政法学院2011级新生入学教育活动总结

第一篇：政法学院2011级新生入学教育活动总结

政法学院2011级新生入学教育活动总结

法学院新生入学教育活动以科学发展观为指导，深入贯彻落实中央16号文件精神，自9月16日至29日进行了教育引导、制度规范、目标激励等形式的系列教育活动，帮助新生熟悉大学生活、了解校规校纪、掌握学习方法、明确奋斗目标，为新生尽快融入大学生活、顺利完成学业奠定良好基础。

一、领导重视、积极开展迎新工作

迎接新生工作是学生工作的一项重要内容，为做好人法学院2011级新生的入学教育工作，使学生能顺利、安全地入学报到，法学院院领导要求全体师生力求做到想新生之所想，急新生之所急，为新生做好各项服务工作。并成立院级迎新工作领导小组。

二、从了解开始：全面开展入学教育

1、深入寝室，深入了解；

a.开展新生家长座谈会

内容：组织新生家长座谈会，倾听家长心声，让新生家长了解大学的工作、学习和生活，了解学校对学生的要求，熟悉学校里的各项规章制度，更好地做好家长和老师之间的沟通交流工作，建立起学校与家庭联系的桥梁，完善学校—家庭互动育人机制。以班级为单位确认家长联系方式，建立家长联系方式数据库，确保学院与家长沟通联系的顺畅。

b.走访新生宿舍

内容：院系领导在迎接新生的当日带领学生工作干部以及班主任到新生宿舍走访，看望学生，了解学生情况，做好安全提示，特别是对于一些生活上困难的学生务必认真落实教育部及省教育厅的有关文件精神，做好他们的各项保障工作。

时间：9月16日下午17：00 地点：各新生宿舍

负责人：学院党政领导、辅导员、班主任。

2、专题讲座——引领学生融入大学生活

A、理想信念教育

爱国主义教育、诚信教育、社会主义荣辱观教育等为主要内容的思想政治教育，帮助新生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，教育新生要树立远大理想，勤奋学习、奋发成才，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的大学生。对新生进行以校园安全教育、基础文明教育、网络安全教育、健康知识教育为主的常识知识的教育，并对学生进行救护技能培训，使得从一入学就养成良好的生活、学习习惯，提高道德文明素养，争作文明大学生，让新生学生了解各种疾病的传播途径和特点，掌握预防疾病的方法，自觉养成健康的生活卫生习惯，进一步完善应急体系，切实保护人的生命和健康，教育学生增强自我防范和自救互救能力，减少意外突发事故及自然灾害造成的损失。

B、校情院情教育

内容:把对新生的校情院情介绍开成新生入学后的严肃而生动的第一课，使新生了解本专业历史沿革、建设现状、发展趋势，固化专业思想，并为自己四年的专业学习提供导向。向新生介专业发展方向以及所学专业开设的主要课程及专业特点、该专业的考研就业情况、师资情况等，帮助学生稳定专业思想，树立专业学习信心。激励新生刻苦学习，培养追求真理、求实创新、严谨精确的治学精神。帮助新生树立科学的发展观和成才观，使新生从入学始就能步入科学的发展轨道。组织新生认真学习毕节学院学生教育管理的各项规章制度，特别是《毕节学院学生管理规定》。让学生熟悉理解这些规章制度，并通过多种教育管理手段使学生把这些外在的约束内化为自觉的行为，使他律与自律、外在约束与内在约束有机结合。合理运用典型个案与规章制度相结合，教育新生自觉遵纪守法，养成勤奋好学、诚实谦虚的美德和优良的学风。教育学生明确在校期间必须遵守的行为准则，为大学的学习和生活确立目标，指明方向。

三、班团建设教育

1、新生班会

内容:各班班主任及助理班主任充分准备，课前备好课，把新生主题班会开成新生入学后的严肃而生动的第一课。通过班会，使新生了解本专业历史沿革、建设现状、发展趋势，固化专业思想，并为自己四年的专业学习提供导向；通过班会，做好校纪校规、考试纪律教育，使新生确立严谨认真的学习态度。

2、以老带新：新老生交流沟通促进会

目的：与同学交流沟通，既可以培养良好的人际关系，又可以培养良好的沟通能力。交谈多了，误会少了，矛盾没了，心情好了，心态阳光了！这就是与同学交流活动的目的。与身边的人交流，是培养交流沟通能力最现实的办法！

内容：在平时，如果你有疑惑，可以写下来与同学共同交流以求解惑；如果你有任何困难，可以与同学共同努力以求解决；如果你有什么建议，也可以与同学共同研究以便改进。至少与10位同学进行交流、沟通。

总之，学院通过这一系列教育活动的开展，基本落实了学校的相关要求，为今后的教学管理工作和学生的成长进步奠定了基础。

毕节学院法学院

2011年9月29日

第二篇：政法学院顺利完成2012级新生入学教育

政法学院顺利完成2012级新生入学教育

伴着习习秋风，又一批新生来到了政法学院这个大家庭中。为了使首次步入大学校园的他们更好的适应大学生活，政法学院于9月17日至10月8日陆续开展了2012级新生入学教育系列活动。在为期10天的教育讲座中，政法学院党总支书记张向红、党总支副书记韩新宁、副院长张雪红以及学生政治辅导员杜军、何佳娣分别在“走进心灵—我的大学生活”、“大学生安全校规校纪教育”、“专业培养方案解读（上）（思政教育、历史学）；专业培养方案解读（下）（人文教育）”、“党团知识”、“学业、职业生涯发展规划教育”等方面做了深入浅出的讲授。此外，杜军老师给12级新生放映了有关固原的视频，旨在让刚刚来到固原的同学们对自己所处的外部环境有一个更全面、更深刻的认识。我院还邀请2010级赴宁夏大学访学的同学做了专题讲座。讲授者不仅分享了他们在宁夏大学一学年的所见所闻，还明确了大学生的职责与任务所在，并告诫全体新生要努力学习让自己的大学生活过得充实。之后，我院又召开全体老师与新生的座谈会。最后，新生入学教育在本班组织的“爱校、爱班主题班会”与“入学教育总结”中落下帷幕。“百家讲坛，坛坛都是好酒”，我院老师精心制作的这桌美餐又何尝不是令人回味无穷呢？本次新生入学教育有针对性的做到了实践和理论的双重教育，使同学们更加了解我校的学习和生活环境，为我院学生工作积累了更多经验，也造就了本届学生自入学以来的良好开端。

通讯员：朱冠先

2012年10月8日

第三篇：2012级新生入学教育总结

工学院2012级新生入学教育活动总结

为切实做好2012级新生入学教育工作，结合学校总体工作安排，我院结合院情及学生军训作息安排制定了《教育学院2012级新生入学教育主要内容及时间安排表》。在新生入学教育阶段，在学院领导的带领下，充分调动辅导员、专业教师、教官、班主任、高年级学生的积极性和主动性，确保入学教育生动有效，以“扬帆起航，立志成才”为主题，分工协作，使新生在入学后很短的时间内就能熟悉校园环境和学校相关制度以及学生管理制度，了解防火防盗的相关知识，做好高校大学生的心理健康教育，选择适合自己的学习方式，领会《学生手册》中的各项条目，寻找锻炼平台，提升自身的综合素质。在入学教育中，各位辅导员、专业老师及学院领导对2012级新生倾诉心声，共同交流，确保了此次入学教育工作顺利开展。

今年的新生入学教育共分为三个阶段：

第一阶段的重点是加快新生对学院的认识，使其尽快适应大学生活。工学院院长xx在新生入学教育初期首先就学院的辉煌发展历程、良好的办学条件、较强的师资队伍以及美好的发展前景向新生做了全面详细的介绍，并介绍了工学院的学科建设成果、教育教学优势、党建及学生管理特色。他强调同学们在学好专业知识的同时，要注重提高自身能力，为将来就业打好基础。同时对全体新同学提出了希望和要求。一要脚踏实地，抓住一切可利用资源，全面提高，充实自我；二要积极主动，用乐观向上的心态去汲取专业知识的养分；三要提升自我，在各种实践锻炼中塑造完整的人格。

第二阶段是强调良好的人格是立身之本，大学生要坚守诚信准则。工学院党委书记xx在讲话中提到，“修身齐家治国平天下”这是古人留给我们的经典之言。一个有德行的人，才有可能找到自己成长和发展的广阔空间。但在事实上，修身之重要并没有引起一些大学生的足够重视。有相当一部分同学并没有真正的意识到修身在个人成长中的基础作用，以至忽视或放松了自己的道德要求和修炼。一些学生“人格缺失”的现象已经引起了社会担忧。

她希望同学们培养良好的习惯，摒弃不良的行为，品德高尚些，处事坦率些，举止礼貌些，对自己，对人生，对社会充满信心。她也希望同学们能够具有规则意识和责任意识，快乐生活而不逾矩。对自己负责，对家庭负责，对他人负责。她要求同学们坚守诚信准则。她指出“诚信与市场成正比，诚信与寿命成正比”，有了诚信，你才可以得到你应该得到的一切。如果失去了诚信，那么你将一无所有。

最后她希望在新的大学生活开始之际，工学院的学生能够重新认识自己，努力塑造自己，充分展示自己，经过在牡丹江师范学院四年的努力，为自己的一生发展奠定坚实的基础。

第三阶段的重点是帮助学生了解校规校纪，合理规划大学生活。入学教育期间，辅导员xx从学习方面、人际关系方面、生活方面、安全方面等进行了深入浅出的讲解。接受高等教育是人生的一个新起点，对自己今后一生的发展都具有非常重要的影响。张老师特此强调：大学的学习活动表现为自主性、选择性、多元性、专业性和探究性，因而需要学生主动学习。张老师同时指出：四年的大学生活，不仅仅

是学习的竞争，更重要的是综合素质与能力的竞争。大一新生要提前转变观念，提前做好准备，多结交朋友，多扩充知识面，多培养兴趣。尤其是那些性格内向、不善言辞、不懂人际交往的学生更要加强学习与锻炼。另外，张老师也希望同学们能积极的向党组织靠拢，本着为人民服务的宗旨，力争早日加入中国共产党。

张老师在讲座中结合学生的具体情况对新同学提出了几点要求：

一、学会有效的学习：学习动机、学习态度、学习方法的不得当致使大家未能完全实现心中的理想，希望同学们在未来四年的学习中学会自主学习，弥补以前的缺陷，展现当代大学生良好的精神面貌；

二、学会科学合理的生活：培养良好的生活习惯，合理而有效地安排自己有限的时间，注重文明、健康的宿舍文化，做文明大学生；

三、学会有序的工作：对于大学生的要求已不是高中生的要求，加入了更多对于实践、对于自身全方位素质的提升，所以要在大学这个初级社会中积极锻炼、努力参加社会实践，实现有序的工作，做到学习、生活、工作的完美结合，知行合一，德才兼备。

为期3天的新生入学教育活动已经圆满结束，新生入学教育引导、帮助新生认识了高等教育和大学生活的特点、认识专业及其发展走向以及认识自我和成才途径，这将会指导学生更快的融入大学的文化氛围，并尽快适应大学生活，使他们身心健康愉快顺利的读过大学生活，成为社会的栋梁之材。

第四篇：2011级新生入学教育总结

计算机科学与技术学院2011级新生入学教育总结

在2011年9月1日，我院迎来了2011级新生。为帮助2011级新生能快速地融入到大学校园文化氛围内，使当代大学生能选择好自我专业，在新生入学教育阶段，学生会分工协作，使新生在入学后很短的时间内就能熟悉校园环境和学院相关制度;熟悉学院的学生管理;了解防火防盗的相关知识;做好大学生的心理健康教育;选择适合自己的学习方式;领会《学生手册》中的各项条款;寻找锻炼平台，提升自身的综合素质。在入学教育中，各位辅导员、专业老师，及院领导对2011级新生倾诉心声，共同交流，确保了此次入学教育工作顺利开展，现结合本次入学教育工作开展的主要内容，对今年新生入学教育工作总结如下：

一、安全教育方面

1、消防安全：着重讲解了高校发生火灾的主要原因和当发生火灾时应该采取的正确措施。

2、网络安全：讲解了网络聊天交友应该注意的问题、在浏览网页时应注意的问题、和在进行网络购物时应注意的问题。

3防骗防盗防劫：介绍了发生在高校的诈骗案的特点和应该采取的应对措施；学生宿舍防盗应注意的问题；防劫措施和发生抢劫时的应急处理措施等等。

4安全交通：当前大学生交通安全意识普遍不强，交通安全知识匮乏、安全知识薄弱，加之我院正门临街的交通状况复杂，车流

量大车速较快，形势比较严峻，因此结合实际情况向新生着重讲解介绍了交通安全问题对大学生的重要性和相关需要遵守的交通知识。

二、国防教育

我院2011级新生参加了在体育馆进行的由学校组织、驻地空军部队承训的国防安全教育培训讲座。向新生们介绍了我国的国际、国内安全形式和建国以来发生的历次重大国防安全事件。

三、红十字会急救演练讲座

组织我院全体大一新生参加了在体育馆进行的由当地红十字会承训的急救演练讲座，向新生们讲解了有关生命安全急救方面的知识并在现场进行了模拟演练，使新生们初步掌握了正确的急救知识，受益匪浅。

四、有关图书馆利用的专题教育

由图书馆相关负责老师以PPT课件的形式向新生们介绍了我院图书馆的详细情况（如藏书量、各专业书种名目和专业代号、各个楼层的功能），并对如何使用图书馆的电子书目查询系统和如何借阅书籍进行了详细讲解。新生普遍感到新奇、兴趣浓厚。

五、通过军训培养学生的顽强作风和严明纪律

新生入学军训时对新生入学教育的重要环节，也是新生进入学校要完成的第一课。今年的军训时间9月3日至9月14日。在12天的时间当中，同学们先后完成了军姿站立训练、队列训练、内务整理训练等课程的学习和实践，还进行了一次徒步行进拉连。

在驻地承训空军部队官兵的严格要求和精心指导下，我院新生军训取得了圆满成功，成绩优秀。

六、各专业教研室组织的讲座

由我院各专业教研室组织，入学新生按照各自录取专业对本专业在我院的开展情况、专业前景介绍和师资配备有了初步的了解和掌握并辅导员带领，参观了我院的学生机房和实验室。

七、助学贷款办讲座

本次讲座由我校学生自主管理中心主任亲自主持向新入学新生介绍了国家对大学生的贫困资助、奖励和助学贷款发放情况。并专门对助学贷款的种类和在我院的开展情况以及一些在发放过程中出现的突出问题进行了详细说明。

新生入学工作是学院的一项重要工作，新生入学教育是学生思想政治教育的一个重要的组成部分，同时也是对学生进行综合素质能力培养的有效手段。因此，组织好新生入学工作，开展好新生入学教育活动，是一项具有重要意义的工作。学院密切配合学校安排，结合自身实际特点，精心安排其他教育内容，引导学生尽快适应大学生活，激励学生立志成才。同时使同学们在大学学习中尽快树立自己的奋斗目标，明确自己的奋斗方向，促使他们在这宝贵的四年大学生活里，努力学习的同时，不断培养自己的综合能力，不断锻炼和完善自我，使自己成为社会需要的综合型人才。

第五篇：2013级新生入学教育

建筑工程系新生入学教育

2013年9月3日，松原职业技术学院建筑工程系迎来了2013级新生，一张张青春洋溢和求知若渴的面孔为校园注入新的活力。新生报到入学后，根据学校关于迎新工作的部署安排，我系精心组织开展了一系列迎新及新生入学教育活动，取得了良好的效果，得到了新生的认可。

新生入学教育是新生入学后的第一堂课，是未来的学习生活的起点。根据学院的统一要求，各系根据自身特点，精心策划，认真组织具有鲜明特色的入学教育活动。新生在开学典礼活动中感受到了学校的欢迎和温暖，对未来学业有了更为清晰的理解。在典礼中，系主任对新生表示诚挚的祝贺和欢迎，介绍和肯定了我系既有的工作与成就，希望同学们借助自身奋斗与我系教师指导，在学习、工作生活等方面开拓进取，成长为社会发展的中坚力量。同时李主任也对建筑各个专业的课程设置给学生做了明确介绍，各位专业课教师对各自所教学科进行了介绍，分别进行了材料实验室仪器操作介绍、12级学生为新生演示测量外业操作及外业计算、同时学生也参观了制图实训室、软件实验室并观看了教师所演示的CAD软件操作及广联达软件操作，新生也介绍了自己的学习经历、感兴趣的学科等情况，师生间互相认识和了解为技术学院教学和学生学习指导工作的顺利开展奠定了基础。入学教育一系列活动中，我系领导们还与新生们进行互动交流，认真、耐心解答新生们提出的各类问题，现场气氛浓厚热烈。

这些丰富多彩而又富有实效的新生入学教育活动开启了2013级建筑工程系新生在校学习的篇章，为他们在未来的求学之路上奋力拼搏而铺路铸石。随着新生入学教育活动落下帷幕，2013级新生已进入紧张而忙碌的学习。

建筑工程系