闫家堡村深入学习实践科学发展观活动（精选五篇）

第一篇：闫家堡村深入学习实践科学发展观活动

来自基层的赞歌

坚持科学发展观 促进农村经济大发展

——记眉县土地局汤峪镇政府实施闫家堡村空心村土地复垦工程

汤峪镇闫家堡村党支部 村委会

二00九年十二月二十二日

坚持科学发展观 促进农村经济大发展

——记眉县土地局汤峪镇政府实施闫家堡村空心村土地复垦工程

汤峪镇人民政府：

我们闫家堡村位于汤峪镇东北侧，距镇政府1.2公里。全村有四个村民小组，人口1680人，耕地面积2244亩。由于闫家堡村地处高塬地形，自然条件较差，属宝鸡市市级贫困村。闫家堡村二组过去一直沿塬边居住，常常又受地质灾害的危害，因此村两委从2000年对二组群众实施整体搬迁，搬迁后的旧村庄一直处于荒芜状态，加之塬上近600亩土地无灌溉条件，群众发展经济无基础条件，我村又属猕猴桃优生区，一村一品建设受到严重影响。在学习实践科学发展观活动中，我村认真分析了闫家堡二组的实际情况，决定对二组荒废的旧村庄进行复垦，并彻底解决二组的灌溉问题，村两委向汤峪镇政府眉县土地局做了汇报，眉县土地局吴局长、张局长，汤峪镇书记李西平，镇长职亮，得知此情况后，当即驱车到现场考查调研，决定对闫家堡二组的废弃村庄复垦立项。通过招标很快确定工程队，仅一周时间施工工队就进入了施工现场开始实施，配合群众拆除旧房。在拆房中，碰到那些钉子户，土地局、镇政府及土管所领导总是亲自登门，耐心细致的做好思想工作。对待确有困难的群众，局领导千方百计做好安臵工作，看到土地局的领导对复垦工程如此重视，对群众的实际困难是那样的关心深受感动，群众便自觉参与其中。很快就拆除了废弃建筑物，使复垦工作得以顺利进行。在复垦工程进行中，土地局及镇政府领导隔几日便抽时间，现场指导工作并解决施工中存在的实际问题。在眉县土地局和镇政府领导亲临现场指挥和关心下，仅用不足两月时间，拆除旧房64户，共264间。移动土 方60000立方米，修筑和砂石硬化生产道路1.6公里，新修灌溉渠道1.2公里，植树800棵，复垦平整土88亩，从根本上改善了闫家堡二组生产条件，为群众发展猕猴桃生产解除了后顾之忧，极大的激发了群众发展猕猴桃的热情，到处都可以看到群众挖坑、栽树，建猕猴桃园的身影，目前经土地局施工的区域已新栽猕猴桃320亩，为我村的一村一品建设，为农民增收提供了有力的保障。看到平展展的标准化农田，和四通八达的田间道路、水渠，群众个个高兴合不拢嘴。八旬老人段文德感慨地说：“当今的政府就是好，共产党就是好。不是党的政策，象我们这样的贫困村，这么大的工程，我们连想都不敢想，农民的好日子真到了。”

党支部

汤峪镇闫家堡村

村委会

2009年12月20日

闫 家 堡 村 升级晋档全年工作总结

为认真贯彻党的十七大和十七届三中、全会精神，充分发挥村级党组织在全面贯彻落实科学发展观、建设社会主义新农村和构建和谐社会中的作用，我们按照镇党委的统一安排部署，从2009年至2012年在全村开展“升级晋档、科学发展”活动，现就活动开展情况汇报如下：

一、强化领导责任，精心组织发动

按照镇党委的总体安排，我村及时召开了支委会进行专题研究，成立了由支部书记任组长，村主任任副组长，其他班子成员及村民小组组长任成员的领导小组，领导小组下设办公室，负责对全村“升级晋档，科学发展”工作的指导、督促、检查和考核。建立了领导联系、干部包抓的工作制度。各组也成立了相应的领导机构，村党支部书记是村级党组织“升级晋档、科学发展”活动的第一责任人和直接责任人，亲自主持制定我村工作总体规划和年度目标任务。同时，运用以会代训的形式对全体村干部进行了“升级晋档、科学发展”宣传动员和业务培训，详细安排部署“升级晋档，科学发展”的各项工作任务，要求全村上下在统筹抓好各项社会事业的同时，把产业建设、新农村建设、基础设施建设、精神文明建设等与村级党组织“升级晋档，科学发展”工作紧密结合起来，做到两促进、两不误。在全村迅速形成了领导高度重视、干部齐心协力、上下齐抓共管的良好氛围，有力地推动了“升级晋档，科学发展”工作的顺利开展。

二、明确工作思路，科学制定规划

镇党委明确了以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照社会主义新农村建设“二十字”方针总要求，进一步深化“三级联创”和“双承诺”活动，以促进农业增效、农民增收、农村发展为重点，对全村实行分类定位、科学评估、晋档升级、总体提高，不断激发村级党组织加快发展农村经济的内在动力，真正把农村基层党组织建设成为推动科学发展、带领农民致富、密切联系群众、维护农村稳定的坚强领导核心，为农村改革发展提供坚强的组织保障的工作思路，科学制定出了整体工作规划及年度工作重点。

针对每个组的具体实际，在制定规划时，要求各组坚决杜绝“假、大、空”，不搞形式主义，不搞数字游戏。要注重调查研究，广泛征求各方意见，力求目标准确，首先我们按照《眉县村级党组织“升级晋档、科学发展”活动工作档案表》内容，对我村2009年工作情况进行全面调查摸底，建立了档案。

其次是按照《眉县村级党组织“升级晋档、科学发展”活动考核验收办法》考核指标要求，对各组进行基础等级评定。

最后结合实际制定开展村级党组织“升级晋档、科学发展”活动实施细则，明确了奋斗目标和年度目标任务。

三、严格考核奖惩、夯实工作措施

镇党委在年度目标责任考核工作中纳入了相应的考核指标，明确年度目标任务，严格检查考核。同时，完善工作机制，采取年度考核与不定期检查相结合的方式，建立半年通报、年终考核和不定期检查抽查等项制度，抓好工作落实。建立了村级党组织“升级晋档、科学发展”活动年度考核奖惩机制。

1、围绕生产发展，提高农业综合生产能力，促进农民增收。以实施增收工程为突破口，扎实创建“一村一品”工程建设，以提高农业综合生产能力为重点，大力发展农业主导产业。积极主动地做猕猴桃产业的发展，实现猕猴桃产业的最大效益。努力扩大猕猴桃规模，提高产品品质，实现猕猴桃产业利润空间最大化。同时要坚持科技兴果，狠抓新品种引进和示范种植，发挥典型引路作用，创出闫家堡特色。进一步加强村级财务管理和监督，建立和完善村级债务控制、化解长效机制，增加村级集体积累。积极发展农民专业合作社。

2、围绕生活宽裕，鼓励就业创业，加强和完善农工党民收入统计工作。加强村级人力资源市场建设，开展农民工技能培训，组织引导农民有序转移就业。目前完成劳务输出280人（次），其中农民培训覆盖率达到80%以上，瓣增劳动力培训率达到95% 以上，农民工资性收入比上年增长20%以上。

3、围绕村容整洁，改善农村基础设施条件，优化村庄环境。以清理“三堆”、治理“三乱”为主要内容，按照“纵向 到底、横向到边、条块结合、不留死角”原则，大力开展环境卫生综合整治活动，清运生产生活垃圾60余方，修建垃圾台8座，农村发环境进一步得到改善，人民群众健康水平进一步得以提升。加大农田改造，配套水利设施，为群众发展猕猴桃提供条件，已解决四组800多人的饮水问题。按照注重设施配套、注重产业培育、注重个性特色、注重环境保护。

4、围绕管理民主，成立村民监督委员会，切实加强农村基层组织建设。落实“三会一课”制度，制定党建目标责任述职考评实施办法，健全述职述廉、议事决策和工作落实机制，推行重大决策事前公示。加强对党员、干部、群众教育培训，优化村级班子整体结构，增强村级党组织引领发展、带领群众增收致富的建设力度，充分发挥已建成村级组织活动场所作用。在通过选举程序成立村民监督委员会，落实群众知情权、参与权、选择权、监督权，不断推进基层民主政治建设。

目前我村“升级晋档、科学发展”活动开展顺利。下一步，我们将按照既定的工作方案，将“升级晋档、科学发展”活动、深入学习实践科学发展观等活动紧密结合，不断加大工作力度，努力开创新的工作局面。

党支部

闫家堡

村委会

二00九年十二月 闫家堡村深入学习实践科学发展观活动

第 一 阶 段 总 结

按照镇委的统一部署和要求，通过学习《中共建设镇委员会关于在全镇党员中开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》，根据本村的实际情况，制订了一系列的学习计划以及最终确定了建设村党支部开展深入学习实践科学发展观活动日程安排，整个学习计划分成三个阶段，第一个是学习调研阶段（10月上旬至10月下旬），第二个是分析检查阶段（11月上旬至12月中旬），第三个是整改落实及总结测评阶段（12月下旬至2月中旬）。在镇学深入学习实践科学发展观活动领导小组的有力领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，按照“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总要求，村学习实践科学发展观领导小组把学习实践活动作为推进新农村建设的步伐与农村经济建设科学发展的重要契机，高度重视，认真组织，精心安排，积极探索，严格要求，强化措施，扎实推进；广大学员干部积极参加，突出主题，结合实际，务求实效，确保学习实践科学发展观活动扎实深入开展。本村的深入学习实践科学发展观活动转眼度过了学习热情高涨的一个月，在这段充实时间内，经过本村全体党员以及广大干部的共同努力下，全面完成了第一阶段的学习总结如下：

（一）精心组织学习

1、成立学实活动领导小组。为了村两委在深入学习科学发展观的过程中不仅能够通过学习实践科学发展观是自身的能力和思想得到一定的提高，并且能够在全体党员的学习过程中，能起到带头作用，帮助 一些有困难的党员共同学习。在开展深入学习实践科学发展观之前成立了村学实活动领导小组。

2、确立班子人员参加学实活动全程参与代表。在村两委班子学实活动的过程中，按照学习内容的要求，以集中学习与自学相结合。为了使村委学习的效果得到提高，由村党小组长与个别党员代表与村委的集中学习，指出其在学习中的不足与需要改进的地方，并提出一些实际问题，通过深入学习科学发展观后，能够在实际中运用解决问题。

3、召开深入学习实践科学发展观活动动员大会。10月12日，村开展深入学习实践科学发展观活动领导小组召开开展深入学习实践科学发展观的动员大会。支部书记、村开展深入学习实践科学发展观活动领导小组组长闫立喜对我村开展深入学习实践科学发展观做了动员，首先明确学习实践活动的目标要求、指导思想和主要原则：其次要充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义；再要通过精心组织，确保学习实践活动取得重大意义；最后明确学习实践各阶段的工作任务。并汇报了我村学习开展深入学习科学发展观活动的具体日程安排情况。而且就本村的实际情况提出了本村实践活动的载体：坚持科学发展，力促和谐稳定，打造优美建设。

4、组织全体党员学习《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述》，学习十七届三中、四中全会精神，以及市、县、镇、有关开展深入学习实践科学发展观活动的有关文件。方法上采取集中学习、个人自学、观看电教片、骨干党员上门送学，流动党员以寄学习资料、电话联系、短信提示等形式进行学习。全体党员干部积极发挥引导带动作用，认真组织开展学实阶段的各项工作，坚持把深入学习实践科学发展观活动作为当前首要的政治任务，严格按照镇党委的部署要 求，努力消除科学发展的障碍，明确科学发展的新思路、新方法、新举措，切实做到了领导带头组织，党员全员参与，活动全面启动，确保了学习实践科学发展观活动分析检查阶段扎实深入开展。

6、撰写学习心得，汇报交流。在组织党员干部学习过程中，要求做好读书笔记，每人撰写一篇以上学习心得体会。组织党员分小组集体有计划地组织党员学习《科学发展观重要论述摘编学习读本》和《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》等，及时交流自己的学习心得。

（二）进行调研走访

1、下发征求意见表，对影响我村经济发展的瓶颈问题，包括一、二、三产业的协调发展、投资环境、思想观念；当前我村存在的难点、疑点、突出问题，包括民生保障问题、农民增收问题、就业、社会治安、环境卫生等；村二委人员在学习、工作中存在的问题，提出意见建议，献言献策。

2、召开有各方面代表参加的座谈会，听取意见。牢固树立认真采纳群众意见的思想，村学习实践科学发展观领导小组邀请了党小组长与村民代表，出席座谈会，主动接受意见。在座谈会时，认真听取在思想观念、工作思路、落实措施、工作作风等方面存在的不适应不符合科学发展观要求的突出问题与本村现在所面临的需要解决的一些问题，增强座谈会的透明度和开放度，高质量、高标准和高时效地开好座谈会。

3、班子成员开展走访、下访、接访活动，听取群众的意义建议。根据镇委要求应明确每个村委班子成员的调研走访重点，分头开展调研走访，并形成调研走访情况报告。一般包括两大部分，一是基层反映的对本调研重点（或本条线工作）肯定的方面；二是根据基层反映的意见建议，梳理出的突出问题。并对梳理出的有关突出问题的初步对策措施。在本月的二十号，孟玉恒主任走访了孟福成、段文德、段周眉等农户，听取其对村委工作的反映。并及时整理，着手整改，就后备干部的培养，加强外来人员管理等问题提出了一些要求及制定了相关的措施。

4、边学边改，即知即改。坚持边学习边实践，在日常工作中发掘问题并及时解决问题，对征求到的意见和查找出来的问题，提早谋划，着手解决。具备解决条件的，立即着手解决，能改尽改，能改快改；一时不具备条件的，提出解决的办法和时限。对查找出来的突出问题，认真进行分类排队，明确整改方向，做到问题查到哪里，整改行动就落实到哪里，特别是重点整改反映强烈的问题。

（三）学实工作特点

1、领导重视

村两委在召开全体党员的动员大会之前，首先集中了各党小组长，就本村实际情况制定了建设村开展深入学习实践科学发展观的日程安排及学习内容，学习形式，学习要求等等，然后听取小组长建议，对计划进行合理的修改，尽量做到学习效率的最大化。并在多次会议上，重申三个明确及一个确保，即：明确开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义、指导思想、主要原则和目标要求；明确开展的重大意义；明确学习实践活动各个阶段的工作任务；确保学习实践活动取得实效。为了保证学习实践活动的有效落实，村委进行了明确的分工，并提出了监督，汇报制度。

2、组织严密

在镇委深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室做出统一部署和动员后，我村立即研究制订实施方案和工作计划，成立领导小组，认真部署深入学习实践科学发展观活动。在第一阶段，就突出理论学习、调研走访这两大重点工作展开。首先，在理论学习上，采取个人自学、集中学习、集体交流等形式，使广大党员干部深刻地认识到坚持科学发展观是做好文化工作的重要保证，也是促进村级事业科学发展观的重要保证。其次，在走访调研上，积极拓展思路，号召党组成员运用科学发展观的立场观点方法，认真分析我村经济发展的瓶颈；目前我村面临的热点、难点问题；村干部学习工作作风、党风党纪问题。同时村活动领导小组对发现的问题及时解决。并且每周做好统计、记录工作，整个学习过程的安排严密，第一阶段的工作安排基本完成。

3、突出重点

在学习调研中，始终坚持“以人为本”，以发展的眼光看待问题，并以科学的方式解决问题。坚持把解决“百姓企盼、群众急需、社会关注”的难点问题放在首位，列为重点内容，边学边改、边谋事、边干事。在广泛调研、科学论证、解放思想大讨论的基础上，集中力量为人民群众办实事、办好事。

闫家堡村党支部 二00九年十月二十八日闫家堡村深入学习实践科学发展观

第 二 阶 段 总 结

深入学习实践科学发展观活动开展以来，我村按照镇党委、政府的统一部署，认真组织学习，深入调查研究，广泛征求意见，并在此基础上召开了专题组织生活会，我村围绕“推动科学发展，加快闫家堡村新农村建设”这一主题，紧密联系思想、工作实际，认真查找思想认识、工作能力、工作作风方面存在的不符合、不适应科学发民展要求的突出问题、深刻剖析原因，提出了解决问题的具体措施，进一步明确了今后的整改方向。

一、主要作法与成效

1、加强学习，领会科学发展观精神实质。按照上级党委要求认真完成规定动作，积极开展“调研”活动，认真撰写心得体会，进行座谈交流，深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，并作了认真学习记录。

2、理论联系实际，开展调查研究，撰写调研报告。修建修身广场，丰富村民娱乐生活。加快道路硬化，方便生产生活。健全卫生制度，发送村容村貌。

3、广泛征求意见，深刻分析问题。通过多种方式和途径，从多个层面征求对村委班子贯彻落实科学发展观方面的意见和建议，随时修正工作中的缺点错误，制定规章制度。

二、存在问题与不足：

1、理论水平提高不够快，综合素质还不适应发展的需要。作为新时期的农村干部，应当具有较高的理论水平和综合素质，学风还欠扎实，学习成效与党委、政府和村民的要求还有一定差距。

2、学习调研氛围不浓。目前，在学习的时间上、学习的内容上不能充分保证，特别是在学习的形式上缺乏多样性，往往还是读读文件、抄抄记记。当前，我村工作千头万绪，需要我们认真践行科学发展观的重要思想。用科学的方法进行对待，不断解决新形势下出现的问题，新农村项目建设将是今后一段工作中的重点问题。

3、个别检查不够，部分监管不到位。在工作中没有及时了解和掌握村两委及其他工作人员的思想动态，在一定程度上影响了村两委的形象。

4、创业的氛围不浓。村民的个人利益与全村集体利益形成一致，村民的抗风险能力不高甚至没有，不敢作为，满足现状。

三、主要做法

1、转变经济发展方式。实践科学发展观就要实事求是地分析当前我村经济社会的现状。着力解决农村土地经营方式，探索项目开发。使我的经济平衡发展。加快农业产业结构调整。改变单一的农业生产结构，落实稳定措施鼓励村民高产高收，积极推行现代农业减工增效或其它农作物。提升农业生产综合能力，促进农业增产增收。要提升干部队伍素质。领导干部尤其是党政“一把手”必须带好头。有了好的领路人，才能进一步促进经济发展。

2、加快推进新农村建设，推动经济发展的重要力量，我们需要深入实践科学发展观。目前，闫家堡村基础设施水平比较低，需要进一步加大建设力度，概括起来就是：规划、建设、管理。只有全盘考虑这三个问题，才能建好一个现代化新农村。

3、寻找不足更新发展观念。以思想的领先引领行动的率先，以发 展的眼光认清形势，用发展的思路谋划工作，靠发展的办法解决问题，促进我村各项事业健康、协调、持续发展。找准我们村存在的矛盾和问题，提出新的发展经济思路、抓好环境“五整治”、加快我村经济建设、完善村的福利制度、设法解决村民医疗、就业等问题。拓展科学发展观的深度。我们要求党员干部必须高度重视，认真学习、分析问题，寻找不足，更新发展观念，把科学发展观的精髓融入到实际工作中。用新的观念和方法来抓好各项工作，并创新理念，从以传统农业为主的经济发展模式逐步转移到加快产业化、城市化进程等城乡统筹工作，在更新观念中促解放，争当实践科学发展观的排头兵。

4、村两委干部要以身作则。深入开展学习实践科学发展观活动，就是要进一步深化对科学发展观重大意义的认识，全面准确地把握其丰富内涵要贯穿于工作的各个环节，体现在工作的各个方面。固树立“思想跟得上，工作抓得紧”的理念，勇于实践，敢于转变，积极主动做为。

在下一轮的工作中，我村将在着力解决影响和制约科学发展的突出问题，在着力解决群众反映强烈的突出问题，在着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制下功夫，把深入学习实践科学发展观活动开展的有声有色，争当科学发展观的排头兵。脚步达不到的地方，眼光可以在到；眼光达不到的地方，思想可以达到。只要我们彻底更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，我村的经济一定能够得到持续、稳定发展，我们的社会一定会更稳定、更和谐！

闫家堡村党支部 二00九年十二月十日

第二篇：××村关于开展学习实践科学发展观活动

**乡**村学习实践科学发展观活动实施方

案

为扎实推进我村的学习科学发展观实践活动，根据《**乡开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》（养学组发 [2009]1号）的安排部署，结合我村实际，制定如下实施方案。

一、时间安排

我村深入学习实践科学发展观活动从2009年9月开始，至2010年2月基本结束。全村党员均在活动范围内。

二、目标任务

这次开展学习实践科学发展观活动，就是要按照“党员干部受教育，经济发展上水平，人民群众得实惠”的根本要求，紧紧围绕“发展庭院经济，扩大蔬菜种植，推进文明殡葬，构建和谐社会”为主题。以“村党支部解决一个群众关心的问题，党员结好一名对子，办好一件事实”为载体。

三、活动步骤

（一）准备环节（9月中旬至9月25日）

9月25日召开全体党员学习实践活动动员大会，主要任务有三项：

1、宣读学习实践活动工作方案；

2、党组织主要负责人作动员讲话；

3、成立学习实践活动领导小组，明确具体责任人。

（二）具体阶段（2009年9月初至2010年2月底）

第一阶段：学习调研阶段（2009年9月1日至10月31日）

1、学习培训。重点学习党的十七大、十七届三中全会精神、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等资料。在学习时限上，支委成员集中学习不少于3次，党员集中学习不少于20学时。参学对象要有学习笔记，两委成员还要撰写心得体会。对于没有书写能力的党员要认真参加本支部的集体学习讨论，并积极做好讨论发言。

2、入户调研走访。在深入学习的基础上，村两委成员要重点围绕新农村建设、农业产业结构调整、村容村貌环境卫生治理等群众普遍关心的问题，面对面向群众征求意见或建议。两委成员要深入农户调查，并做好意见征求记录，对群众提出的问题及时进行整理，梳理出共性和一般意见，形成有情况、有分析、有对策的书面调研报告，于10月25日前报乡学习实践活动工作领导小组办公室。

3、开展解放思想、加快发展大讨论。支部要组织党员围绕“打造半边天文化、调整产业结构、办实事、建设新农村”这一主题，有针对性地展开座谈讨论。比如：如何利用半边天的优势、土地资源优势、生态环境优势，打造半边天的品牌和加快发展本村的特色种植和规模化养殖，增加农民收入？如何抓住有利契机提前谋划2010年工作思路和打算？怎样让农民在发展三大产业中选准致富项目？等等。每一名党员都要结合自己的思想和生活实际，向支部提一条合理化建议，出一个好“点子”。

第二阶段：分析检查阶段（2009年11月1日至11月31日）

这一阶段要重点把握三个环节工作：

一是开好民主生活会。支委成员要按照科学发展观的要求，结合工作，努力查找个人和班子在解放思想、践行科学发展观、为民办事以及党性党风党纪方面存在的突出问题，分析原因，开展批评与自我批评。通过互相交流、互相帮助，努力把思想和行动统一到全村经济发展上来。会前，要对第一阶段征集的群众意见建议进行汇总梳理，支委成员要写出书面发言材料，要召开专题组织生活会，所有党员都要参加，交流思想，查找自身问题，明确今后努力方向。

二是形成分析检查报告。在入户走访征求意见、召开民主生活会、组织生活会的基础上，要围绕思想观念、工作思路、目标任务、制度措施等方面进行分析检查，查摆问题力求一个“准”字，不能避重就轻，敷衍了事。要形成专题报告，在党员大会上讨论。

三是组织群众评议。组织评议要召集党代表、人大代表、村民代表参加，以座谈会的形式对分析报告进行评议。根据评议意见，对分析报告作进一步修改完善，12月25日前上报乡学习实践活动工作领导小组办公室。

第三阶段：整改落实阶段（2010年1月1日至2月28日）。这一阶段的重点工作有三个方面：

一是制定整改落实方案。整改落实工作要注重一个“实”字，整改方案要做到“三明确一承诺”，即明确整

改落实的近、中、远期目标和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确责任人，并做出公开承诺，同时向党员、群众通报，接受党员和群众监督。

二是解决突出问题。

1、着力解决思想解放不够；

2、着力解决干部作风不够实；

3、着力解决部分民生问题：①关爱留守儿童；②办好村级图书室，丰富村民文化生活；③关爱女孩，促进计生工作。同时，还要本着实事求是，尊重群众意愿的原则，要着力解决农业产业结构调整缓慢，农民增收渠道不宽；党员干部带头致富、带领群众致富的能力不强等实际问题。通过查摆问题、解决问题，努力使学习实践活动取得实实在在的成效。

三是完善制度建设。要按照推动科学发展、可持续发展的具体要求，顺应民众意愿，在重大事项和群众普遍关心的问题上，进一步完善民主决策、民主管理、民主监督等一系列规章制度，建立起科学、民主、可行，符合村情和科学发展的长效机制。

总结和测评环节（2010年2月初）重点抓两项工作：

一是搞好群众满意度测评。主要是对解决实际问题的成效和开展学习实践活动的实际效果进行测评，测评结果要向群众公布，以便接受群众监督。

二是做好学习实践活动总结。学习实践活动结束，要召开总结大会，对本次活动的做法、效果、经验及存在的问题，改进措施进行全面细致的总结，形成专题报告，上报乡学习实践活动工作领导小组办公室。

四、工作要求

1、落实领导责任。成立组织机构，**村开展深入学习实践科学发展观活动领导小组由下列人员组成：

组 长：蔡会常（**村党支部书记）

副组长：王天敏（**村党支部副书记）

成 员：杨 秀（**村计生专干）

吴敬贤（**村党支部组织委员）邓 黔（**村党支部宣传委员）

村学习实践活动小组下设办公室在村党支部办公室，杨秀同志兼任办公室主任负责具体办公。

2、明确工作职责。党支部全面负责全村的学习实践活动，支部书记为学习实践活动第一责任人，联络员为学习实践活动直接责任人，全程负责学习讨论、入户走访、座谈讨论、分析检查、落实整改等各阶段工作。

3、加强舆论宣传。充分利用宣传栏、条幅进行宣传。大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和目标任务等，积极营造开展学习实践活动的浓厚氛围，努力推动全村各项事业的健康发展。

**乡**村深入学习实践

活动领导小组

二OO九年九月二十四日

第三篇：村党支部深入学习实践科学发展观活动实践方案

村党支部关于深入学习实践科学发展观活

动领导小组

为了加强我村党支部开展深入学习实践科学发展观活动的领导，经研究，决定成立

村开展深入学习实践科学发展观活动领导小组，组成人员如下：

组长： 副组长： 成员：

领导小组下设办公室，办公室地点：三楼活动室；办公室主任由***同志兼任，副主任由***兼任。

***村党支部 2009年9月25日

***村党支部深入学习实践科学发展观活动

实践方案

根据中央、省委、开发区党工委有关文件精神和《中共大冶市委关于在全市开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》（冶发[2009]5号），***村决定从2009年9月至2010年2月，在我村深入开展学习实践科学发展观活动（以下简称“学习实践活动”）。为了切实开展好学习实践活动，特制定本实施方案。

一、指导思想

全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“深入学习实践科学发展观，奋力开拓转型发展新境界”为实践总载体，按照“党员干部受教育，科学开展上水平，人民群众得实惠”的总体要求，牢牢把握“坚持解放思想，突出实践特色，贯彻群众路线，正面教育为主”的原则，深入开展学习实践活动，着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念。

二、目标要求

开展学习实践活动，要按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，牢牢把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则，始终坚持“更加注重取得实效、更加注重简便易行、更加注重分类指导、更加注重强化基层、更加注重简便易行、更加注重分类指导、更加注重统筹协调”的

工作要求，努力实现“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的目标。

1、发展认识有新提高。通过学习实践活动，使广大党员干部不断加深对科学发展观的理解和认识，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，从而进一步增强贯彻科学发展观的自觉性和坚定性；使各级领导班子和党员干部进一步牢固树立以人为本、统筹协调可能持续发展理念，切实增强科学发展的紧迫感、责任感和忧患意识。

2、科学发展能力有新增强。在当前金融危机的严峻形势下，通过学习实践活动，使领导班子和领导干部不断提高危中求机的能力、处理复杂矛盾的能力、促进协调发展的能力、对外开放的能力和依法行政、科学决策的能力；着力提高我村综合发展能力，实现跨越式发展。

3、解决问题有新突破。开展学习实践活动，关键在于取得实效。学习实践活动总体上要着力解决少数领导班子和党员干部思想解放不够、改革创新意识不强；发展思路不清，发展水平不高；工作作风不实，发展环境不优；党性观念、宗旨意识淡薄，廉洁自律不够，以及基础层党建薄弱、作用发挥不够等方面的突出问题。

4、基层党组织有新加强。把全面推进基层党组织建设作为学习实践活动一项重要任务来抓，扎实推进“五个基本”建设，进一步健全基本组织，建设基本队伍，开展基本活动，完善基本制度，落实基本保障。通过学习实践活动提高基层党组织建设水平，带动基层政权

建设和其他各类基层组织建设。在学习实践活动中，我村党组织要达到建设“三强型”（凝聚力强、执行力强、公信力强）领导班子开展争创活动。

5、党员干部作风有新转变。要通过开展学习实践活动，着力加强党员干部队伍建设，努力建设高素质党员干部队伍，形成风清气正、雷厉风行、真抓实干的良好局面。在实践活动中，要把握各类党员的特点，有针对性地提出学习实践活动中的不同目标。党员领导干部要力行做到“五带五新”（带头正学风，思想观念有新转变；带头强素质，自身能力有新提高；带头转作风，精神状态有新面貌；带头破难题，推动工作有新举措；带头促发展，完成任务有新成效）继续深入开展“双建双带”、“设岗定责”、“双承诺”等活动，充分发挥党员的先锋模范作用。

6、推动科学发展有新成效。着眼于构建促进我村科学发展，加快发展的体制机制，建立健全体现科学发展观要求的规章制度，进一步形成七里界村科学发展的体制机制优势，提高自主创新和可持续发展能力、提升我村科学发展水平能力。

三、参学范围

参加学习实践活动的范围对象包括：我村全体党员（包括退休党员）原则上按党组织隶属关系参加我村的学习实践活动。

四、实施步骤

学习实践活动总体时间为半年左右，从2009年9月开始，到2010年2月底基本完成，共分三个阶段进行。

第一阶段：学习调研阶段（2009年9月12日至10月31日），本阶段重点是抓好学习讨论、调查走访两个环节。

1、学习讨论（9月12日-10月15日）。要从实际出发，采取个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨送学上门等多种形式，组织全体党员认真学习党的十七大和十七届四中全会精神，学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》，组织收看全省“科学发展、时代先锋”电教片。推广一批学习实践科学发展观的先进典型，用身边人、身边事教育广大党员。要结合庆祝新中国成立60周年活动，组织党员群众重温党的执政历史，回顾新中国成立以来特别是改革开放以来的巨大成就，进一步坚定走中国特色社会主义道路的信心。各级党员领导干部要结合各自学习体会，围绕政治、经济、文化、社会建设等领域，关注民生、和谐社会、基层组织建设和党风廉政建设等专题实践作形势分析报告。学习培训阶段，每个党员要完成不少于1万字的学习笔记和1篇以上的心得体会文章。广大党员干部参加学习培训要做到“四有”：有一套学习资料，有一篇个人心得体会，有一篇讨论交流材料或中心发言资料，有一本学习笔记。村党委领导小组对每个党员学习情况实行每周抽查一次。

2、深入进行调研走访（10月16日-10月26日）。以加快发展、改进作风等方面的内容为重点，组织党员干部深入基层，深入群众，感受民情，开展“问计于民，问需于民，问政于民，关心民情，关济民声，关爱民生”的“三问三关”大行动。一是广泛征求群众意见。在全村开展“问卷大调查”活动，征求社会各界对影响和制约我科村

我科学发展突出问题的意见建议，发动群众广泛参与学习实践活动。二是抓好专题调查研究。每个党员领导干部要结合工作实际，围绕群众关注的焦点、难点和热点问题，通过深入开展结对帮扶、“五个一”工程等活动，采取开座谈会、个别访谈、现场接访等形式，广泛听取基层群众、党员干部、服务对象、“两代表一委员”等的意见和建议，并通过案例分析，找准问题，分析对策，走进矛盾，破解难题，撰写1篇以上的调研报告，作为班子和个人分析检查的重要依据。

第二阶段：分析检查阶段（2009年11月1日-11月30日）。本阶段主要抓好召开专题民主生活会和组织生活会，形成分析检查报告两个环节。

1、召开领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会（11月1日-11月15日）。***村党支部组织专题生活会。领导班子专题民主生活会以“自觉践行科学发展观，着力推项目建设和重点工程建设”为主题，领导班子成员结合分工，着重从思想观念、能力素质、工作作风、方法举措、制度机制等方面，深入查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，查找党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，深广分析原因，开展严肃认真的批评与自我批评。专题组织生活会要围绕党组织和党员在学习实践科学发展观中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用这一主题进行分析检查，进一步提高思想认识，增强党员意识、服务意识，明确整改方向。

2、撰写分析检查报告（11月16日-11月30日）。在召开民主生活会的基础上，形成领导班子和领导干部贯彻落实科学发展观情况检

查分析报告。报告要紧密联系实际，充分反映我村广大党员、干部在贯彻落实科学发展观上形成的共识；充分反映党的十六大以来本村贯彻落实科学发展观的情况，简明扼要概述取得的成效，系统全面梳理存在的问题，实事求是分析存在问题的主客观原因，特别是主观原因；充分反映我村科学发展的主要方向，总体思路、工作要求和主要措施，在学习实践活动中可以立即解决问题的新举措；充分反映我村按照科学发展观要求加强领导班子自身建设的具体措施。我村领导班子分析检查报告形成后，要进行反复修改完善，并报送学习实践活动领导小组审问。要组织群众对分析检查报告进行评议，参加评议的既要有况员和群众，也要有一定数量的服务对象代表，特别是要注意吸收熟悉情况、有较强议政能力的党代表、人大代表、政协委员参加，充分体现广泛性和代表性。要根据群众评议中提出的正确意见修改分析检查报告。分析检查报告和评议结果要在一定范围公开。

第三阶段：整改落实阶段（2009年12月1日-2010年2月20日）。本阶段要统筹抓好制定整改方案，集中解决突出问题两个环节。

1、制定切实可行的整改落实方案（12月1日-12月30日）。领导班子对查摆出的问题和需要完善的制度进行系统分析、梳理和归类，按照轻重缓急和难易程度，分门别类提出可操作性的整改意见，整改落实方案要做到“四明确一承诺”，即明确整改落实项目，明确整改落实目标和时限要求，明确整改落实措施，明确整改落实责任，并以适当方式向党员、群众公布，做出承诺，接受监督，广大党员要围绕制定、落实整改方案，积极建言献策。要防止做不切实际、无法

落实、难以兑现的承诺。整改方案和整改措施要以适当的方式向党员、群众公布，自觉接受党内外群众的监督。

2、集中解决突出问题（12月31日-2010年2月20日）。开展“克难攻坚，实践科学发展观”的行动，按照整改方案的要求，建立整改分级负责制和领导责任制，抓好各项整改任务的落实。整改工作要注重实效，标本兼治，防止问题反复出现，防止搞形式主议、做表面文章，要重点解决保发展、保民生、保稳定方面的突出问题，领导班子和党员领导干部党性风党纪方面的突出问题。主要领导要亲自抓整改，既重视干部工作问题的解决，又重视民徨问题的解决；既重视列入近期整改计划问题的解决，又重视列入中长期整改计划问题的解决，以解决问题的成果来检验学习实践活动的成效，以整改的实际行动取信于民。按照科学发展观的要求，着力健全体制机制，修订影响和制约发展的政策制度，使经济社会发展更具统筹协调性；完善经济社会发展评价指标体系，党建和干部政绩考核评价体系，职能部门目标责任体系，形成贯彻落实科学发展观的长效机制。

五、组织领导

我村把学习实践活动摆上重要议事日程，思想上高度重视、工作上落实责任、组织上提供保障，确保学习实践活动各项要求落到实处。

1、强化组织领导。***村党支部成立了学习实践活动领导小组，负责对学习实践活动的具体实施和指导。

2、接受群众监督。要充分发扬民主，全面贯彻落实群众路线，请群众参与，让群众知情；请群众监督，让群众检验；请群众评价，让群众满意，分析检查阶段“群众评议说了算”，整改落实阶段“民意测评说了算”，努力使学习实践活动成为群众关心、群众支持的民心工程。

3、搞好舆论宣传。充分利用电视、报刊、网站等多种媒体和形式深入宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，宣传开展学习实践活动的重大意义，指导思想、目标要求和主要原则，宣传学习实践科学发展观的先进典型，宣传学习实践活动的部署、要求、做法、经验，准确把握舆论导向，及时报道学习实践活动取得的成效，努力营造开展学习实践活动的良好氛围。

4、注重统筹兼顾。要统筹安排、协调推进学习实践活动，使学习实践活动三个阶段的各项工作有机衔接、前后呼应。要正确认识和处理推进学习实践活动与搞好当前各项工作的关系，要把扎实开展学习实践活动与贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神结合起来，与积极应对当前经济形势，保持经济平稳较快发展、维护社会和谐稳定结合起来，与全面完成各项工作任务结合起来，做到两手抓、两不误、两促进，努力使学习实践活动成为推进科学发展的一次深入发动，成为加快我村实现科学发展、和谐发展、跨越发展的一场伟大实践，成为惠及广大人民群众的一项满意工程。

第四篇：乡镇村学习实践科学发展观活动实施方案

乡镇村学习实践科学发展观活动实施方案

根据市委学习实践活动领导小组《第三批开展深入学习实践科学发展观活动实施意见》（庆学组发〔2009〕29号），制定全市乡镇、村开展深入学习实践科学发展观活动（以下简称“学习实践活动”）实施方案。

一、目标要求

按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的基本原则，贯彻“更加注重取得实效、更加注重简便易行、更加注重分类指导、更加注重强化基层、更加注重统筹协调”的工作要求，实现“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的具体目标。着力在以下六个方面取得实效：

1、提高思想认识，形成科学发展共识。围绕解决发展信心不足、发展思路不清、片面追求发展等方面的问题，乡镇机关党员重在全面理解和把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，进一步理清科学发展思路，在事关本乡镇科学发展的重要问题上形成共识；农村党员重在了解和掌握科学发展观的基本知识、基本要求，着力提高对科学发展观的思想认识，增强科学发展意识，树立科学发展理念。

2、促进农民增收，推动农村经济发展。围绕解决农业综合生产能力不高、产业结构调整不快、农民增收缓慢等方面的问题，大力发展现代农业，优化农业产业结构，转变农业发展方式，落实强农惠农政策，拓宽农民持续增收渠道，促进农村经济平稳较快发展。

3、保障和改善民生，办好惠农利民实事。围绕解决农村基础设施不足、社会保障滞后、公共服务水平不高等方面的问题，进一步加大投入力度，提高社会保障水平，改善群众生产生活条件，促进农村社会各项事业持续健康发展。积极创造条件，帮助农民群众解决生产生活等方面的实际困难。

4、化解基层矛盾，促进农村和谐稳定。围绕解决部分党员干部政治敏感性不强、处置群体性突发事件能力不足、社情民意掌控不够以及工作方式比较简单、做好新形势下群众工作的办法不多等方面的问题，进一步增强乡镇、村党员干部责任意识、大局意识、忧患意识和法制意识，把握群众诉求，疏导群众情绪，强化社会管理，及时把矛盾纠纷化解在基层和萌芽状态。

5、改进干部作风，密切党群干群关系。围绕解决部分党员干部宗旨意识淡薄、党性观念不强、处事不够公道、作风不够民主等方面的问题，引导乡镇、村党员干部加强党性修养，弘扬新风正气，增强服务发展、服务群众的本领，树立心系群众、求真务实、公道正派、艰苦奋斗的良好形象。党员领导干部要在关心群众疾苦、倾听群众呼声、密切联系群众和严格廉洁自律方面作出表率。

6、加强基层组织，提高党员干部队伍推动科学发展能力。围绕解决党建责任制落实不到位、推动科学发展能力不适应、保障激励机制不健全等方面的问题，进一步深化“三级联创”活动，着力建设“五个好”乡镇党委和“五个好”村党组织。要注重选好配强村党组织书记，整顿软弱涣散村党组织，做好选聘高校毕业生和选派优秀年轻干部到村任职工作，发展和完善党领导的村级民主自治机制，加强农村党风廉政建设，努力把农村基层党组织和农村党员干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒和骨干力量。

二、方法步骤

乡镇、村学习实践活动以乡镇党委领导班子、村和乡镇站所党员负责人为重点，全体党员参加。活动正式开始前，在认真传达学习上级有关精神、深入进行宣传发动、组建领导机构和工作机构、制定实施方案的同时，要深入开展调查摸底，广泛听取党员群众的意见建议，及时掌握参加学习实践活动的党组织和党员的基本情况，特别是“难点村”和流动党员的情况，初步查找出存在的突出问题。及时整顿软弱涣散的村党组织，调整充实领导班子，配强党组织主要负责人，理顺党组织隶属关系。组织好基层党组织负责人和工作骨干的培训，县（市、区）委要对乡镇党委领导班子成员、村和乡镇站所党员负责人进行集中培训，乡镇党委要对村党组织班子成员进行集中培训。各乡镇、村要从实际出发，紧紧围绕“自觉践行科学发展观，推进社会主义新农村建设”这一主题，结合深化拓展“创先争优”活动，设计符合实际、有吸引力的实践载体。组织开好动员会，乡镇、村党组织负责人要作动员报告，搞好思想发动和工作部署。

乡镇、村学习实践活动分3个阶段进行，从2009年9月开始，乡镇机关及其站所集中活动时间6个月；村集中活动时间不少于4个月，另外安排2个月时间用于巩固扩大学习实践活动成果。村一级学习实践活动应充分考虑农村秋收农忙和过春节的特点，可灵活安排学习实践活动。

第一阶段：学习调研。从2009年9月初开始，到11月初基本结束，时间两个月左右。主要抓好学习讨论、调研走访两项工作。

抓好学习讨论。组织全体党员认真学习党的十七大和十七届四中全会精神，学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》和12全文查看

第五篇：龙须村党支部深入学习实践科学发展观活动

龙须村党支部深入学习实践科学发展观活动

整改落实阶段实施方案

根据镇党委的统一部署和安排，龙须村党支部积极开展深入学习实践科学发展观活动，现已进入整改落实阶段。为扎扎实实地做好解决问题和完善制度阶段的各项工作，力求取得新提高、新进展、新收获，确保学习实践活动真正取得实效。龙须村党支部针对在学习调研和分析检查阶段查找出的存在问题，经过认真分析研究，现制定整改方案如下：

一、整改的指导思想

整改活动坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，进一步增强责任感和紧迫感，以饱满的政治热情，紧密联系人大工作实际，认真抓好整改工作，切实解决工作中存在的突出问题，团结和带领广大党员干部解放思想，开拓创新，本着“践行科学发展，建设和谐丰和”的总体要求，具体把握三方面原则：即不回避矛盾原则、积极稳妥原则和切合实际原则，通过对存在问题的整改，进一步深化对科学发展观的认识，把学习成果转化为落实科学发展观、走科学发展之路、推动科学发展的实际行动，全面提高思想素质、业务素质，增强服务科学发展能力，促进各项工作又好又快发展。

二、整改的具体目标

通过科学发展观活动整改，达到以下整改目标：

一是通过牢固树立科学发展观，党员干部的综合素质不断提升； 二是通过创新制度、机制，提高工作效能；

三是通过加强和改进党支部班子建设,不断提高班子整体凝聚力和战斗力。

三、整改的主要内容

在学习实践科学发展观活动中，通过学习、调研和分析，党支部主要有以下几方面的问题需及时认真整改：

1、以科学发展观统领机关党支部工作的理念有待进一步落实。

2、工作质量与科学发展观的要求存在一定差距。

3、党支部核心作用不明显，战斗堡垒作用发挥不够。

四、整改的措施

（一）以学习实践活动为契机，着力提升用科学发展观武装头脑、指导实践的水平。

1、抓好支部班子成员理论知识学习，建立健全学习制度，提升班子成员政治理论业务水平。用科学发展观理论武装头脑，以科学发展观统领人大机关党支部工作。

2、进一步提高党员和干部队伍整体素质问题。

整改目标：使党员的“双带”能力切实得到加强；着力提升两委干部的整体素质和领导科学发展的能力。整改措施：（1）加强学习培训，提高与时俱进、不断学习、强化培训的自觉性；（2）在原有制度基础上，通过 “废、改、立”，不断形成科学规范的制度体系；（3）切实增强对各项决策和制度的执行力，坚决维护其严肃性；（4）继续扩大并不断加强党员和干部在广大村民中的影响和威信。

（二）加强支部领导班子建设，着力增强做好工作的责任感和使命感。

1、支部班子成员要带头抓落实，明确职责，分工负责，切实提高工作的责任感和使命感，发挥好支部的核心作用。

2、经常开展谈心活动和支部集中学习，强化党员干部工作岗位意识和发展使命感，紧紧围绕发展这个第一要务，开展学习和调研，以科学发展观理论的学习实践促进党支部工作全面进步。

（三）加强党员教育，丰富活动载体，着力提高党支部凝聚力和战斗力。

1、健全组织制度，加强党员思想作风建设，夯实支部战斗堡垒作用。按照“五个好”党支部标准，加强组织建设和制度建设，完善“三会一课”制度，以支部工作的有效开展和堡垒作用的有效发挥，促进村两委干部更好的为群众开展服务。

2、丰富党员活动载体和形式，调动党员干部工作积极性和创造性，引领广大党员进一步形成积极向上的良好氛围。坚持团结和带领机关全体党员开展形式多样丰富多彩的支部活动，以活动抓教育，努力营造凝心聚力谋发展的工作氛围。

五、加强整改落实的组织领导和保障

为确保整改落在实处，成立龙须村关支部整改落实领导小组，组长：汤英旭，副组长：袁英福，成员：杜剑、汤玉香、甄冒启、林时光，具体负责整改活动方案的制定和整改活动的组织落实。

整改落实方案制订后，采取适当方式在一定范围内公布，对重要事项作出公开承诺。整改落实领导小组要对整改落实情况加强监督检查，促其尽快落实。同时，对整改落实情况通过一定方式向党员、群众通报。学习实践活动结束时，认真做好群众满意度测评工作。对多数群众不满意的，要重点督办，重新整改。

六、几点要求

（一）加强理论学习。全体党员干部要继续加强学习，坚持把学习贯穿于整改落实阶段始终，特别是要紧密联系当前国际国内形势的发展变化，深入学习科学发展观理论，采取个人学、集中学、辅导学、交流学等多种方式，使广大党员干部增强实践科学发展观的本领，提高做好整改落实阶段各环节工作的自觉性和责任感。

（二）加强组织领导。整改落实是学习实践活动的关键阶段，要以高度的政治责任感和强烈使命感，坚持求真务实的作风，扎实开展整改落实工作。

（三）加强督促检查。龙须村学习实践活动领导小组要切实负起责任，协调解决方案实施中的重大问题，监督检查整改事项进展和落实情况，及时发现问题，提出改进意见，保证各项任务按时完成。并将整改任务完成情况作为考核的重要内容，对没有完成整改落实任务的进行通报批评。

（四）加强沟通协作。村两委干部要增强大局意识和协作意识，加强配合，密切合作，统筹兼顾，合理安排，形成解决问题的合力，确保各项整改任务落实，切实做到开展学习实践活动与工作“两不误、两促进”。

龙须村党支部 2010年3月2日