尕寺加小学读红色经典感言

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第一篇:尕寺加小学读红色经典感言

读红色经典感言

尕寺加小学 2012、6、28

诚实的毛泽东

--读《少年毛泽东》有感

《少年毛泽东》这本书写出了一个顽皮而诚实的毛泽东,我读了以后,那时的毛泽东在我的脑海里印下了很深的印象。

书中介绍了少年时代的毛泽东。那时的毛泽东十分顽皮,但他做了坏事也敢于承认。

一次,毛泽东和一群“小毛贼”一起到一户人家的菜园里偷黄瓜吃。“得手”之后,正当他们有说有笑,吃的津津有味,忘乎所以的时候,早已“盯”上他们的这家主人突然出现在眼前,把这帮“小蟊贼”给“一锅端”了!

伢子们害怕挨揍,吓的叫爹喊娘地四处逃散了。不过毛泽东却没有逃跑,他知道自己做错了,就低下头说:“好汉做事好汉当,我们做错了,现在就给大爹赔礼道歉!”

“毛泽东,你倒是蛮讲江湖义气的嘛!”

“黄瓜已经让我们吃进肚皮里了,大爹您要是气不过,就狠狠地打我一顿吧,我保证不怨恨您!”

“好,就冲你这句话,我这次饶了你!”主人“扑哧”一声笑了,不但没有打他,还又说了一句:“吃就吃了呗!还能让你吐出来?诚实就好,做错了事,知道认错,但以后可不要这样顽皮了!”

如果我做了坏事,肯定不敢来认错,还让一些知道内情的人保守好秘密,不要走漏了风声,我和毛泽东真是鲜明的对照。他有的品质,不是一般人所拥有的,因为别人可没有足够的胆量。

读罢此书,我认为我们都应该拥有毛泽东所拥有的品质,把中华美德发扬光大!

学校:东和中心学校尕寺加小学

年级:二年级

学生:朱广英 辅导教师: 苏成莲

看《闪闪的红星》电影有感

“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”当这首熟悉的歌曲在我耳边响起的时候,一幕幕动人的情景便浮现在我眼前。这部影片主要描述儿童团员潘冬子在困难面前不低头,在闪闪的红星的照耀下,成为一名光荣的红军战士的故事。看了这部电影以后,我的感想很多,受的教育也很大。潘冬子的形象,给我留下了深刻的印象。

学校:东和中心学校尕寺加小学

年级:二年级 学生:白成欣

辅导教师:苏成莲

努力学习,勇往直前

——读《少年周恩来》有感

读了《少年周恩来》了解到周恩来原来有三个妈妈,但可惜的是连着两个母亲相继去世。周恩来十岁那年就经历了与同龄人不能相比的痛苦。他出生的第二天,外公就逝世了,于是周恩来身边的亲人越来越少,直到最后不得不投靠伯父周贻庚,伯父供他上当时最好的学校。周恩来以一手漂亮的字和一篇篇真挚动人的作文赢得赞许。但是由于家庭经济不是非常好,所以他没钱买书他总是从学校的图书室借一些书,每到深夜总是有一盏光线微弱的小油灯亮着,那是周恩来房内的,灯下总有一个少年在发奋学习着,他是周恩来。

在求学过程中,周恩来历经千辛万苦,最后终于有了一番成就。

在种种困难中,周恩来仍然坚持学习,我们也是一样,遇到困难要学会面对,以后还会有更多的理想等待我们去追求,过了一个难关就是代表离下一个目标有更近了一步,人生有很多困难,我们不能靠父母,靠别人,周恩来的父母都不在了,他靠谁呢,对呀!就是靠自己啊。命运由我们自己掌握每一步都是人生的转折点,也是下一个努力的起点。

周恩来可以为了学习,经受一切,我们也可以为了目标,扫除障碍努力奋斗!

学校:东和中心学校尕寺加小学 年级:三年级

学生:麻吉明

辅导教师:李世玲

第十八周国旗下讲话稿

英雄精神记在心中

少年英雄王二小,一家四口人,爸爸妈妈被日本鬼子炸死了,哥哥也被日本鬼子抓去做苦工,二小一人到处奔跑流浪.二小的命好苦哇!从小失去了父母的疼爱.王二小幼小的心灵中最恨的就是日本鬼子.后来他被八路军吴连长救下后,加入了儿童团,每天在山坡上放牛,为八路军放哨.1942年9月16日那天早上,日本鬼子又要去一条山沟“扫荡.这时王二小正在山坡上放牛,他故意用皮弓发出响动,引鬼子上钩.当鬼子抓住他要他带路时,他假装顺从,带路走在前面.当看到敌人拿着刀吓唬他时,我的手心里攥满汗水,心里一直不停地嘀咕着:二小,你可别露出马脚哇!但王二小却不慌不忙地说:”你们欺负人,我不干了!快走,翻过山就到了.“聪明的王二小把鬼子领进了八路军的埋伏圈.直到四下里”乒乒乓乓"响起了枪声,敌人才知道受了骗.凶恶的敌人把王二小挑在枪尖,摔死在大石头的上.这时我的眼泪唰唰地直下流.小英雄王二小为了掩护八路军的后方机关和几千个老乡,献出了自己宝贵的生命.王二小虽然牺牲了,但他的英雄事迹永远记在我心中,他机智勇敢地跟敌人作斗争的精神,我们永远也忘不了.我们从现在起,一定珍惜今天的幸福生活,好好学习,天天向上,爱老师,爱同学,爱集体,爱祖国,争做文明学生.长大后,像王二小一样做一个有用的人,做一个对人民,对国有贡献的人.尕寺加小学2012、6、25

红色经典影响我---读小萝卜头的故事有感

最近我读了一本“红色经典”著作,书名叫作《红岩》,这本书讲的是许多革命先辈在狱中英勇不屈和敌人斗争的故事。我看了后很受教育,其中有一段关于小萝卜头他身在监狱里,可是却渴望念书,最后刻苦读书的描写对我的感触最深。

小萝卜头的事迹对我影响很大。记得在我4、5岁的时候,妈妈就带我去学溜冰,学画画,上学后,有同学和老师的帮助,回到家,妈妈又会给我辅导作业。周末,提高班在等着我们,劳累之后,外婆早早做好了可口美味的饭菜„„我们现在有多么好的学习生活条件,这对于小萝卜头来说,简直是一种奢望。

读了小萝卜头的故事,我的心情久久不能平静下来。一个身处监狱才几岁的孩子就懂得要刻苦学习,十分的不容易。我们现在的生活、学习条件比小萝卜头好得多,就更应该珍惜这来之不易的学习机会,刻苦努力读书,来回报他们当时抛头颅洒热血,为我们换来美好生活的英雄壮举。小萝卜头的故事已深深地埋藏在我心底,他时时刻刻对我敲响警钟,叫我要刻苦学习,天天向上!

年级:五年级

学生:王鑫

辅导教师:李显林

读《少年励志红色经典》有感

妈妈给我买了红色经典——《少年励志红色经典》系列,其中一本书里讲了许多为建设新中国作出毕生贡献的卓越人物,有科学家,有革命家等等,令我最难忘的就是卓越的科学家李四光爷爷,他用自己丰富的知识和无数的汗水,为新中国找出了宝贵的石油,在世界上给中国脱掉了“贫油国”的帽子。所以李四光爷爷的事迹,令我难忘。

我以前学习不曾怎么努力过,整天无所事事。不是看电视,就是玩电脑,每天都虚度光阴。自从我看了这本书后,决定“痛改前非”以后发奋学习,多读,多写,多看课外书,做一位对社会有用的人。朋友们,让我们想李四光学习吧!学习他那可贵的品质,学习他那坚强的毅力!为我们祖国的将来做出更多贡献

年级:五年级

学生:梁明璋

辅导教师:李显林

第十八周 国旗下讲话 《狼牙山五壮士》

《狼牙山五壮士》这本书后,心里久久不能平静,想了很多很多。我感觉到自己无比仇恨敌人,更加敬佩狼牙山五壮士马宝玉、葛振林、宋学义、胡福才、胡德林这五位壮士英雄。他们是因为要掩护群众和连队转移的任务而壮烈牺牲的。

1941的秋天,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人,掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务,在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章.。

五壮士高呼着“中国共产党万岁!”然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖.这声音惊天动地,气壮山河,喊出了中国人的肺腑之声.多么伟大的五壮士啊!他们毫不畏惧,不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。每当回想起五壮士惊人的壮举 我就感到非常惭愧。

我作为一名少先队员,二十一世纪的接班人,在学习上遇到难题就退却,有时甚至就放弃了,而狼牙山五壮士为了民族的解放事业,克服了重重艰难险阻,赴汤蹈火,为国捐躯,我遇到的这点困难与他们相比算得了什么,再说正是因为无数革命先烈抛头颅,洒热血、前仆后继、才换来了我们今天的幸福生活。如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓,那明天怎么去为祖国做贡献呢?我又怎么能对得起先烈们的英灵呢。我羞愧万分不断地责备自己.我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,练就过硬的本领,做跨世纪的接班人,把祖国建设得更加美丽,富饶.。五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁,他们是中华儿女的楷模,他们的英雄气概将浩气长存,他们的英勇事迹流芳百世、永垂不朽。

年级:三年级

学生:张永鑫

辅导教师:李世玲

读《红色经典故事》有感

1942年,抗日战争时期,日军对冀中抗日根据地发动大扫荡。日本鬼子从炮楼出来不断袭击邻村老百姓,进村后,他们烧杀抢夺,无恶不作,老百姓对他们咬牙切齿,恨之入骨。

高家庄群众在党支部书记高老忠、民兵队长高传宝的领导下,随机应变,因地制宜,把土洞、地窖改造成户户相通、村村相连的多口地道,而且一直挖到敌人的炮楼底下。某夜,小鬼子山田队长率日军在天黑之际偷袭高家庄,这事被老钟叔发现了,高老钟意识到鬼子进村将是老百姓的一场灾难。面对凶恶的日本鬼子,他一路小跑,毅然来到村中的老槐树下,解开绳索,拉响了那口报警的大钟,就在钟声回荡在高家庄的上空时,山田的枪声也响了,这位忠诚的老钟叔倒在了山田的枪口下„„高家庄人民被激怒了,他们望着老钟叔的遗体,立下了铮铮誓言,他们要为老钟叔报仇!

读了这个故事,我有了深切的感受,我知道了以前的人民是怎样打败日本人的,知道了他们的辛苦。六十几年后的今天,回望六十几年前的峥嵘岁月里,高家庄的地道战中的地道是奇迹,而我说冀中平原的劳动人民们才是奇迹!他们发挥自己的智慧创造了地道,战胜了的困难,用自己的生命捍卫了自己的家园和祖国!他们在抗日战争的历史上留下了光辉的一页!

年级:五年级

学生:王鑫

辅导教师:李显林

第二篇:尕寺加小学征文

保护环境,从我做起

金玲义

五年级

东和尕寺加小学

指导老师:祁森秀

随着人们生活水平的提高,人们越来越不重视保护环境,随地扔垃圾,随地吐痰。在人们的眼里就只有钱、钱、钱。我虽然是个小学生,但也懂得保护环境,从我做起。

每当我看到地上的垃圾,我就会感慨万千,保护环境,从我做起。就拿我家附近的一条小河来说吧,以前,河里的水十分清澈,像一块明亮的大镜子,可以清清楚楚地看到河底的许多石头;可以看到小鱼在河里自由自在在游来游去。经常有许多小朋友在河里嬉戏、玩水;大人们在河里洗菜,洗衣服。渐渐的,人们于是把垃圾扔到河里,污水排放到河里,使河水变得又臭又脏,再也不能清澈见底,变成了浑浊不清的垃圾箱。严重污染环境,严重危害了人们的身体健康。对,只有树立保护环境的观念,才有美好的明天。

星期天,我找来我的好朋友小好,每人拿一个塑料袋,把河边的垃圾一一捡光了,我们手里都是满满的一塑料袋,真是“满载而归”啊!即使我们把河边的垃圾捡光了,但是河里的垃圾是阻止不了,捞掉了还会有,怎么办好呢?最关键的还是唤起人们的环保意识,我们找来一块木板在板上大大地写上:请保护环境,从我做起。我们把它放在河边最显眼的地方,任务完成,我们高兴地回家了。

为了保护我们自己的家园,为了保护我们自己的生命,为了我们自己的将来,为了我们美好的环境,让蓝天更蓝,让清水更清,让地球妈妈更可爱,更生机勃勃,让我们张开小手,献一份爱,出一份力,共创绿色的环境。

保护环境,从我做起

朱广蓉

四年级

东和尕寺加

指导老师:祁森秀

我们全人类有一个共同的“母亲”——地球。她哺育着人类,是我们生命的摇篮。可是,近年来,我们的“母亲”却变得伤痕累累,这完全是由于大多数人缺乏环保意识、随意破坏环境,让地球母亲哭泣。

在生活中,破坏环境的人随时、随地、随处可见:大街上,人们随地吐痰、乱扔垃圾、让宠物随地大小便,而且还装出一副旁若无人的样子,没有一点愧疚之情。旁边的人也都不闻不问,好像什么事也没有发生;森林里,人们不断的砍伐树木,使一座座茂盛的森林变成了一片片荒凉的平地;工厂的大烟囱里,不断地排放处黑黑的浓烟,把整个天空染成漆黑的一片,对城市环境造成了极大的污染„„人类的一些行为,使清清的河水变成垃圾河、使湛蓝的天空变成灰蒙蒙的天空、使可再生资源变成变成不可再生资源„„如果再这样下去,人类就会灭亡。

对此,国家也采取了一些环保的措施,如:建立自然保护区、加强天然林保护和因公林建设、设定《环境保护法》、《海洋环境保护法》、《水污染防治法》等法律法规、加强国际间的合作等等,并且取得了很大的成就。

而现在,人们也已经意识到了这一点,同学们也都在积极行动,为环保事业贡献自己的一份力量:

在刚过去的一年中,学校就开展了许多有关环保的活动,鼓励同学们多植树,发出“少用塑料袋,远离白色污染”的倡议,还通过黑板报、手抄报、宣传栏等方式教我们一些环保知识和生活中的环保小常识。作为“环保小卫士”的我还在世界环境日那天以“保护环境,低碳生活”为主题和老师制作了幻灯片,加强了同学们的环保意识。同学们还成立了一个“环保小组”向更多的人宣传环保理念,提醒广大人民从自身做起,爱护环境、美化家园。

同学们,人类只有一个地球,我们每个人都应该珍惜她、爱护她。保护地球、拯救人类共同的家园,已经成为每个公民义不容辞的责任。让我们从我做起,从小事做起,保护资源、爱护环境,共同创建美好的明天!

保护环境从我做起

杨有雯

五年级

东和尕寺加

指导老师:祁森秀

“保护环境,人人有责”,说到保护环境,我就想起了一件事。

这是一个阳光明媚的中午,我和妈妈高高兴兴地下楼散步,无意中,我发现在绿油油的草坪上有一个废旧的、脏兮兮的电池。电池可是危害我们生存环境的一大杀手!一粒小小的钮扣电池可污染600立方米水,相当于一个人一生的饮水量;一节一号电池烂在地里,能使一平方米的土地失去利用价值,并造成永久性公害。想到这,我跑到妈妈跟前把这件事儿说了一遍,我又说:“妈妈,我想把废电池扔到垃圾箱里。”妈妈觉得我说得很有道理,我欢快地跑到废电池旁边,心想:我真是做了一件有意义的事啊!我轻轻地捡起废电池,扔进了垃圾箱里。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”作为一名小学生,我们要从我做起,从小事儿做起,从身边做起,从现在做起,捡起地上每一片纸屑,爱护花草树木,关爱小动物。让我们一起去寻找绿的世界,让我们的世界变得更加美好!

保护环境 从我做起

李吉宏

五年级

东和尕寺加

指导老师:祁森秀

我们美丽的地球只有一个,也是唯一的一个。如果不好好珍惜,到头来,只有后悔。可现在,总有人不顾形象,在破坏环境。

在街上,总会看见有人为了少走几步路,将自己手中的垃圾随意扔在地上,这种行为既破坏环境,又不美观。虽然有惩罚,但一直以来并没有什么成效。到最后,只有清洁工来收拾残局。那假如是在自己的家里,到处都是垃圾、苍蝇还满天飞,你自己好过吗?那假如世界上没有清洁工,要是这样下去你敢想象吗?看着人们这样的行为,地球妈妈哭泣了。让我们管好自己的手,不管是在什么地方,什么时间,请将自己手中的垃圾送回家。

还有一种不好的行为,那就是践踏草坪。每当放学,有些孩子为了开心,总喜欢在草地上踢足球。当你的脚踏在上面蹦蹦跳跳的时候,享受大地关怀的时候,你可知道它在埋怨上天。小草也会疼,它只不过没有表达出来而已。每天早上小草脸上会有一些露珠,而这些露珠就像是它们的眼泪。小草也有感情,当它快乐的时候,它会挺直腰,享受阳光的温暖,微风的沐浴;当它哭泣的时候,它会弯下自己的腰;当它埋怨自己是颗不起眼的小草时,它已死去。让我们管好自己的脚,别再践踏草坪。用行动安抚已死去的灵魂,再度点燃生命的奇迹。你看见过吗?几十个人的手里拿着电锯斧头,他们是要去砍伐树木。当森林出现电锯声时,将伴随着一棵棵树的倒下。当出现龙卷风和沙尘暴时,再也没有树木来挡风遮雨。到时再也没有后悔药可吃。没有了树,空气也变得不再清新。当你冷的时候,你去捡树木生火,可你的温暖却是牺牲一棵树换来的。有些树木生长了几百年甚至几千年,可就一把不起眼的斧头结束了它漫长的生命。多么坚强的树,不知当它倒下的那一瞬间,它想到了什么?多么顽强的树,可最终还是逃不过厄运的毒手。

朋友们,保护我们的环境,就是保护我们的地球。珍惜我们唯一的地球,就是珍惜我们的生命。当天空出现彩虹时,就说明垃圾回家了,小草笑了,大树爷爷乐了,我们的地球妈妈没有在哭泣了。

保护校园环境,从我做起

张世霞

五年级

东和尕寺加

指导老师:刘有菊

美丽的校园是我们快乐的家园,也是我们每天学习,生活的地方。它的环境卫生好坏对我们有着直接的影响,同时,学校环境卫生也是一个文明的重要标志。我们每个人都应该承担起保护班级,学校环境的责任。看到校园,时有乱扔废纸等现象,我的心情非常难过。为此,我下定决心保护校园环境,从我做起。

这段时间,我经常能在学校看到地上有废纸,我也主动把它捡了起来,放进了书包。今天,学校放了一段关于主动捡纸的视频,视频中的同学有的看到废纸就主动捡了起来,有的看到了却若无其事的从废纸身边经过,这段视频,让我觉得保护校园环境卫生,靠个人力量是有限的,所以我要大声呼吁同学们,从现在开始,为了我们美丽的校园,我们行动起来吧!让我们一起做到,不损坏一花、一草、一木,不浪费一滴水、一度电,不乱撕、乱扔、乱吐、乱画。看到废纸,请主动弯下腰,捡起,带出校园,因为我们不光是捡起了垃圾,同时也捡起了品德。

同学们,良好的校园环境需要你我共同创造与维护。为了我们美丽的校园,我们一起努力,我们一起做到“手下留情,脚下留步”!更为了我们能够在优美的环境中学习,请大家从我做起,从点滴做起,共同营造美好温馨的校园。我相信通过大家的努力,我们的学校会变得更加美丽,更加干净,整洁。

点评:这篇文章先写地球母亲正在遭受破坏,然后号召大家从身边小事做起保护地球,结构清晰,行文严谨。

保护环境,从我做起

朱广英

五年级

东和尕寺加

指导老师:祁森秀

不知从何时起,我,成了环境的保护者。以前的我总是把垃圾扔到地上,塑料袋用完就扔,甚至有时还把它们埋起来„„可现在的我,变了,我变得是那么突然,甚至连我都惊讶于我的变化。我开始把一张纸多次利用,用到不能再用时,把它叠起来,找一个塑料袋,把废纸放进去。当我发现我已经攒了一大袋时,几个袋一堆,便拿着去卖了,第一次我便收获五元二角,这对我来说,可是有不同的意义啊!以后,我便继续收集废纸,一边学习一边做保护环境的事,真可谓:一举两得!

以前的我,总是随地吐痰,其实,我没有痰,只是那时的我喜欢模仿,大人们的一举一动,都逃不过我的法眼,我开始一件一件的模仿,吐痰也是我模仿的一小部分,可现在的我,不会再随地吐痰了,甚至看到别人吐痰,我感到很恶心,并开始制止周围的人吐痰。有一次,我抓住了一个随地吐痰者,我便滔滔不绝的说了一大堆的道理,例如,一口痰里含有的细菌是多少多少,告诉他正常人每一口痰液中至少含有五千万个细菌,而病人吐出的一口痰液中含有细菌的数量要在两亿个以上,然后是细菌的危害„„直到他答应不再随地吐痰为止,我才善罢甘休。

以前的我,总喜欢缠着爸爸让他载我出去玩,坐在车上,看着一辆辆车,一盏盏灯飞驰而过,我的心情就会如同一辆辆车的“飞过”而愉悦起来。可现在的我,喜欢骑自行车出行,因为自行车很环保,不会污染空气。而小汽车,一天不知要污染多少优质空气,每天呼吸着这么污浊的空气,十有八九会染上肺部的疾病。如果路途比较远,我会选择坐公交,有时,妈妈要出门,我则会让她步行或骑车,这样,不但省钱还为环保做了贡献!

以前的我总是特别爱走在路上吃零食,并把零食袋随地一扔,有时还费尽周折的往小洞里塞,使清洁工也没有办法了。可现在的我,吃完以后便把零食袋放进垃圾箱,或者是放进清洁工的工具里,不管放在哪儿,反正我不做危害环境的事!

现在,我再不是那个破坏环境的小孩了;而是一个环保的卫士了。我,一个少先队员觉得,保护环境其实很简单。弯下腰,拾起脚下的纸,扔垃圾时,多走几步;想吐痰时,找纸包起;想出游时,骑着单车;扔零食时,把它丢进垃圾箱„„做到了,你会发现,保护环境其实是一件再简单不过的事情,是一件微不足道的事情。

总之,保持环境,要从我做起,从身边的人做起,从日常小事做起。让我们一起来努力,争取人人成为环保的小卫士吧!

点评:本文列举了生活中破坏环境的种种现象以及产生的危害,提出了“让我们从我做起,从小事做起,保护资源、爱护环境,共同创建美好的明天!”的倡议,中心明确,内容具体。在写“从我做起”时,有细节描写,很具体。

第三篇:尕寺加小学教育教学工作总结

尕寺加小学2010-2011学第二学期学校工作总结 尕寺加小学在上级主管部门的领导下,高举邓小平理论伟大旗帜,认真贯彻“三个代表”重要思想。全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,加强学校管理,全面提高教育教学质量和办学效益,重视学生的创新精神和实践能力的培养,学校各项工作取得了令人满意的成绩。现就具体工作情况总结如下:

一、基本情况

尕寺加小学地处东和乡的南部,属脑山地区。学校建于1953年5月,2008年5月由林大辉先生捐赠新建教学楼,学校占地面积5898平方米,生均占地面积39.85平方米。校舍建筑面积1331平方米,生均占地面积8.99平方米。硬化面积为1200平方米。现有课桌凳148套,图书1992册,生均13.46册。教学仪器总值2.19万元,体音美体財设备总值0.72万元,我校共设6个教学班,现有小学生148名(包括柳树沟分校),其中男生75名,女生73名,少数民族学生23名。现有教职工12名,其中专任教师11名,志愿者代课教师1名(产假休息),本科2名,大专8名,教师合格率为100%。校长培训合格率为100%。

二、主要做法和成绩

(一)办学思想

全面贯彻教育方针,实施素质教育,树立正确的教育观和质

量观,促进学生全面发展。以“三个代表”重要思想、十七大精神为指导,坚持社会主义办学方向。我校始终坚持依法行政、依法治教,以《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规为准绳,认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》以及《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,牢固树立“一切为了学生发展”的指导思想,面向全体学生,关注学生差异,努力追求人人进步、人人发展的效果。在全乡各学校中争创一流的目标指引下,全体教师大胆探索,不懈努力,全面推进素质教育,大力推进基础教育课程改革;积极参加县教育局、中心学校等组织的各种文体活动,广泛开展校内外各种教育教学活动,教育质量稳中有升。努力创建求真务实、民主治校、高效创新、奋发向上的领导作风;勤学、求实、创新、和谐的校风;严谨、笃学、敬业、奉献的教风;勤奋、守纪、探究、合作的学风。学校精神面貌在中心学校的指导下,积极、扎实有效地开展各项工作,提高教育教学质量,学校工作得以持续稳步发展。

(二)科学管理

建立健全组织机构,建设团结协作、高效民主、开拓创新的领导班子。制定学校发展改革规划和中长期、阶段性目标,在新目标不断达成过程中不断提升办学水平。

根据中心学校制定的《东和中心学校2009—2013年基础教育发展规划》,我校制定了相应的发展规划。学校管理进

一步向规范化、制度化、程序化、科学化迈进。充分发挥教代会、工会组织的作用,利用每年召开教职工代表大会、举办民主治校讨论会时反映本校的实际问题,并得以解决。重大决策实行了征求意见制和全体教师讨论制,发挥了教师在办学中的民主权利和积极性。解决存在的问题,遵守计划,从学校到班级,各项工作环环相扣,全体教师上下一致、团结协作、开拓创新、廉洁奉公,具有较强的凝聚力和战斗力。

(三)加强教师队伍建设,提高教师素质。

教师遵章守纪、爱岗敬业、教书育人、为人师表,在课堂上讲与教学内容无关的话题;尊重学生人格,不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生,维护学生合法权益,平等对待每个学生,充分关注个体差异,因材施教,促进学生充分发展;

我校要求教师坚持每周二次的政治业务学习,根据中心学校出台的《培养青年教师暂行办法》、《教学管理中有关内容的统一要求》,《东和中心学校教师培训规划(2011-2015)》,规定了有关学习内容,制定了《尕寺加小学学校管理办法》。通过自查,开会座谈,问卷调查,在办公室悬挂《中小学教师职业道德规范》、《五大要求、十项规范》、《互助县中小学教师日常行为规范》等多种形式,对教师进行职业道德教育。认真学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》、《青海教育》等,开展“骨干教师”、“师德标兵”、“德育标兵”等评选活动,增强教师做名师、良师的意识。组织教师认真按年级分层次循序渐进开展教育,普法教育、心理健康教育、安全教育,使学生关于理想、道德、纪律、法制等方面观念达到要求。定期检查教师政治、业务笔记,提高了教师的业务能力。积极参加多种形式的业务培训,采取“请进来,走出去”的办法,引导教师转变教育观念,改进教学方法。2011年4月8日至4月26日马玉梅同志到重庆参加全县组织的英语教师培训。苏成莲同志到互助一中参加班主任培训班。

在政治上、学习上、生活上关心教师,尽量满足教师的理想、抱负、生活、工作、学习等不同层次的需求,调动了教师工作上的积极性。由于领导重视,措施得力,我校教师队伍建设取得了显著的成效,广大教师爱岗敬业、严谨笃实、乐于奉献、教书育人、为人师表,在社会、学生和家长中树立了良好的形象,教师职业道德建设良性发展。

(四)坚持德育为首,开展学生思想品德教育。

1、我校重视德育工作,成立德育领导小组,严格落实《中小学生日常规范》、《学生安全管理办法》、《学生日行为规范化评分办法》等有关德育的制度措施,根据中心学校制定的《东和中心学校关于学生评优的若干规定》,对学生思想和日常行为提出了具体要求,并通过常规检查和开展各种活动加以落实。

2、学校利用重大节日和纪念日进行爱国主义系列教育。

坚持升国旗、唱国歌、国旗下讲话制度。建立健全少先队工作,有计划、有目的地积极开展少先队的各项活动。定期举办法制讲座、安全教育,开展“写字比赛”、“美文诵读”、“读书比赛”、读“红色经典” 等活动。结合每天的纪律、卫生、品德、安全等方面的专项检查以及主题班会,对学生实施爱国主义、革命传统、理想、法制、人生观、世界观等的教育。二年级被评为文明班级,做到了每周有活动,月月有重点,在教育的层次和系列上下功夫,将德育工作落到了实处,取得了良好的成效。

3、重视校园文化建设。校园环境是体现学校人文性和教育性,布置美观大方,建筑色彩协调,花园内、墙壁上、各室内外要有充满教育与人性化的名人名言,文化氛围浓郁;学生守则、日常行为规范和教师职业道德规范张贴;黑板报、定期更换,内容健康、积极向上、催人奋进;从校园、教室、楼道到办公室,注重积极、健康向上的文化氛围的创建,在教室悬挂《互助县中小学教师日常行为规范》、《中小学生日常行为规范》、《守则》,张贴领袖画像和名人名言条幅。为庆祝建党90周年大力开展学生喜闻乐见、丰富多彩、积极向上的文艺、科技、体育活动,举办“

六、一儿童节”文艺汇演比赛,比赛结果一年级为第一名,四年级为第二名,学前班为第三名,第五周为玉树地震一周年“我为同龄人献爱心”活动中教师共捐款650元,第九周观看“爱祖国、爱父母、爱自己”的

感恩活动中上交学生心得5篇,悬挂“迎国检”标语2幅,庆“五一”活动中积极参加教职工运动会,四年级学生张艳娜评为“道德小标兵”受到县教育局的表彰,“

六、一”儿童节发展新队员20名,在开展“四个一”活动中上报“低碳生活我能行”征文7篇,“讲文明、迎环湖、树新风”活动中上报征文1篇。读《红色经典》活动中8位同学的感言上报中心学校。书画比赛中第八周17位同学的写字作品报送中心学校,发放卫生知识、义务教育宣传材料150张,为学生创造了展示才能的机会,与此同时,努力发挥宣传栏、公开栏、黑板报、广播室的作用,张贴法制进校园图片7张,交通图片6张,使学校的每个角落成为对学生进行思想教育的重要阵地,从而营造了良好的育人氛围。

4、加强班主任工作

根据学生的实际情况,按学期制定班主任工作计划,认真组织实施;认真上好班会、晨会,切实加强对学生的纪律、法制、行为习惯、心理健康等方面教育;有计划地组织学生参加团、队活动。依靠班主任把对学生的教育管理落到实处。实行一人一班和各班主任相互帮助管理制,分块负责,职责明确,又同舟共济,共同管理班级。班主任和任课教师密切配合,管理班级,对学生进行思想教育,促进良好校风的形成。

(五)加强安全教育

学校根据实际制定各项安全制度,有安全教育制度、安全预案、责任追究制等。按规定定期对学校校舍、设施等进行安全隐患的排查,及时上报,做好整改工作。值周教师经常检查,注意防火、防雷电、防盗、防潮、防霉、防蛀等,对各类仪器设备经常维护,及时保养,保证始终处于完好备用状态。使用后关闭门窗,切断电源水源。在《学校安全隐患我发现,家庭隐患我排查》活动中5位同学的安全征文上报中心学校。建立健全管理使用制度,设警示标志。定期召开安全工作专题会议;经常开展安全教育活动;如发生重大安全事故及时上报;学校 公共突发事件各类预案及时演练;有防暴、防火、防盗、防中毒、防交通事故、参保校方责任险等安全措施,不发生安全事故。

(六)加强教育教学工作管理,全面提高教学质量。

1、树立以学生为主体的教学指导思想,切实转变教学方式,研究学法,改革教法,指导学法。引导学生自主、合作、探究学习、注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,发展学生的个性特长。严格执行教学计划,规定课程,开足课时。上好体育课、艺术课、信息技术课、社会综合实践活动课,保证学生每天一小时的体育活动时间,保证两课两操活动。对备、批、授、辅各大环节工作提出具体要求,根据中心学校制定的《东和中心学校备课要求》、《东和中心学校授课要求》、《东和中心学校作业及批阅要求》、《东和中心学校教师教学成绩评定方法》等制度。学校经常检查教师的教学工作,组织听公开课、示范课、观摩课、创新课等,对苏成莲、刘成静等

教师进行集体听课,对教师的教学工作能力进行严格的检查和考评,做到了学校校长、教导主任听课在20节以上,教师听课15节以上,促进了教学工作的正常进行。

2、积极实施素质,在抓好课堂教学的基础上,学校添置数学科学教学仪器181件,根据学校实际,建立各种兴趣活动小组,开展内容丰富、形式多样的学生才艺展示比赛,培养学生兴趣特长和科技观意识。加强艺术教育,规范艺术教学,创建艺术特色,营造校园文化氛围,举办了一次艺术展示活动。开辟第二课堂,通过组建了体育组、文艺组、绘画组。培养了学生广泛的兴趣爱好,激发了学生的创新精神和创造能力。

3、加强对学校体育卫生艺术工作的领导。认真执行《学校体育卫生工作条例》,根据中心学校制定的《学校体育卫生工作管理制度》、《学校卫生制度》、《学校教学卫生制度》和《东和中心学校学校体育卫生工作指导书》,坚持上好两操、一课、一活动,召开了一次达标运动会,对学生的体质健康上报国家数据库。学校经常检查各项卫生。使学生的身体素质不断提高,体育合格率达到100%。学校正在挖掘、整理具有代表本地区、学校的体育传统项目,相信一定会百花齐放、硕果累累。

(七)加强制度建设

我校认真贯彻落实教育局颁发的《中小学管理暂行办法》,结合本地实际,先后完善健全了多种规章制度及考核办法,引起竞争机制,奖优罚劣,广大教师增强了紧迫感、危机感和责任性,工作的主动性明显提高。

总之,我们发扬勇挑重担,享受在后,全心全意为人民服务的无私奉献精神;自我加压,争创一流,高标准,严要求,对本职工作精益求精的进取精神;真抓实干,求实效,提高工作效率和效益的求真务实精神。

近年来,我校学生先后有20多名学生被评为“三好学生”“百名好少年”“五好学生”或优秀班干部,学校教育教学质量逐年提高。曾多次获奖,我校于2010年被东和中心学校评为先进集体,学校校长常文华、主任马玉梅同志曾被东和乡中心学校 评为“先进工作者”、“骨干教师”。教师石红梅、马玉梅、刘成静、祁森秀等8位同志 荣获东和乡中心学校“教学能手”称号,马玉梅同志2010年被评为县级优秀骨干教师、优秀讲课教师。马玉梅同志2010年11月参加了全县的讲课大赛,获得第三名。由于成绩突出,被评为“先进集体”。本学期期中检测中有4门功课进入前三名。

三、存在的问题、改进的目标及措施

1、体音美器材短缺,影响着学校体音美 教学的正常开展。

2、由于各方面因素的限制,各教师的教研成果较少。

3、校园文化建设较差。

今后努力的方向:

1、改进的目标

(1)加大学校校园文化环境建设力度,使师生能在优美的环境中工作和学习。

(2)加大教研力度,让每个教师充分发挥自己的才能,更好地服务于教育教学工作。

(3)加大学校体育卫生工作的力度,确保卫生健康全面发展。

(4)处理好学校操场的安全隐患,充分利用体育运动场地。

2、改进的措施;

(1)在校外张贴永久性标语。

(2)处理好学校安全隐患,预防学生的安全。(3)加大校园文化建设宣传力度,发挥好红领巾广播站的作用。

总之,在上级主管部门的正确领导下,我们坚信,我校师生会发扬崇德敬业,尚美务实,文明守纪,好学上进的精神,使我校各项工作向更高层次迈进,为土乡教育腾飞的明天贡献自己的力量。

学校工作总结

(2010---2011学第二学期)

尕寺加小学

2011年7月5日

第四篇:尕寺加小学节能宣传周总结

尕寺加小学“节能宣传周”活动总结

为广泛开展节能宣传周活动,不断提高学生资源忧患意识和节约意识,根据《关于节能宣传周活动安排意见的通知》要求,结合我校实际情况,围绕“节约能源,从我做起”的“节能宣传周”活动主题,开展了以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动,引导少年儿童从我做起,从现在做起,从小牢固树立生态文明观念,积极倡导健康节俭的生活方式,养成节约资源、保护环境的良好行为习惯的系列活动取得了较好的效果。将活动总结如下:

节约,从你我做起,从点滴小事做起,日常生活中或许我们的一个举手之劳,就能节约一度电、一张纸、一滴水,我们稍微一注意就能节约一粒米、一分钱。同时,还倡导大家树立低碳生活理念,做低碳生活的绿使者。学习掌握有关节能减碳的知识,牢固树立低碳生活的意识和理念;自觉把学习到的节能减碳的好点子、好方法带回家中,不断探寻和总结低碳生活的小窍门,积极向身边的人推荐节能减碳的经验做法,争做低碳生活的绿色使者。

一、精心策划“节能宣传周”活动,保证活动效果

为搞好本次“节能宣传周”活动, “节能宣传周”活动进行了安排部署,结合“6.5世界环境日”活动的要求和各自的实际情况,开展“安全、节能、环保”宣传周活动。从学习培训、宣传教育、自查自改方面入手,制定宣传活动方案,确保活动扎实有效地开展。成立了“节能宣传周”活动领导小组,把“节能宣传周”活动列入了6月主要工作计划,组织召开专题会议,进行动员布置,明确分工,落实责任,把任务分解到各班,并提出具体要求,合理安排节能宣传

周活动计划,保证“节能宣传周” 活动有序开展。

二、开展形式多样的宣传教育活动,不断提高师生的节能环保意识

(一)精心组织“节能宣传周”的宣传活动,不断提高节能环保的认识。提倡学生在日常生活中,注意节约纸张,少用纸巾;多步行;自备购物袋,少用一次性用品;选择节能产品,及时关闭电源;打开一扇窗;垃圾分类,循环利用„„从节约“一滴水、一度电、一粒米、一张纸”做起,努力使自己成为“低碳一族”,做低碳生活的践行者。如:让学生写出《低碳生活伴我行》征文6篇。三-五年级收集优秀作文6本。6月 4日开展了“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动,教育学生知道水是生命之源,地球上一切生物都离不开水,人浪费水资源就等于浪费自己的生命。我家的水属于我所有,我爱怎么用就怎么用,爱用多少就用多少。假如全世界七十多亿人,都有这样的想法,让生命之源泉白白流失浪费的话,这与人在残害自己的生命有什么区别?如果淡水枯竭了,光有钱顶什么用?难道口喝了能喝钱?人浪费水资源其实是在践踏自己的生命!电,是今天科学发展进步的原动力,是一个国家兴旺的象征。电灯、电视、冰箱,这些现代化的先进家用设备,与人的生活息息相关,他们完全以电能为动力,试想没有了电,人的生活将面临什么样的困境?在电能为我们人类带来这许多方便的同时,我们有没有想过:“节约用电” 我们要明白,电是怎么来的?如果是火力发电,那就需要煤,煤是从地下开采的,浪费电可以说是浪费煤,其实还是在破坏地球,最终使人类受到危害。纸,是人们日常生活中,必不可少的用品,人们看的书、读的报、写字用的本子、一些包装等等都是用纸做成的。有些学生一张纸上写一个字,便撕下来扔掉,一点都不在乎,要知道浪费一张纸,也是在破坏我们的地球,纸的原料是树木,竹材、草类等等,这些植物中的植树纤维,造纸就需要伐木、割草,树木、青草是大自然的结晶,它们能净化空气,保持水土,美化环境,还能防风、防沙,如果没有这些植物,空气得不到净化,也不能调节气候,水土还会流失等等。这一切自然灾害都直接危及人类的生存。古人说:“民以食为天”不错,一个国家如果没有足够的粮食来养活人口的话,何谈科学发展,经济腾飞,人民富裕,国家安定?面对今天众多的铺张浪费,糟蹋粮食的行为怎能不令人气愤?唐代诗人李绅的一首《悯农》道出了粮食的来之不易,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”但有些人却忘记了,农民的劳苦,把粮食任意挥霍浪费,这是在浪费地球的出产,就等于破坏地球。这些事看起来都很小,却意义重大,这预示着一个国家、一个民族的兴衰存亡!每人都节约一度电、一张纸、一滴水、一粒米,那么我国十三亿人口,加起来能节约多少? 以此启动节能宣传纪念“6.5世界环境日”活动。同时举办了学生节能环保成果展板,并宣传相关知识,取得了很好的宣传效果。

(二)充分利用 世博会各种宣传材料,开展宣传活动。在“节能宣传周”活动中,充分利用广播、电视、板报等媒体,积极宣传节约用电的重要作用;举办了节能常识约40次;在办公楼 道悬挂宣传条幅(横幅)和张贴节能宣传标语口号约20条;广播站播发“节能专题”广播稿约 30篇;编写“节能专题” 黑板报共 9 期。宣传党和国家关于节能的方针、政策;宣传贯彻落实国家节能法规、标准和推广典型节能降耗的经验和节能工作先进事迹;宣传推广先进的节能新技术、新工艺、新设备、新材料。

(三)举办节能降耗经验交流会、节能降耗专题会议、座谈会等,共举办会议8次,推广先进经验,部署节能环保工作。从能源利用等方面,对优化能源结构、提高用能效率、降低资源消耗、减少废物,合理使用能源、实现清洁方面献计献策,促进节能增效。提高能源管理水平起到了促进作用,强调用能应避免出现“煤糊涂”、“电糊涂”、“水糊涂”、“粮糊涂”等众多问题。

三、丰富活动载体,开展系列活动。

1、家访活动

开展了爱生工程家访活动,家访是家校结合、教育学生的重要措施。我们开展家访活动共采取了两种方式:一是教师家访,二是家长访师。学校号召全体教师积极参与爱生工程,人人争做爱生模范,教师利用休息时间,根据学生的家庭状况和思想动态,有针对性地进行家访,做学生耐心细致的思想工作,使学生感受到阳光般的温暖。从而加深了师生间的感情,调动了学生的积极性,促进了学生学习的进步。

2、文体活动

我们充分利用“三•八妇女节”、“五一劳动节”“ 六一儿童节”等节日开展丰富多彩的文体活动,既丰富了师生生活又陶冶了情操,使大家在娱乐的同时受到教育,提高了师德修养。

在今后的工作中,我们将认真总结经验,进一步深化 “四个一”活动,努力把我校教师队伍建设成一支道德高尚、业务精良的队伍。推动我校教育教学质量,再上新台阶。

“节能宣传周”活动总结

尕寺加小学 2011、6、17

第五篇:红色经典感言

10级电气工程及其自动化(2)

回眸党史感恩今天

记得一位哲人说过:一个人,一个民族,他所信仰的不应该是束缚自己手脚的桎梏,更不应该是绞杀自己的绳索,而应当是一股风,一股催你挺进、催你跋涉、催你奋斗的风。而我选择了信仰马克思主义,也就选择了中国最伟大的政党——向共产党积极靠拢。

光阴似箭,岁月如梭,转瞬之间,中国共产党已经走过90年的风风雨雨。在党的90岁生日之际,我们每一个人的心情,除了感慨,更多的是感激。

今天我们走在新世纪的征途上,沐浴着晨曦的阳光,唱着春天的故事,我心情是那样激荡。然而,九十年前,在那风雨如磐的旧中国诞生了中国共产党,她象一盏明灯冲破了漫漫长夜的黑暗,象初升的朝阳给沉睡的大地带来了希望的曙光。从她诞生的那一刻起,神州大地就有了一群引路人,中华民族就有了更加挺拔的脊梁骨,这个坚强、光荣的集体在黑暗的灰烬中爆出一个崭新的新中国。八十个风雨春秋,八十年的奋斗不息,中国共产党历经沧桑,经历了初创时的艰难、北伐战争的洗礼、土地革命的探索、抗日战争的硝烟、解放战争的炮火,又历经社会主义改造和建设、十年“文革”、改革开放等历史阶段,共产党一次次面临历史的重要关头,又一次次实现历史性的抉择。不管是雪山草地大渡河的霏霏雪雨,还是井冈山太行山的腥风血雨,不管是延安窑洞的斜

风细雨,还是改革开放的惊风急雨,中国共产党同全国人民始终紧紧地团结在一起,与中国命运的脉搏一起跳动,从单薄走向厚实,从年轻走向成熟,从二十年代走来,驶向一个新的世纪。一唱雄鸡天下白,唤来春天照人间。从此,我们的祖国进入了建设社会主义的新时代。国民经济和各项事业取得了举世瞩目的巨大成就,一个充满生机活力的中国崛起在世界的东方。走在新世纪的征途上,我看到了金菊含笑,听到枫叶流丹,闻到硕果飘香。还有那抖擞的雄姿震憾,在九百六十万平方公里的大地上。我欣喜地发现,20世纪也是充满活力和经济飞速的时代。

它在灿烂的古代文化,有巨大的物质与精神财富,有实飞猛进的科学技术。京九铁路,世纪之交的经济大动脉,在城乡结合处拉响了充满企盼与追求的汽笛;三峡工程描绘着经济开放的轮廓;浦江开放,将中国改革开放继往开来;香港、澳门的回归雪洗了百年耻辱;奥运会领奖台上飘起的五星红旗,给雄鸡形的版图上镀上了金灿灿的色彩。还有爱因斯坦相对论的发明;海森伯量于力学的创造;核能的开发和利用;登上了月球的阿波罗与长江、嫩江和松花江抗洪的英雄伟,把人类文明推上了历史的巅峰。

流金的“七一”,燃情的“七一”,闪烁着真理的光芒,展现着信念与理想。在那灾难深重,血雨腥风的漫漫长夜,是“七一”的晨曦拨开华夏大地重重迷雾,激励着华夏儿女,为了民族的自由独立,抛头颅、洒热血,用血与火熔铸的铁锤、银镰砸碎旧世界的机器,铲平了压在人民身上的“三座大山”,将共产主义信念的火种撒向大地,把理想的火炬照彻强国之路,万里河山因此而挺拔俊秀,雄浑壮丽;历史的长河因此而波澜壮阔,豪情万丈。在战争年代里的每一天,都会为每时每刻发生在战士身上的故事感动着。董存瑞、黄继光、张思德、刘胡兰每个熟悉的名字都让我们难以忘怀,都给我们留下了感人肺腑的故事。他们都明白这样一个道理:牺牲我一个,幸福千万人。为了中国人民的事业,为了共产主义事业,他们无怨无悔地奋勇向前。我以我们的祖国有这样的英雄而感到骄傲,我以生在这样英雄的国度而自豪。

和平年代里的雷锋留给我们做人的真言:“人的生命是有限的,但为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。”他对同志象春天般的温暖,对待工作象夏天般的火热。雷锋的精神鼓舞着几辈人,教育了几代人。雷锋的名字与点点滴滴为人民服务的事业连在一起,雷锋成了做好人好事的代名词,雷锋成了为人民服务最闪光的符号。他圆圆的笑脸同五星红旗下的晴朗连在一起,他二十二岁的年龄同中国共产党永恒的青春连在一起。

九十年代的改革风景线,引来了八方惠风,四海春光。我们的祖国从未有过今天的发达兴旺,繁荣富强。当我们品

尝到改革的果实时,忘不了抗日的小米加步枪;当我们欣赏开放的风景图画时,忘不了旧中国的贫穷落后,遍体鳞伤。

今天,我们团结在党的旗帜下,发扬传统,艰苦奋斗。学习三个代表,永保先进性、经得住各种风浪,带领全国各族人民实现国家富强、民族振兴、社会和谐、人民幸福;学习与时俱进,热爱祖国,心系人民,勤政廉政,用生命和热血,为党旗争光。

团结起来,我们创造一个又一个辉煌;千言万语,我们要把心中的颂歌献给党。弹指一挥间,悠悠九十载。每当站在鲜红的党旗下,我的血管中仿佛流淌着革命前辈的鲜血;我的胸膛中燃烧着对祖国的热爱。仰望着飘扬的党旗,我读懂了夏明翰“砍头不要紧,只要主义真”的从容与坚决;读懂了徐特立“救亡曾断指,入党在危时”的崇高信念;也读懂了孔繁森“青山处处埋忠骨,一腔热血撒高原”的豪迈誓言。尽管我没有“金戈铁马,气吞万里如虎”的气魄;没有“我以我血溅轩辕”的飒姿,更没有“大江歌罢掉头东”豪迈,但是在此时此刻年轻的我立下庄严的誓言:如果我是一块砖,我要去构筑祖国繁荣昌盛的大厦;如果我是一颗螺丝钉,我要去铺设民族走向辉煌的路轨;如果我是一棵小草,我要为祖国的春天奉献自己生命的绿色。

九十年的风风雨雨,铸就了您的信念,九十年的坎坎坷坷,使我们的步伐迈的更加坚强。我们在探索中找到了闪光的目标,我们在追求中铸造出新的辉煌。于是您数以万计的英雄儿女,在鲜红的党旗下前进,再谱风流之歌,重写英雄篇章!万众一心,我们紧跟党的方向;披荆崭棘,我们的脚步迈向远方……

4月10日级电气工程及其自动化(2)

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