延庆三中2015-2016学年爱国卫生工作总结

第一篇：延庆三中2015-2016学年爱国卫生工作总结

延庆三中2015-2016学年爱国卫生工作总结

在上级各部门的指导下，学校校长的直接领导下，一年来，经过全体教职工和全校学生的共同努力，我校的爱国卫生工作初见成效。从组织机构、资料收集、整理到校园卫生管理，从爱国卫生知识宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理，从干部职工和师生的日常行为、个人卫生到职工和教师的办公环境，都有了明显的变化。现将本年度爱国卫生总结如下：

一、领导重视，制度落实

我校一年来始终把卫生工作摆在学校工作的议事日程上，校长身体力行，亲自组织召开学校“创卫”工作会议，布置安排学校的“创卫”工作，并积极带头参加学校的各项卫生活动。学校先后成立了“学校爱国卫生领导小组”、“学校健康教育领导小组”，校长总负责，另外有分管领导（副校长）具体负责人，卫生领导小组成员，保健老师，卫生监督员组成的组织网络使我校的卫生工作进一步规范；学校还建立一套科学的管理制度：学校环境卫生管理制度；除四害防治方案、常见病防治方案；传染病防治应急预案等几十个制度和方案。

二、加强教育，预防为主

学校卫生工作不光是搞好环境卫生，更重要的是如何教育学生，使学生从小受到良好的健康卫生教育，从小养成良好的卫生习惯，从小有一个健康的身体。为此，一年来我校对健康教育和卫生知识教育 从没停止过。

1、利用黑板报（每班每学期至少两次专门宣传卫生及健康教育知识）

和宣传窗（每月至少一次更换卫生知识及预防传染病方面的知识）的宣传阵地进行对全校师生进行宣传，涉及的内容较广，有卫生习惯方面的知识，有预防传染病方面的知识，有心理健康方面的知识，有意外事故预防方面的知识等。

2、利用课间活动、班队活动、思想品德课、体育保健课等时间对学生进行卫生知识及预防传染 病等方面的教育，开展各种讲座共十余次；（大部分以班级为单位，）

3、学校还利用全体师生集队、特殊的节日如：爱牙日、无烟日等，或国旗下讲话时对全体师生进行健康知识和卫生知识的宣传教育，在传染病初发期对学生进行传染病的防治方面的讲座。

4、学校还利用校园网络系统的功能在全校进行有关卫生和健康教育的内容，利用各班多媒体进行宣传，播放一些有关的健康教育的录像等，使学校卫生宣传更加规范，学生的卫生保健意识得到了加强，卫生习惯自然形成，从小养成良好的卫生习惯，收到良好的效果。

5、学校建立卫生知识宣传栏，每月一次利用图片和文字进行宣传，共展出十次，加强教育效果明显。

三、开展活动，形成习惯

学校卫生工作除了加强教育外，更重要的是开展活动，通过开展活动不仅能使我们的环境更优美，而且对学生的思想教育将起到非常重要的作用。一年来，我校根据上级的有关精神，结合我校的实际开展了一系列的活动，为创建卫生城市尽每一个人的力量。

1、开展创建健康促进学校活动。

2、我校在思想上进行动员，全校师生的创建意识有了明显的提高。

3、我们开展了一些活动，如：爱国卫生月活动；学校九月份卫生整治月活动；文明礼仪从身边做起活动；保护环境，爱护花草活动，创建园林学校；小学生个人卫生习惯形成专项教育检查活动等。

4、进行除“四害”活动，每月一次的灭鼠工作，清除垃圾、消灭四害孳生的场地等。开展这些活动让每一位学生都参加，受教育的对象多。特别是小学生，通过活动使他们从小热爱大自然，保护环境。为了学校环境卫生更加清洁，做到长效保洁的效果，通过各种活动使每一个学生都能自觉地爱护学校的一草一木，基本做到平时没有乱扔乱丢的现象；每个班级都落实了卫生包干区，学生都能自觉地打扫自己的包干区，平时还有许多学生能自觉捡起地上的纸屑，不管什么时候都是一样。学校厕所是最难管理的地方，但我校任何时候厕所都是非常干净。我校的环境卫生多次得到上级领导和同志们的好评。学校除了环境卫生清洁以外，我校还对除四害工作十分重视，专门成立除四害领导小组，在校园内基本上看不到苍蝇、蟑螂、老鼠和蚊子，达到上级对我校的要求。确保全校师生在优美的环境中健康快乐地工作和学习。

四、预防疾病，措施到位

学校是一个高危人群，学生身体的抵抗力比成年人差，一旦传染病流行，后果不堪设想。为此，预防传染病工作也是学校工作的一个重要部分。为了做好这项工作，不仅对学生进行预防传染病的教育，更主要的是我们所采取的一些措施，使我校能平安，没有发生较严重的传染现象。

1、一年来，我校一直开展班主任的晨检制度，从没间断过。每天班主任一到学校就对班级学生进行检查，一旦发现有发烧、或其他情况第一时间就报到年级组长，年级组长每天向学校报告一次年级里的晨检情况。学校保健老师一旦发现学校有一例传染病就十分关注，及时做好隔离工作和班级防护措施，并根据季节进行预防传染病防治的宣传教育，使学生知道如何预防传染病等。并开展对麻诊、手足口病的防治和宣传。今年上半年我校有一个班级发现有几位学生患病毒性感冒，学校及时向上级部门汇报，请市疾控中心的医生来诊 断，并及时地采取措施，有效地控制了病的传播。

2、我校一年来没有发生一次较大面积的学生生病出课现象。

3、我校积极配合防疫部门做好学生的疫苗接种工作，尽量使每一位学生都能疫苗接种，确保他们的身体健康；再次，积极开展体育锻练，增强学生的身体素质，提高学生的免疫能力。

4、在天气变化比较大的时候对学生进行教育，经常打开窗户，经常通风，使空气流通，减少呼吸道传染。一旦发生情况及时与防疫部门联系。

5、为了更好地掌握学生的身体情况，学校每年一次对学生进行体检，并建立学生健康档案。

五、后勤保障，取得成效

学校后勤是学校开展各项工作的保障，我校也同样，对学校卫生方面该投入的及时投入，该添加的及时添加。

总之，这一年来我们在学校卫生方面做了一些工作，也取得了较好的成绩，接受了上级检查组的检查，并得到较高的评价，这些成绩主要靠上级领导对我校卫生工作的认真指导和大力支持，靠学校领导对我校卫生工作的重视和领导，靠全体教师和学生的共同努力所取得的。但离上级对我们的要求在某些方面还存在一些问题，与兄弟学校的卫生工作还可能有一点差距。我们将更加努力，把我校的卫生工作做得更好。

延庆三中德育处

2016.7

第二篇：延庆三中简报

延庆三中简报

第6期（总第6期）

延庆县第三中学 办公室2011年12月15日

【工作动态】

我校召开2011年领导班子民主生活会12月12日，我校召开了“坚持以人为本执政为民理念，发扬密切联系群众优良作风”为主题的领导班子民主生活会。县教育工会主席赵万江代表县教委两委出席。党支部副书记贺冬月针对2010年民主生活会查摆出的问题，分析了一年来的整改措施和效果，宣讲了本民主生活会的要求。班子成员根据主题和2011年教工民主测评的结果，联系分管工作，查找存在的问题和不足，提出整改措施。班子集体针对群众民主测评中查找出的班子党性修养、各项制度完善、教师专业引领、教师队伍建设等问题，提出了加强学习、队伍建设、学校管理六项具体的整改措施。最后，赵万江作了重要讲话。他首先强调了“怎么看”民主生活会，民主生活会既是党建的渠道，又应和学习型党组织及组织文化建设相结合。其次，会后“怎么办”，干部要做到文化自觉、工作自信、生存自在、发展自主，带领团队实现学校办学理念。最后，他对三中此次生活会给予肯定，希望学校领导班子要以此会为契机，发挥好人力、物力、组织、信念四个资源，围绕教委主题主线，以人为本，乘势发展，把各项工作提到新台阶。（本刊 李杰）

我校召开班主任校本培训会12月5日，我校召开了班主任校本培训会，全校班主任与会。栗婧老师在发言中介绍了参加全国第二届班主任论坛的情况，并对提升班主任老师专业能力，提高班级管理工作实战技能，促进班主任工作进一步发展，谈了自己的收获和心得。德育处主任孙义国总结了前段德育工作，肯定了班级管理的成绩，具体安排了下段德育的重点工作，并对优化班级管理提出了进一 1

步要求。本次活动，为老师们搭建一个互相交流、互相学习的平台，对提高班级管理能力，提高班主任队伍整体素质，起到了良好的促进作用。（德育处 石明）

我校举办“一二·九运动合唱比赛” 12月8日至9日，为纪念 “一二〃九”运动76周年，弘扬爱国主义精神，丰富校园文化生活，我校举办了“一二〃九合唱比赛”。本次歌咏比赛由校德育处、团委主办，全校31个班级参加了比赛。各班唱响了一首首昂扬向上、激情澎湃的爱国之歌，深深表达了三中学子对祖国对人民的热爱之情。赛场气氛热烈，精彩纷呈，充分展现了我校学生阳光健康、积极向上的精神风貌。经过两个下午激烈的角逐，分别评出了高中部和初中部一、二、三等奖和最佳指挥奖。（德育处 石明）

我校青年业余党校开展学习活动12月12日，我校青年业余党校开展科学发展观学习活动。青年党校学员由高中学生组成，他们观看了《国情备忘录——中国资源状况》视频，从理性客观的数据分析中，同学们了解到近代百年中国资源的存在和使用状况，真正理解了为什么统筹兼顾是中国科学发展的根本方法。（团委 丁俊丽）

校党支部开展在职党员进社区活动12月14日，校党支部和香水园街道恒安社区居委会联系，开展了在职党员进社区，走访慰问空巢老人的活动。党员贺冬月、李杰、卢慧文、赵近祥带领部分初一学生，到恒安社区5号楼退休干部赵大爷的家中，为两位老人打扫卫生、表演节目，给老人送去了温暖，带来了欢乐。赵大爷备受感动，为同学们讲了革命传统故事，大家深受教育。北京电视台党建专题部、北京市委组织部《北京党建》栏目记者，对此次活动进行了全程宣传报道。（本刊 刘春兰）

【年级活动】

初一年级举办家长学校活动12月3日，初一年级举办了家长学校活动。200多名家长认真聆听了北师大教育专家何兴才所作的题为《高校学习快乐成长家校合力共撑素质教育蓝天》的报告。在报告中剖析了当前家庭教育中的不足与误区，引导家长形成正确的家教观念和方法，并对家教方法的具体操作进行了指导。会后，各班主任结合实际，针对学生的表现与家长进行了深入交流。在近二个小时的活动中，家长们明确了作为家长的责任，更清楚地知道家长不仅是孩子的首任教师，也是孩子的终身教师，更深刻地体会到家、校教育密切配合的重要性，从而正确地进行家庭教育和积极配合学校工作，活动取得了良好的效果。（德育处 孙义国 初一年级 卢慧文）

高二年级召开第二次月考总结暨表彰会12月5日，高二年级召开了本学期第二次月考总结暨表彰会。为本次月考中获得年级理科前十名、文科前五名、单科优胜及进步最快的同学颁发了奖状。年级组长崔启聪对同学们前一个月的表现提出了改进意见，提出了后一个月教学总目标----会考取得优异的成绩。具体措施：利用晚自习时间会考科目的老师对部分学生进行单独的辅导，并提出了具体要求。高中部主任刘忠伟对高二同学的整体表现给予肯定，对同学们行为细节上存在的问题提出了改进建议。（高二年级 崔启聪）

初二年级进行12月月考工作12月8日，初二年级进行了月考。本次考试的目的在于对前一个月的学习情况进行诊断，并查漏补缺，同时为同学们下一个阶段的学习明确方向。（初二年级 赵文娣）

高一年级住宿生举行安全疏散演练12月8日晚，宿区组织住宿生举行了紧急避险安全疏散演练活动。德育处副主任贺亮、高一组长尹远军、宿办负责人龙建军、生活教师、全体高一住宿生等100多人参加。龙建军作了住宿生紧急避险安全疏散演练的意义和相关知识的教育。之后，开始了紧急避险安全疏散演练，从响起警报---科学有序疏散---开阔地查点人数，不到1分钟。最后贺亮、尹远军总结点评了此次活动。此次活动进一步增强了住宿生的安全意识，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救的基本方法，整个演练活动收得了良好的预期效果。（宿办龙建军高一年级尹远军）

【工作简讯】

12月2日，我校举行“阳光体育”冬季长跑接力比赛。

（体育组 焦凤杰）

12月5日，《延庆报》第95期第3版以《浙江流动党支部捐助本县学生》为题，报道了11月23日浙江流动党支部到我校开展捐资助学活动的情况。（办公室 吴晓梅）

12月7日、15日，高三韦纬、高一于荷莲、陈桃花分别作了县级和市级公开课，市、县累计100多人听课、评课。（本刊 刘春兰）

12月9日，德育处召开了“班集体建设研究”课题开题报告会。

（办公室 常爱云）

12月10日，我校高二学生急救员在由县教委和县红十字会主办的延庆县中学生应急救护技能演练比赛（高中组）中获得第二名。

（德育处 孙义国）

12月12日，《现代教育报》第142期第4版以《课改一线北京市延庆县第三中学---实验教学现场会在校召开》为题，报道了我校承办11月30日延庆县实验教学现场会的情况。（本刊 刘春兰）

12月15日，井庄中学领导教师一行8人，到我校进行学习交流活动，在听取了我校的有关情况介绍后，参观了校园和各专室。

（教学处 冯利）

责任编辑：刘春兰核发：李 杰报送：本校校领导

抄送：各处、室

发送：各年级组、教研组、备课组

电话：010-69171191E-mail：yanqingsanzhong@sina.com

第三篇：延庆三中2015-2016学年创卫工作总结

延庆三中2015-2016学年创卫工作总结

本学年，我校以“创建卫生学校，打造和谐校园”为目标，强化工作措施，通过我校全体师生的共同努力，创卫工作开展顺利，取得了阶段性的成果，现将创卫工作情况总结如下：

一、加强领导，提高认识学校领导对创卫工作十分重视，把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程。

我校成立了“创卫工作领导小组”。下设创卫工作办公室，主要负责创卫工作的资料收集、整理和学校卫生工作。对创卫工作，校领导亲自抓，创卫办公室负责整个学校的创卫工作的协调和安排，使创卫工作的各项任务层层落实，任务明确。

二、加大宣传力度，营造良好氛围

创卫工作是一项社会性很强的系统工程，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证创卫工作的落实，保证创卫工作的持续发展。为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性，并积极参与到创卫活动中来。

1.强化了舆论宣传。学校利用“国旗下讲话”、班级主题班会以及学校广播、电子显示屏、教师短信平台等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。学校设置创卫教育专栏，各班出一月一次期关于健康教育和创卫知识的黑板报，组织开展关于创卫工作的 1

书法、绘画、朗诵、手抄报等比赛，提升创卫思想意识。

2.组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、城市管理、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动。使教职员工和学生的城市卫生、卫生保健疾病预防、交通知识知晓率达到95%以上。学校政教处多次组织师生走上街头做卫生义务宣传员并开展各种义务清扫活动以及环保调查活动。为创建省级卫生城市作出了自己应有的贡献。

三、加强健康教育，搞好卫生工作。

学校创卫工作在全面抓紧抓好的基础上，重点是抓好健康教育工作。学校将健康教育列入学教学工作计划，并保证课时，开课率。教师、教材按要求落实。具体表现在：

1.开展健康教育课。通过上好健康教育课，促进学生对健康知识的掌握以及对健康生活的认识，帮助同学们养成健康生活的习惯。通过两学期以来的课程开展，学生普遍反响良好，学生健康知识知晓率达100%，健康行为形成率95%以上。

2.开展了丰富多彩的健康教育活动，利用多种形式开展健康教育 学校利用国旗下讲话、校园宣传板报、班级专题讲座、学校专题讲座、校园主题广播等多种形式，对学生进行健康教育知识的传授，为他们健康成长尽可能多的提供健康引导。学校做了 “控制吸烟，人人有责”等讲座，有效的促进了我校健康教育工作。

3、注重学生的健康工作

学生是我校健康教育的重要群体。他们的健康意识直接放映了我校健康教育的情况，学校十分重视健康教育，一次促进学生的身心健康。

在学生养成教育方面，针对学生实际，卓有成效地开展工作。建立健全学生管理制度，为学生养成教育提供制度保证，特别是比较重视学生卫生养成教育。把区域卫生、个人卫生作为班级评比的重要内容来抓，把维护校园公共卫生作为学生养成教育的重要方面。把学生违反卫生纪律与班主任考核相挂钩，增强班主任工作的责任心。

加强住校学生学生的管理和教育，从就餐、就寝、洗漱到房间的整理，物品的摆放等全面进行约束、规范管理。帮助他们养成健康生活的良好习惯。从抓住校生的“内务细则”作起，培养寄宿生卫生习惯和生活习惯，帮助他们树立健康生活的意识。

学校每月由少总部对学生的个人卫生进行检查。按照头发、指甲、和衣着三项，组织学生会干部和值周教师，对全校学生逐个检查。

四、措施得力、创卫工作成绩显著

由于领导重视，组织健全，责任明确，措施得力，我校创卫工作取得了阶段性成果。

（1）责任到人、区城包干

严格按照组织网络设置，根据创建目标，将任务细化分解，层层落实，责任到人，校园的每个区域，每个角落都包干到人，使得事事有人做，人人有事做，创建中做到有布置、有检查、有整改、有落实。分工细，不留 3

盲点，交叉多，不存死角，校园环境整洁、舒适、清新、宜人，整个学校形成了纵横交错、条块结合、齐抓共管的良好局面。

（2）突出重点、个个击破

以健康教育工作、食品卫生工作、除四害工作，三次大型突出检查评比为契机，突出重点，逐个击破，把创卫工作向广度和深度全面推进。健康教育方面，充实教师队伍，加强业务培训，完善教学内容，增添教学用具，大幅度提高广大师生对健康知识的知晓率。食品卫生工作方面，定期对从业人员进行体检和岗前培训，增强食品卫生意识，切实发挥管理职能，加大对食品卫生的监管和考核力度，加大人力、物力投入，确保食品卫生安全、可靠。除四害工作方面，思想上高度重视，做到经费落实、人员落实、措施落实，讲究实效、高效，定期与社区、街办协作，统一指令，开展集体灭杀工作，并针对学校的特点，增强工作的主动性和自觉性，清除卫生死角，生活垃圾日产日清，彻底根除蚊蝇孳生场所。

在“创卫”工作期间，学校每半月校对教室、寝室、食堂、厕所、水房等场所以及各类卫生设施进行一次大检查，对存在的问题及时进行改正。

我校将继续全力以赴，努力工作，为“创卫”工作增光添彩。

第四篇：延庆三中2014-2015学年创卫工作总结

延庆三中2014-2015学年创卫工作总结

自开展创卫工作以来，我校紧跟“爱创办”的步伐，积极开展丰富多彩的创卫活动，采取五大举措，落实创卫措施，促使创卫工作向纵深推进。

一是加强领导，精心组织。学校把创卫工作作为“一把手”工程，坚持“一班人合力抓”，形成校长负总责，分管领导具体抓的创建体系，分解任务，督促落实，在人力、物力、财力各方面给予大力支持，确保创卫工作的顺利进行。

二是广泛宣传，加深认识。召开了创卫工作动员大会、创卫工作人员调度会，成立创卫工作领导小组。利用班队会、国旗下演讲、红领巾广播节目、校园电视台专题栏目、学校网站平台、宣传橱窗、班级黑板报等宣传阵地，向广大师生宣传创卫精神，宣传卫生健康常识。还通过举办健康知识专题讲座、向家长分发健康知识宣传材料等形式进行创建卫生城市宣传，营造创卫的浓厚氛围。

三是加大投入，美化环境。本学期，学校在美化校园，提升办学品味上做文章。安装了校园LED电子显示屏，不仅可以滚动播出信息、标语、口号、通知，而且在校园政务公开、法规条例宣传、知识普及、公益广告等信息发布中起到重要作用，不但方便了学校日常工作，而且美化了校园，成为校园一道亮丽的风景线。

四是开展活动，知行统一。在师生中广泛进行卫生知识讲座和健康知识知晓率竞赛。采取卫生与健康教师包所教班级、行政人员包年级组、学校领导抽样检测的方式，让学生掌握健康常识，形成健

康行为习惯。同时以班级为单位，开展争当卫生标兵、争创卫生班级活动。每周组织开展卫生检查评比、每周举办一次卫生健康知识竞赛活动。

五是查遗补漏，建立文档。依据《学校健康教育评价方案》细则，学校对各方面工作展开自查，完善健康教育课程开设、环境卫生整治，病媒生物防制、控烟工作和“六病防治”工作。

今后，我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进，开拓创新，努力提高创卫实效，为全体师生营造一个整洁、优美的校园，为构建和谐社会贡献我们的一份力量。

第五篇：延庆三中中学艺术教育工作自查报告

延庆三中2014-2015学年 艺术教育工作开展情况

一、指导思想

延庆三中在延庆县教委指导下，落实延庆三中“创造生长，幸福三中”的办学理念，严格执行《北京市中小学艺术教育工作规程》，并且根据学校的实际情况，构建具有三中传统和特色的艺术教育课程和活动体系。我们把艺术教育工作作为学校课程文化建设的重要组成部分，是学校窗口工作之一，其工作的好坏直接影响着学校的外在形象，也影响着学生的身心发展。我们在对艺术教育的功能、地位以及重要性进行了认真的分析后，把它和其它工作有机给合，合理布局保证学校各科教学和艺术教育协调发展。

二、课程建设和课堂教学

我校严格执行艺术教育课程标准，保证开齐开足课程。初中七至九年级音乐、美术每周各一课时；高中音乐开设3个模块,美术开始4个模块，从高一开始开课，每周各1课时。在此基础上，我们还开设了多个艺术社团和校本课程。社团有合唱、校园剧、电声乐队、鼓乐队、民乐、舞蹈、素描、国画、版画、拓片、装裱、书法等，学生参与面广，兴趣高。

艺术类课堂教学上能够做到面向全体学生，达到课程标准规定的教育目标。在课堂教学上，我们充分利用学校的资源，积极改革教学形式，以全体学生参与为主，以普及艺术知识为目的，对于有艺术特长的学生重点培养。考试评价方面，我们做到每一个学生都能够认真评价，平时课堂教学成绩和学期末成绩结合，计入学分。对于不合格学生严格执行补考政策，保证课堂教学效果。在教师评价方面，我们按照统一标准进行艺术教师和其他学科教师的评价，主要以学生评价为主，还要兼顾学校艺术教育活动的效果以及学生在艺术教育方面取得的成绩。我们的评价建立在客观公正的基础上，得到老师和学生的认可。

三、课外校外艺术教育活动

我校建立了具有三中传统和特色的课外校外艺术教育活动。每年全校性的固定的艺术教育活动有元旦联欢、五月鲜花艺术节、纪念一二九合唱比赛等。其他艺术活动有延庆三中校园歌手大赛、校园手抄报比赛、校园书法绘画比赛、摄影比赛、清明、端午、中秋等传统节日活动等。并且在每年的初高三毕业典礼、高三成人礼、初三青春盛典、校运会、县运会上均有我校的艺术演出活动。在学生社团活动课程方面，我们每周都有一课时的社团活动和一课时的校本课，其中艺术类课程占据了大部分，学生的参与率很高，并且都有较大的热情。近几年来，我校的艺术活动在各级各类比赛中取得了优异的成绩，学校的合唱团连续几年都获得了北京市中学生艺术节合唱比赛一二等奖，我校的舞蹈队、鼓乐队在县运会上的表演获得了领导和兄弟校的一致好评，并且还参加了延庆县端午文化节、延庆县消夏避暑节的开幕式演出活动。另外在书法比赛、摄影绘画比赛、学生校园剧比赛等方面也多次获奖。这些都是我校的课外艺术教育活动所取得的成绩。我们还特别注重艺术特长生的培养工作，为他们的学习提供条件，学校的美术教室、音乐教室对他们免费开放，安排专门的指导老师进行辅导，在文化课上安排老师补课。近几年的高考，我校具有艺术特长生被录取，为他们步入高等学府开拓了一条捷径。

四、校园文化艺术环境

我校高度重视校园文化建设工作，开发学校的教育资源，让每一处墙壁、每一个角落、每一个就景观都有教育功能。在艺术教育方面，近三年来，我校新建设了展示中华传统文化的兰亭园，展示中外著名思想的思园、悟苑，新规划建设了音乐教室、声乐专用教室、电子琴专用教室等。把原来的学生住宿区改建为美术专用教室“尚美厅”，使其具有美术课堂教学、社团活动、特长生辅导、学生艺术活动开展、学生艺术作品展示等多功能，成为我校艺术教育的中心。我校新建的图书馆、能容纳300人的阶梯教室都能为学生开展艺术活动提供场地保证，学校的志愿者团队能够为学生活动提供技术保障、会场管理和服务、活动宣传等服务，不但能够保证活动高质量的完成，还锻炼了学生志愿者队伍的工作能力，为他们今后的成长打下坚实的额基础。另外，我们还充分利用校园橱窗、校报、校园广播、校园电视台等校园媒体对学校的艺术教育成果进行展示交流，利用学生的活动为学生的艺术才能展示搭建舞台，这些活动深受学生的欢迎。

五、艺术教师队伍

我校现有专职艺术教师4人，其中美术教师2人，音乐教师2人，兼职美术教师1人。其中研究生学历2人，本科学历3人，在专任教师队伍中学历水平最高。我校几位教师爱岗敬业，教学认真，能完成艺术教育工作任务，具有课堂教学必须的基本能力，同时具备组织、辅导学校大型艺术活动和对艺术特长生辅导的能力。他们积极参加市县级培训，其教育教学及专业能力在同类校中居于领先位置，具备撰写教科研论文的能力和水平。我校的艺术教师在评选先进、职称评聘上和其他教师同样的待遇。

六、组织管理与保障机制

我校的艺术教育工作是学校教育教学的重要组成部分，由德育副校长直接负责艺术教育工作的管理，团委书记负责学校常规艺术活动的组织和实施。学校的艺术教育纳入到工作计划之中，每学年初制定进行规划制定，设计学生艺术教育活动，安排艺术特长生的培训和指导工作，责成艺术教师对活动进行专门的辅导，保证活动的质量。对于每一项大型的艺术教育活动，我们都有详细的活动方案，在前期准备、活动辅导、活动组织、志愿者培训、活动宣传、活动保障等方面均责任到人，在准备过程中及时反馈，解决实际问题。学校对于艺术教育活动给予支持和保障，投入专项经费保证音乐美术教学设备、训练及演出服装、教学耗材的采购及艺术教育成果的宣传等。我们还高度重视学生艺术社团的活动，安排专门的指导教师，保证活动场地，满足学生艺术活动的要求。

我校艺术教育的组织和管理已经形成了完整的机制，艺术教育活动积累了丰富的、可传承的经验，档案材料完备，为后续年级的使用打下了坚实的基础。

总之，在艺术教育工作中，延庆三中本着“创造生长，幸福三中”的办学理念，积极拓展学校艺术教育的空间，开发学校艺术教育的资源，发掘学生的艺术潜能，搭建学生展示的平台，为学生综合素质的提升做了大量的工作，取得了一定的成绩。虽然我们的工作还有一些不足，但我们一定会立足学校实际，动员学校的力量，进一步完善我校的艺术教育工作，提升艺术教育的品质。促进学生艺术修养的提高。

延庆县第三中学