第一篇:5月份工作总结-孙玲玲
5月份工作总结
本月工作主要分为职业技能鉴定、特殊作业证件、班组长培训、四违人员培训、其他工作五大部分。
一、主要内容:
1.根据集团公司《关于开展2013年度员工职业技能鉴定和技师、高级技师考评工作的通知》要求,组织各生产单位按照文件要求上报需要进行职业资格鉴定的人员情况,并将各单位上报情况按照岗位和级别进行汇总,于5月17日报集团公司鉴定站。5月23日,按照《2013年劳动保障监察手册》的要求,对公司职业资格持证人员及聘任情况进行了统计。5月24日,对获得职业技能鉴定证件的人员收取照片,并交集团公司鉴定站。
2.按照特殊作业证件持证上岗情况,5月8号到5月13号将参加复训人员的特殊作业证件复印、录入系统、塑封、发放。
3.在5月6日到5月9日,以及5月18日到5月21日的两期班组长、安监员培训班中担任了班主任,按照培训计划,认真筹备,精心组织了培训班的工作。同时,在5月份举办的三期班组长、安监员培训班中带领学员参观梁宝寺公司,并精讲了安全心智培训法第二步情景体验中的第一节反例体验。
4.在4月30日到5月10日对陈蛮庄煤矿的两名四违学员进行了安全心智模式培训。
5.参加集团公司举办的“5F协同管理法大家谈”主题演讲比赛。
二、总结如下:
1.准备充分、精心安排、抓好落实,确保工作按时按量完成。从5月份的工作情况来看,可以说是内容多、范围广、战线长,就本月职业技能鉴定的工作来说,包括了组织发动、上报材料、填表审核、费用收取、汇总统计五个方面,每个环节都需要提前准备、及时安排、严格把关才能保证鉴定工作有条不紊的开展。特殊作业复训人员的证件管理,从系统录入、证件复制到证件发放都做到
2.认真筹备、全面考虑、严格要求,保证培训工作顺利开展。作为第一次担任班组长、安监员培训班班主任的工作,在组织纪律上,从吴老师带班学习经验,按照学员守则,严格要求每位学员,保证在培训过程中无迟到、无早退、无旷课现象的出现。在授课安排上,按照培训计划,提前制作培训配档表,及时通知授课老师按时上课,确保培训期间不出现空堂现象。在档案整理上,按照学院的要求,在培训班结束后,将培训总结、配档表、学员信息、成绩单、效果测评表及时入档,把好班主任工作的最后一关。
3.及时备课、用心讲课、积累经验,严把教学质量关。不论是在培训班上讲课还是和学员一对一的教学,在授课前,根据听课对象,提前备课。在上课过程中,以高标准的教学效果要求自己,实现教学目标。在每次授课后,要反复琢磨,找出不足,积累经验,保证个人业务不断提高。
三、存在不足:
1.缺乏经验。从学院按照工作责任分工以来,首次接触职业技能鉴定工作,由于缺乏经验,工作比较被动,工作效率太低。同时通过本次摸底发现职业技能鉴定工作存在很大问题,统计不严不细,分类不具体。
2.缺乏锻炼。在给学员授课过程中,发现个人语言魅力不足,过于单调,不能引人入胜,反映出平时缺乏这方面的锻炼,对词语的积累不足,文字功底薄弱。
总体而言,在两位院长的带领下,在全体教师的配合下,学院的整体工作,逐步由严冬走向了春天,正如这5月的天气,阳光明媚,春意盎然,一切都是那么和谐。
第二篇:5月份工作总结-孙玲玲
5月份工作总结
本月工作主要分为职业技能鉴定、特殊作业证件、班组长培训、四违人员培训、其他工作五大部分。
一、主要内容:
1.根据集团公司《关于开展2013员工职业技能鉴定和技师、高级技师考评工作的通知》要求,组织各生产单位按照文件要求上报需要进行职业资格鉴定的人员情况,并将各单位上报情况按照岗位和级别进行汇总,于5月17日报集团公司鉴定站。5月23日,按照《2013年劳动保障监察手册》的要求,对公司职业资格持证人员及聘任情况进行了统计。5月24日,对获得职业技能鉴定证件的人员收取照片,并交集团公司鉴定站。
2.按照特殊作业证件持证上岗情况,5月8号到5月13号将参加复训人员的特殊作业证件复印、录入系统、塑封、发放。
3.在5月6日到5月9日,以及5月18日到5月21日的两期班组长、安监员培训班中担任了班主任,按照培训计划,认真筹备,精心组织了培训班的工作。同时,在5月份举办的三期班组长、安监员培训班中带领学员参观梁宝寺公司,并精讲了安全心智培训法第二步情景体验中的第一节反例体验。
4.在4月30日到5月10日对陈蛮庄煤矿的两名四违学员进行了
安全心智模式培训。
5.参加集团公司举办的“5F协同管理法大家谈”主题演讲比赛。
二、总结如下:
1.准备充分、精心安排、抓好落实,确保工作按时按量完成。从5月份的工作情况来看,可以说是内容多、范围广、战线长,就本月职业技能鉴定的工作来说,包括了组织发动、上报材料、填表审核、费用收取、汇总统计五个方面,每个环节都需要提前准备、及时安排、严格把关才能保证鉴定工作有条不紊的开展。特殊作业复训人员的证件管理,从系统录入、证件复制到证件发放都做到
2.认真筹备、全面考虑、严格要求,保证培训工作顺利开展。作为第一次担任班组长、安监员培训班班主任的工作,在组织纪律上,从吴老师带班学习经验,按照学员守则,严格要求每位学员,保证在培训过程中无迟到、无早退、无旷课现象的出现。在授课安排上,按照培训计划,提前制作培训配档表,及时通知授课老师按时上课,确保培训期间不出现空堂现象。在档案整理上,按照学院的要求,在培训班结束后,将培训总结、配档表、学员信息、成绩单、效果测评表及时入档,把好班主任工作的最后一关。
3.及时备课、用心讲课、积累经验,严把教学质量关。不论是在培训班上讲课还是和学员一对一的教学,在授课前,根据听课对象,提前备课。在上课过程中,以高标准的教学效果要求自己,实现教学
目标。在每次授课后,要反复琢磨,找出不足,积累经验,保证个人业务不断提高。
三、存在不足:
1.缺乏经验。从学院按照工作责任分工以来,首次接触职业技能鉴定工作,由于缺乏经验,工作比较被动,工作效率太低。同时通过本次摸底发现职业技能鉴定工作存在很大问题,统计不严不细,分类不具体。
2.缺乏锻炼。在给学员授课过程中,发现个人语言魅力不足,过于单调,不能引人入胜,反映出平时缺乏这方面的锻炼,对词语的积累不足,文字功底薄弱。
总体而言,在两位院长的带领下,在全体教师的配合下,学院的整体工作,逐步由严冬走向了春天,正如这5月的天气,阳光明媚,春意盎然,一切都是那么和谐。
第三篇:李玲玲2013——2014学工作总结
2013——2014学工作总结
时间过得真快,有一个学年就这么一晃过去了。这一学年是异常忙碌的、是充实的、是有收获的。现将这一年的工作进行简单的回顾和梳理,用以纪念岁月,积淀经验,推动未来。
2013年的暑假,是带着基本功备战的任务度渡过的„„。忙碌的九月开始了,作为丰台区美术学科的5名备战选手之一,一周一节的抽课、说课开始了。《绚丽多姿的壁饰》、《多姿多彩的服装》„„,每一节课都要整理思路,明确重难点,环节设计上力求有突破,教师演示上力求有实效,学生作业上力求有创新;在网上找资料,去图书大厦找灵感„„ 几轮下来之后,5名备战选手变成了2名种子选手加1名全程备战的候补种子选手,我就是”幸运”的候补!(两名种子选手一位是来自十二中的“久经沙场”的王率老师,一位是来自丰台七中的“新锐力量”孙晨老师。王老师的语言表达和情绪调动是我要学习的,孙老师的机智睿智和超强的计算机功底是我要努力的!)接下来要为10月份的计算机考试做准备,培训,做练习题,再培训,再做模拟题。10月6日的黄金周,十二中的科丰校区,教研员高老师带领张旭老师指导我们3个人在电脑制作中摸索着,前进着„„。计算机告一段落,就是抽课和备战时间,一周内我同几位区里最优秀的美术老师一道,为两位选手捋思路,找图片,做课件,买材料,做演示模型,做学生作业„„全程的“陪伴”,不言辛苦,因为这一切,是学习,是提升,是磨练!(本人荣获北京市基本功大赛区一等奖)
11月份参加了校级“积极人生”进课堂的教学展示活动,虽然由原计划的区级督导改成了校级公开课,但我依然没有放松对课程的准备态度。我实施的是新教材的第五课《连续纹样的设计与应用》。多次的研课,磨课,试讲,设计学案,推翻学案,再设计学案,再实施„„最终的课堂效果是教学目标有效达成,学生热情高涨,意犹未尽!看到学生们的笑脸,我觉得一切的努力都是微不足道的。接下来,又进行了校级的说课评比,又参加了区里的说课评比,没有白留的汗水,本课荣获区级说课比赛一等奖,校级说课二等奖。在此期间,又利用课余时间辅导学生参加丰台区十项技能大赛;11月19日,参与“课堂观察项目”青年教师说课展示活动,在西罗园学校说课一节。
12月份,又马不停蹄的参加北京市“微课程”教学评选活动。又一轮的教学设计,找资料,找图片,做课件,做演示练习,做学生作业实验(做出,推翻,再做)„„。为了丰富课程形式,去沙子口买材料,到处搜集废旧纸板和废旧海绵,把小学部所有的压花器都借来„„准备完毕。完整的课程结构:导入、授新、教师演示、学生实践、评价、作业展示、拓展——所有的这一切都要浓缩在短短的十分钟之内,挑战可想而知。我完成了。
在这忙碌的日子口,学校又接到了北京市“艺术教育工作督导”的通知,将于两天后的12月19日迎接下校检查,其中一项就是要求听一节美术课和一节音乐课。我和张蕾老师在两天时间内将刚刚装修好的美术教室布置一新。好在我前期工作做的比较充分,对于突如其来的听课任务,做到了成竹于心。听课的是北京市最权威的美术专家,面对他们我能够自如的发挥,学生们更是很给力,作业呈现很精彩。这节课也得到了专家的肯定和表扬,我圆满地完成了督导任务!
这个学期初,参加课题组的任务——创新能力培养的有效方法的探索,在东片做了说课《色彩的对比》;4月,组织学生参加大成杯绘画比赛,画大成杯的参赛作品沥粉贴金《梦》,5月,市级“海洋主题”绘画比赛,组织东片在芳星园中学的关于课题的研讨课;6月,为七年级上册教参录制微课程教学片断,在与教研员和其他五位老师一道在丰台七中奋战到凌晨!参与首都特色优质原创课程辅助资源的评选„„
回想这一学年的做课经历,真的是感触良多。想上出一节漂亮的课真的是太不容易了!大到框架的支撑,小到细节的斟酌;每天闭上眼睛,头脑脑风暴依旧没有停止,想着哪个环节需要调整,过渡词怎么衔接更合适;午夜梦回时,依然是备课的内容;上下班的路上,念念有词的捋顺语言„„。但走过来回望,一切都是美好的,难忘的,值得的。
现阶段,国家、市区对地方课程和校本课程十分重视,我也一直在这个大潮中探索着。我开设的校本课程《创意手绘》,在几年的探索中也收获了一些成绩,在2013年6月底的洋桥学校第一届校本课程评比中荣获一等奖。12月份,也参加了区级的“优秀校本课程”评选活动。这个学期,我准备了大量的辅助材料,如亮片、珠子、毛绒球、羽毛等等,目的就是为了丰富课程形式,打破平面的造型,可以缝制、剪切等自主设计。课程的效果还是可以看得见的。但是,课程的丰富和拓展还是需要我继续努力地(如学生选图的指导,与教辅材料的有机结合等等),我会加油。
另外,我还 参与区课题研究《新课程下中学美术创新能力培养的教学策略与方法的研究》,进行对比试验,提供学生作业对比资料。
积极参与各种进修培训,2013年12月9在大兴宾馆举行了《北京市中小学艺术教师素质提升工程美术教师培训会》,我参加了此次培训活动。我们聆听了来自印刷学院牛明明教授讲授的《版画教学》、首都师范大学博士生导师尹少淳教授讲授的《走进文化的美术教育》,西城分院《美术》教材的主编白彬华老师讲授的《美术课程资源的开发与利用》、北京基教院特级教师杨广馨讲授的《学书概述》,北京教育学院巩平教授做了《纸造型艺术》的讲座。通过2天半的学习,我们了解了欧洲当代版画的发展趋势,学习了凸版画的制作技法以及纸雕塑的制作方法等等,也了解了如何在文化背景下进行美术教学,此次培训开阔了文化的视野,提升了教师的艺术素养。
应该说,这一个学年是非常忙碌的,没有喘息的时间,但是,有了收货的喜悦,曾经的辛劳和汗水就已经无足轻重了!得到的认可和肯定就是我前进的无限动力,因此,我将继续一往无前!
李玲玲2014.6
附:获奖情况
荣誉称号:区级“青年新秀”称号区美术学科初中年级教研中心组成员
区初中联片教研工作“优秀教师”称号校级“五四”青年称号
国家级:
2013.12录像课《卡通形象设计》获得《专家型音乐、美术教师培养策略研究》课题组 “全国中小学音乐、美术”教学录像课评选一等奖
市级:
2013.9案例《有效示范新探究》荣获北京市中小学第六届《京美杯》征文 三等奖 区级:
1、2013.10在北京市第二届初中教师基本功培训和展示活动区级评选中荣获 一等奖2、2013.9教学设计《卡通形象设计》被收入到“基于学生能力发展的初中新课程教学丛书”——《美术、音乐、体育教学实践研究》一书中,出版发行。
3、2013.12《连续纹样的设计与应用》在丰台区美术教学研究会组织的说课比赛中荣获一等奖4、2013.9教学设计《黑白装饰画》在丰台区美术教学研究会教学设计评比中荣获二等奖 5、2013.11教学设计《黑白装饰画》在“丰台区基础教育课程教材改革研究优秀成果”评选中荣获 二等奖
6、论文《关于提高美术课堂教学有效性的认识》一文获得丰台区教育学会第十三届论文评选三等奖7、2013.12摄影作品《欢乐时光》荣获丰台区教师摄影比赛一等奖8、2014.3丰台区第十八届中小学生“十项技能大赛”作品类优秀辅导教师
9、.2013.5丰台区第八届大成杯中小学教师美术比赛“优秀辅导员奖” “优秀作品奖”
校级:
1、在北京市洋桥学校第一届优秀校本课程评选活动中荣获 一等奖
2、在洋桥学校2013——2014学年第一学期“积极高效”课堂教学展示活动中参与课堂教学展示。
3、在洋桥学校2013——2014学年第一学期“积极高效”课堂教学展示活动中荣获说课比赛二等奖
第四篇:月份工作总结--
八月份工作总结
8月份的工作已经过去,本人对自己的工作做以下几点总结;从八月一日我正式的开始开发特产店的销售工作,在这一个月的工作中,有了一个新的了解和认识,能够清楚的认识到枸杞特产对于宁夏市场的重要性,根据这一个月跑市场的经历,许多客户觉得我们的产品价格过高,枸杞的品相不是太好,以及包装没有新颖处,纸盒包装太软,但是这也是对我们业务人员的锻炼,能让自己变得灵活变通。要让自己尽快的强大起来。
一开始跑市场时,也不是很清楚客户的需求,在自己与客户沟通的过程中,对于客户提出的某些要求与建议也不能迅速的做成反应,在逐渐的业务经历中,自己也清楚了不少,了解同行之间的竞争压力,了解了客户所要的需求,自己也要多于成交的客户保持好关系,要经常去客户店中拜访。
九月份工作计划
自己对工作要有一种积极进取的心态,不能总是被一两个的挫折就打退堂鼓,要有团队意识,要多与同事沟通。在这个月中自己要争取开发在十家特产店以上,要增加回访老顾客的数量,更多的要注意同行产品是否是在搞活动,活动方式都有什么。
第五篇:月份工作总结
三月份工作总结一、三月份工作完成情况
(一)完成了“三个一”活动,分别是:3月30日组织中心全体人员考试;采用不同形式对车险核损、报价和核赔岗位进行案例分享;利用周末对非车险轮训人员进行意外险案例培训。
(二)部分人员结合工作实际,整理了典型案例分析。
(三)3月10日上收了邯郸、衡水、曹妃甸、张家口分公司人伤赔款30000元以上的医疗审核权限。
(四)结合全省系统人伤案件处理操作中的问题,通过电话沟通、邮件反馈等形式,予以规范指导。
(五)初步与省社保局取得了联系,为早日实现全省系统与医保目录用药系统资源共享。
(六)完成了绩效考核系统试运行阶段性总结工作。
(七)完成2月份中心人员的考核工作。
(八)3月19日组织进行了中心组长(副组长)竞聘演讲。
(九)继续开展与省消防总队的火灾原因鉴定合作。
(十)3月16日在全省系统2011年理赔工作会议分组讨论期间,组织了对北京、天津两地车险公估业务招标,参加招标的是北京安城、民太安和君恒公估,通过评议,最终
确定北京安城、民太安作为合作单位。
(十一)上报总公司车险理赔案例。
(十二)向总公司理赔部调研组介绍车险理赔质量考评系统以及理赔人力资源考核有关问题。
(十三)日常工作:
1、工作量情况
(1)报价组:完成询报价2713笔,核减不合理差价3061107元。
(2)核损组:核损通过3153件(其中不省间案件),核减1606716元,查处1笔虚假案件。
(3)核赔组:核赔通过1686件,核减不合理赔款15余万元,省间通赔案件注销620笔,上报总公司重开赔案数据8笔、延时立案8笔,立案注销恢复数据3笔,处理投诉16笔。
(4)综合组:车险延时立案164笔,重开赔案89笔,补报案160笔,立案注销恢复1笔;非车险合计处理184笔。
(5)非车组:处理案件607件,核减37210元,处理英文函电32封。参与处理沧州百力包装3.13重大火灾事故,以老带新,培养新人;参与处理邯郸阳光集团万达商场珠宝被盗案件;上报省公司境外项目近期承保及出险排查情况;配合合规部制定了非车险转授权书;参加了实习生责任险协调会,跟踪汇总了案件进行情况;参加了省公司组织的迎接保
监局业务检查的业务自查工作;参加了责任险部组织的医疗责任险业务检查工作。
二、4月份工作安排
(一)继续推进非车险理赔质量考评与车险理赔质量考评系统的融合应用,确保6月底前试运行。
(二)完善理赔时效评价系统,分险种分金额段确定非车险理赔案件处理达标时间,对省中心非车险理赔人员案件处理时间及达标率进行考核,确保非车险理赔时效在全省系统“保三争一”.(三)继续与省社保局联系洽谈涉及人伤案件医保用药系统应用等合作事宜。
(四)理顺涉诉案件处理流程,进一步加强涉诉案件理赔管理。
(五)对全省系统修理资源进行整合,与几家大修理厂洽谈,力争降低工时费。
(六)建立定损复核组,对10万元以上案件进行复核。
(七)对张家口市分公司拆检中心进行验收。
(八)与省物价局合作,开展物价定损复议。
(九)对石家庄、张家口分公司开展报价配件直供试点工作,制定试点工作方案。
(十)结合近期汽配商对部分配件价格上浮情况,开展市场调查核实,分析判断对理赔的影响。
(十一)积极建立全省系统救援中心,制定具体实施方案。
(十二)分析车险核赔组理赔时效,确保车险核赔时效提速明显。
(十三)整理汇编车险与非车险案例分析。
(十四)抓好前期发生重大事故的理赔督导工作。
(十五)做好实习生责任险案件跟踪清理情况,确保赔案尽快理赔。
(十六)举办2-3次非车险培训,抓好非车险理赔年轻力量的培养。
(十七)完成3月份中心人员考核工作。
(十八)上收邯郸、邢台、石家庄等7家分公司的车险涉及人伤案件的医疗审核权限,确保医疗审核处理时效。
(十九)根据医疗审核中发现的问题,对相关分公司存在的问题下发提示函。
(二十)规范车险核损照片上传数量,每案不超过100张,对不符合要求的退卷。
(二十一)开展华北五省市省间通赔案件区域合作,积极协调做好省间通赔案件处理。
(二十二)统计各地市分公司理赔中心3月份理赔质量整体考核情况,并进行反馈。
(二十三)完成其他日常工作。
二O一一年四月六日