ERP上机实验报告（五篇范文）

第一篇：ERP上机实验报告

ERP上机实验报告

一、【登录过程】

系统管理中注册操作员名称为：admin 帐套为u8

注意：在这里设置用户权限，把自己设成帐套主管。之后引入帐套。（本机引入005帐套）

登陆企业用户平台，这里的操作员应该为自己的名字(如：郭婧，我的名字)，帐套为之前引入的005帐套，然后登陆。

注意：登陆企业用户平台的界面和登陆系统管理的界面很类似，要注意，这里的操作员姓名和之前的操作员姓名不同。

二、【实验过程】 ①客户订货业务

1、完成客户信息，供应商信息，产品信息，产品结构，仓库信息的设置于录入（住：这些信息在刚刚引入的帐套中有完整信息。

2、之后在业务→供应链→销售管路→销售报价→销售报价单 中填写报价单，然后保存，审核。

3、在业务→供应链→销售管理→销售订货→销售订单中生成销售订单（这里用报价单转销售订单），然后手动添加一张销售订单。

注意：这里的订单日期要修改。

注意，每张订单完成之后要进行保存，审核。

②排程业务

1、MPS计划参数维护（在业务→生产制造→主生产计划→基本资料维护→MPS计划参数维护）注意：这里截止日期需要修改。

3、MPS累计提前天数推算（在业务→生产制造→主生产计划→MPS计划前稽核作业→累计提前天数推算）

4、MPS计划生成（注意：没修改一次数据，都需要重进行一次MPS计划生成作业）

（在业务→生产制造→主生产计划→MPS计划作业→MPS计划生成→执行）

5、MPS供需资料查询（在业务→生产制造→主生产计划→MPS计划作业→供需资料查询-物料）

6、MRP计划参数维护（在业务→生产制造→需求规划→基本资料维护→MRP计划参数维护）

注意：这里的截止日期也需要修改。

6、MRP累计提前天数推算（在业务→生产制造→需求规划→MRP计划前稽核作业→累计提前天数推算→执行）

7、MEP计划生成（在业务→生产制造→需求规划→计划作业→MRP计划生成→执行）

8、MRP供需物料查询（在业务→生产制造→需求规划→计划作业→供需资料查询-物料）

9、产品订单预测，③采购业务

1、采购期初记帐(业务→供应链→采购管理→设置→采购期初记账)

（注意：这里要采购起初记账，一定要先记账才可以开始后续工作，否则无法退回。）

2、采购订单（业务→供应链→采购管理→采购订单→拷贝MPS/MPR计划)

3、到货单（业务→供应链→采购管理→采购到货→到货单→拷贝到到货单）

4、采购入库（业务→供应链→库存管理→入库业务→采购入库单）

5、开发票（业务→供应链→采购管理→采购发票→普通采购发票→拷贝采购入库单）

④委外业务

1、委外订单（业务→供应链→委外管理→委外订货→委外订单→拷贝委外计划单）

（注意：每个订单之后要进行保存审核才可以推出）

2、委外领料（业务→供应链→库存管理→出库业务→材料出库单→在订单号处选择委外订单→选择订单→保存、审核）

3、委外到货（业务→供应链→委外管理→委外订货→供应商选择→部门选择采购部→保存）

4、委外入库（业务→供应链→库存管理→入库业务→采购入库→在到货单号处选择委外到货单→保存、审核）

5、委外开发票（业务→供应链→委外管理→委外发票→普通委外发票→拷贝委外订单→保存）

⑤生产业务

1、生产订单自动生成（业务→生产制造→生产订单→生产订单自动生产→生成→选择需要生产的材料字模→将“否”改为“是”→保存）

注意：在生产订单时需要生产的材料要从低级到高级依次生产，本实验中应该先生产字模，之后再生产长针，盘面，钟盘，最后生产电子时钟

2、生产订单审核（业务→生产制造→生产订单→生产订单处理→将状态中改为锁定→查找→修改选择“否”改为“是”→审核）

3、按生产订单领料（业务→供应链→库存管理→出库业务→材料出库单业务→供应链→库存管理→入库业务→订单号处选择生产→保存、审核）

4、产品加工完成入库（业务→供应链→库存管理→入库业务→产成品入库单→在订单号处选择→显示→选择客户→保存→复核）

5、再次重复上述步骤，依次生产下列材料，⑥销售发货业务

1、销售普通发票（业务→供应链→销售管理→销售开票→销售普通发票→保存，复核）

2、发货单（业务→供应链→销售管理→出库业务（业务→供应链→销售管理→销售出库单自动生成→保存→审核）

3、销售出库单（业务→供应链→库存管理→出库业务→销售出库单自动生成）

3、现存量查询（业务→供应链→库存管理→报表→库存帐→现存量查询）

注意：每次进行现存量查询以后，需要退出该页面，才可以更新数据，用于之后查看。

三、【实验心得】

每做一次实训，感觉自己的收获总会不少。做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。在实训的过程中，我深深感觉到自身所学知识的有限。有些题目书本上没有提及，所以我就没有去研究过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽所现在去看依然可以解决问题，但还是浪费了许多时间，这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方，同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。另外一点,也是在每次实训中必不可少的部分，就是同学之间的互相帮助。所谓“当局者迷,旁观者清”，有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，偏偏对账的时候就是有错误，让其同学帮忙看了一下，发现其实是个很小的错误。所以说，相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也是很关键的。俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。在着当中我们遇到了不少难题，但是经过我们大家的讨论和老师细心的一一指导，问题得到了解决。两个星期的实训结束了，收获颇丰，同时也更深刻的认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的还是细致严谨。社会是不会要一个一无是处的人，所以我们要更多更快从一个学生向工作者转变，总的来说我对这次实习还是比较满意的，它使我学到了很多东西，为我以后的学习做了引导，点明了方向，我相信在不远的未来定会有属于我们自己的一片美好的天空！

第二篇：ERP上机实验报告格式

实验报告

一、实验名称：供应链管理子系统和生产制造管理子系统上机实验

二、实验目的：本课程的实验主要通过案例教学与上机，使学生熟 悉ERP的供应链管理系统的基本流程，掌握供应链管理的主要应用技术与操作技能，掌握MRPⅡ、ERP的基本原理和主要内容，了解ERP系统的基本模块构成和相互关系，熟悉用友U8软件的模块结构和设计原理，并能够对该软件进行帐套建立、属性设置、物料清单录入等操作，从而达到熟悉企业的实际生产流程，了解学科发展前沿动态的目的。

三、实验设备：1．软件要求：Windows XP操作系统、用友软件公司的U8软件。

2．硬件要求：网络机房，主流配置，并可为每个学生提供安全可靠的实验数据存取方式（服务器）。

四、实验内容：

1、指导老师对供应链管理和生产制造的整体流程进行演示和讲 解；

2、掌握采购管理、销售管理、库存管理、存货核算模块的业务 处理操作；

3、建立/引入企业ERP帐套的示范与操作；

4、基本单据的识别和原始数据的属性设置；

5、生产制造模块的熟悉操作。

五、实验结果分析

在老师的指导下通过以上ERP—U8软件实验的学习大致了解了ERP模拟系统的相关基础知识对生产计划的制定根据市场的各项预测进行各项生产计划同时也认识到各个部门互相沟通和合作的重要性。其中我个人认为生产管理模块这一块是ERP系统的核心所在它将企业的整个生产过程有机地结合在一起使得企业能够有效地降低库存提高效率。同时我们开始认识到这门课程的实用性。ERP是企业资源计划系统是建立在信息技术基础上利用现代企业的先进管理思想全面集成企业的所有资源信息为企业提供决策、计划、控制与经营业绩评估的全方位和系统化的管理平台。用友ERP软件实验使我们深刻的感受到了现代社会企业的信息化程度。由于实现了信息集成做到了信息共享公司决策层和各级管理人员可随时掌握市场销售、生产和财务等方面的运行情况可以不断改善经营决策提高企业的应变能力和竞争地位。通过系统实施促进了管理的规范化改变了员工之间的协作方式特别是使管理人员从繁忙的事务工作中解脱出来致力于实质性的提高管理水平的工作。MRPⅡ是一种优先级的计划方式按照市场需求的轻重缓急有秩序地组织生产使企业的资源得到合理运用基于物料清单和优先级的计划能够减少物料短缺减少排队等待的时间因而将缩短生产周期提高生产率。而正常有序的生产环境没有频繁的插单对稳定产品质量又将起到促进作用。实施ERP系统后采用规范化的采购流程通过对供应商的筛选选择最合理的价格必然会降低采购成本这是企业产品成本中比重最大的一块。除此之外

规范化的采购流程也会导致库存的降低采购成本、库存成本的降低就意味着企业利润的增加。当然我们小组在ERP—U8软件操作实验时也产生了很多问题。由于还没有接触这一软件时对业务流程的不熟悉不知道一些操作的要求及步骤使得一开始阶段的实验不流畅耽搁时间较多。但是在我们小组的讨论下以及其他小组的帮助下经过几次的实践对业务有了一定的熟知度能够熟悉操作其中的实验步骤在之后的试验中少走了很多弯路。同时我也看到了自身的不足自己的专业知识、管理知识和财务知识还有待提高还需不断学习。本次实验的单据很多操作量大一步走错全盘皆输。所以我们得更加小心对待每一个细节要有细心、谨慎的工作态度。最后当然就像上次沙盘实验中所说的这使我们认识到团队合作的重要性。采用小组学习的方式可以促进各个不同类型同学之间的融合、互补、学习从而提高我们动手操作的能力。同时培养了我们的责任感团队成员之间要彼此信任、相互理解每个成员都要承担相应的责任不仅要为自己的错误承担责任也要做好准备为同伴的失误买单。我们必须对小组学习成员负责合理分配学习任务使成员之间必须相互合作相互沟通交流相互帮助、包容。只有大家齐心协力才能得出最优方案获得最佳结果。进行实验时每个人都会有意无意的陷入定势思维很难自己转过弯来有时候也会因为熟悉U8软件的枯燥而气馁这时候集体的力量就体现出来了大家集思广益就把实验整体过一遍就把一些小细节错误找出来成功解决问题各个激励自己的团队队友。

第三篇：ERP上机实验报告格式

实验报告

一、

实验名称：供应链管理子系统和生产制造管理子系统上机实验二、实验目的：本课程的实验主要通过案例教学与上机，使学生熟悉

ERP的供应链管理系统的基本流程，掌握供应链管理的主要应用 技术与操作技能，掌握

MRP Ⅱ、ERP的基本原理和主要内容，了解 ERP

系统的基本模块构成和相互关系，熟悉用友

U8

软件的模块结构和设计原理，并能够对该软件进行帐套建立、属性设置、物料清单录入等操作，从而达到熟悉企业的实际生产流程，了解学科发展前沿动态的目的。

三、

实验设备：1 1 ．软件要求：

Windows XP

操作系统、用友软件公司的U8

软件。2 ．硬件要求：网络机房，主流配置，并可为每个学生提供安全

可靠的实验数据存取方式（服务器）。

四、

实验内容：1、指导老师对供应链管理和生产制造的整体流程进行演示和讲

解；2、掌握采购管理、销售管理、库存管理、存货核算模块的业务

处理操作；3、建立/ / 引入企业

ERP

帐套的示范与操作；4、基本单据的识别和原始数据的属性设置；

5、生产制造模块的熟悉操作。

五、

实验结果分析：

经过 几次的ERP 课 课 程学习以及 实际 的上机操作，我对 对

ERP 生 生 产管理系 统 有了一定的了解并在操作用友

ERP 软 软 件上机 时 遇到一些 实际 操作的 问题，以下是我 对这门课 程的 结 果分析和学后感悟。

一、对 对

ERP 概念的 简 要理解

（（1））ERP 是英文

Enterprise Resourse Planning 的 的 缩 写，中文意 思是企 业资 源 规 划。它是一个以管理会 计为 核心的信息系 统，识别 和 规划企 业资 源，从而 获 取客 户订单，完成加工和交付，最后得到客 户 付款。

换 言之，ERP 将企 业 内部所有 资 源整合在一起，对 采 购、生 产、成本、库 存、分 销、运 输、、财务、人力 资 源 进 行 规 划，从而达到最佳 资 源组 合，取得最佳效益。

（（2）企 业资 源 规划 划

ERP, Enterprise Resource Planning）的合理运用已 经 改 变 了企 业 运作的面貌。ERP 通 通 过 运用最佳 业务 制度 规 范business practice 以及集成企 业 关 键业务 流程

business processes 来 来发问 和提高企 业 利 润，市 场 需求反 应 速度和企 业。同 时，企 业处 在日新月异的市 场 机遇、价格和服 务 水平等的挑 战环 境中，必 须 不断改 变、、改善企 业经营 模式，提高企 业竞 争力。以往 仅仅 关注于企 业 内部的流

程改善，产 品开 发 和制造水平的提高已 经 不足以面 对现时 的市 场环 境。

事 实说 明，处 在 现 代 竞 争 环 境的企 业 要保持生存和持 续发 展必 须 与商业 合作伙伴充分 协调 一以建立一个具有 竞 争 优势 的价 值链。

（（3））ERP 软 软 件的合理运用可以帮助企 业 内部 业务 操作合理化，同 时运用功能丰富的 协作 作/ 合作技术 术

collaborative technologies 可以帮助企 业 在跨合作企 业 群体和 贸 易伙伴之 间 提高管理水平，扩 展企 业竞 争空 间 和提高 综 合能力。

电 子商 务 所 带 来的丰富的企 业竞 争手段和工具，能 够 帮助企 业 更好地运用

ERP 将广 阔 的网 络 商机和 传统 信息系 统 中的企 业资 源信息有效地 结 合起来。企 业、客 户、供 应 商、交易商和企 业

员 工以前所未有的方式透 过 网站 结 合在一起。

二、在上机操作 过 程中遇到的用友ＥＲＰ 软 件 问题

（（1）有 时 登 陆 系 统 管理,账 账 套 选项为空 空, 且出 现“ 切 换 到” 窗口, 提示无

法登 陆 的情况。

这 是由于每台机器的 计 算机名与数据服 务 器名不一致。

这 就造成了机房内的各台机器 计 算机名不同, 而数据服 务 器名因是克隆复制的而完全相同, 所以无法登 陆。解决方法: 点开始→ 程序→ 用友ERP→ 系 统 服 务→ 应 用服 务 器配置, 将数据 库 服 务 器名改 为 本台 计 算

机名, 而后重新登 陆 即可。

（（2）用友

ERP 系 系 统 在 权 限管理方面的 问题。当以 账 套主管身份注册系 统 管理或 企 业 应 用平台时 时, 对应 的数据源或 账 套 为空 空, 无法注册。

这是因 为 没有将 该 操作 员设 置 为账 套主管。在用友 软 件上机 实验中 中,通 通常需要 设置 置

2-3 个操作 员。其中 账 套主管的 设 置一般在建新 账 套的 过程中完成, 即在建新 账 套时 时,通 通 过 下拉菜 单选择该账 套的主管, 若建 账时 忘了此步操作,系 系 统 将默 认 主管为 为

demo。而真正的 账 套主管 则 没有仸何 权 限。解决方法: 以

admin 的身份注册系 统 管理, 点“ 权 限”→“ 权限”, 选 中要 设 置 为 主管的操作员 员, 而后在右上角 对应账 套的 账 套主管前的方框内打√。

（（3）有 时 当以一般 财务 人 员 身份注册企 业应 用平台时 时,待 待 选账 套中

没有其 对应 的 账套 套, 无法注册。

这 是因 为给 操作 员赋权时, 没有将右上角的 对应账 套 选为 新建指定 账 套 , 将此操作 员 的 权 限 设给 了其他 账 套。

解决方法: 以

admin 的身份注册系 统 管理, 点“ 权 限”→“ 权 限”, 选 中右上角的 对应账套 套,再 再 选 中要 赋权 的操作员 员, 而后点“ 修改”, 增加相 应权

限。

（（4）关于科目 编码 方案的 调 整。在建立新 账 套时 时, 在确定分 类编码 方

案时 时,会 会 计 科目 编码级 次是

322, 且无法修改成 实验账 套要求的4222。

这 是因 为 在建立 账 套的 过 程中 , 在核算 类 型窗口 , 对 其中 “ 行 业 性 质 ” 选

项 没有 设 置 为“ 新会 计 制度科目”, 而是 选 成了“ 工 业 企 业”。解决方法: 以 账 套主管的身份注册系 统 管理,点 点 账 套→ 修改, 在核算 类 型窗口,将 将

“ 行 业 性 质” 选项设 置 为“ 新会 计 制度科目”, 而后点“ 完成”。

（（5））账 账 套引入 时 无法在目 标 文件 夹 找到 备 份的 账 套。有 时 把当前 账套 输 出到没加保 护 的磁 盘中 中(如

D 盘)备 备份 份,下 下 节课 先将 账 套引入,再 再 继续 操作。有的我上 节课 已通 过账 套 输 出功能 进 行了 账 套 备份 份, 但要引入 时 打开目 标 文件 夹 却 发现 是空的。

这 是因 为 在 备 份时 时, 只是 选 中了目 标 文件 夹 没有将文件 夹 双 击 打开,备 备 份数据并没有装入目 标 文件 夹内 内, 而是存放在上一 级 文件 夹 中。解决方法: 在原 备 份目 标 文件 夹 的上级 目 录 下 寻 找 , 可以找到 丢 失的 备 份文件 , 然后将其复制到目 标 文件 夹

中。

（（6）无法增加客 户 或供 应 商分 类。

这 是因 为 建立 账 套时 时, 没有 选择 客

户 或供 应 商分 类。解决方法:以 以 账 套主管身份登 陆 系 统 管理, 点“ 账套 套” →“ 修改 ”, 进 入 “ 基 础 信息 ” 窗口 , 在客 户 或供 应 商是否分 类 前的方框内

打√。

（（7）外 币设 置中已 录 入了 汇率 率, 但使用 时 却 显 示 汇 率 为 空。

这 是因 为

录 完 汇 率后没有成功保存就退出了。解决方法 : 进 入外 币设 置窗口 , 重

新 录 入 汇率 率, 而后点一下回 车 或将光 标 在 别处 点一下, 即可保存。

（（8））设 设 有 辅 助核算 项 的会 计 科目期初余 额 金 额错误 且无法 调 整。

这是因 为该 在做科目 维护时 , 忘 记 定 义辅 助核算 , 而直接 录 入了期初余 额。

录 完余 额后 后, 发现 忘了 选辅 助核算, 在没有 删 除余 额 的情况下, 直接把

该 科目 设 置了 辅 助核算 , 又 录 入了 辅 助核算 项 的期初余 额。因此 该 科

目的期初余 额 金 额错误 且无法 调 整。解决方法 : 删 除 辅 助核算 项 的期

初余 额 → 在会 计 科目 设 置中把 该 科目的 辅 助核算属性去掉 → 在期初

余 额录 入中将 该 科目原来 输 入的余 额删 除 → 在会 计 科目 设 置中重新

设 置会 计 科目的 辅 助核算 项 → 在期初余 额录 入中正确 录 入 该 科目 辅

助核算明 细 余 额。

（（9）制 单过 程中出 现 的 问题。保存凭 证时 提示 “ 不 满 足借方必有条件 ”

等提示。

这 是由于我 们 制 单时选择 的凭 证类别错误, 不符合凭 证类别的限制条件。例如: 赊销业务应 做 转账 凭证 证, 而很多同学都 选择 了收款凭证 证, 因而无法保存。解决方法: 选择 正确的凭 证类别 再保存即可。

（（10）制 单 中遇到 应 收 账 款或 应 付 账 款时 时, 提示“ 不能使用 应收 收(或 或 应付 付)系 系 统 的受控科目”。

这 是由于在会 计 科目 维护时,应 应收 收(或 或 应付 付)账 账 款在 设 置客 户(或供 应 商)往来 辅 助核算 时 , 受控系 统选 成了 应 收(或 应 付)

系统 统, 而本 账 套没有启用 应收 收(或 或 应付 付)系 系 统。解决方法:进 进 入会 计 科目维护 窗口,把 把 应 收 账 款的受控系 统 修改 为 空即可。

（（11）凭 证 全部做完才 发现 用 错 了制 单 人。在我 们 的上机操作中,为 为使我 们 掌握 财务软 件的每个操作 环节 , 所有的操作人 员(包括 账 套主管、制 单 人 员、、审 核人 员、出 纳 人 员等 等)均由我 们 一人完成。所以 经 常会出现 操作 员错 位的 现象 象, 即用 错 了操作 员 制 单。解决方法:在 在 总账 的“ 设

置”→“ 选项”→“ 权 限” 中 选 中“ 允 许 修改、作 废 他人填制的凭 证”。以正确的制 单 人身份登 陆 企 业应 用平台 , 进 入 总账 系 统 中的填制凭 证 窗

口 , 将用 错 制 单 人的凭 证 全部作 废 , 再恢复。

这样 制 单 人就可以改成正

确的操作 员 了。

以上都是在上机操作 过 程中遇到的用友

ERP 软 软 件的部分 问题。

。三、对 ＥＲＰ在企 业 管理中的 应 用的看法

（（1））ERP 体 体 现 了 对 整个供 应链资 源 进 行管理的思想。供 应链 是由核心企 业 向供 应 商、经销 商、客 户 延伸而形成的一个 综 合 网络 络, 核心企业 的 资 源在网 络 中流 动。供 应链 管理是 围绕 核心企业 业, 通 通 过 信息手段

对 供 应链 各个 环节 中的物料、资 金、信息等 资 源 进 行 计 划、配置、使用 , 形成供 应 商、核心企 业、、经销 商、客 户 的全部供 应过程 程, 实现资 源配置最佳、效率最高、效益最 优。体 现 了事先 计 划与事中控制的思想。ERP 的 的 计 划子系 统 主要包括主生 产计 划、物料需求 计 划、能力 计 划、采 购计 划、销 售 执 行 计 划、利 润计 划、财务预 算和人力 资 源 计 划等, 而且 这 些 计 划与价 值 控制功能已完全集成到整个供 应链 系 统 中。

（（2））ERP 体 体 现 了 业务 流程重 组 的管理思想。ERP 的管理思想体 现 在企 业 日常的工作流程 处 理和 实 施 过 程中, 因此, 业务 流程再造就是将ERP 管理思想融入到系 统 各功能模 块 中。企 业实施 施

ERP 必 必 须进 行 业务 流程重 组。首先

ERP 是 是 对 企 业 物流与 资 金流 进 行一体化管理和集成化运行的 计 算 机管理 软 件系统 统, 它的 应 用涉及企 业财务 管理部 门、、业务 管理部 门、、销 售部 门、生 产 部 门 以及人力 资 源管理部 门 等 , 它 强调

系 统。

运行的整体集成性、数据共享与数据一致性控制机制。ERP 系 系 统的成功可以 组 成不同的 业务处 理流程, 以适 应 不同行 业业务处 理模式上的 变 化。企 业 准 备实施 施

ERP 系 系统 统, 也就意味着企 业 至少走上了集成应 用模式,为 为 了保 证 企业 业

ERP 系 系 统实 施 时 取得 预 期的效果,必 必 须对 企业 手 工 业 务 流程 进 行重新 设计。

（（3））ERP 是先 进 管理 经验 的集成, 在帮助企 业 改善 库 存管理、减少 库

存 资 金占用、提高 劳动 生 产 率、有效降低成本 , 从而提高 经济 效益和企

业 的市 场竞 争力方面有明 显 的 优势。比如

ERP 财务 系 统 提供了各种财务预 算的事前 编 制、事中控制和事后 查询 分析功能。系 统 可提供精细预 算和粗放 预 算两种方式, 各 单 位可以根据 财务 管理的需要自 由选择。企 业预 算除了具 备对 全面 预 算 协调、控制的作用以外, 还 还 具 备激励、提升管理能力、抗御 风险、落 实 企 业战 略的作用。

（（4））ERP 系 系 统 能 满 足用 户 信息充分共享、综 合 汇总、分析和 远 程 应

用的管理需求, 适用于企 业 分散式 应 用、集中式管理的模式,是 是 实现 集中式管理和 远 程 监 控的最佳途径之一。同时 时

ERP 从管理范 围 的深 度为 企 业 提供了更丰富的功能和工具, 可以 实现 全球范 围 内多工厂、多地点的跨国 经营 运作。随着中国加入

WTO 和全球 经济 一体化的 加快 快, 产业结 构的 调 整会在整个世界范 围 内 进 行。企 业 能否在市 场 上 赢

得 竞争 争, 能否具 备发 展的能力关 键 在于管理。ERP 是提升企 业 管理 的必然 选择。

。ERP 系 系 统 具有双重核心, 即管理思想和信息技 术。

（（5））现 现 代 企 业 必 须 具 备 一些基 础 条件才能确保

ERP 有可能成功 实施 , 其中最主要的基 础 条件是 经营 基 础、管理基 础。

经营 基 础 是指企 业

是否 进 入了健康 发 展 阶段 段,产 产 品是否能 够 适 应 市 场 的需求, 是否有 较为成熟的盈利模式, 公司管理 团队 是否相 对稳定 定, 是否对 对

ERP 和信息化产 生了内在的需求;管理基 础 是指企 业 在管理制度、岗 位 职责、工作 流

程、基 础 数据等方面是否建立和 执 行了基本的 规 范。当然 , 企 业 一把手的重 视、、项 目管理能力等方面也很重要。同时 时,引 引 进 人才, 狠抓信息化和 和

ERP 培 培训 训,先 先 实现

ERP 理念和技 术 的普及也是必 备 的基 础 条件。

。只有 这样, 才可能 实现

ERP 的成功 应 用。

总之 之, 在当前全球 经济 趋 向一体化, 全球 竞 争不断加 剧 的背景下, 在我国企 业 推行

ERP 系 系 统 已是当 务 之急。正确有效地 实施 施

ERP, 将有利于 实现 企 业 由相 对 封 闭 走向开放、管理方式由 传统 方式向 现 代化 转

变 变, 从而推 动 企 业 管理水平的不断提高。

第四篇：管理信息系统ERP上机实验报告11

管理信息系统ERP上机实验报告

指导教师：李丽

姓名：田扬科

学号：0978100

班级：09级营销一班

实验目的：一：系统学习系统管理和基础设置的主要内容与操作方法．

二：能够掌握采购业务的处理流程和处理方法，深入了解采购管理系统与供应链的其他子系统，与ERP中其他子系统之间的紧密联系．

三：能够掌握主要销售业务的处理流程，处理方法和步骤，深入了解销售系统与供应链的其他子系统，与ERP中其他子系统之间的紧密联系．

四：加深对库存管理的认识，了解企业中库存管理的重要作用，认识ERP系统中库存管理与其他模块之间的关系．

五：加深对存货核算的认识，了解企业中存货核算的基本方法和步骤．

六：掌握供应链的月末处理方法．

ERP实践的意义：

第一:通过仿真环境仲对企业运作的模拟演练，将我们掌握的理论与处理企业实际经济业务相结合，全方位体验和实践企业的管理理念和和行管理思想，感受经营环境的复杂性和多变性，决策的科学性与灵活性，经营管理的整体性，协同性和有效性。

第二:真切地感受到成功与失败，体验到竞争的意识，团队精神，职业素养的意义，特别是团队精神，因为团队精神是一个组织成败的关键。

第三:这次ERP实践是学生从学校踏出社会工作的一个桥梁，使我们提高综合素质，提高我们的动手能力，解决实际问题的能力，沟通和协调能力，使我们积累间接的工作经验，为毕业后的实际工作打下了监视的基础

实验内容：

上机课老师让我们模拟了ERP管理系统软件，主要包括人力资源管理、生产管理、物料需求、财务管理、供应链管理等几个方面，大致了解了ERP模拟系统的相关基础知识，对生产计划的制定，根据市场部的各项预测，进行各项的生产规划，制定产品的产销制度，生产计划管理制度，生产作业管理制度，物料需求管理制度有了一定的了解，同时也认识到各个部门互相沟通和合作的重要性。

实验结果及感想：学习ERP软件不知不觉已是快1个学期了，通过这个学期的学习，我不仅了解了ERP中供应链的相关基础知识，还懂得了一些关于自学的方法。

ERP对供应链的定义是设计产品自原材料至最终用户移动过程中的全部相关活动。包括：资源、采购、产品设计、生产计划、物料管理、订单处理、库存管理、运输、仓库管理和客户服务等等。这个学期我主要学习了供应链中的库存管理、销售管理、物料需求、采购管理、存货核算这几个方面。销售是企业生产经营成果的实现过程，一个企业的销售在很大程度上决定了企业的存亡。而物料需求、采购管理、库存管理则是在生产需求满足的基础上，减少企业的存货数量，增加周转资金，提高企业效率。

开始接触ERP这门课程时，我觉得他很难,开始时总在一些小关卡上卡住了，觉得理解那些概念都很费劲。例如开始我总是完成账套的注册后就把他关掉，做的实验都不知道怎么保存，后来请教了老师才知道是自己没注意细节而导致了这个常识性的错误。在接下来的课程中，我都认真地听老师讲课，再也没有犯这类的错误。老师的授课让我掌控课程的重难点和课程的学习方法，这给我在课后的学习带来很大的帮助。同时，通过课后的自习和每周一至两次的上机练习，我把教材的知识同实际操作较好地结合在一起，达到对知识的理解和实际操作的融合，也较好地完成了开学初定下来的学习计划，完成了教学大纲需要完成的学业任务。

经过这个学期的对ERP供应链的学习，我拓宽了知识面，也提高了认识。认识的提高主要表现在两方面：

一方面是对自我的认识。认识到自身的不足，需要不断提高自己的专业知识、管理知识和财务知识，而这一切的提高，都需要通过以后不断地学习才能达到。

另一方面是对ERP形成正确的观念。ERP的核心能力在整合，企业在他的协助下能够使交易和数据管理都上轨道，提高执行速度，降低信息处理的成本，大幅度提升竞争力;之后，能够再藉ERP来提升决策管理的能力。在执行方面，只要把数据整理清楚，把单据内容正确地录入，ERP的整合功能自然能够替企业带来省力、正确、及时等自动化的好处。ERP将许多“事后”的管理工作提前为“事前”的管理，因而强化了事前稽核的功能。据此，ERP的实施是一项系统工程，是个总体规划、突出重点、分步实施的过程，企业通过ERP项目能够帮助规范管理，加强执行能力，更充分地利用现有资源提高工作效率。

要掌握好一门技术或知识，总是要先学习和掌握一种方法才能真正深刻的领会其中的内涵。这一点我自认为是没有完全做到的。但从这个学期的学习中，我还是学到了一些。例如，在开学初，我们制定了这个学期的学习计划，但我没有认识到这个学习计划的重要性，在期中的ERP考试中，我考得比较糟糕，我才意识到学习计划的重要性，它是督促我们自学的动力和目标，也是对自我的一种负责的体现。在接下来的半个学期，我按照学习计划上面的要求，常到实验室做实验，课余时间偶尔看看课本。虽然我现在依然觉得自己的ERP知识是不足的，还有待更进一步的学习和提高，但现在我的水平和期中前的我是不一样的了。这点我觉得挺满意了。

自学ERP的同时，我们的学习也少不了老师的帮助，在这里感谢老师的辛勤付出和给予我们的帮助。

第五篇：上机实验报告格式

请各位同学按照下列格式写：否则按照0分记

上机实验报告格式

Matlab学习第？次上机实验报告（第？次）

姓名：？？？班级:???上机时间：？？？？？？

1.上机内容

2.建模及算法分析

3.程序

4.小结

5.参考文献

将文档发到我的邮箱里面

learn_matlab@163.com