关于挑战杯经验交流会的通知

第一篇：关于挑战杯经验交流会的通知

挑战杯参赛经验交流会

主办：东南大学学生科技协会

交通学院科技协会

目录

一、活动主题.........................................................................................................3

二、活动意义.........................................................................................................3

三、活动对象.........................................................................................................3

四、活动时间及地点............................................................................................3

五、活动流程.........................................................................................................3

一、活动主题

走近挑战杯，走近科技大神

二、活动意义

“挑战杯”比赛作为全国大学生的顶尖赛事，应当得到学校的大力普及及推广。举办此次活动旨在：

1、宣传、普及挑战杯赛事赛制及规定；

2、向有意向参加的同学分享获奖者的心得体会；

3、解答同学们关于挑战杯比赛的疑惑

三、活动对象

东南大学全体在校学生

四、活动时间及地点

时间：5月14日（星期三）19:00

五、活动流程

1、主持人宣布开始

2、主讲人A（待定）向大家介绍挑战杯比赛的基本常识：

举办时间 举办地点

举办方、参赛方 赛制 参赛要求 其他

3、主讲人B（交院－刘善文）介绍

参赛作品 比赛经验 参赛感受 Q&A环节

4、主持人宣布结束 地点：J2-105 3

第二篇：2010挑战杯经验交流会策划

“挑战杯”课外学术作品竞赛之经验交流会策划书

一、活动目的：

为了展示我院的育人成果并推动我院各级学生之间的交流，培养学生实践、学习和创新的能力，发扬刻苦钻研、勇于创新的精神，同时为新一届 “挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛选拔人才、积累经验。科技创新部特举办“挑战杯”课外学术作品竞赛之经验交流会。在此基础上促进我院课外学术科技活动的蓬勃开展，发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。

二、活动时间：2010年12月12日晚7：00

三、活动地点：系楼409教室

四、活动对象：本院全体学生

五、活动流程：1、2、3、主持人做开场白，并对“挑战杯”做大体介绍。由往届获奖学生发言，向同学们传授经验。听众同学积极向获奖同学提问不懂的问题，以解除疑惑，从而更加深入的了解“挑战杯”。

4、5、放映励志视频。宣布活动结束。

六、活动准备：

1、活动前，做好宣传工作，向各个班级下达通知。

2、活动开始前，部内人员打扫409教室，并安排好位置，查看电脑设备是否正常，做好准备工作。活动期间做好服务工作，并维持好秩序。

地理与旅游学院团总支学生会

科技创新部

2010年12月8日

第三篇：挑战杯经验交流会策划

生活不是等待而是创造

挑战杯作品展暨双赛经验交流会 策划书

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目录

一、凌云创业社简介

二、活动简介

三、活动具体安排

四、附件 一个凌创一个家

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（一）凌云创业社简介 安徽大学凌云创业社成立于2000年，秉承“发扬创新精神，联合创业人才”的宗旨，在校团委的领导下，由热爱创业的同学自发组成的实践性社团。凌云创业社以“生活不是等待而是创造”为口号，密切关注创业动向与社会实践，鼓励同学们不断增强自己的实践能力、创新能力，最终成为符合时代需要的创新型创业型人才。凌云创业社自成立以来组织了一系列经典活动，其中尤以“挑战杯”系列和“创业者沙龙”系列影响力最大，甚至吸引了大众传媒的关注。受到学校广大师生及社会各界的广泛好评。

（二）活动简介

一、活动背景 “挑战杯” 中国大学生创业计划竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联和承办高校所在地人民政府联合主办，国内著名高校和新闻媒体单位联合发起的一项具有导向性、示范性和群众性的全国竞赛活动，被誉为中国大学生学术科技的“奥林匹克”盛会。安徽大学第八届学术科技节项目“挑战杯”双赛经验交流会由共青团安徽大学委员会主办，凌云创业社承办 随着人类社会进入21世纪，科学发现、技术发明与商品产业化之间的关系越来越紧密，科技成果转化为现实生产力的周期越来越短，科技进步和创新越来越成为经济社会发展的重要决定性因素。这些都给处于改革阶段的中国带来巨大的机遇和严峻的挑战。同时，加入世贸组织，使中国在更高层次和更广领域直接面对全球技术、信息和资本市场的竞争。因此，大力实施“科教兴国”战略，努力培养广大青年的创新、创业意识，造就一代符合未来挑战要求的高素质人才，已经成为实现中华民族伟大复兴的时代要求。为了适应这一要求，共青团中央、中国科协，教育部和全国学联决定共同主办“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛。创业计划竞赛是近几年风靡全球高校的重要赛事。它借用风险投资的动作模式，要求参赛者成优势互补的竞赛小组，围绕一个具有市场前景的技术产品或服务概念，以获得风险投资为目的，完成一份包括企业概述、业务与业务展望、风险因素、投资回报与退出策略、组织管理、财务预测等方面内容的创业计划书，最终通过书面评审和秘密答辩的方式评出获奖者。

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创业计划竞赛源于美国，又称商业计划竞赛。自1993年德州大学奥斯汀分校举办首届创业计划竞赛以来，包括麻省理工学院、斯坦福大学等世界一流大学在内的十多所大学每年都举办这一竞赛。Yahoo!、Netscape、Excite等公司就是在美国大学的创业氛围中诞生的。创业计划竞赛大大推动了美国高科技产业的发展，甚至从某种意义上说，创业计划竞赛已成为美国经济发展的直接驱动力之一。1998年，清华大学举办了中国最早的创业计划竞赛。1999年、2000年、2002年共青团中央、中国科协和全国学联办，清华大学、上海交通大学、浙江大学、厦门大学分别承办了第一、二、三、四届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛。竞赛的成功举办在全国高校中掀起了创新、创业的热潮，产生了良好的社会影响。讯飞、中华行知网、澳视等一批学生创业公司从众多参赛作品中脱颖而出，进入实际运行价段并逐步走向成熟。目前，创业计划竞赛已与课外学术科技作品竞赛一道，成为“挑战杯”旗帜下的重要赛事，并形成两赛隔年举办的格局。且从2002年起，教育部也成为主办单位之一。作为学生科技活动的新载体，创业计划竞赛必将在培养复合性、创造性人才，促进高校产学研结合，推动国内风险投资体系建立方面发挥越来越积极的作用。经过七年的洗礼，创业计划竞赛使大学校园创新意识、创业能力的教育与培训工作得到了进一步发展，成为广大学生参与素质教育的新载体和科技活动的新形式，同时也成为高校之间竞显办学水平、教育质量和学生综合素质的一个重要窗口，活动引起了各高校的关注和重视。

此外，我国部分省市和高校于1999年开始相继举办了各自的创业计划竞赛，清华大学等一些国内著名大学还选派团队参加了亚洲创业计划竞赛等国际创业计划赛事，取得了相当优异的成绩，并且同来自美国、欧洲、亚洲其他国家著名高校建立起了良好的创业计划竞赛组织体系。目前在我校，挑战杯比赛仍然存在广大师生对比赛本身的了解程度不够、参与热情不高、作品缺乏规范、涉猎领域较窄、激励机制匮乏等等问题，因此，我 一个凌创一个家

们再校团委老师的指导下，致力于为我校挑战杯工作作出作为一家以创业为主题的社团的应有贡献。

二、活动目的 1.构建沟通交流平台，为参赛同学打造一个交 生活不是等待而是创造 流、学习的头脑风暴基地。

2.激发安大学子对大学竞赛的热情，倡导竞赛人生，增进安大学子对全国性和学校级别的科技与创新类竞赛的认识，进一步激发广大学生对科技与创新的热情，激励安大学子积极参与课外学术科技活动，积极参与竞赛，勇于创新、多出成果，最终提升自身的综合素质。做到崇尚科学、追求真知、迎接挑战。进一步营造出安大良好的学术环境以及更为浓郁的创新氛围。

3.为 “挑战杯”中国大学生创业计划竞赛做一个非正式的宣传。4.普及创业计划书写作规范格式与要求 5.发散作品涉猎学术领域，进一步发挥我综合性重点院校的学术优势。

三、活动意义 进一步营造出安大良好的学术环境以及更为浓郁的创新氛围。引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、提高素质，并在此基础上促进全校大学生创业计划竞赛的蓬勃开展；激发安大学子对大学竞赛的热情，倡导竞赛人生，增进安大学子对全国性和学校级别的科技与创新类竞赛的认识，相互交流，共同发展与共同提高！进一步激发广大学生对科技与创新的热情，做到崇尚科学、追求真知、迎接挑战。

四、活动主题 共享交流，激发灵感，超越梦想

五、活动参与对象 1.嘉宾：科大、工大、安大挑战杯获奖选手 2.合肥市各兄弟社团 3.我校对“挑战杯”、大学竞赛、科技与创新创业感兴趣的学子

（三）活动具体安排

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1、活动时间 2011年11月30日18：30—20：30

2、活动地点 安徽大学新校区 博学北楼B113

3、活动主题 共享交流，激发灵感，超越梦想

4、活动参与单位 主办单位：安徽大学校团委 协办单位：安徽大学凌云创业社

5、出席嘉宾 中国科学技术大学、合肥工业大学，安徽大学挑战杯获奖选手。

6、活动安排

1、活动当天安排 16：00—17：00 工作人员：会个布置需全部完成，包括（桌凳摆放，会场横幅悬挂，海报张贴，区域划分示意图，）

18:00 嘉宾到场、工作人员召开简短的会议，明确各自工作范围及内容，强调形象素质、纪律等 18:30 准时开场 1.主持人至开场辞，对各位嘉宾及参与此次交流会的会员、同学们表示欢迎，对此次经验交流会的目的做相关介绍（尤其是对嘉宾的到来表示欢迎和感谢，时间控制在10分钟以内；）2）.主持人逐个介绍与会嘉宾（姓名、学校、团队作品等信息）（同时在多媒体屏幕中做相关必要展示，时间控制在5分钟以内。）3）.主持人对 “挑战杯”创业计划大赛做简单介绍，包括此项竞赛在我校的举办情况、安大学子的热情展示以及主持人现身说法，谈谈参与“挑战杯”的个人感受（注意与接下来的嘉宾发言做衔接）。（同时在多媒体屏幕中做相关必要展示，时间控制在10分钟以内。）4）.有请嘉宾发言（50分钟）：

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注：主持人需控制好每位嘉宾发言的时间，以及注意引导话题，调节好现场气氛。主持人引导演讲内容，以嘉宾参与大学竞赛经历、体会、感触为主：

a.嘉宾浅谈自己参加竞赛的流程经过和遇到的问题以及怎样解决的 b,嘉宾对“挑战杯”竞赛的看法及自己的认识 c.嘉宾谈谈参加挑战杯的意义以及自己从竞赛中的受益情况 d.请嘉宾从一个学长学姐的角度给在座学弟学妹一些关于大学生活的经验及建议

e.对我们凌云创业社举办这种类型的竞赛经验交流会的看法,建议及意见

5.提问交流互动环节 开始前，从现场找一位报名参加挑战杯的学生，向在座嘉宾提出自己的一些问题，让嘉宾予以解答，请他们给出建议，为接下来的交流提供一个引子。（注：控制在30分钟以内，注意现场秩序，注意问题的提出，注意对嘉宾的礼貌 本活动持续时间约两个小时左右，主持人、协会干部以及同学提问期间一定要注意，在与嘉宾沟通时注意礼貌和尊重。主持人注意引导嘉宾说哪些问题以及营造一个轻松和谐的氛围）6.主持人做小结，（20分钟）* 对嘉宾的到来、发言、建议表示诚挚的感谢

* 宣布活动在学校老师和同学的支持下圆满结束

* 请嘉宾留下合影纪念

* 联络组负责送嘉宾离场 * 收拾会场 全体社员

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九、经费预算： 一． 横幅一条—30元 二． 茶水——10元 三． 海报——10元 总计：100元

十、预期效果 通过此次“挑战杯”创业计划大赛经验交流会的举办凸显“体验挑战杯”的活动主题。倡导竞赛精神，鼓励安大学子积极参与大学竞赛，体验竞赛的乐趣。进一步营造出安大良好的学术竞赛环境以及更为浓郁的创新氛围。附件四：活动应急预案

1、会场秩序混乱应急预案 ①主持人通过广播要求学生安静，统一指挥保障秩序； ②在各场区安排保安人员，维持本区秩序； ③秩序维持组在活动开始及结束时维持进退场秩序，防止踩踏事件； ④如有意外受伤者，及时送医。

4、音响等设备故障应急预案

①晚会开始前进行设备调试，确保正常；

②尽可能准备备用设备，一旦出现故障，立即更换；

③聘请专业维修人员，及时维修。

5、火灾触电应急预案 ①电工切断电源 ； ②发生火灾立即用已备灭火设备进行灭火，如火势蔓延及时四． 科大、工大嘉宾车旅费——50元 拨打119； ③立即组织嘉宾及观众有秩序地迅速撤至安全地带； ④组织医务人员，及时救治受伤人员。

6、故意侵扰应急预案

①保安人员做好人员进场工作，防止破坏分子进场； ②发现破坏分子进行破坏活动，立即制止、制服； ③情况严重时，及时拨打110；家 ④对受伤人员及时进行医治。

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第四篇：工学院举行挑战杯经验交流会

工学院举行挑战杯经验交流会

2012年12月15日下午，信息与工程技术学院在逸夫楼小礼堂举行了一次大学生挑战杯经验交流会。第十二届挑战杯中国大学生创业计划大赛(四川农业大学获奖团队代表者陈浩发表了演讲。出席此次经验交流会的有工张红霞老师、黄锎靓老师以及工学院大一的同学。

演讲中，陈浩回顾了自己参加挑战杯的历程。从最初报名到最后获奖期间经过了两年的艰苦奋斗。在此过程中，他们的团队遇到了很多从未想到过的困难，是他们坚定的信念和团队队员们的相互鼓励让他们突破了各种困难，并最终拿到了银奖和二等奖的好成绩。陈浩强调，一个集体最重要的是团队精神。只有大家分工明确，各尽其职才能让一个集体运作得更快更高效。陈浩还说挑战杯创业大赛是一个全面锻炼大学生能力的舞台，他鼓励同学们积极参与挑战杯大赛。最后陈浩还悉心回答了在场同学提出的各类问题。

（信息与工程技术学院段雨薇）

第五篇：“挑战杯”通知(讨论稿)

关于举办第九届“挑战杯”学生课外学术科技作品竞赛的通知（讨论稿）

各学院：

为激励广大青年学生积极参与科技实践，培养科技创新精神，提高自身综合素质，不断造就大批具有学习能力、实践能力和创新能力的高素质人才，从不同层面展示我校的育人成果，进一步发挥“挑战杯”的教育和引导作用，配合做好第六届云南高校青年学术科技节和第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛的作品选拔及参赛工作，经研究决定举办云南农业大学第九届“挑战杯”学生课外学术科技作品竞赛。现将有关事宜通知如下：

一、各学院按本次竞赛活动的实施办法（见附件1）认真做好宣传动员工作，积极组织学生申报。

二、各学院对申报者和申报作品的资格进行严格审查，对所申报作品的立意和质量严格把关，保证作品申报书（见附件2）所填信息的真实性。

三、3月25日前，各学院完成对学生作品的资格与内容审查，并向学校组委会办公室推荐优秀作品参加比赛。每个学院选送参加竞赛的各类作品总数不超过20项，但不得少于5项（本专科生作品不少于3项），每位申报者限报一件作品。

附件：1.云南农业大学第九届“挑战杯”学生课外学术科技作品竞赛实施办法

2.云南农业大学第九届“挑战杯”学生课外学术科技作品竞赛作品申报书（请到网上下载，网址：http://tw.ynau.edu.cn/）

二O一一年三月一日

附件1 云南农业大学第九届“挑战杯”学生课外 学术科技作品竞赛实施办法（讨论稿）

一、竞赛宗旨

崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战。

二、竞赛目标

引导和激励我校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，培养创新精神和实践能力，并在此基础上促进我校学生课外学术科技活动的蓬勃开展和教育教学质量的提高，发现和培养在学术上有作为、有潜力的优秀人才。迎接第六届云南高校青年学术科技节和第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。

三、参赛资格

在校全日制在读专科生、本科生、硕士研究生、博士研究生（不含在职硕士研究生和博士研究生）均可报名参赛。

四、组织机构

1.竞赛设立组织委员会，由校领导和有关单位负责人组成。组织委员会下设立办公室，具体负责竞赛活动的组织协调工作，并向组委会汇报工作开展情况。

2.竞赛设立作品评审委员会，由组委会聘请相关学科的专家组成。评审委员会设主任一名，评审委员若干名。评审委员会在组委会的领导下依据相关的评审规则开展评审工

作。

3.参赛各院可根据情况设立相应的组织协调机构，负责本院参加竞赛活动的组织协调、参赛作品资格审查和作品选送等相关工作。

五、作品申报及评审

1.参赛学生以自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类作品进行申报。自然科学类学术论文作者限本专科生。哲学社会科学类社会调查报告和学术论文限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个学科内。科技发明制作分A、B两类：A类指科技含量较高、制作投入较大的作品；B类指投入较少，且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作等。

2.哲学社会科学类学术论文参赛作品，每篇论文在8000字以内，每份调查报告在15000字以内。

3.参赛作品须为学生课外完成的作品，可分为个人作品和集体作品。申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60％以上的研究工作，且署名应为第一作者，合作者必须是学生且不得超过两人，已经在公开发行的正式刊物上发表过的作品不得申报，凡作者超过三人的项目或者不超过三人，但无法区分第一作者的项目，均须申报集体作品，集体作者必须均为学生。

4.各类已获国际竞赛奖励、国家级奖励或其它全国性竞

赛奖励的获奖作品不在申报范围之列。参赛作品必须由具有副高级专业技术职称及以上的指导教师推荐，经学院审核确认。

5.凡有合作者的个人作品或集体作品，均按学历最高的作者划分至本专科生或硕士博士研究生类进行评审。组委会鼓励申报依据其各自的专业学科特点，立足于云南的社会、经济发展需求与我省发展战略、发展方向、发展方针相结合，体现学校办学特色的课外学术科技作品。对于具有较高学术理论水平、实际应用价值和创新意义的优秀作品学校将给予表彰奖励，并推荐选送参加省级、国家级“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。

六、进程安排

（一）3月上旬，学校组委会及各学院做好宣传动员工作，并对有参赛意向的同学进行赛前培训和指导。

（二）3月25日前，各学院完成对学生作品的资格与内容审查，并向学校组委会办公室推荐优秀作品参加比赛。

（三）3月28日，评委会对参赛作品进行评审。根据专家提出的修改意见和建议，申报人对拟报送云南省参加比赛的作品进行修改。

（四）4月，学校组委会按大赛要求推荐优秀作品参加第六届云南高校青年学术科技节。

七、表彰奖励

学校组委会将对参赛的优秀作品、团体及个人进行表彰奖励。

（一）竞赛评审委员会对各学院报送的参赛作品分别按自然科学、社会科学和科技发明制作三类作品参赛总数的5%、10%、15%、20%评出一、二、三等和优秀奖进行表彰奖励，并将推选部分优秀的作品参加省级、国家级“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。

（二）2007、2008、2009级获奖本科生按照《云南农业大学全日制本科生奖励学分暂行规定》给予学分奖励,获国家级一、二、三等奖者，分别奖励6、5、4个学分，其余参赛者奖励2学分；获省级一、二、三等奖者，分别奖励5、4、3个学分，其余参赛者奖励1学分；获校级一、二、三等奖者，分别奖励4、3、2个学分，其余参赛者人奖励0.5个学分。以上为个人奖项获得的奖励学分，如为集体奖，参加者每人获得的奖励学分比个人奖项奖励学分少1学分，最少为0.5个学分。

2010级参赛本科生按照《云南农业大学本科生课外修读学分管理办法（试行）》给予学分奖励，获国家级一（含特等）、二、三等奖及优秀奖分别奖励5、4、3、2.5个学分，参加比赛者奖励2个学分；获省级一（含特等）、二、三等奖及优秀奖分别奖励4、3、2.5、2个学分，参加比赛者奖励1.5个学

分；获校级一、二、三等奖分别奖励3、2、1.5个学分，获优秀奖及参加比赛者奖励1个学分。

获奖本专科生按《云南农业大学学生德智体综合测评办法》的规定给予综合测评加分，个人项目（合作者不超过2人的项目）获奖按国家级一、二、三等奖分别加40、35、30分；省级一、二、三等奖分别加25、20、15分，校级一、二、三等奖分别加20、15、10分；集体项目获奖，成员按照国家、省、校级分别加15、10、5分。

参加不同级别的“挑战杯”竞赛项目获得学分，只能计算所获得最高级别奖项的学分，不得累加。

研究生参赛奖励不区分个人、集体项目，获奖研究生按《云南农业大学关于研究生优秀奖学金评定办法（试行）》的相关规定，同等条件下优先考虑评奖评优；2010级研究生按《云南农业大学研究生参加学术活动管理办法》规定，参加校级比赛，由校团委出具证明，研究生处审核后记为参加学术活动1次，在省级、国家级比赛中获奖，记为参加学术活动3次。

（三）本次竞赛活动按各院参赛学生获奖的积分高低设立团体金奖1名、银奖2名、铜奖3名（各获奖等次分值标准：一等奖作品每件计100分，二等奖作品每件计70分，三等奖作品每件计40分，优秀奖作品每件计20分，上报至组委会但未获奖的作品每件计10分。如遇积分相等，则以获一等奖 的个数决定同一名次内的排序）。

（四）为提高参赛作品的质量，鼓励教师积极指导学生参加竞赛，学校将根据作品的获奖情况，对指导教师进行表彰奖励。

（五）竞赛组织委员会接受对参赛作品的置疑投诉。对于被投诉参赛作品及其作者，如经过调查申报者及申报作品确不具参赛资格的，组织委员会将取消参赛资格；已经获奖的，则撤销奖励，并在全校范围内通报。

八、本实施办法由竞赛组织委员会负责解释。8