乡镇企业联合党支部工作总结（共5篇）

第一篇：乡镇企业联合党支部工作总结

乡镇企业联合党支部工作总结

xxxx年度企业党支部在镇党委的统一部署，党支部进一步完善学习制度，按时开展党员干部和员工学习党章、党规、“十九大”会议精神及习总书记来川视察重要讲话、省委十一届三次、四次会议精神和x市委十三次党代会及x市委十五届八次全会精神。在镇党委、政府的坚强领导下，作为企业联合党支部书记，我认真履行党建第一责任人职责，立足全局，团结党支部班子成员，贯彻落实党委、政府的各项决议精神，坚持“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”，切实抓好支部的思想建设、党风廉政建设和制度建设，结合实际，认真落实企业发展，不断改进党建工作方法，现就一年来抓党建工作汇报如下：

一、主要工作

（一）夯实党建基础，履职尽责确保责任制落实

首先只有坚持学习、不断学习才能有所提升。支部始终把学习作为提升能力素质的基础，x市委关于党建建设的重大部署，深入推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，抓党建发展。今年共主持召开各项会议xx次，其中关于党建工作会议xx次。

其次抓责任落实和规范。公司每年按季节分品种签订种植发展责任书，将各项任务、职责分解各企业。年底对企业贫困员工进行帮扶，解决就业岗位，给予适量资金以及物资，其中碑垭解决贫困户xx户帮扶等措施，受到了企业员工的赞扬。企业始终以科学发展观为指导，严格遵守相关法律法规，紧紧依靠公司干部及员工的共同努力，不忘初心，振奋精神，知难而进，开拓创新，以更实的行动，更高的要求，更优的业绩加快公司跨越发展，为发展x经济做出更大的贡献。

（二）协调统筹把关键，确保上级各项工作部署及精神落到实处

在今年众多、繁杂的工作中，我们按照镇党委、政府的安排部署，找准重点，把握关键，协调推进，将各项工作有机结合，规划产业基础，发展青菜、榨菜、海椒、萝卜种植入户，教育学习与企业文化建设推进相结合。健全组织领导，完善各项管理制度，落实到每一名支部干部及各企业负责人，明确目标、任务、要求，从而将各项工作落到实处。

（三）突出党建引领，确保各项工作有序开展

严格落实各项规章制度，实施党风廉政建设及开展“微腐败”专项治理教育，学习，对照标准找差距，找准问题抓落实，对照清单抓整改。同时，突出党建引领作用和党员示范作用。在管理企业、服务员工、凝聚人心、构建和谐中争当先锋。各企业在xxxx年中，环保水处理设备设施投入运行正常，煤改电，安全标准化创建达标，质量认证体系、知识产权等圆满完成。

二、存在的问题

一是思想认识上存在误区。还没有充分认识到新形势下加强基层党组织建设的重要性和紧迫感，认为党建工作是“务虚”的，导致履行责任制动力不足，自觉性、主动性不强，意识淡薄，服务员工意识还欠缺，支部活动开展缺少创新。二是在基层组织建设方面还存在问题。对现支部在册的x名党员关心不够，支部活动组织形式单一，缺乏创新，没有充分利用现有平台。三是党支部的整体素质和自身素质有待进一步提高。自己在抓党建、促发展认识有误区，对掌握新方法抓好基层组织建设上远不够积极主动。

三、下一步工作计划

1、进一步转变思想，理清思路。切实履行党建责任，把加强基层党组织建设放在首位，以“抓好党建是本质”作为工作的“出发点”和“落脚点”，努力对照要求，查找不足，正视差距，带头贯彻执行党的廉政建设责任制，以优良的党风促民风。

2、不断提高自身素质和班子整体素质，提升服务员工水平。要继续抓好班子学习教育，以十九大精神新时代新思想为引领，以提升班子整体能力、素质为目标，以制度建设为保障，不断提高为民服务水平。

3、立足实际，抓住关键，构筑基层坚强堡垒。在十九大精神指引下，融入新时代、新思想，理清工作思路，学习运用新办法，注重党员发展及队伍建设，严格按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的十六字方针，制定党员发展计划，吸引有文化知识、年轻的优秀人才充实到党员队伍，现正在培养x名积极分子，为逐步提高支部整体素质奠定基础。

4、加强学习，尽职到位，不断加强党纪建设和制度建设。要在镇党委、政府的领导下，组织开展十九大精神学习，党性党风党纪教育，先进模范教育，“微腐败”警示教育以及习总书记新时代，新思想学习，自觉落实相关事项、制度，创新工作形式和活动形式，全面落实和完成上级交办的各项任务，为实现x食品企业健康发展。

第二篇：联合党支部工作总结

2010级2011级本科生联合党支部

2011-2012工作总结

2010级2011级本科生联合党支部成立于2011年11月，是一个新生的支部。支部成立以来，积极响应党的号召，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，紧紧围绕党建工作的思想建设、组织建设和作风建设开展各项组织活动，不断增强党支部的战斗力和凝聚力，充分发挥党支部先锋模范作用和战斗堡垒作用。

一．思想建设

以马列主义，毛泽东思想为指导，全面加强党员自身的政治建设。首先是建立了马列党章学习小组，使全体党员通过不断学习，牢固树立为人民服务意识；其次是通过党组织生活“新老党员知识交流会”的主题活动进行党的知识交流，并对入党积极分子进行一对一帮扶，使各位入党积极分子进一步了解党组织并进一步端正入党动机。通过对党章党纲的学习，增强学生党员的党性，明确一名党员应有的权利和义务。另外，还通过寒假的读红色书籍并交流读书心得活动，进一步提升了支部党员的思想政治素养。

党组织生活是党内生活的一种重要形式。本支部虽然是一个新生的支部，但始终把党组织生活会作为对学生党员进行正面教育的主渠道和主战场，召开了“批评-进步”民主生活会。在组织生活会上，支部成员对自己，对其它成员作深刻地剖析，深层次挖掘缺点和不足。通过民主生活会的学习、交流与沟通，学生党员的思想素质得到了很大提高，同时党支部了解到了学生党员及学生群众的意见和呼声，提高了党性，对问题形成了统一认识，为将来支部工作的开展打下了良好的基础。

二．组织及作风建设

为了使学生党员更好地深入到同学中去，根据学院党委的要求，将原有09级党支部分为了三个党支部，我支部即是其中之一。为进一步做好基层党组织建设工作，加快发展党员速度和提高党员质量，我支部在2011年11月初召开了支部大会，会议选举产生了支部书记、组织委员及宣传委员。会上，院党委副书记对我支部思想组织建设工作进行指导，明确了学生党支部的建设目标为创先争优，发挥先锋模范作用，全心全意为人民服务，做到一个支部就是一个堡垒，一名党员就是一面旗帜。

为了提高全体党员全心全意为人民服务的意识，为广大学生做一些实事。我支部在物信院开展了“学院教室义务清扫”活动，并将环保意识宣传到各学生群体中去。这个活动我支部计划一直坚持下去。

三、严格按照党员发展程序，做好组织发展工作

为了使发展的党员是真正符合党员标准的党员，我支部对推优入党的各入党积极分子进行了大范围，形式多样的调查走访。作为党组织的“守门关”，学生党支部坚持把好“入口关”，认真审视推优入党人的实际表现和群众基础，用发展的眼光考察学生，真正实现“成熟一个，发展一个”。本，我支部进召开了两次党员发展对象评议会和一次预备党员接收会议。

四、完善了支部各项制度。增加了到勤请假制度以QQ群管理制度，利用QQ群进行党的知识宣传与学习。

五、严格落实院党建领导小组关于加强党员寝室建设的实施意见。制度了本支部的寝室内务管理、学风建设等管理制度，将工作落实到每一个支部成员。使每一个支部成员都有主人翁的意识，有服务的意识。

四、问题及不足

本期，在不断的学习与工作中，学生党支部根据实际情况，总结出学生党支部在工作上存在的不足，针对前期工作中的一些问题，作好整改工作。目前存在的问题主要表现在：

1．部分学生党员入党前后不一样。入党前工作积极主动，各方面严格要求，表现突出，入党后工作热情不高，存在畏难情绪，缺乏创新意识，个别党员在学习成绩上有所下降。

2．在组织填写学生党员材料档案管理方面经验不足，同时对积极分子的考察形式还比较单一。

2010级2011级本科生联合党支部

2012年3月

第三篇：联合党支部目录

藏小、赛校、江校联合党支部党建资料目录

1、联合党支部推优入党制度………………………………………1-32、联合支部党员学习制度…………………………………………4-63、党支部学习制度…………………………………………………7-84、联合党支部工作制度……………………………………………9-115、联合支部普法依法治理工作计划……………………………12-13 6、2012年联合党支部法制教育工作计划………………………14-157、党支部精神文明建设工作计划………………………………16-218、党支部民族团结教育工作安排………………………………22-289、党支部先进事迹材料………………………………………29-3610、党支部开展集中整顿干部工作作风活动实施方案………37-41 11、2012年党支部普法依法治理工作总结……………………42-4612、联合党支部工作总结………………………………………47-53

第四篇：联合中心小学党支部2009年上半年工作总结

联合中心小学党支部2009年上半年工作总结

上半年，我校以党的十七大精神为指导，以科学发展观统领全局，高举素质教育旗帜，坚持“以师德立教坛，以管理促发展，以教学为中心，以质量赢人心，以特色创品牌”的工作思路，坚持“强化管理，巩固成果，提高质量，彰显特色”的工作方针，勤奋踏实工作，学校各项质量指标稳中有升，圆满地完成了上级规定的各项目标任务。上半年,学校在08年校长目标责任状考核中列小学组第一，被评为扬中市先进基层团组织，多名师生在第二十届国际科学与和平周全国中小学生（江苏地区）“金钥匙”科技知识竞赛中获奖，蔡乔兰老师在扬中市“信息技术在课堂教学中的有效应用”优质课评比活动中获科学学科第一名，在镇江市第17届小学科学“新秀杯”课堂教学比武中又获一等奖，并代表镇江到江苏省比赛；朱敏华老师在镇江市小学数学优质课比赛获一等奖；徐秋静老师在江苏省“蓝天杯”教学比武中又获二等奖，江苏教育电视台还在5月9日专门播出了反应我校素质教育的专题片。

一、精细为先，提炼内涵，学校管理有新突破

上半年，党支部秉承传统，一着不让地抓好学校管理的每个环节，坚定不移地落实好主管部门提出的各项要求。

1、推进精细化管理，制定缜密的规章制度

半年来，结合上级有关文件精神，支部认真分析了学校现状、办学优势，进一步理清了办学思路，并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求，对学校的发展目标做出科学、准确、适度超前的定位。结合我校自身发展的特点重新修订了《扬中市联合中心小学章程》，制定并逐步完善了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作的规范、教师的激励制度和教师的考核制度。编印了《扬中市联合中心小学精细化管理制度》一书。主要包括部门职责、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、安全管理等八大项。责任到岗、到人，变一人操心为大家操心，将管理责任具体化、明确化。

2、推进精细化教育，营造和谐教育的氛围

为了使精细化管理能够深入落实，支部成立了教育教学精细化管理组织，制定出学校精细化目标管理措施，使学校各科室目标任务分工明确。

一是教学常规的精细化管理

这项管理工作由教导处负责，成员由教导主任、教研组长组成。每个行政人员均配备了巡查记录册，及时检查反馈，要求教师严格执行教学精细化管理常规，备好每一节课，上好每一堂课，为学生精选每一份练习，组织好每一次测试。严抓集体备课，定时间、定中心发言人、定研究专题，同时要求行政人员分工全程参与，并把独立备课、二次备课情况作为每次检查的重点。抓课堂运用听课、巡课、说课、评课、反思等多种形式，使教师始终处于一种专注兴奋的状态，促进了教师的专业成长。

二是德育工作的精细化管理

半年来，学校研究出台了针对学生的一系列激励学生的措施，如：日常行为规范示范班的评选、不定期对班级管理现状进行跟踪调查摄像、开展优秀辅导员、优秀队干部、优秀少先队员等评选活动，发挥和调动学生的积极性，让学生在实践中体验成长的快乐。4月份，学校组织全校学生开展了春游活动；5月份，组织开展了消防演练活动；6月份，组织开展了“奇奇安全移动课堂”活动。这些活动均取得了较好的教育效果，学校接连几次在教育科、督导室、教研室组织的突击专项检查中均获得了比较高的评价。

三是后勤服务工作的精细化管理

半年来，总务处加强了校园的美化、绿化、亮化的精细化管理，让校园一草一木、一墙一廊都育人。走进联小，你能看到水泥通道平坦宽畅，各项设施规范合理、围墙内绿树环绕，教室门前绿草茵茵、花团锦绣。5月份，学校为每个办公室添置了空调，前期准备工作非常繁琐，总务处同志放弃休息日，周密安排，短短一周时间就把各个办公室的空调安装到位，这些都与学校精细化管理的工作作风分不开的。

半年来，我们始终坚持以精细化管理维护学校安定、团结、和谐的大好局面。奏响校园和谐的旋律，为学校、教职工和学生的发展注入活力；始终用精细化管理推动学校稳定持续的发展，以发展增和谐,把学校各项工作不断推向前进。

二、奉献为要，以人为本，队伍建设有新发展

教师是学校之魂，教师是学校可持续发展的不竭动力。支部坚持“人性化+严格化”的管理理念，致力导向、规范和张扬教师务实的工作作风和创新的工作精神。把打造一支师德崇尚、业务精良、结构合理、相对稳定的教师队伍作为工作的重中之中。

半年来，支部努力加强教师队伍建设，打造优良的师资队伍。

1、形成梯队，全面促进教师的专业发展。

为了让我校中青年教师队伍形成可持续发展的态势，形成具备规模的培养梯队，学校在开学初就出台了“校级骨干教师”评选要求，经过自我申报、资料考核、课堂教学展示，最后倪志红、许菊芳、张红云、徐秋静、吴君红、蔡乔兰等老师被评为校级骨干教师。学校还组织教师签订了拜师结对协议，为了把这项工作落实到位，我们要求师徒每星期至少互听两节课，课后要及时反馈，及时反思，形成二次备课；每个月，徒弟至少上一节教研课，邀请同组和全校老师共同参与，形成了独具特色的课堂教学教研氛围。同时，学校要求活动有记录，教导处、年级组有详细的考核，这样充分地把集体备课，蓝本教案的功效发挥到最大。从而使教师能够更快更好地发展。

2、搭建平台，全面提高教师的综合素养。

为了让全校教师更快更好的发展，学校想法设法为教师搭建平台，请进来、送出去，让更多的教师有更多的机会展示自己，锻炼自己。今年2月21日，学校举办了“相约联小”大型名师引领活动。邀请了江苏省特级教师、溧阳市实验小学芮火才校长到学校指导教育教学工作。同时还邀请了溧阳市实验小学三位骨干教师来我校展示课堂教学，镇江市教研室、扬中市教研室和扬中市各小学的领导及教师近400人分学科观摩了三位骨干教师的课堂教学展示。我校教师受到了极大的鼓舞。不仅如此，这半年中我们还主办或承办了一系列活动：2月扬中市小学英语学科中心组活动在我校举行； 3月小学数学学科上片教研活动在我校举行；同年5月扬中市第二期“名师工程”小学语文学科组活动、小学上片音乐课堂教学研讨活动均在我校举行。

这一系列活动的开展，极大地开阔了教师的视野，提高了教师的专业素养，全面促进了教师的发展，教师在这半年中得到锻炼，也在这半年中取得丰收： 蔡乔兰老师在扬中市“信息技术在课堂教学中的有效应用”优质课评比活动中获科学学科第一名，在镇江市第17届小学科学“新秀杯”课堂教学比武中又获一等奖，并代表镇江到江苏省比赛；朱敏华老师在镇江市小学数学优质课比赛获一等奖；徐秋静老师在江苏省“蓝天杯”教学比武中又获二等奖。今年，我校有2名教师被确认为扬中市级骨干教师，2名教师被确认为镇江市级骨干教师。

3、关心健康，全面加强教师的师德建设。

半年来，支部在教职工中积极开展“三关心”等多种形式的主题教育，通过座谈、家长评教等活动，树立广大教师“乐教、爱教、善教”的坚定信念。积极落实教师参与学校管理的主体地位，增强教师关注学校发展的主体意识，让每位教师都把学校当作自己的家，在学校这个大家庭中当家作主。像5月份为每个办公室添置空调，给大家创造一个良好的工作环境；6月份组织开展了钓鱼比赛活动，通过愉悦身心让大家在工作之余得到较好的放松。

三、和谐发展，彰显个性，学校品牌建设有新思路

学校品牌是学校立足的重要载体。半年来，学校以校本培训、诗词教学为突破口，扎实工作，取得了令人满意的成绩。

1、扎实推进校本培训工作，逐步形成了校本特色。

首先，切实加强培训，提高教师的教育教学能力。学校一方面组织教师认真参加各业务主管部门组织的专题培训；另一方面坚持“夯实基础，面向课程，反思教学，促进发展”的培训方针，开展教师读书活动，撰写教学随笔、读书心得，开展教师岗位练兵活动，造就一支高素质、高品位的师资队伍。

其次，努力创建校本教研特色，围绕“主题教研，理论学习，集体备课，反思交流”四大块内容，搭建“名师讲座——创新课比武——新教法展示”的教研平台，推出“年轻教师教学论坛——骨干教师示范展示”等教研方式。加大评价改革力度，以科研形式对各年级学生的各项能力进行全面、系统的调研并加以分析。

第三、提升研究，强化行动研究和教学反思，以自主研修、同伴互助、专业引领三方面为主要的科研形式，扎扎实实开展课题研究、学术沙龙、教育论坛等活动，提高教师非专业素养和科研水平。在教学实践中，让教师走上一条“边教边研”的成功之路。为新课程的有效实施和教学改革的深化提供有力保障。初步形成以“教导处为龙头——教研组为骨架——全体教师为主体”的教研格局。并向着“全方位、网络化、立体式”的目标迈进，朝着“课程有特色”、研究有特点，学生有特长的“校本教研”扬帆远航。

在今年教师进修学校组织的教师继续教育情况审验活动中，我校的优秀率突破了70%，这都与学校个性化的校本培训分不开的。

2、认真筹备诗词吟诵活动，让社会了解联小。

诗词教学是我校的办学特色，学生的人文素养得到了进一步提升。5月28日，我校和市教育局共同承办的经典诗词诵读广场文艺晚会在市影剧院广场举行！这台晚会历经一个月的努力，在创意策划和具体节目编排上进行了多项尝试，既展示了古朴、传统、稳重的风格，又呈现出现代、时尚、亲和的特色，表现出端午这个古老的中国传统大节浓浓的人文气息和独特的魅力与神韵。我校师生的精彩表演展示了师生良好的诗词素养和素质教育成果，受到了与会领导和各界人士的广泛赞誉„„

上半年，学校还邀请了团省委、镇江团市委、扬中团市委有关领导来校对我校的特色办学工作进行指导。通过交流，进一步拓展了思路，明确了方向。

要想飞得高，就该把地平线忘掉。虽然摆在我们面前的是充满困难和挑战的漫长之路，校园环境建设，资源合理优化，教师素质提升，教育质量稳步提高„„但是，我们联小人将进一步振奋精神，团结协作，敢于创新，与时俱进，积极争取各方面的大力支持，创造更加辉煌的成绩！

联合中心小学党支部

2009年7月

第五篇：开城镇小学联合党支部工作总结

开城镇中心幼儿园联合党支部工作总结

在中心校总支的具体指导下，一学期以来，坚持开展党的群众路线教育实践活动活动，以全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕学校的中心工作，以提升教育质量为中心，全面推进党的思想、组织、作风、制度和党风廉政建设，充分发挥党组织的政治核心作用和广大党员的先锋模范作用，进一步推进各项工作的协调发展，为提高教育教学质量提供了坚实的政治保证和积极有效的服务，收到了预期的效果。

一、深入开展党的群众路线教育实践活动

按照《原州区教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》部署，我支部高度重视，行动迅速，积极部署。一是研究并成立了开展党的群众路线教育实践活动领导小组，第一时间制订了《开城小学联合支部深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，并制订了“学校党的群众路线教育实践活动工作安排表”。二是在督导组的指导下，于 月 日下午成功召开了党的群众路线教育实践活动动员会。三是通过集中学、自学、讨论学、警示学多种形式，认真学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》、总书记系列讲话精神、中央八项规定、区市县主要领导关于党的群众路线教育实践活动的讲话精神，以及区市县关于加强领导干部作风建设的若干规定等内容。四是每个学习对象均撰写学习笔记2万字以上，心得体会2篇以上；支部撰写调研报告1篇。五是召开领导班子专题民主评议会一次，征求意见座谈会3次，走访群众14人，发出调查问卷 份，收回 份，征求到的领导班子“四风”方面问题共 条，班子成员“四风”方面问题共 条，其它方面建议 条。六是对照标准认真撰写领导班子及成员对照检查材料。

这些做法成效明显，受到督导组的肯定。

二、加强党的建设，体现核心作用 1．党组织建设

党员学习紧紧围绕“讲党性、强角色、作表率”的主题，在党员中不断开展五中全会精神专题学习活动、党风廉政学习、定期开展党员读书交流等等，党员撰写学习体会文章，努力构建一支高素质的、能充分起到模范作用的党员教师队伍。

学校党支部严格按照党员发展的规范和要求，做到思想常汇报，工作常请示，问题常讨论。2．深入开展主题活动

在今年的党建工作系列主题活动（“优秀党员先锋岗评比”活动、“身边的优秀共产党员”评选活动、“庆祝建党九十三周年”活动等）中，牢牢把握“创先进推动教学改革，争优秀提升教学质量”，结合实际，制定实施方案，按照党建工作规范化、特色化的总体要求，切实加强领导，精心谋划安排，认真组织实施。

在活动开展过程中，明确职责，严格落实每个阶段、每个环节的具体任务，取得了实实在在的效果，充分发挥党支部的核心作用，抓党建、促教学，达到了实现教学质量的提高和党的建设共同发展的目标。，请保留此标记。）

3．党风廉政教育

加强党员和干部队伍的思想建设、作风建设和组织建设，保持党员干部的先锋模范带头作用，最大限度地调动广大教职工的积极和创造性，为学校教育教学改革营造良好的内部和外部环境。学校不断地完善的廉政制度和廉政文化进校园活动序列。根据的中小学教师职业道德规范以及区教育局加强廉政建设的若干要求，开展党风廉政教育的专题学习，同时更把廉政作风牢记在心中，加强党员和干部队伍的思想建设、作风建设和组织建设，保持党员干部的先锋模范带头作用，最大限度地调动广大教职工的积极和创造性，为学校教育教学改革营造良好的内部和外部环境。

4．党群工作

指导团队进一步推进工作，以建党九十周年和辛亥革命一百周年活动为主题，以“做文明人”活动贯穿工作的始终。实践使我们认识到：以文明规范人，以文明教育人，以文明激励人，以文明陶冶人，时时强化文明意识，不断增强文明意识是推动学校和谐持续发展的根本保证。

三、加强班子建设，发挥带头作用

1．加强理论学习

首先抓好党支部和行政班子的学习。每月要学习一次，或集中或分散，规定学习内容，做好学习笔记，形成良好的学习氛围。把党支部班子的学习，作为加强支部思想建设的首要任务来抓，努力使我校行政班子成为学习型、创新型、和谐型的良好集体。

2．行风建设

学校增强依法治校的自觉性，凡涉及收费等工作做到全程透明，密切家校联系。严格执行一费制要求，收支的经费使用情况严格按有关文件法规精神操作。加强对广大教师的思想政治教育和师德师风教育，树立为人师表、敬业奉献的良好师德形象，进一步提高全体教师的思想政治素质。3．干群关系

班子团结协作，全身心投入教学工作，求真务实，示范表率作用明显。定期参加教研组的教研活动和班级例会，起到了良好沟通作用，及时反馈了教师们在学习与工作中的意见与建议。（转载自本网在上级党组织的正确领导下，我校党支部取得了一定的成绩。今后，我们将进一步解放思想，团结协作，实事求是，与时俱进，积极工作，围绕质量抓党建，抓好党建促质量，积极开展创先争优活动，进一步规范办学行为，努力开创我校教育改革的新局面，使学校的各项工作再上台阶。

开城镇小学联合党支部

2014.7.1

述 职 报 告

孙尚军

各位领导，各位同仁：

今天，教育局给我提供了一个交流的平台，让我们敞开心扉谈幼教工作，心里很激动。借此机会，诚挚地感谢教委领导对幼教工作的重视!

从事幼教工作两年多，我最大的心得体会就是：“把小事做好就是了不起的成功”。

一、以人为本，稳定教师队伍。

我们深知，一个和谐、稳定、团结的团队，能够攻无不克，战无不胜。怎样使我们幼儿园的教职员工成为这样一支战无不胜的团队呢?看起来好象是大问题，其实，我们做的全都是鸡毛蒜皮的小事。

一是多交流，成为教师的知心朋友。园长既是幼儿园的管理者，同时还是教师的知心朋友，对每名教师的思想状况、知识层次，生理状况，生活情况，教学能力乃至家庭情况等等应该全面了解，而了解的最佳途径就是交流。只有了解了，才能在学校管理、制定制度、安排工作、处理问题等方面做到人性化、科学化，起到事半功倍的效果。每学期，我与每位教师至少有三次以上的交流，与园委会成员的交流就更多了。我想，要想稳定教师队伍，仅仅只了解他们是不够的，我们还在工作上支持，生活上照顾，让教师们感受到幼儿园就是一个温暖的大家庭。满足他们不同层次的需要。在同等条件下，对年轻的教师，工作上让他们挑大梁，荣誉上向他们倾斜，为他们今后的评职、晋级打基础;对那些经济上有困难的优秀老师，在给予精神鼓励的同时，也给予物质上的奖励;对于那些有特殊贡献的教师，更是让他们名利双收。学年末，让每位教师陈述一学期来的工作情况，全园教师投票评选优秀教师，激励教师更加勤奋工作。

二、优化环境，增强服务意识。

幼儿园是学龄前儿童接受教育的场所，而实质是为学龄前儿童及家长提供服务的重要场所。对幼儿的养成教育，知识培养，能力培养，必须在这个时候打下坚实的基础。

那么，怎样服好务呢? 首先，从抓环境建设入手。现在的公、私立幼儿园遍地开花，形成了激烈的竞争态势。环境的优劣，直接影响幼儿园的生存与发展。为此，我们在做好本职工作的同时，积极向领导反映情况，说明现状，谋划发展，展望未来。想方设法争取上级的支持。去年秋，出资几万元，刷新幼儿园外墙，整治卫生条件，改善办园环境，使幼儿园面貌焕然一新，给幼儿及家长在视觉上一个强烈的冲击。同时，根据幼儿特点，撤掉了对幼儿存在安全隐患的水泥和铁制玩具，让孩子们玩得安全、玩得开心、学得也开心，用环境创新提升服务意识。其次，提倡“微笑服务”。即“微笑”迎送幼儿，“微笑”对持家长，“微笑”授课。我任园长后，每天7：30准时站在幼儿园门口，“微笑”恭迎孩子及家长。一抹微笑，迎孩子们舒心入园;一声问候，送家长们安心工作。

全园小朋友及家长的姓名，我能记个八九不离十，这看起来是不起眼的小事，但它却使我们与家长、与幼儿的心贴得更近。

第三，注重安全、卫生管理。一个安全卫生的幼儿园，能让家长们放心地把孩子交给你。安全是硬指标，来不得半点的马虎。为此，我们制定了《幼儿园安全工作条例》，每月对老师进行考核，发放安全绩效奖，并纳入教师的考核。对出了安全事故的教师——哪怕是孩子把尿拉在裤子里，首先是批评教育，其次是在评优评先上一票否决。刚开始执行这项条例时，有些老师不理解，认为对孩子们身心有伤害的属安全事故，把尿拉到裤子里去了也属安全事故，未免小题大作。当时我说：“将心比心，假如是你的孩子，你会让他把尿拉到裤子里吗?假如我们的心再细点，工作再到位点，孩子们还会把尿拉到裤子里吗?我们只有比其它幼儿园做得更好，使家长更满意，我们的幼儿园才能够有更大的发展”。思想认识到位了，制度也得以顺利实施。

我们还每年为全园幼儿建立幼儿健康档案，掌握幼儿健康状况的第一手资料。要求教师做到：对待孩子要象慈母一样关爱;教育孩子们要象严父一样严格。我们是这样要求的，教师们也是这样做的。孩子们的吃、喝、拉、撒、睡、学，他们样样挂在心上。有位家长曾感慨地说：“你们不是慈母胜似慈母，不是严父胜似严父”。

三、开展园本培训，促进教育质量的提高

要想提高教育质量，把幼儿园办出特色，不是光靠办几个特色班能实现的。我们努力做好园本培训。这也是我们转变办园理念，增强办园特色，提升办园水平，提高教师教学能力的一项重要举措。我们走出去学习取经，博采众长，使我们的教师尽可能多地接受新的教育思想，获取新的教学方法。我们请进来，请其他幼儿园的优秀教师来我园上指导课。听了指导课，让人耳目一新，也让我们看到了差距。幼儿园工作就怕自大、自满，看得到差距就是一种进步.每学年，我们会抓住园本培训的契机，在全园开展教研活动。不分老幼，全体参与，评出优劣，及时奖励。这样做的好处是：发现了一批学有所长，教有创新的骨干教师;通过互听、互评，总结、反思，使教师们找到了差距所在，激励他们更加努力工作。

有付出就有会回报，我园现有区教学能手一名，区百优班主任一名，区优秀教师一名。

其实，教育处处皆资源，只是看你如何借力发力了。

四、寓教于乐，开展丰富多彩的活动

大家都知道，幼儿教育的目标并不在于刻意追求教会幼儿能认多少个字，能做多少位加减法，能认多少个英语单词，而是在于培养幼儿园良好的“品德”“习惯”和各种“能力”。如尊老爱幼、团结互助的品质，生活习惯，学习习惯，自理能力等等。而幼儿的生理、心理特点，性格特征，决定了只能“寓教于乐”“言传身教”。因此，我们在强调教师“为人师表”的同时，还开展丰富多彩的活动，让幼儿们在潜移默化中接受养成教育的培养。

每年的“六一”庆典是幼儿园综合实力的展示日。我们邀请有关领导和幼儿家长参与，展示育人成果，体现师生同乐。我们还与别的幼儿园结成手拉手、结对子共建单位，在安全、卫生、娱乐、教学等方面进行全方位交流。培养了孩子们的团结协作精神，拓宽了孩子们的视野，也提升了幼儿园的知名度。

我园还积极开展了“家长开放日”活动。让幼儿家长到我园转一转，看一看，使他们亲身感受我园的教书育人成果。活动中，我们遵循以幼儿为主体，教师为主导的教育原则，让幼儿自己动手、自我表现，从小培养他们的自主创新精神，让幼儿和家长共同享受“成就感”，同时也领略领略我园教师的风采。我们不怕家长看得仔细，怕的是家长们不挑刺。家长们的需求就是我们的追求。这些举措，极大的提升了幼儿园的形象，赢得了幼儿家长的好评。

一个人能把自己的事情做好就是成功，一所幼儿园能把小事做好就是了不起的成功!谢谢。

泾源县什字中学文件

泾什中发[ 2014 ] 8号

什字中学2013-2014学年第二学期

工 作 总 结

一学期以来，在教体局正确领导下，我校以党的十八大精神为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻党的教育方针，把立德树人作为教育的根本任务，以办人民满意的教育为目标，按照年初确定的工作计划，坚持“重常规、抓四率（入学率、巩固率、合格率、升学率）、带队伍、保平安”的工作思路，紧紧围绕教育教学中心工作，加强制度建设、教师队伍建设、校园文化建设和安全保障工作，深入开展党的群众路线教育实践活动，扎实推进义务教育均衡发展，切实做好营养改善计划和“一补”工作，全面提升教育教学质量和管理水平。现就具体工作总结汇报如下：

一、以社会主义核心价值体系教育为重点，加强学生思想道德教育。

1、不断加强党团指导与活动辐射，充分发挥班主任德育教育核心作用。进一步完善班主任考核量化、绩效工资发放和班级常规量化制度，形成党团支持指导，教务处主管，班主任组织实施的学生思想道德教育管理模式。

2、以每周升国旗演讲、晨会为抓手，教育引导学生树立“爱国、文明、学习、友善、诚信、廉洁”等意识，加强养成教育。

3、充分发挥文化引领和育人作用。一是表彰三好学生27人、校园之星10人、优秀学生干部11人、优秀团干部5人、优秀团员14人、优秀班集体3个，“五四红旗团支部”1个。二是认真贯彻落实阳光体育运动，成功举办了第29届田径运动会，增强了学生体质，培养了个性特长。三是组织全校学生和党员教师重走了长征路，缅怀了红军二万五千里长征历史和中国共产党人艰苦奋斗的优良传统。四是开展了以“多彩青春、和谐校园”为主题的校园文化活动，如歌咏比赛、手工制作比赛等。五是开展了“弘扬敬老爱老精神，净化周边生活环境”的党的群众路线教育实践活动，组织学生及党员教师走进周沟敬老院，慰问看望了那里的孤寡老人，打扫了汉武大帝广场及街道、校园周边环境卫生，为六盘山镇街道群众创造良好的生活会环境，深化了党的群众路线教育实践活动，受到了六盘山镇党委及周边群众的一致好评。在县关工委关于社会主义核心价值观教育情况的检查中受到表扬。

二、抓教学常规，重教研提高，努力提升合格率。

（一）、加强教学常规管理，提升教师课堂教学效率。

1、定期检查备课上课、作业批阅、辅导等情况，加强教学过程性监测，发现问题及时解决。

2、积极开展学科组听评课与同课异构活动，不断提高教师教学技艺与水平。

3、以学生全面发展为落脚点，开齐音、体、美等课程，注重学生学习兴趣与方法的培养，建立学困生转化机制。

（二）、加强教研力度，努力提升教学质量

1、组织教师积极参加区、市、县教研活动，做到扬长补短，提升教师教育教学能力。

2、加强学情、教情调研，切实解决教学中存在的主要问题，不断提高课堂教学质量。

(三)、加强毕业班教学与复习指导

1、组织毕业班教师认真学习《大纲》与《中考说明》，领会实质，分析要点；落实常规，重视过程，加强调研，夯实基础；指导教师认真制定行之有效的复习方案，扎实复习、认真备考，提高毕业班复习工作整体效益，促进合格率等各项质量目标顺利完成。

2、重视毕业班学生思想教育，充分调动学生学习积极性，努力形班风正、学风浓的良好氛围。

3、有计划地做好学生体育、廉洁教育等综合素质训练，确保中考成绩尽量不受其影响。

三、加强教师队伍建设

1、以每周教职工例会为抓手，组织广大教职工认真学习党的十八大精神、《教师职业道德规范》、中央八项规定、《教师法》、《义务教育法》及区、市、县有关教育法规政策，增强教职工政治理论素质

2、完善教师师德师风考核评价机制。严禁教师侮辱、嘲讽、歧视、体罚和变相体罚学生的行为发生，努力提高师德水平。

3、通过外出培训、异地教研、校本教研、同课异构、继续教育公需课学习培训、网上学习、撰写论文、教学设计、课件等多种形式，促进教师专业化发展。

4、加强教师出勤管理，实行教师坐班制，加强过程性监督，杜绝懒、散、漫等不良现象发生。把过程性评价与终结性评价有机相结合起来，充分调动教师工作的积极性。

5、认真贯彻泾源县委《关于办人民满意的教育实施意见》，优化教师结构，坚持教师自愿退出机制。本学期已有6名教师提前办理了退休手续。

6、加强骨干教师培养力度。

四、狠抓控辍保学工作，扎实推进义务教育均衡发展。

（一）、控辍保学

1、大力宣传《义务教育法》及党和国家的惠民政策，加强对学生正面教育引导，使学生不断树立学习积极性，提高巩固率。

2、配合镇政府采取有效措施，对流失学生坚持进村入户动员，对家庭困难学生进行帮扶。

3、将“控辍保学”工作做为一项长期的政治任务来抓，与班主任绩效工资挂钩，完善奖惩机制，实行责任追究制。

4、积极开展有利于学生学习和健康成长的各种文体活动，充分调动他们学习的积极性、主动性，克服厌学情绪。

（二）义务教育均衡发展

1、按照教育体育局统一要求，认真做好办学条件等摸底统计工作，为义务教育均衡发展提供客观、准确的基础数据。

2、完善学生学籍管理制度，建立国家学生学籍管理档案。

3、成立组织，广泛宣传，积极营造浓厚的义务教育均衡发展氛围。

4、积极争取项目资金，努力改善办学条件，加快推进义务教育均衡发展进程。

五、加强后勤保障工作，努力提升服务质量。

1、严格遵守财务管理制度，坚持零收费制和财务公开制度，严格执行重大项目申报审批制度，牢固树立花小钱办大事思想意识，提高学校经费使用效益。

2、切实做好学生营养改善计划工作。一是加强领导，建立机制，把学生营养改善计划作为一项重要工作列入议事日程，实行校长负责制，确保按时、安全、保质、足额发放。二是大力宣传，使党的惠民政策家喻户晓，深入民心。三是精心组织，严格管理，确保营养计划工程责任明确、措施到位、实施顺利，学生满意，家长放心。四是积极配合区、市、县有关部门做好学生营养健康状况跟踪监测，保证学生体育锻炼时间，建立学生健康档案，促进学生健康成长。五是加强学生饮食安全教育和食品卫生管理，坚持晨检，定期消毒。六是大力宣传卫生及传染病预防知识，加强疾病防控工作。

3、按照区、县关于学校资产清查工作文件及会议精神，对学校固定资产进行全面清查上报。

4、积极协调配合工程队做好教师周转房建设工作。

六、明确责任，落实措施，确保师生健康，校园和谐稳定。

1、认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，明确任务，落实责任和措施，把安全工作摆在突出位置，列入议事日程，成立安全工作领导小组，与各职能部门、教师、班主任、学生层层签订了安全责任书，不断完善安全管理制度。

2、以安全教育为重点，通过校园橱窗、安全主题班会、专题讲座、知识竞赛、国旗下演讲、5·12防震应急演练、6·26禁毒日宣传教育等形式，加强学生安全教育与法制教育。

3、定期召开安全工作会议，认真落实安全隐患排查，加强校门及周边环境治理，对住校学生实行全封闭式管理，坚持24小时值班巡逻，做到岗不离人，人不离岗。

4、对食堂食品采购、加工环节坚持监督检查，严防中毒事件发生。

七、深入开展党的群众路线教育实践活动

按照《泾源县教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》部署，我校高度重视，行动迅速，积极部署。一是研究并成立了学校开展党的群众路线教育实践活动领导小组，第一时间制订了《什字中学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，并制订了“学校党的群众路线教育实践活动工作安排表”。二是在第十督导组的指导下，于3月4日下午成功召开了党的群众路线教育实践活动动员会。三是通过集中学、自学、讨论学、警示学多种形式，认真学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》、总书记系列讲话精神、中央八项规定、区市县主要领导关于党的群众路线教育实践活动的讲话精神，以及区市县关于加强领导干部作风建设的若干规定等内容。四是每个学习对象均撰写学习笔记2万字以上，心得体会2篇以上；支部撰写调研报告1篇，信息简报4篇。五是召开领导班子专题民主评议会一次，征求意见座谈会3次，走访群众14人，发出调查问卷120份，收回106份，征求到的领导班子“四风”方面问题共6条，班子成员“四风”方面问题共17条，其它方面建议28条。六是对照标准认真撰写领导班子及成员对照检查材料。

这些做法成效明显，受到县第五督导组、第十督导组及六盘山镇党委的肯定。

八、存在不足及下一年工作思路。存在不足：学风还不浓厚，需进一步加强。

下一年工作思路：紧密围绕教学这一中心，以学校内涵发展为重点，以办人民满意教育为总目标，努力探索学校科学发展新方法、新途径。进一步完善制度，规范管理，扎实做好义务教育均衡发展各项工作，努力提高教学质量。

泾源县什字中学 2014年7月8日