湖南广播电视大学湖南网络工程职业学院校团委2011年10月份工作总结

第一篇：湖南广播电视大学湖南网络工程职业学院校团委2011年10月份工作总结

湖南网络工程职业学院校团委文娱部

湖南网络工程职业学院学校团委文娱部

2011年10月份工作总结

本月份，校团委文娱部紧紧围绕学校的工作中心，积极配合学校各职能部门开展工作。现将十月份的工作总结如下：

一、完善团的自身组织建设、培养经验、夯实团队工作基础

1、进一步完善学生会机构，努力打造学生锻炼和成长的平台。本月份，学校对2011级新生的适应新环境能力，校团委和各职能部门组织开展得 各项活动。由于新成员刚参加工作，对很多工作经验还是很新鲜，这就导致了我们新成员在文娱部里显得无事可做，但是还是对很多工作的完成效果还是很理想的。为了改变这一状况，切实使我们新成员成为学生锻炼能力、提升自我的平台，进一步增强哮团委文娱部的战斗力和凝聚力。

2、加强新成员队伍建设和干部的学习，每周五下午定期召开文娱部各组长人会议，对本周工作落实情况进行反馈并商讨布置下周工作，进一步提高了我们新成员的业务素质。

3、积极发展优良作风，并加强对新干事的工作教育和管理，更好地发挥我们在学生中的模范带头作用。

4、充分利用每周升旗仪式的“国旗下的讲话”这一环节，对同学们进行爱国主义、集体主义教育、感恩教育、做文明学生教育和做一个有道德的人等教育。

湖南网络工程职业学院校团委文娱部

5、对校园宣传栏内容进行充实，弘扬积极向上的校园文化。

6、积极配合学校各职能部门工作，开展形式多样的校园活动

当然，在取得一些工作成绩的同时，我也清醒地认识到一个月以来工作中还存在这很多不足之处，还有很多值得思考和改进的地方，在以后工作过程中得到充实。

总之，十月份来，团委文娱部虽然做了一些事，取得了一些成绩，但距离学校的要求还有一定的距离，许多工作还不够实在。在今后的工作中，我们将进一步围绕学校中心工作，努力改进工作中的不足，把团队工作做细做实，实实在在为学校师生服务，努力使团委文娱部的工作再上一个台阶，为学校工作大局做出自己应有的努力。

校团委文娱部:陈守宏

2011-11-11

第二篇：湖南广播电视大学(湖南网络工程职业学院)校团委文娱部2011年10月份工作计划

湖南网络工程职业学院学校团委文娱部

校团委文娱部2011年10月份工作计划

2011年10月份又是一个新的开始，也是新生入校的第二个月份，为了给同学们营造更好更加丰富的生活和学习环境，把文娱部的工作完成的更好，在学院领导以及院团委领导的指示下，特制定本学期工作计划：

一、目标和任务。

在上个月的基础上，继续凝聚文娱部内部向心力，为文娱部补充新鲜的血液，培养新干部，加强文娱部干部素质和专业能力，更加丰富同学们的生活，开展丰富多彩的活动，更加规范文娱活动的训练。开展好本月中的各种大型活动，为争创“优秀部门”而努力工作。

二、措施和方法.1、本月读，召开首次部门会议，明确新的目标计划，并讨论本月度的工作筛选方案。

2、联系培训指导老师，确定训练场地，对文娱活动进行管理。

3、开展内部活动，交流工作，增进感情与友谊。

4、为迎接2011新生节晚会，在各个班级中出节目。(2)

湖南网络工程职业学院学校团委文娱部

5、举办一个中型晚会，让新生在欢乐中熟悉校园的同时，增进学生之间的交流，并在晚会会中挑选人才。

6、承办好新生节晚会。

7、月末在每个节目团队中选出优秀队员。

总之,为下个月做好工作准备.校团委文娱部陈守宏 2011-11-11(2)

第三篇：湖南广播电视大学

湖南广播电视大学文件

湘电大行字[2009]50号

关于印发《关于进一步加强成人教育管理深化教育

教学改革的意见》（试行）的通知

各分校、校属各单位：

《关于进一步加强成人教育管理深化教育教学改革的意见》经校领导审定，现印发给你们，请遵照执行。

湖南广播电视大学

二ＯＯ九年五月二十二日

关于进一步加强成人教育管理深化教育

教学改革的意见

为促进全省电大成人专科教育上规模、上质量，适应湖南社会经济发展需要，服务湖南富民强省战略决策和终身教育体系建设，满足全体社会成员终身学习需求，现就加强成人专科教育管理、深化教育教学改革提出如下意见：

一、专业设置与教学计划管理

1.适应湖南社会需求加强专业建设。根据湖南社会发展和经济建设的总体布局对人才的需求，增设新专业，改造传统专业，停开已无社会需求的专业。省校、分校教务和教学部门要在深入调查与反复论证的基础上确定开设专业，适应人民群众多样化的学习需求。

2.全省电大成人专科教育执行统一的教学计划。专业教学计划由省校编制，省校教务部门根据《湖南广播电视大学成人教育专业教学计划管理制度》实施管理。

3.各分校应遵循“按需布点、择优扶植、重点建设、规范管理”的原则，加强对本地区教学站点专业设置的管理，优化专业布局，最大限度发挥本地区教学站点师资力量、教学设施与实训条件的作用。

4.鼓励学校与行业、企业合作办学。对与行业、企业合作办学的专业，可以根据行业、企业的需求灵活设置专业课程与实训课程。新设课程经专家论证和学校审批后实施。

二、专业与课程管理

5.省校教务部门统一管理专业。省校教学部门组织专业责任教师编制专业教学大纲和实施方案，负责专业教学指导。分校应安排相应的专业责任教师管理专业。

6.全省电大统开课程执行统一的教学大纲和教学实施方案。课程教学大纲和教学实施方案由省校教学部门负责编制。

7.分校负责制定专业和课程教学实施细则；教学点负责制定实施性专业教学计划和课程教学执行方案，负责各个教学环节的具体实施。

8.省校组织分校骨干教师成立专业教研组。专业教研组负责全省电大本专业的教学指导，与教学管理部门配合实施教学检查与质量监控。

三、教材建设与征订发行

9.成人专科教育务必优先选用国家教育部规划教材和国家级、省级精品课程教学资源，以确保教学质量。

10.学校鼓励校本课程和特色教材建设。省校、分校教师要积极投入课程资源建设，为学生提供优质资源与教学服务。

11.省校、分校教材管理部门要切实做好教材征订发行工作，确保教学工作顺利进行。全省电大成人专科教育使用统一的教材，凡不按规定使用教材版本和订购教材的课程，省校不予认定课程成绩。

四、教学组织与实施

12.各分校和教学站点要严格按照课程教学大纲组织教学，统一教学内容、统一教学进程、统一质量标准。

13.深化教学模式改革。成人专科教育应积极借鉴开放教育教学模式改革与探索的成果，实行网络教学和面授辅导相结合，推广“面授+网络辅导+期末集中辅导”的教学模式。

14.切实落实并不断优化教学环节，务求教学实效。教师要严格要求和认真指导学生自主学习文字教材，完成平时作业，鼓励学生上网学习，鼓励学生积极开展小组活动和协作学习。教师要认真组织好面授辅导、作业批改和实践教学活动。分校或教学点必须采取有力措施强化教学过程管理，以确保教学质量。

15.加强实践环节教学和学生动手能力培养。学生实践活动成果可认定为形成性考核成绩，省校、分校可制定相应的成绩认定管理制度并予以实施。

16.加大课程考试改革的力度。实践性强的课程考试可以试行操作过程评分或作品评价取代试卷考试。加强学历教育与职业资格证书教育的对接。对专业与职业发展密切相关的考证课程，可加大学分比例和教学力度。凡取得相关证书的课程，可免修免考取得该课程的学分。凡在学习阶段取得与本专业相关的理论成果和实践成果，经省校和分校考核认定，可免修毕业作业。经调查核实入学前有本专业三年以上从业经历的学生，可免修一门专业基础课程。

17.倡导教育创新。各专业均开设两个学分的创新课程。创新课程可由省校统一开设，也可由分校统一开设。

18.创新教学管理，逐步推广学生平时作业网络化管理。省校教学部门积极推行网上教学辅导和期末复习指导。

五、课程考核

19.课程考核一般采用形成性考核和终结性考试两种方式进行，即课程成绩由形成性考核成绩和终结性考试成绩两部分构成。除有特殊规定的课程外，课程形成性考核成绩一般为平时作业成绩。课程形成性考核占分比例在课程教学实施方案中予以明确。

20.课程终结性考试由省校统一安排，即统一考试方式与考试时间，统一评卷和登录成绩。对教学组织规范、管理严格的分校中师资力量较强的选修课程的终结性考试，经省校审批同意后，可由分校组织考试、评卷及登录成绩，省校进行抽查确认。

21.建设成人教育课程试卷库或试题库，引导学生加强平时学习和平时自测训练。

六、毕业作业

22.电大成人专科学生必须参加集中实践教学环节的学习。除特殊专业外，电大成人专科学生集中实践教学环节即毕业作业，未完成毕业作业或毕业作业成绩不合格者不能获得毕业作业的学分。

23.省校教学部制定各专业毕业作业教学实施方案，分校制定实施细则并组织实施。毕业作业要求应符合专业和学生实际，可以采用调查报告、实习报告、毕业论文等多种方式进行。

24.毕业作业终审原则上由省校统一组织。管理规范、师资力量较强的分校，经省校教务处批准，可自行组织终审，省校进行抽查。要求自主终审的分校或教学点，需事先向省校教务处提出申请（提交毕业作业教学实施细则、指导学生毕业作业的相关材料等）并经批准后方可实施。对抽查不合格的分校或教学点，省

校收回其毕业作业终审权。

七、教学检查与教学档案管理

25.省校每学期组织对全省电大成人专科教育的教学检查，对分校、教学站点成人专科教育教学与教学管理进行指导、检查和督促。各分校也应定期开展对各教学站点成人专科教育的教学检查。

26.省校、分校开展教学检查后应及时向相关学校和相关部门反馈意见，以督促其改进教学与教学管理工作。

27.省校、分校和教学站点都要切实做好成人专科教育教学档案工作，教学文件、教学资料、学生形考与毕业作业原始材料等务必立卷归档，妥善保管。

湖南广播电视大学

二ＯＯ九年五月二十二日

主题词：成人教育 教育教学 改革 意见

湖南广播电视大学办公室2009年5月22日印发共印5份

第四篇：湖南网络工程职业学院才艺赛策划书

湖南网络工程职业学院才艺赛策划书

一．新生才艺赛主题：

“追逐梦想，展现自我”； 为了迎接我院11级新生的到来，更好的为新生提供一个展现自我的舞台，我院将举办一台大型的才艺赛，并力将体现迎新为主题。

二．参赛时间以及报名方式；

赛选：XX月XX日晚上XX：XX

报名方式：由11级各班班长将报名单给学生会文娱部;也可以在参赛现场报名。

三．比赛场地

体育艺术馆

四．晚会筹备组

节目负责组：学生会文娱部各代表

节目负责人：陈守宏

五．节目类型

舞蹈，唱歌，表演等符合才艺方面的节目

六．活动现场流程

参赛现场流程：晚上XX：XX分选手入场签到将伴奏带交给服务台

——按签到顺序上场表演，表演时间为5分钟为宜，若参赛选手众多，将适合当将表演时间缩短。（参赛选手参赛内容健康文明）

七．参赛评委

文娱部学生会干部以及一些文艺老师。

八．获奖情况：

将选出比赛中成绩前十的参演选手。按得分的高低顺序评一等奖一名，二等

奖二名，三等奖三名，优秀奖四名。若有特殊情况，一等奖可出现并列获奖情况。

九．主办单位：

湖南广播电视大学（湖南网络工程职业学院）校学生会文娱部

十．备注：2011-10-07

2011-10-07

第五篇：湖南广播电视大学旅游专业

湖南广播电视大学旅游专业

一、学院简介

湖南广播电视大学是湖南省教育厅直属的，运用广播、电视、文字教材、音像教材、计算机课件和网络等多种媒体，面向全省开展远程开放教育的新型高等学校

二、教学计划编制的指导思想

1.专业设置、课程建设必须面向社会、面向市场，培养社会旅游业管理、服务、建设一线急需的职业型、应用型、操作型人才。

2.以人为本，面向学生，充分考虑学生继续深造与终身学习的需要以及职业生涯可持续发展的需要，着重培养学生的一般能力(适应社会工作、生活及学习的基本能力)、专业技术应用能力及管理能力。

3.以适应社会需要为目标，以实现学生顺利就业为根本，以培养学生的专业技术应用能力为主线，设计学生的知识、能力结构和培养方案。

4.本着“理论必需、够用，突出专业技术应用能力训练”的原则，设计出“重实践教学、重技术应用能力培养”的具有鲜明电大教育特色的教学计划。

三、培养目标

旅游管理专业专科开放教育主要培养适应社会主义市场经济发展建设需要的德、智、体全面发展的，掌握现代旅游管理基本理论知识和实际操作能力的、能从事旅游基层管理、独立进行旅游服务与管理、项目开发、市场推广的经营与管理工作的应用型专门人才。

本专业培养的学生应在德、智、体、美等方面全面发展，在政治思想道德方面，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导;热爱旅游事业，具有敬业爱岗、艰苦求实、热爱劳动、遵纪守法，团结合作的品质;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

在业务知识和能力方面，树立旅游从业人员应持有的基本观念，具备旅游管理基本理论及较为熟练的操作技能，掌握旅游业与饭店、导游服务、旅行社经营管理、景区管理的基本知识、基本理论和基本技能，了解旅游行业的发展方针、政策和法规，有较强的动手能力，熟悉从事旅游行业工作的基本礼仪及其它专业知识，擅长旅游企业主要业务部门的管理和服务程序设计、质量和信息系统控制、营销策略及相关手段的制定，具备一定的自主学习和自我提高的能力。掌握计算机和专业英语。有良好的服装仪表、文明的谈吐、健康的审美情趣。

在身体素质方面，身体健康，能精力充沛地工作。