巨野县实验中学教务处9月份工作总结

第一篇：巨野县实验中学教务处9月份工作总结

巨野县实验中学

2016--2017学年第一学期9月

工 作 总 结

巨野实验中学教务处

今年我们一改往年办学模式，坚持“以质量以生存，以特色求发展”为指导，时刻“以教学为中心”，着力重视学生的专业课，教学渗透德育教育。在常务郭校长的直接带领下，在学校各部门的通力支持配合下，在教务处全体同仁的团结努力下，教务处工作日趋正轨。

一、本月主要工作及成绩

（一）加强教学常规检查督导，通过教学常规习惯化提升教学效率

1、坚持作业、作业批改记录、教案检查，确保作业批改和教案质量

我们现专职教师队伍共有10人，其中只有2人为师范教育类，那么教案的规范成了一个至关重要的问题。本月共检查教案3次，认真检查，详细记录，规范教案本，同时也督导大家认真备课，要求我们教师在备课中要体现穿插的德育教育及贴近生活的教学案例。此外我们根据教学大纲统一教学进度。

第一次教案检查中，张宁、李喜花各缺2个课时；第三次教案检查过程中；贾栋栋、刘晓珊、马军梅未交教案本。

2、深入课堂听课，加强上课指导

本月本人共听课8节；通过听课，了解了每位教师、每个班级的上课情况，也从中了解了每位老师的备课情况、责任心，还有班级班风、班主任工作状态；通过听课，也学习到了许多好经验好做法；很多的好点子其实

最初都源于听课学习和听课过程的思考；通过评课交流，进一步统一了思想，增强了信心和勇气；

结合星级评估制定新的评课标准，统一听课记录本，并要求所有授课教师每月必听课10节。

3、狠抓教学质量，各科统一组织月考

本月20日到27日授课老师对所带班级及科目进行了考试，考后认真及时组织批、阅；在总结分析的基础上认真全面总结本阶段教学工作中所存在问题并提出相应解决办法（成绩及试卷将以电子档方式发送）

4、坚持查课，努力确保上课秩序稳定

教务处坚持每天都有专人上课巡视，及时处理课堂问题，并做了详细的记录，在每天晨会上指出需要改正完善的地方，有力保障了上课秩序的正常

（二）加强教师队伍建设，通过提升教师队伍素质保证教学效率

1、每周组织一次授课教师教学研讨会，运用集体智慧解决教学问题，在会议上提出教学中的优点和不足，并针对个人教学给予指导，互相学习，共同进步。

2、本月组织了一次学生课堂交流会，参会人员为各班学习委员、班长，在会议中各班代表各抒己见，真实的反映我们课堂优点与不足的地方，让我们更真实的了解授课情况，针对提出的不足点更好的去完善。

3、张仙灵、刘晓红老师参加了省级优秀语文教师说课竞赛，在听课过程中学习他人，审视自己，是难得一次学习机会。在以后如果可以，争取让所

有授课老师都有机会参加这种学习提高的比赛，更好的提高自己。

（三）加强工作协调和创新，调动协调各方积极性以提高整体工作效率

1、主动协调其他部门，取得每个部门的支持与配合，发挥整体作用

任何成绩的取得都是各部门通力协调合作的结果，本月教务处与学生处协调，对课堂违纪学生处理上更加严格，并协助学生处完成本月“汇操表演”、“阳光体育广播体操比赛”，“墨香校园”钢笔比赛3大活动；与后勤服务中心协调，在教学用品上提供有力保障

2、坚持教务处每天晨会，每天早上为教务处晨会时间，通过每天晨会，总结昨天教学中的工作与存在的问题，集中了大家智慧，保证了工作的正确有力有效；安排当日教学工作，保障教学秩序。

4、有条件有范围实施无纸化办公，提升效率

结合星级评估要求，本月所有计划、教学进度、工作总结、试卷评价、各种考试试卷、教学任务书等，全部实现电子化；把各科各种考试试卷全部汇总，极大地方便了教师出题，有利于集中全校老师智慧。

（四）不断完善教学规章制度，制度是教学有效的根本保证

1、重新制定优秀课堂的评价标准及学生的评价标准，把平时成绩加入考试成绩中，更全面的的评价学生

2、教研室确定负责人王聪明，主要负责办公室卫生，教学活动的开展，各

项工作的落实与督导。

（五）着力专业课学习，注重理论与实践结合 1、2年级以计算机、电子技术、汽修、护理、美容美发五大专业开设课程，并制定了各专业的培养方案及教学大纲、教学计划等资料，同时联系她雅企业参与授课，并建立实训室，让同学们更好的动手实践。2、1年级根据现有学生实际情况，开设计算机、汽修、护理、美容美发四大专业，让同学们提前了解专业，激发学习兴趣，也为第二学期专业实训奠定了良好的基础。3、3年级印刷班返校学生共7名，从学校整体运行考虑，不开设本专业知识，这七名同学跟随2年级计算机应用班学习，班主任暂由白玲担任。

（六）做好平时大量的基础性、事务性、临时性工作，为教学提供基础保障

1、编排各种课表，包括正课表、补课表、听课集备表，保证了教学的正常秩序和教学活动的正常开展；

2、临时性的大量的串课、代课安排及统计；

3、两次调整作息时间表；

4、月考的大量的烦锁的考务准备（查卡、草纸、考试用品）及试后汇总

5、经常性的做针对个别学生教育处理、师生矛盾调解工作；

6、收集整理教务各项档案并上交归档；

7、收发各种诸如成绩单、工作计划、考试要求、、教学计划、教学任务等大量书面材料；

8、其他领导交办的临时性工作；

二、本月主要问题及思考

1、深入课堂不多，教务处及授课教师，要把课堂当成主战场，每天都要深入课堂听课，了解、倾听学生和老师的声音，了解教学一线的真实的不断变化的教情、学情，这样才能保证所制定的政策、措施是正确的、有效的；

2、专业课教学设备部不全，已经申请购买，尽快配备，更好的开展专业实训。

3、学习小组没有真正组织起来发挥作用，活动进行了几次就不见动静，要制定详细的活动方案及制度，要保证活动的定期开展。

4、个别教师、班主任的工作能力与学生学情之间仍有差距，有待进一步学习提高；

上述问题从反面进一步说明：我们必须时刻坚持以教学为中心而决不能动摇这个中心，教学质量永远是我们的生命线，必须以更大的决心更大的勇气更科学更严格的管理来稳定和提高教学质量！

特色教学是我们发展的最重要最简便的出路，我们必须以创新的精神和勇气不断创建四方教学特色！

第二篇：教务处9月份工作总结

教务处9月份工作总结

9月份是教务处工作比较繁重的时期，新学期开始，教务处刚刚组建。工作任务重、压力大，在短短一周时间，教务处全体成员不分昼夜，从征订教材、招聘教师、制定课表上做了大量的准备工作，保证课堂教学正常进行。制订了本学期教务处工作计划

新学期开始，教务处组织的第一次活动是要求各科教师上好“开学第一课”。开学第一课要结合所教学科特点，对学生进行思想教育，让学生确立当前学习目标，树立远大理想。教育学生要自信，坚信行行能出状元，从而激发学生学习兴趣（已整理归档）。成立了教研组

成立了计算机、财会、商贸、文化课、公共课五个教研组。各教研组制订了本学期的工作计划。9月底检查了教师教案、学生作业及作业批发记录，并做了总结。任课教师都写了所教学科的教学计划。组织了7次会议

教研组长会2次，专业课教师会1次，文化课教师会1次，教研会2次，专业部主任会1次。开始写教室日志。

各班由一名班委负责填写。与信息处一起调整规范了微机室的使用。

2011年10月

第三篇：和田地区实验中学教务处工作总结

和田地区实验中学2011-2012学年第二学期教务科工作总结

本学期,教务科全体工作人员在校长的领导下,坚持以教学工作为中心,以全面提高教育质量和办学效益为主线,以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则,以建设高素质师资队伍为根本,认真落实课程计划,积极推进素质教学,加强教学常规管理,充分发挥教务科指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强教学检查、规范教师的教学行为,出色地完成了学期初制定的各项工作计划。期末将至,为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶,特就本学期具体工作情况做以下几个方面的小结:

一、加强理论学习、树立新的理念。

1、认真开展新课程改革的研究和学习。开学初期,学校通过多种形式,组织教师学习、领会新课程改革的有关文件,认真研究新《课程标准》,学习教学新理念、教学新方法。通过学习,广大教师对新课程改革有了更进一步的认识和理解,一致认为:“实施新课程的成败在教师,教师的要务在更新教学观念”。教师在教育教学活动中要树立学生主体观,贯彻民主教学思想,构建民主、和谐的师生关系,尊重学生人格、尊重学生观点、承认学生个性差异,树立学生发展观,将学生的发展 作为教学活动的出发点,使学生获取知识。

2、加强教育的开放性。教师的教学立足课堂而不受课堂的约束, 立足学科教材而不受其限制,教师需加强学习,认真钻研课程标准、教材,还要善于搜集最新信息来丰富教学内容,开阔学生视野。为此,学校为全校教师开通了“高考学习网”,供教师搜集信息,获取教学资料等创造了良好的条件。

二、注重队伍建设,提升师资素质。

积极发挥骨干教师示范作用。随着近几年高中新课程改革的不断发展，教育学生发展的需要，我校调进或招聘的青年教师较多,而绝大多数都是具有刚刚大学毕业的年轻教师。青年教师热情高、干劲足、有拼劲、观念新,但缺少的是教育教学经验和驾驭学生的方法。而老教师观念相对陈旧,现代化教学技术水平较低,教学手段落后,但教学经验较丰富。如何使新老教师之间互补,取其长为我用,共同提高教学效率,优化教学设计,教有特色,教育教学水平向更高层次迈进是摆在我们面前的 一个现实而迫切的问题。为此,教务科围绕培养青年教师开展了一系列工作。

1、开学初,学校教务科对教研组每位青年教师都聘请了一位业务素质高,责任心强的老教师进行“传、帮、带”, 实施结对帮扶,互帮互助,共同提高。指导老师要无私地将自己的教育教学经验传授给青年教师,每周要听青年教师一节课,并提出改进的意见和建议。

2、积极组织教师参加上级教育部门安排的各类培训活动。为使我校广大教师尽快适应新课标的教学思想和教育理念。我校多次组织教师参加自治区、地区、学校组织的新课程培训,课改观摩,研讨活动。根据上级教育部门的统一安排,学期初，王环环老师被派往新疆师范 大学参加高中新课程英语课程改革培训。除此以外,到目前为止,参加自治区、和田地区组织的课改观摩,研讨等活动,共有50人次。同时加强了校本研究,注重校本培训,由教务科组织安排,通过校级优质课，校级课堂教学研讨等多种形式的校本培训,参加人数达134人次。

3、充分发挥骨干教师的带头作用,要求骨干教师上示范课、指导青年教师备课,并取得较好成绩。

4、本学期有一批青年教师在和田地区实验中学双语教师教学基本功比赛中,获得喜人的成绩。黄丽、张李峰、崔蕊、卢桦静、王娟等老师，表现突出，获得实验中学领导和同事的一致好评。同时，教务科积极组织了全体教师参加和田地区教学论文大赛，其中有14位老师获奖。

三、强化过程管理,提升管理水平

学校的中心工作是教学工作,教学工作的目标是提高教学质量,而教务部门则是学校的主管部门,为此,我们深感责任重大,不敢有丝毫的懈怠,本学期我们主要做了:

1、落实“六认真”检查。学校要提高教育质量,必须依靠全体教师的认真工作。我们加强对教师的教学工作“六认真”的考核工作。开学初,以教研组为单位根据教学大纲、考纲和学生实际情况,制订好本学期的教学进度,要求教研组组长坚持每月一次教学“六认真”检查,定期、定时、定点检查教师的备课和作业批改情况,发现问题及时与教师沟通,使教学工作落实到实处。

2、开展校内教学比武。教学比武为广大教师,特别是青年教师提 供了展示自己才华的舞台,本学期我校举办了教师讲课比赛、做课选优等活动,全面比较教师的语言能力、板书能力、教学设计能力、创新能力、合作能力等教学基本功,广大青年教师均能积极参加,成绩显著。

3、严格规范考试。考试是教学常规不可缺少的环节,为此,我们严格考试过程,严格考试纪律,发挥考试功能,了解真实情况,营造公平竞争氛围,调动师生教与学的积极性。为此，我们精心制定考试方案及相关材料,做到方案落实、责任落实,加强监考过程管理,整顿考纪、考风。每次考试试卷都是密封装订后批改,流水作业,以保证考试成绩的真实可靠和公正。考后认真组织阅卷,做好试卷分析工作,召开学科分析会,找出存在问题并提出相应的改进措施,使教学更具实效性。

4、认真执行《三项规定》。严格按照自治区、地区教育部门颁布的课程设置和要求,开足开全了各年级的课程,并严格认真执行。初中按照《三项规定》和“体育、艺术 2+1项目”的要求,上午安排了体育大课间等项目的活动,效果较好,本学期举行了全校冬季越野赛,体育组教师精心组织准备，年级组教师积极配合，组长认真负责，学生积极参与,取得了较好的成绩。

5、根据上级教育部门的安排,根据新课程改革的精神,为学生建立健全了《和田地区实验中学学生学习成长过程》, 完善了操作性较强的教学质量评估办法,发挥了学生全面发展的新型评价中的作用,为《学生成长记录袋》的评价与填写提供依据。

6、加强文印工作管理。本学期我们注重责任意识和服务意识的 培养,尽管本学期文印工作较繁重,但文印工作人员任劳任怨,服务育人,满足了各年级考试测评及教师教学工作的需要。

7、规范实验室、计算机教室、多媒体教室等的管理。我们制订了各实验室工作人员职责,规范实验管理和计算机教室、多媒体教室的管理,提高实验设备的使用效率,为全面培养具有创新精神及实践能力的高素质学生打下坚实的基础。

四、突出重点、加强毕业班工作。

初高中毕业班的教学质量,直接关系到学校的声誉和社会地位,是学校的一项标志性工程,是学校整体教学水平的集中体现，这个阶段学生的成绩优劣与否，将为学生的未来发展起着关键性作用。对于一个学校、教师来说，毕业班学生的成绩也是衡量其工作成效的重要指标。那么，如何提高小学毕业班成绩教师面前的一个重要问题.（一）、了解情况，提高认识

我校2012年初中毕业班共有学生 91人，高三毕业班共有学生 371人。通过学生参加乌鲁木齐诊断性考试的成绩来看，成绩也不是很理想，有一定的偏科现象，语、数、英成绩不平衡。针对这一情况，我们在本学期毕业班工作会议上，校长要求毕业班老师针对本班学生的情况对学生进行学习品质、有效学习等方面的教育，以促进学生语、数、英全面提高，要求教师牢固树立责任意识和质量意识，增强紧迫感和危机感，狠抓教学质量的提高。

（二）、严格教学常规管理，努力提高六年级教学质量

1、开好“三会”。要召开毕业班教师会、毕业班学生座谈会以及 毕业班家长座谈会。让教师、学生、家长心往一处想，劲往一处使，相互配合、家校合作，共同完成毕业班的学期教育教学工作任务。

2、结合实际，优化教学。要求各科任教师结合班级教学及管理的实际，从学习、计划、备课、上课、辅导、作业，考查、分析和总结等方面进行优化控制，努力提高教学质量。

3、实现教学资源共享，共促质量的提高。加大对毕业班教学资料的投入，尽力通过各种途径，为毕业班教师搜集和提供相关的复习资料，及时通报各班各学科在教学和复习中的经验和好的方法，要求毕业班老师之间加强合作，凝聚力量，变个人优势为团体优势，同学科之间多交流探讨。

4、坚持不懈地做好培优补差工作。班级、课任教师都制定了培优补差计划，加强补差工作的针对性和系统性，要求教师要以人为本，以爱为本，树立“只有差异，没有差生”的意识，注意因材施教，注重对学生学习兴趣的激发。具体做法：①抓后进生。做好后进生的转化工作，采取低起点、小步子，鼓励他们战胜学习上的困难，指导他们改进学习方法；②抓优生。加大训练，引导他们自学，及时解答他们的疑难问题，让他们向高层次发展；③抓中间生。一类是临界及格，另一类是临界优生，针对这两类学生学校要求课任教师要集中精力抓好，对他们要因材施教，做到四优先：即课堂优先提问，作业优先批改，课外优先辅导，家庭优先访问；五跟踪：即思想跟踪，课堂跟踪，作业跟踪，测试跟踪，学法跟踪。努力使部分中间生在学习过程中有所进步。

5、狠抓课堂教学，强化复习意识。复习不是机械重复过去的练习，而是要教给学生复习的方法，抓规律，引导学生放在更高的层次上，从新的视野对知识进行再认识，开展新的实践活动。（1）要求教师努力改变过去理解和对待复习的做法，把复习作为促进学生发展的重要环节，精心设计复习过程，恰当选择复习方法，既注意增强学生的“底气”，又注意培养学生的“灵气”，充分发挥复习的集体功能，着眼于全面提高学生的素质，在新的教育理念指导下，扎扎实实地抓好复习。在复习过程中，要求教师努力做到“实”，如语文科，对字词句篇，标点等各种知识和听说读写等能力培养的标准要清楚，在复习训练中要严格落实“课程标准”中的要求。其次，复习的过程要踏踏踏实实，严格指导，严格要求，严格训练，不能走过场。再次，要讲求实效。复习时间是有限的，因此，每一节复习课都要精心设计，精心安排，使学生每次复习都有所得、有所获。要求毕业班的教师在进行复习时做到三讲三不讲：即讲易混点、易错点、易漏点；学生自己已经学会了的不讲，学生自己能学会的不讲，老师讲了学生怎么也学不会的不讲。这给教师的课堂提问也提供了一个很好的视角，教师重点提问那些易混点、易错点，易漏点，而不把精力和时间消耗在“是”或“不是”之类没有思维深度的提问上，从而消除了单纯的活跃气氛，引导学生更多地投入到深度思考中，从而逐步达到区教研室提出的有效复习的要求。（2）精选习题：渗透方法，形成能力。学校要求毕业班教师尽量不用现成的整套试题，而是提出教师要在课前认真分析试题，将合适的题目组合在一起提供给学生用。

6、毕业班教学质量的监管。（1）认真开展教改教研活动。以教研促质量，以教改促提高。教研组经常组织毕业班教师，把近几年的高考真题进行讨论、研究。让各学科教师明确统考方向和动态，加强信息收集和整理，及时把握当前的新趋势、新动向。设计模拟试题，加强相关训练。（2）注重毕业班的教学进度、毕业班教师配合情况及教学质量的管理的了解。毕业班每月召开一次有学校领导参加的班级工作会，分析学生情况，了解学生思想动态，以及对学生提出阶段性的、有针对性的教育、教学措施，从而真正达到对初高中毕业班的教育教学质量的全程监控。

7、建立健全毕业班管理制度，确保教学质量的提升。学校向各毕业班要下达了目标任务,并要依据学校制定的毕业班教育教学奖惩制度进行奖惩兑现。

8、做好后勤保障工作。校长要求对毕业班教学工作的所需物品要及时购买，教育教学相关资料及时补充，保证毕业班教学秩序的正常进行，以促进六年级教育教学质量的整体提高。

教务科

二0一二年六月二十八日

第四篇：巨野实验中学2010级新生军训方案

巨野实验中学2011级新生军训方案

一、指导思想

为更好地学习解放军的光荣传统和优良作风，增强学生的国防意识，强化爱国主义、集体主义和革命英雄主义观念；加强组织性和纪律性；培养吃苦耐劳和艰苦朴素的精神，以及“爱国爱校”思想，促进学生综合素质的提高，形成良好的班风、学风和校风。经学校研究决定，对2010级新生进行为期一周的军训。

二、考核评比：（本考核只落实到班级，满分100分）

为进一步规范新生日常行为，培养其良好的行为习惯，取得军训优良成绩，特制定本细则。

（一）内容：

1、内务卫生（以宿管教师每天的打分为准，第一名为10分，以后每降一名少得一分）被子叠放整齐；个人物品放置整齐划一，便于管理；地面无杂物；宿舍布置合理。负责人：宿管教师

2、纪律作风（以宿管教师每天的打分为准，折合为20分）

晚就寝、午休秩序，严格执行作息制度，按时就寝，无违纪行为。负责人：宿管教师 3会操表演（50分）精神饱满，作风顽强；互教互学，友爱团结；动作整齐规范，口号响亮；集合解散动作迅速、位置正确；严肃紧张，保持安静。汇报表演成绩好。负责人：评委

4、入学教育20分）各班学习班规校纪

要求：精力集中，专心致志；及时记录，准确理解；坐站姿势良好，秩序井然。负责人：级部。

（二）方法：

1、政教处根据得分的多少评出军训先进班级。（以部为单位）

2、各班可参照本要求，每班评出3--5名军训先进个人。（由学校进行发奖）

三、军训日程初步安排： 时间

白天

晚上

9月1号

1新生入校

2、认真学习军训有关知识，服从学校安排。

3、全体教官精心准备，细心安排，迎接军训。

4、对学生进行思想教育，分发校服。

1、班会，学生自我介绍。

2、学习实验中学《学生应养成的学习习惯》。

3、学习学生《跑操比赛队列动作规范要求》。

9月2号

1、军训开营仪式

2、军训开始

1、学习《实验中学学生学习和生活规范》。

2、观看影片《开学第一课》。

9月3号

1、常用队列动作：立正、稍息、看齐、报数、集合跨立、蹲下、起立

2、停止间转法：向右（左）——转！半面向右（左）——转！

3、敬礼——礼毕。

1、学习《升国旗制度》、《巨野实验中学大成校区学生公寓考核管理办法》、《巨野实验中学大成校区走读生管理规定（试行）》、《学生一日常规》。

2、观看影片《国庆60年大阅兵》。

9月4号

1、数步移动：向前某（单数）步——走！后退某步——走！左（右）跨一步——走！

2、起步——走！立——定！

1、学习《请假制度》、《实验中学大成校区学生校园礼仪》。《实验中学大成校区学生量化考核实施细则》

2、观看影片《改革开放30年》。

9月5号

1、跑步——走！立——定！

2、左（右）转弯——走！左（右）后转弯——走！

文化课考试

9月6

1、了解正步——走！立——定！

2、巩固提高所学动作

文化课考试

9月7号

准备会操演出

1、学习《学生行为规范》、《教室管理制度》、《信心教育方案》。

2、观看励志影片。

9月8号

正式会操表演

1、学习《班级量化管理办法》。

2、复习《学生行为规范》，迎接考试。

9月9号

对《学生行为规范》进行闭卷考试 写高一新学期的学习、生活计划

9月10号

会操表演，学生离校

注：如有变化，以当日安排为准

四、军训作息时间表

6：40„„„„„„„„„„„7：30 整理内务 7：30„„„„„„„„„„„8：00集合 8：10„„„„„„„„„„ 11：30训练 11：30„„„„„„„„„„12：00 午饭 12：50„„„„„„„„„„13：50 午休 14：10„„„„„„„„„„17：40训练 17：40„„„„„„„„„„晚饭

18：40„„„„„„„„„„21：30入学教育 21：30„„„„„„„„„„22：00 洗漱 22：00„„„„„„„„„„„„„就寝

注：如有变化，以当日安排为准

五、军训领导小组 组长：张守东

副组长：刘兴池王良俊孟祥丰

成员：杜昌松陶永敏张建朱良轩史同林曹允先张方军杨恩尚任兆平及高一全体班主任

五、军训各班级及教官

班级

教官

班级

教官

班级

教官

高一·1班

孔岩

高一·11班

王金龙

高一·19班

张巧爱

高一·2班

高一·12班

高一·20班

高一·3班

解瑞霄

高一·13班

李英

高一·21班

曹海涛

高一·4班

高一·14班

高一·22班

高一·5班

王占稳

高一·15班

张明利

高一·23班

魏玉迪

高一·6班

高一·16班

高一·24班

高一·7班

苏海涛

高一·17班

马春焕

高一·25班

张守朝

高一·8班

高一·18班

高一·26班

高一·9班

钱喜宝

高一·27班

杨川

高一·10班

高一·28班

六、军训开幕式程序

1、宣布军训开幕式开始升国旗奏国歌

2、介绍与会领导

3、校长讲话

4、教官代表讲话

5、学生代表发言

6、宣读军训纪律

7、奏军歌，军训开始

七、军训闭幕式程序

1、宣布军训闭幕式开始

2、阅兵式开始（相关人员到位就位）

3、校长讲话

4、教官代表讲话

5、学生代表发言

6、给军训优胜班级颁奖

7、宣布军训闭幕式结束

军训誓词

今天我们要带着激动的心情，去接受暴风雨的洗礼，去体验军营的生活，我们要像军人那样，经历铁一般的训练，磨练钢一样的意志。

我代表六年级全体同学在这里郑重宣誓：我们要以坚强的毅力，吃苦的精神，严守纪律，克服困难，战胜自我，发挥军训磨砺出的精神，以高尚的人格和强健的体魄，去迎接新生活，新学习的挑战。

今天，我们将穿上厚重的迷彩，在太阳下体验，我们将一起欢笑、流泪。一起经历风雨、一起承受磨练。

心中，有汗水植下梦想，前路，用热血点燃照亮，远方，才是我们男儿的志向！愿军训的精神似强劲的东风，吹开我们心中懦弱的冰河。愿我们火热的生命，在军训中得到熔炼！

风雨的洗礼是日益成熟的人生，军营中将有我们嘹亮的呐喊，嘹亮的呼唤，嘹亮的誓言！今天的考验，今天的拼搏，将是明天成功的彼岸！我们将以永不言败的精神，迎接明天的挑战！

第五篇：巨野实验中学2010级新生军训方案

巨野实验中学2011级新生军训方案

一、指导思想

为更好地学习解放军的光荣传统和优良作风，增强学生的国防意识，强化爱国主义、集体主义和革命英雄主义观念；加强组织性和纪律性；培养吃苦耐劳和艰苦朴素的精神，以及“爱国爱校”思想，促进学生综合素质的提高，形成良好的班风、学风和校风。经学校研究决定，对2010级新生进行为期一周的军训。

六、军训开幕式程序

1、宣布军训开幕式开始升国旗奏国歌

2、介绍与会领导

3、校长讲话

4、教官代表讲话

5、学生代表发言

6、宣读军训纪律

7、奏军歌，军训开始

七、军训闭幕式程序

1、宣布军训闭幕式开始

2、阅兵式开始（相关人员到位就位）

3、校长讲话

4、教官代表讲话

5、学生代表发言

6、给军训优胜班级颁奖

7、宣布军训闭幕式结束

军训誓词

磨练钢一样的意志。