值勤班小结高一(x)班

第一篇：值勤班小结高一(x)班

值勤班小结

开学的第二周是我班值勤。作为他们的班主任，看见同学们积极、热情的态度，使我十分高兴。接下来，我来总结一下这次活动。

xx中学值勤周的意义在于——示范，服务，管理。示范，在于执勤的同学自身的行规，团徽的佩戴、衣着的整齐程度都应当是xxx学子的表率，自身的行规做到了做好了才能够去纠正他人的不足之处；管理，也就是说我班同学在这一周里检查其他学生，指出他人不足并让其加以改正，做得不够的班级能及时向他们指出，并帮助改正；服务的意义就是，在这一周内我班学生能够全心全意为他人服务，没有怨言等。

当然，我班的执勤虽然是结束了，但是其中有好的地方，也有不足之处。

一、门口值勤：有六个同学，在7:10他们都会准时到岗，自觉分站在校门两侧。见到老师主动问好，认真做记录。但在第一天执勤时，由于交作业时间有点耽搁了，导致集体迟到了五分钟，这说明时间观念不强。经过教育，后面几天就杜绝了这种情况。

二、操场值勤：同学都能准时到岗，认真打扫卫生。尤其是打扫卫生的同学，更是在中午大家都休息了的情况下，牺牲了个人的时间，仍然坚守自己的岗位，完成自己应该做的事。

三、楼道值勤：大部分同学都准时到岗，做到了提醒同学在楼道里文明休息行走的职责。但早上有个别同学因一些特殊原因晚到，于是在操场及楼道中的流动岗的同学能够及时的顶替。中午食堂师傅搬饭盒弄脏的地面，xxx和xxx同学就不声不响的扫掉了；周五早上风大把底楼铺的垫子吹跑了，xxx同学就顶着风用脚踩住垫子；xxx同学有低血糖，但站岗一点折扣不打。这些都是做得不错的地方。

然而，也有美中不足。在周二上信息课途中，因已打铃，同学们还吵吵嚷嚷地下楼，被徐校长所批评，让我班学生重新整队。在同学们下去之前，我还特意提醒他们早点下去。但我班同学被骂了一顿之后明显安分了许多。以后我会加强督促，也希望同学们能自觉。

对于检查情况的反馈这一方面，同学们反映认为大部分的班级和同学表现良好，这体现出我们的优良校风，也和领导平时严格的管理是密不可分的。但个别年级的老师对两操不够重视，对值勤班同学不够尊重，使得有的班级的检查工作开展的困难重重。初中部的同学虽年龄比高中部同学小，但各方面表现丝毫不逊色。

虽然在本学期，为期一周的值勤周暂时完成，但是我认为同学们对于自身的要求丝毫不能松懈。通过值周活动，增强了学生的主人翁意识，也更清楚地明白了行规的具体要求，更增强我班学生的集体意识和团结协作的精神，锻炼了学生的意志品格。我想这也是值勤活动的真正意义所在吧。

第二篇：值勤班工作通知单

值勤工作通知单

班级,你班将于下周1、请班级在周前按德育处培训作好相关人员安排，并在周 读报时间组织全班同学认真学习各岗位值勤职责及值勤班评优条件。

2、每天认真填写值勤情况记录表，并于当天晚自习第二节课后将之交到综合楼一楼团委办公室(如遇锁门则交到三楼德育处办公室)。

3、请班主任全程跟班，作好班级值勤工作指导、调度和总结。德育处将每天对这一工作情况作记录、考核并通报.。

遂宁高级实验学校北校区德育处

通知时间:第周星期

通知人:

值勤工作通知单

班级,你班将于下周1、请班级在周前按德育处培训作好相关人员安排，并在周 读报时间组织全班同学认真学习各岗位值勤职责及值勤班评优条件。

2、每天认真填写值勤情况记录表，并于当天晚自习第二节课后将之交到综合楼一楼团委办公室(如遇锁门则交到三楼德育处办公室)。

3、请班主任全程跟班，作好班级值勤工作指导、调度和总结。德育处将每天对这一工作情况作记录、考核并通报.。

遂宁高级实验学校北校区德育处

通知时间:第周星期

通知人:

值勤工作通知单

班级,你班将于下周1、请班级在周前按德育处培训作好相关人员安排，并在周 读报时间组织全班同学认真学习各岗位值勤职责及值勤班评优条件。

2、每天认真填写值勤情况记录表，并于当天晚自习第二节课后将之交到综合楼一楼团委办公室(如遇锁门则交到三楼德育处办公室)。

3、请班主任全程跟班，作好班级值勤工作指导、调度和总结。德育处将每天对这一工作情况作记录、考核并通报.。

遂宁高级实验学校北校区德育处

通知时间:第周星期

通知人:

第三篇：值勤小结

值勤小结

值勤队员从文明礼仪、勤学守纪各方面都必须是全校学生的楷模，既是全校学生日常行为的监督者，更要为全校师生服务。本周我们四（4）班制定的微笑服务，以情感人，以理服人的值勤目标是为了配合值勤教师检查、督促全校学生日常行为规范的实施，促进班风、校风的建设。总结和吸取了前几次的值勤经验，我们值勤队员个个都在心底给自己打足了气，这次一定要表现的最完美。

这次是我们搬到新校舍的第一次值勤，校园面积比旧校舍大了很多，需要全班上阵，小伙伴们个个以十二分的精神来迎接这次的新任务，都互相关心的说最近在季节交替，你要小心别生病了，万一生病你的岗位就要空缺了，这样会影响我们班值勤任完成表现的。

10月12日周一早上，我们穿着鲜红的校服，手臂上佩戴起值勤岗布，个个精神饱满的站在自己的岗位上。校门打开，当老师、同学们陆续走进校园，大门口的值勤队员整齐、响亮的地送出一声声清脆的问候：老师，祝您一周工作顺利！同学，祝你一周学习愉快!楼道旁，操场上，校园里值勤队员用真诚的微笑、礼貌的用语问候着来来往往的老师和同学。下课铃一响，值勤队员们立刻站到自己的岗位上，一遍遍亲切的提醒低年级的小朋友们不要在楼道里奔跑和打闹。每天中午，保洁队员、卫生检查员认真、一丝不苟地巡视校园环境、检查教室卫生，为我们共同的学习家园的整洁付出了辛勤的劳动。

在一周的值勤中，也发现了些不文明的行为。很多同学进校门的时候都低着头直接进入，不愿意和护导老师打招呼，走廊里奔跑追逐的现象还是很多，个别班级的眼保健操有些同学很不认真，希望这些不文明的现象同学们都能及时改正，我们全体共同努力创建一个文明、安静的校园环境。

一周的值勤工作结束了，对于四（4）中队全体值勤队员来说，这是段快乐、难忘的经历。在提醒他人的同时，我们四（4）班全体成员日常行为规范的遵守也自己得到了很大的提升。同时，我们也祝愿下周值勤的四（5）中队能接过接力棒，更出色地完成任务！

四（4）中队全体值勤队员

2015年10月16日

第四篇：值勤小结

值勤小结 ——初二5班

大家好，上周是我们初二5班的执勤时间，真可谓：又是轮回执勤周，吾班精神皆抖擞。清晨寒风似兽吼，不令吾等却步走。护校使者储能有，坚守执勤教学楼。

这一星期以来对校园里的许多现象记忆犹新，不得不在此啰嗦几句。

下课，学弟学妹们在走廊上尽情的玩耍，热火朝天风生水起，向我们展现了放荡不羁，张牙舞爪的形象，毫无约束的下课简直让我们“羡慕嫉妒恨”，追逐打闹的声音经过重重阻碍依旧高亢有力，不断地刺激着大家的耳神经，也许学弟学妹们具有高音歌唱家的天赋，可学校毕竟是学习的地方，希望学弟学妹们能为他人考虑，暂时低调的保留自己的大嗓门待到艺术节再一鸣惊人吧。

当然，有所短也必定有所长。

预备年级可爱的同学们有礼貌的美德给我们留下了深刻的印象，特别是预备三班的金子涵和预备四班的殷纪龙同学彬彬有礼的问好声使校园温情四溢。

这一点，高中同学应当学习，当你们戴着耳机拎着早饭，一副不可一世唯我独尊的样子走进校园时是不是感觉自己很有范儿？当你们年龄越来越大却不如学弟学妹有礼貌，冷漠逐渐成为了个性的代名词，一句简单的老师好真的很难吗？是该拆掉竖在心中那道冰冷的墙了，不要丢失最纯朴的东西！

但我也不得不赞美的是高中生们的学习氛围，轻松却不放松，每个人都积极地投身复习状态，这点值得其他年级学习。学校不正是我们把浮躁的心收敛，好好吸收知识的地方吗！

初一学生在走廊奔跑被值勤员制止时，那副不把值勤员放在眼里的样子当真高贵冷艳，让值勤员不得不在本子上记下你的名字，让你“荣幸”地为班级夺得一分。同学们，请尊重每一位值勤的同学，他们在紧张的学习复习之中尽全力负责好自己的岗位，勤勤恳恳，并无半句怨言。

预备，教室不是百米跑道，用不着冲刺； 初一，走廊不是KTV，用不着飙高音；

初二，垃圾桶不是篮球框，不用三分远投； 高一高二，学校不是公园，用不着戴耳机 这些应该改正，但更该记住的是: 预备有一种美德叫礼貌

初一有一种态度叫热情 初二有一种行为叫互助

高中有一种氛围叫认真

时间在变，年龄在变，我们更希望学校的风气也能变，像早上的晨曦，充满朝气，怀着对未来的无限期待与满怀憧憬，积极努力地向上才对！

让我们每一位储能学子都能为未来而拼搏！谢谢大家！我的发言完了！

第五篇：值勤小结

值勤小结

今天，是我第二次值勤。我带着值勤牌，上课的时候值勤牌显得特别刺眼，因为它的别针扭了一下，牌子上的三个字“中队委”总是朝着我。我想，我既然是个“中队委”，就不能被同学笑话。所以每节课上我都尽力挺直腰杆，一节课我就觉得腰酸背疼。

现在讲一讲，我扣分的故事吧。大课间的时候，我把值勤牌取下来，这样同学们就不知道我是值勤队员了。我在操场上走来走去，忽然看到两个同学在操场上疯跑。我见了，很是为他们的安全担心。我急忙拦住了他们俩。他们一见大事不好，怀疑我会扣他们的分，扭头就跑。可是我的速度比他们可快多了，一眨眼又站在了他们的面前。我这个大哥哥温柔地问：“你们是几年级几班的呀？”他们声音小得跟蚊子一样，“我们是一年级一班的。”这时，我的耳边响起了老师的话：“一年级小同学是新来的，我们暂时不能给他们扣分，因为他们的纪律意识还没有养成。”于是，我说：“你们以后再别在操场上你追我赶了，如果摔倒了，门牙就会摔下来的。”我一眼看到其中一个小同学的门牙长得特别大，就说：“你看你的大门牙长得这么多，多么不容易呀！如果摔坏了，那不就白长了吗？而且以后再也长不出来的。”两个小朋友听了哈哈大笑了，他们说：“哥哥，我们知道了，以后会好好做的。”我一转眼，看到不远处有两个同学在打架，就急忙走了过去。

原来，也是一年级的两个小朋友在打架。两个小同学无怨无仇，为什么要打架呢？一问才知道，其中A同学问B同学：“你喜欢我们班哪个女生？”B不说，于是他们俩便打了起来。我一听，觉得这啥什么事呀？我心想：他们还是一年级的，我还不能扣分。大课间都快没了，可我半分也没有抓到，我有些急。我对这这俩同学说：“你们为这个话题打架，值吗？”他俩无言以对。“你们走吧。”他俩就过去和其他同学玩打影了。

“叮铃铃——”我急忙上楼开始上课。上楼时，我发现A和B又在走廊上大步地跑，好像在比谁跑得快。但我已经上了二楼了。我想下去，也没有时间了。

到了三楼，我看见我们班的两个男同学在楼梯上匆匆忙忙地跑，他们前脚刚进教室，我后脚就到了。可是我的课前准备还没有准备好。

第三节课一下，我又开始了巡逻。我从三楼走到二楼，又从二楼走到一楼，一个违纪的同学也没有看到。到了一楼，我看到了体育老师，我问：“体育老师，能不能让我们少抓几分。”“那你觉得应该抓几分？”正说着，体育老师指着楼梯上坐着的一个同学说：“看，那算不算违纪？”我急忙走进去问那个坐在楼梯上的同学的名字。仔细一看，竟然是我的一个朋友。唉，不过这一次我要大义灭亲了。

中午，我独自走在操场上。我班几个同学都向我拥过来，这个说东边有违纪的，这个说西边有违纪的。我根据大家的指点，东奔西走，竟然一个违纪的同学也没有发现。我有些奇怪，为什么我的运气这么差呢？突然，赵津男说：“看，篮球架下有人在爬球架。”我飞快地跑过去，发现一个同学像小猴子一样灵敏地在玩。我上前问道：“这位兄弟，你好大的轻功呀！你就不怕你爬到高处，一下子摔下来吗？那是很危险的。”这时，那个同学发现了我胸前的值勤牌，跳下来就跑逃之夭夭。由于我们人马众多，一下子就把他“捉拿归案”。他无处可躲，只好交代说：“我是一年级三班。”我说：“坦白从宽，抗拒从严。”我班的同学都哈哈大笑，一年级的小同学也笑了。唉，又是一年级的，这一分还是没扣成。

我决心重点准备去抓高年级的。扫眼一看，对面的篮球架上也有一些大同学在玩。于是，我派了一路人马，火速赶去“保护现场”。当我赶过去时，发现他们正在里面急得团团转。一问知道，他们是二年级的。我终于正式可以抓一分了。我问清班级和姓名，赵津男帮助记录。

过了一会儿，我们班后院的一路人马告诉我，后院有人在沙坑里玩沙子。我赶过去一看，又是一年级的。

我又赶回了前院。赵津男一眼发现女厕所的窗前有人在爬墙。我们火速赶到，原来有只“灰太狼”正准备吃掉厕所里几只的“美羊羊”。我们正准备把“灰太狼”捉拿归案。没想到，厕所里的几只“美羊羊”急冲冲地跑出来，为“灰太狼”求情。原来，他们是一个班的，又是一年级的小朋友。即使“美羊羊”们

不求情，我这个“包包”大人也不能扣他们的分。

总而言之，这个周的分太难抓了。一年级的老师不让抓；二年级的一个劲求情，鼻涕眼泪一块流；三年级的死活不说哪个班；四年级的都是好朋友；五年级的不敢抓。我没当值勤队员时，觉得值勤队员挺威风的。可是，当了值勤队员才知道，原来当值勤队员比老师都累。上课要听讲，下课还要去抓分，而且还要得罪人，抓不着分还要给班里扣分。不过，我还是挺喜欢当这个“辛苦而威风”的值勤队员的。

放晚学回家的路上，我不由自主地唱起自编的歌曲：“我的命怎么这么好？这么好？抓分一天真威风，真威风！我的命怎么这么苦？这么苦？抓分一天真辛苦，真辛苦————”