璜泾人民医院中医药工作总结

第一篇：璜泾人民医院中医药工作总结

璜泾人民医院上半年中医药工作总结

为了继承和发扬中医药事业，我院在市卫生局的领导下，利用有限的卫生资源积极开展了中医药工作，现将我院中医药工作总结如下：

一、中医药工作重点

（一）科室设置及人员配备、诊疗情况

1、中医科门诊：中医医师4人，中医药剂师2人。

2、进一步完善了中医门诊工作。

（二）中药房建设

加强了中药房工作，完善了各项规章制度，把好药品质量关，提高中药调剂水平，设立并进一步规范了中药及成药库房。常用中药饮片品种达300种以上，并根据需求，不断扩大中药品种。

（三）人员培训

1、开展西医医务人员中医药知识与技能培训，培训工作纳入年度继续医学教育范围予以考核。

2、派出多名中医药人员参加了学习中医的试点和到上级医院进修学习，不断提高了中医药理论及临床技能。

3、开展了中医特色治疗和康复。

二、我院主要的中医药特色优势亮点

（一）中医内科

聘请市中医医院钱建强主任医师定期来我院坐诊，钱建 强主任从事中医内科及中医内儿科诊疗工作，具有30余年的诊疗经验，擅长内科肝胆疾病、呼吸系统疾病、内分泌系统疾病以及儿科急性传染病（如麻疹、水痘、流行性腮腺炎）等疾病的辩证施治、预防。

（二）中医针灸理疗

拥有全自动牵引床、TDP治疗仪、远红外线治疗仪、中波电脑治疗仪、电针等器械共10余台件。能诊治腰椎间盘突出、脑血栓后遗症、急慢性腰肌劳损、肩周炎、颈椎病、坐骨神经痛等疾病，治愈显效率达80%以上。

三、对中医药工作采取的主要措施

（一）我院对中医药工高度重视，成立了中医药工作领导小组。

（二）采取了派送中医药专业技术人员省内外进行短期中西医结合专业培训，进一步提高了我院中西医结合科目水平。

（三）在中药饮片的管理工作方面，科学拟定购药计划、严格从正规渠道购入中药饮片、在药品入库时严把质量关、加强库存中药饮片的管理，确保向患者销售合格的、无霉变、质量上乘的中药饮片，保障用药安全。

四、经验与体会

我院的中医药工作的经验与体会是：在继承祖国传统医学精髓的同时，结合自身实际，不断利用有限的卫生资源进 行创新，使得我院中医药工作在不断探索中取得进步。

五、存在问题及原因分析

（一）中医药工作硬件设施薄弱，财政投入力度不足，在规划项目中未把中医药硬件设施建设纳入长期规划。

（二）中医药类人才匮乏、从事中医药工作人员不能及时补员。学历层次过低，未及时补充中医类、中西医结合类高学历专业技术人才。

六、下一步工作设想及意见建议

（一）不断加大中医药硬件设施建设力度。积极争取支持，增加资金投入，引进设备，选派业务骨干到省内外中医院进修。使中医科成为我院又一特色科室、新的业务收入增长点。

（二）加强对高层次中医药专业技术人才的引进力度，及时补充新鲜血液。积极争取市人民政府、市卫生局及市劳动人事部门的支持，补充中医专科人才。彻底扭转我院中医药专业技术人员学历层次过低的局面。

第二篇：璜泾镇2008植保工作总结

璜泾镇二〇〇八植保工作总结

我镇植保工作，在党委、政府及农技站有关领导的关心支持下，在市植保站及各村领导的精心指导和全力配合下，紧紧围绕“农业增产，农民增收”两大主题，坚持“预防为主，综合防治”的植保方针，认真贯彻了“绿色植保和生态环保”的理念，加强了全镇各大作物病、虫草的有效防治，为夺取全镇的农业丰收，实现粮食增产，农民增收的目标奠定了坚实基础，现将主要工作总结如下：

一、认真做好主要病虫调查工作，掌握第一手资料

普遍性中存在特发性与偶发性，针对各种病虫特点，提高预测的正确性与及时性，我们分别在新海村、杨漕村、永乐村采取了多点监测、系统观察，做到七天一查，七天一报，风雨无阻，密切观注虫量、虫态，为防治提供了决策性的依据，确保用药及时、有效。

二、开展多种形式技术宣传，推动防治工作顺利开展。随着科学技术的不断提高，环保意识的不断增强，绿色无公害食品的不断涌现，生活质量大幅提高，高毒、高残农药逐潜被高效、低毒、低残留农药所替代，给植保工作提出了新的问题和新的要求，主要是药效期短，防治适期窄，防治工作要求速战速决，才能确保防治效果，如何推动防治工作顺利开展，为此，采取了多种形式的技术宣传发动工作，具体有以下几种形式：

1、充分利用生资商店黑板报及村级肥药站的黑板报，累计全年写黑板报400多期。

2、印发宣传资料全年共计28期，1000多份，市级2期3万多份。

3、开始专业会 议及站内各村联络员会议10余次，4、现场指导解答有关技术问题，全年共组织技术下乡人员100多人次，通过以上几种形式的宣传，有力地提高了防治进度与速度，按方率与质量也大有提高。

三、积极参与丰产方建设，认真做好机插秧田条纹叶枯病的防治工作。

由于今年灰飞虱越冬基数在麦田危害寄驻量大，据5月25日的调查，每平方尺在580.8头，特别是部分未用药的田块超过了1000多头，事实已为秧苗期传播、侵染条纹叶枯病大流行创造了有利的条件基础，针对这一严竣形势，为此采取了多种方式的防控措施，一方面采取了全程无纺布腹盖，控制灰飞虱接触传毒感染，另一方面采取合理药剂防治，从播后3-4天至移栽前2天连续用好4-5次，药种为绿丰90ml/亩次，通过分村包干，层层落实，定点、定期现场指导督促取得了明显成效，根据我站从秧田至大田分蘖盛期的跟综调查记录，6月10日，秧田期灰飞虱虫口密度为常规移栽秧田（20-3队）130只/平方尺，机插秧田（杨漕）5.8平方尺，无纺布腹盖秧田（新联）3只/平方尺，7月7日大田发病率、常规发病株率为19.80%，幅度在12-35%，一般田块株发病率在4.35 %，幅度在3.2-6.25%，而机插田病株率为0.05%，直插田在0.04%，通过数字对照，悬殊相当之大，效果相当之明显，其次是积极向上争取，机械药品及佳多杀虫灯，合计金额3.5万元，支持万亩丰产方建设，采取农业防治，化学防治，物理机械防治，相结合的方法，来控制病虫害。

四、主要病虫防效显著 08年是在天帮忙，人努力的情况下，主要病虫防控效果相当明显，赤霉病防治及时得当的田块，病穗率在0.003%，油菜菌核病病株率在1.7%，纹枯病的病株率在9.5%，未用药田块平均在22.2%，发病中心发病部位明显上升，纵卷螟，一代白叶率在0.3%，二代0.5%，三代0.8%，稻曲病全镇平均在0.021%，未防及用药质量差的穗发病率在1.5%。

五、推行了多项防控措施，消除了加拿大一枝黄花。

近年来，由于一枝黄花不断蔓延危害，得到了各级政府及有关部门的高度重视，今年本站积极响应上级部门的号召，对全镇范围内一枝黄花，采取了化学防治与人工除草相结合的方法，采取了长效与常规药剂相结合的方法（甲嘧黄隆及草甘磷加阔草隆）取得了明显效果，特别是对各村的主干道及省道，市级道路两旁，进行了多次人工除草做了大量工作。

总之通过镇村两级抓农业的领导共同努力，坚持了“预防为主，综合防治”的植保方针，狠抓了多种防控措施，认真贯彻落实了“绿色植保，生态环保”的理念，致使全镇的各大作物病虫草得到了明显控制，防效较为理想，为0八年的粮油丰收奠定了坚实基础，取得了粮油双丰收，但在丰收背后暴露了诸多问题，误用差用药害面积始终出现，按方率较低，灰飞虱传播条纹叶枯病已向玉米传播矮缩病方向发展，常期使用单一药剂出现抗性严重（吡虫琳）

二〇〇九年植保工作设想

二〇〇九年植保工作的总体思路是：进一步协调生产安全和产品 环境生态安全的关系，立足本职，当好参谋，发扬成功点，克服薄弱点，解决生产实践中的焦点问题、热点问题、难点问题。重点做好以下几项工作。

一、继续做好主要病虫防控技术工作

1、条纹叶枯病：随着灰飞虱越冬基数提高，条纹叶枯病在水稻上危害不断加重，同时在水稻穗期还造成黑穗，严重影响水稻生产，针对这一情况，在0九年的防治策略上，继续做好以农业防治为基础，秧田药控为关键，物理防治为补充，麦、秧、稻系列防治相配套的综防技术，在实际操作上，重点是压低虫量基数，注重秧田防控，关注小麦后期病虫兼治及外围虫源，其次是适当调整播期，提倡轻型栽培来避开成虫高峰迁入危害。

2、褐飞虱继续贯彻“治上控下”的防治策略，（因为

1、水稻苗期生长最小，用药省。

2、水稻生长活力强，对药剂内吸传导作用强。

3、虫态上代比下代整齐，防效好）在用药原则上，从原来高毒、高残向高效、低毒、低残留方向发展，从常规单一使用向交替使用，复配使用方向发展，解决农产品残素与抗性问题。

3、纵卷叶螟，立足速战速决，严格控制在孵化盛期至一龄期施药，白叶率控制在08年水平以下

4、蔬菜主要害虫，针对性害虫是烟粉虱，围绕烟粉虱的防控工作要求，以治早治小的为前题，残体处理为基础，物理防治为补充，药剂防治作保障的综防策略，在生产实践中绝对要注意安全间夹期，要求做到安全上市放心食用。

二、优化病虫草药剂防治技术

1、水稻种子处理技术，从单纯的防病为主，转变为病虫兼治的配套技，通过杀菌杀虫剂复配处理，既控制了恶菌病和干尖线虫病，又兼治了灰飞虱和稻蓟马。

2、稻麦田杂草防除技术从传统的播栽期一次性封闭处理，转变为封、杀、补相配套技术，以此缓解了因栽培条件变化、草相变化而造成的草害加剧的矛盾。

3、围绕褐飞虱和纵卷叶螟抗性和无公害防治问题，进一步明确了现阶段农药交替使用的基本思路，通过协调应用锐劲特，绿丰、阿维菌素、毒死蜱、骄子、吡蚜酮等品种，努力降低抗性和残留风险。

璜泾镇农技推广站 2008年12月30日

第三篇：太仓市璜泾镇鹿河小学(幼儿园)

太仓市璜泾镇鹿河小学（幼儿园）

骨干教师评选管理办法（试行稿）

骨干教师是教育教学的中坚力量，是宝贵的教育人才资源。为了更好地推进和深化新课程改革，进一步加强教师队伍建设，大力推进我校名师工程，更好地发挥骨干教师的示范和辐射作用，整体提升教师队伍素质，也为了更好地规范我校骨干教师的评选管理制度，优化评选管理机制，特制定本办法。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以落实科学发展观、构建和谐社会为方针，营造正确的政策导向，采取切实有效的评选管理办法，建立优秀教师成长的竞争激励机制，加强优秀师资队伍建设，促进师资队伍整体素质的提升，推动我校教育事业的可持续、均衡、全面发展。

二、总体目标

通过本办法的制定和实施，充分发挥我校骨干教师的示范辐射作用，推动我校教育教学改革的健康快速发展，促进教育教学质量的全面提高。

三、基本原则

1.坚持与市级骨干教师评选管理同步、学校积极组织实施的原则。学校成立人才工作领导小组，负责骨干教师评选、考核、管理工作，积极创造条件，营造优秀人才成长的良好环境，充分发挥骨干教师作用。

2.坚持分级分类评选、公正竞争择优和统一动态管理的原则。学校骨干教师不搞终身制，定期进行目标考核，实行优胜劣汰，滚动发展。

本办法中所称“骨干教师”指校级骨干教师，共分三种类型：教坛新秀、学科教改带头人、教育科研学术带头人。

四、具体操作

（一）评选与命名

第一条评选范围和对象

1.教坛新秀：原则上为30周岁以下、教龄3年以上的小学（幼儿园）在编专任教师。

2.学科教改带头人：原则上为40周岁以下的小学（幼儿园）在编专任教师。

3.教育科研学术带头人：原则上为45周岁以下的小学（幼儿园）在编专任教师。凡申报教坛新秀、学科教改带头人、教育科研学术带头人的，必须具有专科及以上学历。取得硕士学位的教师在评选骨干教师时，同等条件下可优先考虑。

第二条评选条件

1.政治素养

拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，敬业奉献，遵纪守法，热爱教育事业，高标准执行教育教学工作规范，模范履行岗位职责，有良好的思想素质和师德修养，在教书育人、为人师表方面能起到表率作用，在本校师生中有较高的威信。

2.业务水平

（1）教坛新秀必须具备的基本条件：

A.结合工作实际，自觉学习教育理论，努力掌握新的教育理论、教学手段和方法，参加继续教育不少于规定学时。积极参加学校及以上教育教学研究活动，具有一定的课程改革意识，教学理念正确，有良好的业务素质和较强的教书育人能力，教学质量高，是学校公认的青年骨干教师。小学教师至少完成一轮低、中或高年级循环，或有毕业班经历。近三年来，必须在校级评优课中获二等奖及以上，或在片级及以上评优课中获三等奖及以上，或承担过太仓市级以上公开教学达优良等级（由主办方出具证明）。

B.具有一定的科研能力，能参与课题研究并有一定的研究成果。近三年来，在《太仓教育》、《太仓教育通讯》、《太仓日报•教育专刊》等太仓市级及以上刊物发表教育、教学论文或在太仓市级以上论文竞赛中获奖不少于2篇，其中必须有本学科的教学论文（每篇不少于2000字，必须是市级或以上业务主管部门组织由教导处选送参评的）。

C.能熟练运用先进的教育技术，在校园网上有自己的“个人主页”或相关网站上有自己的教师博客。近三年来，在太仓教育信息网或学校门户网站等有关教育网站发表一定质量的教学随笔（每月至少一篇，有网站复印材料，由教导处出具证明）。

D.关心爱护学生，教书育人，能主动做好学生的政治思想工作，有3年班主任经历或6年副班主任经历，或有团、队等德育工作经历，并有一定工作实绩。

（2）学科教改带头人必须具备的基本条件：

A.结合工作实际，自觉学习教育理论，在教育教学实践中能熟练应用新的教育理论、教学手段和方法，参加继续教育不少于规定学时。积极参加校级以上教育教学研究活动，具有较强的课程改革意识，有自己的教学理念，教学业务精湛，已初步形成较鲜明的教学特色，教学实绩突出，在本校及太仓市同类学校中名列前茅，并有一定的知名度。小学教师至少完成两轮低、中、高年级循环，或有带教毕业班经历。近五年来，必须在校级评优课中获一等奖，或在太仓市级评优课中获二等奖及以上，或在太仓市级基本功竞赛（或说课竞赛）中获二等奖及以上，或承担过太仓市级及以上公开课教学并获得优秀等级（必须是教学业务部门组织，并有主办方出具证明）。

B.具有较强的教科研能力，曾主持或主要参与学校或市级以上立项课题研究并有一定的研究成果。近五年来，在太仓市级及以上刊物发表或相应级别获奖教育教学论文不少于3篇，其中2篇必须是本学科的教学论文（每篇不少于2000字，必须是市级或以上业务主管部门组织由教导处选送参评的）。

C.能运用先进的教育技术，有自己的个人主页或教师博客。近三年来，在太仓教育信息网或学校门户网站等有关教育网站发表一定质量的教学随笔。（每月至少一篇，有网站的复印材料，由教导处出具证明）。

D.关心爱护学生，教书育人，能主动做好学生的政治思想工作，有3年班主任或6年副班主任经历，或有3年及以上团、队等德育工作经历，并有一定工作实绩。

（3）教育科研学术带头人必须具备的基本条件：

A.结合工作实际，自觉学习教育理论，在教育教学实践中熟练应用新的教育理论、教学手段和方法，参加继续教育不少于规定学时。教育教学工作满负荷，有较强的教育教学能力、较好的教育教学效果。近五年来，多次承担本校对外公开课教学任务，并承担过太仓市级公开课，且获得优良等级（由主办方出具证明）；或参加太仓市级及以上评优课获奖；或在苏州市范围或某个教学研究领域内有较高的知名度。

B.具有先进的现代教育观念和较强的教育科研能力，热心教育科研，具有良好的科学态度和刻苦钻研、开拓创新的精神，有较强的研究能力、创新能力、指导课题的能力和系统的科研方法，并取得较显著的研究成果和经验，在太仓市内外或某个课题领域内有较高的知名度。曾主持太仓市级及以上课题研究，或参与苏州市级及以上课题研究（必须是主要研究成员）。近五年来，在省级及以上刊物发表教育教学论文不少于2篇（每篇字数不少于2000字），其中必须有围绕课题研究的论文；或在苏州市级及以上刊物发表教育教学论文不少于3篇，其中有围绕课题研究的论文；或在太仓市级及以上刊物发表教育教学论文不少于5篇，其中有围绕课题研究的论文。

C.能运用先进的教育技术，有自己的个人主页或教师博客。近三年来，在太仓教育信息网或学校门户网站等有关教育网站发表一定质量的教学随笔（每月至少一篇，有网站的复印材料，由教导处出具证明）。

D.关心爱护学生，教书育人，能主动做好学生的政治思想工作，有3年班主任或副班主任工作经历，或有3年及以上团、队等德育工作经历。

凡申报鹿河小学教坛新秀、学科教改带头人和教育科研学术带头人，如果不符合上述条件之一者，将一票否决（属破格对象除外）。

（4）符合下列条件之一者，可破格评选：

A.在全国核心刊物上独立发表教育教学论文的（不少于2000字）。

B.在苏州市或省级评优课、教学基本功竞赛、说课比赛、信息技术与学科整合等竞赛中获一、二等奖的。

C.指导学生在教育部门组织的全国奥林匹克竞赛或信息技术等竞赛中获一等奖的。

D.有其他突出成绩和特殊贡献的。

同级教育科研学术带头人与学科教改带头人可兼评，履行相应职责，但不重复享受待遇。

第三条评选办法和程序

1.个人申报、学校推荐

教师对照鹿河小学教坛新秀、学科教改带头人和教育科研学术带头人评选要求，认为初步具备条件的，可到教导处填写《鹿河小学教坛新秀申报表》、《鹿河小学学科教改带头人申报表》和《鹿河小学教育科研学术带头人申报表》，并附近年来的主要业绩、论文论著复印件、获奖证书、成果证明等，并将申报材料送学校人才工作领导小组。

凡有下列情况之一者，视为师德考核不合格，不得申报或推荐：

（1）反对和抵制党的基本路线，犯有政治立场错误，或在课堂上、课后在思想政治、道德品质上误导学生，造成不良影响的；

（2）有赌博、迷信、观看淫秽录像、网上传播不健康内容等行为被查实的；

（3）体罚或变相体罚学生；违反考试纪律，造成不良后果的；

（4）不安心教育、教学工作，“八认真”工作马虎，考勤率差；热衷于搞有偿家教或其他第二职业，家长、师生反映强烈的；私自乱收费，或向学生、家长索要钱物的；

（5）违反《太仓市学校教学事故认定和处理暂行办法(试行修订稿)》中有关条款，经查实予以认定处理的。

（6）有其他不宜被推荐为教坛新秀、学科教改带头人和教育科研学术带头人行为的。

2.组织考核、评议

学校建立校长室、教导处、相关学科教研组长或太仓市级及以上骨干教师组成评委，评委对申报教师提交的材料进行初审，符合评选基本条件的，确定入选的初步名单。

对教坛新秀、学科教改带头人和教育科研学术带头人申报对象的师德修养、教学能力、教学实绩的考核，都要进行“学生满意率”和“教师满意率”测评，参加测评人数不少于所教学生总数和所在学校教师总数的50%；“学生满意率”和“教师满意率”低于66%的不得入选。

3.进行公示，颁发证书

考核组将择优确定的学校教坛新秀、学科教改带头人和教育科研学术带头人初步名单，提交学校人才工作领导小组讨论决定，并在校园内公示一周，充分征求意见，无异议后，由学校命名并颁发证书。

教坛新秀、学科教改带头人和教育科研学术带头人每两年评选一次。

（二）骨干教师的职责和义务

1.在师德方面，做到教书育人、为人师表，模范遵守教师职业道德规范，除做好本职工作外，要积极主动地发挥示范、带头作用。

2.在教育教学方面，必须在教育教学第一线任课（或研究），努力掌握和应用现代教

育技术，坚持在教育、教学实践中不断提高实施素质教育的能力，校级骨干教师每学年至少承担1次校级公开教学任务。所承担的公开教学任务的教学设计、录像或照片、反思等资料，上传到学校网站资源库并上交纸质资料到教导处。

3.在教育科研方面，要有明确的学习进修目标和计划，完成上级规定的继续教育任务，能认真总结教育、教学经验，积极撰写教育科研论文。校级学科教改带头人和教育科研学术带头人每学年在市级及以上刊物发表（或相应级别获奖）的教育教学论文不少于1篇（字数不少于2000字）；校级教坛新秀每学期必须在校报校刊上发表教育教学论文或随笔不少于1篇，所发表的论文、随笔等资料上传到学校网站资源库，并上交纸质资料到教导处。

4.在指导青年教师方面，主动承担起指导新上岗教师和其他青年教师的责任。

（三）考核与奖励

1、校级骨干教师每学年进行一次考核，程序是：

（1）每年的5月，由本人根据《鹿河小学骨干教师学考核细则》进行自评，填写《鹿河小学骨干教师学考核表》。同时提交相关证明材料。

（2）考核组对考核表和证明材料进行初审，对骨干教师进行“学生满意率”和“教师满意率”测评并全面复议，对复评结果进行公示。

（3）每年的6月，由学校公布骨干教师考核结果。考核分在80分及以上且“学生满意率”和“教师满意率”高于66%的兑现学奖励金。考核分低于60分者，取消相关称号；考核分低于80分但高于60分的，暂时保留骨干教师称号一年，如果第二年考核分仍低于80分者，即取消骨干教师称号。

2、有下列情况者，无需考核，其校骨干教师称号自动取消：

（1）教坛新秀年龄超过35周岁的。

（2）在学校工作，但不在教学第一线任本专业（和称号一致）课的（有特殊情况，经市教育局批准的除外）。

（3）因办理辞职、辞退、自动离职、工作调动等手续，已不在本市教育系统工作的。

（4）不按时提供学考核材料的，不参加骨干教师考核的。

4、奖励措施

（1）校教坛新秀学考核在80分及以上的，给予一次性奖励200元。

（2）校学科带头人、教育科研学术带头人每学年学考核在80分及以上的，给予一次性奖励300元。

（3）太仓市级及以上骨干教师的考核及奖励由教育局组织，不同时参加校级骨干教师的考核和奖励；如果不参加市级考核或市级考核后不予奖励，但符合校级相应称号考核奖励条件的，即参照校级相应称号进行奖励。

五、组织保障

1、学校成立人才工作领导小组，负责学校的骨干教师行政决策、政策制定、评选、管理与考核等工作，领导小组下设骨干教师管理办公室（教导处），负责具体组织实施、业务管理等工作，建立相应的管理档案，积极尝试网络化管理。人才工作领导小组由校长室、教导处、德育办、幼儿园等有关人员组成。

2、今后评选太仓市级的骨干教师原则上在学校一级的骨干教师基础上进行。

本办法在实施过程中因叙述不清而出现的争议，由领导小组讨论给予相应解释。本办法从2007年9月1日起实施。《太仓市鹿河中心小学实施名师工程工作规范》同时停止执行。

第四篇：璜泾银龄互助协会正式揭牌运行

璜泾“银龄互助协会”正式揭牌运行

近日，璜泾镇第一个“银龄互助协会”在新华村老年人日间照料服务站点正式揭牌运行。“新华村银龄互助协会”由日间照料站点热心服务他人的低龄老人自愿组成，建立后将作为社区养老服务主要补充，联络社区为老服务资源，搭建社区银龄助老联盟，组织开展银龄互助活动，配合日间照料中心、居家养老服务站开展社区为老服务，组建并管理银龄互助志愿团队。

我镇将继续坚持创新为老服务理念，不断丰富为老服务内涵，深入研究解决新形势下老龄工作新问题，积极构建普惠均等、便捷高效的“璜泾”特色社会养老服务体系，积极探索“互助服务”，以日间照料中心为平台，依托基层老年组织与协会，发挥低龄老人积极作用，逐步建立起社区养老服务银龄互助长效机制，推动社区养老服务社会化、专业化、可持续化健康发展，进一步满足广大老年人日益增长的居家和社区养老服务需求，切实增强人民群众的获得感和满意度。

第五篇：赴璜泾镇考察后对我镇经济发展的思考

璜泾镇位于苏州太仓市的东北端，幅员面积平方公里，总人口人，辖个行政村，个居委会。近年来，该镇通过在党员干部中深入开展“带头创业致富，带领群众致富”的“双带”活动，大力发展以加弹、棉纺、灯饰为主的民营经济，××年实现工业产值亿元，销售收入亿元，财政收入万元，原创：http://www.xiexiebang.com/农

民人均收入居太仓市第一，从几年前的经济落后镇巨变为该市经济总量和财政收入增长最快的镇。

一、大力强化“四动”，璜泾镇民营经济迅猛发展

璜泾镇民营经济之所以能得到迅猛发展，成为“中国加弹第一镇”，其经验主要体现在“四动”。

一是观念变动。按照思想上放心、放胆，工作上放手、放开，政策上放宽、放活的“六放方针”，破除民营经济姓“资”姓“社”的束缚，牢固确立“三个有利于”的观念；破除民营经济适度发展的束缚，牢固确立能快则快的观念；破除民营经济会造成两极分化的束缚，牢固确立先富带后富，实现共同富的观念；破除民营经济是百姓的自发经济，可抓可不抓的束缚，牢固确立领导带头的观念；破除服务民营经济怕遭非议的束缚，牢固确立身正不怕影子歪的观念。二是干部带动。积极进行“六看六比”，即看企业规模，比社会效益；看税费上缴数，比对国家贡献；看发展速度，比创新程度；看帮带实效，比模范作用；看环境建设，比文明素质；看依法经营，比劳动致富。评选“双带”示范户、“双带”榜样区、“双带”领先村。目前，该镇左右党员带头办了企业或入股，的老百姓办有自己产业。三是政策推动。按照“法律上给予保护，政策上给予鼓励，经营上给予指导，发展上给予扶持，政治上给予地位，服务上给予方便”的原则，对民营经济发展不限经营方式、投资方式、经营规模、地域界线，积极鼓励投资者想投、能投、快投、多投。四是环境牵动。对民营经济发展做好法律、用地、用钱、用电、用技、用权等六项服务。

二、正视“六大差距”，增强民营经济发展的紧迫感

南办处与璜泾镇条件相差不大，但民营经济发展存在巨大反差。对照别人，反思自己，我们的差距主要表现在“六个方面”。

一是理念上人新我旧。璜泾镇敢于挑战禁区，坚信发展生产力没有错，为民富民不犯罪。选干部不但比思想先进，更比发展经济怎么样；要成为村委、支委委员，创办的企业必须分别在全村前名、名；要入党必须要有企业。相比之下，我们大谈解放思想，但对新理念、新事物却无所适从，求稳求安，怕担风险。二是精力上人专我散。“上级围绕下级转，下级围绕基层转，一切围绕发展转”在璜泾镇成为普遍现象，领导干部三分之一的时间围绕投资者跑，哪有项目哪里跑；三分之一的时间围绕上级重要部门跑，争取资金、审批项目；三分之一的时间在本乡本土落实具体工作。而我们，务虚的多，陷入“文山会海”的多，真正能用于招商引资，发展经济的时间和精力太少。三是机制上人优我差。太仓市对镇、镇对村的考核主要是税收、用地、用电和投资四项，以税务、国土、电力、计委等部门提供的数据为准。而我们的综合目标考核多达多项，还有个单项，造成了考核时务虚的多，收到实效不大。四是招商上人实我虚。璜泾镇采取政策跟着项目走、上门招商、网络招商、感情招商、产业招商、形态招商等多种方式。一位领导到上海招商，在客商房间门口连续守了个晚上，深受感动的客商来投资了亿，并带动另外位客商投了亿。回顾我们的招商引资，高呼口号的多，等客商上门的多，主动出击招商的少。五是服务上人优我劣。璜泾镇承诺是“一切手续我来办，一切矛盾我来解决，一切服务我来做”。原创：http://www.xiexiebang.com/而我们，优化发展环境各级都在讲，但在一些边缘政策运用、社会信用建设、政府职能转变、服务质量和办事效率提高等方面，始终是说得多，落实得少。六是创新上人进我稳。璜泾镇对民营经济发展实行干部创业带出一批，降低门槛引进一批，挖掘能人兴办一批，强化载体发展一批。该镇国税分局局长、财政所会计、司法办副主任辞职办起了企业，兴联村支部副书记创办了年产值万元、利润万元的宝莲化纤公司，还帮群众担保万元兴办企业。我们的“创新”仅停留在口头上，在具体事情处理上，“创新”却成了“包装”。

三、夯实“四个领先”，加快南办处民营经济发展

借鉴璜泾镇先进经验，立足实际，要把民营经济培育成南办经济持续快速增长的主力军，必须夯实“四个领先”。

一是观念领先，深入开展思想大解放活动。思想解放一步，发展向前一步，思想超前一步，发展领先一步。要深入学习宣传璜泾镇的先进经验，解放和统一全办干部思想，牢固树立发展才是硬

道理的理念，开拓创新、求真务实、勇于实践，加大民营经济发展力度，加快全面建设南城小康社会步伐。

二是党员领先，扎实开展“双带双争”活动。在全办党员、干部中广泛开展“带头创业致富、带领群众致富，争当先进、争创一流”的“双带双争”活动。要求全体机关干部、村（社区）干部、社干部和农村周岁以下党员必须带头创办经济实体（独资或入股）或调整农业产业结构；力争的农户也参与到活动中来。同时，全体机关干部要争当先进，部门的业务工作要争创全市前十名。每年评选“双带双争”标兵和“双带双争”先锋办公室、先锋村、先锋社区，并召开表彰大会予以精神和物质上的奖励。

三是载体领先，加快十里工业经济走廊建设。在铜合路沿线，发挥交通便利的优势，全力打造十里工业经济走廊。

四是服务领先，创造宽松的发展环境。努力建设客商投资审批时的一条龙服务、企业建设过程中的全方位服务、企业开工投产后的经常性服务等三大服务体系，成立客商服务受理中心、企业协作交流中心、客商投诉中心等服务民营企业“三大中心”。积极推进机关效能建设，编印《南城投资指南》，为投资者提供项目、政策、信息等一系列服务。

《赴璜泾镇考察后对我镇经济发展的思考》