2021年教育信息化和网络安全工作要点

2021年教育信息化和网络安全工作要点范文

2021年，全市教育信息化和网络安全工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党中央、国务院和省委省政府、市委市政府决策部署，聚焦践行新发展理念的公园城市示范区建设，坚持全域xx全生命周期现代教育理念，前瞻谋划教育信息化发展规划，加快推动信息技术与教育教学融合创新，深度拓展优质数字教育资源，着力打造智慧教育治理平台，全面保障教育系统网络安全，以优异成绩庆祝建党100周年。

一、突出“智慧教育”规划引领

（一）编制xx“智慧教育”实施规划。

贯彻总书记网络强国战略思想和对网信工作的重要指示批示精神，全面落实教育部《教育信息化“十四五”规划》等，围绕智慧教育新基础、教育教学新变革、教育治理新模式、学校格局新样态、教师发展新需求、优质资源新供给、全生命周期教育新场景等，编制《加快发展智慧教育的实施方案》（暂定名），规划xx教育信息化十四五时期主要发展任务。以实践路径、政策机制等为重点，开展xx“智慧教育”重大课题专项研究。（责任单位：科技处，各处（室）、各直属单位。逗号前为牵头单位，下同）

（二）编制教育信息化新型基础设施建设规划。

开展智慧教育新基建规划研究，以信息网络、平台体系、数字资源、智慧校园、创新应用等为重点，前瞻谋划全市教育信息化新型基础设施发展体系。编制《xx市中小学教育现代化装备标准》，明确十四五时期教育装备发展任务。（责任单位：市技装中心，科技处）

（三）推进数字教育供给服务体系规划研究。

以构建系统化、智能化、个性化优质教育资源和新型课程结构为重点，开展数字教育公共服务供给体系建设研究，探索建立政府、学校、社会等共建优质数字教育资源的协同机制。（责任单位：科技处、市技装中心，学前处、普教处、高职处、终身与民办处、人事与教师处、市教科院）

二、推动“智慧教育”深度融合（四）突出教育教学融合创新。

深入推进“国家级信息化教学实验区”建设。支持各类学校利用信息技术开展项目式学习、翻转课堂等，探索基于信息技术的学生评价改革，开展“一师一优课、一课一名师”等活动。征集一批区域、学校的信息技术与教育教学融合创新典型案例，遴选年度“十大特色案例”。（责任单位：普教处，科技处、市教科院、市技装中心）

（五）推进学习空间普及应用。

推动全市网络学习空间建设和应用普及，空间建设突出资源、数据、服务等优化整合，应用普及突出构建泛在学习环境、服务教师日常教学、服务学生自主学习、支持家校协同育人等关键要素。以网络学习空间建设与教育教学融合创新为重点，推广一批区域、学校的典型经验。（责任单位：科技处，普教处、市技装中心、市教科院）

（六）探索新技术规模化运用。

有序推动大数据、人工智能等试点和普及，加快推动IPV6规模部署，探索物联网在校园的有效应用，凝练区域有效实践方式向全市推广。支持5G示范校开展智慧教室、远程教育等新型应用。支持市属高校加强智能教学资源建设和中职学校优化产教融合教学环境，开展创客教室、虚拟仿真实验室、STEAM教室等智能化教学环境建设。（责任单位：科技处，高职处、普教处、市技装中心）

（七）推进数字校园建设全覆盖。

落实《xx省中小学数字校园建设规范》，加快实现“数字校园建设覆盖全体学校”。中心城区原则上完成70%及以上，郊区新城原则上完成50%及以上，将建设情况纳入政府履行教育职责评价。（责任单位：市技装中心，科技处、督导办）

（八）推动试点示范引领创新。

推动承担国家和省级“智慧教育”示范区创建区域的常态化经验交流与成果推广。结合智慧教育区域“一平台一中心、一校一空间三库”和智慧教育学校“数据化、智能化、资源化、智慧化、场景化”要求，继续建设一批“智慧教育”区域（学校）。（责任单位：科技处，市教科院、市技装中心）

三、探索“智慧教育”精准治理

（九）建设xx教育数据中台。

加快建设“xx智慧教育云平台（第一期）”，建成学生、教师、学校、装备四大关键基础数据库及系列专题数据库，建立区域教育整体态势数据接入机制和教育领域数据共享体系，初步形成xx教育态势感知能力和辅助治理平台。建立教育类电子政务项目建设需求审核制度和项目技术方案审查制度。开展教育管理信息系统集约化建设和应用功能整合，消除数据孤岛。（责任单位：科技处、市技装中心，各处（室））

（十）探索建立基础数据标准规范。

遵循国家、省相关标准，研制xx市“中小学学校（机构）代码标准”“教育管理基础数据标准”“教育管理信息化应用系统接入标准”“教育资源元数据标准”等，初步构建“市—区—校”教育基础数据标准规范体系和全市统一的教育数据标准应用、市级云平台接入规范管控等机制。（责任单位：科技处、市技装中心，各处（室））

（十一）创新发展智慧教育治理场景。

对标国内一流城市，研究基于大数据的校园安全态势感知、教师队伍发展评估、区域教育发展状况监测等智慧教育治理场景。探索建立多元化汇集学校、教师、学生等教学和管理数据的有效模式，健全跨区域、跨层级教育数据开放共享机制。发展“智慧招考”，以高考、中考组织保障应用场景为重点，整合相关部门、区域的信息资源，实现考情数据实时归集、融合与呈现，提升重要考试指挥能力。（责任单位：科技处、市技装中心，市教育考试院、市教科院、各处（室））

四、加强“智慧教育”优质供给

（十二）优化数字教育资源供给。

落实《教育部等五部门关于大力加强中小学线上教育教学资源建设与应用的意见》，支持各区域、学校建设特色化数字教育资源，推动开展各区域、学校优质数字教育资源融通汇聚，归集约1000个与教学体系配套的优质课程资源，遴选形成100个左右的精品资源。推动区域间、校际间协同开展专递课堂、名师课堂、名校网络课堂建设。健全xx市域内“xx云教”主播学校、接收学校评估机制。推进开展成渝地区双城经济圈、成德眉资都市圈智慧教育交流合作。（责任单位：科技处，规划处、学前处、普教处、高职处、市技装中心、市教科院）

（十三）发展特色化教育在线服务。

依托“天府市民云”“蓉易办”“蓉易享”等统一平台，高质量提供教育缴费、中考成绩查询等服务，汇聚推送义务教育划片、入园入学政策等信息，对接全市“一网通办”要求，推进教育系统数据及电子证照共享应用，提供更多网络便民服务和行政审批应用。全面实行随迁子女入学网上一键办理。建立“全市民办教育信息化管理平台”，依托互联网监管校外培训机构第三方资金存管、风险评估、风险预警等。办好xx市民直播课堂。（责任单位：科技处，法规处、学前处、普教处、高职处、终身与民办处、市教育考试院）

五、提升“智慧教育”素养基础

（十四）提升教师信息技术应用能力。

深入推进“xx市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0”，推动整校提升教师队伍信息技术应用能力。支持各区域在探索人工智能等新技术运用时突出教师的深度协同，引导教师运用新技术调整和优化课堂教学结构和方法，提升精准教学能力。（责任单位：人事与教师处，市技装中心、市教科院、科技处）

（十五）提升学生信息创新素养。

以课程和实践为核心，认真落实信息技术课程标准，广泛开展信息技术类综合实践课，深化培育学生的信息意识、数字化学习与创新、信息社会责任等素养。开展年度全市中小学生电脑制作、创客、机器人等信息化竞赛活动。（责任单位：科技处，普教处、市教科院、市技装中心）

六、强化“智慧教育”安全保障

（十六）落实网络安全重要部署。

深入学习贯彻总书记关于国家网络安全“四个坚持”重要指示精神。强化网络安全统筹领导，市级进一步健全完善网络安全的组织领导、管理机制、建设策略等，指导各区域、各学校把网络安全和教育信息化统一推进。（责任单位：科技处，法规处、督导办、市技装中心）

（十七）健全网络安全管理制度。

印发《xx市教育系统网络安全管理办法》。健全“市—县—校”网络安全监测预警机制，完善网络安全通报机制。深入推进网络安全进校园、进课堂，组织好教育系统国家网络安全宣传周“校园日”活动，利用各类平台开展网络安全宣传教育和技能培训。（责任单位：科技处，德育与宣传处、市技装中心）

（十八）加强网络安全重点防护。

严密部署并做好庆祝中国共产党成立100周年教育系统网络安全保障工作。落实网络安全等级保护2.0要求，推进重要信息系统等保定级。开展全市教育系统关键信息基础设施识别，落实网络安全管理政策规定和密码应用相关要求。修订完善《全市教育系统网络安全应急预案》，分级实施制度化网络安全应急演练。开展各区域、学校选用教育移动应用（APP）规范治理，清理不符合国家相关规定的教育移动应用，强化师生隐私保护、个人信息数据全生命周期管理等工作。（责任处室：科技处，市技装中心）