人教版语文三年级下册第三组第10课《惊弓之鸟》同步练习D卷

人教版语文三年级下册第三组第10课《惊弓之鸟》同步练习D卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础题

(共23题；共144分)

1.（4分）给下面加下划线的字选择正确的解释。

手：A.人体上肢能拿东西的部分。B.拿着。C.掌握某种技术或某种工作的人。D.技能、本事。

①更羸是古时候魏国有名的射箭能手。________

②我们都有一双勤劳的手。________

③《小学生礼仪常规》我们每个同学人手一册。________

④我爱听青年歌手——蔡国庆唱的歌。________

2.（6分）我能写出它们的近义词。

忽然________

奇怪________

著名________

本事________

缓慢________

仔细________

3.（6分）看一看，组词语。

愈________

愉________

偷________

喻________

榆________

渝________

4.（10分）给形近字组词。

借________   箭________    痛________   裂________   弓________

猎________  简________    疼________   列________   引________

5.（8分）给下面的部件加偏旁组字再组词。

列________

________

俞________

________

甬________

________

昔________

________

6.（10分）比一比，再组词。

射________

箭________

猎________

雁________

裂________

躲________

简________

借________

燕________

列________

7.（4分）找近义词。

本事—________

孤单—________

能手—________

悲惨—________

8.（9分）读一读，写一写。

wèi

guò

néng

shǒu

bēi

cǎn

gū

dān

shī

qún

________

________

________

________

yù

hé

shè

jiàn

dǎ

liè

dà

yàn

dà

chī

yī

jīng

________

________

________

________

________

9.（7分）在括号里填上恰当的关联词语。

________你说过，________发生什么，你________会和我在一起，________我告诉同学们不要害怕，说________我爸爸活着________一定会来救我，________能救大家。

10.（6分）给划线的字选择正确的读音。

裂开（liè

liě）________

拉弦（xuán

xián）________

嘣嘣直跳（pēng

bēng）________

拼命（pīng

pīn）________

悲惨（cǎn

chǎn）________

愈合（yù

yì）________

11.（4分）给下面的字选择正确的读音。

更________羸ɡēnɡ

ɡènɡ

本事________

shì

shi

拉弦________xián

xuán

因为________

wéi

wèi

12.（4分）写出反义词。

奇怪—________     害怕—________

著名—________     仔细—________

13.（4分）给多音字组词。

更：gēng

________  gèng________    只：zhǐ________   zhī________

14.（8分）看拼音，写词语。

gēng

léi

dà

yàn

wèi

guó

dǎ

liè

________

________

________

________

shè

jiàn

yí

huò

lā

xián

yù

hé

________

________

________

________

15.（8分）给下列句子加标点。

一只大雁从远处慢慢地飞来________边飞边鸣________更羸仔细看了看________指着大雁对魏王说________大王________我不用箭________只要拉一下弓________这只大雁就能掉下来________

16.（5分）照例子，写句子。

飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。（因果倒装）

17.（5分）理解“惊弓之鸟”。

18.（5分）判断语气。

A．惊讶

B.怀疑

C.肯定

D.谦虚

E.询问

①“是吗？”“你真有这样的本事？”________

②“大王，我不用箭，只要一拉弓，这只大雁就能掉下来。”________

③“你是怎么知道的？”________

④“不是我的本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。”________

⑤“啊！”“真有这样的本事！”________

19.（4分）写出这些词语。

①非常出乎意料。________

②在某方面有才干的人。________

③离开了群体，单身无依靠。________

④比喻受过惊吓后，遇到一点动静就特别害怕。________

20.（9分）给形近字组词。

孤________    膀________    愉________

狐________    榜________    愈________

弧________    傍________    喻________

21.（8分）音近字组词

近________

进________

讶________

芽________

谈________

淡________

列________

烈________

22.（5分）缩句。

①万盛米行的河埠头，横七竖八地停泊着乡村里来的敞口船。

②汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。

③六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。

23.（5分）根据要求回答问题。

①更羸的做法怎能不令大家非常佩服呢？（改为陈述句）

②更羸有这样的本事。（改为感叹句）

二、阅读题

(共2题；共20分)

24.（10分）按要求写句子。

（1）有一天，到郊外去打猎。修改病句

（2）更羸是古时候魏国有名的射箭能手。缩句

25.（10分）阅读下文，回答问题

小红伞

有一天，小白兔挎着一只篮子，带着一把小红伞出门去采蘑菇。

她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。

小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，她刚想去采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的“小蘑菇”。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。

小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回家了。

（1）这篇短文共有________个自然段。第3自然段共有________句话。

（2）小红伞的用处可大啦：小白兔用小红伞帮小刺猬________，变成“小蘑菇”躲避________，下雨了用小红伞________。

（3）读了短文，我想夸夸小白兔。（把你想说的话写在横线上）

参考答案

一、基础题

(共23题；共144分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、阅读题

(共2题；共20分)

24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、