小学数学人教版四年级上册5.1平行与垂直

2020-11-30 07:00:12下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了这篇《小学数学人教版四年级上册5.1平行与垂直》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《小学数学人教版四年级上册5.1平行与垂直》。

小学数学人教版四年级上册5.1平行与垂直

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

一、选择题

(共10题;共20分)

1.(2分)两条直线互相垂直可以得到()个直角。

A

.1

B

.2

C

.3

D

.4

2.(2分)把一张长方形纸上下对折一次后再左右对折,打开后折痕()

A

.相互平行

B

.相互垂直

C

.无法判断

3.(2分)同一平面内,两条直线相交成直角时,这两条直线()。

A

.相交

B

.互相垂直

C

.互相平行

D

.不确定

4.(2分)从直线外一点画已知直线的平行线,可以画()条.

A

.1

B

.2

C

.无数

5.(2分)下列说法正确的是()。

A

.梯形都是轴对称图形

B

.两条平行线间可以画无数条垂直线段

C

.角的两条边越长,角就越大

D

.成成画了一条直线长6厘米

6.(2分)在同一平面内,过直线外一点,可以画()条这条直线的垂线。

A

.1

B

.2

C

.无数

7.(2分)下列哪个说法是对的()

A

.三角形的三条高必有一条在三角形内部

B

.所有的质数都只有1个因数

C

.一个半圆的周长肯定是一个圆周长的一半

D

.两条不相交的直线一定是平行的8.(2分)下列几种情况,两条线互相垂直的是()。

A

.两条直线相交

B

.不平行的两条直线

C

.直角的两条边

9.(2分)下面说法正确的是()

A

.两条直线相交,这两条直线就互相垂直

B

.两条直线相交成直角,这两条直线互相垂直

C

.两条直线相交成45度角,这两条直线互相垂直

D

.如果两条直线互相垂直,那么这两条直线可以有两个垂足

10.(2分)图中,AB与CD相交成直角,正确的表述是()

A

.AB是垂线

B

.CD是垂线

C

.AB和CD都是垂线

D

.CD是AB的垂线

二、判断题

(共3题;共6分)

11.(2分)两条直线相交,交点就是垂足。()

12.(2分)如果两条直线都和第三条直线垂直,那么,这两条直线也一定相互垂直。()

13.(2分)永不相交的两条直线叫平行线。()

三、解答题

(共2题;共10分)

14.(5分)小红在A地想到小河边,怎样走最近.

15.(5分)下图是4名同学从家到学校的上学路线,哪个同学家离学校最近?为什么?

参考答案

一、选择题

(共10题;共20分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、判断题

(共3题;共6分)

11-1、12-1、13-1、三、解答题

(共2题;共10分)

14-1、15-1、

下载小学数学人教版四年级上册5.1平行与垂直word格式文档
下载小学数学人教版四年级上册5.1平行与垂直.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    小学数学人教版四年级上册5.1平行与垂直(A卷)

    小学数学人教版四年级上册5.1平行与垂直(A卷)小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题(共10题;共20分)1.(2分)小明画了两条直线,这两条......

    小学数学人教版四年级上册5.1平行与垂直(B卷)

    小学数学人教版四年级上册5.1平行与垂直(B卷)小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题(共10题;共20分)1.(2分)下图中,平行线间梯形A,B的......

    小学四年级上册平行与垂直教案说课稿

    小学四年级上册《平行与垂直》说课稿 更新:2015/2/14 阅读: 892 栏目:演讲范文 小学四年级上册《平行与垂直》说课稿提要:通过这些练习是为了让学生明确两条直线是垂直或者平行......

    小学数学四年级上册《垂直与平行》教案

    《平行与垂直》教学设计 教学内容:人教四年级上册第五单元第一课时 教学目标: 1、通过引导学生观察、想象、推理、验证、归纳等数学活动,感知生活中的平行与垂直的现象,初步理......

    四年级数学上册学案- 5.1平行与垂直 -人教新课标(2014秋)(含答案)

    平行与垂直班级:_____________姓名:__________________组号:_________画垂线预习要求1.预习课本P58-59的例2和例3,掌握用三角尺或量角器画垂线的方法,概括画垂线的步骤。2.知道点到......

    人教版四年级上册平行与垂直教案

    平行于垂直 教学设计 执教教师:王军伟 麦南中心小学 2015-10-27平行与垂直 1、教学目标。 (1)帮助学生初步理解垂直与平行是同一平面内两条直线的两种位置关系,初步认识垂线和......

    四年级数学上册《平行与垂直》说课稿

    四年级数学上册 《垂直与平行》说课稿 一、说教材 《垂直与平行》是人教版《义务教育课程标准试验教科书数学》 四年级第四单元《平行四边形和梯形》的第一课时,直线的平行......

    四年级数学上册《平行与垂直》教学设计 冀教

    平行与垂直 教学过程: 一、创设情境,引入新课 1.演示设疑:两支铅笔落在地上,可能会形成什么样的图形?(教师两只手各拿一支铅笔,同时松手,两支铅笔落在讲桌后面,不让学生看到落地后的......