人教版语文三年级下册第一组第3课《荷花》同步练习D卷

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人教版语文三年级下册第一组第3课《荷花》同步练习D卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

一、基础题

(共23题;共140分)

1.(2分)用课文原句填空。

①写出荷叶非常漂亮可爱的句子是:________。

②写荷花不同开放情况的句子是:________。

2.(8分)形近字组词

两________                    陪________

俩________                    部________

晒________                    叹________

洒________                    汗________

3.(16分)辩字组词

________

________

________

________

________

________

________

________

________

________

________

________

________

________

________

________

4.(2分)判断下列句子的修辞方法。

①荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。________

②白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。________

5.(8分)形近字组词

裳________

稻________

蜻________

蜓________

常________

蹈________

晴________

挺________

6.(4分)我会照样子写出意思相近的词语。

例:连忙—赶紧

著名—________

漂亮—________

特别—________

立刻—________

7.(15分)一字组多词。

花—________—________—________—________—________

静—________—________—________—________—________

游—________—________—________—________—________

8.(6分)用所给生字组词

富________

错________

岩________

挺________

宝________

贵________

9.(15分)按要求完成句子。

(1)蜻蜓悄悄地告诉我清早飞行的快乐。(缩句)

(2)荷叶非常大。(改成比喻句)

(3)我跑去。(扩句)

10.(3分)我会填上适当的词

________圆盘

________微风

________荷花

11.(3分)写出反义词

展开—________

饱胀—________

破裂—________

12.(2分)读拼音,写句子。

qiān

mén

wàn

tóng

tóng

________

zǒng

xīn

táo

huàn

jiù

________

13.(7分)给字找朋友连成词吧!

苹________

参________

时________

医________

姐________

今________

朋________

14.(5分)找出句中的错别字并改正。

①清早,我到公圆去玩,一进门就闻到一陈清香。

②我忽然觉得自己仿拂就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,战在阳光里。

15.(6分)按课文《荷花》填空。

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像________。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的________。有的________,________。有的________,看起来饱胀得________。

16.(4分)指出下列各句所用的修辞手法。

①难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?________

②蝙蝠就像没头苍蝇似的大处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。________

③在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。________

④“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗?________

17.(2分)造句

①有的……有的……有的……:________

②像……:________

18.(10分)给形近字组词。

清________     情________    池________    瓣________    破________

请________     晴________    驰________    辫

________   坡________

19.(3分)先读课文《东方之珠》,再试着填一填。

“东方之珠”

“万国市场”

“美食天堂”

在香港,人们能够品尝到世界各地的美食,大饱口福,所以人们把香港称作________。

香港是亚太地区的航运中心,贸易中心和金融中心,还是购物、美食、旅游的好去处,所以,人们把它称为________。

香港是一个著名的港口,世界各地的商人都乐意到这里做生意。所以,人们把香港的市场叫做________。

20.(5分)照样子,写一句话,用上带点词语。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

21.(3分)按课文《荷花》内容填空。

我看到的荷花是什么样儿的?刚开的白荷花

________

全开的白荷花________

将要开的花骨朵儿________

22.(5分)请你查找资料,为叶圣陶老先生设计一张名片。

叶圣陶

原名:________字:________

职业:________

作品:________

教育思想的精髓:________

23.(6分)读《荷花》,课文精彩内容我知道

①我忽然觉得自己仿佛就是________,穿着________,站在________。一阵微风吹过来,我就________,雪白的衣裳随风飘动。

②蜻蜓飞过来,告诉我清早________。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜________。

二、阅读题

(共2题;共31分)

24.(10分)阅读下文,回答问题

春天

春天到了,美丽的春天令我们陶醉。

有人说春天是用眼看见的.我便使劲地看;小燕子从南方飞回来了,一个个落在电线上,恰似五线谱,给春天谱写了一曲赞歌;暖风吹皱了温柔的河水,在阳光的照射下波光粼粼,给人一种美的享受;河边的柳树抽出嫩绿的新芽,给大地带来了无限生机;鲜嫩的小草拱出了硬硬的土,大口大口地吮吸着春天的气息;百花盛开,蜂飞碟舞;冬眠的小动物也爬出了热被窝……

有人说,春天是用耳听到的。我便用心的听,小鸟的啁啾、潺潺的流水伴随着孩子们可爱、顽皮的嬉笑……

有人说,春天是用鼻嗅到的。我便努力的嗅,解冻的土地散发出浓郁的泥土清香,尤其令人久闻不愿归去的是百花竞妍,吐放出迷人的芳香,清静、淡雅……

有人说,春天是用脑想象的。我便大胆地想,我面前出现了一副美好的画卷:在万里无云的碧空下,一片无垠的草地上,一群群牛羊在尽情享受草地的芳香;青悠悠的岭,绿油油的山,苍翠欲滴;一群小朋友在小桥流水旁嬉戏、玩耍;工人们正在建设美好的家园;一所学校正在国旗下宣誓……呵!

春天是美丽的、芳香的、动听的、神往的……

(1)抄写下面的词语

苍翠欲滴

吮吸

蜂飞碟舞

波光粼粼

万里无云

浓郁

(2)把文中你喜欢的句子抄写在下面。认真读一读。

25.(21分)阅读童话故事《丑小鸭》片段,回答问题。

一只只小鸭子都从蛋壳里钻出来了,就剩下一个特别大的蛋。

过了好几天,这个蛋才慢慢裂开,钻出一只又大又丑的鸭子。

他的毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的,大家都叫他“丑小鸭”。

——节选自《丑小鸭》

(1)我会照样子写词语。(6分)

例:又大又丑

又________又________

又________又________

又________又________

例:嘴巴大大的________

________

________

(2)找出文中描写“丑小鸭”样子的句子。

(3)读了短文,你想对这只可怜的丑小鸭说些什么?

(4)你还读过安徒生的哪些童话故事,挑选有趣的一个推荐给同学们吧。

题目:________

推荐理由:________

参考答案

一、基础题

(共23题;共140分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、阅读题

(共2题;共31分)

24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、25-4、

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