苏教版语文三年级下册第四单元第12课《荷花》同步练习D卷

苏教版语文三年级下册第四单元第12课《荷花》同步练习D卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础题

(共22题；共116分)

1.（12分）看拼音写汉字

xiàn

shè

cān

bù

héng

kuà

jǔ

________城

________计

________加

________门

________

________行

jī

jiān

gù

lán

àn

zhuǎ

guì

________败

________

________杆

报________

________子

________重

2.（3分）给划线字选择正确的读音或字义。

规矩________（A．jǔ

B．ju）

临淄________（A．zī

B．zhī）

囚犯________（A．qiú

B．quí）

3.（7分）“汲”字用音序查字法先查音序________，再查音节________。按部首查字法先查________部，再查________画。意思：________。词语：________、________。

4.（3分）选词填空。

就要

正在已经

①荷花________开了不少了。

②荷叶________风中舞蹈。

③________开学了，我们要提前做好开学前的准备工作。

5.（6分）我能在横线上填上合适的词。

________的圆盘

________的莲蓬

________的衣裳

________的快乐

________的荷花

________的小鱼

6.（2分）拼一拼，写一写

我míng

bai________了他de________话

7.（2分）判断是不是比喻句。

①你长得真像你父亲。________

②水珠在荷叶上滚动，像玉盘上的珍珠，晶莹夺目。________

8.（15分）一字组多词。

花—________—________—________—________—________

静—________—________—________—________—________

游—________—________—________—________—________

9.（3分）按课文《荷花》内容填空。

我看到的荷花是什么样儿的？刚开的白荷花

________

全开的白荷花________

将要开的花骨朵儿________

10.（5分）你知道吗？

学完本课《姥姥的剪纸》后，请你介绍一下你所知道的剪纸艺术。

11.（2分）读句子，选择理解正确的序号。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。

A

.“我”穿着白衣裳，变成了一朵荷花，站在阳光里。

B

.看着这一池美丽的荷花，“我”陶醉了，觉得自己也变成了一朵荷花和大自然融为一体，进入到美妙的荷花世界中去了。

12.（5分）填空。

《荷花》作者是________，原名________，字________，作品有《________》《________》等。

13.（4分）选字填空。

跟

很

①果园里结了________多果子。

②动物们都________着兔子一起跑。

象

像

③大________的耳朵真________两把大扇子。

14.（1分）读古诗《夜书所见》，根据内容填空。

知有儿童________

15.（9分）读课文《荷花》，填一填。

粉红的________

________的荷花

一阵________

雪白的________

________的花瓣

一池________

碧绿的________

________的荷叶

一幅________

16.（10分）给形近字组词。

清________     情________    池________    瓣________    破________

请________     晴________    驰________    辫

________   坡________

17.（3分）选用三组不同的关联词语，把下面两个分句连接起来，写在横线上。

如果……就……

无论……都……

因为……所以……

只有……才……

不但……而且……

只要……就……

不管……总……

虽然……但是……

中国人民安定团结

能实现建设和谐社会的宏伟目标。________ ________ ________

18.（5分）照样子写句子。

荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

19.（8分）多音字，先写拼音，再组词。

行________

________

________

________

乐________

________

________

________

20.（1分）造句：这美丽的荷花，从挨挨挤挤的荷叶之间喜气洋洋、生机勃勃、迫不及待地冒了出来。你们想啊，这些白荷花冒出来以后，仿佛想干些什么。白荷花在这些大圆盘之间冒出来，仿佛________。

21.（8分）课前预习

①《齐天大圣大战二郎神》选自《________》，作者是________代________。

②齐天大圣的真名为________，他还叫________。

③写出你所知道的与齐天大圣有关的重要情节。

________、________、________

22.（2分）给加线字、词选择正确的解释。

仿佛①似乎、好像

②像、类似

①我忽然觉得自己仿佛________就是一朵荷花。

②他俩的模样相仿佛。________

二、阅读题

(共3题；共34分)

23.（8分）阅读理解，再完成练习。

树伯伯的心真好

树伯伯的心真好。

夏天，太阳火辣辣的。天气那么热，他们却穿着厚厚的绿色的棉衣裳。为的是给我们遮阳蔽凉，怕我们被太阳晒着。冬天，北风吹，雪花飘，天那么冷，他们反而把衣裳脱掉了。为的是给大地温暖，而他们自己甘愿站在风雪里挨冻。啊！树伯伯的心真好！

（1）照样子，写词语。

火辣辣________ ________ ________

（2）树伯柏的心好在哪里？

24.（14分）阅读下文，回答问题

就在英子刚刚站定的那一______（该、刻），教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水______（流、留）了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热______（列、烈）的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一______（摇、遥）一晃地走下了讲台。

（1）我选择括号内正确的字。

那一________（该、刻）

________（流、留）了下来

热________（列、烈）

一________（摇、遥）一晃

（2）我会从文中找出近义词或反义词。

近义词：慢慢——________

反义词：慌张——________

（3）同学们一共给了英子________次掌声。第一次掌声是为________而响起，第二次是为________而再次响起。

（4）学了这篇课文，你想对英子说些什么？

25.（12分）认真阅读下文，回答问题。

墙壁“冒汗”

今天早上，我刚刚起床，猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。走近一看，原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢！这些小水珠是从哪儿来的呢？难道墙壁也会冒汗吗？我很奇怪，就跑去问妈妈。妈妈告诉我说：“这叫墙壁返潮，因为天气闷热，空气潮湿，天快要下雨了。”墙壁潮湿，天真的会下雨吗？我连忙透过窗户看看天，天空灰灰的，太阳失去了往日的威力，阳光也不会那么耀眼了。可是，天空中没有一朵乌云，天怎么会下雨呢？

这样的天气持续了两天，第三天，果然下雨了。我终于明白了：墙壁“冒汗”，天要下雨。哈哈，墙壁也成了气象家了

（1）从文中找出与下面词语意思相近的词。

刺眼——________

好奇——________

突然——________

（2）从文中找出与下面意思相反的词。

干燥——________

凉爽——________

（3）文中有一个词语是“ABB”的形式，这个词语是________，我还能写出两个这种形式的词语：________、________。

（4）墙壁“冒汗”是指________，看到墙壁“冒汗”就知道________，我家的墙壁成了________。

（5）在文中找出表明“我不太相信天会下雨”的原因的句子，并用“________”画出来。

参考答案

一、基础题

(共22题；共116分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、二、阅读题

(共3题；共34分)

23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、