人教版语文三年级下册第三组第10课《惊弓之鸟》同步练习（II ）卷

人教版语文三年级下册第三组第10课《惊弓之鸟》同步练习（II）卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础题

(共23题；共132分)

1.（9分）给形近字组词。

孤________    膀________    愉________

狐________    榜________    愈________

弧________    傍________    喻________

2.（4分）选择关联词语填空。

只要……就

……

一……就……

①大王，我不用箭，________拉一下弓，这只大雁________能掉下来。

②它________听到弦响，心里很害怕，________拼命往高处飞。

3.（7分）按课文内容填空。

《惊弓之鸟》主要讲的是古时候魏国一位有名的射箭能手________，不用________，只拉了一下弓，就使天上飞过的一只大雁________的故事。比喻________的人。从中也反映出更羸善于________，善于________，并能根据________作出正确分析。

4.（3分）写出近义词。

吃惊—________        本事—________       慢慢—________

5.（4分）给下面的字选择正确的读音。

更________羸ɡēnɡ

ɡènɡ

本事________

shì

shi

拉弦________xián

xuán

因为________

wéi

wèi

6.（4分）找近义词。

本事—________

孤单—________

能手—________

悲惨—________

7.（6分）补写词语。

亡羊________牢

南________北辙

守________待兔

________苗助长

________耳盗铃

________竽充数

8.（4分）给下面加下划线的字选择正确的解释。

手：A.人体上肢能拿东西的部分。B.拿着。C.掌握某种技术或某种工作的人。D.技能、本事。

①更羸是古时候魏国有名的射箭能手。________

②我们都有一双勤劳的手。________

③《小学生礼仪常规》我们每个同学人手一册。________

④我爱听青年歌手——蔡国庆唱的歌。________

9.（6分）选择恰当的关联词语填空。

不但……而且……

只要……就……

既……又……

虽然……但是……

①________我们未来的路依旧是坎坷不平，________我们决不会退缩。

②________学会礼貌待人，恰当地使用礼貌语言，________能使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好。

③这些月饼________好看，________可口。

10.（8分）给下面的部件加偏旁组字再组词。

列________

________

俞________

________

甬________

________

昔________

________

11.（4分）给多音字组词。

更：gēng

________  gèng________    只：zhǐ________   zhī________

12.（4分）写出反义词。

奇怪—________     害怕—________

著名—________     仔细—________

13.（6分）看一看，组词语。

愈________

愉________

偷________

喻________

榆________

渝________

14.（10分）给形近字组词。

借________   箭________    痛________   裂________   弓________

猎________  简________    疼________   列________   引________

15.（8分）看拼音，写词语。

gēng

léi

dà

yàn

wèi

guó

dǎ

liè

________

________

________

________

shè

jiàn

yí

huò

lā

xián

yù

hé

________

________

________

________

16.（5分）理解“惊弓之鸟”。

17.（5分）照例子，写句子。

飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。（因果倒装）

18.（6分）给划线的字选择正确的读音。

裂开（liè

liě）________

拉弦（xuán

xián）________

嘣嘣直跳（pēng

bēng）________

拼命（pīng

pīn）________

悲惨（cǎn

chǎn）________

愈合（yù

yì）________

19.（8分）给下列句子加标点。

一只大雁从远处慢慢地飞来________边飞边鸣________更羸仔细看了看________指着大雁对魏王说________大王________我不用箭________只要拉一下弓________这只大雁就能掉下来________

20.（9分）读一读，写一写。

wèi

guò

néng

shǒu

bēi

cǎn

gū

dān

shī

qún

________

________

________

________

yù

hé

shè

jiàn

dǎ

liè

dà

yàn

dà

chī

yī

jīng

________

________

________

________

________

21.（2分）按要求分类

试

引

测

括

误

途

证

冲

阻

超

左右结构________

半包围结构________

22.（5分）缩句。

①万盛米行的河埠头，横七竖八地停泊着乡村里来的敞口船。

②汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。

③六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。

23.（5分）根据要求回答问题。

①更羸的做法怎能不令大家非常佩服呢？（改为陈述句）

②更羸有这样的本事。（改为感叹句）

二、阅读题

(共2题；共11分)

24.（4分）判断下列句子应该用什么样的语气读。

A．怀疑

B．惊奇

C．肯定

D．谦虚

（1）啊！真有这样的本事！________

（2）大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。________

（3）请让我试一下。________

（4）是吗？你有这样的本事？________

25.（7分）阅读理解。

汽车和路面，就像鱼和水的关系一样密切。作为公路的”铠甲”——路面，天天展现在司机的眼前。可是这层”铠甲”，不是黑颜色的沥青路，就是白颜色的水泥路。单调的路面颜色，会使长时间行车的司机感到疲劳。能否把公路也搞得丰富多彩一些呢?能。新研究出来的彩色路面就能够解决这个问题。铺设这种路面像绘画调色一样，把不同的色彩掺进黑颜色沥青材料里面，便铺出红、蓝、黄、绿等不同颜色的路面来。彩色路面像一本大书，它会告诉司机：红色——前面有交叉路口和居民点；蓝色——附近有小学校，注意小学生穿行马路；黄色——不准开快车，限制车速……。这种路面可以消除司机的疲劳，对安全行车，减少交通事故非常有效。彩色路面还可以结合周围建筑和环境来美化城市。我国天津市铺筑了国内第一条褐红色沥青路面，色调柔和，给人以舒适的感觉。如果居民区中心有蓝色的广场，沿着湖边有绿色小路，儿童游戏场铺上橙黄色地面，那该是多美丽呀。

（1）写出下列词语的近义词。

单调—________消除—________

（2）概括这篇短文的主要内容。

参考答案

一、基础题

(共23题；共132分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、阅读题

(共2题；共11分)

24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、