第一篇:2021年纪念五四团日活动总结
我们在活动结束后,往往都要写活动总结的,那么,五四青年节活动总结怎么写呢?下面是小编为大家整理的关于2021年纪念五四团日活动总结,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
2021年纪念五四团日活动总结1
穿岁月峰头,伴历史云烟,中国共产主义青年团走过了--年的风雨征程。五四运动至今,一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献;循火红足迹,经坎坷征程,一代代优秀青年紧跟共产党,始终站在时代的峰顶浪尖!青春不停步,“永远跟党走”!“我们是五月的花海,用青春拥抱时代。我们是初升的太阳,用生命点燃未来。“五四”的火炬,唤起了民族的觉醒。壮丽的事业,激励着我们继往开来。光荣啊,中国共青团!母亲用共产主义为我们命名,我们开创新的世界。”当我们戴着光芒四射的团徽,站在火红的团旗下,高唱我们自己的团歌,心中怎能不为之激动,怎能不为之骄傲,怎能不为之自豪!“爱国,爱党,爱人民,爱家乡”这个坚定的信念在我们脑海中回荡!为纪念曾经的五四爱国运动,培养我们当代青年的爱国情怀。我电气系学习部在5月12日晚上7点钟举办了一次演讲比赛活动,缅怀“五四”先驱们的业绩,回顾中国人民和青年在整个世纪走过的历程。并且在大家的共同努力下成功的举办此次活动,弘扬我们的爱国精神。
一、活动过程过程
活动之一:主持人发言,宣布此次演讲比赛开始,介绍前来参加的各位评委。介绍本次演讲比赛的各项规则。活动之二:依次有请参赛选手上台演讲,每五人演讲完后宣布以参赛选手的分数。活动之三:演讲结束后,主持人有请两位评委上台对各位参赛选手的演讲做点评,纠正选手的演讲不足的地方。活动之五:由评委为参赛获奖的同学颁发荣誉证书,并集体合影。为了总结此次成果,分析活动中存在的不足,以便进一步完善,我们及时对活动效果、活动意义进行了总结,大家积极发言,勇敢批评,并分工合作将活动写成文字总结以便支部存档和上报支部。
二、活动自我评估
总体来说,我们这次以“五四青年节”为主题的演讲比赛活动,各个阶段的活动都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:
1、准备较充分“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天的工作人员商量,并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。
2、密切配合多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。如在活动开始前我部成员细心支部入场选手和观众的入组问题。活动中,全力维持好活动纪律,为比赛顺利进行创造啦良好的比赛氛围
3、分工具体安排合理。在活动没有开始之前,领队就已经将工具、劳动任务合理分配,同时也注意到宣传支部及工作时间的协调。事后,同学们普遍反映良好。4、活动善后活动结束后,整理好会场的桌椅的摆放。做到有始有终。在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足。
1、场面有点混乱。活动虽然经过具体分工,详实安排,但在实际过程中由于人数较多,场面有点混乱,个别成员没有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成,这与管理和分工上的失误有一定关系。
3、在活动后,没有搞好场地的卫生情况,在这方面有一定的欠缺。
三、活动结果及意义
爱国主义是五四精神的源泉,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。
五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。因此此次演讲比赛升华了的当代青年的爱国精神,为当代大学身的学习提供动力。
2021年纪念五四团日活动总结2
本次活动以开展实地考察学习的方式进行。在实听、实看、实闻的亲身实践考察中感悟园林造景的美妙与神奇,也必将加深同学们对本专业的专业认可度和热爱度。
活动流程:
20--年3月30日-20--年3月31日 活动准备阶段,班委和同学有序准备活动物资,安排活动任务,查阅园博园地图,计划园博园活动行程。
20--年4月1日上午八时,17级景林二支部同学在西南大学二号门门口集合;上午八时三十分,二支部同学出发前往园博园;上午十时—下午五时,二支部同学在园博园游玩、学习;下午六点多,二支部同学平安返校。
此次活动,同学们分成三个队伍游览园博园。三个队伍行程不一,游览了园博园的不同的`线路。无论是哪条线路,园内森林绿化率都十分的高,极目远望,满眼都是绿色,都是景致,有山有水有桥有亭,在令人心旷神怡,赏心悦目的同时,也提供了一次很好的机会给我们风景园林大类专业的学生欣赏、体验、学习的机会。
活动过程中,同学们积极学习,互相探讨,对于园区构筑、建造、总体设计都有自己的看法,在园博园的游览过程中,也收获到了各自的设计作业的灵感或启发。
在游览过程中,我们侧重观赏学习了传统园林、现代园林、国际园林区。
风景园林专业设计与植物要素并重,植物学习是我们专业不容忽视的一大块,在近一年的学习生活中,我们已掌握了植物学基础知识和部分植物识别知识,“走到哪里学到哪里”是我们专业学习的常态,接触植物学这么久以来,同学们早已“饥渴难掩”,想要在植物这块领域里充分学习,而重庆园博园里正是深入学习植物知识的一个良好去处。
古言有:读万卷书,行万里路。这句古话讲授的是学习的过程中,理论与实践是相辅相成的。而学习风景园林大类更该如是践行。大学课程的学习中,仅局限于书本的记背、老师的教授是远远不够的,景观设计专业更需要的是我们走出校园,自我学习——从各地的景观设计中学习。这次的园博园游览活动,正是出于这样的目的举行的,意在指导17级景林二支部学生实践、理论相结合,重在设计思维、灵感的拓展与延伸上。
2021年纪念五四团日活动总结3
我们都知道,五四运动是一场彻底的轰轰烈烈的反帝反封建爱国运动。同时,它也是引领人们思想解放,开创新文化纪元的一个过程。
五四精神,我们可以把它作为一种风尚,一种传扬新知识、新文化的潮流。有了它的存在,才能打开我们被封建思想尘封的心灵、禁锢的思想。它为我们打开了一个未知的世界,我们从中可以不断成长。最为重要的是,我认为它向我们提出了一种敢于变革、批判、创新的想法。
这次团日活动,积极宣扬五四精神,倡导创新、变革、进步精神。
首先,是学习上的变革。我国的教育模式一贯是应试教育,一切都以老师所说为准,一切都以书本作为基础。试问一下,这真的就是好的吗?我们就真的能够进步吗?我们能够无限求知,探索真理吗?答案是否定的。每人个的思想都受到束缚,都被一种固有的模式固定,那么,只会有一种结果,一种思想。我们知道,人是一个主观的个体,每个人都是不同的,他们应该有自己的想法,不应该让他们的想法被扼杀在摇篮之中。应试教育的弊端是明显的,它会扼杀学生的思想、压缩学生的想象空间。作为一名学生,我们要有自我的思想!我们读书不是为了考试,而是为了充实提高自己,我们的任何想法不一定都是错的,老师说的不一定都是对的。我们要有敢于质疑的思想,做到不唯书、不唯上、只唯实。同时也要敢于突破,不断创新自我。
再者说来,无论做任何事,都是需要变通的而不是一层不变的,一层不变只会使人落后,落后于他人,落后于社会,最终其效益如何呢?对社会则无半点益处。
相反,如若不断的随着时间的变化而改变想法,在社会发生改变时,也不忘了与社会保持一致性,同时前进,这不是一种很好的方式么?社会是不断进步的,我们不能一层不变,也是需要跟着社会的脚步一起改变自我,一起创新自我。
在本次团日活动中,回顾历史,正视现状,展望未来。我相信,只要我们能够不断创新,学习更多的知识,在原有的基础上推陈出新,我们的科学文化素质和自我内在素质都会取得全面的发展。我们的社会也会不断进步的。
2021年纪念五四团日活动总结4
时光荏苒,我们迎来了又一个“五四”青年节。在这天,我院组织全体青年团员、党员来到了峰奇水秀的怀柔青龙峡风景区,开展五四青年节主题团日活动。
今天是五四运动九十一周年,在享受祥和、安宁的幸福生活之时,我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅、洒热血的青年们,是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难;是他们,以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来。
九十一前爆发的五四运动,是近代中国历史上第一次由先进青年知识分子为先锋,工人和其他群众参加的反帝反封建的伟大爱国运动,也是一场伟大的思想解放运动。这场运动标志着中国新民主主义革命的开端,为中国共产党的建立做了思想上和干部上的准备。伟大的五四运动给我们留下了一笔宝贵的精神财富,这就是“爱国、民主、科学”的五四精神。
在中国共产党的领导下,在五四精神的激励和感召下,无数优秀的中华儿女为争取民族独立和人民解放,为实现国家富强和人民幸福而英勇奋斗,建立了不朽的卓越功勋。今天,我们纪念五四运动九十一周年,不仅要铭记这段历史,更重要的是要继承和弘扬五四精神,使之成为我们在新的历史条件下不断夺取新胜利的强大精神动力。
在新的历史条件下发扬五四爱国精神,就要坚定不移地走中国特色社会主义道路,推进我国经济社会又好又快地向前发展,实现中华民族的伟大复兴;发扬五四民主精神,就要进一步加强社会主义民主政治建设,调动各方面的积极性和创造性,形成一种生动活泼的政治局面;发扬五四科学精神,就要崇尚科学,尊重知识,尊重人才,在科学发展观的引领下阔步前进。
作为新一代青年,发扬五四爱国、科学的精神,就应该脚踏实地的做好本职工作。我认为,敬业就是爱国,要用敬业精神去体现爱国之情。从古至今,大凡成就伟业者,无一不是从敬业开始。鲁迅先生崇尚“俯首甘为孺子牛”的精神,使敬业的内涵上升到民族的振兴大业;六十年代的雷峰更是敬业的楷模,干一行、爱一行,以“螺丝钉”的精神,把青春献给了祖国最壮丽的事业。我们要学习他们无私奉献的大无畏精神,为国家在科技革命大潮中立于不败之地而贡献自己的一份力量;我们要立足本职岗位,敬业爱岗,努力在平凡的岗位上作出不凡的业绩。爱国当先敬业,敬业就是爱国。这就是我们对青春使命的最好答卷。
让我们挽起手来,用青春和智慧书写灿烂的时代篇章,开拓辉煌壮美的未来!
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——爱国拼图
活动时间:--.4.8
活动地点:4107教室
活动人员:09物流3班同学
活动目的:
(1)通过此次活动,达到凝聚班集体,促进同学间的交流,增强基层团员的活力;
(2)以一张张的笑脸拼成的祖国版图,体现我们的爱国情怀,为祖国的未来,为我们的未来充满希望。
活动流程:
(1)活动组购买一块红纸板,泡沫板,双面胶,小刀,剪刀,策划组收集全班同学的头像,申请宣传板,做好宣传
(2)讨论制作方案
(3)动手实践
(4)作品展示,做好宣传报,将作品于4107教室墙的宣传板展示
(5)活动结束
4月8日下午3:00,09物流3班在4107举行团日活动——爱国拼图。
由于此次活动是第一个活动,也是09物流3班最重点的活动,各班委与同学都很重视。活动前,宣传委员与活动组成员将所需材料准备齐全。3:00同学们准时到场,活动准时开始。活动过程中,由宣传委员组织分配任务,内容分为泡沫板锯出祖国版图的形状,然后再分割为大小不一的四十四部分,分别代表四十四位同学,最后是所有同学将各自的照片贴到自己合适的地方,完成了各个板块的拼图,最后进行了合影留念。
此次活动旨在弘扬五四爱国精神,在我国的版图上贴上自己的笑脸,为祖国祝福。
2021年纪念五四团日活动总结
第二篇:纪念“五四”精神__团日活动策划书
“学习胡锦涛五四讲话精神”
主题团日活动策划书
一、活动主题:
学习胡锦涛五四讲话精神
二、活动背景:
1919年5月4日中国爆发了以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动——五四运动。五四运动也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。这场运动,成为中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑。五四运动也孕育了“爱国、进步、民主、科学”的伟大精神。
三、活动目的:
为了响应党中央学习“五四”精神的号召,电气与自动化工程学院测控111班,将开展学习胡锦涛五四讲话精神为主题的活动,加深大学生对共青团的认识,增强共青团员对团组织的热爱,增强团员爱国主义精神。
四、活动意义:
通过学习胡锦涛五四讲话,感怀“五四”精神,重温“五四”历史。使同学们再次感受“天下兴亡,匹夫有责”的历史责任感。在新时期,作为一名大学生,一名“五四”青年,应当如何报效社会、报效祖国。加强团员先进性教育,要坚持从具体工作、日常工作、基础工作抓起,从而达到本次活动的教育目的和意义。
五、活动时间:
2012年5月17日
六、活动地点:
S5-203
七、活动对象:
测控111班全体同学
八、主办单位:
测控111团支部
九、活动内容:
1.重温宣誓词。增强青年团员的团员意识,懂得团员的责任和使命。说明此次活动的意义动员团员们积极参加这次活动由负责人讲述这次活动的意义,动员同学认真把握这次活动的机会,认真学习胡锦涛五四讲话精神,让这种伟大的精神洗礼,提高我们的思想认识水平。
2.通过视频短片和图片等形式,共同回顾了90年来中国共产党所走过的风雨征程、党领导和团结全国各族人民所取得伟大成就以及过程中所涌现出来的优秀党员和他们的先进事迹。
3.小组之间进行讨论交流,认真学习胡锦涛总书记在纪念共青团成立90周年大会上的讲话,并结合自身实际各自谈谈自己的感想。
4.在活动尾声同学们为祖国献上一句真心的祝福,加强同学之间的交流与分享体会。
十、活动可行性分析:
1.活动准备周详,本次团日活动经过本团支部活动负责人精心策划,对活动流程都安排细致。且活动举行的可行性高,在我们的能力范围之内。
2.各部分活动分工细致,密切配合:通过详细计划,对每个负责人都进行细致分工,并且由班长以及团支书作为活动负责人,能更好的避免工作重叠不平均。而且本次活动是整个团支部的活动,需要支部所有成员的密切配合。
3.活动积极性较高,但是时间紧迫,准备时间不是特别多,所以大家会投以更多的精力,认真做好本次团日活动,尽大家最大的努力完成好本次活动。
十一、注意事项:
1.召开班委会,认真讨论活动过程中可能出现的突发状况,并提出相应解决办法。
2.通知到班上每一位同学,保证活动出勤人数。
3.明确各负责人的工作,确保活动顺利进行。
测控111团支部
2012年5月16日
第三篇:五四团日活动总结
福州大学物理与信息工程学院
08级信息工程类3 人人参与——我与世博在一起
我与祖国共奋进,我与福大同发展
活动对象:08级信息工程类3班全体同学 活动时间:2010年5月28日 2010年5月29日 活动地点:15#的3楼活动室
16#男生宿舍
活动目的:2010年5月1日开幕的上海世博会对于中国的意义无疑是重大的,它将是一次探讨新世纪人类城市生活的伟大盛会,一次世界各国人民的伟大聚会以及人类文明的精彩对话。随着它的脚步日益临近,作为当代大学生的我们,更应该用实际行动展现我们对世博热切的期盼,让世博不仅带给我们对人类文明的思考,还有对生活的热爱。城市,让生活更美好。同时,通过开展这次主题团日活动,可以激励班级的团员青年高扬爱国主义旗帜,从而更加勤奋学习,深入实践,与祖国同奋进,为海西献青春。
活动流程:
(1)前期准备工作:
团支书收集好有关上海世博会中国国家馆、美国国家馆和日本国家馆的材料,分发给三位讲解员。经大家讨论后,分配各自所要介绍的宿舍。团支书与副团支书、宣传委员、文娱委员互相配合,在巨幅海报上画出一个没有涂色的海宝,邀请同学们为海宝填充颜色。
(2)黄琨琳同学来到16#611和612宿舍,向这两个宿舍的八位同学详细并且生动地介绍了2010年上海世博会中国国家馆,他的介绍给同学们留下了非常深刻的印象,让他们领略到中国建筑艺术的独特魅力与别样风情的同时,也让同学们在繁忙的学习闲暇之余,对世博会中国国家馆的了解也更多了。以下是黄琨琳同学的介绍:2010年上海世博会中国国家馆:以城市发展中的中华智慧为主题,表现出了“东方之冠,鼎盛中华,天下粮仓,富庶百姓”的中国文化精神与气质。展馆的展示以“寻觅”为主线,带领参观者行走在“东方足迹”、“寻觅之旅”、“低碳行动”三个展区,在“寻觅”中发现并感悟城市发展中的中华智慧。展馆从当代切入,回顾中国三十多年来城市化的进程,凸显三十多年来中国城市化的规模和成就,回溯、探寻中国城市的底蕴和传统。随后,一条绵延的“智慧之旅”引导参观者走向未来,感悟立足于中华价值观和发展观的未来城市发展之路。
福州大学物理与信息工程学院
08级信息工程类3(3)世博会最大的功能就是向世界人民展示一个国家的形象。美国是目前世界上经济实力与军事实力最强大的国家,如果我们的介绍中少了美国,莫过于是一种遗憾,同时也是一种失误。作为一名中国人,我们要学习和借鉴美国的先进技术,将来为中国的社会主义现代化建设做出贡献。
兰熙同学作为我们班的入党积极分子,起到了先锋表率作用。他来到16#613和614宿舍,为班级同学阐述了美国国家馆的设计理念和建筑风格,我们可以明显地看到美国国家馆充满了现代化的气息,也许正如余秋雨先生在《行者无疆》这本书中写到的一样:美国是一个没有历史的国家。我想,就是因为这样,在美国的建筑文化中缺少了历史气息,纯粹只有现代感。
(4)蓝锡安同学非常热情地向16#615的四位大男生介绍了上海世博会日本国家馆。之所以选择上海世博会日本国家馆,是因为作为中国的年轻人,我们必须警惕,日本这个第二次世界大战中的侵略国,在如今这个时代,对中国在文化、军事、经济等各方面的侵略。我们可以通过上海世博会日本国家馆的展馆特点,了解日本大和民族“崇洋媚外”的民族本性,众所周知,日本是一个经过2000多年封建文化洗礼的国家,想必它的建筑里一定有属于自己文化特色的成分存在,然而,我们从他们的展馆外观却很难看出历史的成分,倒是完全西化的艺术形式。我们中国的青年一定要具备历史使命感和责任感,多学习先进科学文化知识,为使中国屹立于世界之巅,做出自己应有的贡献。
(5)我们以宿舍为单位,让班级女生在15#活动室,用水彩颜料涂在没有涂色的海宝上,让同学们在填充色彩的过程中看到海宝的立体感与真实感。
福州大学物理与信息工程学院
08级信息工程类3
(6)在2010年5月29日这个美好的周末夜晚,我们将同
学们辛苦创作的成果张贴在15楼3楼的楼道展示,从而让更多的福大学子分享我们的成果。
此次活动,在轻松愉悦的氛围下可以让大家更好地了解世博,融入世博,期盼世博,同时也在互动中增进了大家的感情,感受到生活的美好,切实增强团员意识,推进团支部的创造力、凝聚力和战斗力,感受到世博与我们的距离近在咫尺。
第四篇:五四团日活动总结
五 四 团 日 总 结
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纪念“五四”精神 团日活动总结
一、活动主题:五四精神与我,纪念革命先烈
二、活动背景:1919年5月4日中国爆发了以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动——五四运动。五四运动也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。这场运动,成为中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑。五四运动也孕育了“爱国、进步、民主、科学”的伟大精神。在此基础上,中国产生了一批工人阶级的先进分子,这就为中国共产党的成立准备了条件。1921年中国共产党的成立是五四运动的最大成果和最大收获。自从有了中国共产党,中国革命的面貌就为之一新了,中国人民争取民族独立和自身解放的斗争就有获得胜利的最根本的保证了。
认 真
听 讲
三、活动目的:为了响应党中央学习“五四”精神的号召,我设备1032支部,开展感怀“五四”运动,弘扬“五四”精神的活动,加深大学生对共青团的认识,增强共青团员对团组织的热爱,增强团员爱国主义精神。
四、活动纪实:
(1)前期准备 :由我班班长提前申请教室,让同学们提前知道,并且准备一系列的活动,同时做好动员工作。
(2)活动过程 :2011年4月28日下午2点,在教学楼我班的全体同学开展了“五四精神与我,纪念革命先烈”团日活动,本次活动通过班会的形式开展,在此期间,由主持人讲解了五四运动的发生背景,以及五四运动以燎原之势开展的情况。同学们听了热血沸腾,十分激动,十分佩服前辈的不怕牺牲,不畏敌人的精神。再者,同学们也有着自己的方式来纪念这个特殊的日子。有的唱歌,有的表演小品,还有同学进行了诗朗诵。总之形式多样,活动丰富,也让同学们对五四有了更加深刻的认识。
主持人讲解
(3)活动自我评估:总体来说,我们这次以“五四精神与我,纪念革命先烈”为主题的团日活动,各个阶段的活动都较为成功,成功的原因我们总结为以下几点: 1.准备较充分“凡事预则立,不预则废”在这次活动中也得到了体现,每一个活动周全的计划和充分的准备才能保证活动的顺利开展。我们提前向各班班委召开了会议,宣传动员此次团日活动,分发活动策划书,和各班委进行活动协商。
2.密切配合 多方面的积极协助和努力,是活动得以完成
的保证。如在活动过程中,需提前和老师取得联系,保证活动中通畅。还有的活动环节需准备多媒体教室,提前负责此次活动的班干就准备好活动教室。提前将活动材料准备充分,保证活动正常开展。
3.分工较为具体安排合理 活动当天由班级负责人一起进行活动协商和安排。部分游戏环节由各宿舍承办,掌握主动权,激发积极性。在活动开始之前,各活动负责人就已经将工具、任务合理分配,同时也注意到宣传组织及时间的协调。
4.活动全面深入 从初期活动内容的确定到联系相关同学。宣传组织同学进行分工,一直到活动负责承办的最终落实,后期的总结讨论,充分考虑了同学们的积极性主动问题,也使大家更加重视此次活动。
在活动开展结束以后,我们也认真反思了我们的不足。1.场面有点混乱。活动虽然经过具体分工,相对详实的安排,但在实际过程中由于场地限制,人数较多。造成后面无法清晰听见前面讲话,场面有点混乱,个别成员也没能很好的完成交代的分工。
2.安排上存在不足。主要体现在活动中,个别成员不够积极,对于分配的及时保质保量的完成,这与管理和分工上有一定的关系。
3.时间有些仓促。从活动策划准备、前期宣传动员到活动
开展一个星期左右,加上放假,因此时间上较为仓促,时间较紧,不被有些同学看好,积极性上一定损失。
五、活动结果及意义:
通过这次活动对于九十一年前那场运动所孕育的爱国、进步、民主、科学的五四精神,成为中国人民和中国青年在党的领导下为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的宝贵精神财富。五四精神的核心,是伟大的爱国主义。五四运动体现的爱国主义精神,是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照,是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。通过纪念“五四”运动,感怀“五四”精神,重温“五四”历史。使同学们再次感受“天下兴亡,匹夫有责”的历史责任感。在新时期,作为一名大学生,一名“五四”青年,应当如何报效社会、报效祖国。加强团员先进性教育,要坚持从具体工作、日常工作抓起,从而达到本次活动寓教于乐的教育目的和意义。
附:
中国共产主义青年团代团歌
词:胡宏伟 曲:雷雨声 我们是五月的花海,用青春拥抱时代;我们是初升的太阳, 用生命点燃未来.“五四”的火炬, 唤起了民族的觉醒.壮丽的事业, 激励着我们继往开来.光荣啊,中国共青团, 光荣啊,中国共青团.母亲用共产主义为我们命名, 我们开创新的世界.中国共产主义青年团代团歌
词:胡宏伟 曲:雷雨声 我们是五月的花海, 用青春拥抱时代;我们是初升的太阳, 用生命点燃未来.“五四”的火炬, 唤起了民族的觉醒.壮丽的事业, 激励着我们继往开来.光荣啊,中国共青团, 光荣啊,中国共青团.母亲用共产主义为我们命名,我们开创新的世界
第五篇:五四团日活动总结
“弘扬五四精神,共筑青春中国梦”主题团日活动总结2014年5月9日,我热能1201团支部在3号教学楼101教室顺利举行了本次团日活动。我们本次团日活动的主题是“弘扬五四精神,共筑青春中国梦”。
2014年5月4日,总书记前往北京大学考察,在校园观看北大师生纪念五四运动95周年青春诗会。在北京大学师生座谈会上总书记发表了:“青年要自觉践行社会主义核心价值观” 的重要讲话,引起了全国各高校的强烈反响。今天我们通过这次团日活动认真学习了总书记讲话的内容并进行了激烈的讨论,同学们积极踊跃发言。
首先,我们请三位同学富有激情的朗诵了习总书记讲话全文,大家都认真而严肃的聆听。总书记的讲话是一波磅礴的正能量,文章朗诵结束后,我们请几位同学发表了听后感,王士成同学说:“从习总书记讲话的内容来看,他对当代大学生的教育工作高度重视,同时对我们青年大学生抱有了很高的期盼,他相信我们可以担当起党和人民赋予的历史重任,希望我们在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。”学习委员乔斌同学说:“习总书记的对我们充满信心和期待,作为当代青年大学生,我们的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。因此,我们青年学生更应坚定不移传承和发展我们的文化,不断对中华优秀传统文化进行传承和升华,建设我们富强民主的现代化国家,追逐伟大的中国梦。”此外,马文鲁、杨猛等同学也发表了简单感想。
之后,我们放映了之前准备的“实现中华伟大复兴的中国梦”PPT。从“什么是中国梦”,“中国梦是什么”,“怎么实现中国梦”三个方面为大家详细介绍了伟大中国梦,从个人、民族、国家三个层次阐述了中国梦的基本内涵,中国梦归根到底是人民的梦,必须依靠人民来实现,必须不断为人民造福,而我们当代大学生更应担负起实现中国梦的重任。我们把过去、现在、未来联系起来总结分析,发现正如习总书记说的:“现在,我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标„„距
离实现中华民族伟大复兴的目标越近,我们越不能懈怠、越要加倍努力,越要动员广大青年为之奋斗„„”其实,青春梦和中国梦是共融的,我们是中国的未来,未来的中国需要我们,作为当代大学生,我们要担负起历史重任,让五四精神永葆青春光芒!
我们要凝聚青春力量,坚持中国道路,弘扬民族精神!
最后,我们又结合团支部现状,从最近的学风,纪律,考勤,卫生等各个方面做了总结和反思,针对近段时间出现的问题进行了讨论,同学们建言献策,最终得出了有效解决方案,为下一步更好地建设学风,开展工作做出了部署。
2014年5月9日
记录人:苏甲临