团训论文2000字自己写的

第一篇：团训论文2000字自己写的

我的硕士生涯价值观

时光如细沙般流逝，晃眼间以研究生的身份已历经半月，进行团队训练也是几天前的事了，一切都像一场梦一样，单纯美好，但从中收获到的点点滴滴又明明白白地显示出这分明是现实。

回想着，团队训练的内容零星地显示在我的脑海里：找自己的代表作、分组游戏、家里成员的交流与合作、体验盲人之旅。。。虽然记忆是零碎的，但却从中收获了很多道理，譬如，多交流容易交到朋友，换种思维方式会找到成功之路，小家属于大家、团队合作的重要性等等。

开始的第一个游戏是找自己所作的画。在老师布置画有自己特征的画作时，我一下子懵住了，瞬间感受到的是原来自己是这么的不了解自己，完全无从下手。这个游戏让我深深地反思自己，应该多与内心深处的自己对话；同时在与他人的交流中也学到很多。

我印象最深的是这个体验盲人之旅的游戏，在眼睛被蒙上的那一刻，瞬间感觉整个世界都崩塌了，一种无助感油然而出，对未知的恐惧令我有些许不安，让我对弱势群体有了更深的体会，更多的了解，更让我去思考如何多给他们一下关怀。随着时间的推移，加之我的“拐杖”朋友很细心，提前警示我危险情况的发生，让我在黑暗中寻求到了一丝安慰，“拐杖”对我的负责，我对“拐杖”的信任，使我们安全顺利地完成了游戏。不得不说，这个游戏看似简单，但从中映射出的道理却令人感动：责任和信任是人与人之间交往的基石。并且，以后我见到盲人朋友，也会多一份理解和感动。

面对研究生的这两年短暂的时光，怎样才能充分利用起来不荒废？如何在这个人才济济的平台上施展自己的能力？或许会有人说，科学的规划，时间的合理利用，正确的研究方向与选题等等。毫无疑问，这些都是与顺利完成研究生学业紧密相关的因素，然而从根本上来说，能否成为一名获益匪浅、问心无愧的硕士研究生，决定其最根本的因素是对于读研究生的价值取向，即价值观。而在这次团队训练中学到的道理，对我在硕士生涯阶段价值观的确定非常有帮助。

研究生已不同于大学生，我们不再是衣食无忧、一心学习的学生，不再能“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，人生轨迹需要自己去设定，职业职位需要自己去争取。此时，我们的人生观、价值观已初具雏形，而在硕士生涯中的种种选择又将是一场心灵的交流，一次价值观的全新升级。

进入研究生阶段，首先我们要确定的是目标的选择。攻读到研究生，马上便会面临两大选择：读博或工作。而这两种选择可能会导致两种不同的人生。攻读博士，应该是每个望女成龙，望子成凤的家长的美好心愿，毕竟博士学位是迄今为止的最高学位；而且攻读博士，意味着可以多感受几年校园的宁静，并且意味着以后可能从事科研工作，登上学术的顶峰。而选择了工作，就要进入喧嚣社会，寻觅机会，体验人生百态，实战自身才华。而目标的选择没有好坏，只有适合与否。可能在你决定科研的时候有了一个很好的工作机会，权衡两者，选择最适合自己才是最好的。

其次是为实现目标所做的准备。既已选择远方，便要扬帆起航。既然已确定目标，便要坚持不懈，矢志不渝。不要抱怨，不要颓废，人生本就有很多无奈。能在茫茫的人生长河中掌舵标航也是一件很自豪的事。要培养良好的心态，“心态决定命运” “态度决定一切”，这些话不只是说说而已，更多时候是要我们用心去体会，它蕴含着很深刻的道理。既然确定了目标，就要去努力去执行。“台上一分钟，台下十年功”，虽然那些名人风光无限，但他们背后付出的努力、忍受的寂寞也只有自己能懂，都是一步步默默地积累才走向成功的。在未来的两年里，我一定会坚定自己的信念，努力去完善自己，提高自身能力。

再者，在学校里我们不仅要学习知识，更要学会做人。欲成大事，必先做人。人生在世首先要学会做人：自强不息，厚德载物。一个做人失败的人又谈何做成大事？不管是在学校里还是在社会中，学识再强没有良好的品德也是枉费的。秉持良好的品德，用自身的魅力去感染别人，往往能赢得更大的信任和尊重，从而会有更多的资源和机遇。校训“规格严格，功夫到家”要求我们务实认真负责，小心谨慎，须知“细节决定成败”。无论自己的选择是什么都要摆正心态，虚心做事，踏实做人。

而在研究生阶段，最主要的是做学问。“千里之行，始于足下；九层之台，始于垒土。”我们不仅要有强烈的求知欲和自主性，更要建立扎实的专业基础，对所学知识做到融会贯通。并且能够了解研究领域的发展历史和最新动态，站在巨人的肩膀上做事往往能事半功倍。

最后我们也要培养自身的综合能力。进入社会，就要去了解去适应那个繁杂的世界。当今社会需要的是综合型人才，所以在社会上就不能不问世事，一心钻研而是要多锻炼与人交往、沟通和协作的能力。在社会上，丰厚的人脉和真诚的朋友，对于在外打拼的人来说至关重要。如何有效的沟通、尽快的融入社会，如何干净利落地完成任务，是摆在我们面前的一大难题。沟通无处不在，完美的沟通更会为人提供机遇，沟通在团队合作中起到了至关重要的作用。

无论处于哪个阶段，我们都要明确自己想要什么，需要做什么，如何去做，怎样实现自身价值。在硕士生阶段，我们应该珍惜时光，把握机遇，完善自己，规划未来，让自己以最饱满的状态迎接未来。

第二篇：团会总结自己写的

团会总结

团会主题：说食品，到安全

团会时间：2011年4月7日星期四

团会地点：1-411

团会主持人：黄芳、周雅兰

团会形式：演讲，歌曲

团会内容：

“民以食为天”，食品安全是一个关系到所有人的切身实际的重大问题。但是从甲醇中毒事件到H5N1禽流感，从疯牛病到瘦肉精事件，食品的安全隐患问题越来越突出。这是一个关于民生的问题，关系到每个人的贴身利益，总的来说同学们的兴致都蛮高的，呼吁激烈。

一、由主持人黄芳同学用诙新闻引出主题，由大安全引出小安全—食品安全。大家各抒己见，引发讨论热潮。陈婷同学就我们身边的食品安全现象提出自己的看法，例如：超市里的水果不仅不够新鲜而且含有一定成分的农药，引起了同学们的重视。

二、由主持人周雅兰同学带领我们做游戏，活跃课堂气氛，调动同学们的积极性，一下子就点燃了会场的同学们的热情，接着由主持人黄芳同学上场浅谈食品安全的现状，一句：“你愿意用那五毛钱一袋的零食换你以后的幸福吗？”引发了所有同学的感慨，同时团会进入高潮。

三、由主持人黄芳同学继续给我们讲述发生在国际上的重大食品安全案例，让同学分析并讨论、反思。孟露同学就食品安全隐患存在的原因给同学们进行了分析，同时提供了几点分辨食品质量的宝贵经验。

四、由陈捷、洪维等同学列举我们大学生身边所存在的食品安全隐患问题—地沟油。再次加深了同学们对食品安全问题的重视。

五、崔小明同学的一首《我可以》给了同学们一场短暂的听觉上的盛宴，让大家陶醉其中。伴随着优美的歌声，团会达到了尾声，最后由主持人黄芳同学作出简短的总结。通过这次团会，我们学到了很多关于食品安全方面的知识。团会在十分轻松的氛围下举办得很成功，增进了我们班同学的团结，增强了同学们的集体荣誉感。

国贸5092班

2011年4月7日

第三篇：团训策划书

团训策划书

开启彼此的心灵之窗，沟通彼此的理解之桥，传递彼此的友谊之火，本次的团体训练让成员之间彼此重新认识自我，重新了解责任与自信，敞开彼此的心扉，放飞心灵，展望心中的梦想，使本活动成为他们彼此之间沟通的桥梁，让以后各部门的工作能更加顺利地展开，以及更进一步体验、认识、了解团训。

活动目的：本活动让部门成员相互交流，增强凝聚力，激发和展现大

家的团队的意识以及对团训的认识。

活动主题：交流、团结、了解（对团训的认识）

活动时间：2012年04月11号晚

活动地点：图书馆501

活动对象：经贸系某部门大二成员

活动流程：

（一）前期准备

1、与参加团训活动人员的负责人联系好订好时间、地点

2、准备好活动所需材料

3、将活动场图书馆501事先整理好。

4、与助手事先讨论好，做好准备

㈡活动期间

一、开场由团训负责人作自我介绍，并介绍此次团训的目的，再

让大家相互认识一下

二、游戏环节：

1、正七反七令

方法：从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要说“过”并拍一下“手”，这个时候下一个人不允许说任何东西。而是反方向接着继续报数，每遇到拍“手“的时候就要到反方向进行，如果有人报错数或没有拍手就要受到惩罚。

2、指手画脚（第一轮要求他们用肢体语言比划出所给的词；第二轮要求他们用语言，描绘出所给的词，但不能出现所给词里的字。）

3、松鼠与大树(备用：人椅）

4、毛巾纸杯传水

5、团训感受分享

活动注意事项:

(1)活动过程中注意安全。(2)事先要联系好人员，布置好场地，准备好道具。

(3)对于游戏过程中的突发事件要有临场应变的能力。

(4)主持人用语要注意，避免与受训人员发生冲突。

第四篇：团训策划书

为了能写出更好的策划书，下面好范文推荐一篇策划书范文,仅供参考：

【活动目的】

1、帮助同学们之间更好地互相认识。

2、促进膳委会成员之间协作、信任关系的形成。

3、使同学们理解感恩的涵义。

【活动对象】

膳委会成员

【团体人数】

4【活动时间】

2010年11月13日

【活动地点】

B栋大厅

【活动形式】

体验、分享

【活动器材】

电脑、眼罩、【活动过程】

在这里我恭喜大家在激烈的竞争中进入了膳委会这个大家庭中!希望在接下来的这个团训中大家可以“像孩子一样去玩，像智者一样去思考”。。

串名字

游戏：小组成员围成一圈，由成员商量后决定从哪一个同学开始。第一位同学介绍我是某某，第二名同学轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名同学说：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名同学要将前面所有同学的名字复述一遍。

分析：活跃气氛，打破僵局，加速成员之间的了解

活动过程：

1、大家围成一个圈，由辅训发给每个人一张卡片，卡片上写着他们当中一个人的名字。

2、带着卡片寻找卡片上的人。

3、大家围成一圈开始认识所有的成员，并且要记住每个人的名字。

4、成员商定谁是第一个谁是最后一个。

(辅训计时)

盲行——信任之旅

在游戏开始之前我需要大家先给我一个承诺!就是在接下来的这个游戏中，你们将必须严格遵守游戏规则。大家可以做到吗?

我们现在开始玩一个角色扮演的游戏。这个游戏的名字叫“盲行”。同学将被分为2组。一组同学戴上眼罩真正体验一下当盲人的感觉，另一组则在“盲人”身边充当拐杖的角色，整个过程中“盲人”与“拐杖”都不能有语言上的交流。大家一起走出A栋大厅，去往阳关灿烂的室外。每一个“盲人”将在“拐杖”的搀扶下-体验大自然的生机和美好。

规则：

(1)“盲人”戴上眼罩后原地转几圈，失去方向感后体验盲人的无助。(音乐：有你在身旁)

(2)“盲人”旅行过程中，“拐杖”只能用肢体动作引导，不允许进行语言交流。

(3)到达目的地后，大家围成一圈，由“拐杖”讲述盲行过程中印象最深刻的一件事。“盲人”根据该表述找到自己的“拐杖”。

讨论：

1、整个过程中作为引导员的同学体验到了被信任、被依赖的重要，体会到了什么是责任，以及帮助别人的快乐;

2、“盲人”同学在最初的担忧害怕中不断跟引导员配合，体会到引导员的细心照顾，开始信任对方，体会到了彼此关爱中达到信任。

3、同学们也感受到了盲人和残疾人的不容易。

4、在生活中我们要存有感恩之心。

第五篇：团训策划书

团训策划书

2016膳委会团训策划书

——信任之旅

主训:尤婷婷辅训：李晨露、林秀珠、韩裕华