第十三周广播稿

第一篇：第十三周广播稿

鹤洲学校2009-2010学年度第一学期

广播站第61期广播稿

节目主持人：（Y）（X）播出时间：2009 年 11月23 日 星期一

第一环节：开场白（播放音乐两分钟）

1分30秒时开始播音：

X：亲爱的老师们、同学们：大家中午好！您现在正在收听到的是鹤洲学校广播站每天为你准时送上的精彩校园广播节目，今天是2009 年 11月23 日，星期一。欢迎大家的收听我们今天的节目。

Y：度过了一个愉快的周末，大家又再次回到这忙碌的校园生活中，“鹤洲学校广播电台友情提醒“用心学习，一份耕耘，一份收获，享受每一刻的人生”，一首音乐送给大家，祝所有的老师们、同学们快乐每一天。（播放音乐两分钟）第二环节：天气预报

音乐播完播放2秒钟后开始播音

Y：关心每一天天气，享受每一刻人生。X：首先进入我们第一个节目《天气预报》

Y：我市天气今天早上到今天晚间：多云；东北风2-3级；最高气温22度；最低气温16度，相对湿度35%-50%，预计冷高压脊继续东移减弱，我市以多云为主，可见阳光，气温明显回升，天气渐趋温暖舒适

（播放音乐两分钟）第三环节：一周要闻回顾 音乐播完播放后开始播音

Y：关注时事资讯,传递世界精彩.X：开辟中学生自己的信息地带 Y：这里是属于你我的资讯地盘，欢迎收听今天第二个节目《一周要闻回顾》。X：本次《一周要闻回顾》节目的主要内容有：

Y：姚景源：中国经济今年“保8”无虞（读新闻稿一标题）

X：国研中心：第4季度中国经济增长有望超过10%（读新闻稿二标题）Y： 居民电价调整前浙江将开听证会 非居民用电价已调（读新闻稿三标题）X：黑龙江矿难已造成104人遇难 4名被困矿工位置确定（读新闻稿四标题）······ Y：请听详细内容

X：（读新闻稿一详细内容）国家统计局总经济师姚景源在21日开幕的“2009中非工业合作发展论坛”指出,中国经济今年肯定能实现“保8”目标。中国的发展离不开世界，非洲等广大发展中国家可以共享中国经济发展所带来的机遇，实现互利互赢的局面。

据商务部数据显示，2000年以来，中非贸易额连续保持30%以上的年均增幅，2008年首次突破1000亿美元。前六个月，中国对非直接投资5.52亿美元，同比增长81%。截至去年底，中国对非直接投资存量近50亿美元。

受国际金融危机影响，非洲国家建设资金短缺，中国企业的成本优势更加突出。上半年，中国企业在非新签承包劳务合同224.5亿美元，完成营业额115.3亿美元，同比分别增长25%和61.1%。中非合作论坛成立以来，中非贸易对非洲经济增长的贡献率达20%。为增强非洲产品在中国市场的竞争力，扩大非洲产品对华出口，中方采取了一系列措施，自2005年开始中国给予非洲最不发达国家的部分产品零关税待遇，目前受惠商品已增加到近500个税目。截至6月底，中国进口非洲受惠商品累计8.9亿美元。

Y：（读新闻稿二详细内容）中新网11月22日电 国务院发展研究中心宏观经济研究部部长余斌21日在北京表示，今年中国第4季度经济增长有望超过10%，全年GDP增速将达到8.5%左右。不过，他亦表示，明年中国经济仍面临包括“宽松的货币政策与通货膨胀压力”在内的七大挑战。

据香港《文汇报》报道，余斌在出席第6届中国经济增长与经济安全战略论坛时指出，由于受益于投资持续高速增长、消费的实际增幅达到历史最高水平、出口产品国际市场份额稳中有升、工业生产稳步回升等4方面因素，支撑中国经济明显复苏，预计今年第4季度GDP增速可能达到10%甚至更高水平。全年经济增长将实现略高于8%的预期目标，将维持在8.5%左右，而明年一季度可能更高。

对于明年经济，余斌认为，尽管2010年中国经济发展内外环境总体上好于今年，仍需面对来自7方面的风险和挑战。

第一个挑战是2010年内地房地产业能否保持稳定发展，将对中国经济产生直接的影响。在中国，房地产行业是与国民经济高度关联的产业，占GDP的6.6%和四分之一投资，房地产直接相关的产业达到60个。

第二个挑战是消费需求增速下降。余斌认为，今年中国消费增长达到历史最高水平，而明年政府刺激消费的一系列政策的经济效益将逐步减弱。因此即使维持政策不变，所带来的消费增量也将下降。

第三个挑战是投资大幅度增长产生的金融风险。余斌认为，在拉动经济复苏过程中，难免出现一些经济效益和社会效益都很差的项目，未来可能造成中国银行业不良资产比重提高。

第四个挑战是宽松的货币政策与通货膨胀压力。

第五个挑战是美元贬值与大宗商品价格上涨。

第六个挑战是人民币升值压力加大。余斌指出，由于美元贬值，人民币兑美元保持稳定，就会使得人民币相对日圆、欧元升值，由此造成贸易摩擦不断，从而增大人民币升值压力。“一旦人民币升值过快，将冲击中国庞大的出口导向型产业，而小幅升值的方式又必将带来更

多资本进入中国，炒作人民币汇率，造成金融市场的不稳定，因此中国处在两难境地。”余斌说。

第七个挑战是贸易保护主义与贸易摩擦。余斌认为，金融危机后，国际上金融保护主义、贸易保护主义盛行，这将不利于中国2010年外贸出口和经济增长。

X：（读新闻稿三详细内容）各方关注的电价调整问题，日前随着发改委的一纸文件终于明了：全国非居民用电价格每千瓦时(俗称每度电)上涨2.8分。而根据我省物价部门最近发布通知，省内非居民电价平均上调2.9分钱，并从上周五正式执行。

省物价局上周五发布通知称，为疏导2008年8月火力发电企业上网电价提高增加电网企业购电成本等电价矛盾，促进可再生能源发展，根据《国家发展改革委关于调整华东电网电价的通知》(发改价格〔2009〕2924号)，省电网销售电价平均每千瓦时提高2.9分钱，其中可再生能源电价附加从每千瓦时0.2分钱提高至0.4分钱。

为激发供电企业积极性，提高电网供电效率，通知还对进一步完善我省销售电价结构做了新的安排。一是适当提高两部制电价中基本电价的比重，将需量电价、容量电价分别统一为40元/千瓦·月和30元/千伏安·月，以促进合理用电；二是扩大各电压等级差价，10千伏及以下用电价格适当多提，35千伏及以上用电价格适当少提，以合理分摊用电成本，逐步理顺各电压等级差价关系；三是增设20千伏电压等级用电价格，以有效解决高负荷密度城市供电问题，推进20千伏电压等级的电网建设，提高电网供电效率。

通知特别强调，本次电价调整范围为非居民用户，至于居民普遍关心的居民用户电价的调整，则要走听证会程序先广泛听取民众意见，具体是否调价以及调价幅度等，要待“下一步召开听证会并报经国家发改委批准同意后实施”。

Y：（读新闻稿四详细内容）中新网11月23日电 据中央电视台从新兴煤矿新任矿长朱海洲处了解到的最新消息，目前，黑龙江龙煤集团鹤岗分公司新兴煤矿瓦斯爆炸事故遇难人数升至104人，井下4名被困矿工位置已经确定。

据介绍，这104名遇难矿工中的103人的遗体被运上地面。另外有4名被困矿工的大体位置已经发现，大约在此次爆炸的核心点，搜救工作正在进行当中。

11月21日凌晨2时30分，新兴煤矿发生瓦斯爆炸事故。经初步分析，该事故主要是由于113队施工作业面距离地面约500米深的探煤道发生煤与瓦斯突出，引起瓦斯爆炸，波及井下作业采掘工作面28个，当时井下共有作业人员528名。经全力救援，有420人升井。

根据胡锦涛总书记、温家宝总理重要指示，中共中央政治局委员、国务院副总理张德江21日紧急赶赴黑龙江龙煤集团鹤岗分公司新兴煤矿事故现场，指导事故抢险救援工作。

目前，该事故已经确认为瓦斯事故，国家安全监管总局局长骆琳任此次事故国务院事故调查组组长。黑龙江龙煤集团21日撤销岳超胜鹤岗分公司新兴煤矿矿长、刘宗团副矿长(分管安全生产)、董钦奎总工程师的职务。

事故中被抢救出来的63名受伤人员，已经分别被鹤岗矿业集团总医院和鹤岗市兴山人民医院接治，医务人员连夜对伤员进行逐一会诊，并制定不同的救治方案。经全力救治，鹤岗矿业集团公司总医院收治的6名重伤员均已脱离生命危险。

另外，有关方面已经组成108个工作组，分赴在新兴煤矿瓦斯爆炸事故中遇难和下落不明的108个矿工家中，对遇难和下落不明的矿工家属进行慰问安抚。

另据了解，新兴煤矿善后处理组已开始商议赔偿金额、家属安排及子女入学等问题。

黑龙江龙煤控股集团鹤岗分公司新兴煤矿已有90多年的开采历史。该矿为原国有重点煤矿，高瓦斯矿井，该矿生产能力145万吨/年。······

（读完新闻稿后播放音乐两分钟）

第四环节：结束语

X：亲爱的同学们，在这美妙的音乐中，我们又不知不觉中来到了今天广播的尾声

Y:谢谢大家今天的收听，我们明天同一时间再见！

鹤洲学校2009-2010学年度第一学期

广播站第62期广播稿

节目主持人：（Y）（X）播出时间：2009 年 11月24 日 星期二

第一环节：开场白（播放音乐两分钟）1分30秒时开始播音：

Y：一方斗室，传一个声音。X：一片乐土，圆一个梦想。

Y：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子； X：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；

Y：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；

X：亲爱的同学们大家好，今天是2009 年 11月24 日，星期二。欢迎大家的收听我们今天的节目。

（播放音乐两分钟）第二环节：天气预报

音乐播完播放2秒钟后开始播音

Y：关心每一天天气，享受每一刻人生。X：首先进入我们第一个节目《天气预报》

Y：我市天气今天早上到今天晚间：多云；东北风2-3级；最高气温22度；最低气温16度，相对湿度35%-50%，预计冷高压脊继续东移减弱，我市以多云为主，可见阳光，气温明显回升，天气渐趋温暖舒适

（播放音乐两分钟）

第三环节：知识天地 音乐播完播放后开始播音

Y：知识成就梦想 X：知识改变人生

Y：这里是知识的天地，欢迎收听今天第二个节目《知识天地》。X:今天和大家一起来了解一下关于五四青年节的有关内容 Y：

一、五四青年节的来历

五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。

1918年11月11日，延续4年之久的第一次世界大战以英、美、法等国的胜利和德、奥等国的失败而告结束。1919年1月，获胜的协约国在巴黎凡尔赛宫召开和平会议。中国作为战胜国参加会议。中国代表在会上提出废除外国在华特权，取消“二十一条”等正当要求，均遭拒绝。会议竟决定日本接管德国在华的各种特权。对这丧权辱国的条约，中国代表居然准备签字承认。消息传来，举国震怒，群情激愤。以学生为先导的五四爱国运动就如火山爆发一般地开始了。

1919年5月4日下午，北京3000多名学生在天安门前集会游行，他们高呼“还我青岛”、“外争主权，内除国贼”等口号，呼吁各界人士行动起来，反对帝国主义的侵略行径，保卫中国的领土和主权。这一运动得到了工人和各阶层人士的声援和支持，上海、南京等地的工纷纷举行罢工或示威。在全国人民的压力下，北洋政府被迫释放被捕学生，罢免曹汝霖等人的职务，并指令巴黎参加会议的代表拒绝在和约上签字。五四运动是一次彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动。她促进了马克思主义与中国工人运动的结合，造就了一批具有初步共产主义思想的知识分子，为中国共产党的建立做了思想上、干部上的准备。

为了使青年继承的发扬五四运动的光荣传统，1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。1949年12月23日，中国人民政府政务院正式规定：5月4日为中国青年节。

五月四日是中国的青年节。它来源于中国一九一九年反帝爱国的“五四运动”。由于第一次世界大战结束后的“巴黎和会”无理拒绝了中国作为战胜国要求废除不平等条约的正当主张，战败国德国在中国山东的不法权益又被列强窃授于日本，激起中国人民的极大愤慨。1919年5月4日，北京三千多学生高呼“外争国权、内惩国贼”，举行游行示威，并迅速发展成为全国规模的反帝爱国运动和以民主科学反对封建文化传统的新文化运动。

“五四运动”是中国近代史上一次彻底的不妥协的反帝反封建运动，它的胜利成为中国新民主主义革命的开端。为继承和发扬“五四运动”的爱国、民主、科学精神，1949年12月，中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。青年节期间，中国各地都要举行丰富多采的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。

二、五四精神

五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。

我们应该为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前赴后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。

什么是五四精神呢？有的认为是爱国主义，有的认为是民主与科学，有的认为是解放思想、不断创新，有的认为是理性精神、个性解放，有的认为是勇于探索、追求真理，有的认为是破旧立新的革命或变革，有的认为是彻底的反帝反封建，等等。这些说法都是有道理的，事实上也是联系在一起的。

爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。

总之，五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。

因此五四精神就是升华了的爱国精神。三、五四运动

五四运动也是新文化运动的继续和发展。1915年陈独秀创办《青年杂志》，次年改称《新青年》，举起“民主”和“科学”两面旗帜，猛烈抨击封建主义旧文化，提倡新文化。随后，还提倡白话文代替文言文，并在“文学革命”的口号下，提倡新文学。1917年俄国十月社会主义革命的胜利，在中国人民中产生了巨大的影响。中国的先进分子开始用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具。1918年11月李大钊发表的《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》等文，代表了中国先进分子的新觉醒。新文化运动不仅为五四爱国运动作了思想准备，同时随着这次运动而更加深入发展，使社会主义思潮逐渐代替资产阶级思潮而成为运动的主流，并在思想上和干部上为中国共产党的建立作了准备。

五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国建立后，中央人民政府政国务院于1949年12月正式宣布以5月4日为中国青年节。

五四运动是中国革命史上具有划时代意义的事件。中国工人阶级从此登上了政治舞台，拉开了中国新民主主义革命的序幕，显示了中华民族的进一步觉醒。

四、共青团的历史与发展

1920年8月，上海共产主义小组首先在上海创建了社会主义青年团。在此之后，其他地方的共产主义小组在筹备建党的同时也在当地建立了社会主义青年团组织。

1921年7月，中国共产党正式成立后，立即着手正式建立中国社会主义青年团。

1922年5月，在党的直接关怀和领导下，中国社会主义青年团在广州召开第一次全国代表大会，成立了全国统一的组织。1925年1月，中国社会主义青年团第三次全国代表大会决定将中国社会主义青年团改名为中国共产主义青年团。

1936年11月，为团结一切抗日青年，共同反对日本帝国主义的侵略，党决定将共青团组织改造成为民族解放性质的抗日救国的青年团体。

抗日战争胜利后，为适应人民解放战争形势和任务的需要，党中央在1946年9月提议建立民主青年团，并且在解放区开展试建青年团工作。1949年元旦，党中央作出建立中国新民主主义青年诺木鲆椤?

1949年4月，在党中央的关怀领导下，召开了新民主主义青年团第一次全国代表大会，最后完成了青年团组织的重建工作。此后，青年团跟随中国共产党进入新民主主义向社会主义过渡和社会主义建设时期。

X：今天我们就一起学习到这里，下面让我们听一首音乐来放松一下。（播放音乐两分钟）第四环节：结束语

X：亲爱的同学们，在这美妙的音乐中，我们又不知不觉中来到了今天广播的尾声。

Y:谢谢大家今天的收听，我们明天同一时间再见！

鹤洲学校2009-2010学年度第一学期

广播站第63期广播稿

节目主持人：（Y）（X）播出时间：2009 年 11月25日 星期三 第一环节：开场白（播放音乐2分钟）

音乐播放到1分30秒时开始播音：

X：穿越四季变幻 讲述青春故事 Y：聆听动人旋律 采集文学芬芳 X：我们用心传递爱的声音 Y：我们用爱倾诉青春的心声 X：这里是鹤洲学校广播电台

Y：亲爱的同学们大家好，今天的校园广播又开始了

X：今天是2009 年 11月25 日，星期三。欢迎大家收听今天的校园广播。（播放音乐两分钟）第二环节：天气预报

音乐播完播放2秒钟后开始播音

Y：关心每一天天气，享受每一刻人生。X：首先进入我们第一个节目《天气预报》

Y：我市天气今天早上到今天晚间：多云；东北风2-3级；最高气温22度；最低气温16度，相对湿度35%-50%，预计冷高压脊继续东移减弱，我市以多云为主，可见阳光，气温明显回升，天气渐趋温暖舒适

（播放音乐两分钟）

第三环节：英语沙龙

A B: Nice to meet you.Welcome to the English broadcast.(欢迎大家收听校园英语广播)A: First,Lets learn some everyday English.(首先，请跟我们一起学习日常用语)A.问： What’s your telephone number?

答： It’s 8717398

B.问： What’s the time?几点了?

答： It’s 1„oclock..It’s a quarter to 1

It’s a quarter past 1/2/3…

It’s half past1/2/3…

A．问：What’s the weather like today? 今天天气怎么样?

答：It’s sunny/cloudy/很晴朗/阴天。A．问：What do you do at weekends?周末你干什么?

答：I often do my homework./watch TV/play computergames 我经常做作业/看电视/玩游戏。

A: Next I will tell you a joke.He Won（接下来，请听两则英语小笑话 A

Go ahead 去吧。

上英文课时小明想去厕所，跟老师说：May I go to WC?

老师说：Go ahead。小明就坐了下来。

过了一会儿，小明又跟老师说：May I go to WC?

老师说：Go ahead。小明又坐了下来。

他旁边的同学于是忍不住问：你不是跟老师说要上厕所吗？怎么不去？

小明说：你没听老师说“去你个头”啊！B．2

Drunk 醉酒

One day, a father and his little son were going home.At this age, the boy was interested in all kinds of things and was always asking questions.Now, he asked, “What's the meaning of the word 'Drunk', dad?” “Well, my son,” his father replied, “Look, there are standing two policemen.If I regard the two policemen as four then I am drunk.”

“But, dad,” the boy said, “There's only ONE policeman!”

一天，父亲与小儿子一道回家。这个孩子正处于那种对什么事都很感兴趣的年龄，老是有提不完的问题。他向父亲发问道：“爸爸，‘醉’字是什么意思？” “唔，孩子，”父亲回答说，“你瞧那儿站着两个警察。如果我把他们看成了四个，那么我就算醉了。” “可是，爸爸，” 孩子说，“那儿只有一个警察呀！”

A.At last，Lets learn some English Knowledge.(下面请听英语知识园地节目)我国素称礼仪之邦，其重视礼节程度不亚于欧美任何一国。但是由于中西风俗习惯有很大的差异，如果我们对此不了解，在与英美人进行交往时，就会引起对方的误会，发生不必要的误解。这里我仅把英美人在问候、告辞和称呼上的礼节习惯介绍给大家，以便有助于大家的英语学习和同外国朋友的交往。B．

一、Greetings 问候

我们中国人见面打招呼时习惯说：您吃过了吗？（Have you eaten? / Have you had your meal?）或者说：您上哪去？（Where are you going?）。而英美人见面时如果是上午则说：Good morning.如果是在下午则说：Good afternoon, 在傍晚就说:Good evening.如果与熟人打招呼则说：How are you? 如果是与较熟的人或朋友打招呼则说：Hello, 或Hi.如果用我们中国人见面打招呼时常说的“Have you eaten？”去问候英美人，就会引起对方的误解，因为“Have you eaten？”在英语里不是打招呼用语，而是“邀请对方去吃饭”。如果见到英美人时说：“Where are you

going？”他们会很不高兴。因为“Where are you going？”对英美人来说则是“即干涉别人的私事。” A．

二、Parting 告辞

到别人家串门或作客，告辞时，英美人习惯说：“I should go now.” 或 “ I'd better be going now.”意思都是“我得走了”。英美人在告辞时从不说：“I'll go back.”（我回去了。）或“I'll go first.”（我先走了。）因为在英语里, “I'll go first.”的意思是：“时间不早了，客人们该离开了。我先走给大家起了头，其他客人也应该马上离去。” B．

三、Addressing People 称呼

平时，我们常听到学生称呼老师为“Teacher Wang”(王老师)，“Teacher Li”（李老师），即便对外籍教师也是如此称呼。其实这是不符合英美人习惯的。在英语中，“teacher”不能用于称呼。那么怎么来称呼老师才符合英语习惯呢？一般来说，英美人称呼中小学的男老师为“Sir”，或Mr，女教师为“Miss”，如 Mr wang

Miss zhang Miss Green A.Stop here for today’s broadcast.Thank you all.（今天的播音到此结束，谢谢收听。）第四环节：结束语

X：亲爱的同学们，在这美妙的音乐中，我们又不知不觉中来到了今天广播的尾声。

Y:谢谢大家今天的收听，我们明天同一时间再见！Y：再见！

鹤洲学校2009-2010学年度第一学期

广播站第64期广播稿

节目主持人：（Y）（X）播出时间：2009 年 11月26日 星期四 第一环节：开场白（播放音乐2分钟）

(音乐播放到1分30秒时开始播音)Y：让心情繁茂出一片没有风的森林，X：让声音清澈成一片没有雨的晴天 Y：让我们的广播和你一道成长，X：关注自己，关爱校园广播，Y：亲爱的同学们大家好，今天是2009 年 11月26日，星期四，欢迎大家收听今天的校园广播。

（播放音乐两分钟）第二环节：天气预报

音乐播完播放2秒钟后开始播音

Y：关心每一天天气，享受每一刻人生。X：首先进入我们第一个节目《天气预报》

Y：我市天气今天早上到今天晚间：多云；东北风2-3级；最高气温22度；最低气温16度，相对湿度35%-50%，预计冷高压脊继续东移减弱，我市以多云为主，可见阳光，气温明显回升，天气渐趋温暖舒适

（播放音乐两分钟）

第三环节：经典诗文诵读 X：经典流千古 Y: 诗文震人心

X：让我们一起来领略经典诗文的非凡魅力

X：今天带给大家的第一篇中华经典诗文是（作者名字）的 做一个努力的人（文章题目）

Y:······（读文章一）有一次，在我参加的一个晚会上，主持人问一个小男孩：你长大以后要做什么样的人？孩子看看我们这些企业家，然后说：做企业家。在场的人忽地笑着鼓起了掌。我也拍了拍手，但听着并不舒服。我想，这孩子对于企业究竟知道多少呢？他是不是因为当着我们的面才说要当企业家的呢？他是不是受了大人的影响，以为企业家风光，都是有钱的人，才要当企业家的呢？

这一切当然都是一个谜。但不管怎样，作为一个人的人生志向，我以为当什么并不重要；不管是谁，最重要的是从小要立志做一个努力的人。

我小的时候也曾有人问过同样的问题，我的回答不外乎当教师、解放军和科学家之类。

时光一晃流走了二十多年，当年的孩子，如今已是四十出头的大人。但仔细想一想，当年我在大人们跟前表白过的志向，实际一个也没有实现。我身边的其他人差不多也是如此。有的想当教师，后来却成了个体户；想当解放军的，有人竟做了囚犯。我上大学时有两个同窗好友，他们现在都是我国电子行业里才华出众的人，一个成长为“康佳”集团的老总，一个领导着TCL集团。我们三个不期而然地成为中国彩电骨干企业的经营者，可是当年大学毕业时，无论有多大的想像力，我们也不敢想十几年后会成现在的样子。一切都是我们在奋斗中见机行事，一步一步努力得来的。与其说我们是有理想的人，不如说我们是一直在努力的人。

并非我们不重视理想，而是因为树雄心壮志易，为理想努力难，人生自古就如此。有谁会想到，十多年前的今天，我曾是一个在街头彷徨，为生存犯愁的人？当时的我，一无所有，前途渺茫，真不知路在何处。然而，我却没有灰心失望，回想起来，支撑着我走过这段坎坷岁月的正是我的意志品格。当许多人以为我已不行、该不行了的时候，我仍做着从地上爬起来的努力，我坚信人生就像马拉多纳踢球，往往是在快要倒下去的时候“进球”获得生机的。事实也正是如此，就在“山重水复疑无路”的时候，香港一家企业倒闭给了我东山再起的机会，使我能够与掌握世界最新技术的英国科技人员合作，开发技术先进的彩色电视机，从此一举走出困境。

有人说，“努力”与“拥有”是人生一左一右的两道风景。但我以为，人生最美最不能逊色的风景应该是努力。努力是人生的一种精神状态，是对生命的一种赤子之情。努力是拥有之母，拥有是努力之子。一心努力可谓条条大路通罗马，只想获取可谓道路逼仄，天地窄小。所以，与其规定自己一定要成为一个什么样的人物，获得什么东西，不如磨练自己做一个努力的人。志向再高，没有努力，志向终难坚守；没有远大目标，因为努力，终会找到奋斗的方向。做一个努力的人，可以说是人生最切实际的目标，是人生最大的境界。

许多人因为给自己定的目标太高太功利，因为难以成功而变得灰头土脸，最终灰心失望。究其原因，往往就是因为太关注拥有，而忽略做一个努力的人。对于今天的孩子们，如果只关注他们将来该做个什么样的人物，不把意志品质作为一个做人的目标提出来，最终我们只能培养出狭隘、自私、脆弱和境界不高的人。遗憾的是，我们在这方面做得并不尽如人意。

X：带给大家的第二篇中华经典诗文是（作者名字）的

经营好自己一生中的三天（文章题目）

Y:······（读文章二）人生到底有多少天？不同的人有不同的答案，但我看人的一生无一例外地只有三天：昨天、今天、明天。经营好这三天，就经营好了一生。

昨天的日子很长，说不清有多少天，但不管有多少天，也不管是受到挫折，还是取得辉煌，都办能代表过去，不能代表将来。比如昨天贫困潦倒的人将来可能会变成富翁；昨天锦衣华食的人将来可能沦为乞人；昨天打工的人将来可能会变成老板。这就是三十年河东三十年河西。世上没有永远的胜利，也没有永远的失败，胜利和失败在合适的条件下是能够转化的。因此，我们不必为昨天的挫折而萎靡不振，也不必为昨天的辉煌而狂妄自大。只有把过去的挫折和辉煌都作为今天的垫脚石，才能攀登美好的明天。

今天的日子很短。而且正在自己的脚下以秒计算地缩短。今天是昨天和明天的接力处，接力棒交得好，便会走向辉煌的明天；接力出问题，便会前功尽弃。因此，面对今天，我们不要总是怀念过去，过去的就让它过去了，只有从零开始，脚踏实地，全身心地经营好今天，才会结出丰硕的果实。今天的事一定要今天完成，绝不能推到明天。如果总是面对今天望明日，明日何其多，明日的明日便是人生的尽头了，结果不但今天没有经营好，明天也悄悄地溜走了。

明天的日子还有多长？谁也说不清。明天是辉煌，还是落败？谁也道不明。明天既向我们显示机遇，又向我们发出挑战。明天的希望是美好的，但路途绝不平坦，到处布满荆棘。但不管怎样，有一点是可以肯定的，那就是花好月圆的明天只接纳奋斗不息者。

因此，我们只有善于汲取昨天的经验和教训，利用今天做好新跨越的准备，斗志昂扬地去挑战明天，才能为人生画上一个圆满的句号。

X：带给大家的第三篇中华经典诗文是（作者名字）的

淡淡的友情，淡淡的爱（文章题目）

Y:······（读文章三）有一种朋友,我想那是一种介乎于爱情与友情之间的感情，你会在偶尔的一时间默默地想念他，想起他时，心里暖暖的，有一份美好，有一份感动。在忧愁和烦恼的时候，你会想起他，你很希望他能在你的身边，给你安慰，给你理解，而你却从没有向他倾诉，你怕属于自己的那份忧伤会妨碍他平静的生活。

你会因为一首歌曲，一种颜色，想起他，想起他的真挚，想起他的执着，想起他那曾经一起经历过的风风雨雨。因为有了这样一个朋友，你会更加珍惜自己的生命，热爱自己的生活，因为你知道他希望你过的很好，他希望你能好好的照顾自己，再见面时，他希望你能告诉他你很幸福。

那些世俗的观念，在你的心中，因为他的存在而变的苍白无力，你只是在心底深处为这个人设置了一处小小的空间，静静地固守着那份美好的回忆，从一开始你就知道，在你们之间不会有什么爱情，似乎谈起爱情就亵渎了这份情感，这只能是一种友情。这到底是怎么一回事呢？你想了许多年，却始终没有头绪。

你们很少联络，在这长长的一生中，你门相聚的时光也许只有几万分之一，但是在彼此的心中都保留了一份惦念，一份嘱咐，就算他去到天涯海角，就算过了许多许多年，就算再见面时，早已是人非物亦非了，你仍然会那样深刻的记着这样一个人，这已经足够了。

生活有时候平静的会像一口枯井，也许你也会掉进这口枯井里去，也许你没有什么天荒地老、海枯石烂的爱情，也许华发早生、满鬓苍白，但是有了这样的一位朋友，在你的生命中就会有些许涟漪，些许色彩，你想着他。默默的记起他，也许此生此世都不会忘记了。

你很感激在这个世界上，有这样的一个人，他不在你的身边，他也并没有为你做些什么，你却希望，他会过的很好，长命百岁，子孙满堂，幸福安康„„

你也很高兴有过那样的一份感情，纯净而又绵长，在这纷繁复杂的人世中，有这样的一个朋友，值得你去祝福，去思念„„

X：带给大家的第四篇中华经典诗文是（作者名字）的

一生学做人（文章题目）

Y:······（读文章四）有位哲人说过：做人的极致是平淡。

做人需要我们穷尽一生的时间来学。在我们成长的路上或是人生任何的时刻，都需要不断地去校正自己的律行，让自已以善美的心姿融入到生活的舞台上，赢得社会、生活、他人的信赖。

从我们来到这个世上的那一刻起，我们就已经用纯净的心灵来感受父母的身传言教，耳染目濡种种关于人的行为。当然父母的教育是最好的榜样，是他们把做人的善良、宽容与对生活的爱，一点点的浸染了我们全部的身心；及至上了学，又得到老师们关于做人更深层次的教育，让我们读懂了做人的道理，处事的哲学。这一阶段对我们整个的人生都大有裨益，因为知识让我们有了做人的资本、和识别行为的能力，也让我们懂得了什么是人生。

人生的目标与做人相互结合在一起才有了美好的希望。当我们参加了工作，真正走上了社会，耳闻目睹了人的全部生活本真。处人与立世其实并不简单，仅仅以自己一颗善良的心去温暖它人，其实也不尽然。因为美与丑共存，假与真并在，这时的做人真的很无奈，人的自私的一面，齐齐都会展露在你的面前。太多的时候不得不让我们为了生存左右逢迎而变得世故精练、圆滑，其实这才是做人生存中为了适应生活、社会的无奈之举。

有时候，做人也让我们颇费思量，诚如哲人所言，做人的极致是平淡，但真正能做到这一点的又有几人，因着人的欲望、道德、修养、自身素质的不同，人也不尽相同，是为：人以群聚，物以类分，就很能代表这一点。

生活需要我们不断地去学会做人，但做人有时候却让我们在生活中永远也读不懂它。这就要我们一生都要学做人，并且仍是要做到善良与平淡才是最真。

（播放音乐两分钟）第四环节：结束语

X：亲爱的同学们，在这美妙的音乐中，我们又不知不觉中来到了今天广播的尾声。

Y:谢谢大家今天的收听，我们明天同一时间再见！Y：再见！

鹤洲学校2009-2010学年度第一学期

广播站第65期广播稿

节目主持人：（Y）（X）播出时间：2009 年 11月27日 星期五 第一环节：开场白（播放音乐2分钟）

音乐播放到1分30秒时开始播音：

Ｙ：新的一天,新的快乐

Ｘ：不一样的享受, 不一样的感觉 Y：昨天我们一起走过 X：今天我们更加精彩

Y：今天是2009 年 11月27日，星期五。欢迎大家收听今天我们鹤洲学校广播电台的广播.（播放音乐两分钟）

第二环节：天气预报

音乐播完播放2秒钟后开始播音

Y：关心每一天天气，享受每一刻人生。X：首先进入我们第一个节目《天气预报》

Y：我市天气今天早上到今天晚间：多云；东北风2-3级；最高气温22度；最低气温16度，相对湿度35%-50%，预计冷高压脊继续东移减弱，我市以多云为主，可见阳光，气温明显回升，天气渐趋温暖舒适

（播放音乐两分钟）

第三环节：校园之声

X：校园中的你和我，一样的年轻，一样的真诚，Y：我们有太多的相似，有太多的相同。Y：这里有心灵与文字交织的梦想，X：这里有成长与感动描绘的画面，Y：让我们一起走进心灵，讲述我们自己故事，欢迎收听今天我们第二个节目《校园之声》

X：今天读的第一篇来搞是 班（名字）的 笑对人生的残局（来搞文章题目）

Y:······（读来搞一）人若以命运来划分，大致可以分为两种：一种人生来就走运；一种人生来就倒霉。台湾残疾画家谢坤山就属于后一种，似乎生来就和好运无缘，而与倒霉结伴，倒霉了一次有一次，也倒霉得一塌糊涂，简直成了“倒霉家”。

由于家境贫寒，没钱供他读书，所以，谢坤山很早就辍了学。不过，生活贫困也使他

早熟，很小就懂得父母的劳苦与艰辛。因而从12岁起，他就到工地上打工，用他那幼嫩的肩头支撑着这个家。然而命运偏不垂青这个懂事的孩子，总将灾难一次次降临到他的头上。16岁那年，他因误触高压电，失去了双臂和一条腿；23岁时，一场意外事故，又使他失去了一只眼睛。随后，心爱的女友也悄然离他而去„„

面对命运接踵而来的打击，谢坤山并不抱怨，也没有因此沉沦。但为了不拖累可怜的父母，也为了不拖垮这个特困的家庭，他毅然选择了流浪。带着一身残疾上路，独自一人，与命运展开了博弈。

在流浪的日子里，谢坤山一边忙于打工，挣钱糊口；一边忙于公益救助活动。后来，他渐渐地迷上了绘画，他想重新给自己灰色的人生着色。

起初，谢坤山对绘画一无所知，他就去艺术学校旁听，学习绘画技巧。没有手，他就用嘴作画，先用牙齿咬住画笔，再用舌头搅动，嘴角时常渗出鲜血。少条腿，他就“金鸡独立”作画，通常一站就是几个小时。他尤爱在风雨中作画，捕捉那乌云密布、寒风吹袭的感觉„„然而就在他人生最困顿的时候，一个名叫也真的漂亮女孩，不顾她父母的强烈反对，毅然走进了他的生活。

有了一个支点，从此谢坤山更加勤奋作画，到处举办画展，作品也不断地在绘画大赛中获奖。苦心人，天不负。后来，他终于赢了人生的残局。他不仅赢得了爱情，有了一个美满幸福的家；而且赢得了事业，成为很有名的画家；同时也赢得了社会的尊重。他的传奇故事，在台湾早已家喻户晓，成为无数青年的楷模。曾有人问他：“假如你有一双健全的手，你最想用它做什么？”他笑着说：“我会用左手牵着太太，右手牵着两个女儿，一起走还人生的路。”

其实人生就是一盘棋，而与你对弈的是命运。即使命运在棋盘沙锅内占尽了优势，即使你只剩下一个“炮”的残局，你也不要推盘认输，而要笑着面队，坚持与命运对弈下去，因为人生往往就在坚持中出现转机，没准就能打它个“闷宫”！

X：第二篇来搞是 班（名字）的 撞错了车，救对了人（来搞文章题目）

Y:······（读来搞二）

人生，是一张考不完的试卷，在与人一起面对考试的同时，也在校对着自己的答案。它让我们先做选择题，在真与假、美与丑、好与坏之间，你应当选择什么，心中一定要有一个正确的判断。如果你连选择题都无法做好，那么这场考试你就注定是失败。接下来，它让我们做填空题。因为人无完人，所以，我们应用自己的行动，自己的青春，自己的生命来弥补人生的空白，实现自身的价值。做错的题，我们也许无法改变了，但至少我们可以将错误降到最小，并一直牢记于心，警示自己在接下来的判断中找出正确的方向。

我记得有这么一个新闻：一个货车司机在开车的时候，不小心撞上了一个踩着三轮车给人送货的人。一声巨响过后，眼前的一幕让货车司机手足无措，一辆扭曲的三轮车下面，平躺着那个满身鲜红的三轮车车主。结果我想大家都猜到了，货车司机逃逸了。当120急救车到达现场之后，发现伤者除了受了点轻伤之后，其余身上的鲜红，却原来是车上要给人送去的番茄酱倒在身上了。围观的人都过来表示同情，并指责那名货车司机毫无责任心。就当救护车正在替伤者检查身体之际，他们又接到了一个急救电话：在附近的一个小区内有人跳楼未遂，被一个过往的老军人救了下来。而那个跳楼的人，正是货车司机。

几天之后，记者在医院采访了那名货车司机。“为什么你在撞到人之后要逃逸呢？？”记者问。

“我家里还有妻子和两个孩子要养活，还欠着许多债务，就靠开货车来维持生活了，我„„我„„”货车司机话还没说完，就掩着面泣不成声了。

“我们听周围的路人说，你在逃逸钱还帮伤者打了120急救电话，你当时怎么回想到要替伤者打急救电话呢？？”货车司机一脸惊愕地问，“万一他还有救呢？？”

报道发出的第二天，被撞的三轮车车主就坚持要出院。其实，他完全可以提出足够多的

赔偿，或在医院里再多住两三个月，直到对方为止。但他只住了才几天，并只拿了一笔不多的赔偿。在记者的面前，他是这样说的：“他是个老实人，这么善良，咱可不能讹人家呀！这只不过是轻伤，咱回家养就得了！”

在采访老军人的时候，记者还发现，老人家不仅舍己救人，连治疗骨折的钱都是自己掏腰包给的。记者问他：“请问为什么你在看见有人跳楼的时候，就立刻奋不顾身地冲去救人呢？你不怕自己也会在意外中逝去吗？？”老人家的回答很简单，也很坚定，“我是个军人，早就做好了随时牺牲的准备，再说了，这也是个生命啊！我总不能眼睁睁地看他在我眼前消失吧？谁都有困难的时候，在这时候我们就该做些力所能及的事情去帮助他。”

从这件事情中我们可以推断出，这也是个苦命的司机，这场车祸无疑是错发生在他身上了的，但也因此我们才得以看出他身上的闪光点。因此，老军人是救对人了。在人生的道路上，我们或许会遇到许多困难，面对在艰难的抉择，更可能会做许多错事。但那步重要，重要的是要永远牢记做人的良知，把握好自己今后的人生。当有一天你垂垂老矣的时候，你可以骄傲地对自己说：“我无愧于自己，无愧于人生！”那就足够了。

X：第三篇来搞是 班（名字）的 沉默背后的抉择（来搞文章题目）

Y:······（读来搞三）哪怕路再难,甚至下一秒我们将被囚禁,也不曾后悔,因为我可以为上一秒而喝彩。哪怕下一秒我们将失去生存的希望，我们也要笑着,因为我们曾经骄傲地活过......可是,有能有几个人懂得这种崇高的思想呢?有人说,快乐,是驱散内心阴云的风儿,带走我忧伤的思想和不堪的往事.可是,快乐不就是痛苦的麻醉剂吗?等一切都过去,阴霾依旧存在,依旧原形毕露.也许,快乐只能算是禁锢我思维的短暂阶段罢了.是过于悲观吗?不是,其实人有时候,就会报有这种极为现实的局面.人的思想徘徊不定,又岂能轻易摸透.世界上又有几个匹夫之勇呢?扑朔迷离的人生竟会如此的复杂.不过,话虽如此,为什么有些人就能够信手拈来地追逐自己的梦想,也得到了应有的荣誉,而有些人不管付出多大的努力,却只能是孑然一身地接受残酷的现实.每当触碰到落魄的经历,生活都会因此失去方向.其实,当执着地追求一种事物,却始终没能拥有,我们不需要流泪.或许是自己根本不适合那种生活吧!或许,还有一片等待着你开拓的领域伴你同行.抛开两种思想,为什么有些人在功败垂成的同时能泰然处之呢?是他们傻吗?不,并不是所有人都能把握机遇,创造奇迹.人生的**大大小小,错综复杂,沉默的背后,为什么能他们绽开幸福的微笑呢? 上帝给予了我们勤劳的双手,就算那一刻我不能完成属于自己的使命.虽然感觉有点对不起他们.可是,如果我们不堪一击,一打就退,一碰就碎,这对于他们来说,何尝不是一种伤害,何尝不是一种践踏!是的,为什么一些在经历巨大磨难的人们,总能如此简单坦然地微微一笑呢?难道他们年、不会感伤吗?有谁知道,在他们沉默的背后,流过多少累.他们难道就没有抱怨过遥之可及的梦想指间破碎的那种心碎吗?这种打击承受的勇气要有多少呢?内心深处的后悔,责怪自己.....谁能够保证,就算现在可以恢复的痊愈,将来呢?不会感觉一点点的遗憾.有,他们都有.但是,不管怎样,成功,还是失败.能支撑他们的不是别的,是他们自己啊!没有人愿意让别人发现自己的懦弱,所以选择乐观.大多数人认同这种想法.但是,与其那样,不如说是他们在享受挑战后的幸福,不去考虑什么,这,不是他们在掩盖自己,而是做出了最最勇敢的第一步!当泪水流赶,一切还是得从头再来,为何总想不明白?如果说乐观是一种掩饰,痛苦由何尝不是一种折磨呢?人生之路太长,为何总要将自己定格在某一刻;人生之路太短,为何还要对那一刻恋恋不忘? 沉默的背后,总有千千万万个辛酸历程.可转身的那一刻,一切都将改变.自己的路,自己的桥,轰轰烈烈走一回也值得!不去考虑结局,一切都将拭目以待!X：第四篇来搞是 班（名字）的 又一次转折（来搞文章题目）

Y:······（读来搞四）人生的进程就好像在走一座迷宫——无穷无尽又精彩缤纷，让人无法预料，正如你永远不知道在下一个转弯处等待你的是什么，你只能转过去，然后看见——命运给我们安排下无数的惊喜，挫折，重逢，别离，高潮，低谷，也顺带安排下无数的转折。每转折一次，你的生命轨迹就有了变化；每转折一次，你的人生感悟就不再相同。

在转转折折，折折转转间，人生才算是完整而又丰富。所以说，转折，于人而言不可或缺。那么，当转折来临，你，准备好了吗？

转折可以是个契机，也可以是个陷阱；可以轻松愉悦，也可以漫长深沉；可以荆棘遍布，也可能开满鲜花。陆游说“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。当转折来临，一定要慎之又慎，然后，鼓起勇气，大步前行。

眼下，一次人生的转折已在我面前铺开，正虎视眈眈地望着我的脚步，面对自考的最后一科，我一如他人一样紧张，焦虑，兴奋，不安，期待，恐惧，因为它的结果将决定我的将来。也许有人会说，人生的路还长得很，这一次过了，还有好多好多次机会，不必看得太重；但要是一次次都过去了，都没有把握，没有认真，那么，人生还剩余什么？转折又转折，生命也早已划成句点。错过了，就不会有机会可以重来，转折，叫人学会珍惜:珍惜生命，珍惜现在，珍惜我们所拥有的一切。

转折教人学会选择。面对它，你必须学会失去。因为你无法带着所有东西上路，所以要把某些包袱卸下，才能走的更远。放下负担，轻装上阵。也更让你了解拥有的意义，越向前进，就越不能失去，就更要努力，更要坚强，坚强得足以面对下一次的转折。

转折教人学会微笑。该来的终究会来，与其拼命逃避，或不顾一切迎头冲上，不如站在原地微笑着面对它，面对挫折，要有风度。

不论你经过了什么，得到了什么，忘记了什么，失去了什么；也不管还有多少次转折，下一次转折何时来临，我一样坚强，一样勇敢，一样面对，一样微笑。

感谢转折！

（播放音乐两分钟）第三环节：

X：在同学们的心声中，我们又不知不觉中来到了今天广播的名声。Y:谢谢以上同学的来稿，同时希望同学们能够继续踊跃投稿.X:亲爱的同学们，在歌声中本期校园广播又要跟大家说再见了，我们这里祝愿大家在鹤洲学校中每天学习进步，健康快乐！咱们下周一再见！Y：同学们，再见！

第二篇：第十三周工作总结

第十三周工作总结及下周计划

后勤园长：彭芙蓉

一、工作总结。

1、进行了两次公关礼仪知识讲座。

2、财务进账：收取各班生活费。财务大笔支出：校车保险、空调安装。

3、策划完成本学期第二次地震安全撤离演练并做好了活动总结。（后附活动总结）

4、参加“旌阳区食品安全工作会议暨食品安全监督量化分级管理动员会”。会议重要内容有：

（1）各学校严格进行食品安全监督量化分级管理。

（2）饮水安全问题。

（3）各学校的食品安全管理交由药监局，并介绍药监局负责人及各成员。

★（4）7月底前上报安全监督动态等级评定。

（5）龙主任补充校车安全问题，违章者将严惩。

5、星期五协助张静做好母亲节活动的后勤方面工作。

6、本周收获：（1）参观东方七彩早教中心，在陈总与刘园长、周总聊天中，开阔了“耳界”，对自己的思想有了很大的冲击。比如周总说如何放权的方法，他之前总是不认可别人的策划，到后来体会到“离开了自己地球照样转”。洗耳恭听了很多高层管理和市场营销的经验，虽然现在似懂非懂，但希望几年之后就能亲身体验一把。

（2）通过两次公关礼仪的讲座的准备和实际讲授，提高了自己的公关礼仪知识，也让自己在讲座方面积累了经验。（下面附本次讲座活动总结）

二、下周工作计划。

1、校车完成年审。

2、★做好迎接药监局的检查工作：

（1）厨房计划完成天然气管道改造。

（2）厨房人员的两个证件的完善，从业证和健康证。

（3）完善部分关于食品安全记录。

3、检修空调线路。

4、屋顶检修。

德艺双馨幼儿园第二次地震安全演练总结

2012年5月，即汶川地震三周年的日子里，我园为提高全园师生的应急避震能力，按旌阳区教育局统一要求，进行了地震安全演习。下面将第二次演练的整个过程做一个具体的总结：

一、演习结束，认真总结。

本月进行了两次演练，第一次演练结束后，杨园长对这次演练活动进行了点评和指导，指出：本次地震演练是对我园《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅要落实了我园应付突发事件的防范措施，而且还要提高了我园实际应对实发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握在危险中迅速自救、逃生、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。但是，在取得成绩的同时，我们也发现了一些问题，表现为部分教师和幼儿在活动中没能把演练当作一次实战演习，在疏散的过程中紧张程度不够，有嘻笑现象。第一次演习虽然结束了，紧接着观摩参加了华山路小学组织的地震安全演练，立刻对第一次的演练进行修正和改进，组织了第二次地震安全演练。

二、组织到位，演练真实。

后勤园长制定了两次“地震应急演练方案”，并对各班主任进行了演练前的培训学习，要求各位班主任老师要以演练为契机，在幼儿中进行安全意识、安全方法教育。在演练中，反复强调两个“一定”，即一定要注意安全，保障措施

一定要到位。为了确保演练活动落到实处和增加其真实性，专门成立了总指挥部和安全救援小组，演练过程中有受伤幼儿并立即启动救援小组进行救援。

三、演练有序进行，效果良好。

为了确保演练活动按方案顺利实施，全园每位教师按照各自的分工职

责，到达规定的位置，认真完成各自的任务。二楼各班主任 严格按此次演习内容“应急避震和紧急疏散”两步进行，警报拉响，代表地震，指导幼儿就近紧急避险；警报停代表主震结束，马上指挥幼儿紧急疏散，疏散过程发现有人摔倒，立即将其扶起，帮助一起离开危险地。活动中全体教师各负其责，幼儿按规定动作认真演习，仅用1分30秒时间，全部幼儿和教师安全撤离到操场。整个过程既紧张、激烈，又有条不紊，没有发生碰伤、撞伤事故。此次演习使大家了解了地震发生的有关知识，掌握了应急避震方法，保证全园师生在地震发生时知道怎样紧急避险，和地震发生后怎样快速、有序地撤离现场，从而有效减少地震伤害，做到防患于未然。这次演练虽然结束了，但安全工作没有止境。各班要认真总结经验教训，继续扎扎实实地将安全落在实处，为营造平安校园做出努力。

总结时间：2012年5月9日

第三篇：第十三周商务礼仪

第十三周西餐、中餐礼仪

教学目标：通过视频观看及学习，能具体了解中西餐礼仪的基本礼节，需要注意的问题，并能在生活中注意中西餐的礼节，平时生活中关注中西餐礼仪。教学重点：西餐礼仪、中餐礼仪及中餐服务礼仪

教学难点：中西餐礼仪需要注意的问题

教学手段：视频播放、教学学时：视频2学时

教学内容：

一、西、中餐礼仪视频播放（60分钟）

二、中餐服务礼仪（30分钟）

第四篇：第十三周工作总结 文档

第十三周工作总结这周的工作，我要多谢两位值班老师。通过弓老师和马老师的努力和配合，这周的周托生纪律大有好转，早晨的跑操质量也有很大的提升。

每天晚上不是弓老师，就是马老师，上楼很早，并且还提醒孩子，天气热，把脖子、胳膊、脚都洗干净，洗刷完之后，两位老师就会去每个寝室转转，让学生把衣服脱了，睡觉会比较舒服。

早晨，两位老师不管是谁，都来得很早。在以前，一二年级在篮球场跑操时很乱，没有这周纪律好，而且，两位老师还会跟着孩子做动作，给孩子以示范。所以，在这里我要谢谢弓老师和马老师。

贾晓东2013年5月24日

第五篇：第十三周答案

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第十三周答案

某个数加上3，减去4，乘以5，除以10，结果等于20，这个数是几？

—————————————————————————————————————————————————————————————————— 解答：20×10÷5+4-3=41

【小结】 在解还原问题的题目时一般采用倒推法，这种解题方法一般是从结果出发，利用已知条件一步一步倒着分析，推理直到得出答案。20×10÷5+4-3=41

由莲山课件提供http:///资源全部免费