赴武汉大学参加领导干部能力提升专题培训学习心得体会

赴武汉大学参加领导干部能力提升专题培训学习心得体会

春天的武汉，樱花朵朵开。满怀对知识的渴求、对名校的仰慕、对学术大师的崇敬，xx年3月20日—26日，我有幸参加了在武汉大学组织的领导干部能力提升专题培训学习。一流的师资、一流的学风，让我饱享知识大餐，意犹未尽。一周的学习，我认真聆听了各位大师的精心讲授，学习日子令人难忘，感想颇多、收获满满，使我增长了见识，拓宽了视野，启迪了思路，激发了思维，找准了差距，明确了学习方向。现结合个人的学习收获谈几点心得体会。

第一，增长见识，拓宽视野，提升了创新力。来到美丽的武大校园后，自己及时调整心态，转变角色，虚心学习，完成由办公桌到课桌、由做到听的转移。此次培训的内容、形式、时间等都提前作了细致的安排，课程设置科学合理，既有宏观分析又有局部解剖；既有理论概述又有案例分析；既重视课堂讲授又注重实践考察；既有政治经济知识的学习又有人文修养的提升。在一周的时间里，我认真聆听了伍新木博导的《国家五大发展理念和供给侧结构改革》、吴余龙教授的《现代城市管理与智慧城市》、秦平教授的《国家智慧与领导干部修养》、方肃教授的《时光—由重现到表现的历程》、马哲军教授的《当前国家局势形势分析》、吴思教授的《互联网+与工业2025的战略内涵》、唐皇凤教授的《党的群团工作的若干思考》等的精彩讲座。实地参观了武汉规划展示馆、辛亥革命纪念馆。边听课边思考，开启了心智，每一堂课、每一天都有收获。教授们来自不同的学科、不同的领域，从不同的角度和层面向我们传授知识、传递信息、传送经验，渊博的学识、活跃的思维、独到的见解、深入浅出的讲解，使我增长了见识，拓宽了视野，受益匪浅。启迪思路，活跃思维，增强了驾驭力。授课中，教授们宽阔的哲学眼界和科学文化眼界、宽阔的世界眼光、宽阔的思路以及丰厚的知识底蕴和丰富的实践阅历、条理清晰的敏锐思维、极准确到位的语言表达能力、恰到好处的案例分析等，都给我留下了非常深刻的印象，这是以前未听过的，可谓是“听师一席话，胜读十年书”。

第二，启迪思路，活跃思维，增强了驾驭力。授课中，教授们宽阔的哲学眼界和科学文化眼界、宽阔的世界眼光、宽阔的思路以及丰厚的知识底蕴和丰富的实践阅历、条理清晰的敏锐思维、极准确到位的语言表达能力、恰到好处的案例分析等。从这次参与执教的老师看，每位教授均是各自专业学术领域内声名卓著的专家学者，既有武汉大学知名教授，又有省委党校等知名专家，特别是邀请了武汉大学的“四大名嘴”及全国著名的“铁嘴”。能置身于这样一群高素质、高水平、高规格的学习环境内，亲身聆听他们的理论教诲，我不仅收获了工作方法，更收获了知识。汪连天教授滔滔不绝，如雷贯耳的叙述，让我对执行力的内涵有了更深的理解。团队建设的最高境界和最终目2标只有一个，不断提升团队执行力。团队执行力首先是团队的凝聚力和向心力，其次是它的互促力，再次是它的内部整协力。团队成员应该对团队有归属感，要充足利用和发挥团队成员的个体优势，团队成员之间应彼此信任，同时合理的规章制度和组织纪律有助于保护团队成员的根本利益。李敬一教授的幽默幽默解说，是从全社会对民族传统文化的学习与继承，传统文化与社会主义中心价值观的建立，以及传统文化与今世人才综合修养、知识构造的关系出发，对中国传统文化进行了深刻理解，拓宽我对待事物的角度，既修身养性、又深刻思想。老师言传身教，声情并茂，责任感有打破。新闻与传媒学院李小曼教授解说的《公共危机与媒体应付》，使我认识到针对公共危机爆发的突然性、办理的紧迫性、不可预计的损坏性、两面性等特点，政府部门应该有组织、有计划、持续动向的管理，针对潜在的目前的危机采取一系列控制行为来有效的预防、办理和消灭危机。特别是危机的管理应该在潜伏期就开始，突发事件应该消灭在潜伏期。刘启明教授解说的《目前宏观经济局势剖析》，让我对目前的经济局势有了更客观地认识，经济局势是客观的，看一个经济就看三大指标，增长速度、就业水平、居民消费价格指数。未来中国经济的走势有可能是经济往下走、就业往上走，经济增长中高速甚至中低速的情况下保持就业、收入增长。作为一名统3计人员，更应该深入研究、剖析目前的经济发展走势，深入基层检查研究，掌握第一手资料，增强责任感。思维定势、惯性思维，自我知足、畏难发愁，是我们目前前进道路上的“拦路虎”。通过学习，打破惯性思维，从自我知足、畏难发愁中警醒过来，自我加压，树立追求优秀的志向，确立一流的工作目标，提升精气神，攻坚克难，这是这次学习的深刻体会。

总的感觉，这次的培训和学习经历，是一次心灵的洗礼、是一次观点的转变、是一次能力的提升、也是为我们补充无限动力的饕餮盛宴。这是无形的力量。迈入武大的校门，一股浓重的学风文风便扑面而来，每一条道路，每一棵树木忧如都在诉说着这所百年名校的辉煌历史，诉说着在前进的道路上，众多武大学子为社会、为人民做出的优秀贡献，沉醉在这样的气氛中，不需要过多的赞美、不需要故意的赞叹，自己就已深深地被它的清新脱俗所折服，内心自然地荡起一阵暖流、一丝敬意和一股力量。身旁经过的都是急忙的学子，他们在奔赴各自的讲堂，有的步伐紧促，有的神态自如，也有的和同学谈笑风生，让我不禁想起自己的大学生活，不禁感触光阴的悄悄无息，学习的光阴是宝贵的、是快乐的、是值得珍惜的，这种力量不断敦促我，要把握时机，要充分自己，要学有所得、学有所思、学有所用。4这是思想的冲击。思想是行动的指南，思想决定了一个人的详细行为，随着培训的进行，一个个新的思想、新的观点不断冲击着我，每一次的冲击，总会带来内心的反省和涤荡，老师向我们抛出了许多的现实问题，在平常可能我们已经对此形成了思维的惯性和定式，随之而来的是一贯的办理手法和做事方式。让人眼前一亮的是老师们总能提醒我们“横当作岭侧成峰”的道理，指引我们换一个角度、换一种思路去理解和把握问题的关键，在现实的工作中，有时候正是被自己的过往经验所蒙蔽，不能真实客观沉着的剖析，造成了南辕北辙和钻牛角尖的事情发生，与其说我所学到的是一种本领，不如说学到的是一种思想、一种观点、一种态度，正是这种态度，让自己在选择的时候多了一分思考、多了一个角度、也多了一种可能。

这是方法的改变。真实的好方法不是千篇一律的，它是随着时代的进步、社会的发展，经过不断改进和适应而形成的科学的原则和理论，在实践中，更不能照搬照用，墨守陈规。这次的学习经历，对我的一些工作和为人办事的方法产生了微妙的变化，也更加清晰了对自己的定位，明确了自己所扮演的角色。一次美妙的音乐之旅，将自己的灵魂带到了艺术的殿堂，快乐其实是如此的简单，幸福也往往就在一念之间，洗礼事后，更加着重精神层面的追求，更加偏爱和睦共赢的结局。怎样在工作和生活中把握自己、把握主旋律，5让自己更好的融入团队之中，发挥自己的优势和特长。在忙碌的工作中，偶尔静下来，回忆走过的路、做过的事，也会产生许多感触，会带来新的想法和构想。或许工作能够换个思路、或许生活能够变种方式、或许每个人都能更加优秀。这是能力的提升。学习是有滋有味的，到达教室的感觉，不再是单调、乏味，而变成了有趣、活跃，老师们积极乐观的心态、幽默睿智的话语传染着每一个人，在这种情形下，学习也变成了快乐的体验，无论是法治思维仍是经济局势剖析，都能高瞻远瞩、立意深远的向我们说明目前统计工作所面临的新局势、新环境以及可能产生的新问题，能力的提升是潜移默化的，是伴随着实际工作不断进行的，能力的提升不只是纯真的业务方面，它包含了审美能力、自我认知能力、应变能力、协调能力、合作能力等多方面的提升，这种提升是齐头并进的、是全面的、是不同于一般意义的，它不仅有助于工作效率的提高，更有助于综合素质的发展，如果说小的提升是加盖了一层楼，那么这种提升是建造了一座别墅，不仅实用、而且雅观，让人恋恋不舍、久久不能忘掉。走开的时候，突然想起徐志摩的《再别康桥》，“轻轻的我走了，正如我轻轻地来”，百年武大还在踏着她厚重的脚步走向未来，莘莘学子还在奔往求知的路途，或许我们的到来对这所美丽的校园就像急忙的过客，可是我深知，这所6大学、这次培训经历带给我的是永恒的记忆，是一种心的洗礼，无限的动力。