落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和省市实施意见，以促进义务教育均衡发展为重点，以提高教育教学质量为核心，以打造高素质教师队伍为根本，以加强教育教学管理为突破，以深化教育改革为动力，推动教育事业再上新台阶。

一、以义务教育均衡发展为重点，统筹兼顾，促进各类教育健康发展

1、加快发展学前教育和特殊教育。加大公办幼儿园建设力度，在县城新建1所公办幼儿园，规划改扩建县幼儿园，逐步解决城区幼儿“入园难”的问题。继续抓好乡镇中心幼儿园建设，今年完成3个乡镇中心幼儿园建设任务。进一步规范幼儿园办园行为，开展示范幼儿园创建活动，引导幼儿园树立正确的办学方向，确立以游戏为主要教学形式的教学理念，真正取消课本、作业、讲台和黑板，纠正幼儿教育“小学化”倾向问题。加大幼儿园长和幼儿教师培训培养力度，全面提高幼儿教师素质。大力发展特殊教育，新建横山县特殊教育学校，不断扩大随班就读规模，注重潜能开发和缺陷补偿，提高残疾学生综合素质。

2、促进义务教育均衡发展。制定和实施义务教育办学标准

和义务教育均衡发展标准，合理规划学校布局。撤并农村小学25所。继续实施好校舍安全工程，完成城关小学、党岔中学和大古界小学等项目工程。新建第三小学，扩建草海则小学，做好殿市中心小学的迁建准备工作。推进教育专网建设，年内完成县级数据中心一期工程建设。巩固提高“普实”成果，管好、用好远程教育设施设备，提高部室利用率和实验开出率，全面普及实验教学。组织好全县高中、初中理、化、生实验操作考试，举办理、化、生实验操作技能大赛。规范办学行为，落实保障措施，确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。落实中小学减负政策，切实减轻学生课业负担，提高教育教学质量。

3、推进高中教育内涵发展。按照“优化资源、强化管理、提升内涵”的工作思路，推进普通高中标准化建设，重点建设理化生探究实验室和通用技术专用教室。注重学校精细化管理，促进内涵发展和特色发展。全面落实课程方案，加强普通高中新课程与高考改革的衔接与研究，加强对高中课改的指导与示范，开学后召开高考备考研讨会。建立科学的教育质量检测体系，不断完善综合素质评价制度。创造条件开设丰富多彩的选修课，尝试开展研究性学习活动，加大对教师的培养力度，切实提高教育教学质量。

4、大力发展职成教育。继续坚持“以短养长，长短结合”的办学思路，建设实训基地，改进招生形式，扩大招生规模，进一步完善督学责任区制度，加强督导检查。依法规范学校办学行为和从教行为，为素质教育的实施保驾护航。

7、深入开展教科研工作。以课堂教学研究为中心，以校本教研活动为支撑，积极开展教科研活动。继续开展中小学送教下乡活动，组织校刊校报、校本教材、教育教学论文、教学设计和县级中学“教坛新秀”评选活动。深入推进有效性课堂教学研究，在各个学段选打造试点，开展学生研究性学习实验。重视课题研究，积极组织各级课题申报工作，成立专家组对各学校课题研究进行专项督查指导。继续组织义务教育阶段质量检测工作，强化初三和高三复习和模拟考试工作，5月份教育局统一组织一次初三模拟考试。

8、加强校园文化建设和学校体卫艺工作。大力实施“校园文化建设年”活动，创建省级文明校园1所，市级2所，县级3所。深入开展青少年 “阳光体育”运动，上好体育课，保证学生每天锻炼1小时，认真组织实施《学生体质健康标准》。严格执行国家课程标准，开足开齐音、美等课程，确保教学质量。发挥好青少年校外活动中心的引领导向作用，引导各学校充分利用学校活动场所，积极组织开展青少年课外活动和社会实践活动，深入推进民歌、剪纸和腰鼓“三进校园”，在全县中小学广泛开展“两节一会”（科技节、艺术节和体育运动会）活动，教师节举办全县文艺汇演活动，暑期组织全县小学乒乓球和初中排球比赛。认真贯彻《学校卫生条例》，切实做好近视眼、师训”培训现场会。全面实施教师大练兵工程，组织实施合格教师考核工作，开展县级骨干教师评选活动。

13、加强教师队伍管理。出台《横山县中小学教师管理暂行办法》。完善绩效工资考核办法，充分调动教职工工作积极性。建立教职工电子档案，继续加大不上岗、顶岗教师查处力度，严格控制优秀教师外流。

四、以构建和谐教育为抓手，综合治理，树立教育新形象

14、加强学校安全稳定工作。严格实行学校安全维稳工作责任制和问责制,加强中小学、幼儿园安全管理，加大安全隐患排查整改力度，完善突发公共事件应急预案,开展好应急演练活动，提高各类突发事件预警、防范和处置能力。指导、督促各学校开展安全校本培训，组织全体教职工进行安全与应急培训。根据省、市关于在中小学开展“法制宣传教育年”活动要求，制定活动方案，积极开展“依法治校示范校”创建活动和“知心律师进校园”活动。及时排查涉园涉校矛盾纠纷，妥善处理各种事端，确保师生人身安全和正常的教育教学秩序，协调配合有关部门，加强校园及周边环境的综合治理。创建省级平安校园1所，市级平安校园3所，县级平安校园10所，依法治校示范校1所。认真做好信访维稳工作，将信访维稳工作列入校长考核内容，落实信访责任制，加大监管力度，及时掌握信访动态，努力控制集体上访，越级访、重复访。重点要做好“三类人员”的疏导和教育工作，把矛盾化解在萌芽状态。

设、组织建设、作风建设和制度建设。大兴学习之风、调研之风、实干之风，切实转变机关作风，增强服务意识，提高办事效率，建立行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的教育行政管理体制。

19、搞好家庭经济困难学生资助工作。全面落实各项教育惠民政策。继续实施“两免一补”政策和“蛋奶工程”，组织实施好生源地助学贷款和高中贫困学生资助工作，落实中等职业学校学生助学金，保障家庭经济困难学生平等就学、完成学业。同时，资助中心要做好省级标准化创建迎验工作。

主题词：教育工作要点通知

抄送：市教育局。

县委、人大、政府、政协办公室，王常委，张县长。

横山县教育局 2011年2月13日印发

共印115份

第四篇：教育局工作要点

教育局工作要点.txt39人生旅程并不是一帆风顺的，逆境失意会经常伴随着我们，但人性的光辉往往在不如意中才显示出来，希望是激励我们前进的巨大的无形的动力。40奉献是爱心，勇于付出，你一定会收到意外之外的馈赠。2011年全县教育工作的指导思想是：认真学习贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，按照县委、县政府和上级教育主管部门的工作部署，围绕建设教育强县的目标，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指针，全面贯彻教育方针，继续解放思想，坚持改革创新，强化科学管理，大力推进各级各类教育科学发展、协调发展，着力提高各级各类教育质量，继续促进教育公平，努力办好人民满意的教育。

一、深入学习实践科学发展观，认真制定怀宁县教育改革和发展“十二五”规划

1.以深入开展学习实践科学发展观活动为主线，促进教育事业优先发展、科学发展。深入推进中小学学习实践活动，以“促进教育事业科学发展，努力办好人民满意教育”为主题，全面巩固教育系统学习实践活动成果，确保学习实践活动真正在解决突出问题上见实效。

2.以打造教育强县为奋斗目标，高起点谋划和制订“十二五”规划。认真总结“十一五”期间怀宁教育改革和发展的成绩与经验，在广泛、深入调研的基础上，聚焦人民群众关心以及未来发展的重大问题，积极听取社会各界的意见和建议，以高水平实现区域教育基本现代化为总体目标，组织编制《怀宁县教育事业发展“十二五”规划》，明确“十二五”期间怀宁教育事业发展指导方针、目标任务、重大战略和政策措施。

3．以布局调整为切入点，整合教育资源，丰富优质教育资源，不断提高教育质量和效益。中小学布局调整要与城镇化建设和新农村建设结合，科学规划，稳步推进。

4．以“校安工程”和中小学标准化建设为抓手，完善学校基础设施，加强薄弱学校建设，努力改善办学条件。科学合理配置教育资源,强化“农远”工程和“校校通”工程的应用管理，实现优质教育资源共享，提高现代教育技术的应用水平。逐步缩小学校之间的差距,逐步实现所有义务教育学校均衡发展的目标,逐步实现义务教育的公平。

5．以大力发展中等职业技术教育为推手，实现高中阶段教育的基本普及。实施中等职业技术教育战略性结构调整,大力发展中等职业技术教育。以服务怀宁经济社会发展为目标,以提高劳动者职业素质和技能为根本, 积极构建切合区域经济社会发展实际、办学特色优势鲜明、服务经济社会功能较强的职成教育体系。

6．积极推动学前教育的发展。积极争取全社会对学前教育特别是农村学前教育的关注，加大对农村学前教育基础设施、资金的投入，大力发展农村学前教育，使农村幼儿尤其是农村留守幼儿接受良好的学前教育。整体规划全县学前教育，建立健全以乡镇中心幼儿园为龙

头、村小幼儿班为基点的学前教育网络。

二、进一步规范教育行为，树立良好的教育形象

7．规范学校管理行为。认真落实《怀宁县中小学管理规范》，健全完善以校长任期发展规划和目标管理为核心的学校发展性评价制度，促进学校精细化管理。加强工会基层组织建设，充分发挥教代会职能作用，推进依法治校、民主管理。

8.规范教学管理行为。认真落实《怀宁县规范办学行为实施方案》，实行学校课程开设、作息时间安排、课外文体活动、教科研活动督查制度，着力规范教学程序、规范作息时间、控制学生作业量，教材教辅选用做到规范、有序。全面推进新课程改革，实施素质教育。

9.规范教师施教行为。大力开展《中小学教师职业道德规范》和《中小学班主任工作规定》宣传教育和培训活动，加强师德师风建设，严肃查处有偿家教、乱办班、体罚和变相体罚学生等违规行为，保持人民教师崇高的社会形象。

10.规范招生行为。加大招生政策的宣传力度，积极推行“阳光工程”。义务教育阶段学生实行划片免试就近入学。普通高中招生严格执行“三限”政策。综合整治招生考试环境，确保各项教育招生考试秩序良好、平稳、顺利。

11.规范教育收费和经费使用行为。加强学校收费监督和校长经济责任审计，强化财务内审和教育收费督导工作，创建省教育收费示范县。严格执行收费政策，严格实行教育收费公示制度，严厉查处、坚决制止教育乱收费行为，建立学校教育收费季度通报制度。进一步规范学校财务管理。不断完善相关财务制度，努力提高财务管理水平。加强基建项目管理，严格实行“以县为主”的“五统一”模式，严格实行基建项目审批制度，严禁学校举债建设。加强财会队伍建设，积极推进会计电算化步伐，不断提高财会人员的业务能力和管理水平。

12.规范教育审批行为。切实执行《怀宁县关于民办教育发展的意见》，加快办学体制改革，加强民办教育的管理，依法严格执行报批、评估等审批程序，积极扶持民办教育健康有序发展。严禁无证办学。

13.促进校园安全稳定。健全教育安全工作例会和学校安全管理制度，落实学校安全责任体系，完善安全防范体系，提高学校安全工作水平；有效开展防溺水、防传染病、交通安全、食品安全等教育，学校应急预案制订率、安全演练开展率必须达到100%，不断提高师生的安全意识和自我防范能力。加强学校食堂卫生管理，提高食堂安全服务水平。深入推进平安校园创建工作，综合治理校园及其周边环境，消除学校安全隐患，确保学校无重大安全责

任事故和群体性事件。

第五篇：市教育局督导室工作总结来年工作要点

市教育局督导室工作总结来年工作要点

2012年，我室在省人民政府教育督导室、市教育局党委的正确领导下，以科学发展观为指导，围绕国家和省、市的教育改革与发展规划纲要以及省政府提出的“创强争先建高地”的教育发展战略要求，认真开展教育督导工作，坚持督政与督学结合，常规督导与专项督导同步，不断完善教育督导机制，创新工作方法，进一步推动以评促建，以评促发展，更好地为我市教育事业的改革和发展以及加快教育现代化建设服务。现将2012年工作总结和2013年工作要点汇报如下：

一、2012年教育督导工作总结

（一）落实市政府工作报告的部署，实现100%的区（县级市）通过义务教育规范化学校督导验收。我室在深入研究并广泛征求意见的基础上，修订了《XX市义务教育规范化学校督导验收指标体系》，出台了《关于推进义务教育阶段民办学校规范化评估工作的通知》，突出了形势发展对义务教育规范化学校督导验收工作的新要求。加强对义务教育规范化学校建设验收的攻坚克难和后续整改工作，今年11月、12月，我室先后对XX市和XX市进行了规范化学校建设终期督导验收，至此，全市12个区、县级市全部通过了规范化学校建设督导验收，整区验收通过率达到100%。此外，我室组织专家组对越秀、海珠、荔湾、黄埔、番禺、花都等6个区承诺2011年完成规范化建设的15所义务教育阶段学校进行了“回头看”督导检查，敦促各区政府兑现学校达标建设的承诺，推动我市义务教育均衡发展。

（二）落实全省“创强争先”的战略部署，“省推进教育现代化先进区”覆盖率不断提升。我室把创建“XX省推进教育现代化先进区”（以下简称“先进区”）作为当前落实政府教育职责，推动区域教育协调、优质、快速发展的重要抓手，作为加快教育现代化建设的重要的阶段性任务，认真指导区（县级市）对照指标要求，积极开展“先进区”的创建工作。今年10月，荔湾、XX区继XX区、XX区、XX区之后，顺利通过了创建“先进区”的评估验收，使我市的“先进区”覆盖率从25%提升到41.7%。目前，XX区、XX区已正式向省申报“先进区”督导验收，并按省提出的审核意见进行整改，加快创建“先进区”的步伐。

（三）凸显新形势的新要求，以强镇复评夯实农村教育发展基础。2010-2012年，我市迎来了教育强镇复评的第一轮高潮。我室进一步加强对教育强镇的复评视导，根据初评整改意见和规范化学校建设、学前教育三年行动计划等新的形势要求，指导各镇查漏洞、找差距、抓整改、防反弹，巩固创强成果。受省人民政府教育督导室委托，今年组织了对XX区梯面镇、XX区榄核镇等10个镇的强镇复评工作，进一步夯实了农村教育发展基础。

（四）强化督学职能，突出过程指导作用的发挥和辐射效应的形成。加强对等级学校创建工作的指导和管理，促进学校教育教学质量的持续巩固和提高。今年，有4所学校（XX区玉岩中学、XX区XX市第四中学、从化六中、XX区禺山高级中学）被批准为XX省国家级示范性普通高中；有6所学校（XX第二师范学院番禺附属中学、XX区新华中学、XX区XX市第八十中学、XX华侨中学、XX区南沙第一中学和XX区南武中学）通过了XX省国家级示范性普通高中终期督导验收；有4所学校（XX区白云中学、XX区XX市第七十一中学、XX区海珠实验学校、XX区石北中学）被批准为省一级学校；有4所学校（XX实验中学附属天河学校、XX市中新中学、XX市第八十七中学、XX区圆玄中学）被批准为市一级学校；有2所幼儿园（XX区瑞宝街穗华幼儿园和XX区新造镇中心幼儿园）被批准为省一级幼儿园；有2所幼儿园（XX区头陂幼儿园、XX市荔茵幼儿园）被批准为市一级幼儿园。

结合新形势的要求，我市对2012届普通高中毕业班工作评价方案进行了深入研究，并优化了工作模式，今年10月，顺利完成了2012届普通高中毕业班工作评价工作。

（五）开展专项研究和督查，主动适应教育形势发展对督导工作提出的新要求。一是积极配合国家督导团办公室开展“减轻学生过重课业负担”专项督查，获得好评；二是按照教育部和省教育厅的要求，指导各区、县级市申报“全国义务教育发展基本均衡县”，不断提升县域义务教育均衡发展的水平；三是开展学前教育督导工作专项研究，出台了《XX市规范化幼儿园督导验收办法》，并开展了专项督查；四是开展XX市“百校扶百校”工作专项督查，通过总结经验、查找问题，促进新一轮帮扶工作的优化和提升；五是按照省教育督导室部署，开展特殊教育工作专项督查。此外，我室对市旅游商务职业学校、市电子信息学校、市中小学劳动技术学校的校长进行了任期目标责任落实情况的考评，促进了学校的发展和提升。

（六）学习《教育督导条例》，提升督导队伍的政策水平和业务能力。我室进一步加强制度建设和规范管理，制定了督导室工作制度，组织召开了2012年XX市教育督导工作会议暨第16届广州教育学会教育督导专业委员会年会，并通过专题培训、学习交流、外出考察、印发资料等方式，提高教育督导人员的综合素质，进一步发挥督学在教育决策咨询和执行监督等方面的作用。5月、12月，先后组织督学到XX省、XX省、XX省进行了教育督导工作考察，通过学习先进经验，拓宽了视野，创新了思路；12月下旬，组织各区（县级市）分管局领导和督导室主任参加《教育督导条例》的学习和培训，提升督导队伍的政策水平和综合能力。

（七）完善督学责任区制度，推进教育督导工作的常态化开展。为加快推进督学责任区制度的实施，一年多来，我室加强制度建设，注重机制完善，通过召开各类部署工作会议，细化责任要求；通过编印《文件汇编》，明晰政策依据；通过创刊《工作简报》，促进经验交流和情况通报；通过编印《工作手册》，以制度化的形式把工作要求固定下来。各督学责任区在新一轮工作中，抓重点、定主题、促创新，注重提升工作实效，使责任区制度逐步成为合力推动工作、常态开展督导的长效机制，有力促进了学校规范办学行为，促进了区域教育协调发展。今年12月，承办了全省督学责任区工作会议，省教育厅领导对广州督学责任区的工作给予了充分肯定。

（八）加强规范管理，清理评估项目。根据陈建华市长、王东副市长的批示精神，我室结合教育系统在评估项目、评估管理、评估效益以及评估工作等方面的存在问题开展了专题调研，并在此基础上，草拟了《关于进一步规范我市中小学校（含中职学校）和幼儿园评估工作的意见（初稿）》，拟通过撤并评估项目、优化督导模式、简化评估程序、提高视导效益等方式，不断提升督导评估效能，减基层评估压力。

（九）拓宽工作平台，扎实开展语言文字工作。4月，召开市语言文字工作会议，邀请省语委张毅主任对语委干部进行培训，学习新颁布的《XX省国家通用语言文字规定》，并通过总结工作、经验交流，推动2012年语委工作的开展。5月，国家汉语口语水平测试办公室在XX市幼儿师范学校举行国家汉语口语水平测试站授牌仪式，为XX市语言文字测试中心、广州大学和XX市幼儿师范学校授牌，进一步拓展了我市语言文字工作领域和层次。5月，在沙面小学举办了市语言文字规范化示范校经验交流现场会，推动教育领域语言文字工作的开展，得到省语委的好评。9月，在XX区滨海公园成功举办XX市第十五届全国“推普周”活动。此外，受省委托，代拟了XX省规范汉字书写特色示范校的指标体系，并指导XX区新华五小接受省评估，成为XX省第1所“规范汉字书写特色示范校”；开展了第四届规范汉字书写大赛，并选送作品参加了省的比赛。

二、存在问题及分析

（一）我市教育发展现状与“省推进教育现代化先进市”的指标要求尚有明显差距。其中，民办义务教育规范化学校建设水平、教育信息化建设水平、外来务工人员子女读书问题等方面与指标要求有明显差距，各级各类教育之间、城乡教育之间的协调发展水平有待进一步提高。此外，各区（县级市）申报“全国义务教育发展基本均衡县”工作尚未突破，直接影响“先进区”、“先进市”的创建进程。

（二）“省推进教育现代化先进区”所占比例偏低。目前，我市建成的“先进区”有越秀、天河、番禺、荔湾、海珠等5个区，所占比例为41.67%，而深圳、XX市的所有区均为“先进区”，差距较大。今年7月，省教育厅新修订的“先进区”指标体系要求更高，而我市正在创建“先进区”的区（县级市），其教育发展综合实力相对较弱，亟待克服困难、加大力度，力争在2015年前全部完成创建任务。

（三）等级学校评估工作形势不明朗。今年7月，省政府推进行政审批事项改革，其中，示范性普通高中、省级普通高中和幼儿园的评估工作属于“转移”项目，将移交社会组织机构。但由于省对相关工作的要求尚未明确，等级学校评估指导工作受到影响。

三、2013年教育督导工作要点

（概述一段：以XX省教育“创强争先建高地”为战略指导思想，推动教育督导工作完善机制、优化模式、提高效益。以加快创建“XX省推进教育现代化先进区”为抓手，促进区域教育现代化建设在“推进”上有力度、在“目标”上有高度，在“举措”上有效度，力争“先进区”覆盖率达到50%以上。积极推动各区、县级市创建“全国义务教育发展基本均衡县”，义务教育规范化学校督导验收从公办学校转向民办学校。扎实开展督学工作，强化过程监督和指导，特别要重视推动规范化幼儿园和民办等级学校的督导评估，以评树标杆、以评促发展，充分发挥督导评估的示范引领作用。深入推进督学责任区工作，探讨建立督学责任区工作目标管理机制，不断提高工作实效，进一步推动督导工作常态化。）

（一）督政工作

1、加强指导和把关，全方位推动各区（县级市）创建“XX省推进教育现代化先进区”，为XX市创建“XX省推进教育现代化先进市”夯实基础。

2、开展专项督查，加强对民办义务教育阶段学校的规范化评估指导，以评促建，提升质量。

3、积极推动各区（县级市）创建“全国义务教育发展基本均衡县”，促进义务教育优质均衡发展。

4、继续开展教育强镇复评工作，推动农村教育均衡、优质、持续发展。

（二）督学工作

1、继续开展等级学校（幼儿园）评估，推动规范化幼儿园评估，加快学前教育三年行动计划的实施。

2、围绕教育重点工作，开展教育专项督查工作。

3、开展2013届普通高中毕业班工作评价方案的研讨，并推动工作机制的完善。

（三）督导队伍建设

1、组织督导工作人员及时学习党的十八大会议精神，掌握教育改革和发展的新形势和新动态。

2、加强对《教育督导条例》的学习和相关培训。

3、认真组织相关人员学习新制定的“先进市”督导验收指标等相关材料。

4、组织督导工作人员外出考察、经验交流和研讨等活动，进一步拓宽思路，创新方法，提高水平。

（四）督学责任区工作

1、加大推进力度，提高实施督学责任区制度的覆盖率。

2、积极探索XX市督学责任区目标责任管理机制。

3、适时召开全市督学责任区工作交流会，总结推广经验，研究难点问题，促进我市督学责任区工作的深入开展。

（五）督导宣传工作

继续办好《广州督学责任区工作简报》，出版《XX市教育督导通报》，并通过微博、《广州教育信息》等媒体和平台，及时宣传和报道我市教育督导工作的信息动态。

（六）语言文字工作

1、召开XX市语言文字工作委员会工作会议，对前一段工作进行总结，对新一轮工作进行部署。

2、举办XX市第16届全国“推普周”宣传活动。

3、完善XX市语言文字网站的改版，加强语言文字工作宣传。

4、组织开展XX省规范汉字书写大赛，开展语言文字规范化示范校的评估。

教育局2021年工作总结暨来年工作要点（5篇范例）

第一篇：教育局2021年工作总结暨来年工作要点

第二篇：工作总结暨来年计划

第三篇：教育局工作要点

第四篇：教育局工作要点

第五篇：市教育局督导室工作总结来年工作要点

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