第一篇：2012届毕业实习指导书及实习计划(工程管理)
毕业实习指导书和实习计划
（2012届工程管理专业）
建筑与土木工程学院
目录
一、实习的性质和目的------------------------------2
二、实习要求-----------3
三、实习内容-----------3
（一）一般内容-----3
（二）专题调研-----4
四、实习方法-----------5
五、实习作业-----------5
（一）实习日记-----5
（二）实习调查报告------------------------------6
六、实习纪律-----------7
七、实习安全-----------7
八、现场实习指导人的指责------------------------9
九、实习时间安排-----9
十、实习组织形式和安排---------------------------9
十一、考核内容---------10 1
一、实习的性质和目的
（一）实习的性质
随着工程技术与管理实践的发展和高等教育教学内容、教学方法改革的深入，工程管理专业教育必须更好地培养工程应用型、复合型的高素质人才，必须具备有效管理和科学决策的能力，以及能不断吸取新的科学成果，处理各种复杂问题的应变和创新能力。这些素质和能力的培养和提高仅仅依靠课堂教学是难以奏效的，必须参加各种工程实践的锻炼，才能取得好的效果。毕业实习正是工程管理专业学生理论联系实际、增长实践知识的主要手段和方法之一；是全面贯彻党的教育方针，培养德智体全面发展的人才的一项重要措施；是教学计划中极为重要的教学环节。
（二）实习的目的
1、通过实习，对一般工业与民用建筑施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解；
2、理论联系实际，验证、巩固和深化已学的理论知识（如工程测量、建筑材料、建筑学、建筑结构、地基与基础工程、概预算、建筑施工与组织等），在实践中拓宽知识面，并为今后工作的学习和毕业设计的完成积累感性知识；
3、通过工作和劳动，了解土木工程施工的基本生产工艺过程（土石方、基础、砖石、钢筋混凝土、结构安装、装饰等）中的生产技术技能；
4、通过亲身参加施工实践，学习施工现场生产与管理知识，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为毕业后能尽快胜任工作打下一个良好的基础；
5、了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平，联系专业培养目标，树立献身社会主义现代化建设、提高我国建筑施工水平的远大志向；
6、通过实习，学生将会接触到各种人和事，可锻炼他们对社会的适应性、能动性以及对是非的辨别能力；
7、通过随岗工作，培养施工组织能力和工程技术人员的基本素质；
8、与工人和基层生产干部密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹，培养踏实的工作作风和吃苦耐劳的精神，增强事业心和责任感。
总之，毕业实习对学生的思想品德、工作态度及作风、综合素质与工程实践能力培养等诸方面都会有很大影响，对于提高毕业生全面素质具有重要意义。
二、实习要求
参加实习的学生，应在工地实习指导人员的帮助下，具体参加有关的技术工作和生产工作，在工作中应参照大纲的要求，全面地完成生产实习工作。实习期间要求做到：
1、认真按时完成实习指导人员和指导教师布置的实习和调研工作；
2、每天写好实习日记，记录施工情况、心得体会、革新建议等；
3、对组织的专业参观、专业报告都要详细记录并加以整理；
4、实习结束前写好实习报告，对政治思想和业务收获进行全面总结；
5、对实习指导人员和指导教师布置的“专题作业”要及时完成并写出报告；
6、利用业余时间，参观就近施工现场，了解更多的施工技术知识，有兴趣者可结合本工程或本地区自选专题进行社会调查，写出调查报告。
三、实习内容
（一）一般内容
学生在实习期间，应先用一定的时间熟悉工程的主要施工图，阅读施工单位已编制的施工组织设计和施工方案，了解该工程所采用的施工机械、劳动组织、施工设备、施工方法和平面布置等。然后根据所实习工程的具体情况，在实习指导人员的安排下完成下列部分内容：
1、工地内业
（1）制定工种工程的施工方案或技术措施；（2）编制单位工程的施工组织设计；（3）校核施工图和进行钢筋翻样；
（4）根据施工图开列材料和构件加工单，限额领料单，工程任务单等；（5）编制施工预算；
（6）某项具体施工技术的总结工作；（7）新技术、新材料和新结构的推广和研究。
2、工地外业
（1）熟悉施工现场；
（2）进行房屋、构筑物的定位、放线、标高引测和沉降观测等工作；（3）进场原材料的检验，试块制作等；（4）隐蔽工程验收，工程质量检查评定工作；
（5）在施工现场，协助技人员具体负责施工技术和生产管理工作，处理施工中遇到的技术和生产问题；
3、工程项目管理
（1）了解施工企业和项目经理部的组织机构形式及职责划分；
（2）了解施工企业获得工程项目承包权的方式，了解建筑工程招投标的操作程序和施工单位投标技巧；
（3）了解预决算的作用和编制方法；
（4）学习根据工程具体特点制定和选择分部分项工程或单位工程施工方案的方法；
（5）了解工程成本的构成及成本控制的方法；
（6）学习编制分部分项工程或单位工程施工进度计划，调查现场施工进度组织有哪些具体特点；
（7）了解工程质量的控制方法。
（8）了解材料管理、工程经济管理等具体方法和要点。
4、工程造价咨询
（1）熟悉工程造价的编制流程、相关规范；（2）掌握造价编制的要点。
除此之外，学生还可以学习有关建筑材料、建筑机械、建筑结构构造、建筑施工与管理方面的知识。如实习单位有需要，可帮助完成其指定的有关业务工作。学生在实习期间还应结合工作的需要，抽出一定的时间参加部分生产劳动。
（二）专题调研
随着科学技术的不断发展，在毕业实习中可能会遇到不少新结构、新工艺、新技术和新材料等内容，这对于扩大学生视野以及知识更新都有重要作用，实习学生应对此方面内容引起重视，注意分析其特点，了解其应用条件和有关规范要求，与以往见到的或学过的内容有何区别和联系，或对其进行经济技术分析，这些内容可以写成专题报告来体现有关实习成果。
专题调研是加深实习内容和培养学生分析问题能力的重要环节，有条件时尽量去完成。如实在无条件以可以不进行。专题调研一般在实习两周之后再安排。
专题调研内容可以是各种工程的新技术总结，亦可以是施工组织设计的专题总结，以及新机具、新材料、新结构的使用和研制小结等，由实习指导人员或由学生本人确定。
四、实习方法
1、根据实习大纲要求，在现场有目的、有针对性地观看施工操作，并结合理论知识，验证操作合理性，提出不明白的地方，记录下来；
2、根据自己的疑问，向现场施工技术人员虚心请教，争取解除疑惑，获得更多现场施工知识，并记录要点；
3、根据自己所看、所听、所记，整理并记载在日记上，在翻看有关施工书籍，丰富所学内容，作为自己每日实习成果；
4、回顾当天实习成果，所遇问题记载下来，作为第二天实习内容。
五、实习成果
（一）实习日记
实习日记是积累学习收获的一种重要方式，也是评定实习成绩的依据，学生必须根据实习大纲的要求每天认真记录当天工作情况、心得体会和工作中发现的问题。为了帮助学生记好实习日记，现提出下列要求：
1、实习日记应注明日期、气象等情况；
2、简明记录每天实习的工作内容、方法顺序以及完成的情况（工程量、施工质量等）；
3、认真记录工程施工实践中的心得体会以及发现的问题和自己设想的改进措施；
4、认真做好资料的积累工作，以便于编写生产实习报告时参阅，培养自己独立观察与收集资料的能力。可以每天从自己的工作中收集，如：工程结构构造和结构布置，新材料的特性，新的施工方法及其效果，建筑机械的构造及其技术性能，优化劳动力组织及其工作分工安排，施工进度计划和施工平面图布置，土建公司、工程处的组织机构及其职能，技监与质量检验等；日记内容除文字记录外，尚可附有必要的插图或表格；
5、遇有工程施工参观，则应记录工程的概况，结构特征及构造详图、施工方法、施工机具、施工进度安排和施工现场平面布置、工程造价、主要技术措施等；
6、记录工程技术人员的技术报告；
7、记录在工作和劳动中与工程技术人员结合，政治思想方面的收获和提高；
8、可摘抄部分与实习有关的技术资料作为知识的扩充，但不得抄袭施工技术人员的施工日志将其直接作为自己的实习日记；
9、日记应字迹工整、文字简练、条目分明、图表清楚，不得记成流水账；
10、实习期间当天晚上写好，不得事后补记，更不得抄袭其它同学的日记。学生应从进入工地的第一天起开始纪录实习日记，直到离开工地实习结束的最后一天为止。实习日记必须坚持逐日纪录，不得间断或后补，每天不以少于200字，每周不少于4篇。
实习指导人员和教师有权随机检查学生的实习日记，并给予指导。实习结束时，将实习日记交实习指导教师。
（二）实习调查报告
实习调查报告，使学生对实习工作的全面总结，综合反映了学生在施工中掌握实践知识的广度和深度以及对工程实际问题的分析、归纳、创新的能力。学生因根据自己在实习中的主要内容和收获体会，认真思考，深刻而精炼地描述毕业实习的成果。实习报告在实习结束时连同实习日记本一起交实习指导人员批阅。
实习报告的内容大致如下：
1、参加本次实习的工作内容；根据施工单位的安排，参加工地现场搞外业，或在室内搞内业，其间包括参观工程工地，索取技术报告，进行社会调查，参加工程小队的专业性劳动等，按参加时间的先后顺序概要列出；
2、实习工程的概况（绘制主要平、剖面图加以说明，总的工程概预算，技术经济指标，主要工种工程量及施工方法）以及施工单位的管理机构和组织系统等；
3、通过本人参加实习的工作内容，选择自己认为可以反映自己实习收获的主要实习内容，有重点的、比较系统的精心撰写，作为生产实习报告的主要内容，如：参加主要工种工程的施工方法及编制的施工方案、单位工程的施工组织，新材料的应用，新技术措施的采用，新工艺的推广与试验，新型建筑机械的使用，技术监督和工程质量验收，施工现场的平面布置，劳动组织的优化组合，安全技术措施等。报告需要反映的是自己通过亲身实践，从理论至实践，确是自己所深刻理解的内容。通过撰写使自己有进一步的加深理解与掌握；
4、施工现场存在的问题和改进意见；
5、个人心得体会，可以阐述通过实习，在工人技术人员帮助、指导下，自己在政治思想上和在工程技术上的收获；
6、对本次实习的意见和建议；
7、行业发展的状况；
8、附件：可以是工程施工参观或技术报告的小结，参加社会调查的报告。
（三）实习成果要求
1、实习时间：2-5周（共4周）
2、实习成果要求：
1）介绍信（根据需要领取）；
2）实习日记（每周不少于4次，不少于200字/天）
3）实习调查报告（3000字以上,A4纸打印，5号宋体，20磅行距）4）专业实习成绩鉴定表（总结、签字、盖章完成）
3、第3周周一前汇总实习信息给指导老师
4、第12周周一之前上交实习成果。
六、实习纪律
参加实习的学生要严格遵守实习纪律，实习指导教师每周要下工地检查一到二次学生遵守纪律的情况。
1、学生必须按时参加实习动员大会与安全教育，必须按规定时间到达实习地点，病事假必须办理手续，超过一周者不给予考核，在以后补足时间后再评定成绩，若不办理请假手续者，以不通过实习论处。
2、学生必须坚守实习岗位，遵守工地作息时间，不迟到、不早退、不旷工，未经请假不得擅自离开实习岗位。
3、在工作中，应积极主动，不得偷懒耍滑，出工不出力，混日子。
4、实习中要爱护工地一切公物，损坏公物时，除写检讨外，尚应按价赔偿。
5、实习期间，要注意安全，严格遵守实习单位规定的一切规章制度和管理制度，杜绝一切事故，如发生违章事故者，除追究肇事者和有关人员责任外，并根据情节轻重程度予以处分。
6、学生实习期间要珍视学校声誉，要关心集体和坚持集体活动。
7、要遵守国家法制，尊重实习所在单位的领导、技术人员和工人师傅，要虚心向他们学习。
8、学生实习期间，应服从实习领导小组的统一指挥和安排，做到一切行动听指挥，如碰到重大事件，应及时汇报不得自行处理，尽可能避免意外事件的发生。
七、实习安全
毕业实习中，安全是个大问题。一般地，毕业实习一开始，学院和施工单位要做的第一件事就是对学生进行安全知识教育，这一方面说明学院和施工单位对安全高度重视的程度，另一方面对于初次进入施工现场的同学来讲，首先进行安全教育很有必要，而且是必不可少的。通过安全教育，可以提高学生自我防保护能力，力争做到“不伤害别人，不伤害自己，自己不被别人伤害”，以确保同学们的人身安全和实习的正常进行。
施工现场安全生产的基本要求：
1、必须佩戴好安全帽。进入施工现场，必须戴好安全帽，并系好下颌带，行走时，注意头上、脚下、眼前，以防碰头、绊倒、滑倒、撕拉挂扯，不要踩地上的钉子，尤其是拆下的模板上的钉子。
2、注意穿着。施工现场禁止穿拖鞋、凉鞋及硬底和带钉易滑的鞋，禁止赤脚及穿大脚裤，对女同学而言，还要禁止穿高跟鞋、裙子。不要穿好的衣服及肥大的衣服，最好穿轻便灵活稍微紧身的衣服。
3、严格遵守施工现场各项劳动纪律和规章制度。实习中应严格遵守施工单位规定的劳动纪律和规章制度，不准擅自离开工作岗位，禁止在施工现场打闹、嬉戏、追逐、奔跑。
4、施工现场设有警戒标志的地区，不得进入。注意施工现场的各种警示标志，红色表示禁止，停止（防火），用于禁止标志，含义是不准或制止人们的某种行动；黄色表示警告，注意，用于警告标志，含义是要人们引起注意可能发生危险；蓝色表示指令，必须遵守的规定，用于指令标志，含义是必须要遵守的意思；绿色表示提示，安全状态、通行，用于提示标志，含义是示意目标的方向。
5、严禁跨越正在运转的机电设备和起重卷扬机的钢丝绳、拖拉线和其他危险物。发现起吊物过来，应及时避让，禁止在起吊物下面停留、观望和穿行。
6、在高空作业时，严禁往下或向上抛投材料和工具物品等；不准坐在脚手架防护栏杆处休息。
7、严禁擅自操作和玩弄机电设备，不准擅自乱摸乱动现场的各种开关和阀门。严禁在井字架吊篮内乘人上下，不准在井架内行走，严禁乘坐非载人电梯上下。
8、在仓库、木模间、油漆间及易燃易爆场所，绝对禁止吸烟和明火作业。
9、注意在临时盖板和阳台、楼板、屋面、井架口等临边围栏，楼梯口、电梯口、预留洞口、通道口等处的安全，不得随意靠近。
10、严禁进入黑暗处，尤其是楼面上的黑暗处，务必做到看不清楚的地方不去，以防不测而造成意外事故发生。
11、五个不准踏：①阳台口；②石棉瓦、油毡屋面；③出线；④屋面沿口；⑤砖墙上面。
八、现场实习指导人的职责
1、与学生交谈，提倡尽量使用普通话。
2、全面负责学生的工作安排和业务指导，向学生提供有关的资料和图纸，并每周安排两个半天的时间，带学生在本地区的工地进行参观，以补足实习大纲的要求，其内容应符合实习大纲的要求。
3、指导学生拟定全面的实习计划，经常提醒学生“安全为了生产，生产必须安全”。
4、实习开始时，填写“毕业实习联系表”，以便实习负责小组教师加强联系；实习结束时，填写“学生毕业实习评语表”，公正反映学生实习期间的综合表现，并加盖公章。
5、学生在实习期间，若出现异常情况（如重大质量事故，安全事故，不服从实习指导人员安排，私自离开实习工地外出游玩，实习严重不负责等），请及时电告实习指导教师，以便及时处理。
九、实习时间安排
毕业实习安排在第8学期第2周至第5周进行，总共为4周。实习资料提交时间截止第12周周一。
十、实习组织形式和安排
实习的组织形式有“学院统一安排”和“自找实习单位”两种。
“学院统一安排”是学生事先提出申请，要求学院帮助联系实习单位，由学院出面负责联系落实实习单位，并接受实习指导教师考勤、检查和监督。
“自找实习单位”是学生事先提出书面申请，要求自行联系毕业实习单位，并在毕 业实习开始之前，向学院实习指导小组提供实习单位同意接收该学生实习的证明函，经实习指导小组同意后方可前往实习，并应在实习期间与指导教师保持联系，接受检查。
学生是以一个基层技术干部助手的身份，在实习单位参加工作进行实习。学生可以安排在工地现场搞外业，亦可以在室内搞内业，但搞内业的学生亦必须有一定的时间去现场。学生应积极参加建筑施工的实际工作，结合工作参加一定时间的专业性生产劳动。通过工作进行学习和锻炼，重点是工作能力的锻炼和提高。
十一、考核内容
教学计划中规定的毕业实习为必修课程，实习结束后按优、良、中、及格、不及格五级记分制评定成绩，并列入本人学籍档案，成绩不及格者必须重新补实习。
实习结束后，学生必须将实习日记、实习报告、实习评语表按规定时间交实习指导教师，由实习指导教师根据学生实习的广度和深度、实习日记、实习报告、实习评语表、考勤表等进行实习成绩的综合评定。
实习成绩评定内容及各占比例如下： 实习纪律
20% 实习评语表
20% 实习日记
30% 实习报告
30% 总分数90分及以上者
优 总分数80~90分者
良 总分数70~80分者
中 总分数60~70分者
及格 总分数60分以下者
不及格
第二篇：工程管理毕业实习指导书
建筑工程系2009级建筑工程管理专业
毕业实习指导书
一、毕业实习目的和意义
建筑工程专业的毕业实习是在学生完成规定的课程学习任务之后，是一个理论联系实际，锻炼和提高学生组织管理能力，培养分析、解决实际问题能力的教学过程，也是本专业教学计划最后的一个实践性环节。
通过毕业实习，加深学生对所学知识的综合理解，提高其对某方面知识及其应用的熟悉和掌握程度，并根据需要丰富和扩大专业知识领域；进一步培养学生独立地观察问题、分析问题和解决问题的能力，为今后参加工作打下一定的基础；并通过毕业实习培养学生的社会活动能力，使其尽快适应从学生到工程技术人员角色的转化，以积极的态度投入到今后的工作中。通过实习使学生达到以下目的：
1．通过实习了解建筑构造、结构体系及特点，了解某些新建筑、新结构、新施工工艺、新材料和现代化管理方法等，丰富和扩大学生的专业知识领域；
2．通过实习，使学生对工业与民用建筑的单位或分部工程的结构构造、施工技术与施工组织管理等内容进一步加深理解，巩固课堂所学内容；
3．通过现场实习了解建筑企业的组织机构及企业经营管理方式；
4．参加实际生产工作，灵活运用已学的理论知识解决实际问题，培养学生独立分析问题和解决问题的能力；
5．加深对所学专业课程的理解，增强综合运用专业知识的能力，提高运用专业知识解决实际问题的能力；
6．学习广大工人和现场技术人员的优秀品质，树立刻苦钻研科学技术为祖国现代化多作贡献的思想。
二、实习单位的确定
1、原则上学生自主联系实习单位。在联系实习单位时，要求学生认真选择条件比较好的建筑工程公司及工程造价咨询公司等，并由具有本专业知识且经验丰富的指导教师带教。学生自主联系确定实习单位后，必须在10个工作日之内与班主任联系登记（登记内容包括单位名称、地址、联系人、电话等）。
2、已找到就业单位的学生，结合就业单位从事的工作岗位进行顶岗实习。
3、对于自己联系实习单位确有困难的学生，由系部联系实习单位，以约5人为一个实习小组，指定学生小组长一名，组长负责该小组的相关事宜，并及时报告实习中出现的问题。
三、毕业实习的基本要求
1、认真阅读毕业实习指导书，依据实习指导书内容，明确毕业实习任务。
2、学生在实习期间必须服从指导老师、班主任、指导师傅和实习小组长的指挥，遵守一切规章制度和劳动纪律。遵守工地作息时间。做到不迟到，不早退，不旷工，上班时间不干与工作无关的事。有事应向实习指导教师和实习单位请假。
3、尊重工人师傅和工程技术人员的指导，谦虚的向他们学习，言行要文明，待人要有礼貌，遇到问题要及时找工地和学校有关负责人解决。
4、注意图纸和文件资料的储用、保存和保密工作，不得丢失。
5、爱护工地的一切设备和财产。不乱拿东西，要爱惜公物。
6、要严格遵守安全规程，严禁违章作业，进入施工工地必须带安全帽，注意安全，严格遵守操作规程和技术安全规定；防止一切事故发生。
7、在实习期间凡不服从分配，违章乱纪，有不听现场人员劝阻，没有实习笔记，捏造实习报告，请假超过三星期者，实习成绩一律按不及格处理，情节严重者报请学院给予纪律处分，取消实习资格。
8、实习结束后学生应及时返校并提交《实习周记》《实习报告》，《实习鉴定表》，《实习鉴定表》将存入毕业生档案。
四、毕业实习的工作内容
毕业实习主要是到实际建筑工程中直接参与建筑工程施工现场的组织和技术管理工作,从建筑工程施工组织设计,招投标活动,有关技术资料的整理与管理,造价的编制,施工监理及有关监理资料的整理与管理,成本管理及工程的工料分析,质量及安全检查或某工种的操作等方面进行实习。
1．看懂实习工程对象的建筑、结构施工图；
2．了解工程的性质、规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础特点等，提出个人对设计图纸的见解；
3．学习1~2个主要工种工程的施工方法、操作要点、主要机具设备及用途、质量要求以及本人提出的合理化建议及设想等；
4．了解施工单位的组织管理系统、各部门的职能和相互关系，了解施工项目经理部的组成，了解各级技术人员的职责与业务范围；
5．了解新技术、新工艺、新材料及现代施工管理方法等的应用，了解施工与管理的新规范；
6．参与现场组织的图纸会审、技术交流、学术讨论会、工作例会、技术革新、现场的质量检查与安全管理；
7．了解在施工项目管理中各方（业主、承包商、监理单位）的职责；
8．了解建筑工程的竣工验收程序,验收内容及竣工验收图的绘制等内容;项目管理的内容；
9．了解建筑工程招投标的程序及投标文件的编制方法与要求；
10． 熟悉建筑工程的监理程序及工程质量的验收方法与步骤,建筑工程的有关技术表格的要求及资料整理方法,建筑工程的验收程序及有关要求,特别是隐蔽工程的验收。
五、毕业实习应提交的成果
1、实习期间，学生必须经常收集和积累每天资料，记录当天实习的内容和心得体会。每周要写实习周记。
2、实习结束时，要根据自己在实习中的收获、体会写出实习报告。
3、实习单位的考核鉴定。
六、实习周记、实习报告、实习单位的考核鉴定的内容要求
1、实习周记
实习周记是检查学生实习情况的一个重要方面,学生务必每周如实工整地做好记录,返校后交指导老师检查并作为考核实习成绩的依据之一.实习周记主要内容包括:①每周的工作内容和完成情况,观察学习的结果以及收集的资料,图表数据等;②遇到的问题以及解决问题的方法
和得到的经验教训;③记录参加的各种工作例会,交底会议,总结会议等内容和自己的心得体会。
毕业实习共28周，学生应写28篇实习周记。每篇周记不得少于600字。
2、实习报告
实习报告是学生整个实习期间的工作总结和全面汇报,是实习成绩考核的主要依据.它反映了学生实习的内容和质量,通过学生的实习报告也能反映学生归纳,整理,分析和阐述问题的能力.实习报告的内容主要包括:
⑴工程名称、地点及其概况；
⑵所参加的实习项目和内容，以及必要的数据、图表、计数方法、示意图等，并说明在实习过程中出现了哪些问题，是怎样解决的；
⑶工程中存在的问题和改进的意见；
⑷主要实习收获，心得体会或见解以及对实习组织和实施的建议。
实习报告要求文字简练，条理清楚，概念明确，数据无误，结论正确，页面整洁。要求字数至少应为2000字，用16K纸打印出来并装订成本。
封面要求：工程管理专业毕业实习报告
年级：
学号：
姓名：
3、实习单位的考核鉴定
主要对学生在实习期间出勤情况,实习表现,态度以及工作能力等方面进行考核鉴定,并加盖公章.七、毕业实习考核和成绩评定
实习学生必须在规定的时间内完成全部实习任务，并提交实习周记及实习报告和单位的鉴定（必须加盖实习单位公章），方可参加考核。属必修课。实习考核不及格者须重修，重修费用自理。重修方式为：随下一实习编组进行实习。
成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定。参考标准如下：
1、优秀
（1）工作努力，严格按岗位技能训练——毕业实习要求去做，表现好。
（2）能按时优异地完成毕业实习任务，能熟练地综合运用所学理论和专业知识，在技能训中对某些技能、技术有新建议、有小革新、有创见。
（3）报告或成果完整、内容丰富、真实，概念清楚，文字通顺。
2、良好
（1）工作努力，严格按毕业实习要求去做，表现较好。
（2）能按时优异地完成毕业实习任务，能较熟练地综合运用所学理论和专业知识，在技能训中对某些技能、技术有新建议、有创见。
（3)报告或成果完整、内容丰富、真实，概念清楚，文字通顺。
3、中等
（1）工作努力，能按毕业实习要求去做，表现一般。
（2）基本能按时完成毕业实习任务，综合分析和解决问题的能力一般，在岗位技能训中所表现出来的技能、技术一般。
（3）报告或成果完整、内容一般但真实，概念较清楚，文字较通顺。
4、及格
（1）工作态度及表现一般。
（2）勉强完成毕业实习任务，技能训基本达到要求，综合分析和解决问题的能力较差。
（3）报告或成果完整，内容不全面，某些概念不太清楚，文字水平一般。
5、不及格
（1）工作不努力，表现较差，有作假现象。
（2）未能达到规定的基本要求。
（3）动手能力较差。
（4）实习报告或成果不完整，内容不真实，某些概念不清楚，文字水平差。
（5）病、事假累计超过三周者 实习结束前，实习指导教师会同实习有关人员，根据学生的实习周记及实习报告，结合实习任务的完成情况、实习态度，与实习单位关系及遵守纪律等情况，全面地写出评语，对学生实习成绩进行考核。实习周记及实习报告、实习态度及完成实习任务的情况在成绩评定中所占权重分别为：10％、10%、30％、50％。毕业实习成绩按五级记分评定方法评定，实习考核成绩单单独计入学生成绩册中。
八、毕业实习学分：8学分
九、实习时间毕业实习时间规定在第五学期和第六学期进行，具体为2011年10月31日－2012年6月18日。实习前，系里要进行实习动员，发放各种表格及学校给用人单位的公函及《实习指导书》等。
十、组织领导：
建筑工程系实习工作领导小组：
组 长：葛若东
副组长：郭志祥邓国胜
成 员：段利民黄锦欢潘红艳陆平张德健潘华生蒋光华曾坚荣
广西经济职业学院建筑工程系
二〇一一年十月二十五日
第三篇：毕业实习计划指导书[推荐]
文 章来
源莲山 课件 w w
w.5 Y k J.Co m莲山 毕业实习计划指导书 专业实习是国际经济与贸易专业教学计划的重要组成部分，是对学生进行理论联系实际、在实践中分析和解决问题的训练性教学环节。根据2008级专业教学计划要求和我院工作实际，商学院2008级国际经济与贸易专业（专科）的实习安排在
一、实习目的： 毕业实习是一门理论联系实际的实践课，是国际贸易专业教学过程中的一个相当重要的组成部分，也是学生由学校走向社会的一个过渡。其主要目的在于两个方面：
1、进一步巩固所学的专业知识，培养和提高学生分析问题、解决问题的能力。在毕业实习中，学生可以通过对国际贸易实践的零距离接触，从而加深对学校所学的国际贸易理论、实务与操作知识的理解。通过实习，使学生对所学的理论知识和专业知识进行巩固和深化，使学生掌握解决实际问题的能力，并对本地区及整个国际贸易行业的状况有一个系统的了解。通过实践，对外贸操作中诸如报价、报关、报检、办理运输保险、单证制作、草拟合同、收汇、核销等一个、几个或全部环节有一定的了解、理解甚至是掌握。
2、研究国际贸易的具体实践。通过实习，从中去探索现有理论、方法与实际工作之间的一致性、差异性或矛盾，从而确定论文中应重点研究和解决的课题，并充分利用实习机会，为课题研究搜集资料和数据通过直接参加实习单位的业务工作，将专业基础课、专业课中所学的基本知识、基本理论和基本技能运用到实际中，初步获得商务、进出口贸易和利用计算机网络技术参与企业营销管理等方面的操作技能和实际工作经验，同时在实习过程中发现自己知识的缺陷，进一步激发学习的主动性和目的性，培养发现问题、分析问题和解决问题的能力，使学生获得独立进行业务工作的基本训练，为今后就业打下必要的基础。
二、实习的要求和基本任务
（一）实习要求
1、要求学生直接参与实践工作，获得基本技能和初步经验，巩固并整理所学理论知识；
2、要求学生熟悉所在实习单位基本情况。包括企业隶属关系、公司章程、规章制度、企业规模、产品销售状况、同行业企业的分布状况、本企业的组织机构设置情况和产品生产的工艺流程等基本情况；
3、要求学生注重参加与实习单位业务相关的社会实践活动，锻炼和提高在外事接待、业务洽谈、服务礼仪等社会交往方面的能力，进一步提高学生的综合素质与能力。
4、学生在实习中应注意学习观察问题和分析问题的方法，提倡通过典型案例的调研，借助实习单位指导教师的帮助发现问题，并将问题形成毕业实习报告和毕业论文的内容，提出实用性较强的应用型专业实习报告。
5、要求学生每天填写实习日记，记录当天的实习内容、实习收获及出现的问题，完成指导教师布置的实习作业，并由指导教师完成点评工作；
6、根据本次实习学生分组，要求学生在实习中互相帮助、团结协作，注重发扬团队合作精神。
（二）基本任务
1、确定实习单位后即与实习指导教师联系，告知单位名称、联系电话等；
2、做好实习日记；
3、按规定完成“毕业实习考核表”的填写；
4、做好实习总结（要求2000字以上）；
5、进行毕业论文撰写工作。
三、毕业实习的基本内容
（一）专业认知内容
1、进行参观，了解企业内部机构设置，各职能部门的业务范围，职责划分等。
2、了解企业的专业规模、业务量、营业额、创汇额、盈利等情况。
3、熟悉进出口贸易中的各个环节的具体工作范围以及操作流程，独立完成各环节的工作。
4、熟悉进出口贸易中所使用的各种单据的制作和使用时应着重注意的一些具体事项。
5、了解企业的市场开拓方法，新产品的开发状况。
6、了解企业典型的经营案例、成败的经验与教训。
7、了解企业的对外协作，分销渠道，代理商状况以及企业的产品促销手段，营销策略等。
（二）专业技能实习内容
1、报关专业技能项目：报关程序；包含报关员工作中所涉及的所有重要的进出口货物类型的报关程序；进出口商品归类；进出口税费的计算与缴纳；包含进出口税费的概念、种类、征收依据、征收范围、征收标准、计算方法缴纳期限及各种货物的完税价格的确定、减免税的种类、适用范围、退补税范围及办理程序，报关单填制。
2、报检专业技能项目：进出口商品检验鉴定工作中主要的和通用性的业务基础知识，具体包括标准化、抽样检验；数据处理基本工作程序和方法；鉴定业务基本工作程序和方法
3、外销业务技能项目：《2000年通则》E、F、C、D各组术语，对各种主要贸易术语的解释。《联合国国际货物销售合同公约》及其它有关法律对卖方交货的品名、品质、数量、包装与合同不符的法律规定，草拟合同；表示商品品质的方法，实施ISO9000系列标准，计算重量，包装标志的内容；班轮运费计收标准。
4、货运代理业务技能项目：租船、订舱、配载；缮制有关单证；报关、报验、保险；集装箱运输、拆装箱、签发提单；结算运杂费，交单议付和结汇。
5、跟单业务技能项目：国际贸易术语简介及选择使用技巧，出口业务合同的相关条款及其跟单业务管理，出口业务的跟单流程，船务与通关跟单操作流程，外贸跟单与国际结算操作，外贸跟单业务之单证制作实务。
四、实习程序和时间分配：
实习程序 学 时（天）实习内 容实习准备及指导2010年12月7─13日
2010年12月15—27日
到
岗
实
习
阶
段
五、实习选点要求
实习地点选择对于实习目的的达成和实习效果的保证具有重要意义。实习单位应选择在与外贸行业相关或相近的单位，可以是出口单位、银行、运输、保险、报关、检验检疫等单位。实习地点的选择应在实习开始前完成。
六、实习纪律与注意事项
学生到企业实习，不仅代表和反映出学生个人的精神面貌，而且还将反映出学校的整体教育水平，因此学生在单位实习期间务必做到以下几点：
1、遵守国家法律和各项规章制度；
2、遵守国家的外事纪律；
3、遵守所在单位的各项规章制度和工作纪律，上班不迟到、早退和旷工，有事要及时与所在单位领导或指导教师取得联系，保持沟通和信息通畅；
4、虚心求教，礼貌待人；
5、注意人身安全。
六、实习考核与成绩评定方法：
（一）实习不得免修，成绩不及格不准毕业，学生必须完成实习的全部任务，写好实习报告，方可参加实习成绩评定，学生在实习期间，缺席三分之一者（含病事假），不能参加考核；
（二）实习的成绩由指导教师负责评定，由学院审核；
（三）实习考核按照实习要求和实习内容，检查学生在业务上的提高程度和在实际操作中得到锻炼的程度，主要根据学生的实习日记、实习报告内容，以及学生在实习过程中实习鉴定中反映的政治思想表现、遵守考勤、纪律情况、生活表现和劳动态度等内容综合评定成绩。
考核内容
考核依据和标准
评分比例
实习日记
记录是否按时，内容的规范和丰富程度以及指导教师的点评
25％
实习鉴定（政治思想表现、遵守考勤、纪律情况、生活表现劳动态度）
实习单位的实习鉴定、指导教师的考勤、纪律记录和学生反馈
25％
实习报告
内容是否真实、全面，运用所学理论知识对实习中实际问题的分析能力；指导教师的评语
50％
（四）考核成绩按优秀、良好、及格、不及格四级记分并写出评语。
1、优秀（90分以上）：
（1）实习认真，工作努力，不迟到早退、不缺勤，单位人事部门鉴定为优秀；（2）能按实习指导书和实习计划积极、主动、大胆地开展实习工作，进展顺利；（3）能够完成实习计划全部要求，坚持写实习日记，实习报告内容全面、系统，并能运用所学理论知识对某些理论或工程实际问题加以分析；（4）在实习中表现出一定的独立工作能力和创新能力，动手能力强，完成任务好，表现突出；（5）实习期间严格遵守各项纪律，团结互助、助人为乐，积极开展和参加一些有益的社会活动，尊重所在单位的领导和职工，虚心学习，具有团队合作精神。
2、良好（75—90分）：
（1）学习认真，能按实习大纲和实习计划积极开展实习工作，能够完成实习计划全部要求；（2）坚持写实习日记，实习报告内容较全面、系统；（3）理论联系实际，动手能力较强；（4）实习期间能较好地遵守各项纪律，团结互助、助人为乐，积极开展和参加一些有益的社会活动，尊重所在单位的领导和职工，虚心学习。
3、及格（60—75分）：
（1）能按实习大纲和实习计划开展实习工作，能够完成实习计划的基本要求，但不够全面；（2），坚持写实习日记，能够完成实习报告，内容基本正确、但不够系统；（3）实习期间有违反纪律现象，经教育有悔改表现。
4、不及格（60分以下）：
有下列情况之一者，实习成绩考核为不及格：
（1）实习态度不好，不服从教师指导，不尊重所在单位的职工，不虚心学习；（2）没有按实习大纲和实习计划开展实习工作，没有完成实习任务；不交实习报告或实习报告有明显错误；（3）无故不参加实习者；（4）实习期间违反纪律，性质严重或经教育后无悔改表现；（5）实习日记为事后编造、实习报告较多抄袭他人成果。
（五）实习评定成绩要坚持标准，实事求是，力求反映学生的实际水平，“优秀”率掌握在50%。
七、实习日记、实习报告的要求及格式：
1、要求学生每天填写实习日记，主要记录当天的实习内容、实习收获及出现的问题，必须依次填写实习日期、实习地点、实习工作内容、当天实习小结或体会、实习指导教师点评。
2、实习报告是实习过程的全面总结，大体结构分实习基本情况概述和专业总结报告两部分。开头的部分说明实习的组织和时间进程，所到单位部门及工作变化，完成工作量等方面情况，其次介绍实习单位的基本情况，部门和人员结构，所到部门及其在实习单位的地位和作用，本人所从事的工作等等。专业总结报告应据实习中的观察思考，对所实习部门的工作服务过程加以描述、总结，运用系统的观点分析其在组织整体运作中的地位和作用，该项工作过程与其他部门工作过程的接口，涉及的资源和不同人员的职责权限与业务规范，管理状况，工作流程、可能出现的问题和改进建议等等。该业务总结要基于平时的记录和观察，努力运用现代管理科学理论方法进行分析，如需要引用他人意见，必须注明出处，并将有关参考文献在正文后编号列出。
实习报告应不少于2000字，一律用计算机打印，编好页码，在左侧装订成册。封面格式采用学院统一格式，见附件。实习报告正文字体及行间距设置：小四号宋体，1.5倍行间距。
3、实习结束后学生应将实习日记与实习报告交给实习指导教师，作为评定学生实习成绩的重要依据。
八、实习组织：
1、成立由学院担任组长的专业实习指导小组，由11名政治思想好、业务水平较高、教学与实际经验较丰富、有一定组织能力的教师担任实习指导小组成员，全面负责本系的实习工作；
2、为明确实习指导教师的工作职责，圆满完成实习任务，将系实习指导小组又分为小组，具体安排如下：
（1）实习指挥协调小组：由系中层领导组成，负责研究、指导、检查、评价系实习工作，制定实习制度、纪律，对实习工作进行统筹、协调；
（2）业务指导小组：由指导过同类实习的专业教师组成，全面参与实习全过程，负责监督、指导、点评学生的实习工作，帮助学生提高实习水平；
（3）学生管理小组：由系主管学生工作的教师和班级辅导员组成，负责学生的思想、生活、纪律、安全教育，保证各项实习要求的顺利实施。
3、将参加实习的学生50人分为一个大组，每一组安排一名专职辅导员和一名实习指导教师，全过程指导与管理学生。
4、实习地点分别成立一个临时学生党、团组织和实习小组，充分发挥学生党团员和学生干部的作用，积极主动地协助实习指导教师和实习单位做好学生的思想教育和组织工作。
九、实习保证和管理措施：
1、实习指导教师按学校要求提前到实习单位了解情况，落实实习有关事项，制定实习计划和实习指导书；
2、组织学生学习实习计划和实习指导书，使学生明确实习的目的、任务和要求；
3、要求实习指导教师认真履行以下职责：
（1）与实习学生生活、实习在一起，全过程指导与管理学生，及时了解实习进展情况，加强指导，解决实习中出现的问题；
（2）督促学生及时记录实习日记，写好实习总结和实习报告，并认真批阅、点评学生的实习日记、实习作业和报告；
（3）详细做好实习教学指导记录，每周将实习情况（包括学生思想、生活、业务、学习、纪律）向系实习领导小组汇报一次。
（4）每天做考勤记录，对违反纪律的学生要及时批评教育，教育无效或情节特别严重者，按学校和实习单位的有关规定处理，并报告系实习领导小组。
4、系实习领导小组定期（每月一次）对实习工作进行现场指导，不定期检查实习工作的开展情况和实习指导教师履行职责的情况，并对检查情况作出分析和报告；
5、系实习领导小组根据实习工作进程，每周召开实习指导教师会议一次，及时发现问题，解决问题。
十、实习总结及上交材料：
1、实习结束后，必须进行全面总结，以便积累经验，不断改革实习内容及方法，提高实习质量。
2、及时汇总实习工作的各类教学文件（实习计划、经费预算、实习日记、实习总结），交系资料室保存；
3、各实习小组须在实习结束时，向实习指导教师提交一份小组实习总结，实习指导教师应在实习结束时，向系实习领导小组提交一份实习工作总结；
4、实习结束后，学生需交实习鉴定书（盖单位公章，并有部门负责人或实习指导教师的签名）、本人撰写的实习报告，实习日记和实习总结。以上材料交给实习指导教师，评出分数后，实习指导教师将成绩和所有材料交至系实习指导小组，记入学生成绩单。
文 章来源莲山 课件 w w
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第四篇：工程管理专业毕业实习任务书及指导书
工程管理专业毕业实习任务书及指导书
指导老师：陈帆
一.实习目的与要求:
本课程是工程管理专业的主要实践性教学课程之一.本课程的目的和主要任务是:
1.了解当前工程建设的方针,政策以及工程规划,设计和施工方面的经验,为进行毕业设计(论文)打下实践基础，进行必要准备;
2.联系已学过的课程,巩固并扩大实践知识;
3.通过项目建设管理,主要工种施工工艺的现场教学,及参加施工监理,合同管理和主要工种的操作,学习工种施工实际的基本知识,为学好工程施工及施工组织管理打下基础;
4.通过劳动和调查,学习工程建设工人及技术人员的优良品质,进一步培养学生热爱专业,献身祖国建设事业的志向.二.实习内容及时间分配
学生主要了解的内容包括：与选择要做的毕业设计（论文）内容相联系，如了解如何制订各工种工程的施工方案或施工技术措施；学会编制单位工程的施工组织设计或施工预算；参加代理单位，施工单位的招标和投标文件编制,观摩开标过程；参加其他有关的技术与管理工作；此外，学生还应学习有关建筑材料、建筑机械、建筑结构构造、工程竣工验收等方面的知识。如实习单位需要，还可完成其指定工作。实习的组织可通过听报告、参观或参加实习单位的现场教学和操作等。
1.通过听报告和参观，学生应了解：
①建设项目所在区域的规划情况及其在国民经济中的地位和作用.②主要建筑物的结构型式及主要轮廓尺寸.③主要建筑物的施工方法,施工进度安排等.④建设工地现场的项目管理,合同管理和施工管理.⑤工地先进人物,先进事迹.2.通过现场教学，学生应了解:
①主要建筑物的设计方法及细部结构.②从主要材料采购,制备,运输,混凝土浇筑等一整套工艺过程及相应管理方法.③大型施工机械设备的用途及作业组织.3.通过现场实践和具体操作,学生应掌握施工监理的程序、方法，了解不同工种的施工作业的组织与管理工作。
4.学时分配
(1)听报告(包括阅读资料)——1周(2)工地参观——1周(3)工种操作或现场教学——1周(4)写实习报告——1周三.实习方式
本次实习原则上由学生自行联系实习单位进行，历时四周。实习项目包括听报告，参观(包括阅读资料和讨论)，工种操作，现场教学，写实习报告及成绩考查等。
四.实习要求
1.学生找到实习单位或施工工地后，及时电话与班主任或指导老师联系，告之详细地址及联系方式。
2.学生在毕业实习单位应服从该单位的安排和管理，遵守毕业实习单位的劳动纪律和规
章制度，切实注意实习安全，防止一切事故发生。因远离指导教师，务必高度重视自己个人的安全问题，严禁酗酒、斗殴等不文明行为。
3.学生在毕业实习单位应严格保守机密，对查阅的凭证、报表、图纸等经济技术资料应妥善保管，不得遗失及外漏，考虑到毕业设计的图纸资料收集，要协调好与实习单位的关系。
4.学生应按照毕业实习的内容，搜集相关资料，如实记好实习周记（每篇不少于500字），完成字数不少于2000字的毕业实习报告撰写任务。
5.实习周记和实习报告的内容要求
实习周记：
实习周记是检查学生实习情况的一个重要方面，学生务必每周如实工整地做好记录，返校后交指导老师检查并作为考核实习成绩的依据之一。实习周记主要内容包括：
①每周的工作内容和完成情况、观察学习的结果以及收集的资料、图表数据等；
②遇到的问题以及解决问题的方法和得到的经验教训；
③记录参加的各种工作例会、交底会议、总结会议等内容和自己的心得体会。
实习报告：
实习报告是学生整个实习期间的工作总结和全面汇报，是实习成绩考核的主要依据。它反映了学生实习的内容和质量，通过学生的实习报告也能反映学生归纳、整理、分析和阐述问题的能力。实习报告的内容主要包括：
①参与建设的工程概况和背景资料；
②实习内容及其要求完成的情况；
③实习的收获和体会；
④实习期间完成的成果，如专题调查报告，施工组织设计、造价编制、作业计划等资料。
6.实习单位的考核鉴定
主要对学生在实习期间出勤情况，实习表现，态度以及工作能力等方面进行考核鉴定，并加盖公章。
联系方式：手机：***
QQ：176047472
2011年 12月25日
第五篇：毕业实习指导书
热动（高起本、专升本、高起专）毕业实习指导书
一、实习目的毕业实习是在学完本专业课程后的实习，通过实习应达到以下目的：
1．使课堂教学的理论知识与生产实际结合，巩固巩固所学的理论知识，使理论紧密结合生产实践，使学生获得实际生产技术和管理知识，树立工程技术经济意识。
2．通过现场参观、跟班劳动及专题报告，学习火力发电机组安装施工组织和一般方法，观察并掌握主要设备安装与检修的一般步骤和方法，以及生产运行管理的基本操作规程等，培养学生独立思考以及分析问题和解决工程实际问题的工作能力。
3．在掌握主要热力设备的结构和性能的基础上，进一步了解发电厂的生产过程，掌握主要设备及系统的构成和工作原理；了解发电厂的整体布置；跟班运行，熟悉运行规程，了解实习电厂的设备及系统的运行特性；了解发电厂热力部分的运行监督和基本运行规程，使之从事实际工作和运用所学知识解决实际问题的能力得到进一步锻炼。
4.了解发电厂的生产组织和经济管理的一般情况；培养艰苦创业的精神和社会事业心与责任感。
5.提高阅读图纸的能力、搜集所需资料。
二、基本要求
1．对发电厂热力设备的布置和系统，各车间的组织分工和相互联系有一般了解。
2．对主要热力设备的结构和性能特点有较明确的认识。
3．对主要热力设备的启动、停运、正常监督和调节、常见事故的处理等掌握较多的理论和实际知识，初步了解电厂的自动控制系统。
4．对电厂的主要经济技术指标有所了解，熟悉该厂为安全、经济运行采取的一、两项重大技术革新措施。
三、实习的方式和方法
毕业实习以到装有现代机组台数较多的火电厂实习为宜。在方法上应注意以下几点：
1．在跟班时，要注意引导学生在跟班运行过程中积极主动地发现问题、提出问题、解决问题；为保证实习效果。实习中应有较详细的运行实习思考提纲和实习厂有关资料和图纸。
2．要鼓励学生现场学习；向工人、技术人员学习；要充分利用毕业实习的机会来学习在课堂上、从教师那里不易得到的或应该在现场得到的知识和技能。
3．由实习厂指定技术人员或工人作技术报告，其次数不宜过多，时间安排要合理，每次报告应主题明确。
4．在实习期间，如有可能，应争取参加或了解实习厂正在进行的有关设备的调整、实验工作。
四、实习内容
实习内容的重点在于汽轮机和锅炉车间主要热力设备的运行知识。跟班进行中，应重点熟悉主要热力设备的各个系统，正常运行中的监视和调整以及启动、停运过程中应注意的问题。具体内容分述如下：
1、全厂参观
熟悉发电厂全厂布置概况，对全厂的生产过程及主要系统如供水、输送煤粉及燃烧系统、除尘系统、热力系统以及发电厂的电气部分等有一般了解。
2、汽轮机车间
（1）汽轮机本体及主要附件设备（如凝汽器、抽汽器、回热加热器等）的结构、性能和特点；
（2）汽轮机组的汽水管道系统、回热加热系统、滑销系统、润滑系统及调节系统、真空系统、给水除氧系统；
（3）汽轮机正常运行中的监视和控制，以及应注意的有关问题；
（4）汽轮机启动过程中的转子与汽缸的相对膨胀，各部件温差及热应力等各种问题；
（5）DEH控制系统的组成及工作原理；
（6）DEH控制系统的供油系统及液压伺服系统；
（7）润滑油系统的组成及运行特点；
（8）汽轮机的停运、停机程序，机组惰走情况及停机后的维护；
（9）汽轮机启动、停机、正常运行与维护的主要监督项目（如进汽温度、压力、功率、周波、热膨胀、串轴、排气真空度、轴承油流、油温等参数的要求及允许波动范围）；
（10）汽轮机的事故的预防和处理；了解分析有关常见事故，如真空下降、水击、油系统着火、超速、振动等现象的发生原因以及预防、处理的方法；
（11）汽轮机车间的主要经济运行指标。
3、锅炉车间
（1）锅炉机组及其主要附属设备的结构、性能、和特点；
（2）锅炉机组各系统例如煤粉制备系统、风烟系统、疏水系统、排污系统等的运行方式，运行监督系统及自动控制系统概况；
（3）锅炉机组正常运行中，包括对负荷、给水燃烧、汽温等的调节和监视；
（4）锅炉机组启动；启动前的准备工作、启动程序、及启动过程中应注意的问题
（5）锅炉机组的停运；停炉程序，停炉后的冷却和维护等；
（6）锅炉机组的事故预防和处理；分析有关事故，如给水、汽温、管子爆破、煤粉爆炸等事故的现象，发生原因及预防措施和处理方法；
（7）锅炉车间的主要经济运行指标。
4、技术报告的内容
（1）安全保密教育报告；
（2）全厂介绍；
（3）本厂主要热力设备和系统的特点及运行方式；
（4）机炉的起停要求和事故教训；
（5）本厂重大技术革新成果介绍；
（6）本厂的技术经济管理情况和技术经济指标；
（7）其它。
五、建议时间分配
本次实习历时2周1．安全保密教育，全厂介绍和参观1天；
2．汽机车间5天；
3．有关汽机的讨论和报告整理1天；
4．锅炉车间5天；
5．有关锅炉的讨论和报告整理1天；
六、实习报告和考核
实习结束后，学生应按实习大纲的要求，参考实习思考提纲、实习笔记以及技术报告等有关内容写出实习报告。应努力提高实习报告的质量，避免大量抄录设备规范和运行规程，注重总结个人实习的心得体会。
实习考核的内容主要包括：
1．实习报告的质量（字数5000字以上）；
2．实习期间的学习态度和表现（如组织纪律等）；
3．对实习大纲规定的实习内容的了解情况，最后的考核可以是笔试或口试，学生的成绩应逐个评定。
四、主要参考书
1.锅炉的安装(上、下册)，虞铁铮，水利电力出版社。1986年04月第1版
2.汽轮机的安装(上、下册)，傅龙泉，水利电力出版社。1987年10月第1版
3.《大型锅炉运行》 金维强主编 中国电力出版社, 1998
4.《热力发电厂》郑体宽，中国电力出版社，2001年3月
5.30万千瓦汽轮机的运行；
6.《单元机组的集控运行》：陈庚，中国电力出版社, 2001年5月
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