人教版语文三年级下册第三组第11课《画杨桃》同步练习（II ）卷

人教版语文三年级下册第三组第11课《画杨桃》同步练习（II）卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础题

(共23题；共148分)

1.（9分）照样子写词语。

笑嘻嘻：________ ________ ________ ________ ________

认认真真：________ ________ ________ ________

2.（12分）同音字组词

[kè]

上________

________人

[zuò]

________位

________下

[jiāo]

________给

________书

[yè]

________面

________色

作________

[xī]

________方

笑________

休________

3.（8分）一字组两词

图：________、________

摆：________、________

哈：________、________

抢：________、________

4.（3分）对号入座。

A

陆续

B

连续

C

继续

①小明________观察蚕的生长变化，详细记下了观察日记。

②同学们________走进电影院，准备观看影片《哈里·波特》。

③我们帮助小同学抬水后，________为小树苗培土。

5.（3分）写出下列词语的反义词。

了解—________

严肃—________

相信—________

6.（8分）形近字组词。

愧________

魂________

蓬________

贞________

魁________

魄________

篷________

帧________​

7.（6分）给划线的词语选择正确的读音。

熟悉（shú

shóu）________

叮嘱（zhǔ

shǔ）________

审视（shěn

sěng）________

严肃（sù

shù）________

半晌（shǎng

xiǎng）________

嘲笑

（cháo

cáo）________

8.（4分）照样子，写词语。

认认真真

老老实实

________

________

________

________

9.（2分）读课文《桂林山水》，联系上下文，解释句中加下划线的字的意思，再写出句子的意思。

桂林山水甲天下。甲________

________。

10.（8分）我会一字组两个词。

靠________、________

视________、________

抢________、________

悦________、________

11.（4分）拼音写字我最棒！

我会永远记住父亲的dīng

zhǔ________。

老师请这几个同学lún

liú________坐到我的座位上。

这位老师的话同我父亲讲的是那么xiāng

sì________，他们的教诲使我一生受用。

提起杨桃，大家都很shú

xī________。

12.（5分）连词成句，并加上标点

①了

老师

严肃

神情的变得

②是

杨桃

吗

样子

这个的13.（4分）选词填空。

严肃

严厉

①飞飞每天都迟到，老师很________地批评了他

②妈妈神情________地看着我教诲

教导

③老师常常________我们做事要认真。

④老师的________让我终生难忘。

14.（2分）多音字组词

倒：[dǎo]________

[dào]________

15.（6分）拼一拼，写一写

tú

huà

shàng

kè

shū

yè

bǎi

fàng

qiǎng

xiān

jiāo

gěi

________

________

________

________

________

________

16.（15分）词语接龙。

准确

________   ________    ________   ________   ________

杨桃

________   ________    ________   ________   ________

轮流

________   ________    ________   ________   ________

17.（5分）连词成句。

①一生

他们的受用

教诲

使我②是

杨桃

样子

这个的吗

样子

③的老师

神情

严肃

了

变得

18.（10分）比一比，再组词。

叮________

幅________

晌________

悦________

诲________

钉________

福________

响________

说________

海________

19.（5分）用“不像……而像……”、“不要……要……”造句。

①不像……而像……

②不要……要……

20.（12分）给形近字组词。

非________     排________   靠________   叮________    钉________ 订________

幅________     福________   副________   诲________    悔________  侮________

21.（10分）看拼音，写词语

bó

zi

shuāi

dǎo

shòu

xiǎo

yǎnɡ

miàn

zé

ɡuài

________

________

________

________

________

bì

shɑnɡ

lún

liú

jìnɡ

rán

fān

shān

yuè

lǐnɡ

tū

fā

qí

xiǎnɡ

________

________

________

________

________

22.（5分）课文《画杨桃》主要讲了一件什么事？

23.（2分）根据课文《画杨桃》内容选择合适的答案。

父亲和老师的教诲，使我一生受用。这句话的意思：

（）。

A

.父亲和老师的教诲，使我使用一辈子。

B

.父亲和老师的教诲，对自己一辈子都有帮助，都有好处。

二、阅读题

(共2题；共24分)

24.（4分）巧猜成语。

（1）1×1＝1________

（2）5÷4________

（3）1÷2________

（4）9999________

25.（20分）阅读下文，回答问题

有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。

老板舍不得他的好工人走，问他是否能帮忙再建一座房子，老木匠说可以。但是大家后来都看得出来，他的心已不在工作上，他用的是软料，出的是粗活。房子建好的时候，老板把大门的钥匙递给他。

“这是你的房子，”他说，“我送给你的礼物。”

他震惊得目瞪口呆，羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建房子，他怎么会这样呢？现在他得住在一幢粗制滥造的房子里！

我们又何尝不是这样。我们漫不经心地“建造”自己的生活，不是积极行动，而是消极应付，凡事不肯精益求精，在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉自己的处境时，早已深困在自己建造的“房子”里了。

把你当成那个木匠吧，想想你的房子，每天你敲进去一颗钉，加上去一块板，或者竖起一面墙，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你一生唯一的创造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得优美、高贵，墙上的铭牌上写着：生活是自己创造的。

（1）给短文取一个合适的题目，写在文前的横线上。

（2）联系上下文，用自己的话说说下列词语的意思。

①精益求精：________。

②无地自容：________。

（3）按短文内容提示填空。

惊得________

羞得________

活得________

看得________

（4）写出下列词语的近义词和反义词。

近义词：帮忙________

羞愧________

反义词：积极________

应付________

（5）你对文中的哪句话感受最深？请先抄写下来反复读一读，体会句子包含的意思，再把你的独特理解写下来。

参考答案

一、基础题

(共23题；共148分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、阅读题

(共2题；共24分)

24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、