第一篇:“十一五”重点学科建设总体情况总结报告
“十一五” 期间院级
重点学科建设总结报告提纲 部门名称: 学科名称:
一、本学科建设基本概况
二、建设规划完成情况
1、本学科建设目标的完成情况
2、本学科主要研究方向的进展情况,取得哪些突破
3、本学科学术团队建设情况
4、本学科人才培养情况
5、本学科科学研究情况
6、本学科国内外学术交流情况
7、本学科教学科研基础条件建设情况
8、本学科资金投入和使用情况
三、建设成效分析
1、本学科在该建设期内取得的代表性研究成果
2、分析本学科对国家和区域经济建设、社会发展所做的贡献及效益分析
四、存在问题
1、目前本学科建设中存在的主要问题
2、以上问题的主要原因和改进措施 附录: “十一五”期间重点学科验收评自评表 附录:
“十一五”期间重点学科验收自评表 学科名称: 一级 指标 二级指标 三级指标
对于评价指标的综合评述、评价结论 以及相关依据 自评 等级 研究方向 1.研究方向
1、研究方向的凝炼度
2、研究方向的特色与优势
3、与经济社会发展的结合程度
学术队伍 2.学科带 头 人
4、学术声誉(拥有的学术称号、在本学科领域的学术影响等)
5、学术水平(代表性成果、承担科研项目等)
3.学科梯队
6、方向带头人学术水平(学术称号、代表性成果、承担科研项目等)
7、结构合理程度(年龄、职称、学位、专业等)
人才培养 4.研究生 培 养
8、培养层次
9、培养质量(学位论文评优及研究生在读期间科研成果等)
5.教研成果(含本科生)
10、教学研究创新及培养模式改革(获教学成果奖、承担精品课程等)
科学研究
6.科研项目及经费
11、主持承担国家项目情况
12、主持承担部省级项目情况
13、获得科研经费情况
7.科研成果
14、获国家级奖励
15、获省部级奖励
16、出版专著情况
17、SCI/EI收录情况
18、取得授权专利
8.学术交流
19、主持举办和参加国际国内学术会议和学术活动
工作条件
9.学科建设平台与基础条件 20、科研基地建设
21、设备与图书资料的配置水平
22、仪器设备购置
管理水平10.运行 管理
23、学科所在单位重视程度
24、依据《齐齐哈尔医学院院级重点学科建设管理办法(试行)》规定使用和管理经费学科建设措施
获评指标数合计
获评A的指标数 个 获评B的指标数 个 获评C的指标数 个 获评D的指标数 个 最终自我 评价等级
注:本评价表明确提出量化指标要求的项目,须提供佐证材料复印件,装订在本表之后。
第二篇:十一五重点学科建设总体情况总结报告
“十一五” 期间院级
重点学科建设总结报告提纲
部门名称:
学科名称:
一、本学科建设基本概况
二、建设规划完成情况
1、本学科建设目标的完成情况
2、本学科主要研究方向的进展情况,取得哪些突破
3、本学科学术团队建设情况
4、本学科人才培养情况
5、本学科科学研究情况
6、本学科国内外学术交流情况
7、本学科教学科研基础条件建设情况
8、本学科资金投入和使用情况
三、建设成效分析
1、本学科在该建设期内取得的代表性研究成果
2、分析本学科对国家和区域经济建设、社会发展所做的贡献及效益分析
四、存在问题
1、目前本学科建设中存在的主要问题
2、以上问题的主要原因和改进措施
附录: “十一五”期间重点学科验收评自评表
附录:
“十一五”期间重点学科验收自评表
学科名称:
一级
指标
二级指标
三级指标
对于评价指标的综合评述、评价结论
以及相关依据
自评
等级
研究方向
1.研究方向
1、研究方向的凝炼度
2、研究方向的特色与优势
3、与经济社会发展的结合程度
学术队伍
2.学科带
头 人
4、学术声誉(拥有的学术称号、在本学科领域的学术影响等)
5、学术水平(代表性成果、承担科研项目等)
3.学科梯队
6、方向带头人学术水平(学术称号、代表性成果、承担科研项目等)
7、结构合理程度(年龄、职称、学位、专业等)
人才培养
4.研究生
培 养
8、培养层次
9、培养质量(学位论文评优及研究生在读期间科研成果等)
5.教研成果(含本科生)
10、教学研究创新及培养模式改革(获教学成果奖、承担精品课程等)
科学研究
6.科研项目及经费
11、主持承担国家项目情况
12、主持承担部省级项目情况
13、获得科研经费情况
7.科研成果
14、获国家级奖励
15、获省部级奖励
16、出版专著情况
17、SCI/EI收录情况
18、取得授权专利
8.学术交流
19、主持举办和参加国际国内学术会议和学术活动
工作条件
9.学科建设平台与基础条件
20、科研基地建设
21、设备与图书资料的配置水平
22、仪器设备购置
管理水平
10.运行
管理
23、学科所在单位重视程度
24、依据《齐齐哈尔医学院院级重点学科建设管理办法(试行)》规定使用和管理经费学科建设措施
获评指标数合计
获评A的指标数个
获评B的指标数个
获评C的指标数个
获评D的指标数个
最终自我评价等级
注:本评价表明确提出量化指标要求的项目,须提供佐证材料复印件,装订在本表之后。
第三篇:院系重点学科建设工作总结报告提纲
附件2: 院系学科建设工作总结报告提纲
一、本学院学科建设总体情况 1.本学院学科建设工作概况
2.本学院学科建设“十一五”目标的完成情况 3.本学院学科建设工作取得的成效及采取的措施
二、本学院学科建设存在的问题及改进措施
1、存在的问题:结合学校及本学院的实际情况主要从学科队伍建设、学科方向凝练、学科实验平台构建、科学研究开展情况等几方面进行分析。
2、改进措施:在学校现有经济状况下,为加强学科建设拟采取的合理有效的措施。
三、本学院学科建设规划
1、十二五学科建设规划
2、发展目标:在学校现有经济条件下,如何保持现有省级重点学科发展的措施,拟发展重点(领先或重点培育)学科及其可行性分析,要分层次规划(国家、省、市、校)。
3、发展措施:2011年-2015年分工作安排
第四篇:重点学科建设规划
岚 县 中 医 院 重 点 学 科 建 设 规 划
为有计划地加强重点学科建设,进一步突出我院的中医药特色,更好地服务于人民群众,制定此规划:
一、现有的重点学科
我院现有一级科室9个,二级科室7个,共有5个重点专科:针灸科是国家级重点专科,肝病科是省级重点专科,皮肤科和糖尿病科是市级重点专科,肛肠科是县级重点专科。
二、重点学科建设的近期规划:
1、医院建立重点学科建设的组织管理体系和有关管理规定。2、2015年确定颈腰椎病科和脑病科为重点学科。
3、培养学科带头人:学科带头人由副主任医师担任,颈腰椎病科由刘润珍负责,脑病科由刘兴旺负责。要采取走出去、请进来的方式,加强培养,使其在本学科的专业水平大大提高。
4、充实中青年力量,形成人才梯队,要积极争取调进和聘用中青年医师,形成合力的技术梯队,优化人员结构。
5、被确立的重点学科,配备专科必需的仪器设备与必要的实验室检查项目。
三、实施步骤:
1、争取五年内将颈腰椎病科和脑病科建设成省级重点专科。
2、对新确立的重点学科建设医院有政策及资金支持。在床位、人员、设备等方面给与倾斜,为专科建设创造良好的发展环境。
3、提高学术水平,颈腰椎病科、脑病科要制定重点病种的临床路径和诊疗规范,并在临床中加以应用,不断完善。
4、加强医疗质量管理:医务科根据重点专科的建设目标和要求设施管理,并且定期考核。
岚县中医院 2015年2月3日
第五篇:重点学科建设通知
关于调整定远县总医院重点学科建设工作
领导小组的通知
各科、股室、门诊部、永康分院:
为贯彻执行《关于开展“十二五”临床重点专科建设项目申报工作的通知》卫科秘[2012]617号、《安徽省“十二五”临床重点专科建设实施方案》,进一步加强我院重点学科建设,促进人才培养,加速人才成长,推动全院学科发展,促进临床医疗水平不断提高,经研究决定,调整定远总医院重点学科建设工作领导小组。
组长:院长
副组长:分管副院长
成员:各职能部门负责人、科室主任、护士长
附:定远县总医院临床重点专科发展规划
定远县总医院
2012年9月2日