暑期文明城总结材料 文档

第一篇：暑期文明城总结材料 文档

临沂经济开发区教育系统

2010年暑期《创建国家文明城市工作总结》

为确保我区创建全国文明城市工作的圆满完成，临沂经济开发区教育局按照区文明办的统一布暑，在暑假中全区中小学校广泛深入地开展了创建全国文明城市，构建和谐校园的活动。现就开展创建全国文明城市工作情况总结如下：

一、加强领导，高度重视，落实目标任务

我局高度重视暑假期间创建全国文明城市工作，成立了以局长为组长、各分管副局长为副组长、各科室负责人为成员的教育系统创建全国文明城市工作领导小组，并逐一对照《临沂经济开发区创建全国文明城市目标任务分解表》，各校（单位）明确了各自的目标任务，同时，对各项目标落实了责任科室，根据工作计划安排对学校创建工作进行专项督查，保证了全系统创建工作顺利推进。

二、广泛开展“”专题教育实践活动

结合创建全国文明城市要求，根据教师职业特点，我局以“师德专题教育与践行活动”为重点，结合学校“三风”建设，组织各中小学开展形式各异的“师德文明”活动。通过举办德育专家专题讲座，优秀班主任论坛，家长课堂等，进一步提高了广大师生对“创建国家文明城”的认识，增强了广大师生的创城意识。临沂第三十二中学开展了“我向身边同学学什么”的专题教育活动、“我为创城做贡献”等活动；临沂第三十一中学开展了暑期是的活动演讲比赛。全区每位教师还联系自己的创城实际活动撰写心得体会，“修师德，树师风，铸师魂，精学业”，树立教师良好的社会形象，营造文明的教育行风，在全区掀起了“创城文明”学习的高潮，在每位教职员工心中增添了“师德”新内容，注入了新含义，赋予了新使命。

三、构建合谐校园，广泛深入开展丰富多彩的主题活动

（一）开展“校园公德建设讨论”，在师生中积极倡导“讲究公德、崇尚文明、树立新风”。各学校通过开展志愿“践行文明，共建合谐社会”公益活动，组织 “假日小队”利用节庆日和重要纪念日，深入学校附近社区、敬老院、街头等开展志愿服务和多种形式的感恩活动，营造浓厚的创建文明城市氛围。

（二）在暑假期间各学校向学生和家长发放《文明倡导书》和《小手牵大手共创文明城》宣传资料，并及时收集家长回执单，了解学生和家长学习阅读情况，以不断完善的“学校、社会、家庭”三位一体的教育网络，扩大文明素养建设的影响范围，产生“教师以文明引导学生，学生以文明影响家庭，家庭以文明影响社会”的良性互动效应。

（三）开发区教育局在暑假前夕，向各学校下发了关于暑期在学生中间开展德育活动的有关文件，各学校根据教育局的有关要求，布置了丰富多彩的德育作业，不仅丰富了学生的暑假生活，也提高了学生的文明水平。通过各类社会实践活动，在师生中大力倡导并自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善与社会基本道德规范，重点培养学生“文明、自律、勤奋、创新”和“爱家、爱班、爱校、爱国”的社会主义道德观。同时，要求学生“在校做文明好学生，在社会做文明好市民，在家做文明好孩子”。

（四）暑假中，各中小学广泛开展“文明城市·从我做起”、“迎世博，讲文明，争做阳光少年”、“安全与文明同行，守法与求知共进”等系列活动，不断加大创建全国文明城市宣传教育力度。各校还利用电子屏幕、宣传橱窗、班组黑板报、学生手抄报、校园广播、多媒体等广泛开展形式多样的宣传活动。

（五）展示文明学生风采。各校暑假开学后，根据学生在暑假中的优良表现广泛开展评选“文明之星”、“文明标兵”、“文明使者”活动。

（六）加强对弱势学生的关爱。各学校切实做到了对留守学生、单亲家庭子女、残疾学生、贫困生等建立专门档案，利用暑假开发区全体教干教师对留守学生进行了摸底排查，并挨个进行了家访，对他们开展有针对性的教育，用精神和物质的真心关爱，激励他们生活和学习的信心，使他们充分感受到社会的温暖。

（七）开展校园卫生环境整治活动。各校以暑假为契机，按照创建工作专项目标要求，大力整治校园卫生死角，确保校园卫生环境无死角、无盲区，进行危房改造，切实提高了校园的卫生文明指数。

（八）在暑假中，全教育系统通过抗震救灾和赈灾捐献活动，大力开展爱心教育和感恩教育。全系统向地震重灾区捐款

万元，使广大师生受到了一次深刻的传承中华民族扶危济困、无私奉献、团结一致的传统美德教育。

通过以上活动全系统创建全国文明城市知晓率达到100％，系列活动和主题活动安排达到100％，教师学生参与率达到100％。

四、加强未成年思想道德建设

（一）注重养成教育，各学校布置了丰富多彩的德育作业，开展了“利用暑假向父母尽孝”系列活动，如做一件感动父母的事情、干力所能及的家务、同学间的互助活动等

（二）各学校通过发放明白纸，走访等形式积极开展法制教育，尤其是禁毒教育和交通安全教育，开展“珍爱生命，拒绝毒品”、“大家都走斑马线——迎世博、讲文明，文明交通伴我行”等主题活动。各校围绕主题活动，向学生强化遵守交通法规的意识和法制意识。

五、加强体育锻炼、确保学生暑假期间每天锻炼一小时 开展“每天锻炼一小时，做健康少年”的主题活动，组织少年儿童因地制宜广泛开展形式多样的阳光体育锻炼，引导少年儿童树立“我能行”的意识，锻炼强健体魄，锤炼顽强意志，学会团结协作，健康茁壮成长。在活动中，每位学生要记录每天的体育活动内容、活动时间、活动强度，开学后各学校都进行了踏踏实实的总结表彰活动。

六、开发区全体教职工组织创城志愿队，全面投入到创城宣传工作中。

开发区七所中小学组成七支创建国建文明城市宣传队，盯着接近四十度的高温，深入到每家每户，苦口婆心挨家挨户的宣传创建国家文明城市的好处，进行创城文明城指数测评宣传工作。有的居民不识字，老师们就读着给他们听，教师的这些表现，得到了当地居民的一致好评。

在今后的创建全国文明城市工作中，我们将认真总结前期工作的 成功经验，严格对照《临沂经济开发区创建全国文明城市目标任务分解表》，对所有目标再次进行梳理，找出差距，增添措施，确保各项指标全面达标，以高质量的创建工作成绩迎接验收。

第二篇：创文明城总结

“创文明城 建文明校 做文明人”活动总结

在文明城的创建过程中，路北实小作为一所大校，深感责任重大。领导班子高度重视，结合我校实际，将思想道德建设作为工作重心，以活动为载体，在全校范围内开展了“创文明城 建文明校 做文明人”的系列主题创建活动。以下作简要总结。

一、重环境建设，创建文明、优雅的校园环境，为孩子们打造思想道德建设阵地。

1、充实图书馆图书，丰富学生精神世界。

我校南北两校区图书馆使用面积达到500平米。近年新增图书1.18万册。本学期全校有39个班级，近两千名学生。除安排学生有单独借阅时段以外，学校还将班级集体阅读时段纳入校课程表中统一安排。在图书管理员及班主任的指引下，学生们好读书，读好书。除此之外，图书室紧密围绕素质教育，充分利用室藏资源，积极配合教导处、少先队大队部开展了各种读书活动及有效的导读工作，如爱国主义读书教育活动、读后感评比、手抄报评比等。系列读书活动使每本书都能对学生的学习、品德、兴趣、爱好，起到积极的促进作用。图书馆真正成为丰富学生精神世界，陶冶情操，进行思想道德建设的主阵地之一。

2、完善专用教室，培养学生广泛兴趣，提高学生思想境界。我校南北两校区除分别设微机室、语音室等一整套专业教室外，还设有科学活动室，书法教室和舞蹈教室以及高标准的多媒体教室。

微机室为学生打造了优秀的网络环境，帮助学生了解世界信息、开阔眼界，使他们学会辩证的看待社会现象，提高思想认识。

科学活动室设施齐全，在科学老师的引领下，学生们学科学，用 科学，爱科学，逐步形成良好的科学素养。

书法教室给学生们提供了良好的学习环境，使学生们从小受到良 好的书法教育。这不仅能够提高他们的书法素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具有重要意义。

舞蹈教室里，学生们随乐起舞，乐感、舞感及美感悄然滋长。

3、设立学生心理咨询室，疏困导惑，帮学生形成积极、健康、向上的心灵世界。

学校设有名为“心语乐园”的心理咨询室，针对学生存在的交友困难、学习压力大和对家长教育方式不理解等心理困惑给予科学有效的心理咨询辅导，使孩子尽快摆脱心理障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强发展自我的能力。

二、重德育建设，用主题活动和德育常规教育培养学生良好的行为习惯，提升学生文明素养。

学校每年为开展德育工作所支出经费占学校总支出的比例大于10%。在这些充足的经费保证下，学校的德育工作开展的热烈而有实效。

（1）严抓日常德育，定期开展评选三好生、优秀学生干部、先进集体等活动，树立先进典型，优化校风学风。

（2）每天早晨坚持执行 “四个一”，即一次晨检；齐读一次班训；诵读一遍《每周一诗》；每天唱一次《每周一歌》。这样的活动，意图从细节处着手，培养良好的学习习惯、行为习惯，培养学生“爱校从爱班级开始，爱班级从整理自己开始”的思想意识。

（3）加强礼仪常规教育，通过集体的力量培养学生良好的行为习惯：充分利用每周一的升旗仪式，每周一次的班会，每月一次的主题队会，强化学生行为习惯的培养，加强礼仪教育与训练。

（4）组织了“童眼看陋习”和“慧眼识文明”等校园实践活动，让学生们用眼、用手随时记录身边同学的不文明或文明的言谈举止，并通过集体交流，让他们明晰脏与净，美与丑，树立他们爱校爱家园的思想意识。

（5）结合传统节日，重大节日及纪念日，开展特色主题活动，加强学生良好品德的培养：结合“3月5日雷锋日”，开展“学雷锋，走上街头净家园”活动，结合“4月22日地球日”，开展“保护地球，熄灯一小时”活动；结合“7月1日党生日”，开展“我与党员手拉手”活动；结合“9月1日教师节”,开展“我心目中的好老师”献

词活动„„通过这些活动，把爱国主义、集体主义、和革命传统教育、中华传统美德教育有机统一起来。

（6）开展社会实践活动，开拓学生视野，丰富学生生活，促进道德实践：“知唐山，爱家乡”“携手看世博”“走上街头，宣传环保”“同游家乡公园”“校长带我去晨练“爱心义卖”等系列活动的开展，让学生走出校园，走进社会，在多彩的社会活动中陶冶情操，历练品德。

三、重校园文化建设，创建文明校园氛围。

1、建美丽环境，优育人环境：本着处处是教育基地的原则，我们让学校的一砖一瓦都成为知识的载体，使墙壁说话，花草发声。目前，南、北两个校园均已形成浓郁的墙壁文化氛围。楼道、楼梯的墙面上，有展示教师、学生风采的“教师之星”“校园明星”板块，有展示学生礼仪的“礼仪名言，文明警语”板块，有展示学生基本功的“书法”板块，有展示班级特色的“班级风采”板块，有展示国学经典的“古诗配画”板块，有展示并激励学生爱读书、广读书的“书香润校园”板块„„墙壁文化，为学生营造了浓郁的文化氛围，让学生于不经意间受到文化熏陶，正确的人生观、价值观于默默中浸润学生心田。

2、开展形式多样的宣传活动，引导校园文化气氛健康向上：充分发挥校园网站、黑板报、广播站的作用，宣传美的行为、善的举动。使有声的宣传与无声的感染有机结合，让目睹与耳闻双向引导，促使学生形成良好的道德素养。

3、设立第二课堂，开创校园文化阵地：每周二下午，从第二节课开始全校开展第二课堂活动，要求每生必须参加一项活动，第二课堂开设“绘画创作”“舞蹈班”“刻纸小组”“合唱队”“小记者团”“英语对话”“英美知识报”“田径小组”“垒球队”“图书阅读”等近40种不同内容的课程。课程的开展，在有效激发学生潜能，极大丰富了学生的学习生活，使他们端正思想，爱上学习，爱上校园。

4、开展各种健康向上，生动活泼的体育比赛和文娱活动：校运

会，歌咏大赛，绘画比赛等的开展，让学生有机会展示自己，更培养了他们乐观向上，自信阳光的品质。

6、举办师生经典诵读活动，让国学经典走入学生视野，走进学生心田：学校利用晨读、诵读课等时间，为学生创设诵读经典的平台，再结合班级、学校组织的诗配画活动，手抄报活动、经典诵读特色展示活动，促使学生的诵读由 “量”的积累，达到“质”的升华。促使学生在充分汲取经典文化精华的同时，得到经典文化的浸润。达到修身养性，提高品位的目的。为营造浓郁的读书氛围，我校倡导教师也投身于经典诵读活动中，并通过开展教师读书交流会来强化读书意识。

四、重家校沟通建设，有效整合教育力量。

我校利用校园网、校讯通及家长开放式日的方式与学生家长进行沟通，让学生家长深入了解自己孩子在学校的表现情况,了解老师的讲课水平,增加学校办学的透明度。家长开放日活动，不仅是展示学生学习生活、展示教师才能的机会，也是更新家长观念的机会，把尊重学生、相信学生、充分给予学生机会等宝贵的经验和新的教育观念传递给了家长。

五、灿烂的文明之花结出硕果。

目前，我校以文明城的创建为契机，以丰富多彩的校园文化熏陶学生，以生动活泼的主题活动教育学生，以文明规范的行为引导学生，围绕着“创文明城 建文明校 做文明人”的行动纲领，已取得了实实在在的成绩。学校先后获得师德群体先进校，唐山市学校管理先进校等荣誉称号。面对明天，自强不息的实小人将永葆教育者的理想与激情，在未来学校的发展中开拓创新与脚踏实地相伴，成功自信和不断反思相随，带着不变的责任再次努力，创造路北实小更精彩的明天。

第三篇：文明城

新林楼社区创建文明城区事迹材料

新林楼社区共有居民1219户，总人口3219人，辖区面积0.67平方公里。近年来，在区委、区政府的正确领导下，社区党总支紧紧围绕服务中心、服务大局、服务群众这一主线，以提高公民的道德文化素质和城乡文明程度为目标，以“环境整治”为载体，努力做好创建文明城区的各项工作，为广大居民营造了良好的生活环境，有力地推动了三个文明健康、协调的发展。连续多年获得“唐山市文明社区”、“唐山市先进社区”、“诚信平安创建先进单位”、“关心下一代先进单位”等光荣称号。

一、加强领导，健全运行机制。

新林楼社区党总支把创建文明城区工作摆在突出位置，纳入社区工作的重要议事日程，成立了由社区党总支书记任组长，全体班子任成员的创建文明城区领导小组。结合社区实际，制定了工作计划、做到了年初有计划、年终有总结。切实把创建文明城区工作落到实处。不走过场，取得实效。

二、加大宣传力度，营造氛围。

为掀起“创文明城市”的热潮，社区利用板报、橱窗、市民学校等多种形式广泛宣传《公民道德建设纲要》，用科学精神引导人。突出公民道德教育，以学习宣传贯彻落实《公民道德建设实施纲要》为契机，广泛开展社会公德、职业道德和家庭美德教育。每月定期更换创建内容，发放明白纸1000余张，使创建工作家喻 1

户晓、人人皆知。让居民融入创建的氛围中来。

三、开展文体活动，丰富文化生活。为丰富广大居民的业余生活，社区以文化生活作为平台，开展生动活泼、富有情趣的文艺活动。利用“三八”妇女节、“五一”、“十一”等重大节日组织广大居民开展各种文体活动，利用消夏晚会将创建内容融合在各种文化活动中来，用社区居民喜闻乐见的文艺形式进行“做文明人、创文明城”的宣传。既寓教娱乐、又丰富了广大居民的业余文化生活。

四、建立健全志愿者服务制度，帮扶社区弱势群体。为了切实地开展“两个文明”建设，社区成立了志愿者服务队，制定了相应的服务措施和制度，开展各种义务活动和服务。社区内志愿者还和社区内5名独居老人结成“一助一”帮扶对子，每月定期进行帮扶，确保独居老人安度晚年。

五、关心未成年人健康成长，让青少年融入创建活动。加强社区未成年人思想道德建设，关心未成年人的健康成长，开办青少年活动中心，为青少年提供学习活动场所，开展爱心活动，让青少年参加社区春季植绿活动，让他们认养“爱心绿地”，让小朋友的行为带动每一个家庭。社区利用暑假开展各种形式活动，让社区青少年融入创建的活动中去。

第四篇：暑期医药城实践活动总结

暑期实践活动总结

2012年6月28日~30日由江苏省人民政府和中国生物工程学会、中国医药企业管理协会等19家学会、协会及中国科学报社共同主办的第六届中国生物产业大会在泰州医药城举行。

6月27日，我们在他人还在睡懒觉的时候，便已经出现在了医药城，经受阳光的洗礼，简单的休息过后，我们马上投入到专业培训中去，组委会就本次产业大会的基本情况、会展中心引导、材料分发和展览会主题论坛礼仪服务等培训内容为志愿者们进行了详细的讲解。6月28日一大早，我们便奔赴各自负责的岗位，正式开始志愿服务。

此次大会对志愿者的语言服务、外形气质等要求较高，并分为礼仪队和便装队。我校主要负责开幕式现场、会展中心引导礼仪和展览会主题论坛服务等志愿服务。八十几名女生经过严格的面试，以扎实的语言功底和过硬的综合素质顺利选拨为志愿者，在此我感到十分荣幸能为大会服务。

服务台前、饮料台前、安检门旁、各个展厅，到处都活跃着我们的身影；咨询、求助，随时都可看见我们温暖的笑容。志愿者们承担了礼仪接待、会场布置、发放材料、城市服务等繁琐工作。无论是哪个岗位的志愿者，奉献微笑、传递文明是我们服务此次产业大会的最直接方式！也许他人会认为，我们便装队所要完成的工作是很简单的，但是简单中的学问却真的不少。开幕式当中的每张桌椅、每瓶矿泉水都是我们便装志愿者认认真真、一遍又一遍拉着长线排整齐的，我原以为在与外校学生一同组成的“杂牌军”中，会出现各种不和谐的状况，但现实恰恰相反，我们为了共同的目标，一起努力，你帮我一把，我助你一臂，团结互助。在努力中，我们提高了效率，更快的完成了任务；在互助中我们收获了成果，成为了很好的朋友。这就是志愿精神给我们的一大宝藏——友情。平等友爱，是我在紧张忙碌的工作间隙所感受到的又一种志愿服务精神。在辛苦劳作中，你为我递上一瓶水，给我解解渴；我为你呈上一张纸巾，让你擦擦汗。在服务活动中感受友爱，在服务活动中体验温馨。在辛苦劳作后，大家围坐一圈，畅谈心得，无论你是来自八桂大地还是五湖四海，无论你是学富五车还是成绩平平，只要你是一名志愿者，只要你与我同坐一隅，我们就是平等的。正因如此，只要心存爱心，志愿精神将永驻每个人的心中；正因如此，只要面带微笑，志愿者的形象将永驻每个人的心中！

当别人问起我们是否疲累的时候，我感觉到了自己身上的重担。整个工作过程中，我们所代表的其实并不是个人，而是我们外国语学院的声誉。所以你做得越好那么这所学校，我们外国语学院给他人的映象也就越好。我们对每个人都一直在微笑着，衣着整齐的做自己的工作，在他人需要时总是第一时间给予他们帮助。

奉献是爱心铸造的一道彩虹，五颜六色，清新飘逸，带给人温磬和快乐，也是连接的纽带，连接着你我他，汇成心的桥梁，更是面对需要帮助的人伸出的一双手！真心感谢外国语学院给予了我这样一次难得的、意义深远的志愿者机会，在期间，我得到的不仅仅是一些理论只是，同样得到了许多书本上永远所学不到宝贵人生财富，如果再有这样的机会，我依然会努力去争取，尽自己的所能给社会一点回报！

第五篇：文明城创建

创建全国文明城市“我支持、我参与、我奉献” ——市委书记吴浩峰、市政府市长杜学军致全体市民的一封信

2008年6月26日

市民朋友们：

2008年是激人奋进、充满考验的不平凡之年。中国将首次主办奥运会，迎来五洲宾客，一展华夏文明。奥运召开前后的8月和9月，我市也将分别迎来创建全国文明城市自治区级、国家级两次测评验收，这是对近年来我市文明城创建工作的一次大总结，是对满洲里市整体文明程度的一次大检阅，也是进一步扩大满洲里在国内外影响、打造口岸城市品牌、提高城市知名度的一次良好机遇，是城市经济社会发展中的一件大事。

文明是一种力量。全国文明城市称号是城市建设、综合实力、和谐水平和文明程度的集中体现，是极具价值的无形资产和重要城市品牌。我市争创全国文明城市是落实科学发展观、构建和谐满洲里、扎实推进全面建设小康社会进程的综合性工作载体，是“内增凝聚力、向心力，外增吸引力、竞争力”的迫切需要。市委、市政府提出创建文明城市目标，其根本目的在于通过创建更好地改善城市环境，提升城市形象，增强城市的综合竞争力,增加社会财富与市民收入，改善市民的生活环境和生活质量，使群众安居乐业、得到实惠，过上更加幸福的生活。因此，创建文明城市既关系满洲里未来的发展，更关系每个市民的切身利益，是当前和今后一个时期满洲里人民最迫切的共同心愿和整体意志。

广大市民是创建的受益者，也是创建的主力军。创建文明城市，不仅仅是要一个结果，更重要的是创建的过程。离开了广大市民的参与，一切创建都是无源之水、无本之木。城市文明需要我们共同去创造，文明成果需要我们共同来珍惜。市委、市政府号召：举全市之力，聚万众之心，创文明城市，建和谐社会。全市人民要积极行动起来，以高度的社会责任感和良好的精神面貌，团结一心，支持、参与创建，维护满洲里形象，做文明边城人，为创建文明城市添砖加瓦。

城市进步需要健康向上的道德风尚来引领。全体市民要学习遵守公民基本道德规范、社会公德规范、职业道德规范和“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”家庭美德规范，大力弘扬社会主义荣辱观，遵守市民守则和文明公约，倡导和规范十大文明行为，做到文明上街行路、文明驾车候车、文明乘车购物、文明礼貌交流、文明参观游览、文明生产办公、文明居家生活、文明礼遇宾朋、文明饮食休闲、文明娱乐学习，礼貌待人，与人为善，践行社会主义新型人际关系准则，彰显满洲里市民具有现代特质的文明素养。

崇尚道德模范，弘扬良好道德风尚，是一个城市健康向上的标志，也是一个社会文明进步的动力。我们要向全国道德模范学习，向我市孙菊婷、钱志良、宋广营、时秀君等群众身边的道德模范学习，见贤思齐、争先创优，让文明从自己做起，道德在细节体现，为社会和谐做出贡献，为城市文明增光添彩。

满洲里地缘条件特殊，文化底蕴深厚，辉煌的过去令我们无比自豪；满洲里生机勃勃，富有发展潜力，美好的前景令我们充满信心。让我们携起手来，发扬“开放包容，合作共赢，构筑和谐，追求卓越”的新时期满洲里精神，积极投入到创建文明城市活动中去，说文明话、办文明事、做文明人，以实际行动创造精神文明建设新业绩，共同建设富裕、文明、和谐的满洲里。