第一篇：2015年4月份德育工作总结
2015年4月张寨镇实验小学德育工作总结
一、加强领导，完善学校德育管理机制
我们继续重视构建德育管理体系，实行校长负总责的多层次德育管理模式，即校长──德育处──班主任──班委会一条线;值日领导──值日教师──值日班长一条线。这样，从学校领导到教师，都明确了自己的德育工作责任和工作细则。在班级中开展争创“纪律卫生文明班级”评比活动，把德育工作作为教师成绩考核的重要内容之一，直接与教师的评优、晋升、津贴挂钩。
二、贯彻要求，狠抓班主任队伍建设
1.学习促成长：提高大家对做好德育工作重要意义的思想认识，班主任的服务意识、奉献意识明显提高;学校定期对班主任进行培训，从而提高他们的理论水平和工作能力，帮助他们改进工作方法
2.榜样蕴热情：结合“清明节”活动，大力宣传“奋发向上，崇德向善”的先进事迹。通过学习，极大地激发了教师工作上的责任性和事业上的敬业心，并有重点地对班主任的人格魅力、关爱学生及敬业奉献等方面进行教育和引导。要求班主任热爱身边的每一个学生，特别关心爱护后进生，真正做到了用良好的形象影响学生，拿火热的爱心关爱学生，用高昂的工作热情投身教育事业。
三、开展活动，提升学生思想道德素质。
1.加强行为习惯的养成教育
为让学生养成良好的行为习惯，我们从 “纪律卫生”的创建评比活动开始，平时通过值班教师及“红领巾执勤岗”执勤，及时了解各班学生的情况，对卫生、守纪、两操、礼貌及爱护公物等内容进行细化、量化，每周公布各班的得分情况，做到公正、公开、公平，有的放矢地对学生加强教育。学校充分利用升旗仪式，红领巾广播、黑板报，橱窗等宣传阵地，大力宣传校园精神文明，及时表扬学生中涌现出来的典型事例。
同时我们还充分发挥了值日班长、教师值勤(维持校园的正常秩序等)和“红领巾执勤岗”执勤、大队部小干部的检查在常规管理中的作用，无论是校领导、教师，还是学生，都能明确责任，勤于管理，并把必要的检查督促和经常性的宣传示范有机地结合起来，除了加强对师生不良行为的教育以外，还善于发现师生中的优秀事迹加以宣传和表彰，学校德育领导小组利用公告栏及宣传橱窗对好人好事及时进行宣传表彰，弘扬了一个学校的正气，从而加强了校园精神文明的创建力度。
加大习惯养成的宣传力度，学校制作宣传栏，在学生习惯养成教育中，我们十分注意做到三个结合：一是把文明行为习惯的养成教育与贯彻“小学生一日常规”教育有机地结合起来;二是把文明行为习惯的养成教育与优秀班集体达标活动结合起来;三是把文明行为习惯的养成教育与争当合格四好少年活动有机结合起来。
2.组织丰富多彩的教育教学活动
4月2日，张寨实小参加了聊城东方双语学校举办的英语课堂观摩活动，活动主要内容包括课堂展示，现场说课，专家点评，并且聆听了李静纯教授的高效课堂讲座。对于英语教师的业务水平提高有很大的帮助作用。
4月7日，张寨实小参加了张寨乡英语才艺展示，分教师组和学生组，学生组参赛节目是《Edelweiss》，以小合唱的形式来展示。教师郭亚平参赛节目是独唱《Raise me up》并取得优异成绩。4月22日教师英语才艺展示《荆轲刺秦王前传》获得县级一等奖。
4月13日，教学能手评选活动在张寨实小举行，共分语，数，综合三个组。全体师生积极配合，分工明确。并且积极听课学习，并且参加了课后教研活动。
4月24日学校组织了“奋发向上，崇德向善”讲故事比赛。五年级学生周慧君讲的《龚自珍：扎根红土地》荣获校级第一名，并代表镇联校参加了县级比赛。荣获县级二等奖。
四、优化环境，创新校园文化建设。
学校不断加强校园文化建设，优化育人环境班级的阅读角、黑板报、外墙文化、版面文化、赏识墙等等宣传阵地也通过学生和老师的精心布置，展示的实验小学学生的点滴进步。这些环境的变化，体现学校特色、班级特色，使校园环境更好地发挥育人功能，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，内化素质。
2015年4月29日
第二篇：班主任月份德育工作总结
X月份在全体班主任老师的共同努力下，总体情况是平稳的，现将九月份德育工作总结如下，敬请大家提出宝贵意见。
一、重品德教育
德育工作是教学工作的前提，本月紧紧围绕加强学生日常行为规范的主题，教师已做好德育工作计划，抓学生的养成教育，加强对学生良好行为习惯的培养和训练，提高学生的文明素质。引导学生讲究饮食卫生，通过老师们的教育和平时的督查，基本上杜绝了带一次性饭盒进校园的情况，但我们还要常抓不懈。
二、重活动教育
以活动、节日为契机，让学生在活动中受到启迪，受到教育。
1.X月17号全区中小学校园集体舞的比赛，我校派出160名七年级的优秀学生参加。师生怀揣着一股为校争光的热情，牺牲平时的休息时间，加强训练，终于在最后的比赛中赛出了我校的风貌，获得一等奖的好成绩。
2.在上月启动的“三独”比赛，本月经过激烈的角逐，终于落下帷幕，同时也涌现出多名才艺精湛的“校园歌手”、“校园舞蹈家”及“校园贝多芬”，为一年一度的艺术节输送了不少人才。
3.为进一步丰富我校校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，推进素质教育的实施，第十九届沙石校园文化艺术节的筹备工作在本月也有序的展开，特别是对校园音乐会的节目验收，我们力求做到为全校师生展现一台高品位的晚会。
我们实中的所有德育工作者相信，只要我们努力，做好个人工作计划，生活会像这春光一样明媚。
第三篇：德育月份安排
德育工作月安排：
9月份养成教育强化月
1.各班开展开学第一课——安全课。
2.健全各中队组织及班委。
3.新学期，各班主任抓常规工作。
10月份主题教育深化月
1.《庆国庆》主题的黑板报，诗歌朗诵活动。
2.国庆节征文《我的祖国》。
3.少先队诞辰纪念日活动
4.召开秋季趣味运动会。
5.开展一次重阳节系列活动
11月份：安全教育月
1.继续抓好“小学生一日常规”活动
2.召开班主任会议，对学生进行安全纪律教育，迎接期中检测
3.我的安全我做主：消防演练（11月9日）
4.“学会感恩”主题活动。
12月份：校园文化活动月
1.开展主题班会观摩活动。
2.庆元旦系列活动。
元月份：总结月
1.制定安全公约，加强安全防范。
2.“相信自己，我能行”期末复习动员主题班会。
3.德育工作资料整理归档。
4.做好学期结束工作，制定寒假安全公约，开展假期安全教育，指导学生过有意义的寒假。
5.指导学生参加假期社会实践活动。
第四篇：班主任月份德育总结报告
范文一：
X月份在全体班主任老师的共同努力下，总体情况是平稳的，现将九月份德育工作总结如下，敬请大家提出宝贵意见。
一、重品德教育
德育工作是教学工作的前提，本月紧紧围绕加强学生日常行为规范的主题，教师已做好德育工作计划，抓学生的养成教育，加强对学生良好行为习惯的培养和训练，提高学生的文明素质。引导学生讲究饮食卫生，通过老师们的教育和平时的督查，基本上杜绝了带一次性饭盒进校园的情况，但我们还要常抓不懈。
二、重活动教育
以活动、节日为契机，让学生在活动中受到启迪，受到教育。
1.X月17号全区中小学校园集体舞的比赛，我校派出160名七年级的优秀学生参加。师生怀揣着一股为校争光的热情，牺牲平时的休息时间，加强训练，终于在最后的比赛中赛出了我校的风貌，获得一等奖的好成绩。
2.在上月启动的三独比赛，本月经过激烈的角逐，终于落下帷幕，同时也涌现出多名才艺精湛的校园歌手、校园舞蹈家及校园贝多芬，为一年一度的艺术节输送了不少人才。
3.为进一步丰富我校校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，推进素质教育的实施，第十九届沙石校园文化艺术节的筹备工作在本月也有序的展开，特别是对校园音乐会的节目验收，我们力求做到为全校师生展现一台高品位的晚会。
我们实中的所有德育工作者相信，只要我们努力，做好个人工作计划，生活会像这春光一样明媚。
范文二：
本学期担任高三xx班班主任。针对美术班的实际情况，在本班中上生少、后进生多;学习主动钻研的少，被动接受的多;全面发展的少，偏科的多。面对这种现实，为了迎接省联考和高考，使尖子生更上一层楼，中下生有新的突破，使他们在高考中考名牌，上档次，我做了很多努力。特总结如下：
以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，狠抓学生的养成教育、细节教育、法制教育、心理健康教育，培养学生正确的理想信念和良好的行为习惯，逐步创立起适合我校校情的行之有效的教育模式，不断提高学生的道德水平和规范意识。
工作目标：
从大处着眼，小处着手，狠抓常规细节的教育与管理，通过各种形式的教育与引导，规范学生的言行，努力实现管理的精致化。
(一)加强班级管理,培养良好的班风学风通过班会课、活动课对学生重点加强思想政治教育和法制意识教育，教会学生学会做人，先成人，后成材，要有明辨是非的能力和自我约束的能力，本学期的主题班会有崇尚节约，正确使用压岁钱、学雷锋，树新风、爱国、守法、知礼、诚信、惜时、进取迎会考、爱学习、崇尚科学、理想、责任、能力、形象、今年看师兄师姐，明年看我们自己等。加强班风管理，通过一些具体活动来增强学生的集体荣誉感，制订可行的班级管理细则，从学习到纪律卫生，从考勤到午操，奖罚分明，以一股正确的舆论导向来引导学生，在班上形成一股树正气、树典型的良好班风，在学生心目中形成班级为人人，人人为班级的良好局面。加强学风建设，培养学生正确的学习方法和自学能力，加强学法交流，增强竞争意识和忧患意识，运用鼓励和期待，督促学生人人思进，个个向上，你追我赶、惜时如金的学习局面。同时还须加强语文、数学、英语三方面的学习，尤其是英语的学习。本学期改选班团干部成员，让有能力的同学能走上管理班子的基础上,继续实行班长轮值制度,加强学生的自我管理能力,培养学生的的各种素质和能力,改变以往有人没事做，有事没人做的局面使班团干起到很好的督促和带头作用。
(二)加强尖子生的培养，促进中下生的转化尖子生的培养，增强他们的忧患意识，激发他们的学习热情，强化他们的钻研精神，督促他们在优势科目上锦上添花，更上一层楼，在短科上能查漏补缺，迎头赶上，力争平衡发展，争取高考靠名牌、上重点。对于中下等生，加强与他们的联系，多找这部分学生谈心，了解情况，使他们树立信心，对学习产生兴趣,养成爱学习、肯钻研的学习习惯。让他们多参与一些具体活动，增强他们的成就感。同时加强对他们的知识和学法辅导，首先应从基础知识抓起，加强他们对基础知识的理解和运用能力;同时对他们予以心理辅导，使他们明白优秀的学业成绩是建立在勤学多问的基础上的。通过他们的努力，中等生再上一个层次，差生确保本学期会考全部通过，学习成绩能有所突破。
(三)真正使常规检查与安全管理落到实处，逐步增强学生的自我管理、自我服务的意识和能力
本学期组织班干部做日常值日人员，协助老师做日常管理工作，明确管理要求，进一步增强责任心和服务意识，确保无论在空间上，还是在时间上，无管理漏洞，真正实现时时有人管，事事有人管，处处有人管。让每一位学生干部明确自己的工作职责，学习工作的艺术与方法，在工作中锻炼自己，真正成为老师的得力助手。
第五篇：月份工作总结--
八月份工作总结
8月份的工作已经过去，本人对自己的工作做以下几点总结；从八月一日我正式的开始开发特产店的销售工作，在这一个月的工作中，有了一个新的了解和认识，能够清楚的认识到枸杞特产对于宁夏市场的重要性，根据这一个月跑市场的经历，许多客户觉得我们的产品价格过高，枸杞的品相不是太好，以及包装没有新颖处，纸盒包装太软，但是这也是对我们业务人员的锻炼，能让自己变得灵活变通。要让自己尽快的强大起来。
一开始跑市场时，也不是很清楚客户的需求，在自己与客户沟通的过程中，对于客户提出的某些要求与建议也不能迅速的做成反应，在逐渐的业务经历中，自己也清楚了不少，了解同行之间的竞争压力，了解了客户所要的需求，自己也要多于成交的客户保持好关系，要经常去客户店中拜访。
九月份工作计划
自己对工作要有一种积极进取的心态，不能总是被一两个的挫折就打退堂鼓，要有团队意识，要多与同事沟通。在这个月中自己要争取开发在十家特产店以上，要增加回访老顾客的数量，更多的要注意同行产品是否是在搞活动，活动方式都有什么。
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