教育实践活动总结800字最新2020(合集5篇)

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第一篇:教育实践活动总结800字最新2020

“国家之本,在于人民;党之根基,在于群众”。亲爱的读者,小编为您准备了一些教育实践活动总结,请笑纳!

教育实践活动总结1

在“12.4”国家宪法日暨全国法制宣传日到来之际,我园按照教育局关于组织开展《国家宪法日暨全国法制宣传日活动》的通知精神,统一要求,精心部署,扎实工作,面向广大教师和幼儿,进行了形式多样的活动,取得了良好成效。现将活动情况总结如下:

一、活动主题和指导思想

今年“12.4”国家宪法日暨法制宣传日活动的主题是“弘扬宪法精神,建设法治中国”。指导思想是:深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,全面推进“__”普法规划实施,以国家宪法日暨全国法制宣传日活动为契机,坚持依法治教的基本原则,认真开展普法工作,做到了有计划,有要求,有措施。在认真抓好教师、家长和幼儿法制教育活动中,努力做到经常教育与集体教育相结合,普遍教育与重点教育相结合,校内教育与校外教育相结合。通过扎实而有效的法制教育宣传活动,增强了我园教师依法执教的意识,增强了幼儿的法制观念,形成了一个浓厚的学法、守法的氛围,为构建和谐校园营造了良好的社会氛围。

二、活动开展情况

我园领导高度重视本次“12.4”国家宪法日法制宣传日活动,园长主持召开动员大会,认真学习上级《关于开展__年国家宪法日暨法制宣传日活动》的通知的精神,确定了本次活动主题和指导思想以及活动内容,明确了各职能部门在这次活动中的职责分工。

1、营造一种浓厚法制宣传氛围

__年12月4日---12月19日悬挂“弘扬法治精神,建设法治中国”宣传横幅,开展“我是小小法制宣传员”活动,发放宣传资料,营造一种浓厚法制宣传氛围。

2、上好一堂法制教育课。

每班开展一节法制宣传主题活动,如《遵守公共秩序》、《预防陌生人》、《意外来了怎么办》等等,运用游戏、故事、谈话等活动,把通俗易懂的法律常识、自我保护意识教育纳入日常教学内容之中。

3、开展一次主题班会活动。

各班充分利用“12.4”法制宣传日的契机,召开一次班会,如《我会保护自己》等对幼儿进行法制教育,教育幼儿做懂法、守法的小公民。

4、组织一次全园教师学习宪法知识的培训和考试。

组织广大教职员工进行宪法知识的学习和考试,让广大教职员工通过学习,努力营造法制宣传教育的社会氛围,进一步加强对法律法规的深入认识。教育广大教师员工自重、自省、自警、自律、自励,用法律的武器自我保护,不断增强法制教育的实效性。

5.组织教师参加一次网络答题活动。

组织全体教师参加全国普法办组织的“百家网站暨中国普法官方微博宪法知识竞赛”活动,参与率达到百分之百。

6、开展一次面向家长的普法宣传活动。

利用校园广播播放以宣传《宪法》、《未成年人保护法》等法律法规为重点内容的法制宣传活动,发放以《大手拉小手 增强自我保护培养合法小公民》为主题的致家长一封信,发放《平安兴隆宣传手册》等途径,多角度的向家长宣传法律知识和教育方法,增强家长的守法、用法意识,从而让法律走进每个家庭,让知法、守法的家长成为孩子们身边最直接的榜样与表率,达到向幼儿言传身教的目的。从而形成幼儿园、家庭、社会“三位一体”的法律、安全、道德教育格局。

总之,通过开展法制宣传系列活动,不但在广大师幼中掀起了学法、守法的法制宣传热潮,而且进一步增强了全体教职工的法制意识和权利意识,普及法律知识,提高依法执教能力,促进依法治校依法治教的进程,今后我们将认真总结经验,以新的姿态,新的措施开展明年的普法工作。

教育实践活动总结2

为贯彻落实党的十八大“开展全民阅读活动”、十八届三中全会“构建现代公共文化服务体系”,部署__关于加强读书学习一,结合__省教育厅《关于开展“全民阅读手拉手·经典诵读到基层”活动的通知》。我校上下高度重视、充分准备,结合部分学院自身人文精神与文化积淀,多方面重视、多措施并举、多项目实施、多渠道探索,深入贯彻落实“经典诵读进社区”主题实践活动,受到了良好的社会反响,取得了阶段性的成效,现总结如下:

一、多方面参与,凝成“经典诵读”活动合力

为深入贯彻《关于加快推进书香__建设的意见》等相关文件精神,以培养学生阅读兴趣为目标、培育学校人文精神为重点、带动社会阅读氛围为指向的原则,学校上下高度重视“经典阅读进社区”主题实践活动,形成了以学校统一部署,学院具体领导落实,相关社区、村镇积极配合的整体活动格局。各方面各司其职,充分准备,以端正的态度与饱满的热情保证了“经典诵读”活动的顺利有效进行,共同凝聚成了“经典诵读进社区,书香__齐建设”的实践活动合力。

二、多措施并举,形成“经典诵读”活动引力

本次主题实践教育活动在相关学院团委、学工办的直接带动下,部分学院参与者覆盖了一至三年级所有专业所有班级团支部。其中部分班级更是形成了省内、省外、个人、团队等多样化的活动地点与活动组织。活动前期,学校专门印发了相关文件方案,召开动员和指导会议,构建相关活动团队,制作了统一的活动标识,并邀请了相关教师专门指导。这些举措端正了学生们对本次活动的态度,调动了参与活动的积极性与热情,共同形成了“经典诵读”活动的引力。

三、多平台运转,化成“经典诵读”活动动力

平台的搭建与信息的畅通是活动顺利进行的动力与保证。为保证“经典诵读进社区”活动的顺利进行,相关学院通过信息、媒体、网络、移动互联等多平台共同运作,形成线上线下的双向联动,及时了解掌握活动进展,指导活动进一步深入,解决活动过程中学生遇到的各项问题,形成丰富多样的活动成果。活动开展之初,学院通过官方微博、微信、人人网等新媒体手段,发布活动通知,树立活动方向,指导活动进展;在活动开展过程中,学院一方面通过线上虚拟社区和新媒体平台与活动团队互动,提出推动活动发展建议,另一方面发布相关团队活动中期成果,激励“经典诵读”活动进一步开展;在新学期伊始,各个团队回校之后,学院又利用各个平台对活动成果进行展示,如中文1202团支部的才艺展示项目、中文1203团支部的文、视频材料等。将形成的文、图片、视频、微电影等多种形式的活动阶段性成果,通过网络虚拟社区、bbs平台、移动互联平台、实体展板等多种平台进行展示与宣传。通过这些平台的共同运作,共同化成“经典诵读”的活动动力。

四、多项目实施,汇成“经典诵读”活动推力

在“经典诵读进社区”的主题实践活动中,相关学院各个团支部学生形成多支团队,利用学生本身来自各个省市的地域优势,深入基层、进入社区、来到乡镇,在全国各地开展了形式丰富多彩的活动项目,具体来说,表现在:

1.诵读下基层,崇礼进社区。学院各团支部的各个活动团队通过朗诵经典名著、进行文学与阅读常识相关问卷调查、汉读写比赛、猜灯谜等具体活动项目与活动形式,深入社区群众,贴近生活实际,赢得了基层百姓的欢迎,受到了广泛的好评。寒假伊始,学生来到高邮菱塘回民小学,把经典诵读与“我们的节日”相结合。在__射阳的“双龙新村”社区,学生通过给当地居民诵读经典,将浓郁的读书氛围带进基层,带进社区。志愿者在诵读之余,还为社区群众推荐带着的经典文学作品、名著等。在甘肃兰州的兰庄社区,学生给当地居民朗诵《弟子规》、《大学》等经典文献,配合着历史情景剧表演与民族乐器演奏,将翰墨书香飘进了社区,飘向了基层。在__苏州沧浪新区,学生们通过传统诵读、新媒体展示与播放、汉读写比赛等活动形式,传扬了中国传统文化,激发了社区居民对传统文化与经典阅读的兴趣,浓厚了基层社区的阅读与人文氛围。

2.经典登舞台,关怀暖人心。除了完成基层社区的经典诵读之外,学生还通过才艺展示、舞台表演、写春联送春联、与孤寡老人、孤儿的联谊、关怀校园基层工作者等活动方式,除了将经典带入了基层,更送去了人文关怀与爱护,形成了冬日中的暖阳。中文1102团支部的志愿者通过为社区居民免费书写、送春联、对对联的形式,传播了传统文化、增进了与社区居民的感情;中文1201团队成员通过民乐演奏配合诗歌朗诵、书法作品书写配合传统讲解的形式,丰富了“经典诵读”活动的形式,取得了良好的收效;中文1202团支部成员通过进社区关怀孤儿、老人等形式,不但传播了知识与文化,更加播撒了人文的精神与关怀,彰显了文化传播的精神内核;文秘1205团支部的成员们将目光聚焦在校园内的基层人员,通过为宿管阿姨、食堂员工诵读经典,表演节目,将阅读的氛围和冬日的关怀送到了基层,送到了校园的每个角落;中文1301团支部的成员更是为社区居民排出了一份精心准备的“节目单”,通过朗诵、歌曲、舞蹈、小品等形式将文化和阅读的氛围送到了基层,送进了社区。

3.图书漂流会,书香遍新春。诵读经典、传播文化是本次“诵读进社区”活动的目标与宗旨,为此,本次活动的相关团队专门组织了图书漂流活动,将文化传进社区,将书香传遍新春。通过这种形式的活动,一方面激发起社区群众对书籍的兴趣与热爱,另一方面将各自阅读过、闲置的书籍进行资源整合,以达到知识传播更广泛的覆盖面与更深的层次,深入推进和落实“书香__”主题活动的进行。

五、多渠道探索,为“书香__”建设助力

在学校学院领导的高度重视和师生的积极参与以及社会各方力量的支持下,我校“经典诵读进社区”活动取得了阶段性成效:

1.契合了时代发展要求,唱响“全民阅读”主旋律。社会主义文化建设、“全民阅读型”社会建设,是十八大、十八届三中全会以来的重要精神。开展“经典诵读进社区”主题实践活动以来,学校通过组织团队深入基层、深入社区、深入乡镇,让青年学生走进基层,走进一线,倾听群众心声,传播最有影响力的知识与文化。这些活动受到了当地社区、乡镇居民与群众的广泛好评,受到了人民网、新浪网、中国台湾网等多家主流媒体的报道与关注,取得了较为广泛的社会影响力与收效。本次活动契合了“全民阅读”的时代精神、“书香__”的理念与社会主义核心价值观念,唱响了时代的主旋律和大风歌。

2.深化了学生人文素养、志愿服务理念,把握人才培养主基调。青年是国家与社会的未来,是高校育人的出发点与落脚点,是学校一切工作的核心。通过此次“经典诵读”的活动,学生一方面加深了专业文化技能的水平,加深了对专业的理解与兴趣,更是在文化传播的过程中积累了自身的人文素养与人文关怀,培养了团队合作精神与组织行动能力。另一方面深化了青年学生对志愿服务的理解与对基层工作的了解,使得学生将自身平时所学与社会实践结合起来,学思结合,知行合一,提升了学生的综合素质与人文素养。

3.开拓人文精神育人思路,建立长效机制,推动人文精神构建的进一步深化。本次活动得到了文学院和教育科学学院等学院的大力支持,特别是文学院作为扬州大学传统的文科类学院,具备着自身身后的历史文化积淀与人文精神积累,在本次活动中作出了很大的贡献。学校将以此次“经典诵读”的活动为契机与抓手,充分发挥综合性大学的优势,以点带面调动各学院的积极性,建立经典诵读进社区到乡镇志愿服务工作的长效化机制,组织广大师生进社区、到乡镇,广泛开展中华经典诵写讲展示活动,强化诵读服务,积极营造读经典、诵经典、写经典的浓厚氛围,为提高我省国家通用语言文普及水平,弘扬中华优秀传统文化作出贡献。

“雄关漫道真如铁,而今迈步重头越”,虽然此次“经典诵读进社区”的主题实践活动已取得阶段性的成果,也取得了显著的成效,但奋斗的道路永无止境,以人为本、人文精神培养的工作也永无止境。学校将坚持贯彻《关于加快推进书香__建设的意见》以及学校相关文件精神,将人文精神培养的育人工作当做长期不变的工作来开展,建立长效育人机制,推动人文精神构建的进一步深化。特别是随着当前经济社会的快速发展,多元文化格局的加深致使社会心态的集体浮躁,反映在具体工作中遇到的新困难、新问题和新挑战,学院内部管理机制和外部环境都在发生着深刻的变化,不同年级、不同专业的学生也呈现出不同的特点,传诵经典、传播文化的工作仍存在不少薄弱环节:活动形式保守不新颖,宣传内容单调不丰富,实践力度肤浅不深入,参与主题实践的积极性不高……这些都对我校进一步推进“经典诵读”工作的开展提出了新课题和新要求,我们对此保持高度关注和清醒认识,并坚信在学校的部署下,在全院师生的配合与参与下,在社会各界的支持和协助下,我校人文精神培育的长效工作必将会获得更好的成绩,取得更大的进步,实现更快的发展!

教育实践活动总结3

为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,进一步加强青少年思想道德建设,不断培养未成年人思想道德素质,遵照__县教育局《关于在全县青少年学生中开展“做一个有道德的人”主题实践活动实施方案》,我校全体师生经过近一个学年的努力,使“做一个有道德的人”主题实践活动大见成效。现从以下几个方面进行总结。

一、加强领导,积极组织。

__年4月初,校领导组织中层以上干部召开会议,会上,校领导亲自领导大家学习领会教育局文件精神,并认真分析我校学情,研究制定“做一个有道德的人”主题教育实施方案。于是,我们结合学生思想道德素质制定出符合我校实际的实施方案,随即又组织召开全体班主任工作会议,使大家明确任务,明晰职责,在每一个教师心中树立起教育每一个学生做有道德的人的紧迫感与使命感。

由于学校领导的高度重视与真抓实干,也使广大教师心中鼓足了劲,都把“做一个有道德的人”主题教育当做重要任务来抓,并将此项教育活动融入于学科教学之中,取得了满意的教育效果。

二、开展活动,刻不容缓。

在学校的《活动实施方案》开始实施后,全体教师带领学生积极响应,“师生齐奋进,上下一条心”地投入于“做一个有道德的人”主题教育之中,经过不懈的努力,取得了可喜的成绩。

(1)以德育课本为基础,不失时机地实施教育。

各个年级的思想品德课,是我校领导和教师一贯重视的教学科目之一,适逢“做一个有道德的人”主题教育,我校更加重视思想品德课的教学,在师资缺乏的情况下,仍坚持开足思想品德课,保证任课教师到位,保证课时的数额。这样,切实加强了全体小学生的思想道德建设,全面提升了全镇小学生的思想道德素质,也为“做一个有道德的人”主题教育的顺利开展奠定了基础。

(2)以经典论著为素材,广泛地进行文本对话。

我们在对学生以德育课本为基础的教育过程中,同时结合以下内容实施德语教育。

1.学习中央和省市县关于加强青少年思想道德建设方面的文件及领导讲话。在此期间,我校重点学习了“八荣八耻”社会主义荣辱观,通过学习,学生的思想道德素质得到了明显的提升,正如有的老师所感慨的那样:是“八荣八耻”荣辱观规范了学生的言行。

2.学习《弟子规》及古今中外道德典范人物故事,使学生的心灵受到震撼。

3.学习现代道德模范人物的事迹。我们组织学生学习了《雷锋的故事》、《郭明义事迹》、《小英雄葛鑫》等著作,提高了学生的道德修养。

(3)以道德实践为渠道,切实感受道德的熏陶。

1.我们组织学生开展了“学雷锋,做好事”活动,给孤寡老人“送温暖,献爱心”,使学生体验到人间真情。

2.我们开展了“孝敬父母”活动,教育学生帮父母做一些如买菜、做饭、洗衣、洗碗、扫地等力所能及的劳动,培养学生热爱劳动、积极进取的生活态度,并使学生理解父母、感谢父母,培养孝心,学会感恩。

3.结合《小学生守则》的学习和落实,我们对学生进行了“尊敬师长”教育,教育学生讲文明、懂礼貌,推广校园礼貌用语,见面主动打招呼、问好,这是培养学生“做一个有道德的人”所必须经历的过程。

4.我们组织学生开展了“献爱心志愿服务”活动。

在学校组织开展了“清洁家园,从我做起”活动,以及“争做文明小天使”活动,收效显著。

三、认真总结,以促提高。

实践中,我们及时进行反思与总结。反思我们的工作,找到差距与不足,扬长避短;总结工作中的得与失,深切体会,完善策略。

从各个班级反馈上来的信息可以看出,道德实践活动,就是一个勇于实践、大胆探索的过程,只有这样,才能真正发挥青少年思想道德建设的作用,以收获更好地教育效果。

总之,在这次“做一个有道德的人”主题实践活动中,我们的目标高、志向远、付出多、成效大。我们将以此次活动为契机,加大力度继续做好少年儿童的思想道德教育工作,使全镇小学生的思想道德素质得到明显的提升。为教育事业的发展做出更大的贡献。

教育实践活动总结4

3月13日,济南市卫计系统共青团“学习讲话、做合格共青团员”主题教育实践活动动员会议在市共卫生大厦四楼会议室召开,委党委副书记、副主任高连东参加会议并讲话,委副主任张振民主持会议。

会议对“一学一做”教育实践活动方案进行了解。高连东同志要求,要提高思想认识,把握基础和关键,明确主线和目标,深刻领会“一学一做”教育实践活动的内涵要义;要结合单位实际,针对团员特点,做好结合文章,准确把握“一学一做”教育实践活动的原则要求,全面落实学习教育目标任务;要强化党建带团建,加强宣传引导和督导检查,完善长效机制,切实加强组织领导,确保教育实践活动取得实效。

张振民同志在总结讲话中强调,“一学一做”教育实践活动是大力推进从严治团、深化共青团改革创新的大背景下推出的重要工作部署,是当前和今后一个时期全团的重点工作和重要的政治任务。各单位要认真传达会议精神,营造浓厚的氛围,认真落实教育实践任务,有声有色地开展好活动。

委属单位分管共青团工作领导、团组织负责人、委员以及团支部书记等120余人参加了会议。

教育实践活动总结5

3月14日上午,我校20__年共青团工作会议暨“一学一做”教育实践动员部署会在办公楼第一会议室召开。校党委、副校长汪黎明主持会议并讲话,各学院分管领导、各基层团组织负责人、学生组织负责人参加会议。

汪黎明在讲话中代表学校党委充分肯定了一年来全校共青团工作取得的成绩,对校团委提出的本年度工作计划及“一学一做”教育实践实施方案表示肯定,同时对全校共青团工作提出了具体要求:一是融入“大思政”战略格局,在大学生思想政治工作中发挥作用,围绕中心大局、突出自身优势,奋发进取,勇于担当,干在实处。二是融入“活力青大”建设,在学校事业发展大局中有所作为。要找准定位、找准坐标,在可为的领域重点加强、重点突破,提升对学校发展的贡献率。三是融入青年成长,在青年成长成才中凸显价值。要把握青年脉搏,洞悉发展前沿,思青年之虑、解青年之忧、懂青年之情、给青年之需,充分赢得青年学生对团学组织的信任。四是融入共青团改革,在“从严治团”中迸发活力。要严肃团规团纪,强化教育管理,提升团员先进性、光荣感,确保团的组织体系更加严密、组织规范更加严格,真正发挥基层团组织的战斗堡垒作用一学一做的教育实践工作总结一学一做的教育实践工作总结。汪黎明要求学校各级党组织要更加关心重视共青团工作,严格要求,加强指导,支持团组织紧密结合学校中心任务和发展大局创造性地开展工作;各级团干部要以改革思维推动团的工作,探索工作的新思路、新途径、新方法,努力开创全校共青团工作的新局面。

会上,校团委总结了20__年共青团工作,研究部署了20__年的工作,并对近期将要开展的几项重点工作进行了安排。

按照团中央整体部署和团省委工作安排,我校将于20__年3月至9月集中开展“学习讲话做合格共青团员”教育实践,会上对教育实践进行了动员部署,并下发了具体实施方案。

据悉,20__年我校共青团工作将以思想政治引领为首要任务,以服务学生成长成才和维护学生合法权益为出发点和落脚点,以从严治团和“一学一做”教育实践为主线,开展四大模块二十个方面的具体工作,团结带领广大团员青年为“活力青大”建设贡献力量,以优异成绩迎接党的胜利召开。

教育实践活动总结800字最新精选2020

第二篇:教育实践活动总结

篇一:学校主题教育实践活动学习动员阶段总结

在全州机关和企事业单位开展讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动,是州委的重大决策,是推进党的建设的新的伟大工程,是提高党的执政能力,不断推进小康社会建设宏伟目标的重大举措。我校开展讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动,在州委讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动领导小组的正确领导下,在州委督导组和州教委督导组的认真督导下,做到了有计划、有步骤的稳步推进。现就我校讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动学习动员阶段工作简要总结如下:

一、精心安排,扎实准备

按照州委和局党委关于在全州机关、企事业单位开展讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动的总体要求和安排部署,根据州委、局党委关于开展讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动的《实施意见》,以及州委主题教育动员会议精神,校党支部对开展此项活动高度重视,及时召开会议,进行研究布置,成立了甘南师范学校讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动领导小组和办公室,制定并下发了甘南州师范学校关于开展讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动的《实施方案》。11月5日由书记带队,组织全体党员和学校办公室的工作人员参加了州委召开的全州讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动动员大会。11月8日在州委督导组的安排下,支部及时召开了全体党员和部分教职工代表参加的甘南师范学校讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动动员大会。党支部书记拉茂杰布做了动员讲话,对我校开展讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动进行了全面动员和部署,成立了讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动领导小组,并专门抽调人员成立了主题教育实践活动办公室。

二、学习扎实认真,工作成效显著

校党支部对学习阶段的工作非常重视,从11月10日开始利用3天时间集中学习12个小时,组织党员干部和全校教职工系统地学习了州委33号文件《中共甘南州委关于在全州机关和企事业单位党员干部中开展讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动的实施意见》,州教委25号文件《关于转发〈甘南州妥善处理共产党员宗教信仰问题暂行办法的通知〉的通知》,州教委27号文件《中共甘南州教育局委员会关于印发州直教育系统党员干部讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动实施方案的通知》,《甘南州机关和企事业单位党员干部讲理想重品行作表率促和谐教育实践活动读本》等。为了确保学习效果,校党支部和主题教育实践活动办公室对党员干部和教职工的自学提出了五点要求,一是要把学习安排表规定的篇目通读一遍;二是每人写不少于10000字的学习笔记,领导干部要带头学习,带头写笔记;三是每人要完成1篇以上学习心得体会文章;四是每人要将记写的笔记和撰写的文章及时交到学校主题教育实践办公室检查登记:五是要坚持收看(听)新闻联播和甘南新闻有关主题教育实践活动的宣传与报道。我校开展主题教育实践活动切实做到了有统一的学习计划,有统一的学习制度,有统一学习材料,有统一的学习记录本。学习过程中平均每个党员干部和教职工记学习笔记10000字以上,写心得体会1篇。校主题教育实践活动办公室形成各项制度、安排、文件9份,编印主题教育实践活动简报10期,出黑板报和宣传栏2期,向报社投稿2篇发出1篇、向电视台投活动纪实2篇播映3篇、向广播电台送新闻稿件2篇播出1篇。组织召开了党员干部主题教育实践活动座谈会,集中学习2次,集体讨论2次,严格按要求完成了布置的任务。

三、组织有方,措施得力,活动开展得有声有色

为了将我校主题教育实践活动开展得有声有色,不流于形式,不走过场,主题教育实践活动领导小组结合学习实际和学校特点,认真组织,开展了丰富多彩的教育活动。一是认真落实党员领导干部带头学习带头宣讲的要求,校党支部书记拉茂杰布同志在主题教育实践活动座谈会上作了重要讲话,在讲话中,结合本人的学习体会,深刻详尽地讲解了如何搞好主题教育实践活动和搞好主题教育实践活动的重大理论意义和实践意义。二是认真落实了学习笔记的撰写和学习心得体会的撰写,每位党员和教职工的学习笔记和心得体会都已在主题教育实践活动办公室作了检查登记,并在主题教育实践活动展板上以心得汇展专栏作了展示。三是为了配合主题教育实践活动的开展,学校办公室、学校讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动办公室和教导处校组织全校教师进行了观摩课评比活动,召开全校学生干部会议,举办全校师生参与的举案说法专题报告,宣传主题教育实践活动,将教育实践活动的精神贯穿到各种活动之中。四是广泛开展了征求意见活动,自己找、群众提、上级点、互相帮,采取上门征询、发放意见表、设立意见箱、开通热线电话,开设电子信箱等方式,认真广泛地征求了上级领导部门、主题教育实践活动督查组和广大教职工对我校开展此次主题教育实践活动的意见和建议。从而结合学习实际,建立了主题教育实践活动的长效机制。

篇二:主题教育实践活动分析评议阶段工作总结

在全州机关和企事业单位开展讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动,是州委的重大决策,是推进党的建设的新的伟大工程,是提高党的执政能力,不断推进小康社会建设宏伟目标的重大举措。我校开展讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动,在州委讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动领导小组的正确领导下,在州委督导组和州教委督导组的认真督导下,做到了有计划、有步骤的稳步推进。现就我校讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动第三阶段工作简要总结如下:

一、高度重视,合理部署,全面深入地推进主题教育实践活动

讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动分析评议阶段(第三阶段)是巩固、扩大学习讨论阶段和回顾反思阶段成果,打牢整改落实工作基础,确保教育实践活动取得实效的重要阶段,也是找准问题和剖析思想根源,虚心接受批评,认真改进思想、工作、作风的关键环节。党员干部能不能查找出存在的突出问题,特别是影响改革发展稳定和涉及群众切身利益的实际问题,是衡量教育实践活动能否取得实效的重要标准。为了深入贯彻州委党员教育办公室〔2011〕10号文件《全州机关和企事业单位党员干部讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动第二阶段工作总结暨第三阶段工作安排》的精神,贯彻落实州教育局党委〔2011〕35号文件《关于讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动第三阶段工作安排》的安排与部署,扎实开展我校主题教育实践活动,做好第三阶段的各项工作,我校领导小组在思想上高度重视,学校于12月6日制定了《讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动第三阶段实施方案》,并在12月9日的转段大会上对第二阶段的工作进行了总结汇报,对第三阶段的学习任务、活动安排和阶段小结作了全面部署。

二、明确任务,落实安排,使主题教育实践活动的开展富有实效

在第三阶段,学校组织党员干部和广大教职员工系统地学习《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、毛泽东同志的《反对自由主义》、xx同志的《在纪念关于真理标准问题的讨论30周年座谈会上的讲话》、xx同志的《领导干部要认认真真学习老老实实做人干干净净干事》和《公民道德建设实施纲要》等有关党风建设和廉政建设的重要文章,加强了党员干部对党性的再认识。并在领会州委党员教育办公室和州教育局党委就讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动第三阶段工作安排的精神上,下发了40份《主题教育实践的征求意见表》。在获取广泛的反馈意见后,于12月21日下午3:00、4:20和23日上午10:00分表召开了领导班子民主生活会、党员干部组织生活会、全校教职工大会。在三会上,号召领导班子、党员干部和教职员工进行个人对照检查和自我批评,接受班子成员、党员和职工的评议。为了配合主题教育实践活动的开展,主办了全校师生参加的法律知识讲座,召开了班主任工作会议,传达学校对所有共青团员寒假学习十七大报告的具体要求。并要求结合主题教育实践活动的具体要求,做好学期末的各项工作,大力推进主题教育实践活动。

三、系统分析,全面评议,使主题教育实践活动实现了阶段目的

在三会上,学校领导班子、党员干部和广大教职员工紧密联系个人工作实际,通过组织点、群众提、自己找等方法,实事求是、客观公正地分析、评议了个人在理想信念、政治立场、诚信做人、宗旨意识等方面存在突出问题,切实抓好本阶段的各项工作。具体做法是:

一是继续深化学习,进一步夯实了思想基础。广大职工把学习贯穿于分析评议的全过程,尤其要把中央、省委关于应对当前经济形势的有关决策部署和政策措施纳入学习内容,不断创新学习方法,增强学习效果,注重学习成效,严格按照州委和州教育局党委《实施意见》的要求,增强分析评议的主动性和自觉性,切实本着联系实际、帮助同志、解决问题、改进工作的原则,开展了积极健康的批评和自我批评。

二是开展了谈心活动,进一步征求了各方意见。在民主评议前,要组织党员干部广泛开展谈心活动,达到沟通恩想,找准问题,相互提醒,增进团结,共同提高的目的。各单位班子成员之间,班子成员与党员、职工之间,党员与党员,党员与职工之间进行相互思想交流沟通,进一步征求意见。领导干部要带头与班子成员、党员和职工进行面对面的谈心,直言不讳、坦诚相见。同时,还要听取部分职工群众的意见。根据谈心情况,所有参学人员进一步修改完善了个人剖析材料。

三是严格了程序步骤,搞好了民主评议。谈心活动后,各处室以班子、党组织为单位,分别召开了领导班子民主生活会、党员组织生活会和职工会,有步骤、分层次地组织班子成员、全体党员和干部职工开展批评与自我批评,进行民主评议。进一步统一思想认识,打消思想顾虑,使全体党员、干部职工本着对组织、对他人、对个人高度负责的态度,实事求是、客观公正地评议和对待每一位同志。每个干部职工都按照自己的剖析材料,逐个进行思想汇报,然后大家相互进行评议,全体党员和干部职工都要逐一发言和表态,并做了会议记录。被评议人员本着有则改之、无则加勉的原则,认真对待他人的评议。在评议中,既坚持走群众路线,广泛发动群众,坚持开门搞教育,开展积极的批评与自我批评,又避免搞群众运动,防止过激行为;既有严格标准,准确把握政策界限,不回避矛盾和问题,又及时掌握党员干部的思想动态,做好深入细致的思想政治工作,保证了评议环节的顺利进行。

篇三:深入开展党的群众路线教育实践活动总结

胡总书记在党的十八大报告中强调,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。

群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨,并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中,贯彻于我们党的全部工作、全部活动中,我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。

但是,随着经济社会的发展、物质财富的丰富、办公条件的改善、执政环境的优化,有的党员干部发生角色错位,由公仆变为主人,自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众,从根本上脱离了群众;有的党员干部看不起群众,认为群众无知、野蛮,不讲理、是刁民,怕接触群众、对话群众,从心理上拒绝了群众;有的党员干部不关心群众,对群众反映的问题漠不关心、久拖不办,从感情上伤害了群众;有的党员干部与民争利,滥用人民赋予的权力,以权谋私、贪污腐化,在阵营上推开了群众

虽然,这些现象仅存于党内少数成员身上,但一颗老鼠屎坏掉一锅汤、少数坏马祸害马群,这些行为,损害了党的形象,败坏了党的声誉,腐蚀了党的肌体,玷污了党的纯洁,伤害了人民的感情,降低了人民对党的信任度,削弱了党同人民群众的血肉关系。在发展与改革面临拐点的关键时刻,中央看到了问题的所在,及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序,果断部署在全党开展群众路线教育实践活动,十分及时、相当关键,体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。

开展群众路线教育实践活动,就是要乘着创先争优活动的势头和东风,通过系列办法举措,让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题,摆正同人民群众的关系,知道我是谁;借助鲜活有效的活动载体,让党员干部走基层、接地气、转作风,始终与群众站在一起,明确依靠谁;加强制度建设、作风建设,将深入基层、走进群众固化为党员干部的常态行为,一切为了群众着想,弄懂为了谁。

通过扎实有效的实践活动,让党员干部增强宗旨意识,真正把人民放在心中最高位置。

篇四:学校主题教育实践活动第四阶段工作总结

在全州机关和企事业单位开展讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动,是州委的重大决策,是推进党的建设的新的伟大工程,是提高党的执政能力,不断推进小康社会建设宏伟目标的重大举措。在州委讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动领导小组的正确领导下,在州委督导组和州教委督导组的认真督导下,我校的主题教育实践活动,做到了有计划、有步骤的稳步推进,取得了显著成效。现就我校主题教育实践活动整改落实阶段(第四阶段)的各项工作总结如下:

一、高度重视,贯彻精神,深入地推进主题教育实践活动

讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动整改落实阶段(第四阶段)是巩固、扩大主题教育实践活动前三个阶段成果,确保教育实践活动取得实效的重要阶段,也是继找准问题、剖析根源、接受批评、改进作风之后对政治思想、各项工作、工作作风、组织纪律和廉洁自律等方面进行综合整治落实方案的关键环节。党员干部能不能综合整治贯彻落实好突出问题,特别是影响改革发展稳定和涉及群众切身利益的实际问题,是衡量教育实践活动能否取得实效的重要标准。因此,为了深入贯彻州委党员教育办公室有关主题教育实践活动相关精神,全面落实州教育局党委《关于讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动第四阶段工作安排》的安排与部署,扎实开展我校主题教育实践活动,做好第四阶段的各项工作,我校领导小组在思想上高度重视,学校于12月26日制定了《讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动第四阶段实施方案》,并在12月29日的转段大会上对第三阶段的工作进行了总结汇报,对第四阶段的学习任务、活动安排和阶段小结作了全面部署。

二、明确任务,落实安排,主题教育实践活动富有实效

在第四阶段,我校主题教育办公室整理印发了《甘南师范学校主题教育实践活动第四阶段学习材料》,组织党员干部和广大教职员工系统地学习了三个讲话,即xx《在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告》、甘肃省委书记陆浩《在省市党政主要领导干部深入学习实践科学发展观研讨班上的讲话》、甘肃省省长、省委副书记徐守盛《在省市党政主要领导干部深入学习实践科学发展观研讨班上的讲话》,一个条例即国务院第426号令《宗教事务条例》和一个办法即《甘南州关于党员干部宗教信仰的若干办法》,通过对这些重要文件精神的学习,加强了党员干部对党性、党风建设、廉政建设、宗教事务和科学发展的再认识。并在领会州委党员教育办公室和州教育局党委就讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动第四阶段工作安排的精神上,于12月27日召开了校领导班子参加的整改会议。在整改会议上,号召领导班子、党员干部和教职员工在第二阶段撰写的个人剖析材料和第三阶段分析评议的基础上,撰写党支部整改措施、领导班子整改措施、领导班子成员整改措施、党员干部整改措施和教职员工整改措施。截至12月31日,校主题教育办公室共收到党支部整改措施1份,领导班子整改措施1份,领导班子成员整改措施4份,党员干部整改措施46份,教职员工整改措施62份。印发有关整改落实阶段的主题教育实践简讯3期。

三、系统整改,全面落实,实现主题教育实践活动阶段目的

在整改落实,学校领导班子、党员干部和广大教职员工紧密联系个人工作实际,实事求是、客观公正地分析、评议了个人在政治思想、学校工作、工作作风、组织纪律和廉洁自律等方面存在突出问题,制定了各自切实可行的整改措施。具体做法是:

一是继续深化学习制度,制定落实个人整改措施。广大职工把学习贯穿于整改落实的全过程,尤其要把中央、省委关于应对当前经济形势的有关决策部署和政策措施如三个讲话等纳入学习内容,不断创新学习方法,增强学习效果,注重学习成效,严格按照州委和州教育局党委《实施意见》的要求,增强整改落实的主动性和自觉性,切实本着联系实际、解决问题、改进工作的原则,制定了内容全面、方法妥当、富有实效的个人整改措施。

二是领导班子全员参与,讨论制定了两个整改措施,开展了一个活动。在领导班子撰写好个人整改方案后,党支部于12月30日召开中层以上领导班子参与的会议,讨论并制定党支部整改措施和领导班子整改措施。大家相互交流沟通,各抒己见,明确了整改的目的、指导思想、整改的具体内容,随之制定出了切实可行的党支部整改措施和领导班子整改措施。内容包括:党支部和领导班子近期、中期和远期需要整改的问题;整改的具体措施;整改的时间限制。同时开展献爱心、送温暖活动,学校草拟了《甘南师范学校结对帮扶贫困学生名单》,高佩勤、赵玉花等21名学生被定为苏永平、甲代等14位教师帮扶的对象,学校领导和党员干部的帮扶对象也正在选择之中,结对帮扶方案将在假期内出台,藉此及时深入地开展2213帮扶活动,三是进行主题教育实践阶段回顾,做好两个工作总结。学校党支部和校主题教育实践活动办公室要求广大教职员工认真回顾主题教育实践活动的整个过程,梳理并归纳好的经验和作法,做好两个总结,即我校主题教育实践活动第四阶段的工作总结和我校主题教育实践活动总结,进一步健全完善党员干部队伍和干部队伍教育管理的长效机制。

四是进行档案的整理、归类和管理工作,为今后的科学发展观学习活动打下坚实的基础。在全州机关和企事业单位开展讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动,是州委的重大决策,是推进党的建设的新的伟大工程,是提高党的执政能力,不断推进小康社会建设宏伟目标的重大举措。因此,做好我校主题教育实践活动的档案整理、归类和管理等工作,实际上就是对主题教育实践活动四个阶段工作的有效梳理、归纳与总结,这将对今后有效的开展科学发展观的学习打好坚实的基础,具有长远的意义。

总之,我校主题教育实践活动第四阶段工作,完成了各项工作任务,确立了今后学校和个人努力的方向和奋斗的目标。我们一定要虚心学习并总结好的经验和作法,克服困难和不足,了解自己在政治思想、工作作风、组织纪律和廉洁自律等方面存在的问题,依照已制定好的整改措施,扎扎实实搞好学校各项工作,为加快我校的教育改革与发展,全面建设校园文化建设示范型学校、语言文字建设示范性学校、学习型示范性学校以及和谐性示范性学校付出更大的努力。

篇五:教育局开展家庭道德教育宣传实践月活动总结

今年九月是家庭道德教育宣传实践月,教育局妇委会按照县妇联《关于开展家庭道德教育宣传实践月活动的通知》要求,以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,以宣传为国教子、以德育人为主题,以推进双合格活动为重点,深入开展了内容丰富的家庭道德教育实践活动,取得了较好的社会效果,为促进青少年健康成长,构建和谐**做出了新的贡献。现将活动开展情况小结如下:

一、领导重视、迅速落实

开展家庭道德教育宣传实践月活动,是全国妇联贯彻落实中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的一项重要举措。教育局把开展家庭道德教育宣传实践活动作为九月份的重点工作来抓,成立了由一把手任组长的领导小组,安排专人负责,精心组织,迅速落实工作任务,使家庭道德教育宣传实践活动在全县教育系统全面展开。

二、主题引路,广泛宣传。

教育局和各学校紧紧围绕为国教子、以德育人这一主题,运用多种宣传手段,开展了家庭道德教育宣传活动。教育局和各学校利用广播、电视、板报、宣传栏、宣传标语、条幅等集中宣传家庭道德建设对促进未成年人健康成长的重要意义,营造有利于儿童思想道德建设的舆论环境。

各学校利用召开家长会之机,对家庭道德教育宣传实践月活动进行广泛宣传,大力宣传中央、省关于加强和改进未成年人思想道德建设的文件和有关会议精神;宣传家庭道德建设对促进未成年人健康成长的重要意义;宣传先进的家庭教育理念和科学的教育方法;宣传双合格活动的典型人物和典型事例,使广大家长提高了认识,为全县未成年人的健康成长营造了良好社会环境和家庭环境。教育局还在〈〈教育简讯》开辟了家庭教育专栏,刊载父母如何对孩子进行家庭教育的专论。通过教育局和各学校多层面、多形式对家庭道德教育的宣传,使广大家长从思想深处认识到了家庭道德教育对社会、家庭、孩子成长的重要意义。

三、形式多样,内容丰富

在教育局的督促和指导下,各学校组织青少年学生继续开展道德实践体验活动。学校通过开展给父母的一封信、做一天小家长、自己的事情自己做等实践活动,让孩子体验亲情,体验父母的艰辛,加强与父母的沟通与理解,进一步营造了和睦温馨的家庭氛围。

今年10月,教育局与关心下一代委员会一起,邀请了老干部举办家庭教育讲座,向家长传播家庭教育知识新理念,推广家庭教育新典型、新经验,受到家长们广泛欢迎,参加听讲家长和学生达3000多人。

家长学校是广大家长获取先进家教理念,提高家教水平的重要阵地。全县各学校均建立并完善了家长学校,并依托家长学校,普及家教知识,解答家长关于未成年人养育、教育、维权等方面的问题,提高家长素质,鼓励家长争做合格父母,培养合格人才。通过家长学校教育,为家长理智地教育孩子,完成从自然父母到合格父母的转变创造了条件,搭建了平台。

为了进一步贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》,真正从感情上关心贫困儿童的困难,为他们解决实际困难,让他们实实在在感受到党的关怀、政府的温暖,培养他们热爱祖国,回报社会的品德,县教育局的积极争取和组织下,全县开展了扶贫助学捐款活动。教育局还积极协调各学校,减免了部分贫困生和外来务工人员子女的学杂费,受到社会广泛好评。

教育局通过一系列丰富多彩的宣传实践活动,使为国教子,以德育人、珍惜资源,从我做起的家庭教育先进理念、科学知识和方法家喻户晓,深入人心,在全县教育系统再次掀起双合格宣传实践活动的高潮,为建设节约型社会营造了良好的氛围。

第三篇:教育实践活动总结(

在常山纺织集团党的群众路线 教育实践活动总结大会上的讲话

(2014年10月20 日)

汤彰明

同志们:

按照市委部署,从今年2月18日开始,常山纺织集团认真了开展党的群众路线教育实践活动。今天,我们召开会议,对整个活动进行全面总结。活动期间,以李建柱同志为组长的市委第18督导组给与了悉心指导,我代表集团党委向督导组表示真诚的敬意和感谢!

教育实践活动开展以来,集团各级党组织和广大党员干部按照市委和集团党委统一部署,在市活动办和市委督导组的精心指导下,贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以“党员干部转作风、职工群众得实惠、深化改革有突破、转型升级上水平”为目标,坚持“灵魂深处受教育、结合实际搞活动、扎扎实实见成效”,以高的标准、严的要求、实的举措推进各环节工作,党员干部经受了触及灵魂的思想洗礼,“四风”问题得到了有力地纠正,一批涉及职工利益的困难和问题得以不同程度解决,批评和自我批评的优良传统得到恢复和发扬,干部队伍作风建设得到进一步加强,集团教育实践活动达到了预期目的,取得了初步成效。

一、教育实践活动的主要做法

1、把学习教育贯穿活动始终

开展党的群众路线教育实践活动,思想教育是先导。活 1 动起始阶段,集团和各企业领导班子、党员干部,认真学习总书记系列讲话精神,特别是总书记关于学习焦裕禄精神的重要讲话,学习党的历史,学习《焦裕禄》、《杨善洲》等系列先模人物事迹,观看《蜕变》、《失德之害》等反腐警示教育影像资料,抓好理想信念、革命传统、实践体验、党纪法规、正反典型“五项教育”。通过系统学习和正反两个方面典型事例教育,领导班子和广大干部对开展党的群众路线教育实践活动的重要性和现实意义有了更加深刻的理解,对领导班子“四风”方面存在问题有了更加清醒的认识,对加强自身建设有了更多的思考。活动期间,围绕召开一次高质量的民主生活会,领导班子反复学习市委活动办和督导组关于写好对照检查材料的相关要求,研讨相关对照材料模板,还有针对性地学习了习总书记对河北开展第二批教育实践活动的重要批示、在河北省委常委和兰考县委常委民主生活会上的重要讲话及《焦点访谈》播出的两个民主生活会纪实,学习观看了周本顺书记参加保定市委常委民主生活会的录像片,重温党的优良传统,学会并用好批评和自我批评这个有力武器,对开好民主生活会起到了很好的示范作用。近期,还认真学习了总书记在教育实践活动总结大会上的重要讲话,对进一步搞好党的建设和从严治党有了更加深刻的认识和理解。

活动期间,集团领导班子集中学习20余次,组织集团、股份领导班子、基层单位一把手和部分党员干部代表赴西柏接受理想信念和革命传统教育,牢记两个务必和赶考警示,2 收到良好效果。编辑领导班子学习资料十期,既包含了上级要求的全部规定学习书目,又进一步丰富了学习内容。领导干部个人自学更成为习惯,每个班子成员都认真做了大量的读书笔记和学习心得。党员干部学习党的理论,主动接受世界观、人生观、价值观改造的意识明显提升,学习型组织和学习风气正在形成。群众路线、群众意识、群众观念、反对“四风”已经融入领导班子和成员日常思维和工作当中,学习教育真正达到了醒脑、提神、补钙的效果。

2、把找准问题作为活动主要任务

教育实践活动的主要任务是聚焦“四风”,解决问题。围绕这项任务,集团领导班子一是通过调研座谈、发放征求意见表、上门慰问走访等多种形式广泛征求意见建议,通过梳理汇总,了解广大干部和职工群众反映强烈和关心关注的主要问题,每个班子成员都深入联系点,征求一线员工的意见和建议。二是对照焦裕禄等先模先进,联系思想、工作实际和生活经历,深入思考和剖析个人作风建设现状和“四风”方面突出问题,并从理想信念、党性修养、政治纪律、组织纪律和“三严三实”要求等方面深挖根源,明确努力方向和改进措施,形成集团领导班子和成员个人对照检查材料。三是通过开展广泛的谈心活动,领导班子成员间沟通交流,相互指出存在问题、提出批评意见,帮助改进提高。集团领导班子和成员个人的对照检查材料,都是几经修改,几易其稿,并经单位主要领导、市委督导组和市委活动办“三关”审核,集团班子和“一把手”的材料还经过了主管副市长“四关” 3 审核,最终得以通过。各级审核的重要标准,就是看“四风”问题找得准不准、实不实,思想根源分析深不深、透不透,改进措施定的细不细、行不行。围绕领导班子民主生活会,集团党委还召开了查找问题专题会,通过“三堂会审”,进一步找准找实“四风”突出问题。教育实践活动中,集团共征集到各类问题建议662条,并归纳为43个方面问题,集团领导班子查找并确定了11个突出问题,班子成员共查摆出自身“四风”方面问题101个,平均查找问题 11 个以上。班子成员间共提出相互批评意见106 条,平均达到 12条。查实找准突出问题,为整改落实奠定了扎实基础。

3、把整改落实作为活动主要抓手

抓好整改落实是教育实践活动取得成效的根本保障。一是坚持立行立改。在学习教育、听取意见环节,集团党委就明确提出并坚持边学边改、立行立改。对于活动中征求到的意见建议和各种问题,有条件解决的,马上着手解决;暂时没有条件的,一方面向职工做好解释工作,一方面积极创造条件,争取尽早解决;需要上级协调解决的,积极反映和沟通,力争早日得到解决。二是抓好整改方案落实。集团领导班子和成员在对照检查材料提出努力方向、改进措施的基础上,又制定了专门的整改方案和整改措施、整改清单。集团领导班子整改方案,明确了抓好理论学习,解决好“总开关”问题;狠抓工作落实,提高领导班子和干部执行力;狠抓作风建设,提高领导班子宗旨意识、群众意识;加强廉政建设,提高领导班子拒腐防变能力;加强制度建设,努力巩固扩大教育实践活 4 动成果;实施发展战略,推进公司改革,加快转型升级,建设现代化幸福新常山;突出抓好重点工作落实,让职工群众更多感受到教育实践活动成果等七个大的方面,以及建立完善集团重点工作督办落实制度、进一步理顺和完善管理体制和运行机制、完善发展战略、完善实业公司管理、加快推进改革改制、加快多元化发展步伐等20个具体问题。特别是围绕发展战略、推进改革和转型升级三个重点,抓好实业公司管理、员工待遇提升和生活条件改善、加快多元化发展步伐、加强三项费用管理(办公费、汽车费、招待费)、加强干部作风和效能监察、加强干部队伍建设六项重点工作。每个问题每项工作都明确了牵头领导、责任部门、完成时限,做到了问题清楚、责任明确,这些具体问题和工作的解决落实都在积极推进中,目前有的已经有初步方案,有的已经取得初步成果,大部分将在2014年底前完成。三是建章立制巩固成效。建章立制是巩固和扩大活动成果的重要举措。根据省、市委有关精神,结合集团实际,研究制定了集团领导班子制度建设计划,修改完善和设立制定了15项制度,为努力实现作风建设常态化、制度建设长效化奠定了基础。其中,《关于集团领导班子及所属企业各级干部改进工作作风密切联系群众的实施意见》等3项制度已经出台,需抓好落实。《常山纺织集团领导干部重大事项报告制度》等9项制度已经修改完善,《党员领导干部联系、走访制度》等3项新的制度规则,也已形成初稿,待集体讨论决定后施行。集团制度建设计划全部于10月底前完成。

活动期间,集团纪委和活动办按照市委教育实践活动 5 “专项整治”各项要求,认真检查和督办落实办公用房、公车私用、公款宴请,以及关于党员干部婚丧嫁娶等事项,党的干部作风各项规定在集团得到较好落实。

4、把密切干群关系解决实际问题作为活动基本目标

一是切实转变作风,加强与基层群众的联系,密切干群关系。集团各级领导班子和党员干部,认真贯彻落实中央“八项规定”,制定完善了《关于集团领班子及所属企业各级干部改进工作作风密切联系群众的实施意见》,进一步深化和细化了领导干部联系基层、党员干部联系困难职工家庭、干部参加劳动“三项制度”。领导干部建立了基层企业联系点,班子成员每人都联系1-2个基层单位和每个单位2-3名困难员工,坚持定期调研、走访慰问。

二是着重解决职工生产生活方面的困难和问题。活动期间,集团各单位、各级党组织把解决职工的现实困难和问题,为职工办好事实事,作为一项十分重要的工作。坚持从职工最关心的具体问题抓起,从职工最不满意的地方改起,解决好联系和服务职工“最后一公里”问题,把党的群众路线教育实践活动的成效带给最基层职工。各单位围绕职工工作环境整治、生活环境专项整治提升、困难职工帮扶、职工素质提升等多个方面,为职工办好事实事80余件(次),一批涉及职工切身利益的工作生活困难和问题得以不同程度解决。

二、活动取得的基本成果

1、在党性观念思想觉悟上实现了新提升

通过系统地学习习总书记系列讲话、学习《党章》、学习党的群众路线等系列政治理论、制度规章,集团领导班子和广大党员干部进一步提高了对马克思主义群众观点、党的群众路线、党的根本宗旨的理性认识,灵魂深处有触动、内心深处有感悟、行为习惯有改良,提升了自身的理论修养和党性修养,增强了主观世界改造的自觉性,坚定了理想信念,提升了党员意识、政治意识和党性觉悟,自觉学习党章、严格遵守党章的意识增强,坚决反对“四风”、持续改进自身作风的思想意识和行为意识得到提升。

2、在精神状态工作作风上有了新改善

在教育实践活动中,总书记提出的“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”好干部“五条标准”,“三严三实”重要论述,以及焦裕禄、吕振华、杨善洲等一大批楷模的先进事迹和高尚品格等等,使集团领导班子、领导干部受到深刻的思想洗礼,激发了大家干事创业的精气神和正能量。针对自身存在的“四风”方面突出问题,对照总书记要求、对照党的纪律、对照先模先进,明确努力方向,提出整改措施,加大落实力度。活动开展以来,集团领导班子和党员干部勤勉敬业、求真务实、真抓实干、精益求精的作风进一步增强,精神状态有了明显改善。具体表现在:党员干部下企业下基层更多了,考虑职工群众更多了,主动谋划工作更多了,抓工作落实更多了,工作的标准要求高了,拼搏进取的劲头足了,廉政勤政的自律意识强了。

3、在推动重点工作落实上有了新成效

集团领导班子从党员干部和职工群众反映集中的抓落实不够等“四风”突出问题入手,力戒形式主义和官僚主义,狠抓重点工作推动落实。一是扎实推进全年工作落实。围绕工作会议提出的目标任务,按照责任分工,分解细化指标,建立定期调度和督导机制,确保各项工作任务和目标落实。安全生产工作提出事故“零指标”,隐患“零容忍”。认真抓好各项规章和制度落实,确保了企业安全生产秩序和平稳运行。信访稳定工作按照工作目标和教育实践活动中处理信访积案“专项整治”的要求,加大隐患排查和调处力度,认真落实信访接待、应急处置工作机制和工作预案,集团信访稳定总体形势进一步好转。二是积极推进整体搬迁和改革改制重点工作。按照总书记“坚持改革开放正确方向,敢于啃硬骨头,敢于涉险滩”的要求,坚定不移地推进集团改革改制各项重点任务,特别是搞好常山股份整体搬迁。继棉

三、棉四整体搬迁人员分流安置完成后,棉一人员分流安置工作也基本完成,棉

二、棉五也在积极准备中。常山股份定向增发购买北明软件100%股权,同时募集配套资金的资产重组预案已正式披露,相关工作正在积极推进。三是加强实业公司管理。围绕实业公司管理不到位、潜在效益发挥不够的问题,经专题调研,集团领导班子专门研究,进一步强化实业公司领导小组的组织领导,加强实业公司管理,在摸清资产底数的基础上,进一步理顺完善实业公司管理体制、资产管理制度和工作考核制度,使实业公司尽快形成集团新的效益增长点。同时,积极探索实业公司混和所有制发展模式,激发动力,增添活力,促进实业公司跨跃式发展。

三、活动取得的基本经验

1、坚持开门搞活动,是确保活动有效开展的重要举措 集团教育实践活动中,从动员大会上的民主评议领导班子和领导干部,到听取意见环节召开不同层次的座谈会、广泛征求各个层面的意见和建议;从向职工群众通报集团领导班子征求意见建议及梳理汇总情况、召开领导班子查找问题专题会(三堂会诊)、通报领导班子专题民主生活会的情况,到开展教育实践活动群众测评,基层党员干部和职工群众的充分参与,无不体现了开门搞活动的群众意识。特别是活动中按照要求先后四次组织进行了集中征求意见和群众测评工作,邀请了“两代表一委员”、基层党员干部和劳模、一线职工代表参加,充分体现了活动的广泛性。活动期间,集团及各单位领导班子、领导干部,深入基层,深入群众,真心诚意、认认真真、扎扎实实、耐心诚恳听取各方面意见和建议,积极查找自身不足。职工群众的意见建议较以往得到更多重视,干群关系较以往拉得更近、更为融洽,对教育实践活动和各项工作开展起到积极地促进作用。

2、注重领导带头作用,是活动顺利推进的重要保证 领导带头是任何工作取得成功的关键。在活动开展过程中,集团党委注重发挥领导的示范带头作用,从集团领导班子开始,各单位党委一把手既要履行第一责任人的职责,又发挥带头人的作用。首先,活动按照压茬方式进行,集团领导班子从学习教育、听取意见,查找问题、开展批评,整改落实、建章立制,每个环节每项工作都走在前,为推动集团 9 整体活动开展起到了示范带头作用。各单位党委主要领导履行政治责任,带头学习,提高认识;带头发扬民主,征求各方面意见;带头聚焦“四风”,查找突出问题;带头触及灵魂,深刻剖析原因;带头谈心交流,开展批评和自我批评;带头制定整改方案,落实整改措施。领导班子和领导干部的行动自觉,影响和带动了广大党员干部,也消除了大家的思想顾虑和模糊认识。

3、注重工作的高标准,是活动取得成效的重要条件 总书记提出,要以高的标准,严的要求,扎实推进教育实践活动开展。活动之初我们也强调,做任何事情,开展任何活动,有没有效果,有什么用处,不仅取决于活动本身,更重要的是取决于每个人的认识水平、工作态度和认真努力的程度。认真做,用心做,就一定会有效果。因为遵循了这样的原则,集团教育实践活动中不论是组织一次集体学习、召开一次征求意见座谈会,还是撰写对照检查材料、召开领导班子民主生活会,或者是制定整改方案、整改清单,我们都做到了认真细致、一丝不苟、规范扎实。我们努力做到常山集团的工作让市委和督导组领导放心,让兄弟单位同行认同,让广大职工认可。更为重要的是,通过活动的高标准严要求,确保了活动不虚不偏不空,找实找准了存在问题,制定了切实可行的改进措施,锤炼和改进了干部作风,推进了集团改革发展和转型升级重点工作落实,夯实了企业基层党建工作基础,提高了党员干部做群众工作的能力,进一步密切了干部同职工群众的联系,切实解决了一批职工群众反 10 映的实际问题,达到了教育实践活动的预期效果。

四、关于下一阶段主要工作

1、认真组织学习好总书记讲话精神

总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上的重要讲话,充分肯定了党的群众路线教育实践活动取得的重大成果,深刻总结了教育实践活动的成功经验,对新形势下坚持从严治党作出全面部署、提出明确要求。讲话充分表明了党中央坚持党要管党、从严治党的鲜明态度,体现了我们党适应时代发展要求、保持党的先进性和纯洁性的高度自觉,具有很强的思想性、针对性和指导性,是在新的起点上把作风建设不断引向深入的再部署。集团各级党组织和广大党员干部要深入学习领会总书记重要讲话精神,切实用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要坚持以总书记重要讲话精神为指导,认真落实企业党委党建工作主体责任,按照从严治党8项要求,继续抓实抓好基层党建工作,夯实工作基础,锤炼过硬队伍,更好地促进集团改革发展。

2、继续做好教育实践活动整改落实

教育实践活动已经基本结束,但活动收尾绝不是作风建设收场,市委明确提出活动结束后,各级活动办机构不撤销、人员不缩减,工作职能转向抓落实、抓整改。无论是上级要求还是出于集团实际工作需要,我们都还有许多工作要做。一是整改方案的落实刚刚开始,需要进一步采取切实措施,对列出的各项整改任务加以有效落实,确保按目标、按进度 完成;二是制度建设计划已经制定,但有些制度还不够完善,有些制度落实还不到位,需要进一步建立制度落实的保证机制,确保各项制度真正落实到位;三是集团各单位教育实践活动的开展还不够均衡,要采取有效措施,进一步提高各级领导班子对践行党的群众路线、增强宗旨意识、加强和改进作风的重要性必要性的认识,切实抓好落实整改措施和长效机制建设,进一步巩固和扩大教育实践活动的成果。要切实做到思想不散、认识不降、成果不丢,确保作风建设的持续性和常态化。

3、以良好作风推动工作任务和目标落实 今年国内经济形势错综复杂,下行压力很大,纺织行业形势十分严峻,常山纺织经营形势也异常困难,战略调整、改革发展、转型升级的紧迫任务,流动资金短缺、老厂人员分流、新区人员不足的巨大压力等等,工作任务的艰巨性和困难程度都不同以往。现在已经进入四季度,到年底只有两个多月的时间了,对照年初制定的各项工作任务和经营目标,我们还有很大差距。要完成今年各项任务目标,需要我们拿出超常的勇气,采取超常的办法,需要集团广大党员干部,把教育实践活动中好的经验、好的做法、好的作风,贯彻到各项工作中来,团结协作、创新开拓、拼搏进取、积极有为、狠抓落实,努力克服各种消极因素和不利影响,发挥各方面积极因素和正能量,为较好完成2014年各项任务目标做最后的冲刺。

同志们,常山集团党的群众路线教育实践活动,历时八个多 12 月,目前告一段落。按照总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上所讲,这次党的群众路线教育实践活动基本结束了,但贯彻党的群众路线、保持党同人民群众的血肉联系的历史进程永远不会结束,作风建设永远在路上。在集团今后改革发展中,我们一定会更好地贯彻群众路线,发扬这次教育实践活动所形成的优良传统和制度成果,紧紧依靠广大党员干部和职工群众,一心一意谋划集团改革发展和转型升级,聚精会神抓好基层党组织建设和干部队伍建设,以良好的作风保障集团各项工作顺利开展,为建设幸福新常山而不懈奋斗。

谢谢大家。

第四篇:教育实践活动总结

教育实践活动总结

通过党的群众路线教育实践活动,企业取得了以下主要成效:

一、党员作风进一步转变。上班跟班带班时间上不仅有保证,而且责任心明显增强。发现问题和隐患能及时处理和整改;

二、协作精神明显增强。支部成员有事能协商丶沟通,杜绝了推诿丶扯皮现象,大家亙相讲团结丶讲协作,工作效率和质量明显提高;

三、职工队伍稳定。通过过细的思想政治工作和群众路线教育实践活动,大家看到了希望和前途,。

四、安全基础进一步夯实。,狠抓安全生产基础工作.从制度完善到现场安全管理,从工程质量到资料收集整理明显改进;

五、是执行力丶战斗力进一步增强。无论是党员干部,还是普通职工,经过党的群众路线教育实践活动的洗礼,执行力、战斗力进一步提升。

第五篇:教育实践活动总结

粮食局党的群众路线教育实践活动总结

按照县委的统一部署和要求,我们从今年上半年开始,用近半年时间,深入开展了以解决“四风”问题为主要内容的党的群众路线教育实践活动。这次教育活动,我们始终坚持立足学习提高,加强党性修养,着眼解决问题,坚持群众路线,贯彻边整边改,建立长效机制,认真完成了学习教育、征求意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制三个环节的各项工作。通过教育实践活动,较好地解决了领导班子和党员领导干部在“四风”方面存在的突出问题,使大家经受了一次严格的党性锻炼和洗礼,受到了一次党的宗旨意识的再教育,达到了思想上有明显提高,政治上有明显进步,修养上有明显加强,作风上有明显改变,工作上有明显改进的效果。

一、主要做法和特点

坚持从实际出发,加强领导,精心筹划,严密组织,分步推进,宣传引导,狠抓落实,使教育活动具有特色、富有成效。

(一)坚持用党中央的指示精神统一思想,把群众路线教育实践活动作为思想政治建设的大事来抓

开展群众路线教育实践活动,是党中央向全党发出的号召。总书记多次作重要指示,中央教育活动领导小组和督导组多次下发文件、召开会议、提出要求,充分体现了各级党委、领导对这次教育活动的重视程度。为了搞好这次教育实践活动,我们坚持用党中央的指示精神统一认识,把思想发动贯穿教育活动的全过程,做到教育活动每推进一步,思想发动跟进一步,使大家深刻认识到,群众路线教育实践活动是推进党的建设新的伟大工程,是加强党的执政能力建设的重大举措,是解决党员领导干部存在突出问题的迫切需要,是增强党的凝聚力、战斗力的根本大计。一是重视程度高。教育活动期间,分管领导多次听取我们的教育活动情况汇报,审阅领导班子的对照检查材料,提出了修改要求,参加专题民主生活会,对每个班子成员进行点评帮助。党员干部把群众路线教育实践活动作为一项重要政治任务和中心工作,集中精力抓紧抓好。为加强组织领导,成立了教育实践活动领导小组和办公室。多次召开领导小组会、支部书记会,研究部署教育实践活动。支部书记高度负责,认真履行了教育“第一责任人”的职责,保证了教育实践活动有序进行。为了搞好这次教育实践活动,教育实践活动领导小组和办公室做了大量的准备工作。从制定实施方案到各阶段的教育计划;从下发学习资料到各阶段计划安排,进行了周密的准备和安排。二是思想发动深。教育活动期间,我们始终坚持用深入的思想发动统一大家的思想,提高大家的认识。教育领导小组做到了每个环节活动展开前,都要召开会议进行部署;每个活动完成后,都要召开会议进行总结讲评;每个环节结束后,都要组织回头看,确保活动效果。而且这些活动与上级教育活动领导小组衔接很紧。大多是上面大会一结束,我们立即召开会议进行部署,迅速展开活动。确保教育活动每向前推进一个环节,党员干部的思想认识就提高一个层次。三是重点抓得实。这次群众路线教育实践活动,活动的对象重点是领导班子和党员干部;活动的主要内容是解决“四风”方面存在的突出问题。我们的所有教育活动,围绕这两个重点来展开。一方面,以“四风”问题的22种表现为“镜子”,认真“正衣冠”;另一方面,围绕领导班子和处以上党员干部搞教育、搞活动,按照职责分工,层层负责,一级带一级,搞好点评、帮助和整改。四是标准要求严。教育实践活动领导小组建立了学习教育、专项检查制度,制定细化了教育活动实施计划;集中教育活动有专人组织检查,确保了教育活动“四落实”。在整个教育活动期间,坚持开门搞教育,广泛征求群众的意见,本着能改的立即改,能阶段性改的要明确整改时限,确实改不了的要解释政策、搞好宣传。通过这些措施,使大家集中精力投入教育活动,许多同志一面按时学习,一面加班处理工作,有的自觉克服个人和家庭困难,坚持参加教育活动的全过程。

(二)自始至终立足于学习提高,坚持把思想理论武装贯穿教育活动全过程

在教育实践活动中,坚持把理论武装作为首要环节来抓,从教育活动开始,就把理论学习突出出来,采取了系统学习与重点研读相结合,个人自学与集中学习相结合,一人领读与大家默读相结合,学习理论同整肃思想相结合,力求在触及思想、受到教育、提高认识上下功夫。为了确保学习效果,专门集中三天时间,对党员进行了集中学习培训,采取人人上台领读,既当老师、又当学生这种“久违的学习形式”,带领大家认真通读原文,加深学习领会,还进行了学习测试。还请专家作辅导报告,便于大家对所学内容的理解认识,使大家真正把理论学习的过程变成了强化群众意识、激发教育动力的过程。每个党员都按照要求完成了规定的学习内容,做了不少学习笔记,撰写心得体会4篇以上。还采取了多种手段配合教育活动,专门制作了教育实践活动专题简报,及时宣传和引导教育活动的扎实开展。通过“记好学习笔记、找准存在问题、搞好党性分析、开展谈心活动、开好专题生活会、制定整改措施”为主要内容的教育实践活动,不断激发学习热情,增强了教育活动的触动力。

(三)坚持走群众路线,真心实意地倾听方方面面的批评和意见

群众路线教育实践活动,对象是领导干部,主角是职工群众,最终要看群众对工作满意不满意,对活动满意不满意。因此,我们始终检查开门搞教育,充分发动群众,紧紧地依靠群众,广泛征求各方面的意见和建议。坚持敞开思想、广开言路搞教育,从制定教育计划到查找领导班子和党员领导干部存在的问题,从写好个人党性分析材料到制定整改措施,从民主生活会到开展批评与自我批评,错抓整改落实到建立长效机制,在各个环节都充分发扬民主,及时通报情况,广泛听取群众意见。在学习教育、征求意见环节,召开座谈会,让大家畅所欲言,一把手表态欢迎大家提意见,绝不抓辫子;转入查摆问题、批评帮助环节,本着正面教育、自我教育的指导原则,自我分析认真,批评帮助实在,反馈意见及时。积极开展谈心活动,领导干部带头谈、与分管干部职工普遍谈;处级党员与本单位职工普遍谈;普通党员之间相互谈。

(四)勇于拿起批评与自我批评的武器,以高度负责的精神开好民主生活会和专题组织生活会

以真查、真评、真讲、真改的姿态高标准地搞好对照检查和党性分析:一是深刻进行自我剖析,主动检查存在的问题。党员干部自觉着眼于增强党性、提高觉悟,真正把自己摆进去,勇于交真心、说实话,对个人存在的问题,敢于直言不讳,敢于深挖根源,做到见人见事见思想。领导干部坚持边学习边思考,认真撰写和修改对照检查材料,普通党员认真撰写党性分析,对每个同志的材料按照分工进行把关,每个人都经过三次以上的修改,不少同志利用休息时间、加班加点修改个人发言材料。二是坦诚开展相互批评,积极进行思想交锋。专题组织生活会上,每名党员干部都以对党的事业、对单位建设负责、对同志负责的精神,开展积极的思想斗争。自我批评光明磊落、不遮遮掩掩,谈心互评开诚布公、不拐弯抹角,相互评议实事求是、“良药苦口”,使大家受到了教育,触动了思想,密切了感情,增进了团结。领导班子以普通党员身份参加所在支部专题组织生活会,带头开展批评与自我批评,自觉接受组织监督,为大家做出了榜样。三是逐个搞好分析评议,进一步强化批评效果。在个人自查基础上,通过召开专题组织生活会、民主生活会,制定整改措施,把教育实践活动推向了高潮。每个党员按照对照检查材料进行自我分析,其他党员以高度负责的态度开展批评帮助,专题民主生活会和专题组织生活会,气氛既和谐融洽,又针锋相对。批评者情真意切,受批评者诚恳虚心。

(五)注重统筹兼顾,用群众路线教育实践活动成果推动各项工作

深入开展群众路线教育实践活动,归根到底是为了推动全面建设和各项工作。一是坚持把边学边改贯穿教育活动始终。不论是在教育的那个环节,始终要求党员领导干部边学边改、边议边改、边整边改。对一些可以改、能够改的问题,做到了立即改,见成效;对一些大家关注的敏感问题,深刻进行分析和思考,做好整改的准备。领导小组带头听取各方面的意见,领导班子按照分工及时抓好整改落实。二是坚持从实际出发抓好整改。我们将征求到的意见,进行分类和细化,明确整改责任,区分整改情况,认真进行处理,确保各个问题有落实、有反馈。三是坚持在求实效上下功夫。把做好工作、履好职责,作为整改的重点。要求每个党员对照本职工作,不断改进自己的工作态度、工作质量,做到边学边改。根据工作实际,按照着眼长远、求真务实的原则,制定整改措施、建立长效机制。

二、教育实践活动的主要收获和体会

这次教育活动,党员领导干部围绕“四风”问题,紧密结合自身实际,认真进行对照检查和整改,取得了明显成效。

(一)较好地解决了党性修养锻炼方面存在的问题,进一步增强了运用理论武装的自觉性

教育中,党员普遍反思了党性修养锻炼不够好的一些表现。主要是:有的共产主义的远大理想信念不够坚定;有的不善于从政治和全局上观察处理问题,党性观念不够强,宗旨意识不够牢等等。大家挖根源、论危害,进行理想思考和深入剖析,深刻认识到,根本问题是存在一定的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的倾向和苗头,核心问题是人生观、价值观、世界观问题。理想信念的坚定是最根本的坚定,理想信念的动摇是最危险的动摇。而理想信念的树立需要先进的、正确的理论思想来支撑。理论是思想的指南和行动的先导。信念坚定不坚定,党员意识强不强,是由所具备的理论基础和所形成的思想观念决定的。同时,还要把理论学习与实际生活相结合,坚持“知”与“行”的统一,“说”和“做”的统一。不能停留在从理论到理论,从书本到口头,而是必须落实到实际行动中,坚持理论和实践相结合,始终坚持用先进的理论观点解释现实社会中的问题。

(二)较好地解决了人生追求方面存在的问题,进一步升华了努力工作建功立业的思想境界

教育中,大家站在党性的高度,深挖思想根源,总结经验教训,深刻认识到在新的历史时期,每个党员、特别是党员领导干部面临的最大量、最经常的就是名与利的考验,如果没有真正共产党人淡泊名利的宽阔胸怀,没有立党为公的无私境界,没有廉洁自律的自觉意识,就难以达到党员先进性的要求,把握正确的人生目标。牢固树立无产阶级的世界观、人生观和价值观,才能做到视名利淡如水,看事业重如山,对党无限忠诚。职务越高、权力越大、责任越重,越要经常考虑怎样以昂扬的精神状态全身心地投入工作,防止出现心态失衡、权力失重的问题;担任领导职务时间越长,越要考虑怎么样始终保持过去那么一种革命热情和干劲,防止出现“慢撒气”的问题;有的入党时间长的同志谈到,越接近退休时间,越要考虑严格要求,保持晚节,防止出现“前紧后松”的问题。大家普遍表示,要站好人生立足点,选准追求参照系,始终保持共产党员的高尚情操。

(三)较好地解决了作风建设方面存在的问题,进一步弘扬了以我党优良传统为核心的正风正气

教育中,大家查摆了思想作风和工作作风上存在的问题和不足。比如,作风不扎实、大局意识不够强;作风不深入,与群众打成一片不够等等。通过认真反思,大家认识到思想作风、工作作风,是个人成长、单位建设、事业发展的重要保证。作风,是一名党员干部特别是党员领导干部思想水平、综合素质的全面反映。没有好的作风,没有群众根基,将会一事无成。大家表示一定要保持清醒头脑,不断开拓进取,切实把党员的先进性体现在搞好服务工作上,努力形成注重政治理论的风气,刻苦学习钻研的风气、团结协作的风气、求真务实的风气、激励进取的风气。

(四)较好地解决了精神状态方面存在的问题,进一步激发了党员干部争先创优的进取精神

党员领导干部的一言一行,有着直接的引导和影响作用。反思“四风”方面存在的突出问题,根本是放松了政治理论学习,放松了思想修养和主观世界的改造,放松了工作的标准要求。通过教育实践活动大家表示一定要从点滴养成抓起,从小事做起,不断加强党性修养和世界观改造。要按照共产党员的标准要求,加强自我约束、自我管理、自我控制,真正确立严格自律的高标准。要大力弘扬艰苦奋斗、勤俭持家的精神,在日常工作生活中做到“慎独、慎初、慎微”,真正树立党员先进性的良好形象。不管职务多高、权力多大,都不能失去自我,要与群众打成一片,要主动接受大家监督,要始终保持认真投入的工作状态。要坚持实事求是,不做表面文章和面子工程,要实打实地开展工作、履行职责;要勇于改革,大胆创新,不墨守陈规,始终保持积极进取、争先创优的工作状态。

三、巩固群众路线教育实践活动成果的几点思考

开展群众路线教育实践活动,是一项长期任务和永恒的课题,不可能进行一次集中教育就能解决所有问题,必须坚持长期接受教育、保持群众本色,不断把教育实践活动引向深入。

(一)要大兴学习之风,进一步加强理论武装思想工作

不能把集中的教育活动告一段落作为理论学习的终点,而应当作为学习的新起点。要把个人自学与集体组织结合起来,把理论学习情况与考核评价结合起来。各单位领导要成为学习的第一人,既要带头学习,又要加强引导、督促和激励。要改变那种学与不学、学多学少、学深学浅、学好学差一个样的状况,使每个同志能够真正把学习作为第一位的需要,作为终身任务,真正动起来、自觉学起来。既要勤于学习,又要善于思考,既要突出重点,又要全面系统,努力把理论学习成果转化为把握大局、认识形势、分析事物的立场、观点和方法;转化为坚持党的群众路线的坚定信念;转化为自觉加强党性锻炼和修养、端正作风的实际行动;转化为爱岗敬业、尽职尽责、努力工作的精神动力;转化为适应改革发展的工作能力。

(二)狠抓制度建设,进一步夯实群众根基

制度带有全局性、稳定性和长期性,是维护党的整体利益的根本保证。开展党的群众路线教育实践活动,最根本的途径是坚持不懈地抓好各项制度规定的落实。严格坚持党要管党、从严治党的方针,认真落实会议、党课、党日、思想汇报、民主生活会、党员评议等制度。要根据形势任务的需要,每半年为全体党员上一次党课;按时召开民主生活会,开展积极健康的思想斗争,广泛开展批评与自我批评,把谈话谈心交流、批评与自我批评变成组织制度和推动工作的重要措施。

(三)培育优良作风,运用群众路线教育实践成果影响和带动各项工作

群众路线教育实践是一个长期任务,建设一支群众信得过的领导班子和干部队伍,更是一个紧迫课题。因此,党员领导干部要树立群众威信,时时以身作则,处处立言立行,事事率先垂范。做到理想信念十分坚定,思想道德十分纯洁,行使职权十分公正,工作作风十分务实,生活作风十分俭朴,执行规定十分严格,精神状态十分振奋。要做到这些就要用正确的理论武装头脑,端正人生追求;就要牢记党的宗旨,自觉做到自重、自省、自警、自励;就要重事业,淡名利,珍惜党员的称号和领导干部的形象;就要改进工作作风,身体力行,身先士卒,为群众做出好样子;就要按照整改措施提出的各项工作任务,以严肃认真的态度进行整改,确保措施有效、内容兑现、目标实现;就要以更高的标准、更实的作风、更大的干劲,努力把党建工作和全面建设提高到一个新水平。

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